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開(kāi)學(xué)了周記
開(kāi)學(xué)了周記1
光陰似箭，日月如梭。
轉眼間，就要開(kāi)學(xué)了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我感到非常高興。因為我再也不用死在電視里還有電腦里。還剩下4天就要開(kāi)學(xué)了。
時(shí)間過(guò)得可真是非快��！我真想趕緊見(jiàn)到我的同學(xué)們，不知他們是胖了還是瘦了，或者是長(cháng)高了多少�？墒�，五年級了，大家都要分班了，有一隊會(huì )在同一個(gè)班，別的.也會(huì )分成幾隊來(lái)分班。不過(guò)朋友還是朋友啊，我們的友誼是永遠也不會(huì )改變的。
可是，開(kāi)了學(xué)以后，我就不能像在這樣輕松了，不能在睡懶覺(jué)了。開(kāi)學(xué)了以后，我就不能再繼續像現在這樣快活地玩了。開(kāi)學(xué)了以后，要按時(shí)完成作業(yè)了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的很喜歡上學(xué)，因為上學(xué)有許多伙伴，他們?yōu)槲以鎏砹嗽S多快樂(lè )。在家卻不同，只能悶著(zhù)，只能低著(zhù)頭看書(shū)，只能死在電視里，不學(xué)習，就被爸爸媽媽們罵，有時(shí)候，我還真不想呆在家里呢。
我期待開(kāi)學(xué)那一天，等待著(zhù)我的同學(xué)們……
開(kāi)學(xué)了周記2
“老師好，敬禮！”我們背著(zhù)沉重的書(shū)包整齊有序地走進(jìn)了學(xué)校。在家里呆悶了，終于開(kāi)學(xué)了。一進(jìn)教室，我呆住了，哪里冒出來(lái)一個(gè)男老師。正當我愣在那兒的時(shí)候，這名高大的`男老師對我說(shuō)：“我是你們的新班主任，你進(jìn)來(lái)吧！”于是我大步走進(jìn)教室。
“丁零零——”上課鈴響了，新老師開(kāi)始作自我介紹：“我姓楊，你們叫我楊老師就可以了�！边@位新來(lái)的楊老師雖然高大威猛，但說(shuō)起話(huà)來(lái)非常溫柔，比之前的女老師還好。他還公布了一件事，就是說(shuō)他對學(xué)生是不用教鞭的，這句話(huà)讓我們大聲歡呼，這老師真好��！
我把暑假作業(yè)從書(shū)包里拿出來(lái)，放在桌子上，等待老師檢查。各科老師布置的作業(yè)加起來(lái)非常多，我費了九牛二虎之力才寫(xiě)好，數學(xué)作業(yè)就有一大本試卷，語(yǔ)文、科學(xué)不計其數，書(shū)包里最重的就是暑假作業(yè)。當我費力地把作業(yè)放在桌子上的時(shí)候，老師卻說(shuō)：“為了給同學(xué)們一個(gè)好印象，作業(yè)就暫時(shí)不檢查”。雖然我們班所有人的作業(yè)都有做，但是有些人總是丟三落四，所以他們都歡呼起來(lái)，我呢？也沒(méi)有生氣，換了老師，總是會(huì )出現這種情況的。
開(kāi)學(xué)了，雖然會(huì )出現很多的意外，但是期待新學(xué)期會(huì )有更美好的事情發(fā)生。
開(kāi)學(xué)了周記3
暑假悄然無(wú)息地離去了。早就盼望著(zhù)重返校園的我樂(lè )得歡蹦亂跳，手舞足蹈。
到校時(shí)，我見(jiàn)到了與我離別一個(gè)多月的同學(xué)，老師。我見(jiàn)到久別的同學(xué)特別高興，與他們滔滔不絕地說(shuō)著(zhù)春節的事。一些學(xué)習成績(jì)不錯的.同學(xué)還沒(méi)等我跨過(guò)教室的門(mén)檻就問(wèn)：“陳贏(yíng)，你考試第幾名?”我樂(lè )呵呵地說(shuō)：“你猜!”有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你復習期間生病沒(méi)來(lái)，到，肯定考得不好，七八名吧”。我故意拉長(cháng)嗓門(mén)說(shuō)：“不對，是第——1——名!”那個(gè)同學(xué)愣了愣，馬上回過(guò)神來(lái)：“騙誰(shuí)呢!你以為我是幼兒園小班的人呀!如果你真是第一名，我，我打自己兩巴掌!”我暗地高興，把成績(jì)單給他看了。他看過(guò)以后，驚得目瞪口呆，嘴巴張得大大的。我得意地說(shuō)：“這回服了吧!我陳贏(yíng)可不是那種愛(ài)騙人的人!”他只好無(wú)地自容地打了自己兩巴掌。
老師來(lái)了。她站在講臺上親切地說(shuō)：“同學(xué)們好!從現在開(kāi)始，你們就是四年級下學(xué)期的大哥哥，大姐姐了，所以不要再像以前一樣淘氣，應該聽(tīng)家長(cháng)，老師的話(huà)。開(kāi)學(xué)老師講的話(huà)我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)幾句，一直在下面和久別的好朋友說(shuō)“悄悄話(huà)”。
發(fā)書(shū)了，當書(shū)傳到我手里時(shí)，一篇篇精美的文章映入眼簾，使我著(zhù)迷，使我陶醉。
新學(xué)期要有新希望，要在新的學(xué)期里給自己制定嶄新的目標。上學(xué)期雖然我考了第一名，但我不能驕傲，要繼續在新的學(xué)期里努力學(xué)習，刻苦鉆研，尤其上課不能說(shuō)話(huà)。我還要把奧數學(xué)好并多聽(tīng)，多練習英語(yǔ)，向自己遠大的理想更近一步。
開(kāi)學(xué)了周記4
明天又是新的一學(xué)期啦，在新學(xué)期里我要做那些事情，進(jìn)行那些改變呢？
對于我來(lái)說(shuō)，一個(gè)小學(xué)生最重要的事情是學(xué)習。我在這個(gè)學(xué)期要更好地掌握學(xué)習方法，用更好、更省力和更有效的方法進(jìn)行改變。在英語(yǔ)上，我要更多地抄寫(xiě)，更多應用在課堂上學(xué)會(huì )的新知識。在數學(xué)上，我要更加勤于思考，把學(xué)習進(jìn)度提前進(jìn)行，以掌握更高的知識和技巧。這樣，我在現在的學(xué)習就變成了別人是在學(xué)新顆，而我就在復習啦。這樣，學(xué)習的效率和效果就會(huì )更好些。對于語(yǔ)文，我是這樣打算的：我把作文放在學(xué)習的首位，每周寫(xiě)三篇到五篇，用作文來(lái)帶動(dòng)閱讀，用閱讀來(lái)提高和鞏固基礎知識。我希望我的作文一周可以得到三個(gè)精品稱(chēng)號。
我們小學(xué)生除了學(xué)習外，結交朋友和與不同的人相處也是件很重要的事情。我在個(gè)學(xué)期要交更多的朋友。學(xué)會(huì )應該的待人接物的禮節。要讓大家覺(jué)得真的'長(cháng)大了，真的像個(gè)大孩子了。
在新學(xué)期里，還有件事情對我來(lái)說(shuō)很重要，它就是我立刻和現在就要不斷地改變我的態(tài)度。就是說(shuō)，我不能再馬馬虎虎地干事情、學(xué)習和生活了。在過(guò)去日子，這個(gè)壞毛病就《白雪公主》里的壞王后一樣把我害得很倒霉啊。我現在要把這個(gè)毛病當成我最大的仇人，堅決把他消滅掉。
當然，幫家里做一些我能夠的勞動(dòng)也是件很有意義的事情。關(guān)心同學(xué)、關(guān)心老師、孝敬長(cháng)輩，是我要不斷注意和加強的方面。
我的計劃大概就是這樣啦，具體的要在每周末和每天晚上進(jìn)行新的安排。我會(huì )很自覺(jué)地執行我的計劃的，你們就看好吧。
開(kāi)學(xué)了周記5
上學(xué)的路上，我既難過(guò)又興奮。難過(guò)的是，暑假怎么這么過(guò)就過(guò)去了；興奮的是，我終于又能見(jiàn)到我美麗的校園和好久不見(jiàn)的朋友們。
我邊走邊想著(zhù)，糊糊涂涂地進(jìn)了校門(mén)，糊糊涂涂地向左走，走向了遠志樓。當在上二樓樓梯時(shí)，我才忽然想起早上媽媽跟我說(shuō)：“你們的教室已經(jīng)換到對面那個(gè)教學(xué)樓了�！毕氲竭@里，我急忙跑下樓，沖到了對面。我本來(lái)應該上中間的那個(gè)樓梯的，卻糊涂地上了離教室最遠的那個(gè)樓梯。我上到了二樓，首先看到的是四年4班，然后一直往前走，又看到了四年3班，心想：太好了，馬上就是我們班，四年2班了。但是走下去，卻發(fā)現不是四年2班，而是五年2班。我很奇怪：難道在3樓？突然，我才想起，我已經(jīng)不是四年級了，而是晉級上五年級了！
我走進(jìn)了教室，又犯愁了：我的座位在哪里呢？算了，還是找一個(gè)“標志性”的東西吧，我看到了一個(gè)，就坐下來(lái)了�，F在還剩一個(gè)問(wèn)題了：我的床位在哪里呢？我拎起裝被子的塑料袋，跌跌撞撞地走出了教室。我記得以前我的寢室是在四室，于是很快就找到了。我最先發(fā)現我們班床位的是杜香頤的，抬頭就看見(jiàn)莊怡燁的，心想：我的'應該就在她們附近吧？但我在附近找了好久都沒(méi)看見(jiàn)，于是把搜索的范圍擴大，終于，在離她們很遠的地方，發(fā)現了我的床位！我有一點(diǎn)失望，離她們這么遠，以后中午睡覺(jué)時(shí)還怎么聊天��？
今天雖然有一點(diǎn)氣憤，但見(jiàn)到了好朋友還是很開(kāi)心的！
開(kāi)學(xué)了周記6
今天，學(xué)校開(kāi)學(xué)了。夜里下了一場(chǎng)大雪，到處都是潔白的雪。好在白天雪停了，太陽(yáng)也出來(lái)了，馬路上的雪都化了。
早上，我剛來(lái)到學(xué)校，就發(fā)現校門(mén)口停的全是車(chē)，有大車(chē)也有小車(chē)，更多的是自行車(chē)。學(xué)校里面人山人海，幾乎到處都是人，在校逸夫樓前，排起了好幾條長(cháng)龍，這些都是來(lái)買(mǎi)學(xué)習資料的。
來(lái)到了班級，班上已經(jīng)來(lái)到好多同學(xué)，我靜靜坐在自己的位置上，等待著(zhù)班主任潘老師的到來(lái)。沒(méi)想到等來(lái)的不是潘老師，而是教我們英語(yǔ)的吳老師。后來(lái)，我才知道這學(xué)期我們的班主任換成了吳老師，心里既開(kāi)心又擔心。開(kāi)心的是班主任換成了一直教我們英語(yǔ)的吳老師，擔心的是因為吳老師很?chē)绤�，以后要倍加注意自己的`言行，要好好表現。
下午，要上臨時(shí)課。領(lǐng)了書(shū)就趕緊回家了。到了家里，婆婆已經(jīng)為我準備好了包書(shū)的彩紙。就看不一會(huì )兒，幾本書(shū)都穿上了美麗的外衣，這些書(shū)包得又漂亮，又結實(shí)，到學(xué)期結束書(shū)都還是完好無(wú)損。
新的學(xué)期就在這樣的序曲中開(kāi)學(xué)了。努力吧，加油！
開(kāi)學(xué)了周記7
時(shí)間過(guò)得真快。轉眼間，愉快的寒假生活結束了，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天。
來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現寂靜了二十多天的校園沸騰了，到處都是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。走進(jìn)教室，大家好像很久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面似的，親熱的抱在一起，然后說(shuō)起寒假的.趣事�！敖衲甏汗澩頃�(huì )的小品真是太精彩了，把我笑了個(gè)前仰后合�！睂m琪琦正在繪聲繪色的向他的朋友們說(shuō)�！敖衲旰傥胰ヂ糜瘟��！薄昂傥規蛬寢尨驋咝l生了�！薄@些開(kāi)心的事使教室里更加活躍了。
這時(shí)，老師來(lái)了，她對大家說(shuō)道：“同學(xué)們，寒假生活結束了，現在你們的主要任務(wù)就是學(xué)習，希望大家在新的一年里身體健康，學(xué)習進(jìn)步！”
隨后，老師把新書(shū)發(fā)了下來(lái)。我聞了一下，哇，書(shū)上還帶著(zhù)油墨香的味道。
接著(zhù)，我們又排了座位，選了班干部。
在回家的路上，想到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，老師的輕輕絮語(yǔ)，我的心里別提有多高興了！
開(kāi)學(xué)了周記8
今天，開(kāi)學(xué)了，我卻不可以上，因為我的腳還未好，明天還要上藥，我只能跟著(zhù)去，跟著(zhù)回去。
來(lái)到學(xué)校門(mén)口，妹妹突然不向上學(xué)了，哭著(zhù)叫著(zhù)，不上學(xué)。爸爸硬拽著(zhù)他進(jìn)的學(xué)校。我們來(lái)到學(xué)校，我先去班里，爸爸媽媽到宿舍收拾一下。我進(jìn)了教室，把我的'事告訴了老師，老師同意了。
來(lái)到我的座位上，同學(xué)們都好久未見(jiàn)，都在問(wèn)
我臉的事，頓時(shí)感到溫暖�？匆�(jiàn)同桌在津津有味的看著(zhù)《海底兩萬(wàn)里》，這本書(shū)。
“再開(kāi)啥呢，這么有興趣�！蔽覇�(wèn)。
“海底兩萬(wàn)里，你說(shuō)的那本，可我看了幾十遍都看不懂�！彼脨赖恼f(shuō)，顯得他很后悔買(mǎi)這本書(shū)。
“不可能吧，我看看，”我產(chǎn)生疑問(wèn)，把書(shū)拿過(guò)來(lái)，“挺好的呀，看的懂!多看幾遍�；蛟S那時(shí)就懂了�！�
他說(shuō)：“不可能我看了幾十遍了�！�
“不可能�！�
……
我們爭了半天，徐賽廣來(lái)了，我看見(jiàn)他電腦包，說(shuō)：“是戴爾的呀，好像戴爾標志多了個(gè)‘L’”
開(kāi)學(xué)了周記9
“鈴鈴鈴……”鬧鐘響了。我很麻利地起床、穿衣、吃飯。你要問(wèn)我什么事這么著(zhù)急，告訴你，今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天。老師和同學(xué)們都兩個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)面了，能不趕快一起“會(huì )師”學(xué)校嗎？
背上書(shū)包，走在上學(xué)的路上，心情特別激動(dòng)。想到馬上能見(jiàn)到老師和同學(xué)們了，我不由地加快了腳步�？吹铰飞夏切┍硶�(shū)包的同學(xué)，有的幾個(gè)人結伴而行；有的獨步匆匆，他們的臉上都流露出喜悅的笑容。他們一定和我一樣，心里有說(shuō)不出的高興。
一會(huì )兒到了學(xué)校。哇！我們的教學(xué)樓怎么高了許多，一打聽(tīng)才知道學(xué)校利用假期又在教學(xué)樓上加了一層。校長(cháng)可真好呀！這樣我們就可以有更多的活動(dòng)空間了！
看！操場(chǎng)上，有那么多同學(xué)在一起“瘋”玩，也不顧紀律了，互相追趕在一起，嬉戲打鬧，好象要把兩個(gè)月中積攢的激情全釋放出來(lái)。我就先不管那么多了，還是快到樓上去看看我的教室吧。一打聽(tīng)，五年級一班在四樓，哇！好高呀！看來(lái)我要費點(diǎn)力氣啦！
到了教室。咦，教室的風(fēng)景也不錯，同學(xué)們也都到齊了，看他們都在七嘴八舌地說(shuō)個(gè)不停，我也很快加入！假期的.每一件事都想談?wù)�。嘰嘰喳喳，連上課鈴聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)，進(jìn)來(lái)一位氣質(zhì)高雅的女老師，同學(xué)們的眼光一起投向她。只見(jiàn)她環(huán)顧了教室四周一下，很?chē)绤柕貙ξ覀冋f(shuō)：“看看你們的教室！多亂！多臟！”我們一看地上，呀！光顧聊天了，教室還沒(méi)有打掃呢！我們急急忙忙地去打掃衛生。真沒(méi)有想到換了位這么嚴厲的老師。不過(guò)轉念一想，嚴厲了更好，這樣可以讓我們更加守規矩嗎，常言說(shuō)的好“沒(méi)有規矩不能成方圓”。沒(méi)有好的紀律怎么能保證我們有好的學(xué)習環(huán)境呢，只要我們好好遵守紀律，關(guān)心我們的學(xué)習環(huán)境。就讓她沒(méi)有機會(huì )發(fā)脾氣了。不過(guò)，雖然新老師非常嚴厲，可是，她的管理還挺有一套的嘛！這不，一會(huì )我們班就把教室打掃的干干凈凈，同學(xué)們也坐的板板正正；教室里更是安安靜靜的了，你說(shuō)在這樣的氣氛和環(huán)境下學(xué)習能不出效率嗎？
嗨，嗨！新學(xué)期，新老師，新生活。我一定要以飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)習中去，爭取穩中求升，取得更好的成績(jì)。
開(kāi)學(xué)了周記10
上課。學(xué)校很熱鬧，老師，同學(xué)們都來(lái)了。
我來(lái)到了教室，看到到處干干凈凈，桌椅擺得整整齊齊�？吹酵瑢W(xué)們都變了，有的長(cháng)高了，有的長(cháng)胖了，還有的嗮黑了，大家都在很開(kāi)心的聊天說(shuō)話(huà)。
第一堂課是英語(yǔ)課。英語(yǔ)老師走到講臺上。這位英語(yǔ)老師是新來(lái)的，長(cháng)得有點(diǎn)嚴肅，我們都有點(diǎn)怕她，她和我們一起作英語(yǔ)游戲，學(xué)的是用英語(yǔ)數數。我們先用英語(yǔ)數男生有多少人，再數女生的`人數？玩了一節課，下課了，老師和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)就走了。不過(guò)，這堂英語(yǔ)課還是挺好玩的。
發(fā)課本了，有數學(xué)書(shū).語(yǔ)文書(shū)，還有科學(xué)書(shū).美術(shù)書(shū)……，我打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，哇!語(yǔ)文書(shū)真有趣。里面有好多好玩的故事。
升旗儀式開(kāi)始了，每個(gè)同學(xué)都穿了校禮服，校長(cháng)在上面講了好多話(huà)，全體同學(xué)唱了校歌。我發(fā)現學(xué)校多了好多新同學(xué)，是一年級的小朋友，有的好矮，有的好高。它們讓我想起我的一年級時(shí)光。
新的學(xué)期，我要更加努力，更加進(jìn)步。我的數學(xué)有點(diǎn)差，我要認真聽(tīng)課，語(yǔ)文我有點(diǎn)怕寫(xiě)做文，我要多看一點(diǎn)書(shū)。
我知道我一定能行的!
開(kāi)學(xué)的第一天我真開(kāi)心!
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