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【實(shí)用】開(kāi)學(xué)周記匯總十篇
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習了很多新技巧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢？下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)周記10篇，希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)周記 篇1
今天，應該是雙喜臨門(mén)的一天，為什么這樣說(shuō)呢?因為，我們心目中的兩門(mén)好課：微機與體育同時(shí)定在今天，你說(shuō)我怎么能不高興?由于第一節就是微機課并不用經(jīng)歷漫長(cháng)的等待，因此我們倍感喜悅，蹦跳著(zhù)到了微機室門(mén)口，可是當我們準備進(jìn)入的時(shí)候，突然竄出了微機老師的身影，他用陰沉的口氣說(shuō)：“機房正在維修，現在不能上課!”僅僅是一句話(huà)就打消了我們心中的遐想與期待。
微機課的希望雖然消失了，可是還有體育課在等待著(zhù)我們呢?然而在體育課的上課鈴打響后，我們正蠢蠢欲動(dòng)時(shí)，英語(yǔ)老師又推門(mén)而入徹底打消了我們的`想上體育課的念頭。
我的天，這是為什么呀!
開(kāi)學(xué)周記 篇2
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我己經(jīng)成為一位二年級的'小學(xué)生了。
一大早，我就起來(lái)洗漱、吃飯，我以飛的速度沖出了家門(mén)，上路了，我們邊聊天，邊走路，不知不覺(jué)到了學(xué)校，我拋開(kāi)爸爸媽媽的手，向著(zhù)教室走去。我排好位置，開(kāi)始上課了，這節課我們的話(huà)題是：這個(gè)暑假你們都去哪兒玩了。我們聊了幾分鐘就下課了。姚老師還發(fā)給我了2張星卡，我開(kāi)心極了。
開(kāi)學(xué)周記 篇3
這個(gè)星期，是開(kāi)學(xué)第一周。我們參加的是適應性訓練，有軍訓，背誦《弟子規》，分班……我因為沒(méi)考上奧賽班，正正郁悶了一個(gè)星期。但是我還是有很多收獲，特別是是最后一天，我觀(guān)看了《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》演講，在這次觀(guān)看中，給我留下了十分深刻的印象。在演講中講了一個(gè)非常感人的故事。故事是講在一次奧運會(huì )中，黑人第一次加入，只有一個(gè)黑人隊員跑馬拉松，遭到許多白人的歧視。比賽開(kāi)始了，這位黑人速度飛快，一會(huì )兒就遙遙領(lǐng)先于白人，這一幕把白人隊員看呆了，可就這時(shí)，這位黑人猛人倒下！因為來(lái)時(shí)的勞累，令他頓時(shí)眼前一黑，腿上豁然割出一條十幾公分長(cháng)的口子，血不斷往外涌，醫護人員上前趕緊包扎，正要把他送回醫護室時(shí)，他拒絕了，他說(shuō)：“為了祖國，我要堅持�！彪m然他沒(méi)有獲得獎牌，但是他熱愛(ài)祖國和堅持不懈的.精神，永遠屹立在人們的心中�？戳诉@個(gè)故事，我想：這位運動(dòng)員受了這么大的磨難，都永不放棄他的使命，我只是沒(méi)考上奧賽班，有什么理由垂頭喪氣，放棄自己的目標呢？我一定要好好學(xué)習，永不放棄，為中華之崛起而讀書(shū)。
開(kāi)學(xué)周記 篇4
時(shí)光飛逝，歲月如流，寒假生活在歡樂(lè )中結束了，新的學(xué)期就要到來(lái)了，為了使下個(gè)學(xué)期的學(xué)習成績(jì)進(jìn)步、各科成績(jì)優(yōu)異、不偏科，我給自己制定了新學(xué)期的計劃，我新學(xué)期的計劃如下：
一、做好預習。預習是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節。所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識；2、列寫(xiě)出這節的內容提要；3、找出這節的重點(diǎn)與難點(diǎn)；4、找出課堂上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽(tīng)課。學(xué)習每門(mén)功課，一個(gè)很重要的環(huán)節就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應做到：1、要有明確的學(xué)習目的；2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡(jiǎn)明扼要；2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對當天所學(xué)的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；2、認真審題，弄清題設條件和做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查；5、及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；6、遇到不會(huì )做的'題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)；7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復習。1、及時(shí)復習；2、計劃復習；3、課本、筆記和教輔資料一起運用；4、提高復習質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易的，需要持之以恒，但為了美好的未來(lái)，我決心做到。
開(kāi)學(xué)周記 篇5
哇！開(kāi)學(xué)了，時(shí)間過(guò)的真快，我們告別了寒假，走進(jìn)了熟悉的校園。
今天是四年級第二學(xué)期的第一天，我們早早地來(lái)到了學(xué)校，我們又能見(jiàn)到同學(xué)和老師啦！我真高興，我們首先就要進(jìn)行了升旗和開(kāi)學(xué)典禮，在開(kāi)學(xué)典禮的過(guò)程中，我們首先進(jìn)行了升旗，并且校長(cháng)也上臺講了話(huà)，齊天大圣的孫悟空和唐僧也來(lái)到了現場(chǎng)，還有一群可愛(ài)的小猴子呢？我們都拍手叫好，但最讓我們迫不及待的還是“擊鼓傳花”它是這樣的.：有兩個(gè)小猴子，從左邊一年級發(fā)一個(gè)，從右邊六年級再發(fā)一個(gè)，就一直打鼓，停鼓的時(shí)候落在誰(shuí)手上，誰(shuí)就上臺抽獎，原來(lái)我們帶著(zhù)期盼的心情，但后來(lái)，我們卻是帶著(zhù)一種失望的心情離場(chǎng)的，我特別生氣，都想投訴了，為什么呢？因為無(wú)論從左邊一年級開(kāi)始傳，還是從右邊六年級開(kāi)始傳，總是傳不到我們班。哎！真是讓我后悔極了，早知道這樣我應該不參加這種活動(dòng)的，我后悔地想著(zhù)。
后來(lái)，我從別人那里打聽(tīng)到，傳到拿著(zhù)猴子的那個(gè)人，可以當一次升旗手，當一日班長(cháng)，與校長(cháng)一起共進(jìn)一餐飯…….其中還有免寫(xiě)一次作業(yè)的機會(huì )。
隨后，有幾位老師講了話(huà)還發(fā)了紅包，哎！反正我們班肯定是沒(méi)有機會(huì )的，就這樣，開(kāi)學(xué)典禮慢慢地結束了，我們都沉浸在失望當中。
最后下午的一節音樂(lè )課，老師給我們發(fā)了新書(shū)，粉色的，老師讓我們翻開(kāi)第一頁(yè)，學(xué)習第一首歌，但后來(lái)老師忽然講起五線(xiàn)譜來(lái)了，也不知道是怎么樣個(gè)情況，哎！
開(kāi)學(xué)的第一天就這么過(guò)去了，真希望明年的開(kāi)學(xué)典禮變得公平一點(diǎn)，還有，也要快點(diǎn)到來(lái)喲！
開(kāi)學(xué)周記 篇6
9月1日晚上，我跟爸爸收看了中央一套的《開(kāi)學(xué)第一課》。生動(dòng)的一節課主要講了孝跟禮兩個(gè)方面，突出“愛(ài)”這個(gè)主題。被邀請的嘉賓用自己的人生經(jīng)歷講述著(zhù)用愛(ài)實(shí)現孝跟禮的故事。
自古以來(lái)，父母對子女都是百般呵護，無(wú)微不至的關(guān)懷子女的`一切。童話(huà)大王鄭淵潔爺爺就講了他過(guò)去寫(xiě)作時(shí)有次發(fā)現鋼筆水怎么也寫(xiě)不完，原來(lái)是爸爸深夜悄悄地為他灌墨水的經(jīng)歷。聽(tīng)到那一刻，我心里涌起一股不可名狀的感動(dòng)。為了我們的理想跟成功，父母一直在身后默默地支持著(zhù)。這份堅持源于心中的愛(ài)，心中對子女的關(guān)愛(ài)。小的時(shí)候，父母是車(chē)頭，用愛(ài)牽引著(zhù)我們前行，長(cháng)大了我們也要用愛(ài)孝順父母，讓他們感到愛(ài)的溫暖跟力量。孝是中華民族的優(yōu)良傳統美德。我們的大漢朝就以孝治天下，以德為政。聽(tīng)了今天別有一番風(fēng)味的演講后，我更加堅定了長(cháng)大后對父母孝順的想法。
除了孝，開(kāi)學(xué)第一課還講了另外一個(gè)主題，那就是禮。禮者，理也。一個(gè)人有了禮貌，才會(huì )明事理。論語(yǔ)上也說(shuō)：禮至則不爭，樂(lè )至則不怨。由此可見(jiàn)，懂得禮儀是多么重要。它會(huì )讓你心平氣跟地對待周?chē)娜烁�，培養良好的素養。一個(gè)人懂得孝，也知道了禮，才能心中充滿(mǎn)無(wú)限的愛(ài)，給身邊的人親切的關(guān)懷。
心中有愛(ài)，你就會(huì )發(fā)現周?chē)囊磺卸汲錆M(mǎn)了陽(yáng)光，一切都是五彩繽紛。愛(ài)的力量的強大的，它會(huì )讓你有好的心情，守禮，行孝，真誠地實(shí)踐一切善的行為。
開(kāi)學(xué)周記 篇7
進(jìn)入高中了，體驗了新的一切，剛開(kāi)始，對于這個(gè)陌生的校園，我很不習慣，但是通過(guò)了幾節課的體驗生活，我已經(jīng)慢慢開(kāi)始接受這個(gè)對于我來(lái)說(shuō)非常陌生的校園、
今日是我們開(kāi)學(xué)的第一日，步進(jìn)了新的校園，熟悉了新的同學(xué)，接觸了新的老師，體驗了新的生活，進(jìn)進(jìn)了新的環(huán)境，總而言之，這個(gè)校園的一切，在我眼中都是陌生的，然而更是新奇的。這也意味著(zhù)，我們已經(jīng)步進(jìn)了青春的大門(mén)。
到了下午，我已經(jīng)熟悉了這個(gè)校園的一切。但是就在我正在和同學(xué)們交流的時(shí)候，校園就通知我們往操場(chǎng)除草。
于是，我帶著(zhù)一絲興奮和同學(xué)們一起往了操場(chǎng)，遺憾的是，我并沒(méi)有帶任何的工具，所以只能用手往將它們一棵棵的拔下來(lái)，當草除了三分之一時(shí)，我的手就已經(jīng)磨下水泡了，這時(shí)，我心想“那等到拔草全部除完后，手不就破了”于是我想到了一個(gè)好主意，用手先把旁邊的松土攬到一邊，在用一塊比較尖的石頭輕輕一栽冬一棵草就順利的拔下來(lái)了，這方法固然比較繁瑣，但是，對于我這個(gè)手無(wú)縛雞之力的人來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是唯一的方法了，以此類(lèi)推，我一直按照這樣的方法做下往，一直到了最后，草不但拔完了，我的`手也沒(méi)有受傷，我心想：“這難道不是一舉兩得的事情嗎？”時(shí)間過(guò)得可真快呀，這場(chǎng)拔草活動(dòng)就這樣結束了。但同時(shí)，我也為自己拔下了那么多草而感到欣慰。
是啊，生命在于運動(dòng)，生命在于學(xué)習，生命在于對新生事物的好奇，相信自己是最棒的，學(xué)習固然重要，但是，也應有一些適當的勞動(dòng)，在家里就可以為父母分擔一些辛勞，只要好好學(xué)習，你一定會(huì )看到一個(gè)嶄新的自己！讓自己在青春的光陰里像一朵綻開(kāi)的花蕾一樣燦爛！一樣美麗！
開(kāi)學(xué)周記 篇8
作為xx中學(xué)一名新學(xué)生，我深深感受到自豪與驕傲，也深深感受到自身的使命與責任感，更在聽(tīng)了學(xué)校教師代表的演講后，心中涌起起了一種“今日我以一中為榮，明日一中以我為榮”的信念。
從幾位領(lǐng)導講話(huà)中，我了解到毛遂中學(xué)這個(gè)聲譽(yù)好，教學(xué)優(yōu)先高等學(xué)府；我深知，我的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現，我將載著(zhù)這帆船起航，去尋心中的'理想。我更能體會(huì )到老師對新生的殷殷囑托、殷切的希望。老師所說(shuō)的話(huà)更加打動(dòng)了我，鼓舞了我，他們用長(cháng)年從事教育事業(yè)而留下的沙啞聲音，不厭其煩的告訴我們，學(xué)生首先要定位自己的人生；其次要計劃著(zhù)未來(lái)遠大的人生目標；最后以學(xué)校為載體，一步步踏實(shí)的付出行動(dòng)，證明給別人和自己看。
聽(tīng)到這里，我的心情很激動(dòng)，覺(jué)得這不像一般意義上的開(kāi)學(xué)典禮，沒(méi)有大話(huà)，沒(méi)有套話(huà)，不喊口號，仿佛我們人生的啟航燈和指明燈。老師代表的話(huà)說(shuō)的也很實(shí)際，他們用自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗告訴我們要盡快熟悉校園，要適應環(huán)境，不要讓環(huán)境適應你。新生代表說(shuō)的也很精彩，從他的口中，我聽(tīng)到了自己的心聲，發(fā)于內心深處，一種說(shuō)不出的信任感與無(wú)限期待。
暑假已經(jīng)過(guò)去了。想把它們統統丟到回收站，并清空它。呵呵……在新的一個(gè)學(xué)期，我一定要好好學(xué)習，用成績(jì)來(lái)回報殷殷關(guān)切我的父母和老師。
開(kāi)學(xué)周記 篇9
讀完了小學(xué)，我升入了初中。在松雷中學(xué)，我被分到了初一、六班。我很榮幸被分到了這個(gè)奧班，開(kāi)始我初中的學(xué)習生涯。這里有著(zhù)新同學(xué)、新桌椅和一個(gè)嶄新的學(xué)習環(huán)境，我在這里邁出了人生的第二步。
在開(kāi)學(xué)第一周里，我認識了很多好朋友，如孫慧東、武亦然等。我和他們相處的很好。我們在一起學(xué)習、生活，共同渡過(guò)難關(guān)。因為我在這個(gè)學(xué)校里沒(méi)有熟悉周?chē)沫h(huán)境，所以我對這個(gè)學(xué)校相對比較陌生，下課時(shí)我不出去玩。但是在朋友的陪伴下，我還是比較快樂(lè )的。
星期一，我們進(jìn)行了一次小學(xué)摸底測試。我們知道了彼此的語(yǔ)文成績(jì)。因為數學(xué)卷子沒(méi)有批完，所以我們還不知道數學(xué)成績(jì)。我的語(yǔ)文成績(jì)不算太差，大概在前十名左右吧。不過(guò)我認為，我的數學(xué)成績(jì)應該會(huì )比語(yǔ)文成績(jì)好一點(diǎn)。雖然這次考得不是很好，但我知道，只要我努力學(xué)習，不斷進(jìn)取，并取長(cháng)補短，改掉自己的'壞毛病，我的成績(jì)會(huì )更好的。
這一周，我因為不熟悉學(xué)習環(huán)境，因此總有些話(huà)，難免在課堂上跟同桌說(shuō)幾句話(huà)。我也認為這是不對的，不過(guò)我始終克服不了，我一定會(huì )改掉這個(gè)壞毛病，保證認真聽(tīng)課，在課堂上聽(tīng)準老師的每一句話(huà)。我相信我一定能改過(guò)來(lái)的，因為只要我有信心，什么事情我都一定能成功。
總體來(lái)說(shuō)，這周我進(jìn)入了一個(gè)新的校園，還不太習慣。但我認為，我會(huì )習慣的。久而久之，我也會(huì )成為一個(gè)優(yōu)秀的初中生。
開(kāi)學(xué)周記 篇10
在又一個(gè)陽(yáng)光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了外國語(yǔ)學(xué)院的大門(mén)。走在綠蔭的小道上，看著(zhù)高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書(shū)館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開(kāi)自己的平臺，亮出自己的'風(fēng)采。而后，我看到了德才兼備的教師，教授；公正嚴明的校風(fēng)，校紀；熱情活躍的學(xué)長(cháng)，學(xué)姐；還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì )、自管會(huì )。我有理由相信，來(lái)到這里，是我正確的選擇。我想，來(lái)這里的每一位新生，在外國語(yǔ)學(xué)院的關(guān)懷、教導、磨礪下，將會(huì )到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。
密爾頓曾說(shuō)：“上帝對于每個(gè)人是公平的，它給予每個(gè)人相同的時(shí)間，關(guān)鍵是在于人們如何去運用每一分鐘�！痹谶@，淮陰師范學(xué)院給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機遇也是等同的，關(guān)鍵是我們如何去對待它們。
艷彩的季節預示著(zhù)一種美麗的開(kāi)始，當葉子枯黃隨風(fēng)漫步，當花心破碎綻放顏色，這么藍的天，這么白的云，在我的眼前展開(kāi)，刺激著(zhù)我的感官。這是我的熱情開(kāi)始奔放的季節，是我的目光開(kāi)始隨著(zhù)青春的色彩靜靜想象，是我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我帶著(zhù)我的純真、熱情、夢(mèng)想來(lái)到淮陰師范學(xué)院，我看不清他人眼中的世界，但我認真憧憬，認真演出，我把我最多彩的青春認真揮灑。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng)，正用他們的青春來(lái)編織。在這菁菁校園中。也許我曾迷惘，但我已沉思，正在沸騰。我要給我的熱情一個(gè)出口，就在這淮陰師范學(xué)院，我知道它會(huì )是個(gè)非常好地展示我自己的舞臺。
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