【熱門(mén)】初中周記模板匯編8篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一個(gè)星期已經(jīng)結束了,相信大家都倍感充實(shí),收獲良多吧,是時(shí)候在周記中好好總結過(guò)去的成績(jì)了。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家收集的初中周記9篇,希望對大家有所幫助。
初中周記 篇1
我成功了
成功,這個(gè)詞代表著(zhù)什么?它代表著(zhù)突破困難獲得光明。成功也是每個(gè)人所向往的,只有這天的失敗,才會(huì )換來(lái)明日的成功。
這是一個(gè)炎熱的夏日,我和表哥帶著(zhù)籃球走往籃球場(chǎng)的路上。這一天,太陽(yáng)變得嚴厲起來(lái),開(kāi)始無(wú)情的抽打我們。到了籃球場(chǎng),我們已經(jīng)渾身是汗了。此刻,我開(kāi)始學(xué)打籃球了,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的投了一球,沒(méi)投中,只見(jiàn)表哥說(shuō):“看中球籃使勁投。沒(méi)事的,多投幾下就投中了!
于是,我努力的學(xué)打籃球,不管有多熱,不管天氣怎樣,也不管有多么困難。心里只想著(zhù):我要迎接成功的太陽(yáng),要嘗試成功的喜悅。有一次,我跳起來(lái)投球,一不留意崴著(zhù)了腳,而那個(gè)球也不聽(tīng)話(huà),一下子跳到了我的頭上。我心想:運動(dòng)中受傷也難免么。于是想再站起來(lái),但是剛才崴的太重,一站起來(lái)就鉆心的痛。這時(shí),表哥跑來(lái)把我扶了起來(lái)。
我回到家,休息了兩個(gè)星期,又開(kāi)始練習打籃球,果然,功夫不負有心人,我最后成功了。
我最后明白了,成功的背后,有無(wú)數的汗水,有無(wú)數的痛苦,也有無(wú)數的曲折和磨難。有了失敗,才會(huì )有成功,只有堅持,努力,不放棄,才能成功,你說(shuō)對么?
初中周記 篇2
今天一大早,太陽(yáng)公公就露出了笑臉,天氣真不錯。下午,媽媽要帶著(zhù)我去溫州書(shū)城。
一進(jìn)門(mén),我看到了許許多多的書(shū)整齊得擺放在書(shū)架上,等待著(zhù)它的主人把它帶回家。也看到了有些大人和小孩在認真得選書(shū),他們翻了一本又一本。有些餓了,就在角落的休閑區里吃東西。我也選了好幾本書(shū),不是繪本,而是語(yǔ)文和數學(xué)的課時(shí)訓練和考卷,還有《賽爾號》。媽媽說(shuō)繪本能去圖書(shū)館借來(lái)看。
買(mǎi)完單,就出了書(shū)城,媽媽和我就順便逛了下五馬街。我聽(tīng)到了美女帥哥們站在高高的凳子上高聲喊;“買(mǎi)一送一,快來(lái)買(mǎi)呀!”手里還舉著(zhù)打折牌,引來(lái)了很多客人進(jìn)店挑選衣服。我沒(méi)有被吸引住,反而去別的店里買(mǎi)了一件天藍色的外套,可喜愛(ài)了。逛累了,就在肯德雞吃了點(diǎn)薯條和冰淇林,冰淇林可是我的最?lèi)?ài)。但我知道肯德雞的東西都是垃圾食品,以后要盡量少吃為妙。
時(shí)間過(guò)得真快,回家就已經(jīng)很晚了。我要趕緊洗完澡,整理好書(shū)包睡覺(jué)了,明天還要早起上學(xué)呢
初中周記 篇3
如果這次語(yǔ)文單元考試,我有一個(gè)很好的成績(jì),那該多好!如果這次運動(dòng)會(huì )能讓我在200米中進(jìn)決賽,那該多好!如果能讓時(shí)間在倒流一次,那該多好!……在這個(gè)世界上,沒(méi)有如果,就像現在是20xx年4月11日14:15分,一分鐘后著(zhù)個(gè)時(shí)間就將消失,消失在這廣大的宇宙中。20xx年4月11日14:15分就將成為歷史,因為它永遠也不能在呈現在我們的眼前。它已經(jīng)過(guò)去!
這個(gè)世界沒(méi)有如果,過(guò)去的就是過(guò)去的,不可能在回來(lái)。所以,我們要珍惜眼前的一分一秒,因為我們的青春沒(méi)有太多的時(shí)間可以浪費,在說(shuō),時(shí)間也不允許我們這么做。俗話(huà)說(shuō)的好:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!睍r(shí)間總是在不知不覺(jué)中流失的,有的時(shí)候連自己都不知道一天過(guò)去,就像朱自清的《匆匆》里寫(xiě)的一樣:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。
放棄時(shí)間的人,時(shí)間也放棄他!勘葋。人的一生就這樣幾十年的光陰,就這樣隨意地揮霍,多浪費。所以,人要做有意義的事情,不要迷戀網(wǎng)絡(luò )上那些無(wú)聊的東西,比如說(shuō):玩游戲、聽(tīng)音樂(lè )、看說(shuō)之類(lèi)的。這樣只是浪費。俗話(huà)說(shuō)的好:“活到老,學(xué)到老!彼,我們應該把那些時(shí)間都揮霍在學(xué)習上,而不是在浪費你的時(shí)間、浪費你的青春。這樣你的人生還有意義嗎?也許在你看來(lái),你很快樂(lè )、很高興;其實(shí)真正的,是沒(méi)有用的。
那么就請我們珍惜每一分鐘吧!
初中周記 篇4
這是我到XX中學(xué)實(shí)習的第二周,由于上周來(lái)時(shí)已經(jīng)快到周末,加之自己身體不舒服,頂崗的老師也沒(méi)走,所以學(xué)校安排我們先聽(tīng)課,跟班上同學(xué)也說(shuō)了過(guò)幾天由我去給他們代課這件事,到周五最后一節英語(yǔ)課頂崗老師和我到班上進(jìn)行了交接儀式,其實(shí)也沒(méi)什么,就只是交待他們以后一定要認真聽(tīng)課,有什么事都可以問(wèn)我,然后我跟他們簡(jiǎn)單的介紹了一下自己。這周一我正式開(kāi)始上課,并開(kāi)始了實(shí)習班主任的各項工作。學(xué)校要求我們必須每一堂課都寫(xiě)教案,很多老師抱怨太麻煩,我想可能是因為他們已經(jīng)教了很多年對教材熟悉才不想寫(xiě)吧,但我很樂(lè )意去寫(xiě),因為我覺(jué)得這也是對我的一種鍛煉,我必須堅持。
所以上每一堂課之前我都要先熟悉我的教案,再認真執行。雖然這周開(kāi)始正式上課,但我還是會(huì )抽時(shí)間去聽(tīng)聽(tīng)其他老師的英語(yǔ)課,向他們學(xué)習一些經(jīng)驗,尤其是管理學(xué)生的技巧,并且堅持寫(xiě)聽(tīng)課記錄和課后反思。一周下來(lái),我學(xué)到了很多。
比如上課時(shí)如果只是個(gè)別學(xué)生注意力不集中,就走到他面前用眼神或手勢示意他一下,既給了他面子,讓其停止講話(huà),又不耽誤課堂進(jìn)度,如果全班都不集中,就得停下來(lái)問(wèn)清情況,具體進(jìn)行解決。最重要的是這些初中學(xué)生正處于生長(cháng)發(fā)育期,對什么都感到很新奇,想去嘗試一下,因此上課是不要老是一個(gè)模式來(lái),要換著(zhù)花樣帶動(dòng)他們進(jìn)入課堂,如課前故事,游戲,歌曲等等,沒(méi)時(shí)間去想與課堂無(wú)關(guān)的,甚至讓他們覺(jué)得上了這堂課還想接著(zhù)上另一堂課。
另外,這周開(kāi)始了班主任的實(shí)習工作,我先對八年級重要性和教學(xué)目標進(jìn)行了分析,后制定了工作計劃,具體如下: 八年級這一年對于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)分水領(lǐng),為了使學(xué)生能夠在這一年時(shí)間里,學(xué)到更多的知識,發(fā)展自己的個(gè)性,提高個(gè)人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,引導教育學(xué)生認識自己、提高自己,學(xué)會(huì )當家作主,自我管理班級。下面是我這學(xué)期的工作計劃:
1.嚴格遵守校規校矩,認真檢查學(xué)生的早操,課間操,自習,衛生,安全問(wèn)題等情況。
2.把該上的課程在規定時(shí)間內有效完成,并對學(xué)生進(jìn)行檢測,查看學(xué)習情況,查缺補漏。
3.大力指導學(xué)生干部工作,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強后進(jìn)生的教育轉化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等科學(xué)手段,引導、轉化后進(jìn)生。
4.作為班主任,首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生,想方設法縮短與學(xué)生的距離,為學(xué)生排憂(yōu)解難,讓每一位學(xué)生都能快樂(lè )成長(cháng)。要引導學(xué)生做好從小學(xué)到初中的轉變,形成一個(gè)好的基礎。5.班主任要善于用心觀(guān)察,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)解決,善于用一切方法來(lái)激勵學(xué)生,力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn)。
初中周記 篇5
這天,萬(wàn)里無(wú)云,春風(fēng)拂面。
在一片綠油油的草地上,鮮花盛開(kāi),太陽(yáng)公公溫暖著(zhù)大地。
快樂(lè )的小鳥(niǎo)正在嘰嘰喳喳的叫,好像在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!我最喜歡春天了!”
小蜜蜂在嗡嗡叫,好像在說(shuō):“付出勞動(dòng)多,自己也快樂(lè )!”
蝴蝶也在空中飛來(lái)飛去。
我發(fā)現:原來(lái)春天這么美麗!世界這么漂亮!我喜歡春天!春天真好!
初中周記 篇6
我們班有一個(gè)名副其實(shí)的大力士,這個(gè)同學(xué)的名字叫做王圣涵,他在我們班富有聲譽(yù)。
記得有一次,我們班有一位同學(xué)的桌子腿壞掉了,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,桌子總是歪歪斜斜的,十分的不方便,于是這個(gè)同學(xué)就向老師匯報了這個(gè)情況,老師讓她把桌子搬到樓下的維修室修理。
這可讓這個(gè)同學(xué)犯了難,她是一個(gè)十分瘦弱的女生,別說(shuō)搬桌子了,我覺(jué)得她背著(zhù)那么沉重的書(shū)包就是一個(gè)很大的負擔。王圣涵同學(xué)知道了這個(gè)事情,二話(huà)不說(shuō),來(lái)到這個(gè)女生身邊,把她桌子上的文具放在一邊,搬著(zhù)桌子就下樓了,看他搬起桌子那輕松自如的樣子,就像是拎起來(lái)一只小兔子那么簡(jiǎn)單。
當他回來(lái)以后,把修好的桌子放在那個(gè)女生身邊就離開(kāi)了,氣都不帶喘的,真是個(gè)名副其實(shí)的.大力士。
我們大家都很喜歡這個(gè)樂(lè )于助人,力大無(wú)窮的大力士同學(xué)。
初中周記 篇7
早晨帶著(zhù)絲絲寒意迎面而來(lái)。在我們學(xué)校的操場(chǎng)上,正舉行著(zhù)熱鬧非凡的運動(dòng)會(huì )。
當開(kāi)幕式表演結束后,開(kāi)始進(jìn)行比賽。操場(chǎng)四周鬧哄哄的,像一壺開(kāi)了鍋的水似的。首先,是跳高的比賽。啦啦隊們高聲的為自己班的運動(dòng)員喝彩、助威著(zhù)。我們的目光被我們班正在跳高的運動(dòng)員吸引住了,伴著(zhù)我們的加油聲,運動(dòng)員們一次又一次跳過(guò)了高高的桿子,跳向了勝利的光芒……
下午,各個(gè)年級開(kāi)始了接力比賽。輪到五年級了,各班開(kāi)始整理隊形,我的手上系著(zhù)紅領(lǐng)巾,表示我是最后一個(gè)。氣x響起,各班的第一位隊員像利劍般沖向另一位隊員,這時(shí),跑道兩邊的同學(xué)圍起一堵厚厚的人墻,擠個(gè)水泄不通。在一片片"加油"聲中,運動(dòng)員們爭先恐后,你追我趕,不一會(huì )兒功夫,場(chǎng)上便進(jìn)入了白熱化階段。只見(jiàn)其他班的運動(dòng)員們像猛虎下山一樣把我們班的運動(dòng)員甩了兩三米,但因為他們頻繁的掉棍,讓我們班?粗(zhù)我們的比賽,啦啦隊們不斷地高喊:"加油!加油!"快到終點(diǎn)時(shí),歡呼聲更是一浪高過(guò)一浪……
“天下沒(méi)有不散的筳席”,運動(dòng)會(huì )也要結束,每個(gè)班都付出了努力和汗水,雖然我們班的比賽成績(jì)不是很理想,但是,團結第一,比賽第二,相信,大家都從中收貨了快樂(lè )和團結的力量,這才是比賽真正的意義。
初中周記 篇8
今天,媽媽給我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章,深深地感動(dòng)著(zhù)我的心,那精彩的故事內容時(shí)刻告訴我:我是一個(gè)多么幸福的孩子。
故事講的是一個(gè)貧窮的小女孩,在寒冷的除夕之夜里賣(mài)火柴的悲慘故事。雖然天冷得可怕,還下起了鵝毛大雪,但這個(gè)衣著(zhù)單薄的小女孩為了生計,她哀求著(zhù),希望有人能買(mǎi)她的火柴,到最后她只能點(diǎn)燃了火柴,在幻想中凍死街頭。
聽(tīng)完這個(gè)故事后,我感覺(jué)很傷心。小女孩因為貧困很小就要給家里賺錢(qián),她的要求不多,只希望富有的人們會(huì )可憐她,買(mǎi)她的一根火柴,她能有錢(qián)去買(mǎi)東西吃。
和小女孩相比,我們真是幸福多了,我們有可口的食物,有溫暖的衣服,還有很多好玩的玩具,最重要的是我們有父母的關(guān)心和愛(ài)護。賣(mài)火柴的小女孩讓我明白了許多道理,讓我懂得了要更加珍惜今天的幸福生活,因為和那個(gè)可憐的小女孩相比,我們都是超級幸福的孩子!
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