幼兒園全套規章制度（通用11篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，制度使用的頻率越來(lái)越高，制度是國家法律、法令、政策的具體化，是人們行動(dòng)的準則和依據。相信很多朋友都對擬定制度感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的幼兒園全套規章制度（通用11篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園全套規章制度1
1.為使我園安全工作的基礎更加牢固、安全事故得到遏制，最大限度的保護師幼的生命和財產(chǎn)安全，能及時(shí)傳達省、市、區和上級主管部門(mén)安全工作的指示，安排、布置和協(xié)調全園安全工作，強化安全教育，增強全園安全意識。特制定安全工作會(huì )議制度。
2.每月初召開(kāi)安全工作，領(lǐng)導小組會(huì )議，討論月安全工作計劃，研究解決安全教育和治安工作的重大問(wèn)題，分析園內安全工作形勢，布置本月安全工作任務(wù)，討論重大隱患整改方案。
3.定期每周一召開(kāi)全體教師安全工作會(huì )議，學(xué)習有關(guān)交通安全法規，分析討論典型事故案例，傳達上級安全工作精神，布置安全工作要求，力求做到有安全隱患及時(shí)排除、安全措施及早落實(shí)、安全工作警鐘長(cháng)鳴。
4.定期邀請消防、公安部門(mén)來(lái)園作講座，強化全園安全意識，提高安全業(yè)務(wù)素質(zhì)。
5．每年要召開(kāi)一次安全工作總結表彰會(huì )，總結上年工作，提出下年安全工作要點(diǎn)，并表彰在上年工作中涌現出的安全先進(jìn)集體和個(gè)人。
幼兒園全套規章制度2
3月1日起施行了新《幼兒園工作規程》后，我園開(kāi)展了學(xué)習新《幼兒園工作規程》的活動(dòng)，我作為一名來(lái)自一線(xiàn)的幼兒園教師，認真學(xué)習了規程的內容，在聽(tīng)取了老師的解讀后感悟很深，受益很多，對幼兒園工作和幼兒教育方面的認識上有了更進(jìn)一步的認識。
新《規程》是為了加強幼兒園的科學(xué)管理，提高保育和教育質(zhì)量，依據《中華人民共和國教育法》制定的�！兑幊獭分兄赋�，幼兒園“是基礎教育的有機組成部分，是學(xué)校教育制度的基礎階段”。認真學(xué)習工作規程能夠讓自己把工作做到實(shí)處，在規程總則中，還提出了幼兒園保育和教育目標大致有：增進(jìn)體質(zhì)，培養良好的生活習慣。發(fā)展幼兒智力，培養興趣和求知欲，和初步的動(dòng)手能力。萌發(fā)愛(ài)國，愛(ài)集體的情感，培養幼兒感受和表現美的情趣和能力等。這些也將成為我以后保育教育工作的奮斗目標�！兑幊獭芳葟娬{幼兒園教育是學(xué)校教育的奠基階段，而且是終身教育的奠基階段;幼兒園的教育能夠為入小學(xué)做準備，也為幼兒的一生健康發(fā)展打基礎。
認真學(xué)習《規程》能夠讓自己在進(jìn)行園內各項工作時(shí)確實(shí)做到實(shí)處，本人也將堅持幼兒園教育和保育相結合的原則，做到幼兒教育和保育相并重。同時(shí)我覺(jué)得幼兒園應該以游戲為主要活動(dòng)，讓幼兒在玩中學(xué)習，快樂(lè )中成長(cháng)，這點(diǎn)也是《規程》中體現的�！兑幊獭诽岢鲇螒蚴怯變旱幕净顒�(dòng)，幼兒園應該以游戲為基本活動(dòng)，寓教育于各項活動(dòng)中，并注重活動(dòng)過(guò)程。這使我明白必須徹底改變原先學(xué)習的小學(xué)教育教學(xué)法，現在我們給孩子們設計的活動(dòng)非常豐富多彩，孩子們在愉快的游戲中發(fā)展著(zhù)社會(huì )性和自己的智慧。
其次興趣是成功之母，我覺(jué)得應該從幼兒的興趣出發(fā)，一步步引導幼兒去自主學(xué)習。在《規程》中指出教育內容要從幼兒的生活經(jīng)驗出發(fā)，關(guān)注幼兒的興趣，引導幼兒積極主動(dòng)的參與活動(dòng)，提供選擇和創(chuàng )造的機會(huì );教育要關(guān)注個(gè)別差異，滿(mǎn)足發(fā)展中的不同需要參與情況，建立幼兒成長(cháng)檔案。每個(gè)幼兒都有自己的閃光點(diǎn)，這需要我們細心去發(fā)掘，根據不同的特點(diǎn)制定不同的目標。同時(shí)，幼兒園要創(chuàng )設與教育發(fā)展相適應的良好環(huán)境。我們?yōu)橛變翰贾每茖W(xué)的學(xué)習生活環(huán)境，提供幼兒認知發(fā)展所需的材料，特別強調人際關(guān)系、環(huán)境、強調幼兒之間的相互交往，這些指導思想為我工作指明了方向，成為我教育教學(xué)的活動(dòng)指南。我認為教育為學(xué)生提供了獲取知識的方式和渠道，但僅僅讓學(xué)生掌握知識遠不是教育的目的，教育的理想在于將一個(gè)孩子的知識轉為智慧，推動(dòng)他們去體驗人生去關(guān)注了解社會(huì )，從而構建起健康的價(jià)值理念和健全的人格。
通過(guò)學(xué)習新《規程》，讓我對幼兒教育有了更加清楚的`認識。其中對于教育所遵循的發(fā)展方向，所要制定的教育目標等都有據可依。我覺(jué)得新《幼兒園工作規程》是所有幼兒教師在幼兒園教育中的理論依據，它為幼兒園的教育工作指明了前進(jìn)的方向，讓孩子更加健康快樂(lè )的成長(cháng)!
幼兒園全套規章制度3
一、家長(cháng)出入幼兒園要服裝整齊，儀表整潔，不穿拖鞋，不穿睡衣。言行舉止要講文明禮貌，成為幼兒表率。
二、遵守幼兒園規章制度，按時(shí)(每月25日-30日)交費。如幼兒因病、因事缺勤及時(shí)請假。
三、尊重幼兒，尊重幼兒園教職員工，積極參加園內組織的家長(cháng)會(huì )以及各項活動(dòng)，及時(shí)了解、反映幼兒情況，提供意見(jiàn)和合理建議，主動(dòng)配合幼兒園及教師完成教育任務(wù)，共負教育幼兒的責任。
四、孩子間有矛盾、糾紛，家長(cháng)不得私自隨意斥責、恐嚇幼兒，應采取積極正確的方法引導教育孩子或向教師反映，由教師妥善解決，以保幼兒身心健康。
五、講究衛生，進(jìn)園不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不吸煙，家長(cháng)及幼兒患傳染病時(shí)必須及時(shí)向幼兒園報告，并及時(shí)采取措施治療。
六、愛(ài)護公物，不隨意采摘花朵，教育幼兒愛(ài)護園內的各種玩具，體育器材及各種設備。
七、注意安全,有事委托他人接送幼兒時(shí),進(jìn)門(mén)應主動(dòng)出示出入證,以防幼兒丟失。接孩子后請于晚間六點(diǎn)前離園。
幼兒園全套規章制度4
一、言行舉止：文明、健康、高雅、自然
1.上課、游戲、與人交談時(shí)，要講普通話(huà);公共場(chǎng)合及人多的地方，不大聲喧嘩嬉笑。
2.時(shí)刻保持大方的走姿、坐姿和站姿。挺胸、收腹，行走時(shí)不聳肩駝背，不東張西望，坐、立時(shí)雙膝并攏。在孩子面前不抱胳膊，不叉腰，不翹腿。
3.未經(jīng)別人允許不翻動(dòng)別人的東西;辦公用品擺放整齊有序，離開(kāi)桌椅前，把椅子送入桌下;幼兒園內隨手撿拾地面上的垃圾，放入垃圾桶內。
4.愛(ài)護公物，輕拿輕放物品;節約水電，在白天光線(xiàn)充足的情況下，不開(kāi)燈。用水時(shí)，能用小流水量的，決不開(kāi)大水龍頭，用完后關(guān)緊水龍頭;下班前全面檢查，門(mén)窗是否關(guān)好，電源是否都已切斷，包括電腦、燈、錄音機、飲水機等。
二、待人接物：真誠、熱情、謙恭、有禮
1.充分尊重孩子，愛(ài)護孩子，對待孩子就象對待自己的朋友;和孩子交談、或接受孩子的詢(xún)問(wèn)時(shí)，要先蹲下身或彎下腰，讓孩子消除師生之間的距離感;孩子與你打招呼時(shí)，要熱情對答，不能視而不見(jiàn)，漠然置之或敷衍了事。
2.在客人和家長(cháng)面前不直呼同事姓名，不議論同事長(cháng)短，不隨意談?wù)撚變簣@內部事務(wù);家長(cháng)有事詢(xún)問(wèn)要認真回答;與家長(cháng)之間產(chǎn)生誤會(huì )要主動(dòng)耐心做出解釋?zhuān)M可能的消除誤會(huì );坦率、正直、自信，自覺(jué)接受家長(cháng)的監督。
3.與人溝通時(shí)，眼睛要注視著(zhù)對方，雙手接物，認真傾聽(tīng)別人的話(huà)，直到談話(huà)結束。
4、學(xué)會(huì )賞識自己周?chē)耐�，多看他們的長(cháng)處，寬容其不足;向別人提意見(jiàn)時(shí)，真誠委婉當面提出，不議論他人;把幼兒園當作一個(gè)大家庭，同事之間要互相謙讓?zhuān)ハ鄮椭�，團結協(xié)作，共同營(yíng)造一個(gè)團結、文明、向上的人際氛圍。
三、穿戴儀表：整潔、美觀(guān)、優(yōu)雅、得體。
幼兒園內，不穿太露、太透、太緊身的服裝，帶班教師發(fā)型端莊、優(yōu)美，符合教師身份;要化淡妝;佩帶飾物要適當，不宜超過(guò)兩件;衣著(zhù)整潔，講究好個(gè)人衛生。
四、崗位職責：認真、細致、勤于思考。
1.認真貫徹《綱要》。對幼兒進(jìn)行初步的全面發(fā)展的教育，使幼兒健康活潑、愉快地成長(cháng)。帶班時(shí)遵守考勤及責任制度，集中精力，按工作程序照顧、教育好幼兒，對幼兒全面負責。
2.做好教育、教學(xué)工作。根據《綱要》和本園的教育計劃，制定好本班的教育、教學(xué)計劃。認真備課、上課。積極自制玩教具，積累各科教學(xué)資源。
3.對幼兒保健和安全要全面負責。做好幼兒的晨、午檢，發(fā)現異常及時(shí)報告。認真填寫(xiě)各種記錄。根據氣溫變化隨時(shí)給幼兒增減衣服，時(shí)刻注意兒童安全。室內一切物品放置在安全地方，防止發(fā)生事故。
4.認真貫徹幼兒一日生活常規。了解幼兒，熱愛(ài)幼兒，堅持正面教育，堅持面向全體幼兒。努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷研究、探索幼兒教育規律，努力搞好科研。
5.熱情接待家長(cháng)，做好家長(cháng)工作，掌握全班幼兒的家庭情況。經(jīng)常向家長(cháng)匯報幼兒在園表現。
6.在園教師不得在工作時(shí)間接打私人電話(huà)，聊QQ，接待私人來(lái)訪(fǎng)。
幼兒園全套規章制度5
(一)規章制度要具有可行性
制定規章制度，要考慮幼兒園的實(shí)際，要考慮本園的人力、物力等條件，幼兒園的背景和發(fā)展狀況，制度的要求要適合現狀又要略高于一步，但不能脫離幼兒園的實(shí)際，教職工們經(jīng)過(guò)努力能夠達到，過(guò)高過(guò)低都不能發(fā)揮應有的應用，只有要求和措施恰如其分，才能切實(shí)得到貫徹執行，并行之有效。脫離實(shí)際，行之不同的規章制度，會(huì )變成一紙空文。
(二)規章制度的制定要內容明確具體，便于執行
制度是行動(dòng)的準則，也是教育的手段。在制定規章制度的過(guò)程中，用明確制度的制定目的和內容要求，制度的內容要精練扼要，條紋言簡(jiǎn)意賅，內涵明白準確，便于理解和記憶，便于執行，同時(shí)也便于管理者的指導工作和督促檢查。
(三)規章制度的制定要有科學(xué)性
幼兒園規章制度必須是科學(xué)規范的，要體現幼兒教育工作的特點(diǎn)，符合教育和管理規律，規章制度要求標準要符合幼兒教師的勞動(dòng)特點(diǎn)，符合幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，幼兒園管理者要以科學(xué)的態(tài)度制定規章制度、檢驗規章制度實(shí)施情況和效果。
(四)規章制度的制定要有相對的穩定性
規章制度頒布后，要保持其相對穩定，并持之以恒地堅決貫徹。要不斷引導工作人員自覺(jué)遵守，養成習慣，形成傳統，使之成為管理有效手段。幼兒園規章制度不能朝令夕改，這樣會(huì )使規章制度失去嚴肅性和約束力。當然保證制度執行的嚴肅性，并不意味著(zhù)規章制度的一成不變，隨著(zhù)幼兒園變化發(fā)展，要定期對制定進(jìn)行修改完善，從而增強管理功能。
(五)規章制度的制定要有群眾性
幼兒園規章制度的制定要動(dòng)員全園教職工參與，讓大家充分討論，發(fā)揚民主，這樣制定出的制度才能符合廣大教職工的利益，具有可行性，同時(shí)通過(guò)自定過(guò)程，激發(fā)全員的積極性，增強主人翁責任感，提高執行的自覺(jué)性，實(shí)現自我管理和控制，使制度發(fā)揮了教育大家的積極作用。
幼兒園全套規章制度6
一、幼兒伙食實(shí)行民主管理，定期召開(kāi)伙委會(huì )，伙委會(huì )由園長(cháng)、會(huì )計、保健醫生、教師代表、廚師組成，每月召開(kāi)一次，商討幼兒伙食中出現的一些問(wèn)題，不斷改進(jìn)，提高膳食質(zhì)量。
二、保健老師每周制定幼兒帶量食譜，食物的調配力求做到平衡，主副食品種多樣，每月做一次營(yíng)養計算并分析，并定期計算幼兒進(jìn)食量和營(yíng)養素攝取量。
三、伙食費專(zhuān)款專(zhuān)用，計劃開(kāi)支，合理使用，每月向家長(cháng)公布伙食費開(kāi)支情況。工作人員（包括炊事員）伙食和幼兒伙食要嚴格分開(kāi)，嚴格分清幼兒與職工伙食，做到公私分明。
四、炊事人員認真搞好飲食衛生和個(gè)，全國公務(wù)員共同天地人衛生，一切炊具、餐具餐餐消毒。
五、炊管人員定期召開(kāi)業(yè)務(wù)會(huì )議，虛心聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，提高烹調技術(shù)，講究科學(xué)烹調（如蔬菜要先洗后切等）；
六、嚴格執行幼兒的作息制度，按時(shí)準備好幼兒的飯菜及點(diǎn)心，兩餐間隔不少于三個(gè)半小時(shí)；
七、保教人員注意做好餐前餐后管，全國公務(wù)員共同天地理工作，進(jìn)餐前后不處理幼兒發(fā)生的問(wèn)題，保證幼兒吃好，飯后要散步。不許侵占幼兒伙食。按時(shí)開(kāi)飯，幼兒進(jìn)餐時(shí)間不得少于20~30分鐘，保證幼兒吃飽每餐飯。
幼兒園全套規章制度7
為了加強保衛消防管理、保護公共財產(chǎn)和人民生命財產(chǎn)的安全，根據《中華人民共和國治安條例》、《中華人民共和國消防條例》并綜合本單位的實(shí)際情況制定本制度：
1、保衛消防工作實(shí)行“預防為主，誰(shuí)主管，誰(shuí)負責的方針”。
2、行政主管領(lǐng)導、法人代表對安全保衛工作全面負責。各室主要負責人對各室安全保衛消防工作全面負責。
3、各室經(jīng)常進(jìn)行自我安全檢查。
4、各室須明確一名同志協(xié)助負責保衛消防方面的工作。
5、定期對消防器材進(jìn)行檢驗，并參加上級部門(mén)組織的有關(guān)學(xué)習、培訓。
6、對各辦公室的降溫、取暖用電、照明用電、設備用電等電器實(shí)行專(zhuān)人負責管理。
7、不亂拉、亂接電源，嚴格控制大功率用電設備，電源設備由專(zhuān)人負責。
8、在走道上嚴禁堆放易燃易爆物品。
9、下班前要檢查辦公室門(mén)、窗是否關(guān)牢、電源是否切斷。
幼兒園全套規章制度8
幼兒園教師管理制度中教職工必須嚴格遵守幼兒園上下班時(shí)間，按時(shí)上班簽到，做到不遲到、不早退，按時(shí)上下班。
2、幼兒園教師管理制度中教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、串班、要全面照顧孩子，避免發(fā)生意外事故。
3、幼兒園教師管理制度中因工作造成重大責任事故，導致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔50%的醫療費用。因看管不當造成幼兒走失，造成嚴重后果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責，扣除工資100元/次。
4、幼兒園教師管理制度中教師在校內、校外都應自覺(jué)維護教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間微笑面對家長(cháng)和孩子。
5、幼兒園教師管理制度中各班室下班后，必須在離園前認真檢查，關(guān)好門(mén)窗，切斷電源，將物品放在指定地點(diǎn)，整潔衛生，保證安全。
6、幼兒園教師管理制度中教師有事情必須請假，凡未請假或請假未經(jīng)園長(cháng)批準而離開(kāi)崗位者按曠工論處。
7、幼兒園教師管理制度中值班老師遵守值班時(shí)間，比正常上班時(shí)間早到十分鐘，當班或值班時(shí)間，不能因私事離開(kāi)孩子。
8、值班教師不能離開(kāi)幼兒，班級發(fā)生的事故由當班教師負責處理，并及時(shí)向領(lǐng)導匯報。
9、教師若請假提前一天告訴園長(cháng)，扣除當天工資。
10、幼兒園教師管理制度中教師要認真備課，提前把要上的課準備好，保證每節課都要有教案，有條理。每周五將備課本交到辦公室。上課必須用普通話(huà)上課。
11、嚴把幼兒離園關(guān)，不將孩子交給陌生人，防止壞人冒領(lǐng)幼兒。
12、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，要有秩序地組織幼兒進(jìn)出教室門(mén)口，防止幼兒因擁擠或其它原因摔傷。
13、讓孩子養成問(wèn)好的習慣，有禮貌，會(huì )說(shuō)“謝謝”“對不起”等禮貌用語(yǔ)。
14、孩子出錯教師及時(shí)糾正，講道理。不能隨著(zhù)孩子的.心思走，要有自己的計劃。
幼兒園全套規章制度9
一、每期安排四次學(xué)習和教研活動(dòng)時(shí)間。
二、學(xué)習時(shí)做到嚴肅認真，不遲到、不早退、不閑聊、積極參加討論、認真做好記錄。無(wú)特殊情況不得請假。
三、外出學(xué)習時(shí)，事先準備好筆記本，不遲到，不早退，做好記錄并主動(dòng)向領(lǐng)導匯報。
四、各年級組根據幼兒園計劃的培養目標，結合我園實(shí)際情況，制定學(xué)期教研計劃，定期組織學(xué)習與討論，并在實(shí)踐中探索，不斷交流總結經(jīng)驗，使教研活動(dòng)有針對性，有特色性。
五、園長(cháng)定期或不定期抽查教師的教育計劃、教育筆記。
六、每學(xué)期進(jìn)行一次園、班級全面總結。并將其載入個(gè)人檔案資料。
幼兒園教研管理規章制度范本三：
一、成立教研活動(dòng)領(lǐng)導小組，每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)制定教科研工作計劃，按照計劃定期開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。
二、定期開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習，每位教師準時(shí)參加教研活動(dòng)，不得無(wú)故缺席，因故不能參加活動(dòng)必須向園長(cháng)請假。
三、學(xué)習研討時(shí)做到嚴肅認真，不遲到，不早退、不閑聊，積極參加討論，認真做好記錄，努力形成爭鳴、探究、團結的教研氛圍。
四、每學(xué)年組織全園性觀(guān)摩活動(dòng)、教師基本功觀(guān)摩展示活動(dòng)一次，鼓勵創(chuàng )新，觀(guān)摩后，組織對每位教師的基本技能、組織活動(dòng)等情況進(jìn)行評議，并作為教師業(yè)務(wù)考核內容存檔。
五、各班段教研組長(cháng)要切實(shí)負起責任，搞好平時(shí)的備課、研究等工作。定期或不定期抽查教師的教育教學(xué)計劃、檢查保教人員一日組織活動(dòng)或某生活環(huán)節的情況，及時(shí)與保教人員交換意見(jiàn)。
六、每學(xué)期初各班要根據班上工作實(shí)際，寫(xiě)出教學(xué)科研計劃，期末寫(xiě)出專(zhuān)題總結或經(jīng)驗論文等，在園內進(jìn)行交流、評比。
七、教研活動(dòng)領(lǐng)導小組要定期檢查各班段教研活動(dòng)開(kāi)展情況，并給予指導。
八、積極參加各級教育領(lǐng)導部門(mén)組織的各種教研活動(dòng)。
九、每年設法組織教師輪流到先進(jìn)幼兒園參觀(guān)、觀(guān)摩教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)闊視野、取長(cháng)補短。外出學(xué)習時(shí)，事先準備好筆記本，不遲到、不早退，做好記錄，主動(dòng)向領(lǐng)導匯報，并負責傳達學(xué)習內容，寫(xiě)好專(zhuān)題體會(huì )一篇。
十、教師要重實(shí)踐、勤反思、善總結，每位教師每學(xué)期至少要撰寫(xiě)一篇教育教學(xué)或教研論文。在市級以上刊物發(fā)表論文或經(jīng)驗材料的教師，按幼兒園獎勵制度給予獎勵。
十一、每位教師每月完成一份比較高水平的教學(xué)案例(包括設計意圖、執教班級、執教者、活動(dòng)預期目標、材料準備、活動(dòng)重難點(diǎn)以及反思)。
十二、教研活動(dòng)領(lǐng)導組每月至少要召開(kāi)一次例會(huì )，研究部署或總結全園的教研活動(dòng)。
十三、教研活動(dòng)領(lǐng)導組要做好每學(xué)期教研活動(dòng)的總結工作。
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為保證小飯桌學(xué)生安全，營(yíng)造良好的學(xué)習生活環(huán)境，結合實(shí)際情況，特制訂本守則，望同學(xué)們嚴格遵守。
1、學(xué)生來(lái)小飯桌就餐須按時(shí)，為了安全，放學(xué)后不要在外逗留，有病有事須請假，不得隨意或編造借口提前離開(kāi)，若有特殊情況需家長(cháng)或老師與小飯桌溝通聯(lián)系方可離開(kāi)。
2、尊敬老師，同學(xué)之間和睦相處，不欺負弱小，戲弄他人。
3、待人有禮貌，說(shuō)話(huà)文明、不罵人、不打架、不追逐打鬧、大聲喧嘩，不拿危險物品玩具對人指手畫(huà)腳，不隨意亂翻別人東西，不打擾別人的學(xué)習和休息。
4、誠實(shí)守信，不說(shuō)謊話(huà)，知錯就改，不隨意拿別人東西借東西及時(shí)歸還。
5、珍愛(ài)生命，注意安全，防火、防電、防盜，不任意觸動(dòng)電源開(kāi)關(guān)及帶電電器等。
6、不攀爬窗戶(hù)，踩踏桌椅等，不做危險游戲。
7、愛(ài)護環(huán)境衛生，節約用水用電，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰、不亂涂亂畫(huà)，損壞物品照價(jià)賠償。
8、愛(ài)惜糧食，午餐不剩飯菜，不挑吃穿，不亂花錢(qián)，不得在外購買(mǎi)零食到此。
9、午休時(shí)必須上床休息，不得隨意串床、在床上做劇烈運動(dòng)，違返者加重處罰，本單位有權勸退。
10、男女不亂串寢室。
11、每人每月百分制，違反一項扣相應分數月底總評，表現好的給予一定的物質(zhì)獎勵，屢教不改者告知家長(cháng)及班主任并勸退，本守則請家長(cháng)同意簽字，學(xué)生簽字后實(shí)施。
學(xué)生簽字：家長(cháng)簽字
幼兒園全套規章制度11
一、人事
1、凡幼兒園教職工必須熱愛(ài)教育事業(yè)，不提倡留職停薪，未經(jīng)幼兒園許可，不準從事第二職業(yè)。
2、全園教職工必須認真履行崗位責任制，遵守幼兒園各項規章制度，服從幼兒園分配。
3、新員工須經(jīng)考核，第一個(gè)月為試用期，試用期滿(mǎn)考評合格，方可成為幼兒園正式教職工。
4、幼兒園決定調整工作崗位的教職工，應服從分配，按時(shí)上崗，否則從通知之日起以曠工論處。
5、凡幼兒園教職工連續礦工一周或累計半個(gè)月以上者，以待崗處理。
二、考勤
1、幼兒園全體教職工均系考勤對象，由辦公室負責考勤工作。逐日記載出勤情況，按日統計。
2、全體教職工必須按幼兒園規定的辦公制度按時(shí)上下班，不遲到、不中途離崗。
3、教職工因事、因病(除特殊情況外)，必須事先履行請假手續，準假后方可離崗。工作時(shí)擅離職守，按曠工論處。因公外出，也應告知辦公室負責人或考勤員。
4、請假期滿(mǎn)，必須按時(shí)履行銷(xiāo)假手續，逾期無(wú)故不歸者按曠工論處。曠工半天以上(含半天)扣除相應的工資外，停發(fā)當月獎勵工資。
5、教職工的集體政治學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習和各種集體活動(dòng)，均列入正常的考勤之列。
6、幼兒園教師，按國家規定享受雙休日、節假日等假期，工作期間由學(xué)校安排工作。
7、凡幼兒園教職工，無(wú)故連續曠工一個(gè)月，或累積一個(gè)月者，以自動(dòng)離職處理。
8、教職工的考勤必須根據有關(guān)規定，與工資、獎金、評選、職稱(chēng)評定掛鉤，做到獎懲分明。
三、請假
1、教職工因事、因病須離崗者，必須由本人履行請假手續。請假人除特殊情況外，一般需待安排好工作之后，方可離開(kāi)崗位。如因急病或緊急事故確實(shí)不能事先請假的，可委托他人辦理或事后補假。
2、請假一律由園長(cháng)批準。
3、教職工每請假一天扣發(fā)當天工資及本月的滿(mǎn)勤獎金。
4、符合法定婚齡結婚的，可準假三天，實(shí)行晚婚晚育的可準假10―15天。
5、女職工的產(chǎn)假按計劃生育暫行規定辦理。
6、本人直系親屬逝世時(shí)，可給一至三日的喪假。
四、獎懲
1、對教職工的獎勵和處罰，要實(shí)事求是，公正合理，并公之于眾。
2、園級先進(jìn)工作者，每學(xué)年評定一次，由園長(cháng)授予榮譽(yù)稱(chēng)號。表彰先進(jìn)，堅持德、勤、能、績(jì)綜合評定，須由全體教職工評議推薦，園長(cháng)審批。
3、凡符下列條件之一的教職工，可給予獎勵：
(1)師德高尚，為人師表，教書(shū)育人，成績(jì)顯著(zhù)者。
(2)遵紀守法，兢兢業(yè)業(yè)，出滿(mǎn)勤，事事處處為集體，對不良行為敢于斗爭，事跡突出者。
(3)熱愛(ài)學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，教育教學(xué)質(zhì)量名列前茅者。
(4)勇于開(kāi)拓、創(chuàng )新，在教育教學(xué)改革上有較大貢獻者。
(5)面向全體幼兒，對個(gè)體差異的孩子加倍愛(ài)護，使他們取的明顯的進(jìn)步。
(6)參加競賽獲獎?dòng)變旱妮o導教師。
(7)積極組織，指導學(xué)校大型活動(dòng)，并做出顯著(zhù)貢獻者。
4、對照上述條件，視情況可授予先進(jìn)工作(或其它榮譽(yù))稱(chēng)號，或給予單項獎勵。
5、凡有下列情況之一者應給予處罰，采取一票否決制。
(1)目無(wú)法紀，自由散漫，擅離職守，造成惡劣影響者。
(2)體罰和變相體罰幼兒，使幼兒心理和生理受到摧殘和傷害者。
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