期中考試后的周記（精選35篇）
一周的時(shí)間即將結束了，一周的時(shí)間，相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧�？靵�(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家整理的期中考試后的周記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
期中考試后的周記 1
期中考試結局了，成績(jì)陸續出來(lái)了。
辛苦了幾個(gè)月，這次區考，總體來(lái)說(shuō)，題目特別簡(jiǎn)單�？墒�，我卻沒(méi)有得滿(mǎn)分，成績(jì)不太理想。對照試卷，我要仔細分析、認真總結、深刻反思。
這學(xué)期以來(lái)，每天按照老師要求我認真完成家庭作業(yè)。數學(xué)練習的比較多，熟練程度還可以，但是粗心的壞毛病依然沒(méi)有改掉。很多課堂考試均出現漏做題目，把最簡(jiǎn)單的題目慌里慌張算錯。特別是幾次口算摘星錯誤不斷，只有幾次全對。
期中考試數學(xué)成績(jì)是98分，最后一道題比較時(shí)候將100大于79寫(xiě)成了100小于79，結果答錢(qián)夠。我很痛心，又一次與100分失之交臂。太遺憾了，考試前我還不斷提醒自己認真答題、仔細檢查。怎樣才能克服粗心大意壞毛病和細心交上好朋友呢？
語(yǔ)文成績(jì)今天也出來(lái)了，但是更不理想。尤其是出錯地方，讓我非常懊悔。我竟然將我名字中“寶”字寫(xiě)錯了，看來(lái)這么長(cháng)時(shí)間以來(lái)我非常大意，不注意細節�！熬G”字書(shū)寫(xiě)有誤，不夠嚴謹，對自己要求不嚴格。試卷中渴和喝辨音弄錯了。課堂上老師講過(guò)，我還是由于粗心搞錯了，沒(méi)有仔細檢查。
今后的語(yǔ)文學(xué)習，我一定要加強書(shū)寫(xiě)練習，嚴格按照規范要求書(shū)寫(xiě)，多讀、多練、多寫(xiě)。在數學(xué)學(xué)習中我要加強口算練習、多作習題，提高運算速度。爭取在期末考試中取得好成績(jì)，以?xún)?yōu)異的.成績(jì)回報老師和家長(cháng)！
期中考試后的周記 2
馬上期中考試了，辛勤的老師加緊了對我們的訓練；同學(xué)們也都積極備戰。我這幾天總像揣個(gè)小兔子，上次月考數學(xué)沒(méi)考好的陰影時(shí)時(shí)出現；這位是我中學(xué)以來(lái)第一次大考，總怕考不好。
清晨，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒歡叫著(zhù)對我說(shuō)：“今天考試了，祝你考出好成績(jì)！”走進(jìn)課堂，看見(jiàn)同學(xué)們都在緊張的復習著(zhù)，就像大戰來(lái)臨！我們絕不打無(wú)把握偶之仗。雖然說(shuō)著(zhù)重成績(jì)，但怎樣才能檢驗我們的學(xué)習效果呢？
鈴聲響起，開(kāi)始發(fā)試卷了；小兔子急促的敲著(zhù)門(mén)。我拿到試卷，一片茫然，幾乎什么也看不見(jiàn)了。我定了定神，揉揉眼；仔細看了看試題；哎呀！原來(lái)這些題我們都復習過(guò)，我喜出望外。寫(xiě)好班級姓名，我認真的.做著(zhù)每一道題；先看懂題意，理解后再進(jìn)行計算。在不知不覺(jué)中小兔子不見(jiàn)了。
時(shí)間過(guò)了大半，最后一道題難住了我，是關(guān)于工資問(wèn)題的，A公司一年工資一萬(wàn)元，一年漲一回工齡工資200元；B公司半年五千元，半年漲一回工齡工資50元，問(wèn)按工資職工在哪合適？我反復計算都是A公司多，但總覺(jué)得不對。時(shí)間不多了，先檢查一遍，果然有道題做錯了，馬上改正過(guò)來(lái)。鈴聲響起，交上卷子，心情豁然開(kāi)朗。
樹(shù)上鳥(niǎo)兒笑了，對我說(shuō)：“考得不錯吧”。
成績(jì)下來(lái)了，我迫切的打開(kāi)試卷，我只考了108分，有12分是我粗心大意造成的；總分126，我完全可以考120分的。以后考試一定檢查好，不再馬虎了！
這次語(yǔ)文考的太臭，我要反思。語(yǔ)文是靠日積月累，平時(shí)努力才會(huì )考出好成績(jì)。只有考出好成績(jì)，才能對得起辛勤的老師和辛苦的爸爸媽媽?zhuān)∨�！加油�?/p>
期中考試后的周記 3
對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，世界上有三樣東西要等好久才能來(lái)：生日、寒假、暑假。同時(shí)有三樣東西隨時(shí)都會(huì )到來(lái)：月考、期中考試、期末考試。
對待考試，我想各位都很有經(jīng)驗，因為已經(jīng)是家常便飯了嘛，但是為什么“失敗是成功之母”這句話(huà)總是不會(huì )在某些同學(xué)身上靈驗，一次次的考試失敗之后還是失敗。我想這跟考后對待考試的態(tài)度有很大的關(guān)系。
有的同學(xué)考前對試題卷是“可欲而不可求”，考時(shí)則是對試題卷“奉若真神”，生怕漏了一道題，但是考后則是把它無(wú)情的拋棄，這時(shí)，他們的眼中只有分數了。時(shí)下不是流行可持續發(fā)展嗎？那么為什么有那么多的同學(xué)沒(méi)有把眼光放在以后。其實(shí)分數只不過(guò)是對你這階段努力的一個(gè)評價(jià)，考完后不是盯著(zhù)它，難道盯著(zhù)它就能把66分變成99分嗎？關(guān)鍵還是要弄清丟失分數的原因、不清楚的知識以及這一階段的不足，我們的目標不是這一次次的小考，而是將來(lái)的.中考、高考，當然了，也只有在這一次次小考之后及時(shí)總結并矯正，才能在未來(lái)的中考、高考中看見(jiàn)輝煌。
考完后總結固然重要，但是更要找到新的起點(diǎn)，有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒(méi)有必要的，哭完后，發(fā)泄完就靜下心來(lái)重新找到自己的起點(diǎn)，“下雨后不必定有彩虹，但是至少會(huì )萬(wàn)里晴空”，用一個(gè)好心情，用一種平常心去投入下一輪的學(xué)習，也許努力不必定會(huì )有收獲，但不努力必定不會(huì )有收獲。
期中考試后的周記 4
今天，項老師把批改完了的期中試卷發(fā)給了我們。我先下意識地看了看分數——“95.5”。還好，成績(jì)比我想象中的要好一些。但那4.5分到底扣在哪里了呢？
我找到了扣分的地方：一處看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)、一處諺語(yǔ)填空、一處閱讀理解題外加作文扣了兩分。這都是不應該錯的呀！我沉默了，靜靜地反思起來(lái)：
在看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)部分，我錯的.是“障礙”的“礙”字。把它的右邊部分寫(xiě)成了“喝”的右邊部分。這兩個(gè)字字形很相近。在考試前，老師已經(jīng)把這幾個(gè)單元的詞語(yǔ)都給我們聽(tīng)寫(xiě)過(guò)了。老師常說(shuō)：“語(yǔ)文的字詞像房子的地基一樣重要，學(xué)不好它，就甭想學(xué)別的！”我竟犯了這種低級錯誤，真有些說(shuō)不過(guò)去。
在諺語(yǔ)填空部分，“雞遲宿，鴨歡叫，風(fēng)雨不久到�！�；“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到�！逼綍r(shí)記得很熟的句子，到考試的時(shí)候，卻弄糊涂了！我感覺(jué)很慚愧，這又是一個(gè)低級錯誤，我都覺(jué)得自己不是王奕陽(yáng)了！
作文扣了分，絕對不是因為我水平差，而是因為錯別字較多。一篇作文中，一個(gè)錯別字，兩個(gè)用詞不當，不扣分才怪呢！我實(shí)在是太浮躁了！
閱讀理解題里的錯題，是我整張卷子中唯一一個(gè)因不懂而錯的題目�？磥�(lái)，以后要在閱讀上花更多地精力了。
我對這次的考試成績(jì)很不滿(mǎn)意。在下半學(xué)期的學(xué)習中，我一定要克服浮躁，做回以前的自己。
期中考試后的周記 5
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期緊羅密布的復習，今天，我們終于迎來(lái)了期中考試。
馬上就要開(kāi)考了，我好緊張��！全班同學(xué)跟我一樣，也都非常緊張，他們有的在東張西望，有的在交頭接耳，有的端坐在座位上，表面似鎮靜，其實(shí)內心早已亂成了一團麻，整個(gè)班里的氣氛都顯得格外壓抑。
第一節考的是英語(yǔ)，待卷子發(fā)下以后，我連忙粗略瀏覽了一下試卷。��！謝天謝地，英語(yǔ)試卷總的來(lái)說(shuō)還比較簡(jiǎn)單�！艾F在開(kāi)始聽(tīng)力題！”監考老師喊道，頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲。幾分鐘過(guò)后，錄音機里傳出聽(tīng)力的答案，我的耳邊也響起了同學(xué)們沙沙的做題聲，我也以飛快的速度填完了試卷，用迅雷不及掩耳的速度檢查了兩遍�？墒钱斘易龉P試題時(shí)，卻發(fā)現了一個(gè)“攔路虎”，攔住了我那一直在前進(jìn)的筆尖，于是我就苦思冥想了起來(lái)，眼看時(shí)間馬上就到了，可我還理不出半點(diǎn)頭緒。急的`我像熱鍋上的螞蟻，不自信地填寫(xiě)了一個(gè)答案，然后悻悻地把試卷交給了老師。唉，看來(lái)想拿一百分可真夠懸的��！
第二節考的是語(yǔ)文。在監考老師的“一聲令下”，我們便飛快地寫(xiě)了起來(lái)，我用了將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，終于完成了基礎知識和閱讀考題。這時(shí)監考老師提醒說(shuō)：“同學(xué)們趕快做，就剩半個(gè)小時(shí)了�！边@句話(huà)像鞭子一樣，趕得我手中的鋼筆飛快地奔跑著(zhù)，一刻也不敢停留，終于在規定的時(shí)間里，我做完了語(yǔ)文試卷，在一番粗略的檢查之后，我交上了試卷，走出教室門(mén)，我長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣。
今天的考試終于完了，明天還要進(jìn)行數學(xué)考試呢。不和你說(shuō)了，我要去睡覺(jué)了。等明天養足精神，數學(xué)考試一定能取得優(yōu)異的成績(jì)。
期中考試后的周記 6
半學(xué)期的緊張學(xué)習生活已經(jīng)落下了帷幕，我們也迎來(lái)了期中考試，但無(wú)論考得是好還是不好，都要對自己這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習做出一個(gè)總結。
這次語(yǔ)文考試考得還不錯，古詩(shī)默寫(xiě)和課內文言文沒(méi)有扣分，這與平時(shí)認真扎實(shí)地學(xué)習是分不開(kāi)的。課外文言文總體來(lái)說(shuō)做得還不錯，字詞解釋和句子翻譯都沒(méi)有出錯，但是最后一題，寫(xiě)出本文告訴人們的道理扣了一分，失分在于沒(méi)有全面地理解，少了一點(diǎn)，也讓我意識到，在將來(lái)的學(xué)習中，還要多看課外書(shū)，加強自己的理解能力。課內閱讀考得是《最后一課》，這篇課文我前一天并沒(méi)大復習，剛開(kāi)始拿到試卷的時(shí)候，有一些慌張，但當我答題時(shí)，自己還是總很多題記得老師上課是怎么講的，所以一共扣了一分，是對人物的心理描寫(xiě)的'作用理解得不夠全面，由此看來(lái)，學(xué)習語(yǔ)文的關(guān)鍵并不在于背了多少答案，而在于要真正理解課文，理解老師講的每一個(gè)內容，這樣無(wú)論相隔多久都可以做得出來(lái)。課外閱讀考的是一篇議論文，雖然接觸議論文的時(shí)間并不長(cháng)，但是這次考試中我沒(méi)有扣分，關(guān)鍵在于我用老師上課講的方法，理清文章的寫(xiě)作思路、結構和中心論點(diǎn)，只要抓住這些，答題就可謂是小菜一碟。最后是作文，扣了三分，在今后的學(xué)習中，還是要多留意生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，并多讀課外書(shū)，才會(huì )寫(xiě)出好的文章。
期中考試后的周記 7
考試是測驗我們所學(xué)的知識是否扎實(shí)，所以我們在學(xué)的過(guò)程中一定要認真，一絲不茍，這樣一來(lái)，面臨考試我們就會(huì )迎刃而解。
通過(guò)這次期中考試，我沒(méi)有像我們班有些同學(xué)得滿(mǎn)分，但我知足了，因為這是靠我自己的努力得來(lái)的，不管最后的結果是怎樣，我始終有這樣一個(gè)想法，只要我努力了，我就是最棒的。
在我們學(xué)習的過(guò)程中，老師總會(huì )對我們說(shuō)：“成功靠的是百分之九十九的汗水，只有百分之一是天賦�！蔽液苷J同這句話(huà)，因為我經(jīng)歷過(guò)，所以我認同。在學(xué)習的過(guò)程中，我們必備的只有：踏實(shí)、認真，只要這樣，面對任何一次考試，任何問(wèn)題，我們才會(huì )解決，面對期末考試，我有信心，因為我始終在不斷的努力奮進(jìn)，所以我會(huì )成功。
通過(guò)這次我的考試成績(jì)來(lái)看雖然每科都在90分以上，但是照學(xué)校的“學(xué)習小標兵”的成績(jì)還我很大的差距，所以我更要發(fā)奮學(xué)習，學(xué)而時(shí)習之，不亦樂(lè )乎，我們要在學(xué)的過(guò)程中體會(huì )玩的快樂(lè )，我一定要好好學(xué)習，面臨考試我不再皺眉頭，而要把握考試的每一次機會(huì )。在這次考試中，我們班的確有很多同學(xué)考的不理想，老師并沒(méi)有灰心，而我卻感覺(jué)很過(guò)意不去，因為我們來(lái)學(xué)校就是學(xué)習的，可我們的成績(jì)辜負了老師的一片苦心。每次上課老師都精心的準備，孜孜不倦的'給我們講解課本上的內容，久而久之我感覺(jué)老師疲憊了，我從心底里打算，一定要好好學(xué)習，不讓老師傷心，不讓家長(cháng)擔心，這就是我的打算，學(xué)就要學(xué)的認真，玩就要玩的痛快，在這我非常感謝這段日子以來(lái)老師們和同學(xué)們對我的幫助與關(guān)心，我一定不會(huì )辜負老師對我的希望，讓我帶著(zhù)夢(mèng)想去遨游知識的殿堂。同學(xué)們，奮進(jìn)吧，相信我們是最棒的！
期中考試后的周記 8
通過(guò)這次考試，我得到了磨練、反省和升華自我的機會(huì )。但“失敗是成功之母”這句經(jīng)典名言我相信對我還是有用的。
首先，我的語(yǔ)文在閱讀與探究部分丟分嚴重，其原因是沒(méi)有用心去閱讀，沒(méi)有認真加以分析，丟掉了將近一半的分數，實(shí)在不該。在積累與運用中也丟掉了將近一半的'分數，其原因在于沒(méi)有仔細去看拼音，忽略了字、詞、句的意思及作者的簡(jiǎn)介。在作文中丟的分也比較多，由于感覺(jué)時(shí)間緊，基本上沒(méi)有利用寫(xiě)作技巧和文章修飾。以后我應加強知識的積累，用心去閱讀分析。
在數學(xué)方面，因為大意就丟掉了較多分數，而應用題由于知識缺陷導致嚴重失分，并且知識遷移能力也不強，以后我應做到不懂就問(wèn)，勤學(xué)多練。平時(shí)鍛煉自己，強迫自己養成細致認真的習慣；把課堂作文學(xué)習放在學(xué)習的中心地位，并學(xué)有余力地積極發(fā)展興趣愛(ài)好；考試前做好充分準備，打一場(chǎng)酣暢淋漓、悲壯徹底、問(wèn)心無(wú)愧的戰役。
英語(yǔ)方面，由于自己基礎差，練習又還不夠，單詞沒(méi)有用心去記，所以考得一塌糊涂，英語(yǔ)是我相當的弱項，今后我將著(zhù)重于這方面的學(xué)習和操練。還有自己的書(shū)寫(xiě)也應盡量做到規范。
總之我存在的問(wèn)題還是比較多，我將加強反思自己平時(shí)的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習品質(zhì)，認真對考試中的失誤或錯誤進(jìn)行歸因分析，成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因�！皯B(tài)度決定一切”，“細節決定成敗”，俗話(huà)說(shuō)“吃一塹，長(cháng)一智”，我應看到問(wèn)題表象后的實(shí)質(zhì)，并不斷地改善自己的學(xué)習行為，爭取從失敗走向成功，從成功邁向光輝的頂峰。
期中考試后的周記 9
星期四，我們學(xué)校舉行了期中考試期中考試終于考完了，我心里的一塊石頭落了下來(lái)，可是又有一塊大石壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，那就是考試分數。一下課，同學(xué)們都在議論難題、分數什么的，弄得我緊張死了。
早上第二節上數學(xué)課，我早早把書(shū)拿出來(lái)，聽(tīng)幾個(gè)同學(xué)說(shuō)我考了93分�？晌疫�是很擔心，萬(wàn)一他們看錯了怎么辦？就這樣，在緊張的氣氛下，數學(xué)老師走進(jìn)了教室，懷里抱著(zhù)我們的卷�！拔襾�(lái)報一下成績(jì)！”數學(xué)老師說(shuō)著(zhù)拿起了試卷。這時(shí)，教室里的空氣一下子凝固了起來(lái)，同學(xué)們的臉上充滿(mǎn)了焦急、擔心。同學(xué)們的成績(jì)有好有差。有的聽(tīng)到成績(jì)，立刻變得興高采烈，眉飛色舞；有的`卻垂頭喪氣，后悔不已，后悔自己當初怎么不認真復習。教室里頓時(shí)陷入了緊張的氣氛里。此時(shí)，我的心提到了嗓子眼，手心里也開(kāi)始冒汗�！棒萌嗽�，93分！”還不錯，我心里的大石頭落了下來(lái)。當試卷發(fā)下來(lái)后，我急忙在試卷上找錯誤。原來(lái)自己在列方程式時(shí)把上面的數字寫(xiě)倒了。我不由地在心里說(shuō)“怎么這么粗心大意！”。語(yǔ)文，科學(xué)試卷也發(fā)了下來(lái)，語(yǔ)文考了85分，科學(xué)考了96分。
我覺(jué)得自己最大的毛病就是太粗心。我曾經(jīng)無(wú)數次向粗心宣戰，但每一次都以失敗而告終。時(shí)常鬧出笑話(huà)，我成為了同學(xué)們的笑柄。還有一個(gè)缺點(diǎn)就是做試卷的時(shí)候不認真。我做試卷的時(shí)候覺(jué)得時(shí)間很緊，就飛快的做起來(lái)，不免字跡潦草。有的時(shí)候連自己也看不清自己寫(xiě)的字。
我在以后的考試中一定要認真仔細，做題目時(shí)要看清之后在寫(xiě)。以后，我要再接再厲，養成認真的好習慣，爭取得到更好的成績(jì)！
期中考試后的周記 10
今天要考試了，我們一個(gè)個(gè)都無(wú)比擔心:啊，考試的題會(huì )不會(huì )很難;哎，我還有好多知識沒(méi)掌握住呢;呀，萬(wàn)一考不好怎么辦?……每個(gè)同學(xué)都在個(gè)自己施加壓力。但是，有一個(gè)同學(xué)似乎并不擔心。我走過(guò)去，問(wèn)道:“子玉，你不擔心考試嗎?”她從從容容地回答道:“有什么好擔心的，會(huì )不會(huì )也就是那樣罷了，這是對你平時(shí)用功不用功的一個(gè)測試，況且我也提不起一絲壓力來(lái)�！薄巴�!子玉真不愧是子玉，聽(tīng)你這么一說(shuō)，我好像吃了一顆定心丸，也沒(méi)有一絲壓力了�！�
不過(guò)到了真要上“戰場(chǎng)”的時(shí)候，我和同學(xué)們還是有些擔心，一看題，呀!好多詞語(yǔ)都是我聞所未聞的，這可怎么辦。嗯，不管了，像我這樣數一數二的好學(xué)生都不會(huì )，那班上應該也沒(méi)幾個(gè)人會(huì )。
英語(yǔ)、數學(xué)還算簡(jiǎn)單，不用太擔心。數學(xué)經(jīng)過(guò)我的'筆算、口算、心算、腦算，考個(gè)98分以上應該是沒(méi)問(wèn)題。
考完試后，同學(xué)們開(kāi)始沸騰了�！班�，你的語(yǔ)文的詞語(yǔ)填空怎樣填?”“額，你的數學(xué)應用題的第三道答案是什么?”……
過(guò)了一會(huì )兒，便聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的一聲接一聲的嘆息“哎，數學(xué)又有好多錯了�！薄鞍�，英語(yǔ)的筆試部分好多沒(méi)做”“哎，英語(yǔ)單詞認識我，我卻不認識他�！薄�
同學(xué)們都好擔心自己的成績(jì)，我也是，真希望趕快知道自己的成績(jì)，好吃下這顆定心丸。
期中考試后的周記 11
期中考試的成績(jì)公布了，我語(yǔ)文考了94.5，數學(xué)91，英語(yǔ)94分。我考得很不好，因為上學(xué)期我的數學(xué)和英語(yǔ)都考了100分，語(yǔ)文考了97分，這次成績(jì)下降了，我要好好反思，為什么沒(méi)考好。
我仔細看了試卷，語(yǔ)文的第一道拼音題我就漏了一行，這么簡(jiǎn)單的題，白白扣了三分，這都是做題慌慌張張，又沒(méi)有認真檢查造成的。低頭的低字，底下沒(méi)寫(xiě)點(diǎn)，又扣了0.5分，后面的閱讀題又漏做了題，扣了2分。
數學(xué)試卷里，我錯的第一道題是找和70最接近的數，我選的是75，沒(méi)看到還有68和70更相近。后面的解決問(wèn)題，我一下子看錯了題，把“小剛比小明少釣了9條”看成了“小剛釣了9條”，唉，結果后面就一錯再錯，扣了6分。
英語(yǔ)看圖片的.題我就錯了3道，有一個(gè)問(wèn)Is she your grandmother？我看了半天，覺(jué)得圖片上畫(huà)的是uncle，所以選錯了。還有一個(gè)問(wèn)的是顏色，我看成了這是什么，又錯了。還有一處錯誤是沒(méi)有區分單復數。
現在總結我的錯誤，首先是做題慌慌張張，這些題目平時(shí)都練過(guò)，不應該錯，更不應該漏題；其次，做完題沒(méi)有認認真真地檢查，如果認真檢查了，肯定不會(huì )漏題，那些錯誤也能檢查出來(lái)。我現在認識到了我的不足，下次考試一定不會(huì )出現這樣的錯誤。
期中考試后的周記 12
就要開(kāi)學(xué)了。我又可以見(jiàn)到老師和同學(xué)們了。一想到熟悉的校園和教室，想到那些熟悉的面孔和聲音，我心里竟產(chǎn)生一種莫名的激動(dòng)。
在寒假最后的一段時(shí)間里，我把主要精力放在預習新學(xué)期的教材上。通過(guò)寒假這段時(shí)間的學(xué)習，我知道該怎樣看課本了。我先看了一下目錄，這學(xué)期的教材一共有12個(gè)單元，比上學(xué)期少兩個(gè)單元。下冊課本中的生詞和上冊課本中的單詞幾乎一樣多。但是，經(jīng)過(guò)仔細分析，我發(fā)現好多單詞以前接觸過(guò)。就拿第15單元的生詞來(lái)說(shuō)吧，kind，workplace，even，make，anything，laugh等詞對我來(lái)說(shuō)已不再陌生。在剩下的11個(gè)單元中，有不少單詞我已經(jīng)會(huì )拼寫(xiě)了，但這些單詞的涵義、用法我卻不知道。了解單詞在不同語(yǔ)境中的具體用法，并且能根據其用法造句子，能自如地運用才是真正掌握了單詞。比如kind一詞，在第15單元中是名詞，當種類(lèi)講，而這個(gè)詞在第16單元中的意思卻是和藹的;友好的，是個(gè)形容詞。英語(yǔ)中，一詞多義、多種詞性的現象很普遍。我在今后的學(xué)習中要注意多歸納、勤總結。
在語(yǔ)法方面，這冊課本需要學(xué)習的`內容可真不少。包括形容詞、副詞的比較等級、冠詞的用法、動(dòng)詞的種類(lèi)、can，may，must，shall等情態(tài)動(dòng)詞的用法和過(guò)去進(jìn)行時(shí)。此外，還有我不太熟悉的句子成分和句子種類(lèi)。語(yǔ)法一直是我英語(yǔ)學(xué)習中的老大難，在新學(xué)期里，我力爭在這方面多花些力氣。
期中考試后的周記 13
期中考試考完了，我語(yǔ)文考到了83分、數學(xué)97.5、英語(yǔ)100，我覺(jué)得要改正的是我的語(yǔ)文考得不理想，一、是因為我沒(méi)有好好檢查，二、是我沒(méi)有好好審題，沒(méi)看清楚題目要求是什么，三、是我們有寫(xiě)好字，被扣了分，四、是我做錯了題。
最讓我扣得多分的是作文，我沒(méi)看清楚作文要求寫(xiě)的是《美麗的秋天》，我卻寫(xiě)了《快樂(lè )的秋游》，內容離題了。
數學(xué)考不到100分的原因是：我看錯了題、我也畫(huà)錯了圖形才被扣分的。我畫(huà)的平行四邊形根本不是平行四邊形。
英語(yǔ)考到了100，我覺(jué)得很開(kāi)心。100分的`原因：
一、我認真檢查過(guò)了
二、我這次復了習，所以才會(huì )得到100分。
發(fā)了試卷后，回到家，我立刻給爸爸媽媽看，爸爸媽媽說(shuō)：“你的語(yǔ)文考的太不理想了，都是出于粗心大意沒(méi)好好檢查和讀清楚題，數學(xué)和英語(yǔ)還可以�！蔽艺f(shuō)：“哦。以后考試前我一定把題目看清，考完試后一定要檢查幾次，原來(lái)考完之后的復查是非常重要的”
經(jīng)過(guò)這一次期中考試，我總結到了，我會(huì )考砸是因為我沒(méi)有好好復習、好好讀一讀課文、好好的復查。以后無(wú)論做什么事情都我都不能出于粗心大意。每逢遇到考試我都要細心認真的檢查。
期中考試后的周記 14
前天，期中考試的卷子發(fā)下來(lái)了，我考了96分，錯了些不該錯的題，主要是我粗心大意。比如說(shuō)一個(gè)正方形的邊長(cháng)是4厘米，問(wèn)周長(cháng)是多少厘米，我竟然寫(xiě)了4厘米，應該是16厘米，我還錯了個(gè)非常簡(jiǎn)單的題，就是數學(xué)書(shū)的厚度應該是6毫米，我怎么能寫(xiě)成6厘米呢？還有兩個(gè)題我忘了是哪個(gè)了�？�，粗心害死人，我后悔極了。
其實(shí)，這些題不是很難，就是我平時(shí)不注意復習或粗心大意，如果這些題沒(méi)錯的話(huà)，就一百分了，數學(xué)老師說(shuō)我進(jìn)步很大，我以前都是七八十分。給我發(fā)了一張獎狀，95分以上的同學(xué)都有獎狀，我很開(kāi)心。
夏米的一舉一動(dòng)很令人生氣。因為他只做了一面卷子，就不做了。監考老師催了他一遍，他卻翹起二郎腿看書(shū)，到最好只考了43分，為我們班拉了分，我比他強多了。
語(yǔ)文我的感覺(jué)不如數學(xué)考得好，短文分析中的'一個(gè)詞語(yǔ)“彌漫”我讀了好幾遍也沒(méi)找到這個(gè)詞，所以沒(méi)有做。經(jīng)過(guò)我反思，知道是我沒(méi)有用“心”去讀，不然怎么能找不到呢？
以后，我要改掉粗心的壞毛病，要認真仔細的做題，這樣就能考上好成績(jì)。
期中考試后的周記 15
我們一生中有許多次考試，每次考試心里總是忐忑不安，害怕自己考砸了，我也不例外。
這次期中考試雖然只是六年級中級階段的考試，但我的心卻在考場(chǎng)中跌倒又起來(lái)，無(wú)法平靜。在充滿(mǎn)“硝煙”的考場(chǎng)中我一次又一次鼓勵自己一定要考好，可是我還是沒(méi)有發(fā)揮好。
這次期中考試讓我知道了我不足的地方，也讓我了解到了自己的真正水平�？荚囍饕亲屛覀儚闹姓业饺秉c(diǎn)，讓后改正。期中考試得了高分，當然高興，但得了低分也不要傷心，人生中總會(huì )有失敗，失敗了重新站起來(lái)，去尋找這次失敗的原因，這才是我們考試的最終目的。
課堂上，老師常說(shuō)：“百分之九十九的'汗水加百分之一的天賦就等于百分之百的成功�！蔽覀冎挥懈冻隽�，才能得到回報�！俺缘每嘀锌�，方為人上人”這是家人苦口婆心教育我們的話(huà)。我們每天不想學(xué)習，永遠都不能取得好的成績(jì)。
本次考試，我獲得的最大的啟示就是，在考試中一定要做到：細心、用心、耐心。無(wú)論遇到什么，都不能三心二意，要一心一意。
期中考試現在已經(jīng)結束，不管好還是不好，都已經(jīng)過(guò)去了。通過(guò)這次考試，我要更加奮進(jìn)學(xué)習，爭取在期末考試中，把一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)展現在老師、父母的面前。
期中考試后的周記 16
期中考試又在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在我們的心中：或是因小有嶄獲的成就感而驕傲，或是深陷于考試陰影中難以自拔的沮喪，更或是為新一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦等等�？傊�，每次考后，有人幸福著(zhù)，有人痛苦著(zhù)，有人努力著(zhù)。老師告誡我們不要被眼前一時(shí)的成績(jì)所迷惑。老人言：小心駛得萬(wàn)年船。因此對于一次考試的成功，不要盲目樂(lè )觀(guān)，你不可能做到完美無(wú)缺。你也許有不會(huì )的地方，也許有馬虎的地方，即使這些你都沒(méi)有而得了滿(mǎn)分，你也會(huì )有方法不佳的地方。假如你一意孤行、夜？自大，失敗只是遲早到來(lái)的結局。因此善待每次考試后的分析總結，不斷反省自己，發(fā)現問(wèn)題，主動(dòng)改進(jìn)。在順利登陸理想的彼岸之前，請不要輕言成功。
俗話(huà)道：勝敗乃兵家常事，更何況從小到大我們要經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的考試�？记梆B精蓄銳，充分準備；考場(chǎng)上勇往直前，全力以赴；勝利的結局固然可喜，但失敗的結局意義更重大。失敗乃成功之母。失敗的'痛苦是成長(cháng)的動(dòng)力，即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起；失敗的教訓是成長(cháng)的養料，我們仍需為人生理想的高峰不斷攀登。
老師還告訴我們不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數風(fēng)雨的洗禮，才能獲得真正的成功。我們應該感謝考試，為我們架起人生成功的跳板；感謝考試，為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們經(jīng)歷過(guò)失敗、痛苦、成功，也得到了磨煉、反省、升華自我的機會(huì )。懷一顆智慧之心，懷一顆虔誠之心，懷一顆熱忱之心，積極投入生活、學(xué)習、工作，而不是消極避世，也不是做閑云野鶴。面對分數與名次，勝不驕、敗不餒；面對榮耀與屈辱，寵辱不驚、臥薪嘗膽。
期中考試過(guò)去了，但它并不是結局，而是新地征程地開(kāi)始。我們還有許多地事要做，還有許多地東西等著(zhù)我們總結、反思。我想將文學(xué)大師冰心地話(huà)贈與每一位努力、戰斗地同學(xué)：“成功地花，人們只驚羨她現時(shí)地明艷！然而當初她地芽?jì)�，浸透了奮斗地淚泉，撒遍了犧牲地血雨。所以，如果失敗，我們無(wú)須遺憾，因為那成功是我們竭盡所能也摘不到地天星，如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可拾卻沒(méi)有彎腰去拾地珍寶�！�。最后，希望我們每一位同學(xué)把本次考試作為一個(gè)新地起點(diǎn)，去努力，去奮斗，去實(shí)現自己遠大地理想。
期中考試后的周記 17
經(jīng)過(guò)這一次期中考試，我總結到了，我會(huì )考砸是由于我沒(méi)有好好復習、好好讀一讀課文、好好的復查。以后無(wú)論做什么事情都我都不能出于粗心大意。每逢遇到考試我都要細心認真的檢查。
于取得最后的成功，不應該只是作文時(shí)舉例論證的材料。戰之能勝是好漢，屢敗屢戰亦英雄。勤奮著(zhù)，就是美麗的。
期中考試，不管取得怎樣的成績(jì)，都要引起我們足夠的思考。 一要反思我們的學(xué)習習慣。上課是否認真聽(tīng)講，認真筆記？作業(yè)是否及時(shí)完成，獨立完成？是否主動(dòng)學(xué)習，主動(dòng)鉆研？是否注意答題規范，書(shū)寫(xiě)整潔？
二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專(zhuān)注度。學(xué)問(wèn)永遠是苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現實(shí)的。我們要多自問(wèn)：面對作業(yè)，面對壓力，是否怨天尤人？我們的學(xué)習，是心無(wú)旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止？
同學(xué)們，為了今后，我們要抓緊現在，只有善于總結，才能贏(yíng)得未來(lái)。一次考試并不是句號，更不能代表我們全部的實(shí)力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變容貌，卻可以展現笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)己，為下一次考試做好準備。
在學(xué)習和做事中有兩個(gè)必不可少的因素，那就是端正的'態(tài)度和良好的方法。我記得曾經(jīng)有一位足球教練說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“態(tài)度決定一切”，如果你做事態(tài)度端正并且非常努力但是最后沒(méi)有成功，別人也不會(huì )責怪你。
方法也非常重要，往往細節決定成敗，然而這些細節和你的學(xué)習方法緊密相連。 我的第一大問(wèn)題便是沒(méi)有學(xué)會(huì )制定計劃，每次回到家，只是完成教師布置的作業(yè)，接著(zhù)便是沒(méi)有頭緒的學(xué)習，一會(huì )兒想讀一讀英語(yǔ)，不一會(huì )兒又做幾道數學(xué)題，在就是寫(xiě)幾篇閱讀，翻一番名著(zhù)小說(shuō)，總之像只無(wú)頭蒼蠅一樣亂忙碌，心一直煩躁，不僅浪費時(shí)間，而且沒(méi)有什么收獲。真是這樣低效率的學(xué)習才會(huì )使我在考試前手忙腳亂的復習，懷著(zhù)臨時(shí)抱佛腳的心理進(jìn)入考場(chǎng)，考試后自然也沒(méi)有什么太大的把握與自信。我應為下階段的學(xué)習指定一個(gè)切實(shí)可行的計劃，并要堅持下來(lái)。既然了解到自己學(xué)習上的問(wèn)題，就要改正過(guò)來(lái)。光說(shuō)不做可不行。都說(shuō)人戰勝自己是最大的超越，將壞習慣消除，好習慣繼續堅持，我堅信自己的成績(jì)會(huì )有很大的提高，加油！
在發(fā)成績(jì)那天，我明知道自己好多題都不太確定，但我還是期待著(zhù)有奇跡發(fā)生。果然還是印證了那句諺語(yǔ)：一分耕耘，一份收獲。我考砸了，而且除了英語(yǔ)發(fā)揮一般，其他兩科都考得是前所未有的差。這次比月考考得還糟糕。
不過(guò)在悲哀的同時(shí)，我覺(jué)得這次期中考試也給我敲響了警鐘：一定要努力了。我可不想讓我的學(xué)習跟那次運動(dòng)會(huì )似的：剛開(kāi)始跑得太慢，等想起來(lái)沖刺，已經(jīng)快到終點(diǎn)了，已經(jīng)來(lái)不及了。
跌倒了不要緊，就怕爬不起來(lái)。雖然我這次失敗了，但我也不灰心。在只剩下的一個(gè)多月里，我會(huì )給自己制定一個(gè)新的學(xué)習計劃，抓緊每分每秒地努力學(xué)習�，F在努力還不晚，知道自己學(xué)習上哪有漏洞，趕緊把它弄懂，爭取在期末考試中考一個(gè)好成績(jì)。別又在期末唉聲嘆氣的說(shuō)：我要是早點(diǎn)努力就好了。
從今天起，從現在起，開(kāi)始努力吧
期中考試后的周記 18
期中考試前，老師帶我們復習了很多天，我學(xué)到了好多知識�？荚嚨臅r(shí)候，我感覺(jué)題目沒(méi)有我想象的那么難，我都能做出來(lái)。如果我考試的時(shí)候認真做題，沒(méi)有粗心大意，我就能得一百分�，F在我知道了，細心、不馬虎，認真聽(tīng)懂題是非常重要的。以后我在學(xué)習的`時(shí)候，除了更加努力外，還要認真仔細，這樣才能考出好成績(jì)。
考試時(shí)，我本來(lái)很緊張，但是考試一開(kāi)始我就覺(jué)得不緊張了，因為這些題我都會(huì )。 在考數學(xué)的時(shí)候，乘車(chē)的那道題我不太確定。我媽媽給我說(shuō)：如果是問(wèn)原來(lái)有幾個(gè)的話(huà)，那加上的就要減去，減去的就要加上。而且這道題是可以驗算的我沒(méi)有驗算，所以我做錯了。以后我知道了，可以驗算的題，就要驗算，這樣就不容易錯了。
語(yǔ)文和英語(yǔ)我覺(jué)得我都做對了，應該能考100分。
通過(guò)這次考試我明白了平常好好練習，考試才能考好。
期中考試后的周記 19
這星期四，期中考試開(kāi)始了。我一直對自己取得高分充滿(mǎn)信心，對401班取得年段第一名更充滿(mǎn)信心。
期中考試考完的當天下午，錢(qián)之依對我小聲嘀咕：“你看張老師的臉色，通紅通紅的，肯定沒(méi)什么好事兒�！蔽野参克骸耙苍S是因為我們考得好，她很激動(dòng)吧！”“不可能�！卞X(qián)之依苦笑著(zhù)，搖了搖頭。
盡管我確信我會(huì )考到95分以上的，但我看到張老師那又激動(dòng)、又生氣的樣子時(shí)，忍不住嘆了口氣，心里不由得緊張起來(lái)。
更讓我緊張的還是昨天早晨的一次問(wèn)話(huà)后�！皬埨蠋�，我考了幾分呀？”張老師不語(yǔ)，她那“白里透紅”的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了失望，嘴巴撅得老高，雙手交叉在懷里。就是成績(jì)再好的人看到張老師的這副模樣，也會(huì )覺(jué)得自己的成績(jì)很不理想，心里慌慌的。
中午，張老師報了數學(xué)成績(jì)，我怎么也不相信自己竟然只考了95分，那道扣2分的選擇題錯了也無(wú)妨，我早已做好了心里準備，可是那道扣了3分的題錯得太不應該了，我竟然把減看成了加！
又過(guò)了一會(huì )兒，張程浩給我開(kāi)了個(gè)玩笑：“呂幸洋，我昨天看到試卷了，你只有89分，我71分�！边@句話(huà)，我盡管不相信它是真的，但也增添了我的'恐懼感。呂軼萌走過(guò)來(lái)，指著(zhù)我和姜帆說(shuō)：“你們兩個(gè)中有一個(gè)考了99分，最高分！”當時(shí)，我們兩人都指著(zhù)對方，因為我們都認為對方是最棒的。
終于盼到了報成績(jì)，那時(shí)的我像懷揣了一窩兔子—怦怦直跳�！皡涡已蟆�，”我屏住呼吸�！�99分！”同學(xué)們紛紛投來(lái)了佩服的目光。而我卻為401班的平均分擔憂(yōu)。是啊，我們班語(yǔ)文沒(méi)考到90分以上的有十幾個(gè)同學(xué)，而402班只有幾個(gè)，這可是前所未有的事，這是一個(gè)嚴重的危險信號！
同學(xué)們，我們努力吧！讓我們三個(gè)班級對抗的馬拉松中再趕上去，要知道：失敗是成功之母，吃一塹，長(cháng)一智。我們永遠是最棒的！
期中考試后的周記 20
這一周是考試后的一個(gè)星期，這個(gè)星期是我很倒霉的一段時(shí)間，從而影響著(zhù)我每一天的生活。
在這幾天里，各科的期中成績(jì)陸陸續續的公布了，我語(yǔ)數外考的還算可以，但是我的物理和化學(xué)才剛剛及格，這一次的成績(jì)明顯的下降了不少，在學(xué)校，老師上課解答試卷的時(shí)候，我羞愧不敢抬頭，在家里，父母問(wèn)起來(lái)成績(jì)，我也是支支吾吾，然后自責不已。因為這學(xué)期的轉學(xué)，讓我的狀態(tài)特別的不好，這兩門(mén)新的課程沒(méi)有及時(shí)跟上，而且下課后不懂的也不敢問(wèn)同學(xué)和老師，以至于很多關(guān)鍵的.知識點(diǎn)不會(huì )，考試之后就無(wú)顏面對了。
但是老師和父母并沒(méi)有指責我，反而開(kāi)導我，讓我不要灰心，多加強練習。老師課上的時(shí)候會(huì )走過(guò)來(lái)，會(huì )耐心的指導我不會(huì )的知識點(diǎn)，課后我也會(huì )有不懂的請教同學(xué)；父母在周末的時(shí)候來(lái)帶我出去郊游散心，讓我走出心里陰霾，找回學(xué)習上的自信。雖然考試過(guò)去一周了，但是現在我的狀態(tài)已經(jīng)好了很多，學(xué)習上也在進(jìn)步。
期中考試后的周記 21
轉眼間，初一下學(xué)期已經(jīng)過(guò)半了，回顧走過(guò)的日子，覺(jué)得自己一路上收獲不少，經(jīng)歷了上學(xué)期兩次總結，認識到了自己考試成績(jì)不理想，總是不能達到目標的原因，而這個(gè)學(xué)期的期中考試，又沒(méi)有實(shí)現了自己期望的年級第一，遺憾這未完成的夢(mèng)想
但遙望前方，道路依然悠遠而漫長(cháng)，我需要努力的時(shí)間，還有很長(cháng)回首，身后的競爭卻不曾遠離每個(gè)人都有前進(jìn)的希望，稍加努力，便會(huì )達到自己的希望所以“路漫漫其修遠兮”，我們，“任重而道遠”
靜下心來(lái)仔細看看自己的錯誤，數學(xué)是因為知識運用的不太靈活，其實(shí)題目的實(shí)質(zhì)還是一樣，只不過(guò)換另一種方式，當時(shí)并沒(méi)有思考聯(lián)系英語(yǔ)就是絕大部分都錯在了基礎題上，總而言之還是復習時(shí)忽略了基礎部分，而太過(guò)重視難題閱讀的那道題按說(shuō)錯的不應該，文章的理解還是沒(méi)有太透徹語(yǔ)文總體來(lái)說(shuō)考的很滿(mǎn)意，作文是需要繼續努力和積累的，但不應該錯在文言文上這些錯誤其實(shí)很多可以避免，很多也可以改正丟分就丟在沒(méi)有“認真謹慎，小心仔細”
但無(wú)論怎樣，這次考試已經(jīng)過(guò)去了，更多的期望和夢(mèng)想要寄托在期末考試了“勝不驕，敗不餒”，氣餒是人性的大敵從上學(xué)期的兩次考試名次的.變化就可以清楚地認識到這一點(diǎn)既然已經(jīng)下定了決心，就應當把它堅持到底如今的環(huán)境，身邊的人也是不斷在努力，不斷在前進(jìn)的一次的失敗也不能說(shuō)明什么，學(xué)習是無(wú)止境的，學(xué)習也是沒(méi)有界限的要善于總結經(jīng)驗，汲取教訓，同時(shí)也要善于發(fā)現問(wèn)題
期中考試后的周記 22
當我聽(tīng)到老師說(shuō)：“距離期中考還有一個(gè)禮拜！”全班都哇哇大叫，老師也說(shuō)了那是已經(jīng)預定好的事情。我聽(tīng)到腿都軟了。一放學(xué)，我馬上沖回家，媽媽正在煮飯，我就一直叫媽媽?zhuān)械剿伎焐鷼饬�。我小聲的跟她說(shuō)下禮拜三要考試了，媽媽叫要我趕快回房間讀書(shū)，接下來(lái)我每天都在房間努力準備考試。
考試當天 當我踏進(jìn)教室時(shí)，全班都安安靜靜的，連一根針掉到地板上的聲音都聽(tīng)的到，班上氣氛看起來(lái)很沉重，本來(lái)一個(gè)可以把學(xué)校搞垮的班級居然變的.這么安靜，真是不可思議。大家看起來(lái)很緊張，緊張到像要把書(shū)給吃掉。一打鐘，大家眼睛都盯著(zhù)老師手上的考卷，發(fā)下來(lái)后，大家自動(dòng)鉛筆“唰！唰！”的聲音就像是戰車(chē)一般�？纪旰�，大家紛紛走出教室問(wèn)別人剛剛的答案，就像一堆大媽在聊天一樣。
考試終于結束了，大家都松了一口氣，但是當老師要發(fā)考卷時(shí)，大家都議論紛紛的在聊分數，老師開(kāi)始發(fā)九十分以上的人，同學(xué)都希望被念到名字，但沒(méi)被念到的人他們自己都知道它們一定是九十分以下了�？疵總�(gè)人的表情，不是很開(kāi)心就是很傷心。當我回到家時(shí)媽媽已經(jīng)在門(mén)口等我了，媽媽問(wèn)我的地一句話(huà)就是問(wèn)我說(shuō)考怎 樣，我就說(shuō)還好。
經(jīng)過(guò)這這次的考試之后，我覺(jué)得考試的前兩周就要快點(diǎn)開(kāi)始看書(shū)，不要到了考試前一天才開(kāi)始看書(shū)，這樣才會(huì )有好成績(jì)，媽媽才不用擔心我的成績(jì)。
期中考試后的周記 23
今天要進(jìn)行期中考試，昨天晚上我緊張地睡不著(zhù)覺(jué)。躺在床上翻來(lái)翻去一直想著(zhù)明天會(huì )考多少分？因為媽媽說(shuō)我考一百分的話(huà)，只需要閱讀一些課外讀物，不用寫(xiě)字詞方面的作業(yè)了。我心里特別著(zhù)急！為了那個(gè)100分，我纏著(zhù)媽媽?zhuān)屗倏伎嘉�，看看還有哪些知識不會(huì )？媽媽坐在床上，給我提了AABB式的詞語(yǔ)和描寫(xiě)秋天的詞語(yǔ)，生活中的成語(yǔ)等等。還讓我練習說(shuō)了幾個(gè)句子。比如：比喻句，反問(wèn)句，反問(wèn)句改成陳述句等。還給我講了看圖寫(xiě)話(huà)應該仔細觀(guān)察圖畫(huà)內容，加好標點(diǎn)符號，尤其是“冒號引號”的.用法。
媽媽還說(shuō)：“只要認真細心，認真讀題，動(dòng)腦筋思考。一定會(huì )很棒的！”雖然媽媽一遍又一遍鼓勵我，但我還是很緊張。復習了語(yǔ)文知識，我躺在床上又想想自己的考前準備：三支鉛筆，兩塊橡皮，直尺，三角板。嗯，都準備好了！睡覺(jué)吧！
今天早上我早早地起床上學(xué)，考試的時(shí)候，我一遍又一遍提醒自己一定要認真細心檢查。語(yǔ)文檢查出一個(gè)字寫(xiě)錯了，數學(xué)檢查出一道題的“單位名稱(chēng)”寫(xiě)錯了，又檢查出一道判斷題寫(xiě)錯了。我趕緊改正過(guò)來(lái)。
叮零零！考試結束了，回到教室，數學(xué)老師給我們對了一部分題的答案，我都做對了。媽媽又問(wèn)了問(wèn)我的語(yǔ)文考試情況，我也做對了。這時(shí)，我這才深深地松了一口氣！為迎接期中考試，我可是減少了很多玩兒的時(shí)間呀！
期中考試后的周記 24
上一個(gè)的星期的今天，班主任告訴我們一個(gè)特大的好消息―—學(xué)校要舉行運動(dòng)會(huì )了！全班同學(xué)沸沸揚揚的，爭先恐后的報起名來(lái)。運動(dòng)會(huì )的項目有：賽跑·立定跳遠·拔河。
我起先想報賽跑的，可老師有些以貌取人——我特別的胖；老師就讓我參加拔河。等所有的項目都報好名之后，我們都知道，好消息后面都會(huì )跟著(zhù)壞消息；不出所料，我們的班主任要去鄭州學(xué)習兩周；要半個(gè)月見(jiàn)不到我們的親愛(ài)的班主任，我們都沉默了；班主任似乎也有些傷感，就立刻轉移了話(huà)題——她想要在回來(lái)的時(shí)候有一大堆獎狀在等著(zhù)她。我們答應她了，一定會(huì )竭盡全力在運動(dòng)會(huì )上取得好名次，展現八年級的雄風(fēng)。
第二天，班主任走了；我們在班上沉默了許久；她給我們定的規矩，我們都一一遵守，甚至比她在的.時(shí)候表現的更好。
運動(dòng)會(huì )到來(lái)了，我們都無(wú)比的激動(dòng)；因為只是期中考試前的放松——下星期就要期中考試了，那時(shí)候她也許還不會(huì )回來(lái)。
上午還要上課，我們認認真真的聽(tīng)完了課；到了下午，我們都排好隊，等待數學(xué)老師發(fā)號施令。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，首先是小學(xué)部的先比賽；他們比的賽跑，他們在賽道上拼命的向前沖，揮灑著(zhù)汗水，這讓我想起了我的童年，那時(shí)候的稚嫩無(wú)知，到現在，消失的無(wú)影無(wú)蹤；那種天真爛漫，是所有人失去了童年的人們所期望回到那樣的。然而，童年一去不復返，我們現在要做的是，珍惜我們的青春；不虛度年華，不浪費每一分鐘。
期中考試后的周記 25
今天早上，當我走到教室門(mén)口，聽(tīng)見(jiàn)教室里班主任在對班里的同學(xué)兇神惡煞的大聲的吼道，“這次是怎么考得？考得一踏糊度，數學(xué)考了全年級倒數第二，英語(yǔ)考了全年級倒數第一。上次月考，還考了第三名，這次怎么就一落千丈呢？”同學(xué)們都默不作聲，過(guò)了一會(huì )兒，班主任老師又語(yǔ)重心長(cháng)的對我們說(shuō)：“大家一定要好好努力學(xué)習，爭取下次期末考試一定要進(jìn)步”。
下午，我們的數學(xué)和語(yǔ)文卷子發(fā)下來(lái)了。我的語(yǔ)文考了122分，數學(xué)考了112分，滿(mǎn)分都是150分的題，這次的數學(xué)考試的'應用題和填空題做錯了許多，應用題都是沒(méi)有讀清題，把多的算成少的了。填空都是因為粗心算錯了數而錯的。有一道題因為我不會(huì )做所以才錯的。
語(yǔ)文試卷幾乎都是寫(xiě)錯字而扣的分。流連忘返的流寫(xiě)錯了、蹣跚的蹣跚的蹣錯了、汩汩的汩寫(xiě)錯了。作文扣掉了14分，主要是書(shū)寫(xiě)潦草，字數不夠，要求600字，我只寫(xiě)了500多字。閱讀知識課外閱讀得分很高，可是課內閱讀扣分嚴重，原因是課后習題沒(méi)有掌握好，老師講課時(shí)沒(méi)有認真聽(tīng)，沒(méi)有認真按照老師的指令來(lái)做。
英語(yǔ)成績(jì)總分是88分，第二卷滿(mǎn)分45，我得了41。第一卷至今下落不明。
總體來(lái)說(shuō)這次期中考試成績(jì)下降了許多，主要是數學(xué)成績(jì)不理想，真不甘心吶。下次考試一定要大大進(jìn)步。
期中考試后的周記 26
星期五，我們要期中考試了，因為英語(yǔ)已經(jīng)考完了，所以就只考語(yǔ)文和數學(xué)了。
考試的前幾天，我的心里就像有一只小白兔亂撞，晚上我就加緊復習語(yǔ)文和數學(xué)，希望期中考個(gè)好成績(jì)。我想如果期中考不好怎么辦��？因為每次媽媽問(wèn)我，我都說(shuō)自己復習的很好。如果考不好 ，怎么對媽媽說(shuō)呢？
星期五的上午，考語(yǔ)文，卷子一發(fā)下來(lái)我就把前后面看了一遍，覺(jué)的還挺簡(jiǎn)單，作文是介紹自己的爸爸媽媽?zhuān)液芸斓膶?xiě)完了好幾題。雖然有的不太會(huì )，但是我還是絞盡腦汁，想了出來(lái)，心里 還美滋滋的。該寫(xiě)作文了，我介紹的是媽媽。我先介紹了一下媽媽的樣子，然后又通過(guò)幾件事情來(lái)寫(xiě)媽媽。作文寫(xiě)完了，我自己感覺(jué)寫(xiě)的還行，也不知會(huì )扣多少分，總之心里有些忐忑 。
下午是數學(xué)考試，我對數學(xué)是相當的有信心。卷子發(fā)下來(lái)，我一看，非常簡(jiǎn)單，但是老師和媽媽都提醒過(guò)考試時(shí)要認真，做完后，我仔細檢查了好幾遍，也檢查出來(lái)了錯誤，我及時(shí)改正過(guò)來(lái)。 檢查后，我把答案抄下來(lái)，等著(zhù)考完后，老師對答案。到了交卷的'時(shí)間，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地交給了老師。
考完后，我們在教室里等待著(zhù)李老師的到來(lái)。李老師終于來(lái)了，她拿出卷子說(shuō)起了答案，當老師把最后一個(gè)答案說(shuō)完的時(shí)候，我們很多人都歡呼雀躍，��！我全對，能的100分！
期中考試，我好好的復習了英語(yǔ)，英語(yǔ)的了100分。數學(xué)對過(guò)了，也是100分，現在我放心不下的就是語(yǔ)文了，希望我的語(yǔ)文也能取的好成績(jì)。
期中考試后的周記 27
期中考試在不經(jīng)意間已經(jīng)過(guò)去，可那時(shí)的歡樂(lè )和嘆氣還在耳邊，是我久久不能忘懷。
上周，當班主任宣布要考試的時(shí)候，我的心被揪起來(lái)，我平時(shí)學(xué)習還可以，但是一到考試就不行�？�，這一次考試會(huì )怎樣呢？心里有太多的顧慮，我上課時(shí)便昏昏欲睡，打不起精神來(lái)。到星期三晚上，爸爸問(wèn)我準備的怎么樣，我才想起，哦明天要考試。怎么辦呢？
管他呢，考出來(lái)的就是自己的真實(shí)成績(jì)，不管好壞，反正就是自己的。
天哪，就要進(jìn)考場(chǎng)，怎么辦，天天天哪。老天你把我帶走吧。我不要考試，不要考試。
兩天的考試在哪迷迷瞪瞪的.過(guò)去，我們星期，等待周日來(lái)的時(shí)候就可以知道分數，希望我不會(huì )給父母丟臉。
周日終于來(lái)到，我進(jìn)班就看到考卷，可惜不是我們抽考場(chǎng)里的。下第二節晚自習，班主任進(jìn)來(lái)，手里拿一大摞考卷，其中就有我的。老師，你念得分數可別讓我失望呀。求求你。
果然，我考得不錯，數學(xué)考滿(mǎn)分，英語(yǔ)和語(yǔ)文都還可以。不過(guò)說(shuō)，我真的前進(jìn)不少，竟然從第九一下子竄到第二，嘻嘻還行。
不過(guò)一看光榮榜上，把我嚇一跳。你猜怎么著(zhù)，我從第57名一下子到第九名。進(jìn)步太大。
太棒太棒，我竟然前進(jìn)這么多，太出乎我意料。我終于成功。耶！
經(jīng)過(guò)這次考試，我明白一句俗語(yǔ)“功夫不負有心人”，我通過(guò)努力終于成功，以后我一定會(huì )更加努力的，加油！
期中考試后的周記 28
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間可過(guò)得真快��！眼到了11月份，期中考試來(lái)臨了！
上午八點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們就開(kāi)始進(jìn)行數學(xué)考試。這次的數學(xué)題目好難呀。好多都沒(méi)有接觸過(guò)，我硬著(zhù)頭皮作了好多，漸漸的，心里平靜了，題目看起來(lái)不是怎么難啦！我還是像以前一樣寫(xiě)的超快�？删褪且驗閷�(xiě)的快，壞了我的大事，我明明再草稿紙上寫(xiě)的序號是可到了試卷上就成了好可悲啊�？上О�，那可是一分��！更因為我的粗心害我才考98！可氣！
考完數學(xué)后，我們還沒(méi)有什么心理準備，就開(kāi)始考語(yǔ)文了！這張試卷有六個(gè)面，平常只有四個(gè)面的'！時(shí)間好快，一會(huì )兒，老師就收卷了。監考老師前門(mén)走，朱老師后門(mén)就來(lái)了！她問(wèn)我們考的怎樣，還告訴我們選擇題的答案，我錯了兩個(gè)4分呀！看來(lái)語(yǔ)文是拿不到90分啦！果然，下午老師就批好卷子了！結果才86！老師批評了我，我知道老師為什么批評我，盡管我是今年新的插班生，可我平常成績(jì)都不錯的！朱老師對我充滿(mǎn)了期望，可我只考了這點(diǎn)分數，還有什么面子見(jiàn)她��？
下午，我最討厭的英語(yǔ)來(lái)了，成績(jì)如我所料很差：85分。
這些排名是不僅是同學(xué)笑我降的好快，我自己都是這樣認為的！可是，這樣的苦惱有什么用呢？不如，行動(dòng)起來(lái)，下次再努力。
人的一生有成功，有失敗正如我以前的老師所說(shuō)：人沒(méi)有永遠的第一，也沒(méi)有永遠的最后。失敗了，我可以再來(lái)，但我不可以放棄！
期中考試后的周記 29
前幾天，我們進(jìn)行了期盼已久的期中考試。
在其中考試的前一天，我們都在奮力復習，爭取取的好的成績(jì)。在當天考試的早上，我還吃了一根油條和兩個(gè)雞蛋，寓意的“100”分。吃完早飯，我就滿(mǎn)懷信心地向學(xué)校出發(fā)。
在考場(chǎng)發(fā)卷前，我有一種莫名其妙的緊張感。當拿到卷子后，我把試卷的.正反面的題型大概看了看，這時(shí)緊張的心情松懈了下來(lái)，因為題型太簡(jiǎn)單了，我立即揮筆做了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，我遇到了一道難題，還是閱讀題，我想了想，還是沒(méi)有結果，我抬頭看了一下表，糟了時(shí)間還剩不對一小時(shí)了，我的作文還沒(méi)有寫(xiě)呢！我急的像熱鍋上的螞蟻，渾身冒汗，時(shí)間在一分一秒 地流逝，正當我準備放棄的時(shí)候，突然想起了一句話(huà)：心急吃不了熱豆腐。我把心靜了下來(lái)，從新認真地慢慢地讀起了短文。終于從文章中找到了答案。我緊接著(zhù)把作文給寫(xiě)完了，這才松了一口氣。
到了下午考數學(xué)，我想：“數學(xué)是我的強項，我斗志高昂地走進(jìn)考場(chǎng)。我用了半個(gè)多小時(shí)就把卷子寫(xiě)完了，然后我就開(kāi)始認真地檢查，咦，這有一道錯題。哦，原來(lái)是我把”了“寫(xiě)成”1“了。我這時(shí)才 明白，做題時(shí)不僅要認真讀題、審題還要把字寫(xiě)工整，這才能考出好成績(jì)。
考完后，我總算是送了一口氣。我想，下次的考試我會(huì )更加努力，認真的。
期中考試后的周記 30
時(shí)間過(guò)得真快，一晃就半個(gè)學(xué)期過(guò)去。在這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習結果一一展現在這長(cháng)長(cháng)考卷上……。
考試時(shí)我的心緊張極，生怕考得不好�？纪暝嚭�，我懷著(zhù)充滿(mǎn)信心又忐忑不安的心態(tài)等待著(zhù)考試成績(jì)的到來(lái)。到發(fā)試卷的時(shí)候，我屏住呼吸，等待著(zhù)，我的心怦怦地跳著(zhù)，就像裝十幾只兔子。終于三門(mén)課的成績(jì)都報完！經(jīng)過(guò)我幾個(gè)星期的努力，我的成績(jì)總算沒(méi)有那么差，可是我也十分不滿(mǎn)意，因為我的語(yǔ)文成績(jì)和科學(xué)成績(jì)沒(méi)有達到我理想中的目標。
在我的理想中我的語(yǔ)文成績(jì)和科學(xué)成績(jì)應該達到97分以上的，可是我卻考95分，考試卷上全部錯我不該錯的題目，這要好好反思�？偨Y反思，我覺(jué)得自己太馬虎大意，課堂上的學(xué)習態(tài)度還是不夠端正和平時(shí)努力程度不夠。面對這次考試，我要對自己發(fā)出警示，并鼓勵自己�？偠灾�，失敗才會(huì )有爬起來(lái)的信心動(dòng)力，才能使自己奮發(fā)圖強，重新面對失敗，站立起來(lái)，在以后的兩個(gè)月里要付出的更多。繼續努力吧！為將要迎來(lái)的期終考試做充分的準備遠離自己的壞習慣，為自己的目標而努力。有一句話(huà)說(shuō)的好：失敗是成功之母。
不光如此，我還要吸取別人的長(cháng)處：葉樣揚的`作文寫(xiě)得好，麗萍的字寫(xiě)得好………只有吸取別人的長(cháng)處來(lái)彌補自己的短處，這樣才能完美。
經(jīng)過(guò)這次期中考，我認識自己的不足，但我知道，失敗并不可怕，我們吸取失敗的教訓后，就能打敗失敗，獲得成功。
期中考試后的周記 31
有時(shí)我還會(huì )莫名其妙的感到不安，不知是為了逼近的期中考試，還是為了無(wú)盡的測驗考試。
這幾天記一些東西總是記完就忘，我在心里喊著(zhù)：“我實(shí)在堅持不住了�！苯處煂ξ�，你們沒(méi)有退路，除了迎難而上，退卻是懦夫。
所以我要做一個(gè)勇敢的人，勇敢的面對困難，戰勝困難。期中考試常常讓我們感到痛苦并快樂(lè )著(zhù)，但是只有能戰勝痛苦的人，才能贏(yíng)得屬于我們的那份快樂(lè )！
相信大家都看過(guò)翩翩起舞的蝴蝶，夸贊其美麗。但是有誰(shuí)注意過(guò)蛹變蝶的瞬間呢？?jì)簳r(shí)我曾親眼目睹過(guò)破繭化蝶的過(guò)程，蛹在殼里拼命的掙扎著(zhù)，過(guò)程是那么痛苦，蛻掉蛹外殼的瞬間，似乎能聽(tīng)到撕心裂肺的聲響，但是蛹堅持到底的信念一定是其對未來(lái)充滿(mǎn)信心與渴望，它堅持著(zhù)、不放棄，承受著(zhù)痛苦，調整好姿態(tài)后，再去戰勝痛苦！它最終成功了！顫抖的翅膀漸漸展開(kāi)，美麗的身影在空中飛舞……
其實(shí)我們的期中考試何嘗不是如此，逃避痛苦，我將永遠是一個(gè)丑陋的蛹；勇敢面對現實(shí)，調整好心態(tài)去戰斗，蛻去痛苦的外殼，我們將成為一只美麗的蝴蝶！堅持住，同學(xué)們！
日子一天天靠近，我們那美麗的`蝶也在逐漸成形。
我知道，再過(guò)幾天，我的蝴蝶將沖破蠶繭的厚厚束縛，帶著(zhù)所有的驕傲美麗起飛，和其他同伴一起，一起去創(chuàng )造奇跡，一起去打造一場(chǎng)無(wú)比盛大的蝶舞盛會(huì )。
期中考試后的周記 32
考完試了，成績(jì)也出來(lái)了，我這會(huì )考得不太理想，我要的分和我現實(shí)中得到的分根本不能相比，這兩個(gè)分相差的太多了。
奧數滿(mǎn)分是五十分，我要考的分數是不低于四十分，可是我考的分三十一點(diǎn)五，和我要的分相差九點(diǎn)五分，在我?jiàn)W數考試中我因為我的'粗心而錯了很多題，那些題我都會(huì )，可是我就是不認真想，嗨，我還想著(zhù)上一次奧數考得好差啊，我這回可不能再考那一點(diǎn)子分了，我要在數學(xué)和英語(yǔ)中給我的奧數補填點(diǎn)分，可是我的數學(xué)也考得不好，數學(xué)一百分，附加題十分，書(shū)寫(xiě)分一分，總分一百一十一分。
我一開(kāi)始心想，就算再不會(huì )我也要考到九十分以上啊，可是我考的又不好，正面的左半邊沒(méi)錯一道題，正面的右半邊，前兩道題錯了，這是我明明回的題，老師講過(guò)，我就是不認真想，減了二分，第三大題選擇題，我最不應該錯的一道題就是這道題，這道題讓選平方米、平方千米、平方分米，那一個(gè)的合適，我選擇了第一個(gè)，考完試，成績(jì)出來(lái)了，我又讀了一遍題，我就是沒(méi)讀題，不過(guò)，我也有好處，附加題我對了五分，可是，我明明應該對的，因為老師講過(guò)這道題，我比有些人好，有些人一分也沒(méi)得到。
我這次沒(méi)有考好，我下一次考試再有這些題，我一定要作對，我不能再因為粗心而錯了，我英語(yǔ)一定要考得非常好。
期中考試后的周記 33
期中考試結束了，成績(jì)陸續出來(lái)了。
辛苦了幾個(gè)月，這次區考，總體來(lái)說(shuō)，題目特別簡(jiǎn)單�？墒�，我卻沒(méi)有得滿(mǎn)分，成績(jì)不太理想。對照試卷，我要仔細分析、認真總結、深刻反思。
這學(xué)期以來(lái)，每天按照教師要求我認真完成家庭作業(yè)。數學(xué)練習的比較多，熟練程度還可以，但是粗心的壞毛病依然沒(méi)有改掉。很多課堂考試均出現漏做題目，把最簡(jiǎn)單的題目慌里慌張算錯。特別是幾次口算摘星錯誤不斷，只有幾次全對。
期中考試數學(xué)成績(jì)是98分，最后一道題比較的時(shí)候將100大于79寫(xiě)成了100小于79，結果答錢(qián)夠。我很痛心，又一次與100分失之交臂。太遺憾了，考試前我還不斷的提醒自己認真答題、仔細檢查。怎樣才能克服粗心大意的壞毛病和細心交上好朋友呢？
語(yǔ)文成績(jì)今天也出來(lái)了，但是更不理想。尤其是出錯的地方，讓我非常懊悔。我竟然將我名字中的“寶”字寫(xiě)錯了，看來(lái)這么長(cháng)時(shí)間以來(lái)我非常大意，不注意細節�！熬G”字書(shū)寫(xiě)有誤，不夠嚴謹，對自己的要求不嚴格。試卷中渴和喝的辨音弄錯了。課堂上教師講過(guò)，我還是由于粗心搞錯了，沒(méi)有仔細檢查。
今后的`語(yǔ)文學(xué)習，我一定要加強書(shū)寫(xiě)練習，嚴格按照規范要求書(shū)寫(xiě)，多讀、多練、多寫(xiě)。在數學(xué)學(xué)習中我要加強口算練習、多作習題，提高運算速度。爭取在期末考試中取得好成績(jì)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報教師和家長(cháng)！
期中考試后的周記 34
今天，又逢期中考試的日子。我早早來(lái)到學(xué)校，認真地復習起來(lái)。過(guò)半小時(shí)，傅老師抱著(zhù)一疊試卷走進(jìn)教室，緊張的考試便開(kāi)始。
我全神貫注地解答試卷。不知不覺(jué)，已經(jīng)做到閱讀題，這是我最頭痛的題目。我皺著(zhù)眉頭，看完文章，開(kāi)始答題。前面幾小題我還能勉勉強強應付，越到后面越難。到第四小題，我一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有，完全做不下去。
“怎么辦？時(shí)間寶貴，嘿！豁出去！”
如此一番思想斗爭之后。我半猜半蒙，手中的筆又“沙沙沙”地在卷子上移動(dòng)著(zhù)。
轉眼間，我做到最后一小題，一看題目更傻眼——太難啦！這時(shí)，傅老師提示的聲音傳來(lái)：“還剩二十八分鐘，請大家抓緊時(shí)間！”
“完完！時(shí)間緊迫，得趕快！”我心慌意亂起來(lái)。
但轉念一想：“不行！沉著(zhù)冷靜才能想出來(lái)！”于是，我又認真地讀一遍文章。果然，豁然開(kāi)朗，我開(kāi)心極，抓起筆迅速地解答。
去掉“攔路虎”，最后是作文。我早就構思好，胸有成竹地提起筆“唰唰唰”地寫(xiě)起來(lái)。寫(xiě)到一半時(shí)，有一句話(huà)“卡殼”，想啊想，就在抓頭撓耳之際，眼前一亮，“有！”又繼續奮筆疾書(shū)。
呼！終于寫(xiě)完。正當落筆的.時(shí)候，“叮鈴鈴！”收卷的鈴聲響起�！罢媲�！”我把考卷交給老師，這才輕松舒一口氣。
回到座位，我抽出一本課外書(shū)，給自己減減壓……
“叮鈴鈴！”第二場(chǎng)考試的鈴聲又響起�！斑@么快！”我手忙腳亂地收起課外書(shū)，開(kāi)始迎接英語(yǔ)考試。不知過(guò)多久……
“哎！又是讓人頭疼的選擇題！”
期中考試后的周記 35
轉眼又到了要期中考試的時(shí)間了�？吹酵瑢W(xué)們都趴在桌子上認認真真是看著(zhù)書(shū)，連那些平常學(xué)習成績(jì)不好的孩子也跟著(zhù)后面努力的看著(zhù)書(shū)呢，實(shí)在是讓我大吃一驚，我想老師看見(jiàn)了這樣的場(chǎng)景一定會(huì )特別特別高興吧。
還有一個(gè)禮拜就要考試了，感覺(jué)語(yǔ)文上還有很多字不認識呢，于是和同桌互相抽寫(xiě)。這種學(xué)習方法真的很好，適合學(xué)語(yǔ)文，或者是要背的文字也互相抽背，這樣能更快的找到自己知識面還不牢固的地方。就這樣，我們每天都是這樣的學(xué)習著(zhù)，盼望著(zhù)期中考試能夠考出一個(gè)好成績(jì)。數學(xué)也是一樣，把以前考試的卷子找出來(lái)，把上面的錯題再做一遍，加深一下自己對錯題的類(lèi)型的印象。
期中考試如期而至了，坐在考場(chǎng)上，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的緊張的感覺(jué)，反而覺(jué)得好輕松。想著(zhù)自己這么久的努力就要看出成果了，心里反而是開(kāi)心的�？荚嚨倪@一天過(guò)去了，接下來(lái)的等待是熬人的，靜靜地等待老師來(lái)公布成績(jì)。
終于成績(jì)出來(lái)了，我和同桌都考了一個(gè)不錯的成績(jì)，他第一名我第二名的，我們是開(kāi)心的'，但也覺(jué)得這是我們應該得到的回報。畢竟我們做的比別人的要多，而且我們的方法也比別人的要好啊。老師讓我們上去分享一下學(xué)習經(jīng)驗，好讓大家共同進(jìn)步。向大家分享了我們的學(xué)習方法，老師夸贊我們是愛(ài)學(xué)習，懂學(xué)習的好孩子。
期中考試，就這么結束了，收獲了經(jīng)驗，收獲好成績(jì)，好開(kāi)心啊。希望每次考試都有一個(gè)好成績(jì)。
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