關(guān)于小學(xué)周記集合8篇
不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，我們一定有印象深刻的事情，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢？以下是小編精心整理的小學(xué)周記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)周記 篇1
12月10日-16日周記
我今年九歲了，不管在生活中還是在學(xué)習上，都犯過(guò)許多錯誤，但這次犯的錯誤給我的教訓最難忘。
星期三晚上，我正寫(xiě)著(zhù)數學(xué)作業(yè)，眼睛不時(shí)東張西望。我突然看到了外公放在書(shū)桌旁的計算器�！坝�，還是不用；用，不用……”最后，我提心吊膽地拿起外公的計算器，飛快地算起來(lái)……
寫(xiě)完以后，我把外公的計算器放回原位。按照慣例，我馬上拿著(zhù)作業(yè)讓爸爸檢查。爸爸檢查完了，問(wèn)我：“你今天晚上寫(xiě)數學(xué)作業(yè)用的草稿呢？”我不敢說(shuō)出真相，只好支支吾吾地說(shuō)：“打草稿了，寫(xiě)得很亂�！蔽乙詾檫@樣可以蒙混過(guò)關(guān)，爸爸卻緊追不舍，繼續問(wèn)：“那把草稿本拿來(lái)給我看看�！蔽矣秩隽艘粋�(gè)謊：“今天晚上寫(xiě)數學(xué)作業(yè)用的草稿，我都撕掉扔了�！卑职诌�是不放過(guò)我：“去把撕掉的草稿紙撿來(lái)給我看看�！蔽覜](méi)辦法，只好裝著(zhù)去找草稿紙，心想：“這下可完蛋了！”最后我沒(méi)辦法，只好老老實(shí)實(shí)地把真相說(shuō)了出來(lái)，爸爸氣得狠狠地揍了我一頓。=
事后，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你知道爸爸今天為什么揍你嗎？”
“知道。我不該用計算器，還撒謊騙爸爸。
爸爸和藹地說(shuō)：“你說(shuō)對了。第一，現在是打基礎的時(shí)候，你應該按照老師的要求列豎式，不要貪快去用計算器。第二，不該騙家長(cháng)。做一件事不怕做不好，就怕說(shuō)謊騙人。學(xué)會(huì )欺騙，就會(huì )成為對社會(huì )、對國家無(wú)用的人……”
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我明白了爸爸的苦心。我暗暗下定決心，今后要認真學(xué)習，練好基本功，做一個(gè)誠實(shí)的好學(xué)生。
小學(xué)周記 篇2
十月一日是中國母親的六十六歲大壽，這么多年來(lái)，中國在各方面都有著(zhù)巨大的變化。
在鄉下，每一條村子都有變化。走進(jìn)村子，呼吸著(zhù)清新的空氣，鳥(niǎo)兒站在枝頭上盡情歌唱，有的鳥(niǎo)兒劃破天際在蔚藍的天空中自由地翱翔，構成了一幅美麗的畫(huà)卷。
仔細一看，路邊沒(méi)有了臭哄哄的垃圾陪伴，人們不再因為方便而做出一些破壞環(huán)境的事，只要一看見(jiàn)路人亂扔垃圾，村民們也會(huì )看不慣地過(guò)去提醒，為保護環(huán)境貢獻出一點(diǎn)力量。村里的小溪常年發(fā)出一陣陣惡臭味，水面上是不是會(huì )漂浮這一件件垃圾�？墒�，現在村民們積極清潔小溪中的垃圾，也少了一些亂扔到小溪里的現象，溪水變得婉如一條明如玻璃的帶子,任何人見(jiàn)了心情都變得十分愉快。
村里不論是室內還是室外，都變得前所未有的煥然一新。房子的墻壁不再變得黑漆漆的，少了一張張的小廣告，恢復到了原來(lái)的樣子。室內變得整潔明亮，每個(gè)角落幾乎沒(méi)有一點(diǎn)兒灰塵，每個(gè)物品都擺放得相當整齊，令人贊不絕口。
雖然這不是什么大城市，但是卻有著(zhù)但城市的許多優(yōu)點(diǎn)，這應該也算是中國農村其中的一個(gè)重要因素吧。
小學(xué)周記 篇3
周記的種類(lèi)：
1、觀(guān)察周記 2、活動(dòng)周記 3、心得周記 4、摘錄周記 5、剪貼周記 6、實(shí)驗周記 7、信息周記
小學(xué)生常寫(xiě)的是觀(guān)察周記。觀(guān)察周記可以寫(xiě)人、寫(xiě)事、寫(xiě)景物等，事和物還可以連續性地寫(xiě)。
周記的寫(xiě)作格式：
一、 年、月、日、星期、天氣情況
二、題目（根據所寫(xiě)內容自擬一個(gè)恰當的題目)
三、正文：
�。�1 ）本周記事（本周發(fā)生了什么事情，學(xué)習了什么，經(jīng)歷了什么）
�。�2） 自評（自己在過(guò)去一周的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都有什么）
�。�3） 解決措施（針對缺點(diǎn)，如何去解決和克服）
�。�4）下周計劃（展望一下下周，下周的計劃等）
周記的寫(xiě)作流程：
一、開(kāi)頭：今天我看到（聽(tīng)到、做了）什么。
二、中間：事情的起因、經(jīng)過(guò)、結果，人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、神情等。
三、結尾：我的想法（事情的意義，我懂得的道理或我吸取的教訓等）。
周記的寫(xiě)作注意事項：
一、選擇自己感觸深刻的事情來(lái)寫(xiě)：最高興、最難受、最有趣、最討厭......的事。
二、選最重要的事例來(lái)寫(xiě)：重要的情節、重要的表情、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理......
三、寫(xiě)出事情的意義、道理、教訓、感受等。
小學(xué)周記 篇4
她梳著(zhù)馬尾，一雙水靈靈的眼睛，一笑就露出兩排潔白的牙齒，還有兩個(gè)淺淺的酒窩，一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì )道，她活潑開(kāi)朗、自信陽(yáng)光！如此人見(jiàn)人愛(ài)的女生卻是我們班男生的眼中釘，肉中刺，被稱(chēng)作“女俠”，想知道怎么回事嗎？那好，現在就隨我到班級看一看。
今天是午讀課，一走進(jìn)教室，一片人頭攢動(dòng)，比菜市場(chǎng)還熱鬧繁華的景象，有交頭接耳的，有摩拳擦掌的，還有奔跑跳躍串場(chǎng)子的。真是應有盡有呵，班干部趙姿越、張馨予拿著(zhù)教鞭快要把講臺敲爛了，可效果卻微乎其微，正在這時(shí)，“女俠”踏入了教室，她眉頭一挑，小臉一繃，快步走到座位把書(shū)包放下，一個(gè)箭步跨上講臺，怒吼一聲：“誰(shuí)在吵？！馬上站出來(lái)！”教室里高漲的熱度一下子冷卻下來(lái)。
田宸豪正扭頭和張宇軒滔滔不決講著(zhù)什么，絲毫沒(méi)注意到女俠火焰慢慢燒到了自己，居然敢有恃無(wú)恐？！女俠頓時(shí)火冒三丈，她杏眼圓瞪，像發(fā)怒的獅子！三步并作兩步?jīng)_下去，毫不猶豫拎起田宸豪的胳膊：“站到后面去！”“快點(diǎn)！要不站到外面去，一天都別上課！”“風(fēng)聲，雨聲，怒吼聲，聲聲入耳！接二連三的斥責、懲罰斬釘截鐵而又不容置疑！撞到槍眼上了——只能乖乖投降吧。瞧瞧，狠吧，大伙兒如臨大敵，搗蛋鬼們個(gè)個(gè)兒吐著(zhù)舌頭，誰(shuí)也不敢再放肆，只能安安靜靜讀書(shū)了。不一會(huì )兒，老師走進(jìn)教室看到同學(xué)們都在埋頭讀書(shū)，沒(méi)有一個(gè)說(shuō)話(huà)的`，心里十分高興，可她哪里知道，這里面有女俠的一份功勞呢！
你猜出來(lái)這位“女俠”是誰(shuí)了嗎？她就是我們班大名鼎鼎的班長(cháng)陳梓寒，管理班級自有一套，你不佩服都不行！
小學(xué)周記 篇5
周記：某年第幾周，起止時(shí)間：幾月幾日-幾月幾日，天氣：**
內容：
某某人，某句話(huà)，某件事，看了什么，讀了什么，有何感受。
也可以是自己對一些事情的思考
也可以是記下一些重要的事情，名言警句都可以。
可以幾件事，分成幾個(gè)段落。
周記，簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)，就是一周里你所見(jiàn)、所聞、所做事情的記錄，有時(shí)兼記對這些事情的感受、看法。
周記“真實(shí)地記下了你的生活，留下了你的生活，留下了你的足跡，其備忘價(jià)值不可低估，可以使自已終生受用不盡，記周記是一種不斷的也是不可缺少的積累，首先是學(xué)習上的積累，把學(xué)到的東西一點(diǎn)一滴地記下來(lái)，你的知識就會(huì )越來(lái)越豐富，其次是做人經(jīng)驗上的積累，把明白的道理一個(gè)一個(gè)地記下來(lái)，你就會(huì )不斷進(jìn)步�！敝苡浭俏覀兩畹膫渫�，是我們走向進(jìn)步的階梯。
周記是容納面很廣的一種文體�？捎浀念}材極廣，大到國內大事，小到個(gè)人小事，家庭瑣事，只要是你聽(tīng)到的、看到的、想到的、感受到的，無(wú)論是人、是事、是物、是景等，都是你寫(xiě)周記的題材，可以寫(xiě)下自已的秘密，也可以記下需要尋找答案的問(wèn)題……寫(xiě)起來(lái)自由靈活，有話(huà)則長(cháng)，無(wú)話(huà)則短；無(wú)論記敘、說(shuō)明、還是議論、抒情，隨你任意表達。
寫(xiě)周記時(shí)，有的同學(xué)能寫(xiě)出內容充實(shí)而生動(dòng)的文章，有的同學(xué)卻望著(zhù)題目咬筆頭，抱腦袋，感到腦子里空空的，沒(méi)什么材料好寫(xiě)，是不是真的沒(méi)什么好寫(xiě)呢？不是！我們所處的時(shí)代是一個(gè)飛躍發(fā)展的時(shí)代，生活豐富多彩，可寫(xiě)的材料多著(zhù)呢！生活為我們提供了寫(xiě)周記的材料。
在日常生活中，我們也要接觸許多人，經(jīng)歷許多事。對其中一些人和事，由于接觸比較多，印象深刻，使我們受到教育，得到啟發(fā)，產(chǎn)生感情。我們寫(xiě)的周記，是實(shí)際生活中在我們頭腦中的產(chǎn)物。迄今為止，寫(xiě)周記并沒(méi)有什么“靈丹妙藥”。那就是多實(shí)踐，多讀多寫(xiě)。多讀是很重要的，這里有一個(gè)觀(guān)摩借鑒的問(wèn)題，也就是樹(shù)立一個(gè)高標準。首先要學(xué)好課本上的課文，學(xué)好課文有事半功倍的效果。再就是設法多讀些課外的書(shū)，書(shū)攤上亂七八糟的東西是不在此例的。加上自已的理解和運用，寫(xiě)周記就會(huì )左右逢源、得心應手。
同學(xué)們只要經(jīng)過(guò)不懈的努力一定會(huì )更上一層樓。機會(huì )只光顧那些有準備的人。只要我們不怕難、不怕苦、不怕寫(xiě)不好、一周一寫(xiě)、養成習慣，一定能寫(xiě)好周記，有所收獲；只要我們善于學(xué)習、借鑒，我們的周記一定會(huì )有明顯的長(cháng)進(jìn)。
積累是學(xué)習和寫(xiě)周記的基本功，沒(méi)有積累，就不能增長(cháng)知識；沒(méi)有積累，也談不上對客觀(guān)事物的更深一點(diǎn)兒的認識；沒(méi)有積累，寫(xiě)周記也將是“無(wú)米之炊”。積累，包括詞語(yǔ)的積累和素材的積累。積累詞語(yǔ)，好像準備建筑材料中的磚瓦；積累素材則好像準備各式各樣的預制構件，到需要寫(xiě)周記時(shí)根據命題材要求進(jìn)行篩選、組合，便可以創(chuàng )造出有聲有色的美妙文章來(lái)。愿周記伴隨你成長(cháng)的五彩人生！
說(shuō)明：為了學(xué)生的第一次，我可費了一番功夫，可是，好心沒(méi)做出好效果。特此反思：第一周的周記上了一節課進(jìn)行了寫(xiě)作輔導，并且規定了寫(xiě)作文題。其實(shí)，周記如上文所說(shuō)，可寫(xiě)內容很多，不需要老師規定文題。況且學(xué)校沒(méi)有要求周記要作輔導，希望同仁看到我這費力不討好的行為引以為戒。
小學(xué)周記 篇6
星期三上午，我上鋼琴課，因為我回課好，老師表?yè)P了我三次，媽媽和我都很高興，我的付出得到了回報。因為眼睛視力的原因，我的鋼琴課停了半年，再次去上課的時(shí)候，我的回課總是有很多問(wèn)題。最近，我認真練習，終于取得了小的成績(jì)，我真高興呀！
下午，我去爸爸學(xué)校，觀(guān)賞了姐姐哥哥們的放火箭表演，我們站在旁邊，看到火箭放在支架上，有專(zhuān)用的點(diǎn)火器點(diǎn)燃升空，“嗵”的一聲，火箭沖上天空，在空中隨風(fēng)展開(kāi)降落傘，忽忽悠悠地飄落下來(lái)。我開(kāi)心極了。
星期一一天都很快樂(lè )！
小學(xué)周記 篇7
今日，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。我正要寫(xiě)的最后一個(gè)作業(yè)是給長(cháng)輩一次服務(wù)，我想來(lái)想去不知寫(xiě)什么才好，突然我想何不給母親洗一次腳呢？母親每天做生意都很累，我一定要給她洗一次腳。
到了晚上，母親回來(lái)了，我急忙去端水，又拿肥皂，又拿毛巾，我讓母親坐到沙發(fā)上去，幫她把鞋脫了，母親看了看我說(shuō)：“還是我洗吧！”我說(shuō)：“不行�！蔽矣职涯赣H的襪子脫掉，剛一脫就看到母親的腳上磨出了許多水泡，我輕輕地把母親的腳放在水盆里，我用水洗著(zhù)母親的腳，可是一不小心碰到了母親腳上的水泡我的心里一陣難受，我抬起頭看看母親，母親還是溫柔地看著(zhù)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。我輕輕地繼續給母親洗著(zhù)腳，生怕再碰到母親腳上的水泡，我又給母親的腳上打香皂，打完又用水洗了一遍，終于洗好了。
雖然我給母親才洗了一次腳，但我感覺(jué)自己長(cháng)大了許多，也懂得了許多。我以后要給母親多洗幾次腳。
小學(xué)周記 篇8
暑假到了，同學(xué)們紛紛回家休息了，也開(kāi)始了一段愉快的暑假生活，我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我的暑假生活吧。
暑假的七月份我在學(xué)寫(xiě)作文，八月份就去學(xué)奧數。不過(guò)也不是每天都是學(xué)習，也有休息的時(shí)候，所以媽媽答應帶我去外面玩。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，媽媽帶我去了大隱芝林游玩。那里，風(fēng)景如畫(huà)，令人陶醉，只見(jiàn)一條清澈見(jiàn)底的小溪潺潺而流，我雙腳踩進(jìn)小溪里，冰涼的溪水打在腳上冷冰冰的，頓時(shí)洗掉了我一身的炎熱。小溪里的石頭很好看，有圓的，像雞蛋一樣，也有扁的……各種各樣。我在水里跑著(zhù)，任由溪水濺我的一身，好舒爽��！
現在雖然已經(jīng)結束了暑假生話(huà)，可是那大隱芝林美麗的風(fēng)景和清涼的溪水永遠留在了我的記憶里。
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