【精華】初中周記錦集8篇
時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，轉眼一周又結束了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，請好好地記錄下在周記里。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編收集整理的初中周記8篇，希望能夠幫助到大家。
初中周記 篇1
今天，我們去都錦生的故居茅家埠秋游。一路上大家議論紛紛，猜想茅家埠會(huì )是個(gè)怎么樣的地方，為什么都錦生住在那里。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們到達了位于杭州下茅家埠31號的都錦生故居。它分為許多個(gè)展廳。我們先到了第一展廳。一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)一件非常漂亮的絲綢工藝品，織的是“九溪十八澗”，十分逼真。同時(shí)，我們還了解了都錦生的生平：都錦生《1897—1943年》，號魯濱，杭州人。接著(zhù)，我們又去了第二展廳，這里有都錦生一家的蠟像�？蛷d中擺放有一張桌子和四張扶手椅；每張椅子上都墊著(zhù)用絲綢繡的軟墊；桌子上擺放著(zhù)一只插滿(mǎn)花的花瓶。后面我們一一參觀(guān)了其他幾個(gè)展廳。
參觀(guān)完畢之后，我們就在故居附近的草坪上活動(dòng)。一陣風(fēng)吹過(guò)，小草彎著(zhù)腰，好像在向我們問(wèn)候。湖面上波光粼粼，一朵朵睡蓮靜靜地躺在綠綠的蓮葉上，好像是湖媽媽抱著(zhù)寶寶哄它們睡覺(jué)，讓人感覺(jué)很安怡。又一陣風(fēng)吹來(lái)，蘆葦就翩翩起舞，像美麗的舞蹈家。那里的小花也很美，有的像風(fēng)車(chē)、有的像剪刀、有的像彎月亮……一座座草房仿佛給茅家埠增加了野趣。加上我們這些小伙伴，這里就變得歡聲笑語(yǔ)了，大家何樂(lè )不為。小伙伴們開(kāi)心的在這里飛奔起來(lái)。最后我們依依不舍地離開(kāi)了。
茅家埠真是一個(gè)風(fēng)景秀麗，空氣清新，依山傍水的好去處。這次秋游讓我開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識，使我受益無(wú)窮！
初中周記 篇2
本周星期四，我們學(xué)校將舉行一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )。那天，同學(xué)們都去得很早，開(kāi)幕式后，大家都到指定的地點(diǎn)坐好了。
這天安排的是個(gè)人比賽，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都做好了充分的準備。比賽開(kāi)始了，參賽的同學(xué)在賽場(chǎng)努力拼搏；而那些沒(méi)有參加比賽的同學(xué)，有的寫(xiě)廣播稿，有的在拼命地喊著(zhù)“加油”，還有的把自己制作的橫幅高高地舉起來(lái)，上面寫(xiě)著(zhù)“十一如龍，氣勢如虹；凌云賽場(chǎng)，樹(shù)我雄風(fēng)�！笔鶄�(gè)大字。
200米跑的比賽又開(kāi)始了，我們班的袁倩參加了這項比賽，裁判員"啪"的一聲槍響，袁倩起跑慢了，我們?yōu)樵荒罅艘话押�，跑了一半袁倩的腳好像綁了沙袋一樣，跑得越來(lái)越慢，譚老師說(shuō)："袁倩加油"。于是袁倩加快速度。當她像豹子一樣第一個(gè)沖向終點(diǎn)的時(shí)候，袁倩氣喘吁吁地說(shuō)："譚老師我來(lái)了"。譚老師用攝象機拍下了袁倩精彩的沖刺鏡頭。
在800米賽跑時(shí)，鐘莎同學(xué)因跑得過(guò)快而不舒服，同學(xué)們都很關(guān)心她，扶著(zhù)她回到了我們班就做的地方，還熱心地安慰她。由于大家的同心協(xié)力，我們班在個(gè)人比賽中取得了良好的成績(jì)，最后成敗與否就在于星期五的接力賽了。當天中午，接力的同學(xué)都在家里練習跑步，為下午的比賽做準備。
終于到了下午，大家的積極性空前高漲，早早地來(lái)到了操場(chǎng)。比賽開(kāi)始了，運動(dòng)員們各就各位，摩拳擦掌，躍躍欲試。其他的同學(xué)也按捺不住自己興奮的`心情，沖到了賽場(chǎng)邊，一起為運動(dòng)員們搖旗吶喊：“十一班加油，十一班必勝�！�
經(jīng)過(guò)這次運動(dòng)會(huì )，我懂得了“眾人同心、其力斷金”的道理。
初中周記 篇3
我有許多的小伙伴！其中最要好的就是聶夢(mèng)玉，我們的友誼可是從一年級建立到現在，可鐵了！
聶夢(mèng)玉長(cháng)著(zhù)一雙丹鳳眼，眼睛不大，胖胖小小的，她有這一張可愛(ài)的櫻桃小嘴，睫毛并不長(cháng)，但又密又黑，她的眉毛黑黑的，天生就是那樣的，她的眼睛不是和別人的一樣，而是給人一種溫暖的感覺(jué)。她最引人注目的就數她那一頭卷卷毛啦！
記得有一次數學(xué)小測驗要用鉛筆作圖，可我恰恰沒(méi)有帶，急的我像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，聶夢(mèng)玉走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“我忘了帶鉛筆了，馬上就開(kāi)始考了，我可怎么辦��？”聶夢(mèng)玉說(shuō)：“我這有一支，你先拿去用吧�！薄翱赡阍趺崔k��？”我焦急地說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，我還有一直呢，你拿去用吧�！彼钠綒夂偷恼f(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭。
試卷發(fā)下來(lái)了，我的了滿(mǎn)分，而老師卻批評她不用鉛筆畫(huà)圖，事后我問(wèn)她為什么不用鉛筆畫(huà)圖，她告訴我只有一支鉛筆，借給我了，自己只好用中性筆畫(huà)圖。
這就是我的小伙伴，一個(gè)樂(lè )于助人有漂亮的女孩……
初中周記 篇4
天空中再次陰云密布，雨點(diǎn)打在寬大的梧葉上，沙沙作響，遠處的霓虹燈在雨霧里一片朦朧。車(chē)輛在雨夜里穿行。在他的臂膀里，我并不感到恐懼。 我們是注定要漸行漸遠嗎?或許，有時(shí)傷痛也可以成為一種幸福。
爸爸，爸爸，不要離我而去。 鏡中的冉冉韶華，窗前的花開(kāi)花落，精致的日記本塵封了蒼白的過(guò)往。不知不覺(jué)間，我已經(jīng)遺失了太多。
十一年前，我四歲，還是個(gè)懵懵懂懂的孩子，跟著(zhù)媽媽離開(kāi)了那個(gè)硝煙彌漫的家。家碎了，碎得那樣支離。我的銀色風(fēng)鈴丟了，布娃娃破了，關(guān)于爸爸的記憶也逐漸變得斷斷續續，再也無(wú)法連貫。 后來(lái)，爸爸成了職業(yè)畫(huà)家，過(guò)上了浪跡天涯漂泊不定的生活，畫(huà)過(guò)無(wú)數秀麗的風(fēng)景，然而，淡淡的氤氳的水墨中，卻分明透出一種隱約的孤獨。 我們經(jīng)常一分離就是幾個(gè)月。 血濃于水的親情中，隱藏了太多無(wú)心的傷害。歲月沖淡了思念，換來(lái)的更多是冷漠。即使彼此相伴，也是那樣生疏。我和爸爸之間并非沒(méi)有愛(ài)，可是這種愛(ài)，竟然令人無(wú)可奈何。
五歲的一天，我正在家中專(zhuān)心搭積木。爸爸沖進(jìn)屋來(lái)，一把抱起我?jiàn)Z門(mén)而去，任憑我大聲哭喊。他把我扔進(jìn)車(chē)里，叫我閉嘴。他時(shí)常對我說(shuō)：“你和你媽不是一家人，那里不是你的家�！彼鍪潞苌倏紤]我的感受，看到我傷心流淚，他只會(huì )說(shuō)：“哭啥啊?整天哭!”…… 有時(shí)，媽媽也會(huì )說(shuō)，他不是一個(gè)合格的父親。那么，我又做了什么呢?我是一個(gè)好女兒?jiǎn)?沉默，疏遠，僅僅如此，把心聲深深埋藏起來(lái)，從來(lái)都不會(huì )噓寒問(wèn)暖。其實(shí)，這就是一種無(wú)聲的傷害。 空氣里充斥著(zhù)憂(yōu)傷的四季桂香�？蛷d里，音響嘶啞地唱著(zhù)：“愛(ài)要怎么說(shuō)出口?我的心里好難受……”爸爸在書(shū)房里畫(huà)畫(huà)，高大的身影映在墻上，棱角分明。 走進(jìn)那間為我準備的屋子，發(fā)現我一直喜歡的草莓吊燈還在，我的蠶絲被還在，褪了色的小熊枕頭還在…… 一切都在，卻已物是人非，只是似曾相識。 因為愛(ài)我，所以害怕失去我。 因為想要保護我，所以才會(huì )在不經(jīng)意間傷害我。 我不是風(fēng)箏，我是渴望藍天的鳥(niǎo)兒。
爸爸，盡管你和媽媽無(wú)法相親相愛(ài)，我也要和你不離不棄，直到永遠。 因為擁有傷痛，所以擁有幸福。
尾聲： 幼稚的年紀曾經(jīng)不懂傷悲， 茫然地睜大雙眼等待天黑。 心底寒風(fēng)吹，庭前落葉飛， 不知何處歸。
你的愛(ài)是我的苦咖啡， 有你不再有天黑， 不再流淚，不再心碎。 我知道，我們會(huì ) 用愛(ài)叩響心扉。
初中周記 篇5
我知道老師對于我有著(zhù)很大的期望，可是我還是沒(méi)有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊�，通過(guò)以后的練習，我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。
其次，我還要加強語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過(guò)考試， 我懂得了，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異�？墒且划斂荚�，才發(fā)現原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。只怪自己買(mǎi)的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。
考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習中學(xué)會(huì )積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項目。對做等練習題也是提高英語(yǔ)的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會(huì )的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長(cháng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
對于各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì )努力的！
初中周記 篇6
我阿姨家有只小狗，名叫“寶寶”。
“寶寶”可漂亮了！它的眼睛又黑又大，圓溜溜的，像兩顆黑寶石，總是東瞧瞧西望望。穿棕色帥氣的大衣，風(fēng)一吹，隨風(fēng)飛揚。腿又細又短，爪子還沒(méi)發(fā)育完全，不夠鋒利，別看它的腿短，但支撐圓滾滾的身體，速度也不一般噢，都能追上我呢。跑起路來(lái)尾巴搖搖擺擺，可愛(ài)極了。我非常喜歡這只小狗。每逢節假日，我就會(huì )去看它。有一次星期六，我去看“寶寶”，一進(jìn)門(mén)，它就撲到我身上，好像在說(shuō)：“你怎么現在才來(lái)看我呀，我都等你好多天了�！蓖蝗�，它轉移了目標，緊盯我手上的牛肉干，連忙叼走，狼吞虎咽地吃了下去。我撫一撫它松軟的絨毛說(shuō)：“我們去公園玩吧�！彼盟坡�(tīng)懂了，連連點(diǎn)頭。
來(lái)到公園，我把飛盤(pán)扔了出去，“寶寶”迅速地跑去，把那飛盤(pán)叼了回來(lái)。每次不管我丟到哪里它都會(huì )第一時(shí)間把盤(pán)叼回來(lái)，就像戰士執行上級作戰命令，堅決而迅速。其中有一次飛出去的盤(pán)被另一只狗叼走了，竟管這只狗體型比“寶寶”大了好多，但“寶寶”一點(diǎn)都沒(méi)有膽怯，迎那只狗沖了上去�？吹健皩殞殹边@么勇敢，另一只狗反被嚇住了，就在這只狗發(fā)愣的一剎那，“寶寶”一口就把飛盤(pán)叼了回來(lái)，“勝利了，耶！“寶寶”真棒！”我不禁喊到，“寶寶”就像一個(gè)凱旋的將軍，大搖大擺朝我跑來(lái)，等待它的肯定是我熱烈的擁抱，當然還有它最?lèi)?ài)的牛肉干。
這就是我最好的伙伴“寶寶”，你們喜歡它嗎？
初中周記 篇7
大家好，我叫xx，今年8歲了，是許昌市文化街小學(xué)三年級二班的一名學(xué)生。
我有一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)高高的鼻子，小小的嘴巴，一張圓圓的臉，烏黑的頭發(fā)不長(cháng)也不短。
我是一個(gè)外向的女孩子，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，所以我交了很多好朋友。我的興趣愛(ài)好很廣泛，有唱歌、跳舞、打羽毛球，可我最喜歡的還是戲曲。三歲的時(shí)候，我偶然聽(tīng)到了豫劇，于是就迷上了它。雖然沒(méi)有請老師，但我每天都自己在家跟著(zhù)光盤(pán)聽(tīng)啊、唱啊，漸漸地我就學(xué)會(huì )了。平時(shí)無(wú)論在干什么，我都習慣嘴里哼著(zhù)豫劇小調，心里覺(jué)得美滋滋的，豫劇給我的課余生活帶來(lái)了不少的樂(lè )趣呢！
親愛(ài)的同學(xué)們，你們想聽(tīng)豫劇嗎？那就快來(lái)找我吧，我給大家來(lái)一段“花木蘭”，怎么樣。
初中周記 篇8
20xx年X月X日 X天
許多人覺(jué)得校園生活是枯燥無(wú)謂的，但我覺(jué)得校園生活是多姿多彩美妙無(wú)比的……
暑假結束，我升入四年級!開(kāi)學(xué)的第一天，我興高采烈地背上書(shū)包走到學(xué)校。上課鈴打響，我覺(jué)得這新學(xué)期的第一天，上課鈴也是打得那么清脆、響亮……
令我最難忘的一節課，就是這個(gè)新學(xué)期的第二節課，這是一節語(yǔ)文課，老師讓我們自己自我介紹一下，這一節課我認識很多新朋友，啊!這真是有意義的一節課。
新學(xué)期我們重新分班，又換部分老師和很多新同學(xué)，我想：以后一定要好好學(xué)習，給老師和同學(xué)們留下個(gè)好印象。
新學(xué)期新風(fēng)貌，我一定要做一名德、智、體、美、全面發(fā)展得好學(xué)生。我知道成功不是靠夢(mèng)想實(shí)現的，而是要靠自己努力。我會(huì )把夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)，把自己的夢(mèng)想變成勢不可擋的動(dòng)力!
校園生活是緊張的，但我們從中可以挖掘出快樂(lè )……
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