學(xué)校管理制度15篇（必備）
在現在的社會(huì )生活中，各種制度頻頻出現，好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預計目標。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧，下面是小編整理的學(xué)校管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校管理制度1
教育科研管理是遵循教育科研的規律，運用決策、計劃、組織、控制等基本管理職能，用科學(xué)的方法來(lái)管理教育科研工作，有效地發(fā)揮人、財、物等重要作用，完成學(xué)校的教育科研任務(wù)。
一、組織機構
教育科學(xué)研究由校級領(lǐng)導負責，科研室主任具體分管，學(xué)�？蒲行〗M人員協(xié)助，指導全校教師搞好教育科學(xué)研究工作。
二、任務(wù)
1、制定全�？蒲幸巹�，有目的、有計劃、有步驟地指導全�？蒲泄ぷ鞯拈_(kāi)展，對學(xué)校的教育教學(xué)改革提出建議和意見(jiàn)，為教育教學(xué)改革實(shí)踐服務(wù)。
2、組織教師學(xué)習教育政策和教育理論，開(kāi)展科研方法的培訓，提高教師的科研素質(zhì)，把轉變教育思想落到實(shí)處，形成實(shí)施素質(zhì)教育的良好氛圍。
3、負責校內各層次課題的篩選、論證、確立和實(shí)施。重點(diǎn)抓好主課題的研究與實(shí)踐，通過(guò)開(kāi)題論證、階段評估結題，鑒定等環(huán)節確保課題圓滿(mǎn)完成。負責課題的逐級申報。
4、及時(shí)總結本校的教改成果、先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗；組織學(xué)校優(yōu)秀教育教學(xué)論文的'評選，并及時(shí)上報。完成上級教科機構交辦的有關(guān)工作，積極參與上級教科機構組織的教育科研活動(dòng)。
三、科研室的管理
科研室在業(yè)務(wù)上接受上級科研部門(mén)的指導，主動(dòng)配合、及時(shí)完成市科研室布置的有關(guān)工作，就其自身建設，應作好以下幾個(gè)方面的管理。
1、課題管理
主動(dòng)承擔市級以上的科研課題，集中力量完成承擔的課題任務(wù)，并指導教
師個(gè)人子課題申報、立項、實(shí)施、結題等工作，充分調動(dòng)廣大教師的科研積極性，通過(guò)科研實(shí)踐的探索和錘煉，促進(jìn)教師素質(zhì)的全面提高。
2、成果管理
組織學(xué)習和宣傳教育政策、教育理論。重視科研骨干力量的形成，發(fā)現和培養科研積極分子。在課題研究中，加強成果意識，提高研究成果的先進(jìn)性、實(shí)用性。建立必要的激勵機制，肯定教師在科研中付出的艱辛勞動(dòng)，表彰優(yōu)秀的研究成果。
3、檔案管理
做好課題的資料搜集，分類(lèi)和歸檔工作�？蒲匈Y料在形成、積累、歸檔時(shí)，應注意材料的真實(shí)性、準確性和系統性；在建立檔案時(shí)要注意科學(xué)性和適用性。
4、組織實(shí)驗教師參加省、市各級科研機構組織的各種會(huì )議及科研培訓。學(xué)校在資金使用方面向學(xué)�？蒲蟹矫鎯A斜，將要加大投入使用力度，以保證實(shí)驗教師在實(shí)驗經(jīng)費上有充分的保障。
學(xué)校管理制度2
為了進(jìn)一步提高校產(chǎn)的使用效率，延長(cháng)使用期限，更好地為教育教學(xué)服務(wù)，特制訂本制度。
一、要求
1.師生員工必須樹(shù)立主人翁意識，熱愛(ài)學(xué)校，愛(ài)護校產(chǎn)。
2.固定資產(chǎn)必須及時(shí)登記，及時(shí)對帳，做到帳帳相符，帳實(shí)相符。
3.執行誰(shuí)用誰(shuí)管，責任到人的校產(chǎn)管理原則。
4.各部門(mén)校產(chǎn)保管人員必須做好日常校產(chǎn)的保養工作。
二、申購
1.各部門(mén)根據教育教學(xué)工作的.實(shí)際需要，提出購物申請。
2.凡申請購物者（部門(mén)）須填寫(xiě)申購單，經(jīng)相關(guān)領(lǐng)導批準同意后由總務(wù)處統一安排采購。
三、驗收
1.征用的土地、新（擴建）的房屋、建筑物等校產(chǎn)，由校產(chǎn)管理員依據憑證（一式兩份）入帳。
2.自制、局撥、捐贈的固定資產(chǎn)等由經(jīng)辦人將物品、原始憑據交校產(chǎn)管理員驗收簽字，填寫(xiě)入庫憑證，憑證一式兩份，一份留底，一份交校產(chǎn)保管員，并據此及時(shí)記帳。
3.低值易耗品，由保管員驗收簽字，分類(lèi)定位儲存。
四、領(lǐng)用
1.學(xué)校各部門(mén)申購的公用設備，均由部門(mén)領(lǐng)用，個(gè)人保管，調離學(xué)校時(shí)歸還。
2.各部門(mén)或個(gè)人因工作需要特殊的辦公用品或教具，經(jīng)負責此項工作的總務(wù)主任同意，可向倉庫保管員領(lǐng)取，在領(lǐng)用登記卡上簽名或寫(xiě)借條。
3.學(xué)校配發(fā)的一般辦公用品和清潔工具，在每學(xué)期初由部門(mén)負責人向倉庫保管員統一領(lǐng)取，在領(lǐng)用登記卡上簽名。
五、管理
1.建立校舍資料檔案，做好房屋編號。做好固定資產(chǎn)的編號、登卡、入帳工作。
2.每學(xué)期開(kāi)始，總務(wù)處安排相關(guān)責任人根據登記情況，到各部門(mén)核實(shí)所有公用設備。學(xué)期結束，各部門(mén)應自行核實(shí)臺帳，再由總務(wù)處有關(guān)負責人到各部門(mén)收齊所借用的物品及教具，復查臺帳及有關(guān)物品，做到帳實(shí)相符。
3.需報廢、報損的的物品，應由有關(guān)人員會(huì )同技術(shù)人員作出鑒定，經(jīng)確認無(wú)修復和使用價(jià)值后，由經(jīng)管人員上報，總務(wù)主任簽具意見(jiàn)，分管校長(cháng)驗證，并報校長(cháng)同意。
4.堅持領(lǐng)用、借用、賠償制度。
學(xué)校管理制度3
為加強校園管理，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立，依法從嚴治校，特制定本管理規定。本規定適用于學(xué)校全體學(xué)生及短期培訓學(xué)員的管理。
一、學(xué)校作息安排
每學(xué)期按教務(wù)科安排執行。
二、管理要求
1、周日晚19：30至下周周六下午16：00，住校生一律不許出校門(mén)。有特殊情況者，須提前向班主任報告并憑校門(mén)出入票出入校門(mén)，學(xué)校大門(mén)門(mén)衛不得隨意放行。
2、封閉管理期間期間，學(xué)生公寓大門(mén)每天上午8：00-11：20、下午14：30-16：00，晚上19：30-21：00封閉。
3、學(xué)生必須準時(shí)到教室、示范室、操作室、運動(dòng)場(chǎng)地和勞動(dòng)場(chǎng)所上課，不準滯留宿舍；上課時(shí)間不允許回宿舍，如有特殊情況需進(jìn)宿舍的，需憑班主任簽署同意的證明材料方可進(jìn)入。上體育課的應在公寓大門(mén)封閉前做好相關(guān)準備。
4、市區內的住校生周六晚可以回家住宿，不回家住的必須按時(shí)回校；市區外的住校生周末或節假日回家，必須向班主任報告，經(jīng)同意后方可回家。
5、住校生星期日晚上19：30以前必須回校參加晚點(diǎn)名和自習。
6、學(xué)生超過(guò)22：30進(jìn)入學(xué)校大門(mén)和公寓大門(mén)的，門(mén)衛應在《出入登記表》上作好記錄。
7、晚上22：30學(xué)生一律不準出公寓大門(mén)，如有特殊情況須出大門(mén)者，門(mén)衛必須向值班老師報告，并在《出入登記表》上做好記錄。
8、學(xué)生不準擅自留宿外來(lái)人員，走讀生、外宿實(shí)習生不準留宿校內。
9、非住校生一律不準進(jìn)入宿舍大門(mén)，有特殊情況須進(jìn)入，必須征得學(xué)生工作科或值班老師的同意，并在《出入登記表》上記錄。
10、學(xué)生如有違犯上述規定的行為，由學(xué)生工作科按《學(xué)生獎懲條例》的`有關(guān)條款處理。
三、學(xué)生離校規定
1、節假日離校規定
�。�1）學(xué)生節假日離校前，認真做好教室、宿舍和清潔責任衛生區的清潔工作；
�。�2）認真檢查教室、宿舍門(mén)窗是否完好，如不完好，必須填寫(xiě)公共財物報修單交后勤管理科；
�。�3）做好學(xué)習用具、公寓物資等物品的保管；
�。�4）需離校的內宿生需向班主任報告放假去向并填寫(xiě)不在學(xué)校住宿的申請。
2、寒、暑假離校規定
�。�1）寒、暑假離校前，認真做好教室、宿舍和清潔責任衛生區的清潔工作；
�。�2）認真檢查教室、宿舍門(mén)窗是否完好，如不完好，必須填寫(xiě)公共財物報修單交后勤管理科；
�。�3）移交好電視機，教室鑰匙由班主任管理；
�。�4）做好學(xué)習用具、公寓物資等物品的保管；
�。�5）按學(xué)校要求歸還圖書(shū)；
�。�6）放假后不直接回家的學(xué)生需向班主任報告放假去向；
3、實(shí)習離校規定
�。�1）離校前，認真做好教室、宿舍和清潔責任衛生區的清潔工作，并做好教室、宿舍的移交；
�。�2）移交好電視機，電話(huà)等公物；
�。�3）按學(xué)校要求歸還圖書(shū)；
�。�4）按規定交清費用，歸還借書(shū)證，文明離校；
4、畢業(yè)離校規定
�。�1）離校前，認真做好教室、宿舍和清潔責任衛生區的清潔工作，并做好教室、宿舍的移交；
�。�2）移交好電視機，電話(huà)等公物；
�。�3）按學(xué)校要求歸還圖書(shū)；歸還借書(shū)證；
�。�4）按規定交清費用，歸還校牌及所借物品；
�。�5）領(lǐng)取畢業(yè)證、技術(shù)等級證、報到證（或派遣證）、戶(hù)口關(guān)系遷移證、檔案材料，文明離校。
四、本規定自公布之日起執行。
學(xué)校管理制度4
�。ㄒ唬⿲W(xué)校領(lǐng)導和教師聽(tīng)課制度
1.學(xué)校領(lǐng)導聽(tīng)課要求
第一、領(lǐng)導聽(tīng)課要有計劃性、目的性、針對性。
第二、學(xué)校領(lǐng)導聽(tīng)課前要有充分準備，掌握教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內容。
第三、學(xué)校領(lǐng)導和中層領(lǐng)導要按各自工作職責要求的聽(tīng)課節數完成聽(tīng)課任務(wù)。
第四、學(xué)校領(lǐng)導聽(tīng)課要有記錄，聽(tīng)完課后要及時(shí)評課或反饋意見(jiàn)。
第五、學(xué)校領(lǐng)導要重視非考試學(xué)科，非考試學(xué)科聽(tīng)課節數不得少于總聽(tīng)課節數的四分之一。
2.教師聽(tīng)課制度
第一、教師應積極參加聽(tīng)課活動(dòng)，凡同學(xué)科的研究課、公開(kāi)課、匯報課，以及學(xué)校要求的集體活動(dòng)聽(tīng)課必須參加，并做好聽(tīng)課筆記，每名教師學(xué)期聽(tīng)課不少于20節、年組長(cháng)不得少于30節。
第二、同學(xué)科、同年級的教師要互相聽(tīng)課。
第三、認真參加評課活動(dòng)，誠懇提出意見(jiàn)，互相交流提高。
�。ǘ⿲W(xué)校教研工作制度
1.教師積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，苦練基本功。
2.每位教師每學(xué)期上一節公開(kāi)課。
3.學(xué)校每學(xué)期要開(kāi)展課堂教學(xué)評估一次。
4.學(xué)校要定期組織教師到先進(jìn)學(xué)校學(xué)習，加強與先進(jìn)學(xué)校的'聯(lián)系。
5.學(xué)校要做好教研活動(dòng)記錄，教師要做好筆記。
�。ㄈ┣嗄杲處熍囵B制度
1.“結對子”在青年教師的培養中實(shí)行“導師制”。
2.“指路子”學(xué)校要對青年教師進(jìn)行定期或不定期聽(tīng)課，并及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評、反饋和鼓勵。
3.“壓擔子”青年教師每學(xué)期至少要上一次公開(kāi)課和匯報課。
4.“搭臺子”學(xué)校盡可能為青年教師創(chuàng )造更多施展才能的機會(huì )。
�。ㄋ模┕歉山處熍囵B制度
1.在骨干教師認定上，要堅持高標準、嚴要求，要將具有良好的政治思想、職業(yè)道德素質(zhì)，較強的教學(xué)、教研能力的教師確定為骨干教師。
2.加強對骨干教師的培訓，堅持多規格、多層次、多渠道，研培結合、周期培訓的模式。
3.骨干教師考核，要堅持考核、考查、考評相結合，每年考核一次。
4.學(xué)校要建立健全骨干教師檔案。
學(xué)校管理制度5
公寓是學(xué)生、部分老師、工作人員、外來(lái)參加教育、教學(xué)等活動(dòng)人員居住休息的場(chǎng)所。為了保證在我公寓居住人員（特別是學(xué)生）有序居住、安全居住、舒適居住、健康生活、快樂(lè )生活，特定本管理制度。凡在我公寓工作人員、居住人員都要嚴格遵守，其它外來(lái)人員、家長(cháng)也應理解遵守。
一）、住宿規定1、學(xué)生、公寓職工、本校教職工、學(xué)校安排的外來(lái)公務(wù)人員都必須按公寓辦公室安排的房間床位住宿，未經(jīng)公寓辦公室同意，不得擅自調換，也不得留宿他人。公寓職工、本校教職工、學(xué)校安排的外來(lái)公務(wù)人員入住和退房都要與公寓實(shí)物管理員辦清相關(guān)領(lǐng)交實(shí)物手續。
2、室內配備的設施物品，不能擅自搬出或挪動(dòng)位置。
3、愛(ài)護公共設施，不準用腳踢門(mén)、不砸窗、撬鎖，丟失或損壞公物要照價(jià)賠償。
4、要自覺(jué)遵守宿舍作息制度，晚睡、午休鈴響后，宿舍要保持安靜，不得高聲喧嘩，不準互竄寢室或竄床位睡覺(jué)，不準在宿舍內追趕打鬧，不準搞危險性活動(dòng)（含不準在上床嬉戲活動(dòng)），保證安全。
5、晚自習后，住校學(xué)生在生活老師的帶領(lǐng)下，排隊有序安全回宿舍，有序地洗漱，熄燈鈴響后立即安靜入睡，不做影響他人休息的事。
6、若學(xué)生在家生病了，家長(cháng)應及時(shí)治療好后方能送到學(xué)校公寓住宿，并請生活教師協(xié)助做好后續服務(wù)工作。
7、男士工作人員檢查工作時(shí)，必須有女管理人員陪同一起。學(xué)生在洗澡、睡覺(jué)期間，男士工作人員、男士家長(cháng)不準進(jìn)入女生寢室，有事要找女生，只能由生活老師將要找的女生帶到值班室咨詢(xún)或探視。女生工作人員不得與大男生單住一室，不得在大男生洗澡、換內時(shí)接觸身體。
二）、安全規定1、學(xué)生或入住公寓人員不準將管制刀具、易燃易爆、有毒有害物品、過(guò)期或垃圾食品等帶入公寓內；不準私拉電源、亂接電器、亂放點(diǎn)燃的蠟燭、滅蚊藥片等。
2、學(xué)生或入住公寓人員有疾病必須及時(shí)報告生活老師或有關(guān)管理責任人，及時(shí)采取措施醫治，嚴禁隱瞞不報�！疤厥鈱W(xué)生”、有“既往病史學(xué)生”家長(cháng)必須報告學(xué)校建立專(zhuān)檔，以便生活老師特殊照顧和管理，家長(cháng)一定要理解配合。
3、學(xué)生在公寓內，嚴禁打架斗毆；堅決不準在上鋪追逐嬉戲、從上鋪往下跳、站在上鋪整理被子，不準在宿舍內搞危險性活動(dòng)；堅決不準在樓房外窗臺玩耍、在上下樓梯時(shí)制造緊張空氣或推攘；不準向過(guò)道或窗外拋物或將頭、手伸向窗外；洗漱時(shí)一定要在洗漱間進(jìn)行，不準相互潑水、將水弄在寢室地板上。避免意外傷害事故發(fā)生。
4、非本校工作人員未經(jīng)公寓辦公室或值班人員同意，不得進(jìn)入學(xué)生公寓。
5、學(xué)生或學(xué)校安排臨時(shí)團隊人員在住宿時(shí)間內有事要出校門(mén)，必須在公寓辦公室開(kāi)據離校證明或給本團領(lǐng)隊請假，嚴禁不假外出。
6、凡是貴重物品應交生活教師幫助保管，并作好記載，需用或回家時(shí)領(lǐng)取。學(xué)校安排臨時(shí)團隊人員由自己妥善好自己的貴重物品。
7、凡是有安全隱患的，人人都必須及時(shí)報告有關(guān)管理責任人，及時(shí)處置。
為了孩子的`人生安全、大家的人生安全、個(gè)人和學(xué)校財產(chǎn)安全，學(xué)生、入住人員必須嚴格遵守此規定，家長(cháng)和相關(guān)管理責任人積極配合和監督。
三）、進(jìn)餐規定1、學(xué)生要按食堂指定位子，排隊有序進(jìn)餐，文明就餐。飯前要洗手。
2、學(xué)生就餐時(shí)要聽(tīng)從食堂服務(wù)員和生活老師指揮，有事舉手，輕聲報告，嚴禁在食堂內大聲喧嘩、打鬧、帶體育用品在食堂餐廳內玩耍。
3、學(xué)生就餐要吃好、吃飽，不挑食、不浪費、不亂倒飯菜，餐后應把餐具放在規定的地方，保持餐廳內的清潔衛生。
四）、環(huán)衛規定1、生活老師要組織、指導、幫助學(xué)生搞好個(gè)人衛生。根據季節落實(shí)洗澡、換衣物等。夏季：每天洗澡、換衣物；春秋季：每周換內外衣2次，洗澡至少1次，天天換襪子和鞋；冬季：每周換內衣1次、外衣2次，洗澡一次。女生每周三洗頭。洗澡、洗頭、換洗衣物、鞋襪——幼兒和一年級孩子由生活老師幫助做；二年級由生活老師協(xié)助做；三、四年級由生活老師指導、協(xié)助做；五、六年級由生活老師組織做。每月由生活給學(xué)生洗床單、被套1次。放假期間由家長(cháng)帶回家洗，上學(xué)時(shí)將干凈床單、被套再帶到學(xué)校。
2、扎實(shí)做好流行病、傳染病控防和生病學(xué)生關(guān)心、照顧工作。學(xué)生在公寓生病或意外受傷了，或患季節性流行病、傳染病，生活老師要立即報告班主任、家長(cháng)，家長(cháng)必須立即到校，生活老師配合帶孩子就醫、照顧，若家長(cháng)有特殊情況不能及時(shí)趕到，可委托生活老師帶孩子到指定醫院就醫。需在家隔離治療的必須在家隔離治療。學(xué)生有“既往病史”，家長(cháng)一定要及時(shí)如實(shí)告訴班主任和生活老師，以便特殊照顧。
3、每天整理校園公區和寢室環(huán)衛，并定期或不定期對寢室周邊環(huán)境消毒。寢室內外門(mén)窗潔凈、墻壁無(wú)蛛網(wǎng)灰塵。人人都要愛(ài)護校園和公寓環(huán)境衛生，不準在墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)，不準亂丟亂吐，保證墻壁干凈，地上無(wú)污漬、痰跡、果皮紙屑或其它廢物。
4、每天室內生活物品擺放整齊、規范，床鋪干凈平整。衛生間潔凈明亮，無(wú)異味、無(wú)尿垢。
5、定期或不定期更換公寓、寢室文化懸掛物和張貼物，造就濃厚的文化育人環(huán)境。
學(xué)校管理制度6
1、烹調好的`食品應及時(shí)存放到備餐間。烹調后至食用超過(guò)2小時(shí)的,應當在高于65攝氏度或低于10攝氏度的條件下存放。
2、分餐必須在備餐間進(jìn)展,制止在其他場(chǎng)所分餐。
3、食品供給人員進(jìn)入備餐間前必須進(jìn)展二次更衣,戴上口罩、工作衣帽,并洗手消毒。三餐工作時(shí)間戴工作衣帽檢查,一次不戴罰2元,閑雜人員不許進(jìn)入備餐間。
4、供給人員服務(wù)于期間應面帶微笑,舉止禮貌,熱心周到。安康證,到期及時(shí)補辦,延時(shí)一日不更換,罰款5元。并戴好安康證,一次不戴罰1元。
5、銷(xiāo)售直接入口食品時(shí),不得用手直接抓取食品,必須使用清潔的銷(xiāo)售工具。
6、操作時(shí)不對著(zhù)食品打噴嚏、咳嗽、吸煙和其他污染
學(xué)校管理制度7
xx小學(xué)、會(huì )操安全管理制度
一、學(xué)校、做操應由專(zhuān)人負責統一指揮，保證做操的紀律。
二、學(xué)校、做操應以班為單位，上下樓時(shí)不要擁擠，不催促學(xué)生快跑，要有教師負責疏散管理，進(jìn)出會(huì )場(chǎng)要有序，嚴防擠壓事故的發(fā)生。
三、學(xué)校、做操應以班為單位，指定安排座位或站隊，由班主任負責，防止學(xué)生亂竄，避免意外事故的.發(fā)生。
四、學(xué)校領(lǐng)導及安全領(lǐng)導小組必須對、會(huì )操實(shí)行全過(guò)程監控，以防意外事故發(fā)生。
學(xué)校管理制度8
第一條 為加強學(xué)校財務(wù)管理，本著(zhù)量入為出，事前控制的原則，有計劃的調配使用教育資金，合理配置辦學(xué)資源，安排好費用支出，保障和促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作，結合學(xué)校實(shí)際，特制定本制度。
第二條 學(xué)校預算實(shí)行“統一領(lǐng)導，分級管理，權責結合”的管理體制。學(xué)校預算編制要遵循“量入為出，收支平衡”的總原則，根據學(xué)校事業(yè)發(fā)展規劃和預算年度全�？赡芙M織的收入情況，統籌合理安排支出項目，不搞赤字預算。
第三條 財務(wù)預算是根據學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展計劃和工作任務(wù)編制的財務(wù)收支計劃、固定資產(chǎn)設備購置計劃、資金使用計劃、根據學(xué)校的發(fā)展需要和財力結合單位工作任務(wù)安排所需資金，是學(xué)�；I集、分配、運用、控制資金的依據。
第四條 做好預算編制前期準備工作。要分析上年度預算執行情況，通過(guò)實(shí)際情況與預算的對比，摸索收支規律，為本年度的預算編制打下基礎；要了解和掌握預算年度事業(yè)發(fā)展計劃及其資金供需情況，以便安排支出預算時(shí)做到保證重點(diǎn)，兼顧一般。
第五條 學(xué)�；A信息是做好財務(wù)預算的.根本保障，各處室有義務(wù)向財務(wù)部門(mén)提供其職責范圍內的數據資料，并對所提供的基礎信息負責，對于重大數據差錯，要追究其責任。
第六條 預算的編制要堅持穩健的原則，盡可能排除收入的不確定因素，不將上年非經(jīng)常性的收入作為預算年度的收入依據。收入預算的編制按來(lái)源測算：在編制財政補助收入時(shí)應根據有關(guān)政策法規、人員工資標準公用經(jīng)費定額標準編列。
第七條 預算的編制要堅持統籌兼顧、保證重點(diǎn)、勤儉節約的原則，各部門(mén)應根據本部門(mén)的年度工作計劃，參照上年度本部門(mén)各項實(shí)際開(kāi)支，考慮可能出現的變化因素，先自行作出本部門(mén)費用預算。財務(wù)部門(mén)匯總后編制學(xué)校年度預算草案。
第八條 支出預算分為基本支出預算和項目支出預算兩部分，支出預算首先要保證基本支出。
第九條 編制基本支出時(shí)，應分為人員支出、日常公用支出和對個(gè)人及家庭補助支出三個(gè)兩部分：人員支出應按國家有關(guān)政策、標準和編制人數等計算編列；公用支出有支出定額的，要按定額計算編列，無(wú)支出定額的，要根據實(shí)際情況測算編列。
第十條 項目支出的預算要與學(xué)校發(fā)展規劃相結合，其安排要做到“量力而行”，對于不能短期完成的項目要制定項目規劃，分步實(shí)施。在編制項目支出預算時(shí)，在對申報項目進(jìn)行充分的可行性論證和嚴格審核的基礎上，按照輕重緩急進(jìn)行排序，并及時(shí)上報教育局計劃科。
第十一條 各部門(mén)應在每年9月30日前向財務(wù)部門(mén)報送本部門(mén)下年度預算草案。財務(wù)部門(mén)根據學(xué)校下年度的事業(yè)發(fā)展規劃和單位收支計劃，匯總編制預算方案，并于10月底以前將預算方案報學(xué)校校務(wù)會(huì )議或職工代表大會(huì )討論，經(jīng)校務(wù)會(huì )審定、校長(cháng)批準后執行。
第十二條 學(xué)校財務(wù)預算一經(jīng)批準實(shí)施，必須確保預算的嚴肅性和權威性。各處室應嚴格按預算進(jìn)度執行，嚴格控制超過(guò)預算及無(wú)預算開(kāi)支情況，非經(jīng)規定程序，不得隨意更改和突破。
第十三條 凡是未報預算或未經(jīng)批準執行的預算項目，所需支出必須寫(xiě)出書(shū)面報告，經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導批準后，報校務(wù)會(huì )審定、校長(cháng)批準后方可執行。
學(xué)校管理制度9
為了規范我校財務(wù)行為，加強財務(wù)管理，提高資金使用效益，促進(jìn)我校事業(yè)發(fā)展，根據我校具體狀況，制定本制度。
一、財務(wù)管理的基本原則、任務(wù)
1、財務(wù)管理的基本原則是：貫徹執行國家有關(guān)法律、法規和財務(wù)規章制度，堅持勤儉辦學(xué)的方針，正圈理事業(yè)發(fā)展需要和資金供給的關(guān)系，國家、群眾和個(gè)人三者利益的關(guān)系。
2、財務(wù)管理的主要任務(wù)是：合理編制學(xué)校預算，并對預算過(guò)程進(jìn)行控制管理和結算;合理配置學(xué)校資源，努力節約開(kāi)支，加強核算，提高資金使用效益，加強資產(chǎn)管理，防止國有資產(chǎn)流失;建立健全學(xué)校內部管理制度;如實(shí)映學(xué)校財務(wù)狀況，對學(xué)校經(jīng)濟活動(dòng)的合法性，合理性進(jìn)行監督;按規范做好賬目、單據、報表等工作，并理解上級相關(guān)部門(mén)的財務(wù)檢查。
二、財務(wù)管理體制
1、學(xué)校財務(wù)管理體制是：“統一領(lǐng)導，集中管理”，財務(wù)工作實(shí)行校長(cháng)負責制。
2、學(xué)校財務(wù)處為學(xué)校的單一財務(wù)機構，在校長(cháng)領(lǐng)導下，統一管理學(xué)校的各項財務(wù)工作，學(xué)校設財務(wù)主管1名，財務(wù)人員若干名。
3、學(xué)校財務(wù)處應根據會(huì )計業(yè)務(wù)的需要以及學(xué)校實(shí)際狀況，明確分工并制定人員崗位職責，每學(xué)期對財務(wù)人員的崗位職責的履行狀況進(jìn)行必要的考核。
三、預算及收入管理
1、學(xué)校預算的依據是事業(yè)發(fā)展計劃和任務(wù)編制的年度財務(wù)收入計劃。學(xué)校財務(wù)處應在每年的一月前按有關(guān)規定編制好下上年度的財務(wù)結算和本年度的財務(wù)預算。
2、編制預算務(wù)必堅持“量入為出，收支平衡”的原則。收入預算堅持用心穩妥原則，支出預算堅持統籌兼顧，保證重點(diǎn)，勤儉節約的'原則。
3、學(xué)校收費實(shí)行一費制。愛(ài)德分校的收費按有關(guān)文件執行。
四、支出管理
1、支出是根據學(xué)校為發(fā)展事業(yè)和開(kāi)展教育教學(xué)、科研及其它活動(dòng)發(fā)生的各項耗費和損失。
2、學(xué)校支出包括：
�、攀聵I(yè)支出。事業(yè)支出的主要資料包括：基本工資、補助工資、其它工資、職工福利費、社會(huì )保障費、公務(wù)費、業(yè)務(wù)費、設備購置費、修繕費和其它費用。
�、茖�(zhuān)項資金支出。學(xué)校從有關(guān)部門(mén)取得的有指定項目和用途的專(zhuān)項資金，務(wù)必按項目使用，不得挪作他用。項目完成后并理解有關(guān)部門(mén)的檢查和驗收。
3、學(xué)校支出應當嚴格執行國家有關(guān)財務(wù)規定的開(kāi)支范圍及開(kāi)支標準。國家沒(méi)有統一規定的由財務(wù)處結合學(xué)校狀況制定有關(guān)規定和開(kāi)支標準，并報校長(cháng)室審批。
五、資產(chǎn)管理
1、資產(chǎn)是學(xué)校占有或者使用的能以貨幣計量的`經(jīng)濟資源，包括流動(dòng)資產(chǎn)、固定資產(chǎn)、無(wú)形資產(chǎn)和對外投資等。
2、流動(dòng)資產(chǎn)是指能夠在一年以?xún)茸儸F或者耗用的資產(chǎn)。包括現金、各種存款、應收及暫付款、借出款、存貨等。存貨是指學(xué)校在開(kāi)展教育教學(xué)、科研及其它活動(dòng)過(guò)程中耗用而存儲的資產(chǎn)，包括各類(lèi)材料、消耗性物資、低值易耗品等。
3、固定資產(chǎn)是指一般設備單位價(jià)值在500元以上，專(zhuān)用設備單位價(jià)值在800元以上并在使用過(guò)程中基本持續原有物質(zhì)形態(tài)的資產(chǎn)。單位價(jià)值雖未到達規定標準，但耐用時(shí)間在一年以上的批同類(lèi)物質(zhì)，作為固定資產(chǎn)管理。
4、固定資產(chǎn)分類(lèi)：學(xué)校固定資產(chǎn)一般為六類(lèi)：房屋和建筑物、專(zhuān)用設備、一般設備、文物和陳列品、圖書(shū)、其它固定資產(chǎn)。
5、學(xué)校財務(wù)處應配合裝備服務(wù)中心，結合學(xué)校具體狀況，制定存貨、固定資產(chǎn)管理制度。
六、財務(wù)監督和檢查
1、財務(wù)監督梳徹國家財經(jīng)法規以及財務(wù)規章制度，維護財經(jīng)紀律的保證。對違財經(jīng)法規的支出，財務(wù)處有權拒絕，同時(shí)報告領(lǐng)導處理。
2、財務(wù)監督包括事前監督、事中監督和事后監督三種形式。財務(wù)處對不同的經(jīng)濟活動(dòng)實(shí)行不同的監督形式。
3、學(xué)校財務(wù)處主管有權且務(wù)必組織專(zhuān)業(yè)人員對學(xué)校的會(huì )計工作進(jìn)行審計(包括行政、工會(huì )、食堂、基建等)，并進(jìn)行有效的經(jīng)濟核算。
4、學(xué)校財務(wù)處應理解上級有關(guān)部門(mén)的財務(wù)監督和審計。
七、財務(wù)報告和財務(wù)分析
1、財務(wù)報告是指映學(xué)校必須時(shí)期財務(wù)狀況和事業(yè)發(fā)展成果的總結性書(shū)面文件。財務(wù)處應以月報的形式向校長(cháng)室和財政部門(mén)帶給財務(wù)報告。而各條線(xiàn)務(wù)必定期以月報的形式向財務(wù)處帶給財務(wù)報告。
2、財務(wù)處要定期編制財務(wù)分析報告。財務(wù)分析的主要資料包括學(xué)校事業(yè)發(fā)展和預算執行、資產(chǎn)使用管理、收入、支出及財務(wù)管理狀況、存在的主要問(wèn)題和改善措施等。
八、財務(wù)處應根據上述管理制度進(jìn)一步細化，制定出有關(guān)配套的規章制度，構成科學(xué)規范的財務(wù)運行模式。
九、以上管理制度的解釋權屬校長(cháng)室，該制度將在實(shí)踐中不斷完善。
3、學(xué)校管理學(xué)校安全監督管理獎懲制度
1、學(xué)校對安全監督管理先進(jìn)工作者應實(shí)行獎懲。
2、年初各學(xué)校制訂年度安全目標，完善各項安全監督管理細則，報請校安全領(lǐng)導小組審定后組織實(shí)施。
3、安全目標要層層分解，逐級簽定目標責任書(shū)，并切實(shí)將目標落實(shí)到每個(gè)年級、每名職工。對班主任實(shí)行月考核、月獎懲制度。
4、學(xué)校根據每月考核結果，給予有關(guān)人員一定金額獎勵。
5、學(xué)校管理層安全管理目標考核，采用年終考評結算兌現的辦法，按年初簽訂的安全目標責任書(shū)進(jìn)行獎懲。
6、學(xué)校對舉報安全事故隱患屬實(shí)者，予以獎勵。
7、獎懲標準由各學(xué)校根據自身情況制定。
學(xué)校管理制度10
一、管理原則
根據教育部、財政部及自治區相關(guān)文件精神和國家有關(guān)財務(wù)法規擬定，專(zhuān)項資金的管理遵循“統一規則，專(zhuān)賬核算，專(zhuān)款專(zhuān)用，項目管理，績(jì)效專(zhuān)評”的原則，學(xué)校項目建議資金管理領(lǐng)導小組是專(zhuān)項資金使用安排的`決策審議機構，對項目的立項、預算進(jìn)行審核和協(xié)調，并負責對項目建議進(jìn)度和專(zhuān)項資金使用狀況進(jìn)行監督、跟蹤。
二、預算管理
各項目負責人應在核定的預算控制數內，按規定的時(shí)間、格式和內容的要求，縣體編制項目專(zhuān)項資金，使用計劃和用款進(jìn)度表報學(xué)校項目建設領(lǐng)導小組審批后，下發(fā)預算核準與執行通知，由各項目承擔部門(mén)負責人實(shí)施計劃。
三、支出管理
項目資金必須專(zhuān)款專(zhuān)用，由項目建設資金管理領(lǐng)導小組統籌規劃，按財務(wù)室統一管理，并設置專(zhuān)項資金審簽單制，按項目建設資金管理領(lǐng)導小組相關(guān)規定的審批程序和審批權限審批報銷(xiāo)。
四、監督檢查
各實(shí)施負責人，應在規定的開(kāi)支范圍開(kāi)支標準和預算內辦理結算手續，同時(shí)定期向項目建設資金管理領(lǐng)導小組匯報項目實(shí)施進(jìn)度和資金使用情況，確保資金不擠占不挪用。
五、項目建設資金管理領(lǐng)導小組
組長(cháng)：陳�。ㄐｉL(cháng)）
張偉東（黨總支書(shū)記）
副組長(cháng)：彭全（副校長(cháng)）
馬祥青（黨總支副書(shū)激會(huì )主席）
成員：陳智延（總務(wù)處副主任）
張遠達（總務(wù)處副主任）
包慶弘（會(huì )計）
勞慧新（出納）
六、項目資金劃撥流程圖
籌劃資金→工程驗收
↓
出納劃撥←會(huì )計核對←建設資金領(lǐng)導小組審定
七、工程項目管理流程圖
校長(cháng)簽署托項目管理合同
↓
學(xué)校項目工程負責人全程跟蹤
↓
項目管理公司提交項目策劃
↓
托項目經(jīng)理、組建項目部
↓
收集有關(guān)資料、實(shí)施項目管理工作
↓
項目部負責人現場(chǎng)管理
↓
竣工驗收、學(xué)校有關(guān)人員參與
↓
項目結算、總結、歸檔
學(xué)校管理制度11
一、每餐由食堂管理人員對當餐所供應的所有食品試嘗，每份不得少于10克，試嘗后30分鐘無(wú)異常反應方能向師生供應。
二、學(xué)校食堂為師生提供的每餐、每樣食品都必須由專(zhuān)人負責留樣。
三、學(xué)校每餐、每樣食品必須按要求留足100克,分別盛放在已消毒的`餐具中。
四、留樣食品取樣后，必須立即放入完好的食品罩內，以免被污染。
五、留樣食品冷卻后，必須用保鮮膜密封好（或蓋上），并在外面標明留樣時(shí)期、品名、餐次、留樣人。
六、食品留樣必須立即密封好，貼好標簽后必須立即存入專(zhuān)用留樣冰箱內。
七、每餐必須作好留樣記錄：留樣時(shí)期、食品名稱(chēng)，便于檢查。
八、留樣食品必須保留48小時(shí)，時(shí)間到滿(mǎn)后方可倒掉。
九、留樣冰箱為專(zhuān)用設備，留樣冰箱內嚴禁存放與留樣食品無(wú)關(guān)的其他食品。
學(xué)校管理制度12
一、總則
1.管理目標
為使學(xué)校校車(chē)統一合理管理及有效使用，特制定本制度。
2.適用范圍
學(xué)校轎車(chē)、客車(chē)等的使用、購置、保養、修理、油料、事故處理及保險事項、年檢，均適用本制度。
3.權責單位
(1)總務(wù)部門(mén)負責本制度制定、修改、廢止的起草工作。
(2)校長(cháng)負責本制度制定、修改、廢止的核準。
二、校車(chē)管理制度
1.校車(chē)購置
(1)購置各類(lèi)校車(chē)以堅固耐用、省油、價(jià)格合理為原則。
(2)校車(chē)超過(guò)規定的使用年限，由總務(wù)部門(mén)提出報廢，并提出專(zhuān)案購置申請。經(jīng)總務(wù)部門(mén)主管確認，并呈校長(cháng)核準后，指定專(zhuān)人選購。2.校車(chē)使用
(1)每輛車(chē)由總務(wù)部門(mén)指定專(zhuān)門(mén)的司機負責駕駛，非學(xué)校司機不得駕駛學(xué)校車(chē)輛。
(2)因公務(wù)需要用車(chē)，應填寫(xiě)“校車(chē)使用申請單”(若載有物品，需隨附物品放行單)，經(jīng)部門(mén)主管核準后交校長(cháng)辦公室統一調度(填寫(xiě)“派車(chē)單”)。未依規定申請者，不得用車(chē)。
(3)公務(wù)校車(chē)應設置“校車(chē)行駛記錄表”，派車(chē)人應登記行駛里程、時(shí)間、地點(diǎn)、用途，總務(wù)部門(mén)每月抽查一次。
(4)校車(chē)使用前應對校車(chē)作基本核查，如有故障、失竊或損壞等，應立即報備總務(wù)部門(mén)一同處理。
(5)公務(wù)校車(chē)不得作非公務(wù)事務(wù)用。
(6)原則上公務(wù)車(chē)每天應返回學(xué)校(派車(chē)遠途出差例外)，將車(chē)停放于指定位置，并做好安全防范工作，如未按規定失職所造成的損失，應由責任人賠償。
(7)公務(wù)車(chē)不得擅自借給他人使用。
3.保養
(1)各類(lèi)校車(chē)由總務(wù)部門(mén)安排專(zhuān)人（一般指該車(chē)駕駛員）每周最少擦洗一次，如遇雨天，則每日須清洗，以防生銹。
(2)校車(chē)各項零件設備的'保養，由該校車(chē)駕駛人負責，須保持完整并注意是否被損。
4.修理
(1)凡學(xué)校校車(chē)，除緊急狀況外，應事先向總務(wù)部門(mén)上報、檢查、核準、備案后，由該校車(chē)司機送學(xué)校指定維修廠(chǎng)維修。
(2)公務(wù)車(chē)行駛途中，發(fā)生故障緊急送修，應先報總務(wù)部門(mén)主管核準。
(3)由于駕駛人或派車(chē)人使用不當或疏忽保養導致的校車(chē)或機件故障所需的修理費，由駕駛人或派車(chē)人負擔。
5.油料
(1)油料油票由管理部統一購買(mǎi)，由駕駛司機填寫(xiě)領(lǐng)油申請表獲準后領(lǐng)用。
(2)每月管理部主管應將耗油量及行駛路程抽查一次，以防浪費。
6.事故處理
(1)學(xué)校各類(lèi)校車(chē)因公務(wù)行駛違反交通規則時(shí)，如屬個(gè)人過(guò)失，其罰款由當事人自行負擔；如屬校車(chē)本身不可抗力造成的罰款由學(xué)校負責。
(2)校車(chē)公務(wù)途中遇不可抗力發(fā)生車(chē)禍，應及時(shí)向附近交警報案，并即刻與總務(wù)部門(mén)主管聯(lián)絡(luò )，學(xué)�？倓�(wù)部門(mén)主管應派人前往現場(chǎng)協(xié)助處理。
(3)車(chē)禍后有關(guān)的保險理賠作業(yè)，應由當事人配合總務(wù)部門(mén)負責處理。
(4)未經(jīng)學(xué)校許可擅自使用公車(chē)，其事故責任概與學(xué)校無(wú)關(guān)，一切由當事人自行負責。
7.保險、年檢
(1)本學(xué)校各類(lèi)校車(chē)的投保作業(yè)統一由總務(wù)部門(mén)負責。
(2)校車(chē)年度檢驗應由總務(wù)部門(mén)會(huì )同責任司機負責。
學(xué)校管理制度13
一、培訓制度
1、培訓對象為年齡在18—45周歲的下崗失業(yè)人員、農村剩余勞動(dòng)力、大中專(zhuān)畢業(yè)生。
2、培訓時(shí)間10天，課時(shí)按上級規定時(shí)間。
3、學(xué)員持戶(hù)口本和身份證到我校報名培訓。
4、我校需按實(shí)際情況登記造冊，分班、分專(zhuān)業(yè)舉行培訓。
5、培訓通過(guò)技能鑒定的，由勞動(dòng)部門(mén)頒發(fā)《國家職業(yè)資格證書(shū)》。
6、培訓結束后，成績(jì)突出的學(xué)員可以推薦就業(yè)。
二、培訓班學(xué)員管理
1、所有學(xué)員必須按時(shí)報到，逾期不到者取消培訓資格。
2、學(xué)員著(zhù)裝要做到整齊大方、得體，統一佩戴胸牌。
3、培訓實(shí)行全脫產(chǎn)封閉式管理，未經(jīng)允許任何人不得私自外出。
4、培訓期間任何人不得請假，非凡情況確實(shí)不能繼續研究者，按自動(dòng)退訓處理。
5、課余時(shí)間必須外出者須寫(xiě)請假條，由教務(wù)處批準前方可離開(kāi)，返回時(shí)要到教務(wù)處銷(xiāo)假。
6、學(xué)員要嚴格遵照作息時(shí)間，不得遲到早退。
7、尊重老師的勞動(dòng)、服從老師的指揮，有問(wèn)題時(shí)要先舉手示意，經(jīng)批準后再回答
8、上課期間要認真聽(tīng)講，不得有影響課堂秩序的行為和舉動(dòng)。（手機應關(guān)機或者調為震動(dòng)，在教室內嚴禁抽煙）
三、教師管理制度
1、教師要遵守學(xué)校的各項制度，熱愛(ài)教育培訓工作，做好繼續教育和各項組織、實(shí)施工作。
2、教師要熟悉教學(xué)計劃、課程安排、課時(shí)分配及班級學(xué)生情況，編排教學(xué)進(jìn)度，按培訓班教學(xué)計劃授課。
3、教師要按教學(xué)要求備好課，精心講授，考究教學(xué)方法，并留意培訓學(xué)生的思維能力和應用能力。
4、教師要關(guān)心學(xué)員研究動(dòng)態(tài)，改進(jìn)教學(xué)工作。
5、教務(wù)處根據教學(xué)培訓計劃，做好各類(lèi)培訓班學(xué)員的報名登記、住宿和教學(xué)管理。
6、教務(wù)處根據教學(xué)培訓要求，做好兼職教師聘選、編寫(xiě)教材、做好教學(xué)場(chǎng)地的維護和教學(xué)設備的管理。
7、教師因病、事、公假不能上課，必須提前申請和出示相關(guān)書(shū)面證實(shí)并報校長(cháng)，因病不能親自辦理，應提前通知，經(jīng)校長(cháng)批準后，方可請假，事后要補辦手續。
四、校長(cháng)工作職責
1、全面貫徹執行黨和國家的教育方針、政策法規，堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向，按教育規律辦學(xué)，領(lǐng)導和主持學(xué)校的全面工作，積極舉行教育研討和教育改革，不斷進(jìn)步教育質(zhì)量，管理水平和辦學(xué)效益。
2、從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，主持制訂學(xué)校的發(fā)展規劃，學(xué)年度工作計劃，并認真組織實(shí)施。
3、加強師資隊伍建設，組織教師認真研究政治，鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高教職工的政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務(wù)水平及教育教學(xué)能力。培養和建設一支高素質(zhì)的教師隊伍。
4、核定各類(lèi)工作計劃，領(lǐng)導教師開(kāi)展一般工作，充分發(fā)揮其本能機能作用。
5、加強教學(xué)設施，生活設施的建設，勉力改善辦學(xué)條件，主動(dòng)關(guān)心師生員工的生活，勉力創(chuàng )造條件改善他們的工作、研究和生活狀況。
6、發(fā)揮學(xué)校教育的主導作用，為想創(chuàng )業(yè)和已創(chuàng )業(yè)的人提供更勤研究管理知識的平臺。
7、根據學(xué)校規模，設置學(xué)校管理的組織機構。搞好聘任教師工作，安排好教職工的工作崗位。
8、民主管理學(xué)校，經(jīng)常傾聽(tīng)教職工的意見(jiàn)，發(fā)揮教職工大會(huì )作用，關(guān)心教職工的工作、研究和生活，努力改善福利待遇。建立、健全各項規章制度和崗位責任制，全面負責教職工的考核和獎懲。
9、嚴于律己，廉潔奉公，虛心接受群眾監督，起表率作用。
五、辦公室工作職責
1、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導和辦公室主任做好日常校務(wù)工作。
2、負責起草全校性的工作總結、規劃、決策等文件、做好文字綜合和處理工作，把好文字關(guān)和政策關(guān)。
3、負責發(fā)布有關(guān)會(huì )議和研究舉動(dòng)通知、學(xué)員考核匯總工作。
4、做好各類(lèi)文件的收發(fā)、通報、歸檔、登記和保管工作、記錄整理學(xué)校材料。
5、根據校領(lǐng)導批示、做到上情下達、下情上達。
6、配合學(xué)校，做好學(xué)校歸檔工作。
7、做好學(xué)校開(kāi)班及其他組織工作和會(huì )議專(zhuān)場(chǎng)的布置工作。
8、做好校領(lǐng)導臨時(shí)交辦的其他任務(wù)。
9、負責培訓學(xué)員進(jìn)行研究、紀律、生活等方面的管理。
�。ㄒ唬⿲W(xué)籍管理
1、對參加培訓的人員實(shí)行實(shí)名制管理。定點(diǎn)培訓機構要建立培訓臺帳，詳細記錄受訓者的姓名、性別、身份證號碼、家庭住址、聯(lián)系電話(huà)、文化程度、培訓專(zhuān)業(yè)（職業(yè)、工種）、培訓時(shí)間、考試考核成績(jì)、收費和申領(lǐng)培訓補貼情況、培訓后就業(yè)單位、就業(yè)崗位、勞動(dòng)合同簽定或企業(yè)用工證明以及用工單位的聯(lián)系方式等。
2、建立學(xué)員學(xué)籍管理制度。對每個(gè)參加培訓的學(xué)員實(shí)行電子注冊，建立學(xué)員學(xué)籍檔案，完全記錄學(xué)員在培訓研究期間的研究成績(jì)、實(shí)訓實(shí)操技術(shù)水平、行為表現以及參加職業(yè)技術(shù)判定等小我信息，將每個(gè)學(xué)員的基本情況記錄在案。
3、建立學(xué)員考勤登記制度。對學(xué)員參加培訓上課和實(shí)訓實(shí)操進(jìn)行考勤登記，每次上課都要求學(xué)員簽到，記錄學(xué)員每次研究的時(shí)間和內容。學(xué)員的考勤登記表作為申請培訓補貼的'依據之一。
�。ǘn案管理
加強培訓材料和培訓人員檔案管理，每期培訓判定結束后，以班為單位搜集、整理培訓材料和培訓人員的相關(guān)材料歸檔，做好跟蹤服務(wù)工作。歸檔材料包孕以下內容：
1、參訓人員的基本情況：包孕學(xué)員姓名、性別、年齡、身份證號碼、家庭地點(diǎn)、聯(lián)系電話(huà)、文明程度、培訓訓專(zhuān)業(yè)（職業(yè)、工種）、培訓訓時(shí)間、培訓獲證編號等。
2、教學(xué)情況：包括培訓課程安排、學(xué)時(shí)安排、任課教師、教材、教學(xué)大綱和教師教案等。
3、學(xué)員研究情況：包括考勤登記、作業(yè)完成結論、作品完成結論、研究評語(yǔ)結論、理論課和實(shí)訓實(shí)操課考試考核成績(jì)等。
4、開(kāi)學(xué)、畢業(yè)相關(guān)材料：包孕人力資本社會(huì )保障部門(mén)批準的培訓計劃和辦班批復；開(kāi)班和畢業(yè)儀式的領(lǐng)導發(fā)言；報送的信息、圖片及相關(guān)材料等。
5、學(xué)員就業(yè)創(chuàng )業(yè)情況：包括學(xué)員姓名、性別、身份證號碼、文化程度、培訓專(zhuān)業(yè)、培訓時(shí)間、家庭詳細地址和聯(lián)系電話(huà)，以及上崗就業(yè)的單位，培訓機構與用人單位所簽定的用工合同及用人單位的聯(lián)系方式等。如是成功創(chuàng )業(yè)的，主要包括學(xué)員姓名、性別、身份證號碼、文化程度、培訓專(zhuān)業(yè)、培訓時(shí)間、家庭詳細地址和聯(lián)系電話(huà)，創(chuàng )業(yè)地點(diǎn)、營(yíng)業(yè)執照等。
六、培訓學(xué)校工作職責
1、認真貫徹執行國家職業(yè)培訓和就業(yè)政策，熱心為接受培訓的對象服務(wù)，不斷提高就業(yè)培訓合格率以及培訓的針對性、有效性。
2、裝備固定的培訓場(chǎng)地，有較高的師資部隊和有實(shí)際工作經(jīng)驗的實(shí)訓師傅。有美滿(mǎn)的教學(xué)管理制度，有針對性、實(shí)用性、有用性的教學(xué)大綱、教學(xué)計劃、實(shí)訓計劃。培訓設備、設施、教材符合國家職業(yè)技術(shù)培訓要求。同時(shí)提供辦學(xué)資質(zhì)證實(shí)，培訓項目教學(xué)大綱、教學(xué)計劃、教學(xué)設備、教學(xué)設施、教師簡(jiǎn)介等材料。
3、實(shí)施培訓時(shí)，必須提前向XXX提交開(kāi)班申請、教學(xué)大綱、教學(xué)計劃、課程安排表、培訓人員花名冊，經(jīng)人社局審核批準后，方可開(kāi)班。
4、按教學(xué)計劃舉行培訓，承受人社局、財務(wù)局、勞動(dòng)服務(wù)中央指導監督。
5、自覺(jué)遵守《晉城市就業(yè)再就業(yè)培訓管理辦法》。
6、培訓課時(shí)按《XXX關(guān)于規范和加強就業(yè)專(zhuān)項資金使用管理的通知》規定執行。
7、按要求將教學(xué)檔案材料分期分班裝訂成冊備查，指導、搜集和整理申報培訓補貼材料。
8、加強與就業(yè)服務(wù)機構和用工企業(yè)的相同聯(lián)系.做好參訓學(xué)員就業(yè)推薦和跟蹤管理服務(wù)工作；
�。ㄒ唬┙虒W(xué)管理
1、培訓教材。各定點(diǎn)培訓機構必須要統一使用國家正規出版社出版的教材，如使用自編教材的，必須要報人力資源社會(huì )保障行政部門(mén)審核備案。
2、培訓時(shí)間。職業(yè)技術(shù)培訓：根據各職業(yè)（工種）的培訓要求，各定點(diǎn)培訓機構必需要嚴格按規定的課時(shí)構造培訓，其中：A類(lèi)職業(yè)（工種）培訓時(shí)間在120個(gè)標準學(xué)時(shí)以上；B類(lèi)職業(yè)（工種）培訓時(shí)間在240個(gè)標準學(xué)時(shí)之間；C類(lèi)職業(yè)（工種）培訓時(shí)間在360個(gè)標準學(xué)時(shí)之間。每天按7個(gè)標準學(xué)時(shí)計算。
3、課堂教學(xué)和實(shí)實(shí)訓。各培訓機構必須要嚴格按規定要求開(kāi)設理論課程和實(shí)訓實(shí)操課程，不得隨意減少課時(shí)和實(shí)訓實(shí)操時(shí)間。
4、考核考試。每期培訓結束前，必需要統一構造考試考核，并將考試考核試卷和學(xué)員考試考核成績(jì)一并歸檔備查。
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在培訓期間，所有研究上課的內容每一門(mén)課程結束時(shí)都要組織考試考核。在培訓班結束前10天，定點(diǎn)培訓機構要向人局提出職業(yè)技能鑒定的書(shū)面申請，由人力資源社會(huì )保障部門(mén)統一安排鑒定時(shí)間和地點(diǎn)。
�。ㄈ┍O督檢查
1、指導和督導。人社局是各定點(diǎn)培訓機構的業(yè)務(wù)主管部門(mén)，各定點(diǎn)培訓機構接受人社局的指導和監督。XXX對定點(diǎn)培訓機構進(jìn)行定期考核評估，將培訓合格率、培訓后就業(yè)（創(chuàng )業(yè)）率以及學(xué)員滿(mǎn)意度作為考核評估的主要指標。人社局對定點(diǎn)培訓機構實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，凡出現違規違紀行為的，取消定點(diǎn)培訓機構資格。
2、定期檢查。XXX每年至少要組織人員對定點(diǎn)培訓機構進(jìn)行一次全面的檢查。在每期培訓班辦班過(guò)程中，XXX要對定點(diǎn)培訓機構進(jìn)行必要的培訓檢查。
七、培訓學(xué)校財務(wù)制度
為規范學(xué)校的財務(wù)會(huì )計行為，加強學(xué)校的財務(wù)管理，提高學(xué)校資金的使用效率，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，特制定本制度。
1、學(xué)校財務(wù)管理的基本原則是：貫徹國家有關(guān)法律法規和財務(wù)規章制度，堅持勤儉辦學(xué)的方針和量入為出的原則，努力保證學(xué)校發(fā)展和教育教學(xué)工作的需要。
2、實(shí)行統一領(lǐng)導，集中管理，獨立核算的財務(wù)管理體制。財務(wù)工作實(shí)行校長(cháng)負責制。
3、嚴格按照國家有關(guān)政策規定使用合法票據；各項收入全部納入學(xué)校預算，統一管理；票據的購買(mǎi)、使用、保管、核銷(xiāo)由會(huì )計負責依照有關(guān)規定辦理。
學(xué)校管理制度14
東莞小桔燈培訓學(xué)校依據公平，公正原則，盡最努力體現多勞多得，能者多得，調動(dòng)教師員工的工作積極性，更好的促進(jìn)學(xué)校，教師員工共同發(fā)展，特制定以下工資制度標準。教師工資總額由基本工資，崗位工資，課時(shí)工資，獎金四部分組成。
一、基本工資
基本工資的核定以學(xué)歷，教齡和現實(shí)的教學(xué)能力為依據由校長(cháng)考核確定
1、實(shí)習或試用期的基本工資1300元。
2、專(zhuān)及以上學(xué)歷1300元1500元。
3、基本工資按10%逐年遞增（做滿(mǎn)一年以上開(kāi)始計發(fā)）。
4、每月固定500元的住房伙食補貼，（已經(jīng)提供食宿的`不在此列）。
二、崗位工資
1、招生負責人崗位工資5001000元/月，每學(xué)期招生計劃完成任務(wù)可享受全額，如未完成預定任務(wù)按一定比例發(fā)放崗位工資。
2、教學(xué)負責人崗位工資5001000元/月，每學(xué)期教學(xué)計劃完成各項任務(wù)可享受全額，如未完成預定任務(wù)按一定比例發(fā)放一學(xué)期崗位工資，教學(xué)出現失誤或其他嚴重問(wèn)題，扣發(fā)崗位工資。
3、任教師崗位工資200元/月。如日�？己藷o(wú)遲到早退，缺曠課等情形，可拿全額崗位工資，如出現違教師管理制度，根據相關(guān)制度扣罰崗位工資。
三、課時(shí)工資
小班課時(shí)費：3人以上為小班，每課時(shí)按15元計算，每超一個(gè)學(xué)生按1.5元課時(shí)計算。
小升初課時(shí)費：3人以上為小班，每課時(shí)按15元計算，每超一個(gè)學(xué)生按2元課時(shí)計算。
一對一課時(shí)費：小學(xué)15元每課時(shí)，小升初17元每課時(shí)，
初中20元每課時(shí)，初三22元每課時(shí)。
如果出現學(xué)生中途無(wú)故流失現象按每生1.5課時(shí)扣發(fā)課時(shí)費，小升初按2元課時(shí)扣發(fā)課時(shí)費。（一對一收費標準小學(xué)60，小升初80，初中100，初三120）晚輔：按實(shí)收每月總金額的20%發(fā)放給科任老師。
四、獎金，提成
1、招生獎勵：按學(xué)生繳費總數金額的3%提取作為老師的獎金。獎金計發(fā)時(shí)間跟每月工資一起發(fā)放。獎金發(fā)放標準見(jiàn)附件一。
2、續班獎勵：下期每續班一人按實(shí)收金額3%獎勵。續班人數超過(guò)80%的按實(shí)收金額5%獎勵。
學(xué)校管理制度15
一、梭倫
1、時(shí)間：公元前6世紀初；
2、內容：實(shí)行財產(chǎn)等級制度（依據財產(chǎn)多少，劃分四個(gè)等級）；
公民會(huì )豎家最高權力機關(guān)，各等級公民均可參加；
建立四百人議事會(huì )，前三等級可以入選；
建立陪審法庭，廢除債務(wù)奴隸制度；
3、影響：動(dòng)搖了舊貴族的特權，保障了公民的民族權利，為雅典奠定基礎；
二、克里斯蒂尼
1、時(shí)間：公元前6世紀末
2、內容：劃分十個(gè)地區部落，以部落為單位實(shí)行；
設立五百人議事會(huì )；
每一地區部落選一名將，組成十將員會(huì )；
擴公民會(huì )的權利；
3、影響：基本鏟除舊貴族的特權，公民參擴，標志雅典的的建立。
三、伯利克里時(shí)期雅典繁榮的表現
�、俪畬⒁酝�，各級官職向所有公民開(kāi)放
�、诠駮�(huì )成為國家最高權力機關(guān)，每個(gè)公民在會(huì )上都有發(fā)言權和表決權；
�、叟銓彿ㄍ⑹亲罡�
�、�?chē)覟閾喂毢蛥⒓踊顒?dòng)的公民發(fā)放津貼。
四、雅典對近代西方的影響
雅典的對近代西方的形式有著(zhù)重要的影響，比如：
1、陪審法庭制度；
2、議會(huì )制度，制
3、公民、平等的意識等等。
羅馬法
1.了解《十二銅表法》、公民法和萬(wàn)民法
2.認識羅馬法的作用
一、《十二銅表法》
1、時(shí)間：公元前5世紀中期，
2、背景：習慣法遭到平民的對
3、意義：一定程度上限制了貴族的特權，保護了平民的利益。
標志著(zhù)羅馬成文法的誕生。
二、公民法與萬(wàn)民法
1、公民法：適用范圍主要限于羅馬公民。
2、萬(wàn)民法
�。�1）背景：羅馬向外擴張；
公民法無(wú)法適應統治的需要，導致矛盾激化。
�。�2）范圍：羅馬境內的各族人民。
三、羅馬法的作用
1、羅馬法是羅馬統治的有力支柱。為國家權力提供法律依據，穩定社會(huì )秩序，保護統治階級的和經(jīng)濟利益。
2、羅馬法是歐洲歷史上第一部比較系統完備的法律體系，對近代爬立法與司法有重要影響。
4、最新民辦職業(yè)技能培訓學(xué)校教學(xué)管理制度
1、基本目標
深入研究多版本教材，著(zhù)力解決課改中的`熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，創(chuàng )新化學(xué)教學(xué)常規，努力建設優(yōu)質(zhì)課堂，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，積極研究開(kāi)發(fā)課程資源，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習方式的變革，構建師生共同發(fā)展的教學(xué)評價(jià)體系，推進(jìn)教育現代化進(jìn)程。
深入研究課標怎樣在化學(xué)教學(xué)中完整地體現，課標中對知識的規定和對能力的規定之間的聯(lián)系，課標中知識結構怎樣在教學(xué)進(jìn)程中形成網(wǎng)絡(luò )，等等，都需要有一批高水平的研究成果。
2、基本流程
劃分小組及負責章節--集體討論，得出統一觀(guān)點(diǎn)--教學(xué)中實(shí)施，及時(shí)饋--總結整理
3、實(shí)施過(guò)程
�。�1）劃分小組，及負責章節
根據老師的教學(xué)經(jīng)驗水平，將老師分為幾個(gè)小組，每個(gè)小組由3-4名老師組成，發(fā)揮有經(jīng)驗老師的帶動(dòng)作用，小組可以根據實(shí)際情況，實(shí)行一段時(shí)間之后重新劃分。
針對化學(xué)課本中的某一章節，老師聯(lián)系高考實(shí)際，以及考試綱，找出各個(gè)版本教材互補的地方，對教材進(jìn)行有選擇的吸收，運用。
�。�2）集體討論，得出統一觀(guān)點(diǎn)
組內集體備課的時(shí)候，小組將自己的觀(guān)點(diǎn)提出并講解，與組內其余的老師進(jìn)行交流，家集體討論之后，達成統一的意見(jiàn)。
�。�3）教學(xué)中實(shí)施，及時(shí)饋
經(jīng)過(guò)家一致的討論，按照結論，指導備課，在教學(xué)中觀(guān)察學(xué)生接收掌握的情況，課后作業(yè)做得情況�？磳W(xué)生掌握的是否明白清楚。關(guān)注教學(xué)質(zhì)量。
（4）總結整理
關(guān)注師生互動(dòng)，突出知識的形成過(guò)程，重視教學(xué)情境的創(chuàng )設，密切聯(lián)系實(shí)際。
關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展。教師目中有“人”，教學(xué)有對象意識，能因材施教；有“全人”概念，教學(xué)旨在努力促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養的提高。
關(guān)注教師的問(wèn)題意識和思品質(zhì)教師在教學(xué)過(guò)程中持續追問(wèn)“什么內容是學(xué)生素養形成最基礎的因素”、“什么樣的教學(xué)是最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)”、“同一教學(xué)內容的處理在眾多的選擇中是否有最佳路徑”對新課程背景下的地域教學(xué)形成基本的準備、實(shí)施、評價(jià)策略。
總之，力求高中化學(xué)優(yōu)質(zhì)教學(xué)，要求高中化學(xué)教學(xué)行為能夠體現正確的學(xué)科價(jià)值取向和明確的教學(xué)目標，力求在教學(xué)上培養和發(fā)展學(xué)生的自主、合作和探究的學(xué)習品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養的發(fā)展。
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