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高一語(yǔ)文周記3篇
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，一定有不少的收獲，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫(xiě)一篇周記了。在寫(xiě)之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編精心整理的高一語(yǔ)文周記3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高一語(yǔ)文周記 篇1
向往已久的中學(xué)生活開(kāi)始了。步入校園，新的環(huán)境、新的面孔、以及新鮮而富有挑戰的軍訓生活。。。滿(mǎn)目的新奇，不由得使我眼花繚亂。
(一)軍訓
軍訓是中學(xué)的第一堂課。雖然只是短短的幾天，但對于我們的新生來(lái)說(shuō)，卻是得到了冰與火的洗禮，鐵與鋼的錘煉。任何磨礪都是痛苦的，軍訓也不例外。在經(jīng)歷了苦和累之后，我們收獲的是毅力，是勇敢，是堅強。以后，無(wú)論我們遇到什么，想到今天軍訓的苦與收獲，一切艱難險阻都會(huì )變得無(wú)所謂了。
如果說(shuō)軍訓前我們還是充滿(mǎn)理想的小學(xué)生的話(huà)，軍訓后我們將成長(cháng)為勇負責任，勤奮向上，意志堅強的中學(xué)生了，軍訓便是我們的成長(cháng)禮，是我們人生中寶貴的經(jīng)歷。汗水、淚水，埋怨、牢騷，歌聲、笑聲，歡樂(lè )、喜悅，都變成了美好的回憶鐫刻在我們的腦海里。
(二)競選班委
真正意義上的.中學(xué)生活從今天開(kāi)始拉開(kāi)了帷幕。競選班委成了大家徑相關(guān)注的焦點(diǎn)。同學(xué)們精神振奮、熱情高漲，認真準備了演講稿，躍躍欲試，準備一顯身手。我更是首當其沖。盡管我也雄心勃勃，但鑒于對新同學(xué)的了解不深，還是認真分析對比自己的實(shí)力，選擇語(yǔ)文課代表作為“保底”，然后競選副班長(cháng)。遺憾的是，還沒(méi)等我在演講臺上高談闊論，便在老師的寥寥數語(yǔ)中夭折了。
之所以踴躍競選班委，不是因為虛榮，而是懷有一顆熱愛(ài)班級，積極上進(jìn)的心。班委是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的助手。班干部，就應該以身作則，先行一步。我決不會(huì )辜負老師和同學(xué)們對我的期望。
(三)新生活，新開(kāi)始
中學(xué)，我們新增加了幾門(mén)課程。班主任也由原來(lái)的語(yǔ)文老師變成了英語(yǔ)老師。一切的一切，對我們來(lái)說(shuō)都充滿(mǎn)了新奇。原本以為中學(xué)生活的苦和累，被豐富多彩、充實(shí)愉快和老師細致風(fēng)趣的講解所代替，使大家產(chǎn)生起了大家濃厚的學(xué)習興趣。
一切，都才剛剛開(kāi)始，我，期待著(zhù)。
高一語(yǔ)文周記 篇2
20xx年 xx月 xx日 晴
歲月的潮水不斷的刷新著(zhù)我的記憶，許多人和事都在不斷的刷新中漸漸逝去，但唯一一段回憶，我永遠也不會(huì )忘記。
有一次，我做完作業(yè)讓媽媽檢查，媽媽看了看說(shuō):“兒子，這道打戰極限題你會(huì )做嗎?”我很干脆地回答�！澳悄惆阉暾刈鱿聛�(lái)，讓我看看�！蹦鞘且坏缿妙}，我很自信地拿起演算紙做起來(lái)。一分鐘、五分鐘、十分鐘……怎么就不會(huì )了呢?我著(zhù)急得像熱鍋上的`螞蟻，抓耳撓腮，就是列不出算式，媽媽一看生氣地說(shuō):“你剛才還說(shuō)會(huì )，現在怎么不會(huì )了?”又過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，我寫(xiě)出了一個(gè)式子讓媽媽看，一下子就被媽媽否定了，眼看著(zhù)媽媽的臉就拉得好長(cháng)好長(cháng)，這時(shí)候爸爸從隔壁房間氣沖沖地出來(lái)，大聲喊道:什么題這么難?”我一聽(tīng)嚇得不敢動(dòng)一下，趕緊應急說(shuō):“我會(huì )了，我會(huì )了�！辈疟苊饬艘粓�(chǎng)戰爭。
后來(lái)，在媽媽的提示下，我終于茅塞頓開(kāi)，列出了正確的式子，我驕傲地說(shuō):“看!是這樣做吧?!我厲害不?”式子列出來(lái)了，我還是聽(tīng)從媽媽的教導，認真地解設未知數，把那道應用題完整地做了一遍。
這是一件微不足道的小事，卻給了我深刻的啟示:就是做題的時(shí)候，一定要動(dòng)筆，尤其是數學(xué)，千萬(wàn)不要走馬觀(guān)花，有時(shí)候一看就會(huì )，做起來(lái)說(shuō)不定就有了難度，一定要認真地完整地把它做出來(lái)，不要筆劃筆劃過(guò)去了，什么也學(xué)不好�！�
高一語(yǔ)文周記 篇3
在我們的身邊，也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生：同學(xué)們因為作業(yè)多而長(cháng)吁短嘆；因為成績(jì)不好而怨天尤人；兩名學(xué)生為了一個(gè)榮譽(yù)而爭得不可開(kāi)交；吃飯插隊引起眾怒??
這些現象，有的我們曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)，有的親眼見(jiàn)到過(guò)，更有的`在我們自己身上發(fā)生過(guò)。面對這些，我可以把它歸結于一種原因，即“內心不寧靜”。試想，如果我們以寧靜的心態(tài)去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會(huì )再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是“不以物喜，不以己悲”的和諧。
售貨員收了假幣，她吸取了教訓；車(chē)主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對方的理智成了朋友；仇恨的雙方相約懇談，卻發(fā)現是一場(chǎng)誤會(huì )??
我們耐心認真地寫(xiě)了作業(yè)，全對；我們努力了，有進(jìn)步了，便不后悔；大家投了票，雖然只有一個(gè)優(yōu)秀，在我們心中有兩個(gè)；排好了隊，一會(huì )子便到了你。
于是，人們見(jiàn)了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有，一個(gè)近乎理想的和諧社會(huì )，悄然地建立了起來(lái)！
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