安全教育征文（通用18篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)征文，肯定對各類(lèi)征文都很熟悉吧，好的征文一般具有句段文采飛揚的特點(diǎn)。一篇什么樣的征文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀征文呢？下面是小編為大家整理的安全教育征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安全教育征文 篇1
我們每天都要出門(mén)，去上學(xué)、上班、買(mǎi)菜……，“保護生命，拒絕違章”安全教育征文。當我們走在馬路上,交通安全是很重要的。有些人問(wèn)“大熱天不系安全帶行不行？”“賣(mài)瓜農用車(chē)咋不讓上高速？” 有關(guān)人員解釋?zhuān)簾崽焐细咚僖脖仨毾蛋踩珟?一些咨詢(xún)的司機說(shuō)大熱天上高速系安全帶更熱，能不能不系？據統計，發(fā)生交通事故后，前排司乘人員如系安全帶可有效減少70％的傷亡。安全帶是為車(chē)輛發(fā)生意外后專(zhuān)門(mén)保護前排乘坐人的生命免受傷害而設計的，能有效地保護前排乘坐人避免二次碰撞。
夏天天氣炎熱，一些人在行車(chē)時(shí)圖一時(shí)涼快不系安全帶，實(shí)際上是對自己的生命不負責任。賣(mài)瓜農用車(chē)為啥不讓上高速？據《高速公路交通管理辦法》第四條明確規定，行人、非機動(dòng)車(chē)、拖拉機、農用運輸車(chē)、電瓶車(chē)、輪式專(zhuān)用機械車(chē)、全掛牽引車(chē)以及設計最高時(shí)速低于70公里的機動(dòng)車(chē)輛，不得進(jìn)入高速公路。農用運輸車(chē)、兩輪摩托車(chē)因安全系數低，防護措施差，極易釀成惡性交通事故，所以不能在高速公路上行駛。
孩子是社會(huì )未來(lái)的接班人，他們能否健康成長(cháng)，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì )的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀律教育。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識教育，達到自己教育自己，自己管理自己，養成自覺(jué)遵守交通法規的良好習慣，是能達到一代人和一個(gè)社會(huì )的良好秩序的百年大計。
新學(xué)期一開(kāi)始，為確保學(xué)校師生上放學(xué)的道路交通安全，維護校園的教學(xué)、生活秩序，我們學(xué)校一方面加強對校園內交通安全教育和管理，另一方面加大學(xué)�！熬G色通道”的建設和學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治，以進(jìn)一步增強中小學(xué)生交通安全意識，提高他們的自防自護能力，遏制交通事故的發(fā)生。
據了解，每年因各種事故，數以萬(wàn)計天真無(wú)邪的兒童少年死于非命，而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故，在中小學(xué)生傷亡事故中占有較大的比例。中小學(xué)生的交通安全牽涉到千萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，需要交警、學(xué)校、家庭和社會(huì )共同負責，齊抓共管。交通法規規定，做到行車(chē)安全必須具備兩個(gè)最基本的條件：一是無(wú)牌無(wú)證的車(chē)輛不能上路，二是年滿(mǎn)18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車(chē)輛。然而，交警在上路巡邏執勤時(shí)發(fā)現，有相當部分的車(chē)輛“三證”不齊，一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車(chē)上街�？磥�(lái)，學(xué)生交通安全教育問(wèn)題任重道遠，如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué)，高高興興回家呢？我建議定期或不定期選派民警或教師勸導員在交通復雜的學(xué)校門(mén)口或路口維持上、放學(xué)高峰的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。同時(shí)將交通安全教育和管理列入學(xué)校管理的內容，每所中小學(xué)平時(shí)就必須按照驗收考評標準抓工作，
安全教育征文 篇2
一、交通安全。
1、冬季氣溫偏低，雨雪極易結冰，而且最近路上經(jīng)常有霧出現，所以在上放學(xué)時(shí)更要注意往來(lái)車(chē)輛，并注意不要摔倒。同時(shí)，由于冬季同學(xué)們穿棉衣上下學(xué)，觀(guān)察不太方便，所以穿越公路時(shí)更要認真觀(guān)察有無(wú)車(chē)輛通過(guò)，確保安全下才可以通行。
2、在雨雪后，個(gè)別人家的屋檐等地方可能會(huì )出現冰椎、冰凌等懸掛物，從附近經(jīng)過(guò)時(shí)，要時(shí)刻注意，嚴防懸掛物墜落傷人。如果發(fā)現有上述物品，要及時(shí)告知家長(cháng)或其他成年人，由他們去清除，未成年人不得自行處理。
3、為了確保交通安全，在遇到雨、雪等惡劣天氣時(shí)，班級不記錄學(xué)生考勤，無(wú)論遲到還是由于道路原因不來(lái)上學(xué)，都視為滿(mǎn)勤。但如學(xué)生不來(lái)上學(xué)，應通過(guò)電話(huà)等渠道向老師請假，不請假者將作曠課處理。
二、在校安全。
不得觸摸空調等電器設備，嚴防觸電或燙傷。注意樓道、走廊、操場(chǎng)上有無(wú)結冰，防止突然滑倒。
三、居家安全。
1、時(shí)刻提醒父母注意防火、防煤氣中毒等事項，自己也要遠離水壺、火爐等熱水、取暖及其它電器設備，確保安全。
2、不得私自到河溝、池塘、水井等處去游玩、滑冰。
四、防范凍傷。
要經(jīng)常做戶(hù)外運動(dòng)，促進(jìn)血液循環(huán)。如感覺(jué)到手腳很冷時(shí)，提倡首先選擇通過(guò)搓手、跺腳等方式取暖。如有凍傷，可在大人的監督下用冰雪搓受凍部位，促進(jìn)血液循環(huán)，提高體溫。
安全教育征文 篇3
我們是祖國的花朵，安全，對我們真得很重要。安全教育的主題是：第一，珍愛(ài)生命，安全第一。世上最寶貴的是生命。生命不保，何談教育，何談發(fā)展，何談幸福，學(xué)校安全責任重于泰山。第二，安全教育，至關(guān)重要。同學(xué)們平常多接受一次安全學(xué)習。危難的時(shí)候就多一份生的希望。第三，人人關(guān)心，保護生命。孩子是家庭的希望，學(xué)生是祖國的未來(lái)，全社會(huì )都要關(guān)心學(xué)校的安全，保護學(xué)生的安全，共同地為我們的孩子們，撐起安全的天空。
當我們此時(shí)坐在家中看《中小學(xué)生春季安全教育第一課》時(shí)，四川雅安市蘆山縣在八時(shí)零二分發(fā)生7·0級地震，雖比2008年5·12汶川大地震小，但又有多少生命離我們遠去。
災害降臨，如何應對，孩子們安全舉國掛心，安全教育一個(gè)嚴肅的話(huà)題。
安全教育的內容是：
1·當地震要發(fā)生的時(shí)候，應該怎樣避險？
2·當火災發(fā)生的時(shí)候，應該怎樣逃生？
3·在日常生活中應注意哪些交通安全?
4·教育孩子不應該去哪些地方玩耍和游泳等？
近幾年，中小學(xué)的人身傷害有溺水、交通事故、自然災害等。而溺水是中小學(xué)生的頭號殺手。
看了安全教育課后，安全教育刻不容緩，為了孩子的生命安全，為了祖國的未來(lái)，全社會(huì )要為孩子們撐起平安和諧的家園。
安全教育征文 篇4
生命是一課小樹(shù)，無(wú)論風(fēng)吹雨大，它總是堅強的挺立在前方，，但小樹(shù)也會(huì )長(cháng)大，會(huì )慢慢枯萎，所以人的生命都是短暫而寶貴的，我們一定要加倍珍惜、加倍熱愛(ài)自己的生命！
我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，老師和藹可親，同學(xué)們互幫互助，處處充滿(mǎn)了歡樂(lè )的氣氛。小學(xué)就好比蓋房子的基礎，基礎好了，才能蓋起萬(wàn)丈高樓，所以我們努力學(xué)習，為了將來(lái)更好地為祖國的建設做出更大的貢獻！
現在校園里都在講“和諧校園”、“平安校園”，可就在我們身邊，卻每天都在發(fā)生大大小小的事故，孩子們有的失去了生命，使得家庭支離破碎；有的發(fā)生一些小的意外，讓父母和老師擔心，還耽誤了學(xué)習。難道我們看到這一切不應該好好沉思、吸取教訓嗎？同學(xué)們一定要遵守學(xué)校的各項規章制度，不在下課期間追逐打鬧，也許在你追我趕打鬧的時(shí)候，危險正在向我們靠近，一不小心摔倒了，就可能摔傷，輕則皮外傷甚至住院或生命垂危。下樓時(shí)一定要遵守秩序，按秩序行走，不能你推我搡。放學(xué)時(shí)過(guò)馬路一定要遵守交通規則，“一慢二看三通過(guò)”，不能和汽車(chē)搶道搶時(shí)間，不能在馬路上追逐打鬧。放假了同學(xué)們可以放松了，開(kāi)心了，可開(kāi)心的同時(shí)也要把安全時(shí)時(shí)刻刻牢記時(shí)間。不能去水庫游泳，不到危險的地方去，外出一定要告訴家長(cháng)結伴而行，讓家長(cháng)放心、老師放心。
我們家長(cháng)和老師的話(huà)，“高高興興上學(xué)，平平安安回家”，做到“安全看我的、危險遠離我�！蔽覀兪亲鎳幕ǘ�，家中的寶貝，正要綻放美麗的青春，開(kāi)出鮮艷的花朵，可如果它提前凋謝了，那我們的家庭將會(huì )陷入悲痛的深淵。
防患于未然，我真誠的呼吁大家，一定要牢記安全，吸取教訓，讓安全事故遠離我們的生活。
安全教育征文 篇5
一個(gè)人只有健康地活著(zhù)，他才有可能擁有整個(gè)世界。
“寶貝，小心點(diǎn)�！毙r(shí)候，我的耳旁會(huì )經(jīng)常響起這樣的話(huà)語(yǔ)，那是長(cháng)輩不斷對我說(shuō)的話(huà)。漸漸長(cháng)大，每天清晨背起書(shū)包，爸爸媽媽總忘不了一遍又一遍的叮囑：“注意安全吶！”課間、晚放學(xué)、放假，老師又會(huì )反反復復叮囑：“一定要注意安全！不要橫穿馬路，不要吃三無(wú)食品，不要私自出校門(mén)，不要隨便玩火，不要......�！彼坪�，老師的口中有無(wú)數個(gè)的“不要”，說(shuō)也說(shuō)不完。汶川地震以后，我們學(xué)校更是安排了一次又一次的避震防災緊急疏散演練�！鞍踩�，在我心里烙下了深刻的印記。
但，總有一些人不以為然，認為這根本就是杞人憂(yōu)天。所以安全事故總是特別親睞那些不以為然的人。電視里播放的一群小孩子因為私自到河里洗澡而溺水身亡、一個(gè)少年因為不遵守交通規則而變成終生殘疾，從此只能與輪椅為伴的新聞，還有存在于我身邊的安全事故，一個(gè)個(gè)都讓人觸目驚心。
就在去年寒冬的一個(gè)晚自習后，我們學(xué)校的2名三年級男生偷偷地翻越學(xué)校圍墻，逃到街上去玩耍。在保育教師發(fā)現這兩名孩子出逃之后，立刻報告學(xué)校領(lǐng)導，學(xué)校領(lǐng)導動(dòng)用了一切可以動(dòng)用的力量開(kāi)始了全方位的尋找。三十多名教師、警察、家長(cháng)往返于公園、網(wǎng)吧、夜市攤、大街小巷，幾乎把孩子們可能去的地方翻了個(gè)底朝天，任何蛛絲馬跡都沒(méi)放過(guò)，可是一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，還是不見(jiàn)他們的蹤影。大家一個(gè)個(gè)心急如焚�！斑@么冷的天，這兩個(gè)孩子就是沒(méi)出什么事，恐怕到明天早上，就算不出其他意外也會(huì )被凍死�！备鞣N可能出現的結果在大家頭腦里閃過(guò)。孩子的父母萬(wàn)分忐忑，對著(zhù)天空大聲乞求：“我的孩子，你們在哪兒？快回來(lái)！辛苦這么多人都在找你們，你們怎么這么不聽(tīng)話(huà)啊�！比f(wàn)幸的是，正在大家一籌莫展時(shí)，兩個(gè)孩子回來(lái)了，在場(chǎng)的所有人總算松了一口氣。
事后調查，孩子出逃的原因就是想出去逛逛，趁老師不注意就溜了，到了下半夜又冷又餓，實(shí)在受不了了才返回學(xué)校。
我不禁想，這簡(jiǎn)單的想法和做法背后隱藏著(zhù)多大的危險�。簢鷫δ敲锤�，翻出去摔傷了、摔死了怎么辦？出校門(mén)后很多路段黑燈瞎火，萬(wàn)一被車(chē)撞了怎么辦？他們還不到十歲，萬(wàn)一被壞人拐走了怎么辦？還有，這么冷的天，真被凍死了怎么辦？倘若如此，他們幼小的生命之花將不能再綻放……
試想，如果這兩個(gè)孩子對父母長(cháng)輩、老師的教導牢記于心，會(huì )做出這樣的糊涂事嗎？如果我們的安全意識再強一些，還會(huì )發(fā)生那些令人痛心的悲劇嗎？
同學(xué)們，“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！笨墒�，生命只有一次��！讓我們牢記父母和老師的諄諄教誨，珍愛(ài)生命，健康成長(cháng)。讓我們時(shí)刻牢記“安全第一”，讓美麗的生命之花盡情綻放！
安全教育征文 篇6
在語(yǔ)文課上，全班同學(xué)分成了十個(gè)小組，并展開(kāi)了激勵的討論。同學(xué)們究竟在談什么呢，那就讓我們來(lái)采訪(fǎng)一下吧。
我們來(lái)到了陽(yáng)光小組，這一組的同學(xué)們正在討論著(zhù)跟紀律有關(guān)的話(huà)題。原來(lái)，這一周我們班的紀律問(wèn)題已到了難以救治的地步。最過(guò)分的是在音樂(lè )課上，有老師來(lái)聽(tīng)課也吵吵鬧鬧的。于是，同學(xué)們對于本周的紀律展開(kāi)了討論。
同學(xué)們在討論時(shí)，都發(fā)表了自己的想法，可每談到一點(diǎn)，臉色就越嚴肅，因為大家都對我們班的紀律問(wèn)題表示痛心。
黃強杰說(shuō)：“在音樂(lè )課上，同學(xué)們知道了有老師來(lái)聽(tīng)課，都十分安靜�？蓻](méi)過(guò)一會(huì )兒，幾位同學(xué)就按捺不住了，開(kāi)始竊竊私語(yǔ)起來(lái)，課上到一半時(shí)，已經(jīng)有十幾個(gè)同學(xué)在講話(huà)了。后來(lái)，全班沸騰起來(lái)，在平時(shí)輕而易舉就能唱好的高音，唱了好幾次都沒(méi)有唱好。因為大部分同學(xué)都在吵鬧，只有幾位同學(xué)在唱歌。平時(shí)一節課就能上完的課件，卻到了下課時(shí)都還沒(méi)上完。
大家都表示了自己的想法，有同學(xué)還講了一些關(guān)于紀律的故事，名人名言……
“沒(méi)有規矩，不成方圓�！敝挥凶袷丶o律，才能使班級在老師們的心目中留下好的印象。所以，同學(xué)們，請遵守紀律吧，如果我們再不改正的話(huà)，那可就真的無(wú)藥可治了呀。
安全教育征文 篇7
生命，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)被人們老生常談的話(huà)題。生命只有在安全中才能永葆鮮活，如果鮮活的生命不慎在日常工作中與安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那么會(huì )給一個(gè)家庭帶來(lái)了多大的痛苦。電視上、報紙上我們經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)由于交通事故導致死亡的新聞報道，據統計表明：全國每6分鐘就有1人死于交通事故，每1分鐘就有人受傷，多么觸目驚心的數字��！然而有很多人卻不重視自己的生命，無(wú)視交通安全，要知道一個(gè)人死了，得有多少人來(lái)承擔這巨大的悲痛��！保爾柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次�！倍覀兦嗌倌甑纳呛诺幕ǘ�，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應好好珍惜，不要讓它過(guò)早地凋謝�！鞍踩�，一個(gè)永不過(guò)時(shí)的話(huà)題；“安全”，一個(gè)充滿(mǎn)魅力的話(huà)題；“安全”，一個(gè)充滿(mǎn)幻想的話(huà)題。
在我讀小學(xué)時(shí)，學(xué)校曾組織學(xué)生觀(guān)看安全方面的影片�？赐暌院�，我感嘆道：“安全”——多么沉重的兩個(gè)字，它承運著(zhù)多少希望與夢(mèng)想很多慘痛的教訓告訴我們任何無(wú)視規章制度的行為都會(huì )留下一部不堪回首的血淚史。事實(shí)證明只有將安全工作放在學(xué)校各項工作的首位，才能保證學(xué)生無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在知識的海洋里遨游�！鞍踩ぷ鳌笔且豁椚沃囟肋h的工作，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎和松懈，更不能，虛張聲勢。假如有人拿安全工作當兒戲，最終必將受到嚴重的懲罰。
為了做到不傷害自己、不傷害他人和不被他人傷害，我們每個(gè)人都應該從我做起，從點(diǎn)滴做起，繃緊安全這根弦，決不放松對自己的要求，讓事故遠離我們。一切源于生命，生命如此寶貴，我們應該好好珍惜，祖國的美好未來(lái)等著(zhù)我們去創(chuàng )造！當你攀爬圍欄的時(shí)候，當你在橫穿馬路是時(shí)候，當你在上超載車(chē)輛的時(shí)候；請你記�。骸吧挥幸淮�！”
同學(xué)們，我們是冉冉初生的太陽(yáng)，充滿(mǎn)著(zhù)青春與活力，散發(fā)著(zhù)蓬勃朝氣，讓我們在新交規的陽(yáng)光下，享受如花的生命吧！遵守交通安全，珍愛(ài)生命，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，為了陽(yáng)光明媚的明天，做好安全工作，讓我們的活力閃耀在這悅動(dòng)的青春之歌的旋律下。
安全教育征文 篇8
生命是堅強的，可它也是渺小而脆弱的；生命是美麗的，可它也是短暫而無(wú)奈的。請把它捧在手心，放在胸口，好好珍惜它�！}記
我們的生命里傾注了父母太多的血汗，我們青少年，是父母的希望，是祖國的未來(lái)，多少殷切的期望寄托在我們身上，多少生命的精彩將會(huì )在我們生命里綻放。每一朵花，只能開(kāi)一次，每一個(gè)人，也只有一次生命。只有生命在，才會(huì )有璀璨的希望。那就讓安全為生命護航吧！
只有時(shí)刻關(guān)注安全，生命才不會(huì )受到威脅。
可你把安全放在心上了嗎？回想起上一個(gè)周末，我至今還后怕。
那天一大早，我收拾好行李，就馬上往車(chē)站狂奔。哎，沒(méi)想到比我快的人多了：車(chē)站上人頭顫動(dòng)，黑壓壓地站滿(mǎn)了等車(chē)的同學(xué)們�？磥�(lái)今早又不知道要等到什么時(shí)候了。
等呀等呀，車(chē)終于來(lái)了�？蛇�沒(méi)等我挪動(dòng)一點(diǎn)，一堆人就“呼啦”一下擠了過(guò)去，把車(chē)門(mén)堵得嚴嚴實(shí)實(shí)的。車(chē)門(mén)一開(kāi)，急著(zhù)上車(chē)的人就一窩蜂似的壓了進(jìn)去。那陣勢可真是了不得！車(chē)內一下子就爆滿(mǎn)，連車(chē)門(mén)都關(guān)不上，而且車(chē)門(mén)外還有人拼命地往上擠。我在一旁看傻了眼，司機叔叔笑瞇瞇地，車(chē)子一溜煙走了
我默默地低下頭，心想：明知乘坐超載的車(chē)輛很危險，可我們的同學(xué)卻置之不理，難道讓悲劇擺在眼前才肯望而卻步嗎？
親愛(ài)的同學(xué)們，上帝是公平的，都賜予我們每一個(gè)人以生命，可你卻不去珍惜上帝的這一恩賜。
學(xué)校嚴令禁止上網(wǎng)，可你卻偏要翻墻外出，徹夜不歸，從不考慮翻墻會(huì )有何危險，也不管沉迷網(wǎng)絡(luò )會(huì )給自己帶來(lái)怎樣的肉體傷害和精神蠱惑；未成年人不得駕駛機動(dòng)車(chē)輛，可你偏要開(kāi)，而且要出風(fēng)頭，開(kāi)得飛快；有時(shí)，你會(huì )為了芝麻豆大的事怒目圓睜，大打出手，將人打傷、弄殘，甚至死亡可憐天下父母心，多少父母為此而心不安，神不寧，多少父母為此而獨自傷心，黯然淚下，甚至撕心裂肺。
同學(xué)們，回頭吧，關(guān)注安全，珍惜自己吧。人生一世，時(shí)間一分一秒匆匆流逝。有些美好的東西一旦失去，我們還可以想著(zhù)去珍惜，而生命一旦消失，我們連想著(zhù)去珍惜都沒(méi)有機會(huì )。
我們無(wú)法將生死離別的傷痛與無(wú)奈預演，不要讓白發(fā)人噙滿(mǎn)著(zhù)傷心欲絕的淚花去送黑發(fā)人，然后才想著(zhù)要珍惜，那為時(shí)已晚。
暮然回首，也許，因為無(wú)知與疏忽，多少美麗已在不經(jīng)意間與我們擦肩而過(guò)。但是，只要生命還在，許多的失去還可以重新?lián)碛小?/p>
讓安全為生命護航，讓燦爛的生命如花綻放！
安全教育征文 篇9
3月的最后一個(gè)星期一是全國中小學(xué)生安全教育日，這是中國教育界的一個(gè)特別日子，讓我們記住那些血腥的事實(shí)，挽起手為孩子們開(kāi)創(chuàng )一個(gè)健康成長(cháng)的環(huán)境，切實(shí)抓好安全教育，抓出成效，抓出孩子們的安全意識，防患于未然。作為家長(cháng)放心的學(xué)校，如果只注重知識的.灌輸，分數的提高，名次的前后，卻忽略了最基本的安全教育，學(xué)生就缺乏危機意識。如果在殘酷的事實(shí)發(fā)生在身邊后，才會(huì )引起校方的一絲警覺(jué)，才會(huì )召開(kāi)全校師生大會(huì )聲嘶力竭的叫喊一時(shí)半會(huì )，那只能是忘羊補牢，無(wú)濟于事。在家長(cháng)的竭力抗議中，小城所有的小學(xué)目前都在大張旗鼓的整改，清除安全隱患，茅坑被掏空，圍墻被加固，樓道被加寬。有關(guān)部門(mén)又想出一絕招：家長(cháng)與學(xué)校簽訂安全責任狀。
我們的教學(xué)班容量太大。由于從五年學(xué)制到六年學(xué)制的轉換，小城20xx年入學(xué)的教學(xué)班容量在90人開(kāi)外。就是再有責任心的老師，不長(cháng)個(gè)三頭六臂，是無(wú)力做到面面俱到的。孩子拉肚子請假上廁所，一去不復返，至于是怎么掉到茅坑的，人們只能猜測了，但如果茅坑設計科學(xué)，管理規范，孩子是怎么也不會(huì )掉進(jìn)去的，這是不容置疑的;如果老師發(fā)現孩子長(cháng)時(shí)間不回教室而去追尋，也許悲劇就不會(huì )發(fā)生，亦或可以搶救;如果家長(cháng)給孩子請假在家修養……
我們的教學(xué)環(huán)境隱患太多。課間只有十分鐘，每個(gè)孩子在上午近四個(gè)小時(shí)的校園生活中按每人平均上兩次廁所計算，20個(gè)茅坑是怎么也不夠的。難怪有那么多尿褲子的學(xué)生。校園周邊小商小販狂叫不已，店鋪林立嘈雜不堪，車(chē)水馬龍橫沖直撞。最糟糕的是那些游戲廳與網(wǎng)吧，門(mén)上寫(xiě)著(zhù)大大的字：未成年人禁止入內，形同虛設，掩人耳目。進(jìn)去看看幾乎都是未成年人。
每個(gè)人僅有一次童年，擁有安全、快樂(lè )的童年歲月才能使以后的人生燦爛，社會(huì )也將更加美好。社會(huì )、家庭、學(xué)校，都有責任為未成年人營(yíng)造一個(gè)快樂(lè )健康成長(cháng)的環(huán)境。
安全教育征文 篇10
俗話(huà)說(shuō)得好：“沒(méi)有規矩不成方圓�！弊袷亟煌ǚㄒ幨俏覀兠總�(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)同學(xué)和每個(gè)公民的責任，只要我們人人嚴守交通規則，我們就會(huì )向安全的彼岸又邁進(jìn)一步。
為了我們的安全，我們應認真學(xué)習交通法規知識，從我做起。在安全自身的同時(shí)，我們應懂得紅燈停，綠燈行，俗話(huà)說(shuō)“斑馬線(xiàn)是我們的生命線(xiàn)”。所以我們在過(guò)馬路時(shí)一定要走斑馬線(xiàn)；現在許多學(xué)生騎車(chē)喜歡上機動(dòng)車(chē)道并在機動(dòng)車(chē)道上追逐，對此我們應做到騎車(chē)不追逐不上機動(dòng)車(chē)道，未滿(mǎn)12周歲不騎自行車(chē)上馬路，還有我們在上學(xué)、放學(xué)時(shí)不在馬路上追逐打鬧、嬉戲，不三五成群并肩行走或聚集停留在馬路上，做到不隨意橫穿馬路，過(guò)馬路時(shí)要先向左看再向右看，看到?jīng)]車(chē)時(shí)才能過(guò)馬路。小朋友上街要與大人同行，說(shuō)到這里我不禁想起一個(gè)血淋淋的交通事故：在云南省的一個(gè)小村落有一個(gè)小女孩子與媽媽一起去田間勞作，突然小女孩的媽媽叫小女孩回家取鑰匙，由于小女孩只有5歲對交通安全認識不深，過(guò)馬路時(shí)沒(méi)有左右看看但穿過(guò)馬路，被一輛飛馳的汽車(chē)壓斷雙腿，在未來(lái)的時(shí)間里小女孩只能靠皮球行走，在短短兩年時(shí)間中，小女孩已磨壞了5個(gè)皮球。
因此我們要遵守交通法規，維護交通秩序，是創(chuàng )“人文大余，禮儀大余”的需要，血淋淋的事件告訴我們，多一份自律，就多一份安全的籌碼，多一份警惕，就擁有一張通往安全的綠卡。親愛(ài)的同學(xué)們、朋友們，為了您的全家的幸福，為了您全家的幸福，讓我們積極行動(dòng)到起來(lái)，從我做起，從小事做，自覺(jué)遵守交通規則，珍愛(ài)寶貴的生命，讓交通安全的警鐘時(shí)常在我們的腦海中敲響，時(shí)時(shí)提醒著(zhù)我們。
安全教育征文 篇11
每年三月最后一周的星期一是“全國中小學(xué)生安全教育日”，這讓我想到了一些身邊不安全的事情。
每次去學(xué)校我都要經(jīng)過(guò)一條馬路，路口沒(méi)有紅綠燈，汽車(chē)和行人都是搶著(zhù)過(guò)馬路，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。我和奶奶每次過(guò)馬路的時(shí)候，我緊緊抓著(zhù)奶奶的手，心里十分緊張，總是怕司機叔叔、阿姨一不留神把我撞倒了，那該怎么辦呢?所以我在這里提醒開(kāi)車(chē)的叔叔、阿姨們，希望你們在經(jīng)過(guò)路口時(shí)，停一下車(chē)，讓一讓過(guò)馬路的小學(xué)生們，同時(shí)我也要提醒每一位小學(xué)生們，我們在過(guò)馬路時(shí)要戴好小黃帽，讓叔叔阿姨看到我們，以免發(fā)生不應該發(fā)生的悲劇。
安全教育征文 篇12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！非常高興老師和同學(xué)們可以給我這次演講的機會(huì )。學(xué)校是培育花朵的搖籃，我們學(xué)生是祖國的未來(lái)，民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系到學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì )的穩定，我們一定要把學(xué)校的安全工作做好，創(chuàng )造一個(gè)安全和諧的學(xué)校環(huán)境。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)，“安全”，一個(gè)多么古老的話(huà)題，“幸�！�，一種多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永�；盍�，幸福只有在安全中才能永保魅力。有人說(shuō)，生命是寶藏；有人說(shuō)，生命是黃金；而我說(shuō)，生命是花朵，就像春天里絢麗多彩的花朵！我們是祖國的花朵，祖國沒(méi)有了這朵花，就缺少了一份歡樂(lè )，也就是說(shuō)，我們沒(méi)有了生命，所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。
在時(shí)間手冊中，無(wú)處不記錄有安全。如果有優(yōu)異的成績(jì)，輝煌的成就，眾人的贊許，用0代表，那么健康的身體就是1。有了1，后面的零才有價(jià)值，一旦1消失了，那么即使有億萬(wàn)個(gè)零，也是夢(mèng)中水，鏡中花。所以我今天要和大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)安全的話(huà)題。
說(shuō)到安全，記得一年級的時(shí)候老師教過(guò)我們一首兒歌：紅燈亮，停一停，綠燈亮，向前行，行人要走行人道。過(guò)馬路，左右看，不在路上跑和玩。那是我關(guān)于安全的最初認識。
從家到學(xué)校，幾乎全是公路。所以爸爸媽媽經(jīng)常囑咐我：路上一定要小心，注意交通安全。高高興興上學(xué)，平平安安回家，是每個(gè)老師和家長(cháng)對學(xué)生共同的心愿。而我總是嫌他們太啰嗦，然而又一天，我卻改變了這一個(gè)想法。
支離破碎的車(chē)輛，血跡斑斑的路面，鐵青僵硬的尸體……望著(zhù)交通局展出的“重大交通事故圖片展”中令人驚心動(dòng)魄的一幕幕，我的心被深深的震撼了。在我的耳邊，仿佛回蕩著(zhù)事故家屬那一聲聲撕心裂肺的的哭喊聲……也就在那時(shí)，我深深地感受到，作為學(xué)生，也應遵守交通規則，不能私自追車(chē)，否則會(huì )付出慘重的代價(jià)。
同學(xué)們，生活中最重要的是什么？安全。童年中什么最重要？安全。只有保證我們生活和生命的安全，我們才能有幸福美好的一切。我們要做到在樓梯不打鬧、不追逐、不亂跑，做到文明禮讓、和睦相處。課間休息室學(xué)會(huì )玩耍，做文明游戲，度過(guò)輕松又安全的課間十分鐘。千萬(wàn)也要注意交通安全，靠路邊行走，注意來(lái)往車(chē)輛，不要在馬路上玩耍。只要人人都樹(shù)立“安全第一”的觀(guān)念，才能減少和避免事故的發(fā)生。
為了個(gè)人的安全，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，為了兒女的祝愿，請繃緊“安全”這根弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”
我們心中的安全警鐘要長(cháng)鳴，把安全牢記心中，平安才會(huì )相伴一生。同學(xué)們，人的一生中有很多美好的東西，但是只有保證我們的安全，我們才會(huì )有機會(huì )去享受生活、享受生命帶給我們的驚喜與幸福。讓我們大家共同努力，珍愛(ài)生命，為創(chuàng )建平安校園共同努力！
謝謝大家！
安全教育征文 篇13
生命，是可貴的，上天賜予我們生命，便需要我們好好珍惜；生命，是可敬的，地球上每一個(gè)生命的存在都是獨一無(wú)二的；但同時(shí)，生命也是脆弱的，一個(gè)小小的問(wèn)題便可使生命受到重創(chuàng )�！吧\可貴”，需要我們用心去呵護。因此，關(guān)愛(ài)生命，注意安全便成了我們的責任和義務(wù)。
我們需要時(shí)刻注意安全，食品、交通、用電安全等等。在車(chē)水馬龍的大街上，在無(wú)經(jīng)營(yíng)執照的小攤前，在危險的高壓電旁，也許有些人滿(mǎn)不在乎，闖一次紅燈有什么關(guān)系？買(mǎi)點(diǎn)小攤販的東西又有何妨呢？但是請不要留有這樣的念頭吧！可能正因為你的小小的僥幸心理，不幸就將發(fā)生了。
我曾經(jīng)親眼目睹過(guò)這樣一場(chǎng)悲�。阂粋�(gè)騎自行車(chē)的小男孩在放學(xué)回家的路上不小心發(fā)生了交通事故，他被汽車(chē)撞倒在地。他整個(gè)人都躺在地上，殷紅的鮮血從他頭上汩汩流出，在地上形成鮮紅的一大片。那一刻，我驚呆了！這個(gè)小小的生命此刻正接受著(zhù)如此巨大的考驗！隨后，警車(chē)、救護車(chē)都趕到了事發(fā)現場(chǎng)。男孩的家人也全都趕來(lái)了，他們看到男孩的慘狀嚇得臉色發(fā)白。沉默幾秒鐘之后，取而代之的便是男孩家人撕心裂肺的哭聲。那一刻，空氣仿佛都凝固了，在場(chǎng)的許多人紛紛低下了頭。我在心中默默祈禱，祈禱他可以度過(guò)此“劫”。
這是一個(gè)怎樣的悲劇��！因為一時(shí)的疏忽，而使家庭蒙上了除不掉的陰影，給家人帶來(lái)了極大的痛苦。那悲慘的一幕，在我腦海中揮之不去，一個(gè)鮮活的生命就這樣因為安全問(wèn)題而受到了重創(chuàng )。安全問(wèn)題，警鐘長(cháng)鳴。
每個(gè)人的生命只有一次，失去了便不可能再回來(lái)，我們應該好好把握。其實(shí)安全隱患就在我們身邊，你越忽視它，他它就越有可能出現。但是只要我們重視它，它就會(huì )“敬而遠之”。安全隱患，不容忽視。
當火災發(fā)生時(shí)，你知道怎樣逃生嗎？當地震來(lái)臨時(shí)，你知道怎樣自救嗎？這一個(gè)個(gè)的突發(fā)危險狀況，需要我們用沉著(zhù)的心和冷靜的思維去面對和解決。我們必須掌握一定的自救知識，才能保護自己的生命不受傷害。如果我們對突發(fā)狀況自救知識一無(wú)所知，那便是我們對自己和家庭的極不負責任的表現。
關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全，需要我們從身邊做起，從自己做起，從小做起，共同創(chuàng )建一個(gè)溫暖、安全的大家庭。
安全教育征文 篇14
我是一輛公交車(chē)。
駕駛我的是楊叔叔，三十來(lái)歲。每天清晨他都早早的駕駛著(zhù)我就出發(fā)了，繞著(zhù)城市轉。
早上坐車(chē)的人不是很多，大多數是學(xué)生。他們三五成群的坐在座位上聊著(zhù)游戲，或是電影。他們時(shí)不時(shí)的抱怨楊叔叔開(kāi)得太慢，遇到站口的時(shí)候，車(chē)上的人總是不情愿的皺著(zhù)眉頭，一點(diǎn)都不想讓楊叔叔停下來(lái)，或許還在僥幸的希望楊叔叔沒(méi)看見(jiàn)站牌。而那些站在站牌邊的人，生怕公交車(chē)開(kāi)太快擠不上去，或是上去找不到座位，提前就把一元錢(qián)握在手里，沒(méi)等公交車(chē)停穩，大人們就拉著(zhù)孩子的手，擠在前面。有的時(shí)候車(chē)已經(jīng)關(guān)上了門(mén)，一兩個(gè)人又突然跑過(guò)來(lái)要上車(chē)。當然，楊叔叔也不會(huì )放棄任何賺錢(qián)的機會(huì )，總是來(lái)者不拒。
這種情形已經(jīng)不是一天兩天了，我已經(jīng)不會(huì )認為人類(lèi)坐公交時(shí)的心情會(huì )發(fā)生太大的改變。
我每次總會(huì )路過(guò)幾個(gè)學(xué)校，有中學(xué)也有小學(xué)。小學(xué)前面一段路有紅綠燈，每次快要紅燈的時(shí)候，楊叔叔總是猛踩油門(mén)，迅速沖過(guò)去，害得我有幾次差點(diǎn)就和我的好朋友“親密接吻”了。
但是最麻煩的是在小學(xué)放學(xué)后。家長(cháng)們要么騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)過(guò)來(lái)，要么開(kāi)著(zhù)小轎車(chē)過(guò)來(lái)接孩子，接就接吧，電動(dòng)車(chē)還要逆行，一個(gè)逆行也就算了，結果卻是能逆行的就都逆行了，而且那些小轎車(chē)更是無(wú)理取鬧，在這條路上來(lái)回倒車(chē)。結果卻一輛車(chē)也過(guò)不去，把本來(lái)就不寬敞的小路擠得更是水泄不通。
一到這種時(shí)候，車(chē)上的人便開(kāi)啟了吐槽模式，搖身一變成了一個(gè)個(gè)批評家，說(shuō)那些人都不遵守交通規則，但是當有一次我路過(guò)這里是看見(jiàn)了一個(gè)騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)的人擠在小路中央，這不正是之前罵的最兇的那個(gè)人嗎？
這些場(chǎng)景是讓人生氣的，還有讓人心癢的。
路過(guò)中學(xué)時(shí)，也有一個(gè)指示燈，紅燈亮的時(shí)候，楊叔叔見(jiàn)沒(méi)有沖過(guò)去的機會(huì )了，只好停下來(lái)等，然而在我旁邊的一些中學(xué)生騎著(zhù)自行車(chē)，聊著(zhù)天就快快樂(lè )樂(lè )的闖過(guò)了這個(gè)紅燈，雖然也有繼續等著(zhù)的，但是他們看到周?chē)鷽](méi)車(chē)了后又迅速地蹬著(zhù)車(chē)，沖了過(guò)去，看的楊叔叔心里一陣癢，幾次把腳放到油門(mén)上，看到指示燈旁邊的攝像頭后又只好縮了回來(lái)。
我還記得在一個(gè)雨前的黃昏，我行駛到一個(gè)村邊，在距離村口不遠的時(shí)候，從我身邊飛速駛過(guò)一輛裝滿(mǎn)貨物的大卡車(chē)，一輛電動(dòng)車(chē)在它前面，就在我以為要撞上的時(shí)候，這輛電動(dòng)車(chē)似乎預感到了危險，突然加了速，免遭了車(chē)禍，可我還來(lái)不及高興，這輛大卡車(chē)便撞倒了電動(dòng)車(chē)旁邊的行人。一瞬間，血從大卡車(chē)下面噴了出來(lái)，于是，這個(gè)行人的生命便永遠定格在了那個(gè)瞬間，或許他還在想回家的時(shí)候買(mǎi)點(diǎn)菜，或許他還在想給孩子買(mǎi)點(diǎn)小零食。
我清醒的看到，大卡車(chē)的駕駛員醉醺醺的看著(zhù)這一切。
一條無(wú)辜的生命瞬間就不在了，我知道我確實(shí)該心痛，至少在我剛離開(kāi)工廠(chǎng)的時(shí)候會(huì )這樣，但是現在我已經(jīng)對這種場(chǎng)景不會(huì )有太多的情緒。
人們總是說(shuō)車(chē)子是無(wú)情的，一條條人名就是在車(chē)輪下丟失的。但是我們真的無(wú)情嗎？控制我們的不是我們自己，看到車(chē)禍我們也會(huì )痛心，但久而久之，我們的心也會(huì )麻木。我們難道想要無(wú)情嗎？如果人類(lèi)都遵守交通規則，我們又怎會(huì )任由鮮血染紅我們的輪胎，然后慢慢褪色，再染上，再褪色······
我總是聽(tīng)到剛從工廠(chǎng)里的車(chē)子說(shuō)：“人類(lèi)何時(shí)能遵守交通規則？”
安全教育征文 篇15
世界上什么東西最寶貴呢？有人說(shuō)是時(shí)間，有人說(shuō)是健
康，也有人說(shuō)是金銀財寶。而我認為生命最寶貴，因為生命只有一次！
當我們每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活在這五彩繽紛的世界時(shí)，我們是否意識到一些不安全因素正潛伏在我們周?chē)�？當我們面對突如其�?lái)的危險時(shí)，我們又是否具備了自救自護的應變能力呢？
現在，人們都對食品特別重視。因為在日常生活中，常有一些不良的飲食習慣和行為給我們的身體健康造成不利的影響。我們要遵守“早餐要吃好，午餐要吃飽，晚餐要吃少”的原則，這樣才有助于我們的身體健康。
近年來(lái)，由于人們的消防知識的缺乏和大意從而導致的家庭火災事故頻頻發(fā)生，給許多家庭帶來(lái)了災難。因此，我們要增強消防意識，學(xué)習消防知識，預防家庭火災的發(fā)生，確保我們的家庭平安、幸福。無(wú)論何時(shí)，在何地，我們都要
記住“珍愛(ài)生命，人人有責”這八個(gè)打字。
我們中學(xué)生常會(huì )遇到校園暴力，打架斗毆，敲詐勒索等現象，這些都嚴重影響了我們的身心健康。校園暴力現象，提醒我們要提高自己的防范意識；一旦發(fā)生，應該在第一時(shí)間實(shí)施有效的自救和呼救，以避免受到意外傷害。
為了自己，他人和社會(huì )的安全，我們不僅要學(xué)會(huì )正確的對待遇到的人和事，明辨是非，而且要提高防范意識，增強自我保護和自我約束能力，懂得尊重生命，絕不做影響和危害社會(huì )安全的事情。
同學(xué)們，生命是大自然賦予我們每個(gè)人不可復制的寶貴財富。生命猶如花兒般美麗，但也如花兒般嬌嫩。而安全則如同一根長(cháng)長(cháng)的紐帶，維系著(zhù)我們沒(méi)個(gè)人的快樂(lè )人生！
從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，讓我們珍視生命、熱愛(ài)生命，我們每個(gè)人的生命撐起一片安全的天空！
安全教育征文 篇16
喬娜是一個(gè)幸福的孩子，她是我的一個(gè)朋友。她美麗、可愛(ài)、健談、大方，是父母的驕傲。但是，一次由煙頭引發(fā)的事故差點(diǎn)兒奪去了喬娜的生命。
那年喬娜才11歲。發(fā)生事故后，她的媽媽痛不欲生，爸爸發(fā)瘋似地懺悔。還有喬娜的龍鳳胎弟弟—喬依，在姐姐住院治療的那段日子里，他也承受著(zhù)巨大的痛苦，幫助父母照顧受傷的姐姐。喬依也在事故發(fā)生后變得勇敢、懂事了。
那么在喬娜身上到底發(fā)生了怎樣的事故呢?
事情要回顧到去年的暑假，爸爸把姐弟二人帶到單位去玩兒。他們在辦公室里看爸爸怎樣工作。過(guò)了一會(huì )兒，主任叫爸爸到他的辦公室去一趟。爸爸回來(lái)以后滿(mǎn)臉通紅，從他忙亂的動(dòng)作可以看出他很煩躁。一會(huì )兒坐，一會(huì )兒站，接著(zhù)拿出了一包煙，抽了一支又一支，煙還沒(méi)有滅就扔進(jìn)了煙灰缸。喬娜很想知道發(fā)生了什么事，但是看爸爸正在氣頭上，就沒(méi)敢說(shuō)話(huà)。突然，爸爸抽著(zhù)煙沖出了辦公室。出于關(guān)心，他們姐弟倆也跟著(zhù)爸爸出去了。爸爸跑進(jìn)了一個(gè)車(chē)間，上面印著(zhù)禁止吸煙的標志。喬娜剛要提醒爸爸，爸爸就拉著(zhù)喬娜和喬伊沖出了車(chē)間。因為爸爸把煙頭不經(jīng)意間扔到了車(chē)間的地上，地上還放著(zhù)幾桶汽油，撿已經(jīng)來(lái)不及了，就快燒到汽油了�？斓酱箝T(mén)的時(shí)候，喬依跑的過(guò)程中被什么東西絆倒了，爸爸只好拉著(zhù)喬娜往外跑，喬娜把爸爸推了出去，拉起弟弟跑向門(mén)口，就在她把弟弟推出去的那一剎那，汽油桶爆炸了。一起慘痛的安全事故發(fā)生了。
喬娜幸好只是嚴重受傷，這起事故也沒(méi)有人員死亡，但爸爸得去坐牢，喬娜住院后，家庭失去了往日的歡笑。
這個(gè)事故的發(fā)生，都是因為當初爸爸沒(méi)有看清標識的結果。大家可想而之安全的重要性了吧。所以，我們要認真學(xué)習安全知識，知道安全的重要性，這樣，慘痛的安全事故才不會(huì )重演。
安全教育征文 篇17
在我們生活中，安全是必不可少的，但是我們有時(shí)會(huì )把安全忘記，給自己和他人造成一定的傷害。怎樣才能預防危險，讓危險遠離我們，那就請你們往下看吧!
“紅燈停，綠燈行�！甭�(tīng)到這句話(huà)，總能讓我想起放學(xué)時(shí)過(guò)馬路的情景。有些同學(xué)急著(zhù)回家，不看紅綠燈，闖紅燈了，你過(guò)去就沒(méi)事了，如果被車(chē)撞著(zhù)了，那你就受到傷害了，更嚴重的小命就會(huì )飛到西天上去。有一些大人，為了趕時(shí)間，就闖紅燈，不是把別人給撞了，就是被別人的車(chē)撞了，造成了“兩敗俱傷”。所以我們一定要遵守交通規則，過(guò)馬路時(shí)看好紅綠燈，綠燈亮時(shí)才能走，“寧停一分鐘，不搶一秒鐘”。
在家里，如果沒(méi)有大人獨自在家，要是有人敲門(mén)，請確認是不是自已認識的人。如果認識，可以開(kāi)門(mén)，如果不認識，就不要開(kāi)門(mén)，想辦法讓他們走開(kāi)。
夏天，天雖然很熱，我們也不要隨便到河里游泳，那樣是很不安全的，一不小心，就會(huì )被河水吞沒(méi)生命。我們小區里就有一個(gè)小學(xué)生，才10歲，去年一天的中午在澧河游泳，結果淹死了，他的爸爸媽媽哭的死去活來(lái)。多可惜呀，一個(gè)幼小的生命就這樣消失了。
吃東西我們也應該注意，如果吃了一些不好的食品，就會(huì )生病，病小了還好說(shuō)，病大了可就不好了。有一次，上完體育課，我非�？�，回到家我從冰箱里拿出兩瓶飲料就喝，結果到了晚上就開(kāi)始拉肚子，難受極了，只好到醫院輸了兩瓶藥水。我們應該聽(tīng)大人的話(huà)，不要亂吃東西。
我說(shuō)了這么多，大家一定都記清楚了，我們要健健康康、快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)，不能出任何危險和意外。安全可不是兒戲，如果我們不注意安全，不僅自己不能活了，父母會(huì )難過(guò)一輩子。我們要珍惜生命，一起遠離危險!
安全教育征文 篇18
交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì )爆炸，炸得家破人亡。
安全，一直以來(lái)都是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。在學(xué)校，老師們強調得最多的是安全問(wèn)題；在家里，家長(cháng)們說(shuō)得最多的也是安全問(wèn)題�？梢�(jiàn)，安全問(wèn)題早已深入人心。人的生命只有一次，因此，我們只有加強自身的安全防范意識，才能體現出生命的價(jià)值，才能讓我們的生活五彩繽紛。
可是，又有多少人真正擁有這樣的防范意識呢？一支未熄滅的煙頭便讓無(wú)數的生命結束了。其實(shí)人人都知道吸煙是有害健康的，可為什么我國的吸煙的人還是在不斷的增多呢？有多少人知道，吸煙的增多將意味著(zhù)什么？意味著(zhù)發(fā)生火災的頻率又增多了。有的人只為爭取那一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，便不遵守交通規則，就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間又讓多少年輕的生命死于車(chē)禍；就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間讓不計其數的富有朝氣，活力的生命停止了呼吸，離開(kāi)了親人，也永遠的離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。在電視上看見(jiàn)這樣一則消息：在一所幼稚園里，因一盤(pán)檀香引燃了從床上掉下來(lái)的棉被，讓13名無(wú)辜的小生命在睡眠中悄然的離開(kāi)了這個(gè)世界。那么多的小生命都還沒(méi)來(lái)得及過(guò)屬于他們自己的人生，沒(méi)來(lái)得及向生他們的父母告別一下，便離開(kāi)了人間，多么讓人遺憾��！他們可是祖國未來(lái)的棟梁��！
諸如此類(lèi)的事情經(jīng)常都在我們身邊“上演”，可為什么就不能使活著(zhù)的人們引起注意呢？難道在他們眼里，生命真的就那么不重要嗎？難道非得等到失去以后才知道生命的珍貴嗎？
今天我們都在學(xué)習安全知識，通過(guò)學(xué)習，讓我學(xué)到了更多的安全知識，比如：在家用電時(shí)，應注意安全，家里沒(méi)人時(shí)應關(guān)閉所有電源；炒菜時(shí)，應注意用氣安全，若起火，不能往鍋里倒水，應用鍋蓋蓋住，防止火勢蔓延；在過(guò)馬路的時(shí)候，應注意交通安全，遵守交通規則；在撥打報警電話(huà)時(shí)，應按電話(huà)里的提示把問(wèn)題說(shuō)清楚，說(shuō)具體，等等。
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