歷史名人的經(jīng)典語(yǔ)錄

　　如果你希望成功，當以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以當心為兄弟，以希望為哨兵。下面是小編整理的歷史名人的經(jīng)典語(yǔ)錄，歡迎大家閱讀借鑒，希望對你有所幫助。

　　1.了解愛(ài)情的人往往會(huì )因為愛(ài)情的升華而堅強了他們向上的意志和進(jìn)取的精神�！�—英·培根

　　2.“驕傲”兩個(gè)字我有點(diǎn)懷疑。凡是有點(diǎn)干勁的，有點(diǎn)能力的，他總是相信自己，是有點(diǎn)主見(jiàn)的人。越有主見(jiàn)的人，越有自信。這個(gè)并不壞。真是有點(diǎn)驕傲，如果放到適當崗位，他自己就會(huì )謙虛起來(lái)，要不然他就混不下去。

　　3.做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中發(fā)一分熱，發(fā)一份光，給人以溫暖，給人以光明�！�—肖楚女

　　4.我死以后，把我的骨灰送家鄉……把它埋了，上頭種一棵蘋(píng)果樹(shù)，讓我最后報答家鄉的土地，報答父老鄉親�！�—彭德懷

　　5.我確實(shí)相信：在我們的教育中，往往只是為著(zhù)實(shí)用和實(shí)際的目的，過(guò)分強調單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導致對倫理教育的損害�！�—愛(ài)因斯坦

　　6.要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時(shí)間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育�！�—陶行知

　　7.沒(méi)有理想，即沒(méi)有某種美好的愿望，也就永遠不會(huì )有美好的現實(shí)�！�—陀思妥耶夫斯基

　　8.敢于浪費哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人，說(shuō)明他還不懂得珍惜生命的全部?jì)r(jià)值�！�—達爾文

　　9.只要千百萬(wàn)勞動(dòng)者團結得象一個(gè)人一樣，跟隨本階級的優(yōu)秀人物前進(jìn)，勝利也就有了保證�！�—列寧

　　10.不應把紀律僅僅看成教育的手段。紀律是教育過(guò)程的結果，首先是學(xué)生集體表現在一切生活領(lǐng)域——生產(chǎn)、日常生活、學(xué)校、文化等領(lǐng)域中努力的結果�！�—馬卡連柯

　　11.人的一生是短的，但如果卑劣地過(guò)這一生，就太長(cháng)了�！�—莎士比亞

　　12.為了成功地生活，少年人必須學(xué)習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養他，使他具有為人所認可的獨立人格�！�—戴爾·卡耐基

　　13.世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友�！�—愛(ài)因斯坦

　　14.我能舍棄一切，但是不能舍棄黨，舍棄階級，舍棄革命事業(yè)。我有一天生命，我就應該為它們工作一天!

　　15.事實(shí)上，每個(gè)人的朋友中都有先進(jìn)與落后的，問(wèn)題在于我們怎樣去幫助后進(jìn)朋友，使他進(jìn)步，切莫跟著(zhù)他隨波逐流，這才是真正的“夠朋友”�！�—謝覺(jué)哉

　　16.人生就是學(xué)校。在那里，與其說(shuō)好的教師是幸福，不如說(shuō)好的教師是不幸�！�—海貝爾

　　17.如果不獻身給一個(gè)偉大的理想，生命就是毫無(wú)意義的�！�—何塞·黎薩爾。

　　18.沒(méi)有頑強的細心的勞動(dòng)，即使是有才華的人也會(huì )變成繡花枕頭似的無(wú)用的玩物�！�斯坦尼斯拉夫斯基

　　19.誰(shuí)要是沒(méi)有受到過(guò)善良的教育，沒(méi)有感受過(guò)與人為善的那種歡樂(lè )，誰(shuí)就不感覺(jué)到自己是真實(shí)而美好的事物的堅強勇敢的衛士，他就不可能成為集體的志同道合者�！�—蘇霍姆林斯基

　　20.構成我們學(xué)習最大障礙的.是已知的東西，而不是未知的東西�！�—貝爾納

　　21.一個(gè)有真正大才能的人會(huì )在工作過(guò)程中感到最高度的快樂(lè )�！�—歌德

　　22.心理上產(chǎn)生惟我獨尊的態(tài)度，這無(wú)論對個(gè)人對社會(huì )都是有害的�！�—愛(ài)因斯坦

　　23.勞動(dòng)受人推崇。為社會(huì )服務(wù)是很受人贊賞的道德理想�！�—杜威

　　24.我們不能一有成績(jì)，就象皮球一樣，別人拍不得，輕輕一拍，就跳得老高。成績(jì)越大，越要謙虛謹慎�！�—王進(jìn)喜

　　25.一旦你產(chǎn)生了一個(gè)簡(jiǎn)單的堅定的想法，只要你不停地重復它，終會(huì )使之成為現實(shí)。提練、堅持、重復，這是你成功的法寶;持之以恒，最終會(huì )達到臨界值�！�—杰克韋爾奇

　　26.科學(xué)需要一個(gè)人貢獻出畢生的精力，假定你們每個(gè)人有兩次生命，這對你們說(shuō)來(lái)也還是不夠的�！�巴甫洛夫

　　27.不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專(zhuān)注到功課上去，他的生活就會(huì )變得不堪忍受。他不僅應該是一個(gè)學(xué)生，而且首先應該是一個(gè)有多方面興趣、要求和愿望的人�！�—蘇霍姆林斯基

　　28.攀登科學(xué)高峰，就象登山運動(dòng)員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無(wú)數艱難險阻，懦夫和懶漢是不能享受到勝利的喜悅和幸福的�！�—陳景潤

　　29.凡事都要腳踏實(shí)地去作，不馳于空想，不鶩于虛聲，而惟以求真的態(tài)度作踏實(shí)的工夫。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明，以此態(tài)度作事，則功業(yè)可就�！�—李大釗

　　30.學(xué)習文學(xué)而懶于記誦是不成的，特別是詩(shī)。一個(gè)高中文科的學(xué)生，與其囫圇吞棗或走馬觀(guān)花地讀十部詩(shī)集，不如仔仔細細地背誦三百首詩(shī)�！�—朱自清

　　31.中國留學(xué)生學(xué)習成績(jì)往往比一起學(xué)習的美國學(xué)生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國學(xué)生思維活躍，動(dòng)手能力和創(chuàng )造精神強�！�—楊振寧

　　32.鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的。所以才能堅硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣在斗爭中和可怕的考驗中鍛煉出來(lái)的，學(xué)習了不在生活面前屈服�！�—奧斯特洛夫斯基

　　33.所謂高質(zhì)量人生，其實(shí)就是平衡不斷遭到破壞和重建�！�—趙鑫珊

　　34.改變好習慣比改掉壞習慣容易的多，這是人生的一大悲衰�！�—毛姆

　　35.我們探求真理，在一切事件中，獲得真理是最高的快慰�！�—桑塔耶納

　　36.沒(méi)有理想，就達不到目的;沒(méi)有勇敢，就得不到東西�！�—別林斯基

　　37.人是為了思考才被創(chuàng )造出來(lái)的�！�—帕斯卡

　　38.社會(huì )主義制度的建立給我們開(kāi)辟了一條到達理想境界的道路，而理想境界的實(shí)現還要靠我們的辛勤勞動(dòng)。

　　39.科學(xué)所以叫作科學(xué)，正是因為它不承認偶像，不怕推翻過(guò)時(shí)的舊事物，很仔細地傾聽(tīng)實(shí)踐和經(jīng)驗的呼聲�！�—斯大林

　　40.我們聽(tīng)說(shuō)過(guò)多少“即將成功的人物”!他們究竟都去了何方?——何瑟·平內羅

　　41.成功之花，人們往往驚羨它現時(shí)的明艷，然而當初，它的芽?jì)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨�！�—冰心

　　42.成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人。他們的獨創(chuàng )精神可能來(lái)自他們的博學(xué)。多樣化會(huì )使人觀(guān)點(diǎn)新鮮，而過(guò)于長(cháng)時(shí)間鉆研一個(gè)狹窄的領(lǐng)域，則易使人愚蠢�！�—貝弗里奇

　　43.每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始。勇于開(kāi)始，才能找到成功的路。最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅強的信念�！�羅曼·羅蘭

　　44.人民是土壤，它含有一切事物發(fā)展所必需的生命汁液;而個(gè)人則是土壤上的花朵與果實(shí)�！�—別林斯基

　　45.一個(gè)人專(zhuān)心于本身的時(shí)候，他充其量也只能成為一個(gè)美麗、小巧的包裹而已�！�拉斯金

　　46.順境中的好運，為人們所希冀;逆境中的好運，則為人所驚奇�！�—-培根(英國)

　　47.在友誼里，不用言語(yǔ)，一切的思想，一切的愿望，一切的希冀，都在無(wú)聲的歡樂(lè )中發(fā)生而共享了�！�—(黎)紀伯倫

　　48.愛(ài)情只有當它是自由自在時(shí)，才會(huì )葉茂花繁。認為愛(ài)情是某種義務(wù)的思想只能置愛(ài)情于死地�！�—羅素

　　49.尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命進(jìn)程中的伴隨物，也是心理健康的一個(gè)條件�！�—弗洛姆

　　50.要有自信，然后全力以赴——假如具有這種觀(guān)念，任何事情十之八九都能成功�！�—威爾遜

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