[實(shí)用]四年級周記7篇

　　忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了，我們既增長(cháng)了見(jiàn)識，也鍛煉自身，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)周記吧。為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼，下面是小編為大家整理的四年級周記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級周記 篇1

　　讓我設計住宅呀，準會(huì )給主人提供一個(gè)舒適、安靜的家庭環(huán)境。

　　想要進(jìn)入主人的房間，這可不太容易。屋里的電腦安裝有小型攝像機，它可以拍到外來(lái)人的面貌，電腦會(huì )查詢(xún)主人的“客人登記表”，再看客人的照片是否在客人登記表里，如果有，大門(mén)會(huì )立即打開(kāi)，沒(méi)有的話(huà)，盡管你有鑰匙，也無(wú)法將門(mén)打開(kāi)。

　　進(jìn)入大門(mén)后，你先會(huì )來(lái)到豪華的客廳，那里的東西一應俱全，如果你想看電視，電腦會(huì )使電視自動(dòng)打開(kāi)，并調到主人喜歡的頻道。

　　看完電視，先去餐廳吃些點(diǎn)心吧！電腦里儲存有各種各樣的'點(diǎn)心、面包、小蛋糕、甜筒等等。只要是主人喜歡的，不用你動(dòng)手做，電腦會(huì )命令廚房的多功能機器人為你做好的。

　　吃完了點(diǎn)心，應該去沖個(gè)熱水澡了。浴室也受電腦控制，浴室里什么都有，牙刷、浴缸、洗發(fā)液等。當然，電腦派浴室機器人可以幫助你搓背，帶你去蒸房享受熱的時(shí)光。

　　洗完澡，趕緊去書(shū)房看書(shū)吧！書(shū)房里的書(shū)各式各樣，有童話(huà)故事集、名人故事、成語(yǔ)故事等精彩書(shū)籍。電腦能指揮機器人迅速去拿主人最喜歡的書(shū)。一眨眼，就可以把書(shū)送到主人那里，這樣，主人就能不費吹灰之力，安心地看書(shū)了。

　　看完書(shū)，你就可以回臥室安靜地睡上一覺(jué)了。床頭有一個(gè)“睡覺(jué)”的按鈕，只要你按下它，這棟樓房將進(jìn)入“睡眠狀態(tài)”，空調調節溫度，窗戶(hù)自動(dòng)關(guān)閉，防盜裝置、監控錄像進(jìn)入管理狀態(tài)，它們可以幫助主人巡邏外邊的情況，一一在第二天早上報告給主人。

　　這座“電腦住宅”使用了高科技術(shù)，每一個(gè)角落都有自己的管理任務(wù)和分工責任，讓主人過(guò)上舒適的生活。

四年級周記 篇2

　　在這個(gè)暑假中，我明白了，甚至成長(cháng)了，我已經(jīng)不再是以前的小學(xué)生了，我是一名五年級的大孩子，我相信，我一定會(huì )成功地站在最高峰。

　　過(guò)去，被老師看不起，被同學(xué)們欺負，說(shuō)自己是笨豬。但我始終沒(méi)有被打敗，因為我堅信，總有一天，有人會(huì )被我感化，果然，那個(gè)人是老天爺，，他給了我 最優(yōu)異的成績(jì)：數學(xué)100分，這是一個(gè)多么讓人憧憬的數字啊，雖然，我也曾考過(guò)許多100分，但這次意義非凡啊，現在年級高了，好的分數也就難奪了，可是 我做到了。我想，那些偏心的老師也已經(jīng)看到了。

　　上個(gè)學(xué)期，我是四年級的，期末也都考了九十多分，我也知足了。但是我不甘心，在上個(gè)學(xué)期，我失敗過(guò)很多次，但都不能說(shuō)出來(lái)，只能默默地躲在桌子底下 不斷地擦著(zhù)那濕潤的`眼淚。沒(méi)過(guò)多久，我終于站起來(lái)了，好像一個(gè)殘疾人沒(méi)有了一雙腿，經(jīng)過(guò)手術(shù)，經(jīng)過(guò)自己的努力和堅持，腿接上了，能站起來(lái)了。雖然站起來(lái) 了，但還缺了一樣，在學(xué)校里，最貴重的就是老師的器重了，其實(shí)我并不需要這件沒(méi)有任何價(jià)值的東西，這只不過(guò)是個(gè)虛名罷了。

　　在這個(gè)暑假中，我快樂(lè )了一會(huì )兒，家人，是家人……

四年級周記 篇3

　　元旦快要到了，我們實(shí)驗小學(xué)于12月26日上午在操場(chǎng)上舉行了一個(gè)盛大的活動(dòng)――“新年心愿”逗拼。

　　那天上午，全校以班級為單位，每班入場(chǎng)極為安靜，隊伍整整齊齊，不像以前一樣嘰嘰喳喳，前后說(shuō)話(huà)，隊伍彎得像條龍似的。到了操場(chǎng)，在指定的位置上站好后，操場(chǎng)上馬上安靜得連根針掉在地上都聽(tīng)得到。這時(shí)，只見(jiàn)主持人不是站在臺上，而是跑到了屋頂上指揮。

　　開(kāi)始“逗拼”了，我們心里十分緊張，手里握著(zhù)金燦燦的心形木板，想：一定要把這個(gè)變成最棒的逗拼圖案。李老師讓我、方一安、虞健翔、胡懿馨和王嘉禾站到這塊紅布的火把部位，并囑咐我們不用著(zhù)急，我們的時(shí)間很多。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地把愛(ài)“心”貼到了紅布上，不一會(huì )兒，就拼成了隊旗的模樣�？墒菫槭裁匆�拼成隊旗呢？后來(lái)我上網(wǎng)查了查，發(fā)現：隊旗表示少先隊員在中國共產(chǎn)黨的`領(lǐng)導下，向著(zhù)光明的末來(lái)前進(jìn)。也就是說(shuō)，我們對共產(chǎn)黨忠誠，對末來(lái)充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)信心。

　　后來(lái)，我們拼好了之后，去參觀(guān)別的班級拼的作品，感到每班各有特色，他們有的用扇子拼成笑臉，有的用雪碧拼成“祝福20xx”，有的用旺仔牛奶拼成“I LOVE YOU 20xx”，還有的用芒果果凍拼成“天天向上”四個(gè)大字。就說(shuō)扇子拼成的笑臉吧！一把把展開(kāi)的扇子，臉是黃色的，眉毛用黑色的，嘴巴用紅色的，看上去真是一張栩栩如生的笑臉；再說(shuō)雪碧拼成的“祝福20xx”吧，初看根本就看不出是一瓶瓶、一罐罐的雪碧拼成的，真是創(chuàng )意無(wú)限。

　　這次活動(dòng)讓我知道團結力量大的道理。

四年級周記 篇4

　　今年暑假，爸爸媽媽帶我去廈門(mén)旅行了，我心里真高興！

　　那么，我們乘動(dòng)車(chē)，下午兩點(diǎn)多就到了廈門(mén)。

　　到了廈門(mén)，我們先去有名的廈門(mén)大學(xué)參觀(guān)。走進(jìn)廈門(mén)大學(xué)，左邊是寬敞明亮的教室，右邊是高大的體育館。再前面就是大哥哥大姐姐的宿舍。在遠處望去宿舍顯得很平凡，走進(jìn)一看，哇！又美麗又小巧又精致，這才叫頂呱呱��！淡紅色的墻壁，門(mén)前有幾盆小巧，而又好看的花朵正在綻放。

　　還有寬大的操場(chǎng)，不過(guò)那個(gè)叫大��！我一定要努力考上廈門(mén)大學(xué)。

　　我們又乘船到了鼓浪嶼，鼓浪嶼四周環(huán)海，而日光巖是鼓浪嶼上最高的.一個(gè)景點(diǎn)，站在日光巖上面，微風(fēng)陣陣，周?chē)�的海面上碧波蕩漾，波光粼粼。在鼓浪嶼上面有數不清的花花草草和樹(shù)木，有些植物上面帶有植物牌，有些植物帶有刺，真可怕！鼓浪嶼也是一個(gè)活生生的植物園��！

　　我們又穿過(guò)羊腸小道來(lái)到了龍頭路上，那兒人生人海，還有各色各樣的小吃，發(fā)出了誘人的香味。真是吃貨的天堂��！

　　廈門(mén)還有很多好玩的地方，正等著(zhù)小朋友們去了解它呢！

四年級周記 篇5

　　愛(ài)，如燦爛般的陽(yáng)光播撒于每一處地方。人與人之間的父愛(ài)和母愛(ài)還有師生愛(ài)……都讓人感到溫暖和心動(dòng)。愛(ài)，不僅在人與人之間產(chǎn)生，也在動(dòng)物間摩擦。

　　不要以為不同種族的動(dòng)物見(jiàn)面就是仇人見(jiàn)面，愛(ài)，是沒(méi)有界限的，動(dòng)物之間也有最純潔最真摯最心動(dòng)的愛(ài)。

　　一位外國女子養了一只大灰貓，灰貓一直都很聽(tīng)話(huà)，可是一段時(shí)間，主人發(fā)現家里的食物經(jīng)常丟失一大半，主人對此很困惑，不久，主人找到了罪魁禍首――大花貓。原來(lái)主人有一次無(wú)意間發(fā)現自家的貓嘴里叼著(zhù)許多食物向樓梯間的陰暗角落處走去。主人跟了過(guò)去，發(fā)現了令人吃驚的一幕――貓叼著(zhù)食物在喂一只流浪的小奶狗！好心的主人將小奶狗收養在家，貓和小奶狗每天玩的不亦樂(lè )乎。不得不說(shuō)，大灰貓具有一顆善良的心，這是跨越種族的愛(ài)。

　　還有一次，一位司機撞到了一條小狗，小狗當場(chǎng)暴斃。令人心酸的是，一只白色的小貓不停的.踩在小狗的肚子上呼喚著(zhù)，仿佛不敢相信小狗已經(jīng)死去。幾分鐘過(guò)去后，小狗仍沒(méi)有醒來(lái)，小貓也仿佛心如死灰，安靜的躺在小狗身邊，慢慢的閉上眼睛，許多人看到這一幕都情不自禁的流下了心痛的眼淚。

　　這些動(dòng)物都擁有一顆美好純潔的心靈，可有些人卻還不如動(dòng)物。

四年級周記 篇6

　　在我家的電腦桌上，放著(zhù)兩盆綠色的植物，一盆是吊蘭，一盆是滴水觀(guān)音，因為媽媽說(shuō)，綠色能保護視力，坐在電腦前的人，電腦盯得久了，眼睛酸酸的，這時(shí)一抬頭就看見(jiàn)兩盆綠色的'植物，眼睛一 下子就能舒服許多，那有多好��！可是一天，我發(fā)現了一個(gè)神奇的秘密，那盆滴水觀(guān)音的葉子能自動(dòng)變換方向。事情是這樣的：前幾天，我發(fā)現這盆滴水觀(guān)音的葉子全體向著(zhù)陽(yáng)臺方向，我嫌它不好看， 就順手把花瓶轉了個(gè)180度，讓它的葉子能面對著(zhù)坐在電腦前的人。

　　沒(méi)想到今天晚上我在看班級網(wǎng)站時(shí)，發(fā)現它的葉子又全部面向陽(yáng)臺了，難道是陽(yáng)臺上有什么秘密物體在吸引它？不會(huì )是怪物吧，我有點(diǎn) 害怕，我帶了個(gè)棍子去陽(yáng)臺上巡邏了一番，可是連個(gè)怪物的影子也找不到，那會(huì )是什么呢？忽然我想到了向日葵，莫非滴水觀(guān)音也是向陽(yáng)植物，它的葉子總能夠自動(dòng)尋找太陽(yáng)的光源。這真是一種聰明的 植物��！

四年級周記 篇7

　　今天天氣很悶熱，好像有一場(chǎng)大暴雨即將到來(lái)。正無(wú)聊的我突然看到幾只螞蟻，腦袋里瞬間出現一個(gè)奇妙的想法：用膠水將螞蟻困住，螞蟻們會(huì )有什么好辦法讓自己擺脫困境呢？

　　興致勃勃的我，拿出膠水往門(mén)外跑，在屋檐下我發(fā)現了螞蟻大軍。我用一根小木棒小心地將它們分開(kāi)，快速地用膠水將五六只螞蟻圍住。不一會(huì )兒被分出的螞蟻開(kāi)始從新排隊，卻發(fā)現自己的伙伴被一種不明力量困住，頓時(shí)都停下腳步，仿佛期待著(zhù)伙伴們歸隊。

　　被困的螞蟻在里面急得團團轉，不停地尋找出路，它們把每一處膠都碰了一遍，發(fā)現沒(méi)有任何可趁之機，只好抱著(zhù)最后的.希望不停地揮動(dòng)觸角向外面的伙伴發(fā)出求救信號。外面的螞蟻試著(zhù)碰一下膠水，發(fā)現這東西粘糊糊的，根本進(jìn)不去。于是它們不停地碰一下離開(kāi)，又換下一只碰一下離開(kāi)。我實(shí)在看不出它們想干什么？突然天空打起了響雷，我只好放棄了觀(guān)察，依依不舍地離開(kāi)。

　　第二天，我迫不及待地跑去看，發(fā)現膠上出現了一道細小的沙子路，原來(lái)它們昨天那樣一個(gè)接一個(gè)地碰是在用沙鋪路��！

　　多么聰明可愛(ài)的小生靈��！為了救出自己的同伴不辭辛苦地運沙子鋪路。正是它們團結一心，才會(huì )有如此龐大的力量。我是永遠不會(huì )忘記這一天的。

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