- 孫犁《山地回憶》閱讀練習及答案三 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《山地回憶》閱讀答案
在學(xué)習、工作生活中，我們都經(jīng)�？吹介喿x答案的身影，閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的、對有關(guān)閱讀題所做的解答。你所了解的閱讀答案是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的《山地回憶》閱讀答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《山地回憶》閱讀答案 1
山地回憶
孫犁
從阜平鄉下來(lái)了一位農民代表，參觀(guān)天津的工業(yè)展覽會(huì )。我們是老交情，快有十年不見(jiàn)面了。臨走的時(shí)候，我一定要送點(diǎn)東西給他，我想買(mǎi)幾尺布。
為什么我偏偏想起買(mǎi)布來(lái)？因為他身上穿的還是那樣一種淺藍的土靛染的粗布褲褂。這種藍的顏色，使我想起在阜平度過(guò)的三年戰斗的歲月。
阜平的天氣冷，山地不容易見(jiàn)到太陽(yáng)。那里不種棉花，我剛到那里的時(shí)候，老大娘們手里搓著(zhù)線(xiàn)錘。很多活計用麻代線(xiàn)，連襪底也是用麻納的。
就是因為襪子，我和這家人認識了，并且成了老交情。那是個(gè)冬天，該是一九四一年的冬天，我打游擊打到了這個(gè)小村莊，情況緩和了，部隊決定休息兩天。我每天到河邊去洗臉。有一天早晨，刮著(zhù)冷風(fēng)，只有一抹陽(yáng)光，黃黃的落在河對面的山坡上。我登在石頭上，砸開(kāi)冰口，正要洗臉，聽(tīng)見(jiàn)在下水流有人喊：
“你看不見(jiàn)我在這里洗菜嗎？洗臉到下邊洗去！”
這樣冷天，我來(lái)砸冰洗臉，反倒妨礙了人。心里一時(shí)掛火，就也大聲說(shuō)：
“離著(zhù)這么遠，會(huì )弄臟你的菜！”
洗菜的人也惱了，說(shuō)：
“菜是下口的東西呀！你在上流洗臉，為什么不臟？”
我站立起來(lái)轉過(guò)身去，才看見(jiàn)洗菜的是個(gè)女孩子，也不過(guò)十六七歲。風(fēng)吹紅了她的臉，象帶霜的柿葉，水凍腫了她的手，象上凍的紅蘿卜。她穿的衣服很單薄，就是那種藍色的破襖褲。
十月嚴冬的河灘上，敵人往返燒毀過(guò)幾次的村莊的邊活，在來(lái)風(fēng)里，她抱著(zhù)一籃子水漚的楊樹(shù)葉，這該是早飯的食糧。
不知道為什么，我一時(shí)心平氣和下來(lái)。我說(shuō)：
“我錯了，我不洗了，你在這塊石頭上來(lái)洗吧！”
她冷冷地望著(zhù)我，過(guò)了一會(huì )兒才說(shuō)：
“你剛在那石頭上洗了臉，又叫我站上去洗菜！”
我笑著(zhù)說(shuō)：
“你看你這人，我在上水洗，你說(shuō)下水臟，現在叫你到上水來(lái)，我到下水去，你還說(shuō)不行，那怎么辦哩？”
“怎么辦，我還得往上走！”
她說(shuō)著(zhù)，扭著(zhù)身子逆著(zhù)河流往上去了。登在一塊尖石上，把菜籃浸進(jìn)水里，把兩手插在襖襟底下取暖，望著(zhù)我笑了。
“什么時(shí)候，才能打敗鬼子？”女孩子望著(zhù)我，“我們的房，叫他們燒過(guò)兩三回了！”
“也許三年，也許五年，也許十年八年�？墒遣还苋晡迥�，十年八年，我們總是要打下去�！�
“光著(zhù)腳打下去？”女孩子轉臉望了我腳上一下，就又低下頭去洗菜了。
我一時(shí)沒(méi)弄清是怎么回事，就問(wèn)：
“你說(shuō)什么？”
“說(shuō)什么？”女孩子也裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，“我問(wèn)你為什么不穿襪子，腳不冷嗎？不會(huì )求人做一雙？”
“哪里有布呀？就是有布，求誰(shuí)做去呀？”
“我給你做�！迸⒆酉春貌苏酒饋�(lái)，“我家就住在那個(gè)坡子上，”她用手一指，“你要沒(méi)有布，我家里有點(diǎn)，還夠做一雙襪子�！�
她端著(zhù)菜走了，我看了看我那只穿著(zhù)一雙“踢倒山【注】”的鞋子，凍得發(fā)黑的腳，一時(shí)覺(jué)得我對于面前這山，這水，這沙灘，永遠不能分離了。
第五天，我穿上了新襪子。
女孩子的父親計劃販紅棗到曲陽(yáng)去賣(mài)。上級允許我幫老鄉去作運輸，每天打早起，我同大伯背上一百多斤紅棗，順著(zhù)河灘，爬山越嶺，送到曲陽(yáng)去。女孩子早起晚睡給我們做飯，飯食很好。一天，大伯說(shuō)：
“同志，你知道我是沾你的光嗎？”
“怎么沾了我的光？”
“往年，我一個(gè)人背棗，我們妞兒是不會(huì )給我吃這么好的！”
我笑了。女孩子說(shuō)：
“沾他什么，他穿了我們的襪子，就該給我們做活了！”
又說(shuō)：“你們跑了快半月，賺了多少錢(qián)？”
我們一同數了票子，一共賺了五千多塊錢(qián)，女孩子說(shuō)：“夠了�！�
“夠干什么了？”大伯問(wèn)。
“夠給我買(mǎi)張織布機子了！”
我們到了曲陽(yáng)，把棗賣(mài)了，就去買(mǎi)了一架機子。大伯不怕多花錢(qián)，一定要買(mǎi)一架好的，把全部盈余都用光了。我們分著(zhù)背了回來(lái)，累的渾身流汗。
這一天，這一家人最高興。這象要了幾畝地，買(mǎi)回一頭牛。
以后，女孩子就學(xué)習紡織的全套手藝了：紡，拐，漿，落，經(jīng)，鑲，織。
當她卸下第一匹布的那天，我出發(fā)了。從此以后，我走遍山南塞北，那雙林子，整整穿了三年也沒(méi)有破綻。
我同大伯一同到百貨公司去買(mǎi)布，送他和大娘一人一身藍士林布，送給女孩子一身紅色的。大伯沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣鮮艷的紅布，對我說(shuō)：“多買(mǎi)上幾尺，再買(mǎi)點(diǎn)黃色的！”
“干什么用？”我問(wèn)。
“這里家家門(mén)口掛著(zhù)新旗，咱那山溝里準還沒(méi)有哩！你給了我一張國旗的樣子，一塊帶回去，叫妞兒給做一個(gè)，開(kāi)會(huì )過(guò)年的時(shí)候，掛起來(lái)！”
1949年12月（選自《白洋淀紀事》，有刪改）
�。圩ⅲ萏叩股剑号f時(shí)山區農村常穿老式布鞋。
6.下列對文章思想內容的理解和分析，不正確的一項是（3分）
A.“我”想給一位從阜平鄉下來(lái)的農民代表買(mǎi)幾匹布帶回家，是因為當年他家給予了自己與八路軍慷慨幫助。
B.“我”對女孩的斥責雖心生怒火，但考慮到八路軍戰士應該與百姓搞好關(guān)系，于是對女孩便心平氣和起來(lái)。
C.“敵人往返燒毀過(guò)幾次的村莊”一句，直接揭示出日本侵略者的殘暴與生活在日本侵占區人民的苦難環(huán)境。
D.女孩為“我”做新襪，大伯用販紅棗的`全部盈余為妞兒“買(mǎi)張織布機”，顯示出人民對八路軍抗日的擁護。
7.下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）
A.小說(shuō)以回憶的方式敘述故事，故事的回憶由從阜平鄉下來(lái)的農民代表的穿著(zhù)引發(fā)，回憶結束后又回到故事起點(diǎn)接續敘述。
B.小說(shuō)以故事情節的連貫、縝密和完整取勝，通過(guò)激烈的矛盾沖突來(lái)刻畫(huà)人物形象，充分體現了中國傳統小說(shuō)的藝術(shù)結構。
C.結尾部分寫(xiě)“我”同大伯到百貨公司去買(mǎi)布，與開(kāi)頭寫(xiě)“我”買(mǎi)布的想法遙相呼應，這樣寫(xiě)使小說(shuō)結構緊湊，首尾圓合。
D.小說(shuō)善用白描筆法，對環(huán)境與人物只是簡(jiǎn)單的勾勒，敘事也只在樸素的對話(huà)中展開(kāi)，但卻清新質(zhì)樸，具有濃郁生活氣息。
8.文中畫(huà)線(xiàn)部分是“我”和女孩子的一段對話(huà)，請結合上下文分析對話(huà)者的心理。（4分）
9.孫犁在《文學(xué)和生活的路》中曾說(shuō)：“善良的東西，美好的東西，能達到一種極致。在一定的時(shí)代，在一定的環(huán)境，可以達到頂點(diǎn)。我經(jīng)歷了美好的極致，那就是抗日戰爭�！闭埥Y合這句話(huà)，簡(jiǎn)要分析小說(shuō)中的“善良”與“美好”。（6分）
答
6.B（“我”變得心平氣和，是因為看到她的年齡、穿著(zhù)、飯食，想到日本入侵者給人民帶來(lái)的苦難）
7.B（“以故事情節的連貫、縝密和完整取勝”錯）
8.①“什么時(shí)候，才能打敗鬼子？”“我們的房，叫他們燒過(guò)兩三回了！”表明了妞兒對“打敗鬼子”的期盼和對日本侵略者的仇恨。
�、凇安还苋晡迥�，十年八年，我們總是要打下去”，表明“我”對抗日的堅定意志與抗日必勝的信心。
�、邸肮庵�(zhù)腳打下去？”“我給你做”，表明妞兒對八路軍戰士的心疼和支持。（每點(diǎn)2分，兩點(diǎn)即可）
9.①本文雖然以抗戰為題材，卻沒(méi)有直接描寫(xiě)戰爭的血腥，而是描寫(xiě)饒有趣味的日常生活場(chǎng)景。
�、诒疚牟粚�(xiě)人的丑惡，而是集中筆墨塑造了善良而單純的妞兒美好形象。
�、圩髡卟⒉恢�(zhù)力揭示戰爭之惡，而是歌頌民族大義，贊美人性的美。（每點(diǎn)2分）
《山地回憶》閱讀答案 2
山地回憶
孫犁
阜平的天氣冷，山地不容易見(jiàn)到太陽(yáng)。那里不種棉花，我剛到那里的時(shí)候，老大娘們手里搓著(zhù)線(xiàn)錘。很多活計用麻代線(xiàn)，連襪底也是用麻納的。
一九四一年的冬天，我打游擊打到了這個(gè)小村莊，情況緩和了，部隊決定休息兩天。
有一天早晨，刮著(zhù)冷風(fēng)，只有一抹陽(yáng)光，黃黃的，落在河對面的山坡上。我登在那塊石頭上，砸開(kāi)那個(gè)冰口，正要洗臉，聽(tīng)見(jiàn)在下水流有人喊：
“你看不見(jiàn)我在這里洗菜嗎？洗臉到下邊洗去！”
這聲音是那么嚴厲，我聽(tīng)了很不高興。
“離著(zhù)這么遠，會(huì )弄臟你的菜！”
我站在上風(fēng)頭，狂風(fēng)吹送著(zhù)我的憤怒，我聽(tīng)見(jiàn)洗菜的人也惱了，那人說(shuō)：“菜是下口的東西呀！你在上流洗臉洗屁股，為什么不臟？”
“你怎么罵？”我站立起來(lái)轉過(guò)身去，才看見(jiàn)洗菜的是個(gè)女孩子，也不過(guò)十六七歲。風(fēng)吹紅了她的臉，像帶霜的柿葉，水凍腫了她的手，像上凍的紅蘿卜。她穿的衣服很單薄，就是那種藍色的破襖褲。
十月嚴冬的河灘上，敵人往返燒毀過(guò)幾次的村莊的邊沿，在寒風(fēng)里，她抱著(zhù)一籃子水漚的楊樹(shù)葉，這該是早飯的食糧。
不知道為什么，我一時(shí)心平氣和下來(lái)。我說(shuō)：“我錯了，我不洗了，你在這塊石頭上來(lái)洗吧！”
她冷冷地望著(zhù)我，過(guò)了一會(huì )兒才說(shuō)：“你剛在那石頭上洗了臉，又叫我站上去洗菜！我還得往上走！”
她說(shuō)著(zhù)，扭著(zhù)身子逆著(zhù)河流往上去了。登在一塊尖石上，把菜籃浸進(jìn)水里，把兩手插在襖襟底下取暖，望著(zhù)我笑了。
我哭不得，也笑不得，只好說(shuō)：“你真講衛生呀！”
“我們是真衛生，你是裝衛生！你們盡笑我們，說(shuō)我們山溝里的人不講衛生，住在我們家里，吃了我們的飯，還刷嘴刷牙，我們的菜飯再不干凈，難道還會(huì )弄臟了你們的嘴？為什么不連腸子都刷刷干凈！”說(shuō)著(zhù)就笑得彎下腰去。
我覺(jué)得好笑�？梢部匆�(jiàn)，在她笑著(zhù)的`時(shí)候，她的整齊的牙齒潔白放光。
“對，你衛生，我們不衛生�！蔽艺f(shuō)。
“那是假話(huà)嗎？你們一個(gè)飯缸子，也盛飯，也盛菜，也洗臉，也洗腳，也喝水，也尿尿，那是講衛生嗎？”她笑著(zhù)用兩手在冷水里刨抓。
“這是物質(zhì)條件不好，不是我們愿意不衛生。等我們打敗了日本，占了北平，我們就可以吃飯有吃飯的家伙，喝水有喝水的家伙了，我們就可以一切齊備了�！�
“什么時(shí)候，才能打敗鬼子？”女孩子望著(zhù)我，“我們的房，叫他們燒過(guò)兩三回了！”
“也許三年，也許五年�？墒遣还苋晡迥�，我們總是要打下去，我們不會(huì )悲觀(guān)的�！蔽疫@樣對她講，當時(shí)覺(jué)得這樣講了以后，心里很高興了。
“光著(zhù)腳打下去？”女孩子轉臉望了我腳上一下，就又低下頭去洗菜了。
我一時(shí)沒(méi)弄清是怎么回事，就問(wèn)：“你說(shuō)什么？”
“說(shuō)什么？”女孩子也裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，“我問(wèn)你為什么不穿襪子，腳不冷嗎？也是衛生嗎？”
“咳！”我也笑了，“這是沒(méi)有法子嘛，什么衛生！正在打仗，哪里去找襪子穿呀？”
“不會(huì )買(mǎi)一雙？”女孩子低聲說(shuō)。
“哪里去買(mǎi)呀，盡住小村，不過(guò)鎮店�！蔽艺f(shuō)。
“不會(huì )求人做一雙？”
“哪里有布呀？就是有布，求誰(shuí)做去呀？”
“我給你做�！迸⒆酉春貌苏酒饋�(lái)，“我家就住在那個(gè)坡子上”，她用手一指，“你要沒(méi)有布，我家里有點(diǎn)兒，還夠做一雙襪子�！�
她端著(zhù)菜走了，我在河邊洗了臉。我看了看我那只穿著(zhù)一雙“踢倒山”的鞋子，凍得發(fā)黑的腳，一時(shí)覺(jué)得我和面前這山，這水，這沙灘，永遠不能分離了。
五天后，我穿上了新襪子。女孩子用給她父親做襪子的布，先給我做了穿上。
女孩子的父親，現在地里沒(méi)活兒了，正計劃販紅棗到曲陽(yáng)去賣(mài)，問(wèn)我能不能幫他的忙。部隊重視民運工作，上級允許我幫老鄉去作運輸，每天打早起，我同大伯背上一百多斤紅棗，順著(zhù)河灘，爬山越嶺，送到曲陽(yáng)去。女孩子早起晚睡給我們做飯，飯食很好。
“等賺了錢(qián)，給我買(mǎi)張織布機子！”
大伯和我，都沒(méi)人反對女孩子這個(gè)正義的要求。半個(gè)月后，在曲陽(yáng)，大伯買(mǎi)了架好織布機，把全部盈余都用光了。我們分著(zhù)背了回來(lái)，累得渾身流汗。
這一天，這一家人最高興，也該是女孩子最滿(mǎn)意的一天。以后，女孩子就學(xué)習紡織的全套手藝了：紡，拐，漿，落，經(jīng)，鑲，織。
當她卸下第一匹布的那天，我出發(fā)了。從此以后，我走遍山南塞北，那雙襪子，整整穿了三年也沒(méi)有破綻。一九四五年，我們戰勝了日本強盜，我從延安回來(lái)，在磧口地方，跳到黃河里去洗了一個(gè)澡，一時(shí)大意，奔騰的黃水，沖走了我的全部衣物，也沖走了那雙襪子。黃河的波浪激蕩著(zhù)我關(guān)于敵后幾年生活的回憶，激蕩著(zhù)我對于那女孩子的紀念。
1949年12月
�。ㄓ袆h改）
6.下列對文本相關(guān)內容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）
A.一籃子水漚的楊樹(shù)葉當早飯，房子被日本鬼子燒過(guò)兩三回，反映了抗戰時(shí)期的人民的苦難和艱辛，也交代了故事的大背景。
B.小說(shuō)記敘了抗戰時(shí)期敵后的軍民生活，通過(guò)“女孩子”和“我”激烈的矛盾沖突刻畫(huà)了生動(dòng)的人物形象，具有很強的藝術(shù)感染力。
C.小說(shuō)沒(méi)有直接描寫(xiě)戰爭的血腥，而是描寫(xiě)饒有趣味的日常生活場(chǎng)景，表現了艱苦卓絕的抗戰時(shí)期的軍民魚(yú)水深情。
D.小說(shuō)善用白描筆法，對環(huán)境與人物只是簡(jiǎn)單的勾勒，敘事也只在樸素的對話(huà)中展開(kāi)，但卻清新質(zhì)樸，具有濃郁生活氣息。
7.小說(shuō)后半部分的販棗買(mǎi)織布機的情節，在文中有何作用？請結合文本簡(jiǎn)要分析。
8.孫犁筆下的普通婦女形象，總給人留下美的回憶和聯(lián)想。請結合小說(shuō)分析“女孩子”的形象特點(diǎn)。
答案：
6.B本文沒(méi)有激烈的矛盾沖突。
7.①使情節更加連貫、完整，與上文女孩子在缺布的條件下給“我”做襪子的情節相呼應；②使人物形象更加豐滿(mǎn)，突出女孩子的勤勞能干；③使主題更加突出，表現抗日戰爭時(shí)期軍民之間深厚感情。
8.①勤勞能干。女孩子冒著(zhù)嚴寒辛苦淘洗楊樹(shù)葉做早餐；買(mǎi)織布機學(xué)習織布。②淳樸善良。女孩子看到“我”沒(méi)有襪子穿，替“我”做襪子；“我”和大伯背棗去賣(mài)，她給我們做好吃的。③擁軍支前。女孩子用給她父親做襪子的布先給“我”做襪子；買(mǎi)織布機學(xué)習織布。④心直口快，潑辣直爽。女孩子看到“我”在上游洗臉就直言不滿(mǎn)。
《山地回憶》閱讀答案 3
文本一：
山地回憶
孫犁
從阜平鄉下來(lái)了一位農民代表，參觀(guān)天津的工業(yè)展覽會(huì )。我們是老交情，已經(jīng)快有十年不見(jiàn)面了。我陪他去參觀(guān)展覽，他對于中紡的織紡，對于那些改良的新農具特別感到興趣。臨走的時(shí)候，我一定要送點(diǎn)東西給他，我想買(mǎi)幾尺布。
為什么我偏偏想起買(mǎi)布來(lái)？因為他身上穿的還是那樣一種淺藍的土靛染的粗布褲褂。這種藍的顏色，不知道該叫什么藍，可是它使我想起很多事情，想起在阜平窮山惡水之間度過(guò)的三年戰斗的歲月，使我記起很多人。這種顏色，我就叫它“阜平藍”或是“山地藍”吧。
他這身衣服的顏色，在天津是很顯得突出，也覺(jué)得土氣。但是在阜平，這樣一身衣服，織染既是不容易，穿上也就覺(jué)得鮮亮好看了。阜平的天氣冷，山地不容易見(jiàn)到太陽(yáng)。那里不種棉花，我剛到那里的時(shí)候，老大娘們手里搓著(zhù)線(xiàn)錘。很多活計用麻代線(xiàn)，連襪底也是用麻納的。
就是因為襪子，我和這家人認識了，并且成了老交情。那是個(gè)冬天，該是一九四一年的冬天，我打游擊打到了這個(gè)小村莊，情況緩和了，部隊決定休息兩天。
我每天到河邊去洗臉，河里結了冰，我登在冰凍的石頭上，把冰砸破，浸濕毛巾，等我擦完臉，毛巾也就凍挺了。有一天早晨，刮著(zhù)冷風(fēng)，只有一抹陽(yáng)光，黃黃的落在河對面的山坡上。我又登在那塊石頭上去，砸開(kāi)那個(gè)冰口，正要洗臉，聽(tīng)見(jiàn)在下水流有人喊：
“你看不見(jiàn)我在這里洗菜嗎？洗臉到下邊洗去！”
這聲音是那么嚴厲，我聽(tīng)了很不高興。這樣冷天，我來(lái)砸冰洗臉，反倒妨礙了人。心里一時(shí)掛火，就也大聲說(shuō)：
“離著(zhù)這么遠，會(huì )弄臟你的菜！”
我站在上風(fēng)頭，狂風(fēng)吹送著(zhù)我的憤怒，我聽(tīng)見(jiàn)洗菜的人也惱了，那人說(shuō)：
“菜是下口的東西呀！你在上流洗臉洗屁股，為什么不臟？”
“你怎么罵人？”我站立起來(lái)轉過(guò)身去，才看見(jiàn)洗菜的是個(gè)女孩子，也不過(guò)十六七歲。風(fēng)吹紅了她的臉，像帶霜的柿葉，水凍腫了她的手，像上凍的紅蘿卜。她穿的衣服很單薄，就是那種藍色的破襖褲。
十月嚴冬的河灘上，敵人往返燒毀過(guò)幾次的村莊的邊沿，在寒風(fēng)里，她抱著(zhù)一籃子水漚的楊樹(shù)葉，這該是早飯的食糧。
不知道為什么，我一時(shí)心平氣和下來(lái)。我說(shuō)：
“我錯了，我不洗了，你在這塊石頭上來(lái)洗吧！”
她冷冷地望著(zhù)我，過(guò)了一會(huì )才說(shuō)：
“你剛在那石頭上洗了臉，又叫我站上去洗菜！”
我笑著(zhù)說(shuō)：
“你看你這人，我在上水洗，你說(shuō)下水臟，這么一條大河，哪里就能把我臉上的泥土沖到你的菜上去？現在叫你到上水來(lái)，我到下水去，你還說(shuō)不行，那怎么辦哩？”
“怎么辦，我還得往上走！”
她說(shuō)著(zhù)，扭著(zhù)身子逆著(zhù)河流往上去了。登在一塊尖石上，把菜籃浸進(jìn)水里，把兩手插在襖襟底下取暖，望著(zhù)我笑了。
我哭不得，也笑不得，只好說(shuō)：
“你真講衛生呀！”
“我們是真衛生，你們是裝衛生！你們盡笑話(huà)我們，說(shuō)我們山溝里的人不講衛生，住在我們家里，吃了我們的飯，還刷嘴刷牙，我們的菜飯再不干凈，難道還會(huì )弄臟了你們的嘴？為什么不連腸子肚子都刷刷干凈！”說(shuō)著(zhù)就笑的彎下腰去。
我覺(jué)得好笑�？梢部匆�(jiàn)，在她笑著(zhù)的時(shí)候，她的整齊的牙齒潔白的放光。
“對，你衛生，我們不衛生�！蔽艺f(shuō)。
“那是假話(huà)嗎？你們一個(gè)飯缸子，也盛飯，也盛菜，也洗臉，也洗腳，也喝水，也尿泡，那是講衛生嗎？”她笑著(zhù)用兩手在冷水里刨抓。
“這是物質(zhì)條件不好，不是我們愿意不衛生。等我們打敗了日本，占了北平，我們就可以吃飯有吃飯的家伙，喝水有喝水的家伙了，我們就可以一切齊備了�！�
“什么時(shí)候，才能打敗鬼子？”女孩子望著(zhù)我，“我們的房，叫他們燒過(guò)兩三回了！”
“也許三年，也許五年，也許十年八年�？墒遣还苋晡迥�，十年八年，我們總是要打下去，我們不會(huì )悲觀(guān)的�！蔽疫@樣對她講，當時(shí)覺(jué)得這樣講了以后，心里很高興了。
“光著(zhù)腳打下去嗎？”女孩子轉臉望了我腳上一下，就又低下頭去洗菜了。
我一時(shí)沒(méi)弄清是怎么回事，就問(wèn)：
“你說(shuō)什么？”
“說(shuō)什么？”女孩子也裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，“我問(wèn)你為什么不穿襪子，腳不冷嗎？不會(huì )求人做一雙？”
“哪里有布呀？就是有布，求誰(shuí)做去呀？”
“我給你做�！迸⒆酉春貌苏酒饋�(lái)，“我家就住在那個(gè)坡子上，”她用手一指，“你要沒(méi)有布，我家里有點(diǎn)，還夠做一雙襪子�！�
她端著(zhù)菜走了，我在河邊上洗了臉。我看了看我那只穿著(zhù)一雙“踢倒山”的鞋子，凍的發(fā)黑的腳，一時(shí)覺(jué)得我對于面前這山，這水，這沙灘，永遠不能分離了。
第五天，我穿上了新襪子。
女孩子的父親是個(gè)生產(chǎn)的好手，現在地里沒(méi)活了，他正計劃販紅棗到曲陽(yáng)去賣(mài)，問(wèn)我能不能幫他的忙。部隊重視民運工作，上級允許我幫老鄉去作運輸，每天打早起，我同大伯背上一百多斤紅棗，順著(zhù)河灘，爬山越嶺，送到曲陽(yáng)去。女孩子早起晚睡給我們做飯，飯食很好，一天，大伯說(shuō)：
“同志，你知道我是沾你的光嗎？”
“怎么沾了我的光？”
“往年，我一個(gè)人背棗，我們妞兒是不會(huì )給我吃這么好的！”
我笑了。女孩子說(shuō)：
“沾他什么光，他穿了我們的襪子，就該給我們做活了！”
又說(shuō)：
“你們跑了快半月，賺了多少錢(qián)？”
我們一同數了票子，一共賺了五千多塊錢(qián)，女孩子說(shuō)：
“夠了�！�
“夠干什么了？”大伯問(wèn)。
“夠給我買(mǎi)張織布機子了！這一趟，你們在曲陽(yáng)給我買(mǎi)架織布機子回來(lái)吧！”
無(wú)論姥姥、母親、父親和我，都沒(méi)人反對女孩子這個(gè)正義的要求。我們到了曲陽(yáng)，把棗賣(mài)了，就去買(mǎi)了一架機子。大伯不怕多花錢(qián)，一定要買(mǎi)一架好的，把全部盈余都用光了。我們分著(zhù)背了回來(lái)，累的渾身流汗。
這一天，這一家人最高興，也該是女孩子最滿(mǎn)意的一天。這像要了幾畝地，買(mǎi)回一頭牛；這像制好了結婚前的陪送。
以后，女孩子就學(xué)習紡織的全套手藝了：紡，拐，漿，落，經(jīng)，鑲，織。
當她卸下第一匹布的那天，我出發(fā)了。從此以后，我走遍山南塞北，那雙襪子，整整穿了三年也沒(méi)有破綻。一九四五年，我們戰勝了日本強盜，我從延安回來(lái)，在磧口地方，跳到黃河里去洗了一個(gè)澡，一時(shí)大意，奔騰的黃水，沖走了我的全部衣物，也沖走了那雙襪子。黃河的波浪激蕩著(zhù)我關(guān)于敵后幾年生活的回憶，激蕩著(zhù)我對于那女孩子的紀念。
開(kāi)國典禮那天，我同大伯一同到百貨公司去買(mǎi)布，送他和大娘一人一身藍士林布，另外，送給女孩子一身紅色的。大伯沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣鮮艷的紅布，對我說(shuō)：
“多買(mǎi)上幾尺，再買(mǎi)點(diǎn)黃色的�！�
“干什么用？”我問(wèn)。
“這里家家門(mén)口掛著(zhù)新旗，咱那山溝里準還沒(méi)有哩！你給了我一張國旗的樣子，一塊帶回去，叫妞兒給做一個(gè)，開(kāi)會(huì )過(guò)年的時(shí)候，掛起來(lái)！”
他說(shuō)妞兒已經(jīng)有兩個(gè)孩子了，還像小時(shí)那樣，就是喜歡新鮮東西，說(shuō)什么也要學(xué)會(huì )。
1949年12月
�。ㄟx自《白洋淀紀事》，有刪改）
文本二：
孫犁的作品伴隨了我這一代人的成長(cháng)。當我一再重讀孫犁先生的作品時(shí)，那些女孩子們——年輕的、美好的、鮮亮的生命，有如初春的平原上緋紅的朝霞，就會(huì )被重新召喚出來(lái)，讓人惦記，讓人懷念。我懷念水生嫂、吳召兒、妞兒們，那是因為，她們身上有孫犁先生一生所信仰和追尋的“美好的東西”。孫犁先生不大寫(xiě)戰爭的殘酷，不追求離奇曲折的情節，也不在人物形象的塑造上刻意雕鏤，而是運用類(lèi)似中國寫(xiě)意畫(huà)的技法來(lái)書(shū)寫(xiě)抗日戰爭時(shí)期堅忍樂(lè )觀(guān)的中國軍民。那些女孩子們，就是孫犁心目中人民的代表，“美”與“善”的化身。
作為晚輩，我受到過(guò)孫犁先生的恩澤。1982年夏，我發(fā)表了短篇小說(shuō)《哦，香雪》，并未引起太大反響。我將載有這篇小說(shuō)的《青年文學(xué)》雜志寄給孫犁先生，先生回信中說(shuō)：“這篇小說(shuō)，從頭到尾都是詩(shī)，它是一瀉千里的，始終一致的。這是一首純凈的詩(shī)。我也寫(xiě)過(guò)一些女孩子，哪里有你寫(xiě)得好！”那是1982年冬，及至1983年春，《哦，香雪》獲得全國優(yōu)秀短篇小說(shuō)一等獎。
�。ü澾x自鐵凝《懷抱著(zhù)胸中那一簇火焰——孫犁先生百年誕辰紀念》，有刪改）
1、下列對小說(shuō)思想內容的'分析與概括，不正確的一項是（）
A、小說(shuō)圍繞一雙襪子展開(kāi)故事，通過(guò)河邊“爭吵”、販棗、買(mǎi)織布機子等生活片段，再現地方風(fēng)俗之美，表現抗戰軍民魚(yú)水之情。
B、“我”到河邊砸冰洗臉，遭到女孩子的訓斥，一番爭吵之后，女孩子主動(dòng)表示做一雙襪子送給“我”表達歉意，讓“我”感動(dòng)。
C、一籃子水漚的楊樹(shù)葉當早飯，房子被日本鬼子燒過(guò)兩三回，反映了抗戰時(shí)期的人民生活的苦難和艱辛，也交代了故事的大背景。
D、小說(shuō)的結尾部分寫(xiě)“我”同大伯到百貨公司去買(mǎi)布，與開(kāi)頭寫(xiě)“我”買(mǎi)布的想法遙相呼應，這樣寫(xiě)使小說(shuō)結構緊湊，首尾圓合。
2、下列對小說(shuō)相關(guān)內容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項（）
A、小說(shuō)以回憶的方式敘述故事，由阜平鄉下來(lái)的一位農民代表的穿著(zhù)引發(fā)回憶，回憶結束后又回到故事的起點(diǎn)接著(zhù)敘述，結構完整。
B、小說(shuō)中的“我”既是事件的參與者，又是故事的敘述者，這種筆法不僅使小說(shuō)具有其實(shí)感，還能讓讀者更好地體會(huì )“我”的情感。
C、小說(shuō)通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等描寫(xiě)刻畫(huà)人物，女孩妞兒是本文的主人公，她和鐵凝筆下的香雪都是戰爭年代“美”與“善”的化身。
D、小說(shuō)并沒(méi)有直接描寫(xiě)戰爭的血腥，而是描寫(xiě)饒有趣味的日常生活場(chǎng)景，在對話(huà)中展開(kāi)敘事，但卻清新質(zhì)樸，具有濃郁的生活氣息。
3、“女孩子”這一人物形象有哪些特點(diǎn)？請結合文本簡(jiǎn)要分析。
4、孫犁的《白洋淀紀事》和鐵凝的《哦，香雪》、茹志娟的《百合花》，因其獨特的風(fēng)格，被歸為“詩(shī)化小說(shuō)”。請結合本文，談?wù)勀銓@種文體特征的理解。
參考答案
【1】B �！芭⒆又鲃�(dòng)表示做一雙襪子送給“我”來(lái)表達歉意”說(shuō)法錯誤，原文是“不知道為什么，我一時(shí)心平氣和下來(lái)。我說(shuō)：‘我錯了，我不洗了，你在這塊石頭上來(lái)洗吧！”，由此可見(jiàn)是“我”主動(dòng)道歉，不是女孩主動(dòng)向“我”道歉。故選B。
【2】C �！八丸F凝筆下的香雪都是戰爭年代‘美與‘善’的化身”錯誤，香雪不是戰爭年代的人物。
【3】①心直口快、潑辣直爽。如妞兒剛出場(chǎng)時(shí)，小說(shuō)就通過(guò)對她語(yǔ)言的描寫(xiě)，如“你看不見(jiàn)我在這里洗菜嗎？洗臉到下邊洗去！”“菜是下口的東西呀！你在上流洗臉洗屁股，為什么不臟”表現了她心直口快、潑辣直率的性格。
�、诖緲闵屏�、熱情慷慨。女孩子看到“我”沒(méi)有襪子穿，替“我”做襪子；比如大伯與“我”的對話(huà)——“同志，你知道我是沾你的光嗎？”“往年，我一個(gè)人背棗，我們妞兒是不會(huì )給我吃這么好的！”表現了她淳樸善良以及對八路軍戰士的熱情慷慨。
�、坌撵`手巧，勤勞能干。例如：“在寒風(fēng)里，她抱著(zhù)一籃子水漚的楊樹(shù)葉，這該是早飯的食糧”“以后，女孩子就學(xué)習紡織的全套手藝了：紡，拐，漿，落，經(jīng)，鑲，織”，表現她心靈手巧，勤勞能干。
【4】①小說(shuō)情節簡(jiǎn)單。用對話(huà)的形式展開(kāi)，不追求離奇曲折的情節，也不若重敘寫(xiě)緊張激烈的矛盾沖突，而是用一連串的生活畫(huà)面串聯(lián)情節。
�、谛≌f(shuō)情感的“詩(shī)意美”。敘述過(guò)程中抒情主體的融入，使所敘述的家常閑話(huà)、紡紗織布、運棗賣(mài)棗等極其普通的生活瑣事飽含其情，具有強烈的藝術(shù)感染力。
�、廴宋镄蜗蟮摹霸�(shī)意美”。雖是抗戰題材的作品，但是不著(zhù)意寫(xiě)殘酷的戰爭場(chǎng)面，也不著(zhù)意表現人物的苦難與心靈的重負，而是著(zhù)意表現“女孩子”的精神面貌，發(fā)掘她內在的美好品質(zhì)。
【《山地回憶》閱讀答案】相關(guān)文章：
孫犁《山地回憶》閱讀練習及答案三06-20
《創(chuàng )造回憶》閱讀答案06-21
《春天的回憶》閱讀答案12-05
春天的回憶閱讀答案09-22
無(wú)邊的回憶閱讀及答案09-02
《無(wú)邊的回憶》的閱讀答案11-17
《無(wú)邊的回憶》閱讀答案10-17
無(wú)邊的回憶閱讀答案07-12
閱讀答案《無(wú)邊的回憶》11-21