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語(yǔ)文周記

時(shí)間:2022-09-26 22:33:31 周記大全 我要投稿

實(shí)用的語(yǔ)文周記范文合集七篇

  愉快又充實(shí)的一周又告一段落了,一周的經(jīng)歷,可以助長(cháng)我們的閱歷,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。在寫(xiě)之前,要先考慮好內容和結構喔!以下是小編整理的語(yǔ)文周記7篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的語(yǔ)文周記范文合集七篇

語(yǔ)文周記 篇1

  今天是九月十日教師節,在學(xué)校里我們全校師生一起歡慶這個(gè)美好的節日。

  清晨,我剛到學(xué)校就看到校園里五顏六色的鮮花和美麗的氣球把學(xué)校打扮得很漂亮,我快步走進(jìn)教室,看見(jiàn)王老師就說(shuō):“老師,節日快樂(lè )!”老師開(kāi)心地說(shuō):“謝謝!”

  下午活動(dòng)開(kāi)始啦,我們每個(gè)班都準備了節目:有詩(shī)歌朗誦《燭光》;有歌曲《老師,我們愛(ài)你》;還有舞蹈表演,非常熱鬧。最后老師們一起唱了一首歌,一邊看表演我一邊想:老師您辛苦了,您像一顆紅燭,燃燒自己,照亮我們美好的前程!老師您辛苦了,當您生病了還伏案為我們批改作業(yè)!老師您辛苦啦,是您讓我們成為自信的,能超越自己的人,你用事實(shí)證明學(xué)習是快樂(lè )的`,是通向我們未來(lái)天地的鑰匙。當我生病歸來(lái),是您一遍又一遍講解我落下的課程,像媽媽一般愛(ài)護我關(guān)心我!

  一陣掌聲響起,我已熱淚盈眶,此時(shí)我只想說(shuō)一句,我愛(ài)我的老師!

語(yǔ)文周記 篇2

  今天可真沒(méi)事做呀!爸爸這兒沒(méi)有什么好玩的,甚至連本適合我的書(shū)都沒(méi)有,因為全是爸爸的有關(guān)工作的書(shū)。唉,真無(wú)聊呀!也許我該考慮要回家了,可是,真不想自己獨自一人坐車(chē)回家,因為來(lái)來(lái)回回都要坐好幾趟車(chē)。我需要先坐314路車(chē)到達西站,再乘車(chē)去寧鄉老站,再乘車(chē)去南站,再乘車(chē)去……差不多要兩個(gè)鐘頭左右,兩個(gè)鐘頭似乎太長(cháng),而且一路上是自己一個(gè)人,非常孤獨。如果在老爸這看電視,還可以看兩個(gè)鐘頭呢!還可以在爸爸的'電腦上玩撲克牌……

  不想了,去對面超市買(mǎi)些零食來(lái)吃吧!

  我買(mǎi)了袋醬芒果,話(huà)梅,QQ糖,還賣(mài)了一根旺旺碎冰冰和一瓶旺仔飲料。嗯……一共是2.3+1.9+2.2+0.5+2=8.9元!可以大吃特吃咯。出了超市門(mén),又看見(jiàn)那邊有個(gè)水果店,便又買(mǎi)了3個(gè)大大的桃子,要三元錢(qián)。

  進(jìn)入大樓的電梯上后,按了“21”,20秒左右便到了21樓,到了屋子門(mén)前,打開(kāi)了鎖,進(jìn)入屋子,將零食全攤在床上,又拿了一個(gè)桃子去洗了。打開(kāi)電視機,看了起來(lái),又打開(kāi)易拉罐,各種零食都開(kāi)袋,還真好!

  嘴里是甜甜的!

語(yǔ)文周記 篇3

  新學(xué)期來(lái)了,又可以見(jiàn)到陪伴了我們兩年的喻老師了。

  喻老師很漂亮,她的眼睛有時(shí)候像兩顆黑葡萄,亮亮的;有時(shí)候像彎彎的月亮,甜甜的。她的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的,有時(shí)披在肩膀上,有時(shí)扎著(zhù)細細的馬尾辮。但是不管怎樣,都很美。她的聲音細細的、脆脆的,非常動(dòng)聽(tīng),讀課文時(shí)特別生動(dòng)。她的身子瘦瘦的。她還有一雙靈巧的`手,寫(xiě)起字來(lái)特別傳神。

  喻老師無(wú)微不至地照顧著(zhù)我們。做操前,她提醒我們脫下衣服再去運動(dòng);寫(xiě)字時(shí),她叮囑我們“身體坐正,小背挺直”;光線(xiàn)暗時(shí),她為我們開(kāi)燈;有同學(xué)生病時(shí),她關(guān)愛(ài)地送他去醫務(wù)室;下樓時(shí),她叮囑我們小心慢行。

  喻老師很有經(jīng)驗。她經(jīng)常想出風(fēng)趣幽默的字謎幫助我們記住一些多筆畫(huà)的漢字,她教我們寫(xiě)“商”字時(shí),我們記了好久都沒(méi)記住怎么寫(xiě)。喻老師哈哈一笑說(shuō):"記字是講究方法的,可以用字謎來(lái)幫助記憶!獭褪且患野丝谌嗽谧錾。"喻老師剛說(shuō)完我們都發(fā)出一聲贊嘆:“喻老師真聰明!”用這種方法我們都記住了“商”字的寫(xiě)法。

  喻老師不但教我們語(yǔ)文,還教我們怎樣做人。當同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),她教我們要互相理解,友好相處;當同學(xué)回答問(wèn)題時(shí),她告訴我們學(xué)會(huì )傾聽(tīng)也是尊重他人的一種表現;當沒(méi)人愿意撿起垃圾時(shí),她告訴我們教室是大家的,要愛(ài)護衛生;當有同學(xué)回答問(wèn)題錯了,被人嘲笑時(shí),她安慰說(shuō)只要能勇敢地站起來(lái),就是一種勝利......

  在喻老師的陪伴的兩年里,我們既開(kāi)心又取得了很大的進(jìn)步。我們從每一件小事中獲取知識,學(xué)習道理。我喜歡喻老師。

語(yǔ)文周記 篇4

  早晨,清脆的鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒,我和媽媽一起到東湖公園去晨練。

  東湖公園的早晨一派生機勃勃,大家沐浴在晨風(fēng)中,有的小孩蹦蹦跳跳的追趕著(zhù)草地上的鳥(niǎo)兒,那些健壯的大人健步如飛的跑著(zhù)步,有老態(tài)龍鐘的人在那兒打著(zhù)太極,顯得十分悠閑、輕松。在優(yōu)美的音樂(lè )下,許多熱愛(ài)舞蹈的人都伴隨著(zhù)音樂(lè )跳起歡快的舞蹈。

  一陣夾雜著(zhù)花香的的晨風(fēng)撫面而來(lái),趕走了我一身的睡意,我深吸一口氣,也隨著(zhù)悠揚的音樂(lè )跑起步來(lái),當我跑累了,我便坐在長(cháng)椅上,看著(zhù)周?chē)募t花綠樹(shù),聽(tīng)這鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲,不禁心悅神怡,神清氣爽!

  我們繼續向前漫步,在祈風(fēng)閣的小亭子里,一些素不相識的人已歌會(huì )友,他們縱情歌唱,歌聲傳四方,連一朵朵,嬌滴滴的出水荷花都忍不住微微的點(diǎn)頭叫好。我坐在青石板上,聽(tīng)這美妙的歌聲,我被深深的吸引住了,我也想站上前去,高歌一曲,但聽(tīng)到別人的歌聲如此優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),我只能自愧不如了。

  聽(tīng)完了歌,我們走過(guò)一座橋,這時(shí)我看見(jiàn)幾支鴿子在天空中飛來(lái)飛去,多自由!有翅膀真好,有翅膀可以象鴿子那樣在天空中自由地翱翔,看著(zhù)世界的每一個(gè)角落,那該有多好!

  隨后,我坐在椅子上,拿起書(shū)本,朗讀課文,在清晨時(shí)讀書(shū),既可以提高朗讀水平,又可以使我詞匯量增加,真是兩全其美。

  漸漸的,太陽(yáng)升高了,我踏著(zhù)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的道路,回家了。

  “八·一”建軍節即將來(lái)臨,我們東華社區居委會(huì )組織社區里的一部分學(xué)生來(lái)到部隊慰問(wèn),祝他們節日快樂(lè ),我也有幸成為其中的一員。

  在居委會(huì )的`帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了市區某部隊,當我看到在烈日炎炎之下,那位門(mén)衛紋絲不動(dòng)的站在崗臺上放哨時(shí),心中便有一股油然而生的敬佩之感,它的額頭上滲出一顆顆豆大的汗珠,可他仍然默默無(wú)聞的站在那兒,這是多么剛強的意志!他簡(jiǎn)直就是一塑雕像,立在那兒,沒(méi)有絲毫動(dòng)靜,相比之下,我是多么慚愧啊,要是換成我,我一定會(huì )推辭不干的。

  我們走進(jìn)部隊里,解放軍戰士熱情的招待我們,這實(shí)我體會(huì )到“軍民是一家”的濃濃深情。

  接著(zhù),我們又看到了士兵在訓練的場(chǎng)面,只聽(tīng)指揮官一聲令下,士兵們動(dòng)作迅速,步伐整齊,莊嚴雄偉。這讓我感到“軍令如山”的莊嚴肅穆。

  隨后,我們來(lái)到士兵們的宿舍參觀(guān),只見(jiàn)床上的被褥折疊的整整齊齊,有棱有角,而且東西的擺放全都按照規定,環(huán)視一下,都讓人心領(lǐng)神會(huì ),有種美的感覺(jué),

  最后,居委會(huì )的人員又贈給部隊一些禮物,以示慰問(wèn)。

  后來(lái),我們又來(lái)到市區武警三中隊,在那兒,我們參觀(guān)了隊員宿舍及活動(dòng)器材,讓我印象最深的要數那兒的警犬了,只見(jiàn)那幾只警犬身材魁梧,當我一走進(jìn)時(shí),他們的吠聲使我嚇了一大跳,雖然他們被關(guān)在籠子里,可我仍然心有余悸,隨后,居委會(huì )的人員給我們做了分析,我了解到警犬可以替士兵們辨別、防爆、追蹤等等,不過(guò),這還得感謝那極為馴獸員,如果沒(méi)有他們,這些狗怎肯替士兵們做事呢?

  漸漸的,中午到來(lái)了,我們乘上車(chē),踏上回家的路,我覺(jué)得這次活動(dòng)太有意義了,他讓我見(jiàn)識到士兵們訓練有素的樣子,讓我回味無(wú)窮。

  烈日,像一團烈火在大地熊熊燃燒,炎熱的天氣使人喘不過(guò)氣來(lái)。樹(shù)上的蟬鳴一陣接著(zhù)一陣,一曲完了,又用一股新的勁頭唱起來(lái),盡管這歌聲富有節奏感,可仍然讓人感到心煩。

  在我苦口婆心,軟硬兼施的說(shuō)服下,爸爸終于答應帶我去游泳我一路高興的小跑到游泳館,雖然累得我氣喘吁吁,大汗淋漓,可我還是已最快的速度換好泳褲,戴上游泳鏡,一頭扎進(jìn)水里。

  有了以前的基礎,我已經(jīng)能在水面上平穩的游上一段了,盡管速度不快,但我心里卻有一股自豪感。有了爸爸的陪伴,到深水區游泳已經(jīng)五所懼怕了。我如魚(yú)得水一般暢游,可畢竟功夫有限,換氣時(shí)把水嗆到喉嚨里我一把摟住爸爸的脖子,一時(shí)沒(méi)回過(guò)神來(lái)的爸爸被我拉進(jìn)了水里,我一看玩笑

  開(kāi)大了,便來(lái)一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”,一頭鉆入水中朝遠處游去。

  我游到媽媽身邊,正跟她談笑風(fēng)生時(shí),爸爸猶如神兵天將,一把抓住我的腳,使我來(lái)了個(gè)180°大轉彎,好在我反應迅速,才避免喝上幾口水。

  天色漸漸暗下來(lái),爸爸媽媽又在催我回家,可我意猶未盡,為了避開(kāi)爸爸媽媽的視線(xiàn),我深吸一口氣,抓住欄桿,一直蹲在池底,可畢竟肺活量有限,不出一會(huì )兒,我便忍不住,只好已“迅雷不及掩耳之勢”鉆出水面,呵,他們還沒(méi)發(fā)現。不只是巧合,還是爸爸“火眼金睛”,一次換氣時(shí),不巧被爸爸看見(jiàn)了,我只好乖乖的跟著(zhù)爸爸去更衣室。

  活動(dòng)了一個(gè)下午,我也累了,回到家時(shí),我匆匆的吃上幾口飯,便趴在床上呼嚕大睡。

語(yǔ)文周記 篇5

  這一周,我悄悄聽(tīng)了幾次家長(cháng)與老師的談話(huà),那些為人父母的,我真的沒(méi)有看出來(lái)平日里花了多少時(shí)間來(lái)照顧自己的小孩。敷衍著(zhù)老師的問(wèn)題,總是避重就輕,老師的無(wú)奈,莫過(guò)于此。我知道,像這樣的學(xué)校,有很多孩子家庭里面都存在著(zhù)過(guò)多過(guò)少的問(wèn)題,有的是單親,有的是留守兒童,有的家庭困難。我也知道,社會(huì )很現實(shí),沒(méi)有物質(zhì)條件就等于失去很多選擇的機會(huì )?墒呛⒆釉趺崔k呢,是永遠都生活在學(xué)校里嗎?中午,一群小孩在學(xué)校泡著(zhù)方便面,問(wèn)他們?yōu)槭裁床辉谕饷娴娘堭^吃飯,小孩的回答讓我感到心酸:“太貴了!”這些小孩們都還小,中午就頂著(zhù)方便面過(guò)日子,小小的個(gè)子,正是發(fā)育長(cháng)身體的時(shí)候,有誰(shuí)來(lái)關(guān)注過(guò)他們的健康?

  家長(cháng)把孩子送到學(xué)校,就像甩掉千斤負擔,我知道,這些家長(cháng)都背著(zhù)家庭生存的壓力,可是孩子是自己的啊,在努力的工作,不就是為了他們能夠更好的生活與成長(cháng)嗎?如果真是覺(jué)得孩子們是包袱,那當初為什么還要生下他們,家長(cháng)的責任心在哪里? 生長(cháng)在普通中學(xué)的'孩子,有著(zhù)這樣那樣的問(wèn)題,可是忙碌的社會(huì ),卻還在一味地搞著(zhù)陽(yáng)春白雪的什么什么教育,這未免太脫節了吧,F在流行一個(gè)詞語(yǔ)-——弱勢群體,我想如果再不停下來(lái)看看這一群孩子的生活、學(xué)習、身心發(fā)展的現狀,那么,不久的將來(lái)可能在弱勢群體中,就會(huì )增加一群這樣的小孩了吧。

語(yǔ)文周記 篇6

  這個(gè)周末,學(xué)校布置了一項特殊的作業(yè),就是利用周六周日的時(shí)間,為媽媽分擔一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。畢竟婦女節剛過(guò),忙碌中的`我們還沒(méi)為媽媽做過(guò)一次家務(wù)。

  周六吃完早飯,我就要求開(kāi)始為媽媽做家務(wù)活。一開(kāi)始,媽媽為了不耽誤我的作業(yè)效率,就沒(méi)有答應。但經(jīng)過(guò)我的再三申請,她終于答應了。

  第一個(gè)任務(wù)是晾衣服。中哦間媽媽端了一大盆洗好的衣服走過(guò)來(lái),我接過(guò)它,便利索地干了起來(lái)。首先要晾的是放在最上面的襪子和短褲等小物件,這些小衣物都有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的晾架,會(huì )兒就搞定了。

  接著(zhù)是媽媽的睡衣和我的棉毛衣褲。這些衣服都被洗衣機洗得糾纏在一起,像粘糕一樣,很難分開(kāi)。為了不讓衣?lián)螇念I(lǐng)口把衣架塞進(jìn)衣服里去時(shí)格外小心。

  衣服晾好了,我又開(kāi)始擦家具?蛷d桌子與陽(yáng)臺非常好擦,因為這些地方都很干凈。但電腦桌子卻不一樣,上面的污垢很難擦去,費了我好長(cháng)時(shí)間與力氣才完成。最后是低柜與書(shū)櫥。為了使擦后的水干得更快,我邊用抹布抹,邊用紙巾擦,這樣一來(lái)既能擦干凈,水干得又快。

  接著(zhù),我又換了垃圾袋,扔了垃圾,又把一些廢紙送進(jìn)了倉庫,還把羽絨服送進(jìn)了干洗店。一個(gè)上午,雖然沒(méi)有做太多的事情,可仍感到一絲疲憊。我終于感受到了媽媽的辛苦。

  以前,我一直認為腦力勞動(dòng)是最辛苦的。原來(lái),體力活也不是輕松就能完成的啊!

語(yǔ)文周記 篇7

  今天上午第四節課的時(shí)候,薛老師讓小組長(cháng)把語(yǔ)文的考試卷發(fā)下來(lái),讓我們自己看一看哪個(gè)地方錯了,錯的地方怎么改,然后我看了看我的試卷,一看是92分,看完分數我看了看錯題,一看都是造句我有2個(gè)句子都對了。

  只是句子里面的幾個(gè)生字寫(xiě)錯了,主要是“的地得”運用的`不合適,還有第一題的看拼音、寫(xiě)詞語(yǔ)里的步子,我給寫(xiě)成這個(gè)布子了,我以后要認真讀題、審題,這樣就會(huì )有很好的效果了。

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