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【必備】小學(xué)四年級周記范文集錦九篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，一周的時(shí)間，相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級周記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級周記 篇1
“如果我不幸成為長(cháng)在冬季的一顆小草，你肯定就是催我復蘇的絢麗春天了……”每當我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我都會(huì )想起十二月十二日的'一次“書(shū)香溢校園”悅“讀伴成長(cháng)”詩(shī)歌朗誦比賽。
這一天我們小組一起到了階梯教室，等家長(cháng)全都來(lái)后，我們的表演開(kāi)始了。
第一小組的表演是最讓我難忘的一個(gè)小組了，他們讓王藝婕和楊雪妮在前面伴舞，后面的四個(gè)在那大聲朗讀，他們小組演完之后，許多的家長(cháng)和同學(xué)都在為他們小組鼓掌。
終于到了我們小組了，同學(xué)們排成一隊走上了舞臺。這時(shí)我心里是“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”萬(wàn)一我唱錯了，同學(xué)們會(huì )不會(huì )笑我呢？萬(wàn)一動(dòng)作做錯了，小組長(cháng)會(huì )不會(huì )說(shuō)我呢？我又想：我不能拖小組的后腿，等我還沒(méi)有回過(guò)神時(shí)，張駁戰已經(jīng)讀完了，馬上就要到我了呀！我當然不能落后了，我的聲也很洪亮，動(dòng)作也很大方，仿佛來(lái)到了歌詞描寫(xiě)的境界中，仿佛老師正在課堂上為我們朗讀課文，數學(xué)老師正在教數學(xué)思維練習題。我唱完之后好的同學(xué)都給我鼓掌，我心里很高興。
表演完畢，臺下報以熱烈的掌聲，全班都表演完后，李老師開(kāi)始發(fā)獎，發(fā)完獎后我緊緊地將口琴抱在懷里。
通過(guò)這次“書(shū)香溢校園閱讀伴成長(cháng)”詩(shī)歌朗誦比賽，我更喜愛(ài)朗誦比賽了！
小學(xué)四年級周記 篇2
今天，我吵著(zhù)媽媽教我炒菜，媽媽答應了，就說(shuō)教我炒雞肉。
中午，終于盼到炒菜的時(shí)間，媽媽說(shuō)：“要炒菜，必須先洗菜�！苯又�(zhù)就拿出一袋子的雞肉給我洗。說(shuō)完就轉過(guò)身去，也不知道在干什么。
我就打開(kāi)水龍頭，只看見(jiàn)嘩啦啦的一股清水從水龍頭里噴吐出來(lái)。然后我把雞肉全倒入水盆里，一塊又一塊地拿起來(lái)一沖就放到菜碟里，以為干凈了。媽媽走了過(guò)來(lái)，看了看我洗好的雞肉，說(shuō)：“沒(méi)洗干凈，還有臟東西�！闭f(shuō)完又把我洗好的雞肉全倒入水盆里了。我仔細一看：真的，有的雞塊上還有雞毛和木梢呢。這次我洗得可認真了，我把雞皮上面那些余下的毛一根一根用力拔干凈，把雞肉上的臟物一點(diǎn)一點(diǎn)挑出來(lái)洗干凈。終于，我把雞肉全都洗得干干凈凈，也通過(guò)了媽媽的檢查。
媽媽檢查過(guò)后說(shuō)：“洗得很干凈，可以炒了�！蔽揖蛯W(xué)著(zhù)媽媽的樣子把抽煙機打開(kāi)，再把電磁爐開(kāi)關(guān)打開(kāi)，再按爆炒鍵，把鍋里的水烤干，再把油倒下去。等到鍋里冒煙的時(shí)候，我就把雞肉放下去。只聽(tīng)見(jiàn)鍋里“嘰嘰喳喳”地響，水和油好像在架。我用鍋鏟把雞肉從左邊鏟向右邊，又從右邊鏟向左邊，把中間的鏟到外面，又把外面的鏟到中間……
過(guò)了一會(huì )兒，雞肉變成白色的時(shí)候，我倒入生抽和糖翻炒一下，不一會(huì )兒就香氣撲鼻了，而且變成金子的顏色就可以出鍋了。我看到那金燦燦的'雞肉，迫不及待地拿起筷子夾了一塊雞肉吃。��！真好吃呀！媽媽也嘗了嘗說(shuō)很不錯。
這時(shí)候我看見(jiàn)炒雞肉剩下的汁，就對媽媽說(shuō)可不可以把青菜和這些炒剩下的汁一起炒？媽媽同意了，我就在媽媽的指導下又炒出了一道菜。
我剛把菜全拿到飯桌，爸爸就回來(lái)了。我興高采烈地說(shuō)：“今天是我炒的菜�！彼蛠�(lái)到飯桌前嘗了嘗，還贊不絕口。
我今天吃得好開(kāi)心，畢竟是我第一次炒菜。
小學(xué)四年級周記 篇3
一天清晨，我懶洋洋的從被窩里爬了出來(lái)，伸了個(gè)懶腰，第一件事當然是刷牙洗臉啦，干完這些事，就是吃全天的第一頓飯——早飯，早飯各式各樣，有切片面包夾火腿腸夾煎蛋，自己做的小蛋 糕，面，粥，餛飩……一頓豐富又不失美味的早餐就這樣吃掉了。
這些事干完了，就去完成暑假作業(yè)，做完了該做的暑假作業(yè)，看書(shū)時(shí)間到了，我從滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)架里拿出了一本已經(jīng)讀了一半的必讀書(shū)，津津有味的'讀了起來(lái)。我看得入了迷，不知不覺(jué)，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了兩個(gè) 半小時(shí)了，我不經(jīng)放下書(shū)本，走出了書(shū)房。 到吃午飯的時(shí)間了，我到樓下去，一陣陣香味撲面而來(lái)，是什么呢，我的好奇心頓時(shí)旺盛了起來(lái)，原來(lái)是炒飯的香氣，我匆匆吃完了飯，就上樓去午休 了。一覺(jué)醒來(lái)已是黃昏了我馬上起床，洗了把臉，去院子里看日落了。
終于到了晚飯時(shí)間了，早飯和午飯都消耗完了，我狼吞虎咽的吃完了飯，其中咖喱土豆最好吃。吃完飯，老媽準備了水果，我又吃了起來(lái)，因為水果是我的最?lèi)?ài)吃的。
我在上床之前看了一會(huì )兒書(shū)，就睡了，充實(shí)的一天就這么過(guò)去了，期待美好的明天。
小學(xué)四年級周記 篇4
今天，同學(xué)們興高彩烈地來(lái)到學(xué)校，靜靜地等候著(zhù)老師的安排，終于，老師來(lái)了，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)了3號車(chē)，于是，這春游之旅開(kāi)始了。路邊，小鳥(niǎo)發(fā)出美妙的音符，路旁的建筑高大而雄偉，花草樹(shù)木像是在向我微笑……
科技，使人類(lèi)的發(fā)展更進(jìn)一步，科技，是各國發(fā)展的第一象征，科技，是我們好好學(xué)習努力的目標，沒(méi)有科技沒(méi)有我們現在的美好生活，我們第一個(gè)參觀(guān)的就是科技館。一進(jìn)科技館就看見(jiàn)了房頂上的塑料小球，在上下轉動(dòng)，好似在跳舞，進(jìn)了科技館，有一個(gè)拼圖我一看，��！是我們偉大祖國的地圖��！我拼了好久也沒(méi)有拼好，看來(lái)我們的的`偉大祖國地形還是很復雜��！科技館中，還有關(guān)于乘坐飛機的安全常識的知識問(wèn)答……真的是應有盡有��！
接下來(lái)，我們老師又帶領(lǐng)我們去了北京動(dòng)物博物館，��！真的是個(gè)不可思議的地方��！各式各樣的動(dòng)物標本，瀕臨滅絕的危險動(dòng)物，千姿百態(tài)的海洋生物，真的是有趣��！深處，一個(gè)叫蝴蝶谷的地方，空中的蝴蝶標本，栩栩如生，仿佛真的翩翩飛舞在空中，而在鳥(niǎo)類(lèi)標本中給我印象最深的還是綠孔雀，聽(tīng)老師說(shuō)：綠孔雀也叫爪哇孔雀、龍鳥(niǎo)，綠孔雀主要棲息在海拔20xx米以下的熱帶、亞熱帶常綠闊葉林和混交林中，尤其喜歡在疏林草地、河岸或地邊叢林，以及林間草地和開(kāi)闊地帶。
一天又過(guò)去了，我們只能依依不舍的回家去了，這片土地讓我長(cháng)了許多知識，我以后一定要再來(lái)。
小學(xué)四年級周記 篇5
有一個(gè)人，每時(shí)每刻都愛(ài)著(zhù)我，她用她的愛(ài)疼我，讓我從小到大快樂(lè )地成長(cháng)。這個(gè)人中等身材，濃密、烏黑的頭發(fā)下有一雙慈祥的眼睛，不高不矮的鼻梁上掛著(zhù)一副眼鏡，彎彎向上的嘴角，使她看起來(lái)顯得格外溫和，來(lái)回擺動(dòng)的烏絲，給人以放松。這個(gè)人就是我的媽媽。如果我是一只嗷嗷待哺的小鳥(niǎo)，那她——媽媽就是慈愛(ài)的母鳥(niǎo)。
媽媽的愛(ài)，是一頓香氣四溢的晚餐。有一次，媽媽生病了，臥床休息。我放學(xué)回家后，竟聞到一股飯香，呀！媽媽正硬撐著(zhù)在給我做飯！只見(jiàn)媽媽面色憔悴，用手扶墻，慢慢地選洗肉菜。媽媽的臉上布滿(mǎn)了細密的汗珠，“幺兒回來(lái)了呀�！眿寢尶吹轿一貋�(lái)了，勉強地擠出一絲笑容，“快去做作業(yè)吧！”我已經(jīng)快涌出熱淚了，心里充滿(mǎn)的不只是感動(dòng)，還有心疼。我很快就把作業(yè)做完了，聽(tīng)到媽媽虛弱的聲音：“寶貝，快來(lái)吃飯�！蔽铱吹阶郎县S盛的`飯菜，心里所有的話(huà)如溪流似的化為眼淚流出來(lái)了。這些菜里包含了許多媽媽的汗珠，這些菜里也包含著(zhù)媽媽對我濃濃的、溫暖的愛(ài)。
媽媽的愛(ài)是嚴厲的批評。有一次，我在做作業(yè)的時(shí)候，一不留神把作業(yè)本掉在了地上，我下午撿的時(shí)候卻不知不覺(jué)玩起了灰塵的游戲。這時(shí)，媽媽恰好推門(mén)進(jìn)來(lái)，臉色立刻變得嚴肅起來(lái)，毫無(wú)疑問(wèn)，我被狠狠地批評了一頓。
“怎么玩灰塵？作業(yè)呢？”
“我……”
“做事不能三心二意，要分輕重，知道了嗎？嗯？”
“我……我不知不覺(jué)……就……”
媽媽向我投來(lái)責備的目光。我的臉上瞬間多了兩道淚痕。我知道嚴是愛(ài)，寬是害。我趕緊從地上站起來(lái)，承認了錯誤，又重新拿起了筆。
媽媽的愛(ài)，無(wú)處不在，它可能是嚴厲或寬容，表?yè)P或鼓勵，但我知道，它們，是無(wú)價(jià)的，珍貴的！
小學(xué)四年級周記 篇6
上星期天，爸爸給我買(mǎi)了一雙旱冰鞋，是單排的。爸爸剛進(jìn)門(mén)，我就迫不及待地搶過(guò)鞋，穿上它，很合適。
我跑到院子里開(kāi)始試滑�；藥紫�，覺(jué)得自己滑得還不錯，就想滑快一點(diǎn)，不料把我一下子重重地摔在了地上，我的屁股被摔的好痛，我只能咬住牙爬起來(lái)。爸爸趕緊走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別急，還沒(méi)把護腕和護膝戴上，要注意保持平衡，雙手一左一右的擺動(dòng)，並且擺幅要大一點(diǎn)�；腵時(shí)候腳尖要向外側，一只腳滑，另一只腳抬起來(lái)，兩腳交替著(zhù)滑�！蔽疑砸恍菹�，又開(kāi)始按照爸爸說(shuō)的去滑。咦！不在左右搖擺了，果然滑得也輕鬆多了，不個(gè)會(huì )兒，越滑越穩，也越滑越快了。
現在我可以輕鬆自如的滑旱冰了，怎么樣，學(xué)的挺快吧？
小學(xué)四年級周記 篇7
我是一個(gè)性格開(kāi)朗的男孩，對很多事都感興趣。讀書(shū)與音樂(lè )更是讓我樂(lè )在其中。
自小就聽(tīng)說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。我家其它東西不多，唯有書(shū)多，不同風(fēng)格、不同作者的書(shū)都能帶給我收獲的快樂(lè )。
沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)系列讓我知道在動(dòng)物世界中也有親情、友情、競爭與優(yōu)勝劣汰；曹文軒的美文讓我對那自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的油麻地心生向往；而童話(huà)系列則給我插上了一雙想象的翅膀，讓我在夢(mèng)幻世界里飛翔。從小時(shí)候的《嬰兒畫(huà)報》《幼兒畫(huà)報》到現在的《我們愛(ài)科學(xué)》《奧秘》與《中國卡通》，讀書(shū)讓我癡迷其中。也增長(cháng)了我的知識。
給我歡樂(lè )的不僅是讀書(shū)，還有音樂(lè )。
自小，美妙的音樂(lè )就讓我心馳神往。高興時(shí)，音樂(lè )能讓我放飛心情；悲傷時(shí)，音樂(lè )能為我緩解傷痛；而疲勞時(shí)，音樂(lè )則能安撫放松我的身心。音樂(lè )與我從小便有一種說(shuō)不清道不明的緣分。從小時(shí)候的電子琴，到后來(lái)的鋼琴，再到現在的薩克斯，音樂(lè )一直讓我心曠神怡。
我學(xué)薩克斯已經(jīng)快三年了�；叵氤鯇W(xué)時(shí)，聽(tīng)著(zhù)老師吹奏優(yōu)美的樂(lè )曲，我便嚷著(zhù)要學(xué)，可一輪到自己吹的'時(shí)候，卻發(fā)現那是一件特別費勁的事情。最開(kāi)始掌握不了技巧，以為越用力越好，結果被媽媽說(shuō)像是驢叫一樣，怎么吹都不像當初聽(tīng)老師吹的那樣優(yōu)美。有一陣子真想放棄了。爸爸媽媽都勸我，說(shuō)當初讓我學(xué)這個(gè)就是為了讓我靜心，做事不浮躁，以此來(lái)陶冶情操。于是我又靜下心來(lái)，體會(huì )老師教的要領(lǐng)，先一個(gè)單音一個(gè)單音地練，然后再練音節。雖然很枯燥，但我還是堅持不停地練習。就這樣循序漸進(jìn)，從低階一步一步的練到高階，終于有一天，我也能吹奏出優(yōu)美的樂(lè )曲了！在這悠揚的旋律中，我享受到了前所未有的歡樂(lè )。這是付出之后終有所獲的歡樂(lè )，也是戰勝自我信心倍增的歡樂(lè )！
我享受著(zhù)讀書(shū)的樂(lè )趣，它讓我足不出戶(hù)，便可遨游天下；我享受著(zhù)音樂(lè )的樂(lè )趣，它讓我在品味難以言傳的激情與優(yōu)雅。生活中的美好事物有許多，讓我們用心享受它們帶給我們的樂(lè )趣吧！
小學(xué)四年級周記 篇8
我愛(ài)奔騰不息的江，愛(ài)活潑歡快的小溪，但我更愛(ài)湛藍湛藍的大海，暑假里我同小姨她們一起來(lái)到了惠東的沙灘。
我和表弟表妹坐了二個(gè)多小時(shí)的車(chē)，一下車(chē)我們就奔向沙灘，哇!這是我所見(jiàn)到的最清澈的大海，我們在沙灘上找到了千奇百怪的貝殼，突然，我看到一只小螃蟹走過(guò)，我一下抓住它的'腳，哎呦，被這個(gè)小東西夾到了，嘻嘻，我們把抓到的東西統統放進(jìn)罐子里。
時(shí)間過(guò)的就是快，轉眼間天色已晚，大家都聚集到沙灘上，將自備的燒烤工具準備好，開(kāi)始燒烤，空氣中彌漫著(zhù)各種香味，我們品嘗著(zhù)各種美食。
深夜我們來(lái)到酒店的陽(yáng)臺，觀(guān)賞大自然美麗海灘的夜空，天空鑲滿(mǎn)了小星星，我感覺(jué)就像在我們身邊，有的又大又亮，有的很小暗暗的光，星星們都盡自己的力量把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的亮光灑在靜靜地海面上。
第二天早上，小姨說(shuō)：該回家了。在海邊海水輕輕的舔著(zhù)我的小腳，我在海灘上留下了我的腳印，我依依不舍地同大海告別，我真的不原離去。
小學(xué)四年級周記 篇9
今天，老師給我們布置了一個(gè)有趣的作業(yè)——泡綠豆。
我回到家，抓起一把綠豆，把豆子放在杯子里，灑了些水，又把它們放在陽(yáng)臺上。我心中充滿(mǎn)了憧憬和希望。
半小時(shí)后，我迫不及待的跑到杯子前，觀(guān)察我的豆“寶寶”，發(fā)現它們的皮皺起來(lái)了，就好像老爺爺和老奶奶臉上的皺紋。我有些著(zhù)急，這變化也太慢了吧。豆子什么時(shí)候才能發(fā)芽呢？
第二天，我一起床，就像箭一樣地跑到杯子前，哇，它們變大了許多，顏色也變淡了許多。我非常高興，心想等我下午放學(xué)回來(lái)時(shí)，豆“寶寶”應該發(fā)芽了吧！
下午放學(xué)后，我發(fā)現它們并沒(méi)有什么太大的變化，只是顏色變得更白了。再仔細看時(shí)，發(fā)現皮有點(diǎn)裂開(kāi)了，我心中默默念著(zhù)：“求求你們，明天總該發(fā)芽了吧！”
第三天早上，我發(fā)現它們的皮全裂開(kāi)了，好像要發(fā)芽了！
第四天早上，我來(lái)到杯子前，看見(jiàn)有兩顆“寶寶”發(fā)芽了，那兩瓣豆芽在陽(yáng)光的照耀下，透綠透綠的，可愛(ài)極了！
我希望我們大家都能像豆子一樣在燦爛的'陽(yáng)光下快樂(lè )的成長(cháng)，幸福的生活。
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