【精華】高一周記合集8篇

　　轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編為大家整理的高一周記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高一周記 篇1

　　金秋時(shí)節，天氣逐漸變冷，百花凋謝，唯有菊花不怕風(fēng)寒，暗吐幽香，給蕭條的大地增添了勃勃生機。

　　今天下午，我們隨著(zhù)老師一起去蓮湖公園賞菊。走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是三羊開(kāi)泰的造型：中間一只老山羊挺立在山石上，笑迎四面八方的來(lái)客；右邊的那只小點(diǎn)兒的羊，正在眺望遠方；左邊的那只羊羔則站在羊媽媽面前撒嬌。它們周?chē)鷶[滿(mǎn)了五顏六色的菊花，給人一種安定、祥和之感。

　　在公園的東邊我看到了在動(dòng)物園也難見(jiàn)到的孔雀開(kāi)屏，這只孔雀正回頭去欣賞自己美麗的羽毛，那是用紅、白、黃三種顏色的'菊花拼成的。還有那精致的小帆船插花，形象逼真的小草屋，都是那樣迷人。

　　最吸引人的要數精品菊花了。瞧!那株富貴迎春，它的花瓣一層層，一圈圈，圍成一個(gè)圓形。綠葉襯托著(zhù)鮮紅的花朵，宛如一位仙女，披著(zhù)油綠色的薄紗，悄悄地把春色帶給人間。玉露蟠桃形似一個(gè)鮮嫩的大蜜桃，桃子白中透紅，簡(jiǎn)直像王母娘娘蟠桃盛會(huì )上的大蟠桃落到了人間，看了它，就叫人嘴饞。麥浪的花朵鋪展開(kāi)來(lái)，仿佛一片豐收的麥地!太白積雪潔白無(wú)瑕，好像一座終年積雪的山峰，給人一種純潔美麗的感覺(jué)。

　　還有許多菊花，我都叫不上它們的名字，只覺(jué)得到處都是菊花的天地。

　　菊花栽培已有三千年歷史，人們這樣喜歡它、敬慕它，這究竟是為什么呢?常聽(tīng)人們吟誦秋菊能傲霜，風(fēng)雪重重惡，本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何?我想，這就是人們愛(ài)菊花的原因吧!

　　我愛(ài)菊，我要做一個(gè)有菊花品質(zhì)的人。

高一周記 篇2

　　聽(tīng)聽(tīng)新聞，看看報紙，那些聳人聽(tīng)聞的事情并不鮮見(jiàn)。有的官員本來(lái)是兩袖清風(fēng)，因為自己的貪念，他們將自己推入了深淵；有的不良少年本來(lái)是品學(xué)兼優(yōu)，卻也因為經(jīng)不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來(lái)都不想這樣的，只是因為一念之差，因為在一瞬間失去了管束自己的毅力，而斷送了自己的前途。

　　回想我們學(xué)過(guò)的課文《許仲平義不茍取》，我們也能感覺(jué)到，一念之差，對人的影響是巨大的。許仲平“暑中過(guò)河陽(yáng)，渴甚”，面對“道有梨”的`誘惑和“眾人爭取啖（吃）之”的影響，居然能“獨危坐樹(shù)下自若”，仿佛絲毫不為所動(dòng)。難道他不想在驕陽(yáng)下吃個(gè)梨解解渴嗎？難道他不吃也不會(huì )難受嗎？不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來(lái)，幾次有了這樣的“一念”，卻沒(méi)有造成“差錯”，只因為“梨無(wú)主，吾心獨無(wú)主乎？”

　　所以，在錯誤發(fā)生之前，我們就應該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧！

高一周記 篇3

　　四年前，我中考落榜，一年前，我高考落榜。這可以堪稱(chēng)我生命中至關(guān)重要的兩次考試，都給我一次又一次致命的打擊。初三的時(shí)候，我模擬成績(jì)都很樂(lè )觀(guān)，我暗自在想，沒(méi)事，就算是這座城市最差的學(xué)校我也能考進(jìn)的。然后結果就已經(jīng)很明顯了，我連市里最差的高中都沒(méi)有被錄取到。高三這會(huì )，我的成績(jì)一直很穩定，所以我也已經(jīng)有了一個(gè)念頭，廣州這么多個(gè)學(xué)校，肯定能考上一個(gè)的。然后，結果跟初三一樣。我從來(lái)都不相信我會(huì )落榜，不敢相信落榜這兩個(gè)字會(huì )發(fā)生在我身上的而且還是兩次，我覺(jué)得不可能發(fā)生的事情竟然發(fā)生了兩次，這讓我消極了很長(cháng)一段時(shí)間。我總是很樂(lè )觀(guān)的去接受命運的打擊，然后轉過(guò)身眼淚就嘩嘩的往下流。其實(shí)，我并沒(méi)有這么堅強，我總是被我自己賦予的希望給打倒。在這之后，我就一直相信這句話(huà)，沒(méi)有什么事情是不可能的。

　　高考過(guò)后，我被第二志愿錄取了，去了一個(gè)南方的城市。從此以后，我無(wú)論做什么事情都要去猜想他的結果，甚至都把最壞的結果都想出來(lái)。如果我已經(jīng)做了一件事或者一個(gè)決定，我也會(huì )想出十幾個(gè)壞結果來(lái)逼自己接受現實(shí)，然后就不會(huì )這么的失望了，如果結局沒(méi)有自己預料的這么慘，就不會(huì )這么的傷心。因為我知道任何事情都有可能發(fā)生，倘若結局很好，這便自然會(huì )很開(kāi)心，倘若結局很糟糕，沒(méi)事，我曾經(jīng)還想過(guò)更糟糕的，這已經(jīng)好很多了。這樣子，雖然有一種懦弱的感覺(jué)，但是，生活也就是這樣，自己能夠過(guò)了心里的這道坎，就能活的自在一點(diǎn)。

　　所以，別以為事情發(fā)生的機率小就不會(huì )發(fā)生，沒(méi)有什么事情是不可能的。發(fā)生了，就欣然的去面對，然后再想辦法去解決。這個(gè)世界不是一成不變的，每分每秒都在變化著(zhù)，只是你沒(méi)有意識到而已。你身邊的學(xué)渣突然間就變成了學(xué)霸，你覺(jué)得這是很不可思議的事，其實(shí)是你不知道他每天是怎樣奮斗的。你身邊的英語(yǔ)白癡突然間跟你說(shuō)要出國留學(xué)，你無(wú)法相信英語(yǔ)這么差的'人都出國留學(xué)了，其實(shí)是你不知道他每天是怎樣起早貪黑的背英語(yǔ)單詞。你以為根本不可能發(fā)生的事都發(fā)生了，這不是偶然的，而是必然的。

　　我不知道在以后面臨事情的發(fā)生時(shí)我應該以怎樣的心態(tài)怎樣的心情去面對，但我會(huì )相信的是只要你肯努力去做，結局應該不會(huì )很差的，要相信，一切皆有可能。

高一周記 篇4

　　振耳欲聾的鞭炮噼哩啪啦地把我從睡夢(mèng)中驚醒，原來(lái)今晚是除夕夜啊。

　　我和爸爸媽媽興高采烈地來(lái)到公路上觀(guān)看煙花，只見(jiàn)路上人山人海，人聲喧嘩，每個(gè)人的`臉上都洋溢著(zhù)喜悅與興奮，過(guò)年的氣氛彌漫了整個(gè)村莊。

　　“嘭”的一聲隨著(zhù)人們的歡呼聲，一枚枚煙花像朵朵鮮花在空中爭奇斗艷。我目不轉睛地盯著(zhù)煙花，屏住呼吸，天空好象一個(gè)美麗無(wú)比的大花園�！盎▋骸泵利愂㈤_(kāi)后，慢慢地合攏，隨之變成點(diǎn)點(diǎn)星光，閃爍不定，忽隱忽現，空中仿佛成了“星國”美麗極了，我不禁地陶醉在這迷人的夜色之中。

高一周記 篇5

　　窗外傳來(lái)一陣悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，教室里靜得出奇，是不是等著(zhù)玩游戲呢?

　　老師走進(jìn)門(mén)面無(wú)表情地說(shuō)：“我的茶杯里有個(gè)小動(dòng)物，誰(shuí)能猜猜這個(gè)動(dòng)物可能是什么?”大家百思不得其解，“茶杯里怎么會(huì )有動(dòng)物呢?”有的說(shuō)是蚯蚓，有的說(shuō)是金魚(yú)，還有的說(shuō)是一只可愛(ài)的茶杯犬……我真想查個(gè)水落石出。

　　老師又發(fā)話(huà)了：“大家是不是都想上來(lái)看呀?”“想!”“誰(shuí)想第一個(gè)上來(lái)?”同學(xué)們高高地舉起小手，老師點(diǎn)了曹子昂，他昂首挺胸地走上臺，雙手扶著(zhù)桌子，彎著(zhù)腰，瞪著(zhù)眼睛，腦袋東搖西擺，后來(lái)又瞇著(zhù)眼，月芽形的眉毛變成了“川”字形，目不轉睛地盯著(zhù)茶杯像木頭人一樣，一動(dòng)不動(dòng)的。接著(zhù)又左看看，右看看，大惑不解地走下臺，我看他一臉茫然地樣子想：是不是茶杯里什么也沒(méi)有呀?“現在輪流上臺看，每個(gè)人用一秒的時(shí)間�！庇械�.走馬觀(guān)花地看，有的想專(zhuān)心致志地看，可時(shí)間太短，還有的連看都不看就走人了。我呢?只看見(jiàn)一片白白的東西，因為沒(méi)看清，不知道是什么?老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥呀?“好，把你們看見(jiàn)的給大家說(shuō)說(shuō)吧�！�

　　教師里鴉雀無(wú)聲——沒(méi)人看見(jiàn)。

　　“如果你們定睛5秒，一定會(huì )有所發(fā)現�！崩蠋熃又�(zhù)說(shuō)。我上臺后一絲不茍地觀(guān)察，終于發(fā)現了奧妙——圓圓的大腦袋像一個(gè)皮球，一雙水靈靈地眼睛像一顆黑寶石，高高的鼻子像一座小山。這不是我自己?jiǎn)?“現在茶杯里有什么動(dòng)物?”我高舉起手，“是我們自己�！薄皩�!我們不就是高級動(dòng)物嗎?”

　　原來(lái)仔細觀(guān)察，就能找出真正的答案。

高一周記 篇6

　　風(fēng)吹過(guò)，點(diǎn)燃了火，火蔓延，紅遍了山間。

　　秋，吹散吵人的蟬聲，取而代之的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。秋，終於徹底、盡情地向人們展示出自己迷人的風(fēng)采和無(wú)限的魅力。它飄蕩在山野間，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡笑著(zhù)，將火一般的熱情傳遍世界的各個(gè)角落。秋天，落葉是最引人注目的美麗焦點(diǎn)。秋風(fēng)掠過(guò)的樹(shù)木，拉下了一片片樹(shù)葉。他們在空中輕盈的婆娑著(zhù)，好似一只只美麗的彩蝶，又如一個(gè)個(gè)翩翩起舞的精靈。

　　楓葉紅了。紅的炙熱，紅的誘人，紅的令人心顫。一片片葉子記錄著(zhù)它們各自一段段刻苦銘心的經(jīng)歷。曾經(jīng)，幾經(jīng)暴雨，忍受著(zhù)嚴霜。而他們，在這次風(fēng)雨霜凍的歷練中，漸漸地由青春的稚嫩羞澀變成了紅的成熟堅強。愈是風(fēng)吹雨打，愈是霜凍蟲(chóng)咬，她就紅的愈美、愈艷。秋風(fēng)吹過(guò)，楓葉隨風(fēng)翩飛，用自己最後一點(diǎn)力量，妝點(diǎn)著(zhù)大河山川，將她的美麗她的熱情毫無(wú)保留的奉獻給大地。

　　銀杏的葉子又是另一番風(fēng)情。遠遠看去，一片片金黃的葉子，在空中旋轉著(zhù)，旋轉著(zhù)，輕輕地飄落在地上。金黃色的葉子鋪滿(mǎn)了小路，路旁的草地上也鋪滿(mǎn)了銀杏葉，其間夾雜著(zhù)幾點(diǎn)泛著(zhù)淡青色的小野花，在夕陽(yáng)的余暉中，金黃的.小路、金黃的樹(shù)，眼中的世界都是金黃色的。秋風(fēng)蕭瑟，卻無(wú)一絲悲意，似乎這秋，只有金色的陽(yáng)光與無(wú)限的溫情。

　　“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！甭淙~��！你的燦爛一生并不會(huì )隨著(zhù)秋天而結束，因為殷實(shí)般的種子已帶著(zhù)你的希望去奔赴下一個(gè)春天。落葉��！你也不必擔心那光禿禿的枝頭會(huì )被冰霜所凍煞，因為昔日的嫩枝已變成了大丈夫。落葉依然在那盤(pán)旋著(zhù)零落著(zhù)。她似乎不留戀枝頭，也不憂(yōu)慮命運，而只是在尋覓自己的歸宿。

　　有人說(shuō)，秋天的落葉是枯槁的，沒(méi)有任何價(jià)值，我卻不以為然。秋天的落葉是神圣的，盡管秋葉已沒(méi)有春葉的可愛(ài)、夏葉的蓬勃，但在枯萎之下，是落葉最可貴的奉獻精神，當葉子萌發(fā)於陽(yáng)春三月之時(shí)，便開(kāi)始吸收陽(yáng)光與空氣，孕育著(zhù)鮮花和碩果累累。當烈日炎炎，葉子們手拉著(zhù)手連成一把巨大的傘，為鳥(niǎo)兒送去清涼片片，等到秋日來(lái)臨，生命將盡的秋葉仍然以黃金火紅妝點(diǎn)著(zhù)大地，為天地展現自己最後美麗。

　　這至美歡樂(lè )的熱情的秋意逐漸的濃烈壯大，已經(jīng)到了它們最鼎盛、最極致的時(shí)期。然而，不知不覺(jué)的，秋悄悄地進(jìn)入暮時(shí)。這是最美的時(shí)刻，卻又是最後的時(shí)刻。再好的芳華也會(huì )凋零消逝的。這樣，不免又泛起幾縷悲涼了�？催@鋪滿(mǎn)厚厚的葉子土地，誰(shuí)能說(shuō)清，在這葉子的泥土中，有多少生命在蘊育、儲藏、萌動(dòng)呢？這些美好雖沒(méi)出現，但已經(jīng)寄予在來(lái)年的金色夢(mèng)中。

　　秋的濃烈、秋的歡笑是無(wú)盡的。他會(huì )不斷地蔓延，到冬天、春天、夏天。這些美好不會(huì )消失，秋的蹤跡不會(huì )消失。

高一周記 篇7

　　我的同桌，扎一股小辮子，今年12歲了吧，圓潤的小臉蛋顯得十分和氣，彎彎的眉毛下嵌著(zhù)一雙瞇縫著(zhù)的小眼睛，不愛(ài)笑，個(gè)子也不高，說(shuō)起話(huà)來(lái)有點(diǎn)結巴。她愛(ài)畫(huà)畫(huà)，別人都贊揚她的畫(huà)好，我也對畫(huà)畫(huà)感興趣，于是便對她有了好奇心。

　　偶爾一天中午，我看到她拿出一張潔白無(wú)瑕的美術(shù)紙，用一只細尖的.鉛筆在紙上來(lái)來(lái)回回的比劃著(zhù)，一雙的炯炯有神小眼睛注視著(zhù)，就像是一位的慈愛(ài)母親在為游子穿針縫衣那般仔細。額下的雙眉時(shí)而緊，時(shí)而松懈，就像一位卓越的工程師。我在一旁悄悄地看著(zhù)，她似乎也無(wú)絲毫察覺(jué)。

　　我的同桌她不但畫(huà)畫(huà)有才能，對待學(xué)習也是一絲不茍地勤奮、刻苦呢？不信？那我們就瞧瞧吧！看，今天上午老師布置下午默寫(xiě)《論語(yǔ)十則》同學(xué)們都積極背默著(zhù)，她自然也不例外。我們把默好的課文互改，她也沒(méi)有錯一點(diǎn)，每一個(gè)都翻譯的與老師所講的毫無(wú)區別，讓我不得不另眼相看。

　　當然她的苦惱也有好多。每次交作業(yè)時(shí)，全組幾乎她總是最遲一個(gè)交，因為她總是把老師講的、書(shū)上記的一丁點(diǎn)與作業(yè)對照，于是速度也就比我們慢了好多。遇到一些小問(wèn)題總愛(ài)“到底”。

　　這就是我的同桌，她愛(ài)斤斤計較，因為她總是那么執著(zhù)。對待任何事情都非常認真仔細，毫不馬虎。

高一周記 篇8

　　在這即將結束高一第一學(xué)期的日子里，回想這半年以來(lái)，我也收獲了不少。雖然這是剛進(jìn)入高中的一個(gè)初體驗，雖然還有很多的不適應之處與不習慣之處，但是，這半年來(lái)，我卻是收獲了很多。

　　這半年來(lái)，我一直遨游在高中的海洋中，不斷地適應它，然后學(xué)習新的知識�？墒�，命運不會(huì )總是讓你一帆風(fēng)順，它偶爾會(huì )給你使個(gè)絆子，讓你跌倒。一次次的'考試讓我發(fā)現高中的知識并沒(méi)有我想象中那么容易。一次又一次的失敗讓我心灰意冷，讓我垂頭喪氣，但我知道自己要重新振作。我知道，命運給你使的絆子就是讓我們成長(cháng)的苦口良藥。

　　高中，一個(gè)艱辛的三年，有人夢(mèng)想的三年，可我們卻青春放蕩的揮霍著(zhù)這美好時(shí)光，美好的時(shí)光都應該被寶貝，為什么我們用心經(jīng)營(yíng)和計劃卻沒(méi)什么甜的果實(shí)?我想我真的該懂事了。人間繁華那么美，用心去感受一下吧;燈光閃爍那么亮，用力去拼搏吧;春去冬來(lái)那么短，用愛(ài)珍惜吧。青春年少的我們站起來(lái)輝煌一下來(lái)成就父母單純的愿望吧。

　　也許，步入高中的我們，有太多還不懂，還得去學(xué)習，請為了夢(mèng)想堅持一下，在下一個(gè)三年，或許不再有這么深刻的早讀，沒(méi)有這么艱辛的晚讀，也不會(huì )再有如此單純的友誼。世界那么大，我們要去闖，相信自己有足夠的勇氣與實(shí)力，向夢(mèng)的天堂迸發(fā)!

　　請珍惜這高中，請保留這三年，請記住這體驗。

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