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幼兒園錯時(shí)錯峰入園制度范本（通用13篇）
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，制度的使用頻率逐漸增多，制度是要求大家共同遵守的辦事規程或行動(dòng)準則。擬起制度來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的幼兒園錯時(shí)錯峰入園制度范本，歡迎大家分享。
幼兒園錯時(shí)錯峰入園制度 1
一、新生入園必須經(jīng)幼兒園批準，根據有關(guān)規定取得正式通知后，攜帶戶(hù)口簿、體檢表、計劃免疫證等，按規定日期來(lái)園辦理入園手續，過(guò)時(shí)不予補報。
二、幼兒應于7：30-8：00來(lái)園，下午于5：30離園。
三、星期六、日幼兒不來(lái)園。寒暑假留園必須先辦理留園手續。
四、 幼兒未到畢業(yè)，中途需要退園時(shí)，必須辦理退園手續，以便備案。
五、凡幼兒因患傳染病不能來(lái)園，或幼兒因病、因事離園一個(gè)月以上的，必須重新體檢，合格后方可入園。
六、學(xué)期結束時(shí)，幼兒園應向家長(cháng)發(fā)放幼兒生活、學(xué)習情況報告單。下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，必須帶報告單，按規定時(shí)間來(lái)園辦理新學(xué)期入園手續，過(guò)期不予補報，作除名處理。
七、幼兒畢業(yè)離園時(shí)，除幼兒園組織有關(guān)畢業(yè)活動(dòng)外，家長(cháng)應到財務(wù)部門(mén)辦理好結算手續后方可離園。
幼兒園錯時(shí)錯峰入園制度 2
一、幼兒園離園管理制度
1、新生入園必須經(jīng)幼兒園批準，根據有關(guān)規定獲正式通知后帶戶(hù)口本、體檢表、計劃免疫證等，按規定日期來(lái)園辦理入園手續，按時(shí)繳費，過(guò)時(shí)不予補報。
2、幼兒每日應在早上7：25～8：00來(lái)園，8：00后作遲到登記。在8：30后可以拒絕入園（看病等特殊情況除外）。
下午4：00前拒絕入園接幼兒（特殊情況除外），4：30以后離園者作脫拖處理。
3、幼兒如果到畢業(yè)，中途需要轉、退園時(shí)，必須辦理轉退園手續，以便備案。
4、凡患傳染病的幼兒不得來(lái)園。幼兒因病、因事離園一個(gè)月以上，必須重新體驗后方可入園。
5、學(xué)期結束時(shí)，幼兒園應發(fā)幼兒生活、學(xué)習情況報告單。下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，必須帶報告單，按規定時(shí)間來(lái)園辦理新學(xué)期報到，繳費手續。
6、幼兒畢業(yè)離園時(shí)，除幼兒園組織有關(guān)畢業(yè)活動(dòng)外，家長(cháng)應到財務(wù)部門(mén)辦理好結算手續后方可離園。
二、班主任工作管理制度
1、嚴格遵守學(xué)�！督處熜袨橐幏�10條》和各項規章制度。
2、全面負責本班教育和保育工作，根據《幼兒園工作規程》提出的要求，結合本班實(shí)際，制定教育工作計劃（包括觀(guān)察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況），并認真執行。
3、對幼兒態(tài)度要和藹和親，做到耐心、關(guān)心、細心、熱心，與本班教師、保育員團結協(xié)作，搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。
4、認真執行幼兒的作息制度，認真安排好幼兒一日生活內容，做到動(dòng)靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長(cháng)。
5、主持召開(kāi)每周班務(wù)會(huì )議，共同確定下周工作重點(diǎn)，與副班主任和保育員共同搞好班內的`工作。
6、堅持下面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導，嚴禁體罰和變相體罰。
7、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習。積極創(chuàng )編教材，制作教具，不斷提高自身素質(zhì)及水平。
8、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書(shū)面交接。家長(cháng)特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
9、做好家長(cháng)工作，向家長(cháng)宣傳正確的教養方法，每周向家長(cháng)公布本周及下周的教育內容，以便家長(cháng)心中有數，積極配合。
10、認真填寫(xiě)“家園聯(lián)系手冊”，經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系，及時(shí)交換意見(jiàn)。
11、認真做好教研活動(dòng)記錄和每周教育小結，每學(xué)期寫(xiě)出質(zhì)量較高的教育工作總結或論文一至兩篇。
12、堅持英語(yǔ)學(xué)習，堅持用英語(yǔ)組織教學(xué)。
幼兒園錯時(shí)錯峰入園制度 3
為加強幼兒園安全管理，確保幼兒園教育教學(xué)正常有序進(jìn)行，保證幼兒園生命財產(chǎn)安全，幼兒園嚴格執行出入管理制度，請全體教職工、家長(cháng)、其他人員共同遵守：
早8:30-晚4:30，幼兒園園門(mén)落鎖，實(shí)行封閉式管理。
一、幼兒、家長(cháng)進(jìn)出園門(mén)
1、嚴格遵守入園、離園時(shí)間的`規定。
入園：早7:30-8:30之間，幼兒進(jìn)園后刷卡考勤。
離園：4:30以后分批離園，家長(cháng)在園門(mén)外按班排成一列等候（雨雪天氣可進(jìn)入院內排隊等候）。在約定時(shí)間未接回的幼兒將由教師組織在一樓門(mén)廳等候，確保安全；需延遲接的幼兒，請家長(cháng)提前告知以便妥善安排。
2、幼兒在園期間出入園門(mén)，必須由本班保、教人員帶到園門(mén)口，由家長(cháng)持考勤卡領(lǐng)回。
3、家長(cháng)如有特殊情況必須經(jīng)本班教師同意并親自帶領(lǐng)方可入園。
4、晚間家長(cháng)接到幼兒后及時(shí)離園，不要在園內逗留玩耍。
5、服從門(mén)衛、保安人員的指揮。
二、來(lái)訪(fǎng)人員進(jìn)出園門(mén)
接待來(lái)訪(fǎng)人員時(shí)間：上午8:30-11:00，下午2:00-3:30。
1、來(lái)訪(fǎng)人員一律在門(mén)衛室嚴格登記，經(jīng)批準后方可佩戴來(lái)訪(fǎng)證入園。
2、來(lái)訪(fǎng)人員應遵守幼兒園規章制度，不得做與來(lái)訪(fǎng)登記事由無(wú)關(guān)活動(dòng)，未經(jīng)允許不得擅自進(jìn)入班級，不得在園內閑逛、逗留。
3、幼兒園謝絕推銷(xiāo)商販閑雜人員進(jìn)入。
三、教職工進(jìn)出園門(mén)
1、所有教職工憑考勤卡出入幼兒園。
2、教職工中途離園，必須有園長(cháng)審核批準、登記，回園后銷(xiāo)假。
幼兒園錯時(shí)錯峰入園制度 4
為切實(shí)加強幼兒園安全保衛工作，維護幼兒園正常秩序，保證教學(xué)和各項工作的順利進(jìn)行，確保幼兒園財產(chǎn)和廣大師幼的人身安全，根據上級教育行政主管部門(mén)指示精神及各項治安管理制度，結合幼兒園實(shí)際情況，現對出入校園管理作如下規定：
1、幼兒入園時(shí)間為早7：30—8：00，幼兒園將于八點(diǎn)鐘準時(shí)鎖門(mén)。對于遲到或有特殊原因晚到的幼兒，請在大門(mén)外等待，并與班級老師取得聯(lián)系，由班級老師到大門(mén)口處接幼兒入園。
2、幼兒園放學(xué)時(shí)間為下午2：50—3：10。幼兒園于2：45開(kāi)大門(mén)，家長(cháng)方可進(jìn)入校園內。如有特殊原因需提前接走幼兒，請在2：30之前與老師取得聯(lián)系，由老師將幼兒送到大門(mén)口，交到家長(cháng)手中。由于2：30以后，兩名老師忙于幫助幼兒整理衣物、對幼兒進(jìn)行健康檢查、做放學(xué)前各種準備工作，無(wú)暇接打電話(huà)或外出送幼兒，因此2：30后，請家長(cháng)不要給老師打電話(huà)或要求提前接走幼兒。
3、8：00以后所有外來(lái)人員不得進(jìn)入校園內。如家長(cháng)要給幼兒送東西，請將物品存放在門(mén)衛室，并與老師取得聯(lián)系，由老師下樓去取。
4、幼兒入園和離園時(shí)，必須與家長(cháng)大手牽小手，不得脫離家長(cháng)看護范圍。放學(xué)后請帶領(lǐng)幼兒即刻離園，不得到戶(hù)外大型體育設施處玩耍。
5、經(jīng)同意進(jìn)入幼兒園的.外來(lái)人員（含家長(cháng)），須遵守園內的有關(guān)規定，按要求填寫(xiě)《入園登記》。穿戴整潔大方，主動(dòng)愛(ài)護環(huán)境及公共設施，不得吸煙、亂扔雜物，不得攜帶危險品、寵物進(jìn)入校園。
6、請家長(cháng)牢記班級兩位老師的電話(huà)號碼。如有問(wèn)題需要與老師溝通，請給老師打電話(huà)。打電話(huà)請避開(kāi)7：30—8：00、2：30—3：00兩個(gè)時(shí)段。老師上課期間不能接打電話(huà)，如果一名老師沒(méi)接電話(huà)，請打給另一名老師。
7、違法本規定的，門(mén)衛執勤人員有權拒絕有關(guān)人員進(jìn)出學(xué)校，在校園內肇事的，對相關(guān)責任人提出警告或按校紀處理，情節嚴重的報送司法機關(guān)處理。
上述規定希望您能理解、支持和配合。謝謝！
幼兒園錯時(shí)錯峰入園制度 5
為切實(shí)保障全體幼兒及教職員工的健康與安全，有效避免人員聚集，結合本園實(shí)際情況，特制定如下錯時(shí)錯峰入園制度：
1.入園時(shí)間安排：根據年級分為三個(gè)批次，小班入園時(shí)間為 8:00 - 8:20；中班 8:20 - 8:40；大班 8:40 - 9:00。各班級教師提前 15 分鐘到崗，做好迎接準備，確保入園流程順暢。
2.入園流程規范：家長(cháng)送幼兒至園門(mén)口指定區域，止步于警戒線(xiàn)外，幼兒自行排隊，間隔一米距離，有序接受體溫檢測與手部消毒。保健醫生仔細檢查幼兒口腔、手部，無(wú)異常方可入園；如遇發(fā)熱、咳嗽等癥狀，按應急處置流程處理。
3.家長(cháng)配合事項：家長(cháng)需提前為幼兒準備好口罩，在家完成晨檢自查，如實(shí)上報幼兒健康信息；入園途中盡量選擇步行、騎行或私家車(chē)，避免乘坐公共交通工具；送達后迅速離開(kāi)，不在園門(mén)口逗留、聚集。
4.園內人員引導：保安人員全程值守，維持園門(mén)口秩序；教師在通道口引導幼兒，提醒幼兒遵守規則；行政值班人員實(shí)時(shí)巡查，監督各環(huán)節執行情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
5.特殊情況處理：若遇惡劣天氣，適當調整入園時(shí)間與流程，增設遮雨棚、防滑墊，確保幼兒安全；遲到幼兒由專(zhuān)人引導，按流程單獨入園，登記遲到原因。
幼兒園錯時(shí)錯峰入園制度 6
一、精準時(shí)間把控
將入園時(shí)段細化到分鐘，托班 7:50 - 8:10；小班 8:10 - 8:30；中班 8:30 - 8:50；大班 8:50 - 9:10。各班級嚴格遵循，防止時(shí)間交叉、人員扎堆，確保每分鐘人流量穩定。
二、分流入園路線(xiàn)
園內開(kāi)辟四條獨立入園通道，分別對應不同年級，通道地面張貼醒目年級標識、腳印引導，幼兒按標識排隊行走，避免混流。
三、全面健康核查
增設智能體溫檢測設備，配合人工復查；除體溫與體征檢查外，還要求家長(cháng)出示幼兒健康碼、行程碼，綠色且無(wú)異常方可入園；教師記錄幼兒每日健康狀況，形成電子檔案。
四、家園溝通升級
通過(guò)班級群、公眾號提前發(fā)布入園安排，每日入園前推送溫馨提示；家長(cháng)如有特殊情況需提前報備班主任，協(xié)商入園事宜；園方定期收集家長(cháng)反饋，優(yōu)化入園流程。
五、應急保障機制
園內配備應急隔離室，設施齊全；發(fā)現疑似病例，立即啟動(dòng)應急預案，由專(zhuān)人護送至隔離室，通知家長(cháng)并上報相關(guān)部門(mén)；后續對接觸區域消毒殺菌，追蹤密切接觸者健康狀況。
幼兒園錯時(shí)錯峰入園制度 7
1.防疫物資前置
園門(mén)口設置防疫物資發(fā)放點(diǎn)，為忘帶口罩的幼兒及家長(cháng)免費提供醫用口罩；入園通道兩側放置充足的免洗手消毒液，方便幼兒隨時(shí)消毒；各班級教室額外儲備一周用量的'防疫物資，以備不時(shí)之需。
2.核酸檢測銜接
按照當地防疫要求，組織幼兒及教職員工定期核酸檢測。入園當天，如有未按時(shí)完成檢測的幼兒，需出示核酸預約憑證，安排在特定通道快速入園，優(yōu)先完成檢測，確保全員檢測覆蓋率。
3.閉環(huán)管理模式
幼兒入園后直至離園，實(shí)行校園閉環(huán)管理。課間活動(dòng)、就餐、午睡區域相對固定，減少不同班級交叉；教師全程陪伴，密切關(guān)注幼兒身體狀況，一有異常立即上報。
4.消毒消殺流程
每日入園前、離園后，對園內公共區域、教室、游樂(lè )設施等進(jìn)行全面消毒；幼兒接觸頻繁的物品，如玩具、門(mén)把手，每 2 小時(shí)消毒一次；消毒記錄詳細公示，接受家長(cháng)監督。
5.教職工培訓
定期開(kāi)展教職工防疫知識培訓，內容涵蓋最新防控政策、應急處置技巧、消毒操作規范等；要求教職工熟練掌握防疫流程，嚴格落實(shí)制度，確保入園安全無(wú)虞。
幼兒園錯時(shí)錯峰入園制度 8
考慮到幼兒園日�；顒�(dòng)多樣性，特制定如下兼顧活動(dòng)安排的入園制度：
1.活動(dòng)日調整
逢幼兒園大型活動(dòng)日，如親子運動(dòng)會(huì )、節日匯演等，入園時(shí)間提前 30 分鐘，各班級間隔 10 分鐘入園；活動(dòng)結束后，同樣錯峰離園，避免接送高峰與活動(dòng)人群疊加。
2.興趣班分流
園內興趣班學(xué)員，依據課程安排另行錯時(shí)入園。繪畫(huà)、手工類(lèi)興趣班 8:30 - 8:45 入園；舞蹈、體育類(lèi) 8:45 - 9:00 入園；各興趣班配備專(zhuān)屬通道，與日常班級入園互不干擾。
3.特殊需求時(shí)段
針對部分幼兒因身體狀況需特殊照料，或家長(cháng)臨時(shí)有事需早送晚接的情況，園方開(kāi)辟“愛(ài)心時(shí)段”，早上 7:30 - 7:50，下午 4:30 - 5:00，安排專(zhuān)人照看，確保幼兒得到妥善安排，家長(cháng)安心。
4.入園反饋機制
教師每天收集幼兒入園體驗，觀(guān)察幼兒情緒、行為；家長(cháng)也可通過(guò)小程序反饋入園遇到的問(wèn)題；園方每周匯總分析，及時(shí)調整入園時(shí)間、流程，提升服務(wù)質(zhì)量。
5.接送安全教育
定期組織家長(cháng)接送安全教育活動(dòng)，普及交通安全知識，倡導文明接送；要求家長(cháng)接送時(shí)佩戴口罩，遵守秩序，車(chē)輛按指定區域停放，營(yíng)造安全有序的.接送環(huán)境。
幼兒園錯時(shí)錯峰入園制度 9
為做好幼小銜接工作，讓大班幼兒提前適應小學(xué)作息與規則，特制定本錯時(shí)錯峰入園制度：
1.大班作息優(yōu)化
大班入園時(shí)間逐步向小學(xué)靠攏，從下學(xué)期開(kāi)始，調整為 8:30 - 8:45；入園后安排 15 分鐘早讀，內容為拼音、識字、古詩(shī)詞，培養學(xué)習習慣。
2.自主入園鍛煉
鼓勵大班幼兒自主入園，家長(cháng)送至離園 50 米處止步；幼兒自行背書(shū)包、拿水杯，排隊刷卡入園，鍛煉獨立性與自理能力；教師在旁觀(guān)察指導，適時(shí)給予幫助。
3.幼小銜接課程融入
結合錯時(shí)入園，在入園后的清晨時(shí)段融入幼小銜接微課程，如時(shí)間認知、任務(wù)清單規劃等，讓幼兒在實(shí)踐中體會(huì )小學(xué)作息規律，提升自我管理能力。
4.家校合作延伸
定期召開(kāi)大班家長(cháng)會(huì )，溝通幼小銜接進(jìn)展；家長(cháng)在家配合調整作息，監督幼兒按時(shí)起床、洗漱、用餐；園方提供幼小銜接指導手冊，涵蓋作息、學(xué)習、心理準備等內容。
5.評估反饋機制
教師每周對大班幼兒自主入園表現、早讀效果進(jìn)行評估，記錄成長(cháng)點(diǎn)滴；通過(guò)問(wèn)卷、面談收集家長(cháng)意見(jiàn)；根據反饋及時(shí)調整課程安排與入園細節，確保幼小銜接順利過(guò)渡。
幼兒園錯時(shí)錯峰入園制度 10
一、入園時(shí)間安排
為減少人員聚集，依據幼兒年齡和班級進(jìn)行錯時(shí)入園。大班：7:40 - 8:00；中班：8:00 - 8:20；小班：8:20 - 8:40。各班級教師提前 15 分鐘到崗，做好迎接準備。
二、入園流程
1.園門(mén)口設置隔離通道，家長(cháng)送幼兒至通道入口，止步于一米線(xiàn)外，幼兒自行排隊，間隔一米距離。保健醫生在通道內手持額溫槍?zhuān)饌�(gè)測量幼兒體溫，查看口腔、手部有無(wú)異常。
2.體溫正常的幼兒，由班級教師引領(lǐng)進(jìn)入教室，再次進(jìn)行手部消毒；體溫異常幼兒（高于 37.3℃），保健醫生立即帶其至臨時(shí)隔離室，按應急預案流程處理，通知家長(cháng)接回就醫。
三、家長(cháng)須知
1.每日入園前，家長(cháng)需在家為幼兒測量體溫，如有發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀，及時(shí)向班主任請假報備，切勿送園。
2.接送幼兒盡量選擇步行、騎行或私家車(chē)，避免乘坐公共交通工具；送達后迅速離開(kāi)，不在園門(mén)口長(cháng)時(shí)間逗留、聊天。
四、園內管理
1.保安人員全程值守，維持園門(mén)口秩序，引導家長(cháng)車(chē)輛停放；行政值班人員不定時(shí)巡查，監督各環(huán)節執行情況，確保流程順暢。
2.教師在教室門(mén)口迎接幼兒，做好晨檢記錄，密切關(guān)注幼兒情緒、身體狀態(tài)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報。
幼兒園錯時(shí)錯峰入園制度 11
一、精準防控時(shí)間
細化入園時(shí)間，大班 7:30 - 7:45；中班 7:45 - 8:00；小班 8:00 - 8:15；小小班 8:15 - 8:30。各時(shí)段嚴格把控，杜絕人員交叉。
二、防疫物資配備
園門(mén)口增設防疫物資發(fā)放點(diǎn)，為忘帶口罩的家長(cháng)、幼兒免費提供醫用口罩；入園通道兩側設置多個(gè)免洗手消毒液裝置，方便幼兒隨時(shí)消毒；班級教室額外儲備一周的防疫物資，如消毒濕巾、防護服等。
三、入園檢查升級
除常規體溫、體征檢查外，家長(cháng)需出示幼兒及同住家人的`健康碼、行程碼，綠碼且無(wú)異常方可入園；保健醫生借助智能體溫監測設備，對幼兒體溫進(jìn)行二次復核，確保檢測精準。
四、園內閉環(huán)管理
幼兒入園后實(shí)行閉環(huán)管理，課間活動(dòng)、就餐、午睡區域相對固定，減少不同班級交叉接觸；教師全程陪伴，密切留意幼兒身體狀況，如有異常第一時(shí)間上報園方，啟動(dòng)應急預案。
五、消毒消殺規范
每日入園前、離園后，對園內公共區域、教室、游樂(lè )設施等進(jìn)行全面消毒；幼兒高頻接觸物品，如玩具、門(mén)把手，每 2 小時(shí)消毒一次；消毒記錄詳細公示，接受家長(cháng)監督。
幼兒園錯時(shí)錯峰入園制度 12
一、安全教育前置
每周通過(guò)班級群、公眾號推送入園安全教育內容，如交通安全、個(gè)人防護知識；每月開(kāi)展一次入園安全主題班會(huì )，教會(huì )幼兒正確佩戴口罩、保持社交距離，強化安全意識。
二、入園流程優(yōu)化
入園時(shí)分東、西兩個(gè)通道，依據班級奇偶性分流，奇數班級走東通道，偶數班級走西通道；通道地面張貼彩色腳印、卡通標識，引導幼兒有序排隊；教師在通道盡頭設置趣味小游戲，如拼圖、猜謎語(yǔ)，邊玩邊檢查幼兒入園準備情況。
三、特殊情況處理
遇到惡劣天氣，適當調整入園時(shí)間與流程，增設遮雨棚、防滑墊；遲到幼兒由專(zhuān)人引導，按特殊流程單獨入園，登記遲到原因；對情緒不穩定、不愿入園的幼兒，教師現場(chǎng)安撫，必要時(shí)請家長(cháng)短暫陪同，緩解分離焦慮。
四、家校溝通機制
建立實(shí)時(shí)溝通平臺，家長(cháng)可隨時(shí)反饋入園問(wèn)題；定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，收集家長(cháng)意見(jiàn)，優(yōu)化入園方案；教師每日向家長(cháng)反饋幼兒入園情況，包括情緒、飲食、午睡，實(shí)現家園共育。
幼兒園錯時(shí)錯峰入園制度 13
一、作息調整
大班下學(xué)期起，參照小學(xué)作息調整入園時(shí)間，7:30 - 7:45 入園；入園后安排 15 分鐘早讀，內容為拼音、識字、古詩(shī)詞，培養學(xué)習習慣。
二、自主入園鍛煉
鼓勵大班幼兒自主入園，家長(cháng)送至離園 50 米處止步；幼兒自行背書(shū)包、拿水杯，排隊刷卡入園，鍛煉獨立性與自理能力；教師在旁觀(guān)察指導，適時(shí)給予幫助。
三、幼小銜接微課程
結合錯時(shí)入園，在清晨時(shí)段融入幼小銜接微課程，如時(shí)間認知、任務(wù)清單規劃等，讓幼兒在實(shí)踐中體會(huì )小學(xué)作息規律，提升自我管理能力。
四.家校合作
定期召開(kāi)大班家長(cháng)會(huì )，溝通幼小銜接進(jìn)展；家長(cháng)在家配合調整作息，監督幼兒按時(shí)起床、洗漱、用餐；園方提供幼小銜接指導手冊，涵蓋作息、學(xué)習、心理準備等內容。
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