學(xué)�；馂氖鹿蕬�急處理預案范文

　　在生活、工作和學(xué)習中，難免會(huì )發(fā)生一些不在自己預期的事件，為了控制事故的發(fā)展，時(shí)常要預先開(kāi)展應急預案準備工作。那要怎么制定科學(xué)的應急預案呢？以下是小編精心整理的學(xué)�；馂氖鹿蕬�急處理預案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)�；馂氖鹿蕬�急處理預案范文1

　　為了預防和減少學(xué)�；馂氖鹿实陌l(fā)生，保障師生生命安全和國家財產(chǎn)安全，根據《消防法》、《消防條例》的有關(guān)精神，特制定學(xué)�；馂氖鹿蕬�急處理預案。

　　一、可能引起學(xué)�；馂氖鹿实脑�因

　　電線(xiàn)老化、亂拉亂接臨時(shí)線(xiàn)路、違章使用電爐和其他大功率電器設備、液化煤氣和煤爐共用、食堂油鍋過(guò)熱、實(shí)驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂、兒童玩火等是可能引起學(xué)�；馂牡闹饕�原因。

　　二、預防措施

　　1、校長(cháng)是學(xué)校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規，結合實(shí)際制定學(xué)校消防安全管理制度，落實(shí)學(xué)校消防安全責任制。

　　2、對師生員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識，學(xué)會(huì )正確使用滅火器材，掌握逃生方法。

　　3、加強檢查，發(fā)現火災隱患要及時(shí)整改。

　　4、保持通道暢通，不堆雜物。

　　三、處理程序

　　一旦發(fā)生火災，一般應按下列程序處理：

　　1、打“119”電話(huà)報警，同時(shí)報辦公室和相關(guān)業(yè)務(wù)科室。

　　2、按照平時(shí)消防演練逃生的`線(xiàn)路迅速組織學(xué)生疏散。

　　3、如有傷者要及時(shí)送往區級以上醫院救治；如有學(xué)生受傷，要及時(shí)通知家長(cháng)。

　　4、等待消防車(chē)到來(lái)期間，可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊在保證安全的前提下進(jìn)行撲救。

　　5、配合消防部門(mén)調查事故，維持秩序。

學(xué)�；馂氖鹿蕬�急處理預案范文2

　　做好學(xué)校傳染病預防和控制工作，對保障全校學(xué)生及教職工的身體健康和生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序，維護社會(huì )的穩定意義重大。為了預防，控制和消除各種傳染�。ò�括流行性感冒、麻疹、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、傳染性結膜炎、水痘等）的發(fā)生與流行，切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節，根據《傳染病防治法》及《傳染病防治法是實(shí)施辦法》，并結合我校實(shí)際情況，特制定本預案。

　　一、組織機構

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：

　　校園網(wǎng)絡(luò )成員：

　　二、傳染病發(fā)生報告程序、內容及疫情

　　1．報告內容：傳染病發(fā)生人數、發(fā)生地點(diǎn)、時(shí)間、治療措施及發(fā)展趨勢。

　　2．疫情：傳染病發(fā)生的現場(chǎng)、發(fā)病人數及臨床癥狀。

　　三、預防傳染病流行的措施

　　1．執行四早：早發(fā)現、早隔離、早治療、早報告。 2．病假登記，對缺席的學(xué)生做好原因調查。 3．管理好易感人群。

　　4．切斷一切傳播途徑。

　　5．進(jìn)行個(gè)人保護，進(jìn)行預防免疫。

　　四、一旦學(xué)校發(fā)現傳染疾病后所采取的一些措施：

　　1．我校學(xué)生或教職工一旦出現非典、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時(shí)就醫并向學(xué)校請假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

　　2．學(xué)生或教職工在校內出現傳染病，及時(shí)組建處理病情的領(lǐng)導小組，在領(lǐng)導小組成員的統一安排下，要求傳染者立即戴防護口罩、手套，到學(xué)校隔離室休息，并由學(xué)校安全管理人員或衛生保健老師立即通知傳染病醫院，需轉醫院治療的立即轉傳染病醫院。學(xué)生出現傳染病癥狀的`班主任立即通知家長(cháng)，由家長(cháng)陪同去醫院，家長(cháng)不能到校的，由班主任護送去醫院（護送人員要穿好防護服，戴口罩、手套）。如果是本校教職工出現傳染病，也要求戴防護口罩、手套，由醫生初步檢查后，是傳染病立即轉市傳染病醫院并通知家屬，家屬不能到校的由工會(huì )護送去醫院（護送人員也要穿好防護服，戴口罩、手套）。

　　3．在校內發(fā)現傳染病的學(xué)生或職工，學(xué)校應急小組領(lǐng)導立即親臨現場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀(guān)察，并由學(xué)校安全辦公管理人員或衛生保健老師馬上撥打“120”電話(huà)，送定點(diǎn)傳染病醫院診治。

　　4．學(xué)校對傳染病人所在的班級或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對與傳染病人密切接觸的學(xué)生教職工進(jìn)行隔離觀(guān)察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

　　5．傳染病人在醫院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事去探望。

　　6．學(xué)校師生員工中出現傳染病人，立即上報區教育主管部門(mén)安全辦、區疾控中心，并對病人跟蹤了解。

　　7．如傳染病烈性傳染，請示區教育主管部門(mén)和部門(mén)決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳播途徑，保護易感人群，具體做到：（1）封鎖疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停一切活動(dòng)。停止校內人員相互往來(lái)和與外界往來(lái)，等待衛生部門(mén)和的處理意見(jiàn)。如校領(lǐng)導已隔離，有中層干部等組成臨時(shí)班子，負責處理日常工作。待疫情解除后，學(xué)校領(lǐng)導班子開(kāi)始工作。（2）疫點(diǎn)消毒。對學(xué)校所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作，消毒結束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。

　�。�3）疫情調查。

　　學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調查，對傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪(fǎng)，并采取必要的隔離觀(guān)察措施。

　　8．學(xué)校領(lǐng)導發(fā)現傳染病人員后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學(xué)校穩定樹(shù)立戰勝傳染病的信念。

學(xué)�；馂氖鹿蕬�急處理預案范文3

　　為了保證學(xué)校在社團活動(dòng)中師生的安全，確保無(wú)事故發(fā)生，根據我校的實(shí)際，特制定本預案。

　　一、領(lǐng)導小組

　　組長(cháng):

　　副組長(cháng):

　　聯(lián)絡(luò )員:

　　二、社團活動(dòng)安全職責:

　　1.各主持人老師為本社團活動(dòng)期間第一安全責任人，活動(dòng)期間主持人老師不得離開(kāi)本社團學(xué)生，隨時(shí)掌握本社團學(xué)生情況，遇到特殊情況及時(shí)做好本團學(xué)生的疏散和控制，并向有關(guān)領(lǐng)導報告。

　　2.活動(dòng)負責人要及時(shí)做好整個(gè)活動(dòng)的調度和控制，穩定好全體師生的秩序。指導老師不得擅自脫離崗位，及時(shí)各就各位，負責安全出口的疏散工作，避免發(fā)生擁擠踩踏事故。

　　3.社團活動(dòng)結束后，各班主任迅速組織好本班學(xué)生，整理好隊伍、清點(diǎn)好人數，不允許學(xué)生擅自離開(kāi)隊伍。對沒(méi)有到場(chǎng)的，要做好登記，并及時(shí)上報現場(chǎng)負責領(lǐng)導。

　　4.活動(dòng)期間，領(lǐng)導、班主任要加強巡視，發(fā)現不安全的`行為要及時(shí)教育阻止。

　　5.班主任老師必須攜帶學(xué)校教師通訊錄及本班學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系電話(huà)，必須保持通訊暢通

　　三、社團活動(dòng)安全應對措施

　　1.社團活動(dòng)主持人要向參加活動(dòng)的師生，講明具體的安全措施及疏散方案，把安全教育放在首位。

　　2.凡出校外進(jìn)行的活動(dòng)，要申請并申報《安全預案》要經(jīng)校長(cháng)審批同意才可進(jìn)行。

　　3.如遇雨天或遇天氣變化，各社團必須在指定教室內上室內活動(dòng)課。

　　四、突發(fā)事件處理程序:

　　(一)如有事故發(fā)生，現場(chǎng)人員應立即向領(lǐng)導報告，領(lǐng)導根據情況作出決定。

　　1.安排人員負責有序疏散人群。 2.要用學(xué)到的安全知識進(jìn)行自救。 3.及時(shí)送到急救中心或打120。

　　4.及時(shí)向領(lǐng)導報告事件情況以及向上級報告。 5.最后要查明事故原因，追究相關(guān)責任人。

　　6.發(fā)生事故，要組織人力及時(shí)搶救受困和受傷師生，確保師生生命安全，及時(shí)將事故上報主管領(lǐng)導。

　　7.采取有效措施，做好事故善后處理工作。

　　(二)在組織應急搶險過(guò)程中，以保證學(xué)生安全為首位。寫(xiě)出書(shū)面報告，總結經(jīng)驗教訓。

　　五、安全應急具體措施

　　(一)安全常規措施:

　　1.所有教師、工作人員手機必須處于開(kāi)機狀態(tài)，前一天必須檢查手機充值狀況，確保資費充裕。

　　2.分組活動(dòng)時(shí)，要求學(xué)生幾人一組，不要個(gè)別行動(dòng)。 3.每次轉移活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)結束時(shí)必須清點(diǎn)人數，一個(gè)不能少。

　　(二)學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害:

　　學(xué)生在活動(dòng)中突發(fā)疾病、意外傷害，隨班教師立即聯(lián)系校領(lǐng)導，視輕重就近送醫院。同時(shí)疏散學(xué)生撤離至安全地點(diǎn)，控制學(xué)生的混亂場(chǎng)面。防止學(xué)生圍觀(guān)和二次事故的發(fā)生，保護事故現場(chǎng)。根據傷勢輕重，由負責人決定是否立即通知學(xué)生家長(cháng)，并安排下一步行動(dòng)。

　　(三)學(xué)生走失處理:

　　如發(fā)現學(xué)生走失，切不可大意、拖延，立即問(wèn)明情況，聯(lián)系、報告活動(dòng)負責人，布置下一步行動(dòng)，應立即組織尋找。從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手，了解最后行蹤。安排指導老師管理在場(chǎng)學(xué)生，穩定學(xué)生情緒和活動(dòng)秩序。

學(xué)�；馂氖鹿蕬�急處理預案范文4

　　為了加強對學(xué)校信訪(fǎng)工作應急事件處理的綜合能力，提高信訪(fǎng)工作的反應速度和協(xié)調水平，確保迅速有效地處置各類(lèi)信訪(fǎng)事件，依據關(guān)于信訪(fǎng)工作的有關(guān)規定，結合學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際，特制定本應急預案。

　　一、應急預案適用范圍

　　本應急預案適用于信訪(fǎng)因素引起的突發(fā)性群體上訪(fǎng)事件及突發(fā)性重點(diǎn)問(wèn)題。

　　二、處置突發(fā)性事件遵循的原則

　　1、堅持宜散不宜聚、宜解不宜結、宜快不宜慢、宜緩不宜激的原則，講究策略，注意方式，正確做好上訪(fǎng)事件現場(chǎng)處理工作。

　　2、堅持事前預防與事后應急相結合原則。

　　3、堅持依規管理、分級控制的原則。嚴格按照《信訪(fǎng)工作條例》的有關(guān)規定，對重大突發(fā)事件的預警、控制進(jìn)行管理和處置，最大限度地控制事態(tài)發(fā)展。

　　4、堅持快速反應、科學(xué)應對的原則。建立學(xué)校預警和處置突發(fā)事件的快速反應機制，一旦出現突發(fā)事件，確保發(fā)現、報告、指揮、處置等環(huán)節的緊密銜接，及時(shí)應對。

　　5、堅持內緊外松、內外有別的原則。對內要及時(shí)做好

　　正面教育疏導工作，盡最大努力化解矛盾；對外要嚴格控制宣傳報道范圍，統一宣傳口徑，以免事態(tài)的進(jìn)一步擴大。

　　三、工作機構及職責

　　組長(cháng)：xx

　　成員：xx

　　信訪(fǎng)聯(lián)絡(luò )員：xx

　　學(xué)校信訪(fǎng)工作領(lǐng)導小組為處置信訪(fǎng)工作突發(fā)事件的指揮機構，也是突發(fā)事件的具體協(xié)調部門(mén)，具有調度、指揮、協(xié)調權，使各類(lèi)突發(fā)事件可以得到及時(shí)有效的穩控。

　　主要職責如下：

　　1、針對群體性突發(fā)事件的性質(zhì)、規模、事態(tài)、地域等，采取相應的處置措施；

　　2、負責應急現場(chǎng)通信聯(lián)絡(luò )、對外聯(lián)系、突發(fā)事件的統一協(xié)調；

　　3、組織力量確保重點(diǎn)要害部位的安全和正常的工作、生活秩序；

　　4、發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，為上級領(lǐng)導提供信息、通信、預案、咨詢(xún)等；

　　5、負責向上級匯報事件情況，組織收集有關(guān)資料。

　　四、群體突發(fā)性事件及突發(fā)性重點(diǎn)問(wèn)題處置程序

　　1、學(xué)校信訪(fǎng)工作領(lǐng)導小組接報后，立即啟動(dòng)應急預案。 2、應急狀態(tài)啟動(dòng)后，信訪(fǎng)工作領(lǐng)導小組成員立即趕赴現場(chǎng)，到達現場(chǎng)后，從三個(gè)方面開(kāi)展工作：（1）事態(tài)控制：制定現場(chǎng)應急方案，并進(jìn)行上報和組織實(shí)施。（2）教育引導：了解上訪(fǎng)人員提出的主要問(wèn)題，并進(jìn)行對話(huà)，做好解釋疏導工作。（3）協(xié)調聯(lián)絡(luò )：聯(lián)絡(luò )負責領(lǐng)導做好現場(chǎng)勸導，并動(dòng)員家人參與做好思想教育工作。

　　3、直至突發(fā)事件消除后，信訪(fǎng)工作領(lǐng)導小組有關(guān)人員才可離開(kāi)現場(chǎng)。

　　4、信訪(fǎng)工作辦公室對突發(fā)事件必須記錄在案，同時(shí)要對應急行動(dòng)過(guò)程的活動(dòng)進(jìn)行綜合評價(jià)，整理記錄（包括談話(huà)記錄、攝像、照相及其它相關(guān)資料），及時(shí)寫(xiě)出工作總結，并進(jìn)行歸檔保存。

　　五、工作要求

　　1、加強對師生的教育，提高對做好信訪(fǎng)工作重要性的認識。

　　2、做好排查走訪(fǎng)工作，定期分析師生思想動(dòng)態(tài)。要查找信訪(fǎng)因素，制定措施，堵塞漏洞。特別是要做好特殊群體的'跟蹤調查，及時(shí)掌握情況，高度警覺(jué)，早發(fā)現、早報告、早化解，把問(wèn)題消滅在萌芽中。

　　3、始終堅持正確的輿論導向。對職工隊伍中出現的一些不利于信訪(fǎng)的話(huà)和事，要及時(shí)進(jìn)行正確引導，引導職工把主要精力放在謀求學(xué)校的發(fā)展、干好本職工作上來(lái)。

　　4、建立信訪(fǎng)工作協(xié)調聯(lián)動(dòng)機制。學(xué)校信訪(fǎng)工作領(lǐng)導小組負責統一組織、協(xié)調和領(lǐng)導學(xué)校的信訪(fǎng)工作，各有關(guān)部門(mén)要密切配合，各司其職，形成信訪(fǎng)工作的合力。

　　5、做實(shí)、做細師生的思想工作。關(guān)心職工生活，重視職工的利益問(wèn)題，特別是要關(guān)心弱勢群體的生活，在力所能及的范圍內，幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題。對職工關(guān)心的工資福利等熱點(diǎn)問(wèn)題，要及時(shí)作好宣傳、引導工作，化解矛盾，扎實(shí)有效地做好學(xué)校的信訪(fǎng)工作。

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