小學(xué)生頒獎儀式主持詞
主持詞是主持人上臺講話(huà)的稿子，一份優(yōu)秀的主持詞往往會(huì )對這場(chǎng)活動(dòng)起到關(guān)鍵作用。下面是小編帶來(lái)的是小學(xué)生頒獎儀式主持詞，希望對您有幫助。
小學(xué)生頒獎儀式主持詞1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！在十一月份，我校認真按照《xx縣“美德少年”評選活動(dòng)的通知》文件要求，在全校開(kāi)展了“美德好少年”的評選、推薦活動(dòng)。在我們身邊，有這樣一群同學(xué)：“他”可能是不滿(mǎn)10歲的小隊員，但是“他”在堅持每天為大家服務(wù)；“他”可能是拾金不昧的小雷鋒，遵守美德不求回報；“他”可能是富有善心的小海燕，與同齡人結對共同成長(cháng)；“他”可能是勤奮好學(xué)的小明星，自強自立。他就是我們身邊的“美德好少年”。經(jīng)過(guò)各班老師的認真評選，學(xué)校領(lǐng)導的精心審查，學(xué)校一共評選出了34位校級“美德好少年”。他們是：xx、xxx、xx、xxx、xx、xx。今天早上我們在這里隆重舉行“美德好少年”的頒獎儀式，首先讓我們用熱烈的掌聲對以上獲得“美德好少年”的同學(xué)表示祝賀！
此次活動(dòng)的開(kāi)展，得到了全國文明單位——中國建設銀行xx支行的大力支持。中國建設銀行xx支行是xx唯一的一個(gè)全國文明單位，201X年與xx小學(xué)結對共建。今天我們有幸邀請到了xx建行姚行長(cháng)來(lái)參加我們的頒獎儀式，讓我們用熱烈的掌聲歡迎姚行長(cháng)的到來(lái)。姚行長(cháng)不僅親臨我們的活動(dòng)現場(chǎng)，還為同學(xué)們帶來(lái)了精美的獎品。下面有請姚行長(cháng)以及學(xué)校楊書(shū)記為同學(xué)們頒獎！請榮獲2015年xx小學(xué)“美德好少年”的同學(xué)上臺領(lǐng)獎！
中華民族是禮儀之邦，自古就有孔融讓梨等美德故事流傳，中華民族的傳統美德更是被世人傳為佳話(huà)。下面請603班的錢(qián)xx同學(xué)發(fā)表獲獎感言，大家歡迎！
下面有請學(xué)校高校長(cháng)講話(huà)。
通過(guò)學(xué)�！懊赖律倌辍钡脑u選表彰活動(dòng)，是要樹(shù)立同學(xué)們身邊的典型形象，引導大家學(xué)習美德、弘揚美德、踐行美德，從自我做起，用實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )，做一個(gè)有道德的人。雖然這次學(xué)校只評選出了34名美德好少年，希望全校同學(xué)都能夠按照美德好少年的要求來(lái)要求自己：在家庭做個(gè)好孩子。孝敬長(cháng)輩，心存感恩；學(xué)會(huì )自理，常做家務(wù)；在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生。學(xué)習勤奮，積極進(jìn)��；尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)；在社會(huì )做個(gè)好公民。遵紀守法，文明有禮； 熱心公益，服務(wù)社會(huì )。在全校掀起講美德，爭當“美德好少年”的熱潮。
201X年xx小學(xué)“美德好少年”的'頒獎儀式到此結束。謝謝大家！
小學(xué)生頒獎儀式主持詞2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
非常榮幸能給“慶十一抄寫(xiě)弟子規書(shū)法比賽”獲獎的學(xué)生主持頒獎典禮。為您主持這次頒獎典禮是我最幸福的shike。
為了更好的學(xué)習國學(xué)的需求，為了培養我們的高尚的道德品質(zhì)，為了培養我我們小學(xué)生對學(xué)習國學(xué)經(jīng)典的積極性與創(chuàng )造性。同時(shí)這次比賽即培養學(xué)生藝術(shù)素養，陶冶高尚情操，又能促進(jìn)文字書(shū)寫(xiě)水平的提高，把字寫(xiě)得更加整潔美觀(guān)，合呼規范。
威遠中心小學(xué)策劃并主辦了“慶十一抄寫(xiě)弟子規書(shū)法比賽”。大賽一經(jīng)推出，便得到了各班級百般回應與熱情參與。
全校共有51學(xué)生參賽，經(jīng)過(guò)現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)，密封評分，三位資深評委的優(yōu)中選優(yōu)，共有36名學(xué)生獲獎。
下面有請威遠中心校教導主任王大力主任、威遠中心校少先大隊輔導員李光輝主任為獲得本比賽獲獎的學(xué)生頒發(fā)獎狀。
由我宣布：獲得“慶十一抄寫(xiě)弟子規書(shū)法比賽”獲獎?wù)�。我讀到名字的學(xué)生到前邊領(lǐng)取獎狀。
一年級學(xué)生有6名。三等獎?dòng)校憾泉動(dòng)校阂坏泉動(dòng)校?/p>
讓我們對他們所獲得的榮譽(yù)表示衷心的祝賀。
獲得“慶十一抄寫(xiě)弟子規書(shū)法比賽”二年級學(xué)生有6名。三等獎?dòng)校憾泉動(dòng)校阂坏泉動(dòng)校?/p>
讓我們對他們所獲得的榮譽(yù)表示衷心的祝賀。
獲得“慶十一抄寫(xiě)弟子規書(shū)法比賽”三年級學(xué)生有6名。三等獎?dòng)校憾泉動(dòng)校阂坏泉動(dòng)校?/p>
讓我們對他們所獲得的榮譽(yù)表示衷心的祝賀。
獲得“慶十一抄寫(xiě)弟子規書(shū)法比賽”四年級學(xué)生有6名。三等獎?dòng)校憾泉動(dòng)校阂坏泉動(dòng)校?/p>
讓我們對他們所獲得的榮譽(yù)表示衷心的祝賀。
獲得“慶十一抄寫(xiě)弟子規書(shū)法比賽”五年級學(xué)生有6名。三等獎?dòng)校憾泉動(dòng)校阂坏泉動(dòng)校?/p>
讓我們對他們所獲得的榮譽(yù)表示衷心的祝賀。
獲得“慶十一抄寫(xiě)弟子規書(shū)法比賽”六年級學(xué)生有6名。三等獎?dòng)校憾泉動(dòng)校阂坏泉動(dòng)校?/p>
讓我們對他們所獲得的榮譽(yù)表示衷心的祝賀。
讓我們再一次對他們所獲得的榮譽(yù)表示衷心的祝賀。
頒獎典禮到此結束。
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