【必備】初三周記模板錦集五篇

　　時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì )吧，是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢？但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編收集整理的初三周記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初三周記 篇1

　　天上一顆星星也沒(méi)有。樹(shù)上的葉子都落了下來(lái)，只剩下樹(shù)枝像一幅美術(shù)鉛筆畫(huà)。我還聽(tīng)到了水滴的聲音很好聽(tīng)，像搖籃曲一樣。我在屋外的臺階上，屋里很黑，因為沒(méi)開(kāi)燈。天很黑，是不是也沒(méi)開(kāi)燈?

　　秋天的晚上，星星和月亮白天是白色的，晚上是黃色的。樹(shù)葉白天是綠色的，晚上是黑色的.。但是樹(shù)旁邊的煤炭白天是黑的，晚上也是黑的。如果我愿意站在陽(yáng)光下，我晚上也是白色的。

　　秋天的晚上，我和姐姐坐在一塊，她喜歡聽(tīng)戲，我也喜歡聽(tīng)戲，我現在能給她唱一句我最喜歡的戲曲《牡丹之歌》：牡丹牡丹，情系沃土香飄八方……

初三周記 篇2

　　今天我和爸爸、媽媽、叔叔、阿姨還有姐姐開(kāi)車(chē)來(lái)到了美麗的海濱城市——青島。

　　一路上，我和姐姐興奮不已，想象著(zhù)大海的樣子，迫不及待的想早點(diǎn)看見(jiàn)大海�！扒�，大家快看呀！”爸爸突然喊道。我尋聲望去，看見(jiàn)了一望無(wú)際的大海�！鞍职�，爸爸開(kāi)快點(diǎn)呀！”我興奮的說(shuō)。爸爸說(shuō)：“別著(zhù)急，馬上就到了�！�

　　終于到了海邊，我一路飛奔到大海邊，急忙脫下鞋子，踩在軟綿綿的沙灘上，好像踩在一片大棉花上，可舒服了。我們急忙換好泳衣，沖向海水，只見(jiàn)一個(gè)大浪打過(guò)來(lái)，我還沒(méi)來(lái)的及反應，浪花就打到了我的.臉上，我非常害怕張開(kāi)嘴巴大喊了一聲，海水直接沖進(jìn)我嘴里，真咸呀！玩了一會(huì )兒，我和姐姐去撿貝殼，沙灘上有好多五彩的貝殼，我和媽媽撿到了一個(gè)好大的貝殼，還是合著(zhù)的，聽(tīng)媽媽說(shuō)那好像是從深海被海浪打過(guò)來(lái)的。不一會(huì )，我和媽媽就撿了好多漂亮的貝殼。撿累了，我們坐在沙灘上休息一下，這才有機會(huì )好好看一看美麗的金沙灘。這時(shí)，阿姨走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“金沙灘呈月牙形，東西伸展，全長(cháng)3500米，寬300米，故名”金沙灘“。金沙灘是我國沙質(zhì)最細，面積最大，風(fēng)景最美的海水浴場(chǎng)之一，號稱(chēng)”亞洲第一灘“�！�

　　中午，沙灘上的游人好多呀！有的在堆沙子、有的在傘底下乘涼、有的在撿貝殼、有的在海里戲水、還有的非常膽大在玩飛傘……我央求爸爸帶我和姐姐去坐摩托艇，爸爸說(shuō)：“您們太小了，不適合坐這個(gè)，怕嚇著(zhù)您們�！苯憬阏f(shuō)：“我剛剛問(wèn)過(guò)叔叔了，兩個(gè)小孩可以坐一輛�！卑职纸�不住我們的央求，只好勉強同意了。我和姐姐穿上救生衣，坐上摩托艇，摩托艇發(fā)動(dòng)了，我心里害怕極了，緊緊的抓住車(chē)頭，摩托艇像箭一樣的飛奔起來(lái)，不一會(huì )兒，我們就回到了岸邊，下了摩托艇感覺(jué)爽極了，真的太刺激了。

　　我愛(ài)您——美麗的青島，我愛(ài)您——美麗的金沙灘。

初三周記 篇3

　　期兩天的期中考試終于結束了，成績(jì)也隨之很快的發(fā)了下來(lái)。我總體成績(jì)還算可以，但也有幾科，考得不算很理想。

　　比如語(yǔ)文，我只考了85.5分，其中，有7分是由于粗心錯的，如果不粗心，那么就會(huì )考到分92.5，就會(huì )有新的突破�？嫉檬�分不理想。

　　我的數學(xué)成績(jì)還算不錯，考了97分，但是還是有美中不足的地方，一道基礎題因為漏寫(xiě)一條，而丟掉了一分，這讓我感到很遺憾。

　　在無(wú)數次考試中，我也總結出了一些經(jīng)驗和教訓：

　　1、平日里要做到當天內容，當天復習，養成良好的學(xué)習習慣。

　　2、利用好課堂上的每一分鐘，上課認真聽(tīng)講。

　　3、需要背誦的科目，不要死記硬背，要在理解的基礎上加以掌握。

　　4、遇到不懂的問(wèn)題，要及時(shí)請教老師和同學(xué)，不能不懂裝懂。

　　5、有能力、有精力的同學(xué)，不要只滿(mǎn)足于書(shū)本上的知識，要多涉獵一些課外知識，豐富自己的`頭腦。

　　6、考試時(shí)，要看清題目的要求再作答，不要急于答題，忙中出錯。特別是出現一些自己不能原諒的低級錯誤。

　　以上就是我的一些看法和想法，希望能對同學(xué)們有所幫助。

　　比如語(yǔ)文，我只考了85.5分，其中，有7分是由于粗心錯的，如果不粗心，那么就會(huì )考到分92.5，就會(huì )有新的突破�？嫉檬�分不理想。

　　我的數學(xué)成績(jì)還算不錯，考了97分，但是還是有美中不足的地方，一道基礎題因為漏寫(xiě)一條，而丟掉了一分，這讓我感到很遺憾。

　　在無(wú)數次考試中，我也總結出了一些經(jīng)驗和教訓：

　　1、平日里要做到當天內容，當天復習，養成良好的學(xué)習習慣。

　　2、利用好課堂上的每一分鐘，上課認真聽(tīng)講。

　　3、需要背誦的科目，不要死記硬背，要在理解的基礎上加以掌握。

　　4、遇到不懂的問(wèn)題，要及時(shí)請教老師和同學(xué)，不能不懂裝懂。

　　5、有能力、有精力的同學(xué)，不要只滿(mǎn)足于書(shū)本上的知識，要多涉獵一些課外知識，豐富自己的頭腦。

　　6、考試時(shí)，要看清題目的要求再作答，不要急于答題，忙中出錯。特別是出現一些自己不能原諒的低級錯誤。

　　以上就是我的一些看法和想法，希望能對同學(xué)們有所幫助。

初三周記 篇4

　　“這次領(lǐng)導來(lái)我校檢查，大家要好好配合老師，給領(lǐng)導留下好印象……”就在班主任講得唾沫橫飛之時(shí)，校長(cháng)尾隨幾位領(lǐng)導走進(jìn)了教室。用真誠來(lái)合作

　　“同學(xué)們好!”其中一位跟我們打招呼。

　　“領(lǐng)導好!”我們異口同聲地答道。

　　頓時(shí)，班主任喜笑顏開(kāi)。

　　“同學(xué)們熱愛(ài)什么?”

　　“我們愛(ài)學(xué)習!”

　　其實(shí)，小A還想說(shuō)她喜歡繪畫(huà)，小B想說(shuō)他愛(ài)踢足球。只是班主任朝我們瞪了眼，誰(shuí)都沒(méi)吱聲。校長(cháng)沖著(zhù)領(lǐng)導笑得滿(mǎn)臉是牙齒。

　　“同學(xué)們課間喜歡干什么呢?”

　　“我們課后抓緊復習，用優(yōu)異的成績(jì)回報母校�！�

　　“我們課后讀文學(xué)作品，使自己的靈魂得到過(guò)濾和升華�！�

　　“總之，大家是熱愛(ài)學(xué)習的�！卑嘀魅蝸�(lái)了個(gè)小結。

　　這時(shí)，領(lǐng)導、校長(cháng)、班主任都笑了。我也笑了，只是有點(diǎn)苦苦的味道。

　　“大家是怎樣對待合作這一問(wèn)題的呢?”同桌碰了碰我的肘子：“老師沒(méi)問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我們沒(méi)排練過(guò)，怎么答呀?”

　　我笑而不答。

　　很久。教室里沒(méi)人吱聲。班主任像蔫了的茄子，無(wú)精打采的。校長(cháng)的臉上更是青一塊，紫一塊的。

　　“我相信大家不是克隆人，每個(gè)人都有自己的'看法�！鳖I(lǐng)導打破沉默。

　　我心一橫，反正豁出去了。

　　“我們不需要如此千篇一律地作答，不需要如此天衣無(wú)縫的合作。合作本是人與人之間交流的橋梁，需要真誠，需要用心溝通。隔著(zhù)心門(mén)的交流，越是完美，越是虛偽。我們無(wú)需‘完美’，只要真誠!”這時(shí)，我已經(jīng)不在乎班主任的瞪眼�？粗�(zhù)他們青灰色的臉，我又笑了。等回過(guò)神來(lái)，領(lǐng)導正帶頭為我鼓掌。

　　我們不是克隆人!我們需要用靈魂來(lái)交流，用真誠來(lái)合作!

初三周記 篇5

　　我從未考得這樣糟糕過(guò)，我仔細分析了一下考試考不好的原因：

　　1、失去信心

　　“不知道怎么回事，一上數學(xué)課就覺(jué)得沒(méi)勁，但又覺(jué)得自己應該認真聽(tīng)講，所以有些懼怕。上數學(xué)課感覺(jué)心里很煩躁，上課效率也減半了�！�

　　“多次以來(lái)，數學(xué)考試成績(jì)都很不如意，我對數學(xué)失去信心了。甚至開(kāi)始害怕數學(xué)，有時(shí)也對老師產(chǎn)生一種莫名的.害怕�！弊魑�

　　2、不努力，不認真

　　“上課沒(méi)有好好抓進(jìn)課堂四十分鐘的時(shí)間，課后沒(méi)有好好復習，做作業(yè)馬馬虎虎，課外輔導書(shū)更是沒(méi)有認真做過(guò)，純屬應付�！�

　　3、知識點(diǎn)梳理不夠

　　“我固然做到了學(xué)，但沒(méi)有做到想，甚至從來(lái)不思考�！薄拔椰F在終于發(fā)現思路、思維比解題更重要�！�

　　4、時(shí)間不夠

　　“當我決定中午問(wèn)老師問(wèn)題時(shí)，可不巧，英語(yǔ)老師來(lái)了!而且整整三節晚自修家作都來(lái)不及做，更何況解決疑難呢?”

　　5、不能、不會(huì )問(wèn)問(wèn)題

　　“還是和以前一樣，有問(wèn)題沒(méi)有問(wèn)老師，因為我怕我問(wèn)的問(wèn)題太簡(jiǎn)單，可能由于這樣想，使我的困難越積越厚，可我就是不敢問(wèn)。有這心，沒(méi)這膽�！�

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