期中段考的周記

　　導語(yǔ)：期中考試如約而至，我胸有成竹充滿(mǎn)斗志。以下是小編為大家分享的期中段考的周記，歡迎借鑒！

　　一：期中段考的周記

　　今天，我們要進(jìn)行期中考試。天氣很陰冷，可是我的手心竟然出了汗，應該是要考試的緣故吧。

　　我緊張的走進(jìn)考場(chǎng)，心 怦怦 直跳，不知道這次題目有多難。我坐在座位上，焦急地等著(zhù)教師發(fā)試卷。等啊等，終于發(fā)到我了，我趕緊接過(guò)卷子，掃視了一下卷子后，就立即開(kāi)始做了。

　　看著(zhù)這張試卷，基本上我都會(huì )做，我開(kāi)始得意了，也不那么慌張了，甚至抬起頭看看別的同學(xué)，他們有的在奮力地寫(xiě)著(zhù)，有地認真的讀著(zhù)題，有的皺起眉頭在想 �？吹酵瑢W(xué)們都在緊張的答題，我也趕緊收回了目光，繼續寫(xiě)我的卷子。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，后面的題目漸漸難了起來(lái)，我想了半天才答出一道題，我也有些緊張了，我手心上出滿(mǎn)了汗，額頭也冒汗了。我冥思苦想著(zhù)，接著(zhù)又認真讀了兩遍題，終于想起來(lái)了，教師上課不是講過(guò)這樣的題嗎？我怎么忘了？我停下了抓后腦勺的手，趕緊寫(xiě)出答案，真開(kāi)心。做完了題，我把試卷檢查了一遍又一遍，才去交卷。

　　考試結束了，我又緊張了起來(lái)，我能考到多少分？在班上排第幾？ 以后還要努力啊，上課認真聽(tīng)講，牢牢記住教師講過(guò)的題目。

　　二：期中段考的周記

　　從上學(xué)到現在，我考了很多次讓我或喜或悲的期中考試，但這次期中考試，讓我無(wú)言以對。

　　當我知道要期中考試的時(shí)候，心里還突然涌出一股莫名的激動(dòng)。而我的腦子里卻是十分清楚的，我這段時(shí)間根本沒(méi)用功學(xué)，拿什么去考試？還想著(zhù)和別人比比看誰(shuí)考得好，簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)。我心里激動(dòng)的火焰漸漸弱去，熄滅，然后變成后悔，后悔這段時(shí)間虛度光陰，讓父母和教師都失望了。我阻止不了期中考試鏗鏘有力的步伐，我也無(wú)法延長(cháng)一些時(shí)間，只能靜靜地等待期中考試的到來(lái)，像只惶恐不安的兔子。暴風(fēng)雨要來(lái)，我卻不能像海燕張開(kāi)有力的翅膀。

　　這一天終于到了，我無(wú)精打采地走到考場(chǎng)門(mén)口，看到一排排整齊的空桌子，我竟然沒(méi)有勇氣邁進(jìn)去。我安慰自己：我只是學(xué)得差了點(diǎn)，并不是完全不會(huì )的，怕什么，走一步看一步吧！然后懷著(zhù)視死如歸般的悲壯，鼓起勇氣走進(jìn)去。

　　不一會(huì )兒，監考教師來(lái)了，發(fā)了試卷。我一看傻了，當時(shí)就傻了，心里變得忐忑起來(lái)。這試卷，一部分是自己不會(huì )做的，不過(guò)也沒(méi)辦法，只能硬著(zhù)頭皮做了。但是，越往下做越傻。最后，只有靠殘存的記憶，繼續懊惱地做著(zhù)。剛開(kāi)始我還是一艘小船，有意志和暴風(fēng)雨抵抗，但這試卷讓我的意志瞬間消失，小船被海浪一口咬成了碎渣。

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　　成績(jì)不出我所料，自己看著(zhù)都有些汗顏。要不是有幾門(mén)副科撐著(zhù)，幾乎全軍覆沒(méi)。不說(shuō)了，自己都說(shuō)不下去了。難道每天都要活在懊悔的煎熬中嗎？ 乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海 ，不能再渾渾噩噩了，時(shí)不我待，振作起來(lái)吧，真的希望通過(guò)我的努力，期末考試可以說(shuō)聲 耶！

　　三：期中段考的周記

　　一眨眼，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們迎來(lái)了緊張的期末考試！

　　還記得考試前，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，興高采烈地來(lái)到教室，拿出書(shū)本，認真地讀起來(lái)，心里想：加油！你一定能超過(guò)楊泓澤、陶晗雨、吳振宇 的，你一定要全神貫注、專(zhuān)心致志地做試卷，確保能考到100分，加油加油加油！

　　叮鈴鈴、、叮鈴鈴 隨著(zhù)上課的鈴聲，我們迎來(lái)了六年級上冊的語(yǔ)文期末考試。和藹可親的教師走進(jìn)了我們干凈又整潔的教室，過(guò)了一會(huì )兒，教師發(fā)下了試卷，我的心 砰砰砰砰 地真跳，但我想到媽媽對我說(shuō)過(guò)的話(huà)，我又慢慢平靜下來(lái)。我看了看試卷，感覺(jué)很簡(jiǎn)單，便飛快地做了起來(lái)�？己煤�，我趕緊和同學(xué)交對，還好還好，排列順序的題目做對了，還有一個(gè) 琢磨 的近義詞，我寫(xiě)的是鉆嚴，但我查了查字典，發(fā)現是錯的。哎！

　　數學(xué)考試也到來(lái)了，我懷著(zhù)緊張、忐忑不安的心理，因為數學(xué)是我的弱項。我拿著(zhù)發(fā)下來(lái)的試卷，看了看，心想；啊，不會(huì )吧，整張試卷都是密密麻麻的題目，根本就沒(méi)有空出來(lái)的地方。我嘆了口氣，做起試卷來(lái)。做到了最后，發(fā)現有一道題目不會(huì )做，我怎么算都除不盡，我心灰意冷，最后亂作一氣。等到和同學(xué)交對時(shí)才恍然大悟 哦！原來(lái)是這樣做的呀！ 我后悔極了！

　　第二天的英語(yǔ)考試，聽(tīng)力聽(tīng)得很清楚，我認真、仔細地做每一道題目，有許多題目都是報兩遍的，我第一遍的時(shí)候就已經(jīng)做好了，等到第二遍的時(shí)候，就認真檢查。做筆試部分時(shí)，我很快就做好了，在檢查時(shí)發(fā)現還有一頁(yè)沒(méi)有做，我急切地做起來(lái)，不知道有沒(méi)有出錯。

　　回家后，我把大概的情形告訴了媽媽?zhuān)�我媽媽反而沒(méi)有責罵我，還很心平氣和地說(shuō)： 這次考砸了沒(méi)關(guān)系，下次繼續努力，一定能取得好成績(jì)的！ 我在心里發(fā)了發(fā)誓言，一定要取得好成績(jì)！加油！

　　希望我在下個(gè)學(xué)期能夠取得優(yōu)異的成績(jì)！

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