幼兒園小班英語(yǔ)教案范文
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。那么應當如何寫(xiě)教案呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園小班英語(yǔ)教案范文，希望能夠幫助到大家。
幼兒園小班英語(yǔ)教案范文1
活動(dòng)目標
鼓勵幼兒大膽學(xué)說(shuō)單詞; milk
培養幼兒對英語(yǔ)活動(dòng)的興趣。
活動(dòng)準備
milkbook的實(shí)物。
活動(dòng)過(guò)程
一、 Warm Up熱身復習《eight ducks 》
One little twolittle babyducks
Threelittle fourlittle babyducks quick quickquick quickquickquick oh! Comefor little babyducks
Fivelittle sixlittle babyducks
Sevenlittle eightlittle babyducks quick quick quick quick quick quick oh !comefor little babyducks
教師帶著(zhù)幼兒唱唱跳跳學(xué)過(guò)的歌曲，激發(fā)幼兒參與英語(yǔ)活動(dòng)的.愿望。
二、基本部分
1、教師逐一出示book,bed的實(shí)物,引導幼兒大膽學(xué)說(shuō)，注意糾正幼兒的發(fā)音。
師：What is it? (并做出夸張聞的動(dòng)作)
幼：嗯
師：it’s milk.milk milk (幼兒答不出來(lái)的，老師就帶讀幾遍) 。
2、 A game游戲:瞎子摸象
請一名幼兒并蒙上眼睛到臺前來(lái)的實(shí)物放在地上，老師說(shuō)：“Show me your book，”幼兒就摸取該物并說(shuō)“Here it is�！�
摸不對的就換另一名幼兒玩。
三、結束部分
Song : 《eighter ducks》幼兒跟唱歌曲。
幼兒園小班英語(yǔ)教案范文2
游戲是幼兒園整個(gè)教育活動(dòng)的重心。因此在幼兒園英語(yǔ)教育中采用游戲的方式最符合學(xué)齡前兒童的.身心特點(diǎn)。通過(guò)幾年的研究與實(shí)踐，我初步將英語(yǔ)教育中的游戲劃分為六類(lèi)：體育游戲、數字游戲、美術(shù)游戲、音樂(lè )游戲、情境對話(huà)和娛樂(lè )游戲。以下我將自己摸索出的游戲方法按這六類(lèi)分別列舉一二，以供大家參考。
1.Wolf, wolf, are you hungry?(老狼老狼你餓嗎?)──體育游戲
準備：動(dòng)物頭飾，自制，設置小動(dòng)物的家
方法：它由傳統游戲“老狼，老狼幾點(diǎn)鐘?”演化而來(lái)，其方法也基本與之相似。選擇一人扮演“wolf”，其他幼兒扮演小動(dòng)物，隨意地跟隨在“wolf”身后散步，并一起提問(wèn)“Wolf,
wolf, are you
hungry?”。若“wolf”回答“No”，則繼續游戲;若“wolf”回答“Yes”，幼兒要馬上跑回家。被抓住的幼兒必須說(shuō)出“wolf”出示的英語(yǔ)圖卡上的詞句，才可繼續游戲。答錯者可讓別的幼兒補充將其“救回”，或者罰停一次游戲。
幼兒園小班英語(yǔ)教案范文3
活動(dòng)目標：
1、學(xué)習英語(yǔ)對話(huà)，樂(lè )意參與這種交流。
2、復習數字1-10的英語(yǔ)說(shuō)法。
活動(dòng)準備;
磁帶、蛋糕
活動(dòng)過(guò)程：
一、幼問(wèn)好。
T：Good morning.Boys and girls.
C：Good morning，Miss Zhu.
T：Look.What’s this?
C：It’s bananas.
T：Yes，very good. How many?
C：One，two，three…….
T：OK.Let’s sing a song.Ten little Indians boys.
二、情景表演
T：Today is Monkey’s birthday.
T：How old are you?
M：I am six.
三、引導幼兒學(xué)習新內容
兩個(gè)兩個(gè)小朋友對話(huà)：How old are you?I am six.
四.結束
T：Today is Monkey’s birthday.Happy bithdey to you.
M：Thank you.
T：Let’s sing a song.Happy birthday to you……..
幼兒園小班英語(yǔ)教案范文4
Teaching Aims(活動(dòng)目標)：
1. To learn：milk
2. Review：cake
3. 激發(fā)寶寶參與英語(yǔ)活動(dòng)的興趣。
Teaching Aids(活動(dòng)準備)：
1. cake、milk的圖片
2. 一盒milk的實(shí)物模型
3. 音樂(lè )磁帶
Teaching Ste (活動(dòng)過(guò)程)：
1. Warm up：
(1)律動(dòng)歌曲：《Butterfly》
(2)Daily talk：
T：What’s your name?
S：I’m ××.
T：How do you do!
S：How do you do!.
2. Topic：
(1)T：Look at me!教師出示milk的實(shí)物模型問(wèn)：“What’s this?”
教授“milk”讀音。
Game：品嘗milk
玩法：教師請幼兒上來(lái)品嘗milk，然后說(shuō)出品嘗的.東西的名稱(chēng)。同時(shí)糾正幼兒的錯誤發(fā)音。
(2)Game：Run and Touch
玩法：教師手上分別拿cake、milk的圖片，請兩名幼兒上來(lái)比賽，教師說(shuō)到哪個(gè)單詞，幼兒就去拍哪張卡片，反應快且拍對的幼兒可以得到獎勵。
幼兒園小班英語(yǔ)教案范文5
教學(xué)目標
讓小朋友學(xué)會(huì )字母AB及代表單詞(a a le .b bear)，并能在早上用“good morning.”“good morning, teacher.”向家人、朋友及老師打招呼。
教學(xué)準備
單詞卡人手一份，教師范畫(huà)，幼兒用書(shū), VCD,磁帶。
教學(xué)過(guò)程
1.讓幼兒先聽(tīng)音樂(lè )做一個(gè)熱身運動(dòng)(good morning).
2.教師向幼兒?jiǎn)?wèn)好：good morning everyboday
教師向幼兒介紹我是美樂(lè )迪老師
(I am melody)
教幼兒齊聲向老師問(wèn)好
(good morning melody)
小朋友們也可以用good morning向爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨問(wèn)好，做個(gè)有禮貌的好孩子。老師相信你們是最棒的。OK
3.今天老師教小朋友們認識以A和B開(kāi)頭的單詞。先聽(tīng)磁帶
請看，這是字母A,請跟我讀。以字母A開(kāi)頭的單詞----(出示卡片a le), le on to me.請跟我讀a le.出示字母B,以字母B開(kāi)頭的單詞-----(出示卡片bear)。Le on to me.請跟我讀Bear.小朋友們都認識這兩個(gè)單詞了，下面老師和小朋友們做個(gè)游戲，when I say a le
you say a le
when I say bear
you say bear OK
(當我說(shuō)蘋(píng)果的時(shí)候，你就跟著(zhù)說(shuō)蘋(píng)果。)
(當我說(shuō)熊的時(shí)候，你就跟著(zhù)說(shuō)熊)。
游戲做得很好，讓小朋友們自己表?yè)P一下自己。
Very very good.
游戲繼續進(jìn)行：
when I say a le,you say a le.
When I say bear,You stop. OK
(當我說(shuō)蘋(píng)果的`時(shí)候，你們就跟著(zhù)說(shuō)蘋(píng)果。)
(當我說(shuō)熊的時(shí)候，你們就閉上嘴。)
游戲做得很好，小朋友們自己表?yè)P一下自己，very very good,very very wonderful,very very cool.
4.活動(dòng)延伸：
今天小朋友們表現得都很好，下面我們看著(zhù)碟子、聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，一起來(lái)做運動(dòng)。
律動(dòng)《good morning》.
幼兒園小班英語(yǔ)教案范文6
活動(dòng)目標：
1.教幼兒能聽(tīng)懂并說(shuō)出眼睛、鼻子、嘴巴的英文名稱(chēng)(eye. Mouse. Mouth)
2.通過(guò)各種游戲活動(dòng)，培養幼兒學(xué)習英語(yǔ)的興趣。
3.通過(guò)各種游戲練習，使幼兒了解各器官的作用和功能。
活動(dòng)準備
1.字卡：eye[ai]眼睛nose(nauz)鼻子mouth[mau]嘴巴
2.粘貼小紅花若干
3.磁帶
活動(dòng)過(guò)程：
1.聽(tīng)錄音，和老師一起做“五官操”，以及激發(fā)幼兒的學(xué)習熱情，并讓幼兒接觸“eye, mose, mouth”的發(fā)音。
兒歌：
eye、eye、eye.眨呀眨
nose、nose、nose聞一聞
mouth、mouth、mouth波波波
ears、ears、ears聽(tīng)聲音
2.學(xué)習單詞：eye、mouse、mouth.
(師)：我們每個(gè)人都有一張“Face”，在我們的`”face”上長(cháng)有器官，誰(shuí)能告訴我這些器官的名稱(chēng)，小朋友邊說(shuō)老師邊在黑板上畫(huà)五官，并用英語(yǔ)說(shuō):eye two
eyes nose mouth。最后添上頭發(fā)，耳朵畫(huà)成一個(gè)調度小男孩。幼兒練習“eye mouse mouth”時(shí)按五官的上下順序，同時(shí)注意幼兒發(fā)音是否規范。
3.游戲：
摸鼻眼(摸對者獎勵小紅花)
方法：
師：touch your eyes, one 、two、three，幼：(手指眼睛)here 、here 、here，師：touch your nose, one 、two 、three，幼(手指鼻子)here 、here、 here，師：touth your mouth, one、 two、three.
幼：(手指嘴邊)here、 here 、here。
4.活動(dòng)延伸：
方法：小朋友每三人一組，給缺少五官的臉譜添畫(huà)eye nose mouth在添畫(huà)時(shí)告訴大家你畫(huà)的是什么。
5.結束：
和老師一起做“五官操”，然后逐步下課
幼兒園小班英語(yǔ)教案范文7
活動(dòng)目標：
1.聆聽(tīng)歌曲《Greetings》，培養幼兒的語(yǔ)感
2.能夠用肢體動(dòng)作表達對歌詞內容的理解。
活動(dòng)準備：
教學(xué)魔法棒(點(diǎn)讀機)、教學(xué)用書(shū)
活動(dòng)過(guò)程：
一、復習
1.歌曲《Hello》，讓幼兒再次熟悉明白：hello是你好，goodbye是再見(jiàn)。在什么情況下說(shuō)“hello”，在什么情況下說(shuō)“goodbye”。
2.能夠用“Hello，I am......”做簡(jiǎn)單的'自我介紹。
二、學(xué)習歌曲《Greetings》的律動(dòng)
1.教師用魔法棒點(diǎn)擊書(shū)本，與幼兒一起欣賞二個(gè)兩遍。讓幼兒再次熟悉歌曲旋律，初步理解歌詞大意。
2.教師播放動(dòng)畫(huà)教學(xué)VCD，讓幼兒觀(guān)看TPR動(dòng)作。
第一遍：幼兒以欣賞為主。
第二遍：教師分解動(dòng)作并讓幼兒模仿。
第三編：幼兒跟隨TV一起跳整首TPR律動(dòng)。
3.兒歌接龍：幼兒和教師進(jìn)行兒歌接龍：
C：Hello，hello，T：Hello，How are you?
C: I’m fine，I’m fine.
T: I hope that you are too.(在游戲過(guò)程中教師可以用口型提示幼兒。)
4.小朋友之間互相問(wèn)答式的律動(dòng)。
5.活動(dòng)延伸：讓幼兒回到家，跟自己的父母親戚一起玩，家長(cháng)請孩子作為小教師，教家長(cháng)唱兒歌，做律動(dòng)，給孩子做小老師的機會(huì )，增加孩子的優(yōu)越感，而且增強他們的表現欲。
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