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托管中心消防安全應急預案（通用15篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，難免會(huì )發(fā)生一些不在自己預期的事件，為了控制事故的發(fā)展，時(shí)常需要預先制定應急預案。那么你有了解過(guò)應急預案嗎？以下是小編整理的托管中心消防安全應急預案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
托管中心消防安全應急預案 1
為強化春游活動(dòng)安全管理，增強帶隊老師、活動(dòng)學(xué)生的安全意識，確保師生的`人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行，在活動(dòng)過(guò)程中，應急措施必須落到實(shí)處，以利于及時(shí)應變，特制訂以下應急預案：
一、突發(fā)事件處理原則：
1、保持鎮靜、沉著(zhù)應對
2、學(xué)生優(yōu)先原則
3、就地搶救原則
4、報警、求援原則
5、維持秩序、迅速疏散原則
二、應急反應措施：
1、一名校級領(lǐng)導、一名校醫隨車(chē)。校級領(lǐng)導擔任總指揮。
2、所有教師、工作人員手機必須處于開(kāi)機狀態(tài)，前一天必須檢查手機充值狀況，確保資費充裕。
三、因天氣因素變更活動(dòng)處理：
1、活動(dòng)前一天了解天氣情況，通知學(xué)生做好相應準備。
2、發(fā)車(chē)時(shí)遇天氣變化，要認真分析趨勢和可能，作出延時(shí)、變更處理。
3、針對學(xué)生可能出現的情緒波動(dòng)，做好引導、說(shuō)服教育工作，妥善處理善后事項。
四、車(chē)輛故障處理：
1、活動(dòng)前要求承辦方檢查車(chē)輛車(chē)況，車(chē)況不良必須更換，否則不得發(fā)車(chē)。
2、中途車(chē)輛故障：
�。�1）帶隊跟車(chē)老師及時(shí)把故障情況通知校領(lǐng)導和承辦方。
�。�2）故障為影響安全的，一律停駛，由承辦方緊急調車(chē)改乘。
�。�3）故障為影響行駛的，短時(shí)內無(wú)法修復的，處理同前。
3、途中車(chē)輛失火，應立即要求司機停車(chē)開(kāi)門(mén)，用滅火機撲滅。同時(shí)指揮學(xué)生不要驚慌，如火勢較小，前部學(xué)生從前門(mén)下，后部學(xué)生從后部應急門(mén)下；如火勢較大，可視情況破窗逃生。下車(chē)后，及時(shí)組織疏散，一名教師負責清點(diǎn)人數，一名教師負責及時(shí)向領(lǐng)導報告情況。如有學(xué)生受傷應立即組織搶救。
4、車(chē)輛換乘時(shí)，帶隊教師維持好學(xué)生秩序，嚴禁下車(chē)隨意走動(dòng)，尤其應防止交通事故發(fā)生。
五、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害：
1、師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，隨車(chē)帶隊教師立即聯(lián)系應急車(chē)，視輕重由校醫作處理、或就近送醫院。
2、師生在春游地點(diǎn)突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊教師立即聯(lián)系總指揮，視輕重由校醫作處理，病情嚴重的送當地醫院急救。
六、學(xué)生走失處理：
1、允許學(xué)生帶手機，師生互留電話(huà)號碼，以便電話(huà)聯(lián)系。
2、如發(fā)現學(xué)生走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找。
3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手，了解最后行蹤。
4、電話(huà)通知其它帶隊教師關(guān)注尋找。
5、通知春游地點(diǎn)廣播站播送尋人啟示。
七、交通事故處理：
1、有嚴重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。
2、迅速報告校領(lǐng)導，調動(dòng)應急車(chē)趕到事發(fā)現場(chǎng)，視傷情確定立即送醫院還是緊急處理后送醫。
3、保護好現場(chǎng)，指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。
4、向上級領(lǐng)導報告事故情況。
5、安定學(xué)生情緒，詢(xún)問(wèn)、檢查學(xué)生受傷情況，受輕傷學(xué)生送醫院檢查、診治。
6、立即成立事故處理小組，分別負責家長(cháng)、公安、醫療、保險各方接洽，妥善處理善后事誼。寫(xiě)出書(shū)面報告，總結經(jīng)驗教訓。
托管中心消防安全應急預案 2
一、演練目的
通過(guò)地震應急演練，使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救能力。
二、演練前準備
一、演練前召開(kāi)班會(huì )，讓學(xué)生熟悉應急避震的正確方法，分析我校應急避震的環(huán)境條件，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的.程序、內容、時(shí)間和紀律要求，以及各個(gè)班級疏散的路線(xiàn)和到達的區域，同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
三、演練要求
1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)。
四、組織機構
�。�1）領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
信號員：
�。�2）教室室內指導
各班班主任
教室室內指導職責：
�、�、“地震警報”發(fā)出后，指導學(xué)生進(jìn)行室內避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢。
�、�、“地震警報”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”，學(xué)校內操場(chǎng)做操位置。
�、�、班主任要自始至終跟隊，指導學(xué)生按疏散線(xiàn)路撤離教室，密切關(guān)注演練現場(chǎng)，維護活動(dòng)紀律，防止意外發(fā)生。
�。�3）疏散線(xiàn)路沿線(xiàn)工作組
教學(xué)樓樓梯：
二層轉身臺：
一層轉身臺：
南門(mén)門(mén)口：
樓房西拐北角：
樓房東拐北角：
疏散線(xiàn)路沿線(xiàn)工作職責：
�、�、合理調節學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠造成事故。
�、�、處理學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件
�。�1）拍照：
�。�2）播音員：
升旗操場(chǎng)：
工作職責：負責學(xué)生到操場(chǎng)后紀律、各班站隊位置并蹲下。
五、演練程序
�。ㄒ唬﹩�(dòng)程序：播音員宣讀：各位領(lǐng)導、老師，各位同學(xué)，太平川四小地震應急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請大家做好準備，各就各位。請班主任重申演練程序和演練要求。（5分鐘）
�。ǘ┙淌覂葢北苷鹧菥�
一、信號員發(fā)出“地震警報”信號（2分鐘）xx老師操作。
二、上課教師（演練時(shí)為班主任）立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書(shū)包或雙手保護頭部；最后一排靠里4個(gè)同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時(shí)間為2分鐘。
三、“地震警報”信號結束后，xx發(fā)出解除“地震警報”信號（一聲長(cháng)哨）。
四、學(xué)生復位，老師告知學(xué)生，地震已過(guò)，現在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節。
�。ㄈ┚o急疏散演練
一、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線(xiàn)，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊。
二、演練各班撤離路線(xiàn)如下：
一樓二年組：走東安全門(mén)，二、二先走，二、一跟后從東安全門(mén)，在老師指導下站隊2隊撤到操場(chǎng)，按體操隊形站好并蹲下。
一年組：一、一先走，一、二后走，從北門(mén)西門(mén)在老師指導下站2隊撤到升旗操場(chǎng)按平時(shí)上操隊形站好并蹲下。
一樓西側走北門(mén)西門(mén)，三、二先走，三、一后走，站2對撤到操場(chǎng)，按上操隊形站好并蹲下。
二樓西側六年組：六、二先走，六、一后走，在老師指導下站2隊從樓道西側下樓，從南門(mén)出樓，往西走撤到操場(chǎng)，按平時(shí)上操隊形站好并蹲下。
二樓東側，四、五年組：撤離順序是五、一，五、二、四、一、四、二
在老師指導下，站2隊從樓道東側下樓，從南門(mén)出去往東走撤到升旗操場(chǎng)按平時(shí)上操隊形站好并蹲下。
樓上樓道西六、二先走六、一后走
在老師指導下，站2隊沿走廊西側下樓，從南門(mén)出去往西走撤到操場(chǎng)按平時(shí)上操隊形站好并蹲下。
六、演練總結
1、清點(diǎn)人數
2、請領(lǐng)導小組組長(cháng)xx校長(cháng)總結講話(huà)。
3、宣布演練結束，各班依次退場(chǎng)，返回教室。
托管中心消防安全應急預案 3
一、學(xué)校安全領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
二、現場(chǎng)指揮系統
日常安全工作由校長(cháng)負總責，各主管領(lǐng)導各負其責，協(xié)調各部門(mén)統一行動(dòng)。
突發(fā)事件的臨時(shí)指揮實(shí)行值班制度，即值班行政領(lǐng)導負責，再逐層報告。
三、突發(fā)事件逐層報告制度
值班人員：
聯(lián)系方式：
四、安全工作聯(lián)絡(luò )電話(huà)：
五、教學(xué)活動(dòng)安全應急預案
1、全體師生要加強校園安全知識的學(xué)習和宣傳。
2、教學(xué)活動(dòng)中要嚴格執行學(xué)校制定的各項管理規章制度。
3、全體師生要熟悉防范措施和安全器材位置及使用。
4、全體師生要熟悉緊急疏散路線(xiàn)，并組織好緊急疏散。
5、全體師生和創(chuàng )安小組要及時(shí)發(fā)現和排除區內的安全隱患。
6、全體師生有義務(wù)將安全隱患及時(shí)上報有關(guān)領(lǐng)導協(xié)調解決。
六、學(xué)生宿舍安全應急預案
1.生管人員要組織緊急疏散及撲救工作。
2.生管人員要做維持秩序工作。
3.生管人員要熟悉疏散路線(xiàn)。
4.生管人員要將疏散線(xiàn)路告之每一位學(xué)生。
5.生管人員要遇事鎮定，指揮有方。
6.生管人員要帶領(lǐng)成員相互幫助，相互支持。
7.生管人員要熟悉防火設施和安全通道的位置。
8.生管人員要熟練地使用各種滅火器材。
9.生管人員要掌握各幢樓層內人員的分布結構。
10.生管人員要及時(shí)發(fā)現和排除區內的安全隱患。
11.生管人員要將隱患、問(wèn)題和困難及時(shí)上報有關(guān)領(lǐng)導，協(xié)調解決。
七、學(xué)生活動(dòng)安全應急預案
1.凡組織20人以上活動(dòng)的班級要向學(xué)校保衛科提出書(shū)面申請，經(jīng)分管副校長(cháng)、校長(cháng)審定再報石獅市教育局審批方可開(kāi)展活動(dòng)，未經(jīng)審批的活動(dòng)不準進(jìn)行。
2.書(shū)面申請材料應包括活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、目的、人數、組織者、安全措施、疏散方案等。
3.活動(dòng)組織者要對活動(dòng)的安全工作全權負責，若是組織校外活動(dòng)須由一名校級領(lǐng)導帶隊直協(xié)調安排。
4.活動(dòng)組織者要向參加活動(dòng)的師生，講明具體的安全措施及疏散方案，把安全教育放在首位。
5.體育活動(dòng)前，由體育教師講清運動(dòng)前的注意事項，大型體育活動(dòng)前，要對參加活動(dòng)的師生，進(jìn)行好安全教育。
6.凡大型活動(dòng)應安排醫務(wù)人員到場(chǎng)，以便緊急救護，并要求班主任跟班，維持活動(dòng)的秩序。
八、食堂安全應急預案
食物中毒應急處理辦法：
1.報告學(xué)校安全領(lǐng)導小組。
2.將中毒者速送就近醫院，無(wú)法處理及時(shí)送往巿、省醫院。
3.速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況
4.保護事故現場(chǎng)，通知區衛生局對事故現場(chǎng)進(jìn)行調查。做好所食用食物取樣工作，以備衛生部門(mén)檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關(guān)部門(mén)取樣。
5.做好家長(cháng)、家屬的工作。
6.極配合上級有關(guān)部門(mén)做好診治、調查、事故處理等工作。詳細寫(xiě)清事故報告，如實(shí)上報領(lǐng)導。
7.造成事故的直接或間接責任人應等候處理，包括經(jīng)濟處罰，行政處罰，直接承擔法律責任。
九、防火工作應急預案
�。ㄒ唬┌l(fā)現火險時(shí)的措施
1.發(fā)生火險時(shí)應及時(shí)撲滅，使火險消滅在萌芽狀態(tài)。
2.如不能及時(shí)撲滅，要立即報告值班領(lǐng)導，并通知周?chē)慕搪殕T工共同救火。
3.樓內發(fā)生火災時(shí)應立即打開(kāi)所有大門(mén)、電燈或應急燈。
4.值班人員和各部門(mén)負責人要在最短時(shí)間內到達現場(chǎng)，組織學(xué)生疏散，并視情況決定是否撥打119和120。
5.小火險撲滅后，要向學(xué)校領(lǐng)導匯報；比較大的火災，在組織搶救的同時(shí)，要立即報市教育局。
�。ǘ┴熑巫肪�
消滅火險后，要及時(shí)分析，查找原因。對直接責任人要根據責任大小給予批評、記過(guò)、解聘等處分，并在全校通報，以便吸取教訓。
十、應急預案。
1、發(fā)生時(shí)，對受傷人員及時(shí)送醫院搶救，并要記清肇事車(chē)輛的`型號、牌號。
2、保護好事故現場(chǎng)以及重要物品、證據。
3、迅速向交警部門(mén)報告，再向學(xué)校、家庭、教育局報告。
4、做好家長(cháng)、家屬的工作。
5、配合交警部門(mén)做好調查、取證、事故處理等工作。
十一、治安保衛工作應急預案
�。ㄒ唬┘訌娭伟脖Ｐl工作
1.學(xué)校定期召開(kāi)學(xué)生、職工大會(huì )，對安全提出要求，邀請公安部門(mén)講法制課，增強師生的法律意識。
2.經(jīng)常對學(xué)生宿舍進(jìn)行檢查，發(fā)現棍棒、刀具的給予沒(méi)收，并查明原因，嚴肅處理。
3.發(fā)揮班主任、學(xué)生會(huì )、團委會(huì )的作用，深入細致地開(kāi)展學(xué)生工作，發(fā)現學(xué)生之間的矛盾及時(shí)處理。
4.對打架者決不手軟，根據相關(guān)條例給予嚴肅處分。
5.學(xué)校大門(mén)實(shí)行封閉式管理，師生憑�？ǔ鋈胄ｉT(mén)。嚴格執行來(lái)訪(fǎng)登記制度，防止壞人進(jìn)入校園滋事。
�。ǘ┌l(fā)生治安問(wèn)題時(shí)的預案
1.發(fā)生斗毆事件后，班主任、教師或保安要立即報告學(xué)校值班領(lǐng)導。學(xué)校值班領(lǐng)導要迅速到達現場(chǎng)制止，并及時(shí)通知家長(cháng)。無(wú)法制止的，學(xué)校值班領(lǐng)導要立即撥打110報案。
2.及時(shí)送被打傷的學(xué)生到就近醫院治療。就近醫院不能治療的，及時(shí)送巿、省醫院或撥打120。
3.發(fā)生重大打架事件，造成嚴重傷亡的，立即報石獅市教育局及當地派出所備案。
托管中心消防安全應急預案 4
為加強和規范學(xué)校消防安全管理，預防火災和減少火災危害，根據《中華人民共和國消防法》以及《事業(yè)單位消防安全管理規定》，結合學(xué)校實(shí)際，特制定本消防安全應急預案。
一、指導思想
為了維護全校師生的人身安全和公私財產(chǎn)安全，實(shí)現學(xué)校全面、協(xié)調、可持續發(fā)展，構造"集中領(lǐng)導，統一指揮，反應靈敏，運轉高效"的消防安全應急體系，全面提高學(xué)校應對火災的能力。
二、制定預案的目的'
制定消防應急預案，是為了在學(xué)校面臨突發(fā)火災事故時(shí)，能夠統一指揮，及時(shí)有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速針對火勢實(shí)施有組織的控制和撲救，避免火災現場(chǎng)的慌亂無(wú)序，防止貽誤戰機和漏管失控，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
三、組織機構及職責
總指揮
副總指揮
成員：全體老師
消防應急指揮部職責：指揮協(xié)調各工作小組和義務(wù)消防隊開(kāi)展工作，迅速引導人員疏散，及時(shí)控制和撲救初起火災；協(xié)調配合公安消防隊開(kāi)展滅火救援行動(dòng)。
下設五個(gè)專(zhuān)門(mén)工作組
�。ㄒ唬缁鹦袆�(dòng)組
隊長(cháng)
成員
義務(wù)消防隊職責：現場(chǎng)滅火、搶救被困人員。
義務(wù)消防隊可進(jìn)一步細分為滅火器滅火小組、水槍滅火小組、物資疏散小組等。
�。ǘ┦枭⒔M
組長(cháng)
成員：當值的老師和空課的老師。
疏散引導組職責：引導人員疏散自救，確保人員安全快速疏散。在安全出口以及容易走錯的地點(diǎn)安排專(zhuān)人值守，其余人員分片搜索未及時(shí)疏散的人員，并將其疏散至安全區域。（疏散路線(xiàn)：按出操路線(xiàn)行走、疏散地點(diǎn)：運動(dòng)場(chǎng)）
�。ㄈ┌踩雷o救護組
組長(cháng)
成員
安全防護救護組職責：對受傷人員進(jìn)行緊急救護，并視情轉送醫療機構。
�。ㄋ模┗馂默F場(chǎng)警戒組
組長(cháng)
成員：保安兩人
火災現場(chǎng)警戒組職責：控制各出口，無(wú)關(guān)人員只許出不許進(jìn)，火災撲滅后，保護現場(chǎng)。
�。ㄎ澹┖笄诒Ｕ辖M
組長(cháng)
成員
后勤保障組職責：負責通信聯(lián)絡(luò )、車(chē)輛調配、道路暢通、供電控制、水源保障。
四、火災處置一般程序
�。ㄒ唬﹫缶簩W(xué)校員工、值班人員發(fā)現火情后應立即向學(xué)校的領(lǐng)導報警，根據火情可直接報"119"火警。
�。ǘ┙泳簯⒓聪驅W(xué)校領(lǐng)導和消防應急指揮部報告，通知各工作小組和義務(wù)消防隊啟動(dòng)應急預案。
�。ㄈ┨幹茫褐笓]各工作小組、義務(wù)消防隊迅速集結，按照職責分工，進(jìn)入相應的位置開(kāi)展滅火救援行動(dòng)。
�。ㄋ模┣妩c(diǎn)：處置結果后或在公安消防隊到場(chǎng)后，及時(shí)清點(diǎn)人員和已疏散的重要物資，查清有無(wú)人員被困于火場(chǎng)中以及有哪些重要物資需要疏散，并將情況及時(shí)告知火場(chǎng)指揮員。
五、善后工作
火災撲滅后，協(xié)助公安消防部門(mén)：
�。ㄒ唬┍Ｗo火災現場(chǎng)；
�。ǘ┎槊骰馂脑�；
�。ㄈ┱{查火災損失。
托管中心消防安全應急預案 5
一、目的和依據
為了在發(fā)生突發(fā)事件的時(shí)候能夠及時(shí)、有效的組織救援，把損失減少到最小，根據《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》和公司要求，結合餐廳實(shí)際情況，擬定本預案。
二、適用范圍
本預案適用于職工餐廳廚房、食品庫房。
三、基本情況
職工餐廳分為餐廳、廚房、小賣(mài)部和包間及里面所有房間。
四、火災的發(fā)現
火災的發(fā)生一般會(huì )出現：煙、味、光等現象，任何人在餐廳區域內發(fā)現火情后，都應迅速做到以下事項：
�。�1）迅速判明起火位置，起火性質(zhì)（電器、油火、物品）火勢情況，報告餐廳管理員。
�。�2）迅速利用附近的滅火器材滅火，阻止火勢蔓延。
�。�3）當部分起火發(fā)展到整體著(zhù)火后，根據現場(chǎng)最高指揮員的指令，撥消防火警專(zhuān)用電話(huà)119通知消防隊支援滅火。
�。�4）報告火情時(shí)應報明火警具體位置，火勢情況和自己的身份，報告詞應迅速、準確、清楚。
五、消防滅火方法和注意事項：
�。�1）、先救人，后滅火的原則。
�。�2）“火警就是命令”，食堂員工無(wú)論在任何場(chǎng)所發(fā)現火情，都應勇敢迅速地使用附近的消防器材或滅火物品撲滅火災，決不能臨陣脫逃。
�。�3）指揮小組的.成員既是滅火責任人，又是現場(chǎng)指揮員，應迅速組織員工撲滅火災，將火災控制在起火階段。
�。�4）消防滅火時(shí)，首先應關(guān)閉排風(fēng)機、鼓風(fēng)機、餐廳空調開(kāi)關(guān)，切斷火源，根據火勢情況切斷電源，關(guān)閉防火門(mén)，防止火勢蔓延。
�。�5）正確使用消防器材，迅速有效地撲滅火災，一般火災采用滅火器噴射滅火，較大火災應用高壓水龍噴射滅火，但要切記，廚房油鍋著(zhù)火或電器著(zhù)火，嚴禁用水滅火，以免油鍋溢出散布火苗擴大火災面積或損壞電器。
�。�6）職工必須懂得“三懂三會(huì )”。三懂（懂得哪些是生產(chǎn)操作中的不安全火險隱患、懂得火災預防措施、懂得撲救初起之火的方法）。三會(huì )（會(huì )報警，會(huì )使用各種消防器材、會(huì )撲救初起之火）。
六、疏散方法和注意事項
�。�1）疏散時(shí)機：現場(chǎng)火勢較大，無(wú)法控制，可能危及到人員安全，應組織人員疏散。
�。�2）疏散方式：火勢較大無(wú)法控制，可能危及到全體人員的安全，應組織全體人員疏散。
�。�3）疏散指令的發(fā)出：疏散指令的發(fā)出由中心經(jīng)理或現場(chǎng)最高領(lǐng)導者根據火情發(fā)展情況決定發(fā)出，任何人不得隨意發(fā)出疏散指令或疏散警報信號。
�。�4）發(fā)布疏散指令的方法：由值班人員通知疏散小組的人員，疏散人員用口頭通知用餐客人撤離餐廳。
�。�5）餐廳的疏散：餐廳管理員負責人員疏散的總協(xié)調。工作人員負責組織餐廳人員疏散。
�。�6）物資的疏散：保管員負責利用最近的疏散門(mén)把重要物資搬離火災現場(chǎng)。
�。�7）要掌握好疏散時(shí)機和疏散方式，過(guò)早疏散易造成影響，過(guò)遲疏散可能造成損失。
�。�8）疏散必須統一指揮，統一組織，有秩序地進(jìn)行，防止混亂，疏散指令的發(fā)出必須由總指揮或現場(chǎng)最高領(lǐng)導決定發(fā)出，任何人不得隨意發(fā)出疏散指令，餐廳服務(wù)人員接到疏散指令后，應迅速組織不得遲疑，以免造成損失。
�。�9）疏散時(shí)必須嚴格按照疏散程序進(jìn)行，保持安靜，避免驚憂(yōu)周?chē)辉撌枭⒌娜藛T，以免造成影響，并且要先保證職工、后餐廳工作人員。
�。�10）疏散時(shí)必須嚴格按照疏散方案組織實(shí)施，防止遺漏，應確保顧客生命財產(chǎn)安全。
�。�11）疏散后，應關(guān)閉所有的門(mén)窗和防火門(mén)，關(guān)閉所有電源燈光、電器設備，熄滅所有的爐火和煙頭。
�。�8）事件發(fā)生隔天，與學(xué)生的溝通沒(méi)有進(jìn)展時(shí)，該食堂暫停正常的大量供餐，但不許停業(yè)，應做好員工的思想工作，并加強與學(xué)校各食堂的聯(lián)系，團結協(xié)作，隨時(shí)準備恢復正常供餐。
七、核實(shí)上報
根據事故發(fā)展情況核實(shí)清楚由行政部餐廳主管向行政部分管領(lǐng)導匯報。行政部分管領(lǐng)導接報后，根據情況決策，布置各有關(guān)部門(mén)，有關(guān)單位進(jìn)行搶救，根據《廣東省安全生產(chǎn)監督管理規定》和搶救需要向公司領(lǐng)導匯報，必要時(shí)趕往現場(chǎng)或以其它適當方式領(lǐng)導搶救工作。
八、搶救結束后的處置
1、事發(fā)12小時(shí)內寫(xiě)出事故書(shū)面報告，及時(shí)將事發(fā)經(jīng)過(guò)、原因分析、處理結果及整改措施形成正式報告，報上級主管部門(mén)。
2、保護好現場(chǎng)以便調查火災原因。
3、對冷藏、冷凍食品經(jīng)防疫部門(mén)檢驗后方可食用。
4、事故處理完畢后，由行政部餐廳負責人總結應急搶救工作的經(jīng)驗教訓，同時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)，完善預案。
九、附件
為做好學(xué)生食堂消防安全工作，建立健全有效的消防安全防范應急機制，防止火災事故的發(fā)生，貫徹落實(shí)“預防為主，防消結合”的消防工作方針，明確“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，提高自防自救能力，并及時(shí)開(kāi)展有效的撲救和救助工作，最大限度的減少火災事故所造成的損失和影響，特制訂本預案。
托管中心消防安全應急預案 6
為有效避免和預防校園火災事故的發(fā)生，確保校園在發(fā)生火災時(shí)，學(xué)校各項應急工作能迅速、高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據《中華人民共和國消防法》、《消防法實(shí)施細則》等法律法規和上級教育行政部門(mén)及消防部門(mén)的要求，結合校園實(shí)際情況，特制定本預案。
一、組織機構
成立消防應急組織機構，落實(shí)人員分工，明確職責要求。職責：強化消防工作組織領(lǐng)導，制定消防工作預案，健全消防工作隊伍，明確消防工作職責，落實(shí)消防工作責任，完善各項消防措施。采取一切必要手段，組織各方面力量，全面進(jìn)行救護工作，把災害造成的損失降到最低點(diǎn)。調動(dòng)一切積極因素，恢復教育教學(xué)秩序，切實(shí)保證校園安全穩定。應急工作小組
�。�1）滅火行動(dòng)組
職責:充分利用學(xué)校的消防器材及相關(guān)設施進(jìn)行滅火，盡力控制火勢蔓延，及時(shí)搶救被困師生脫離危險，配合119消防隊員快速滅火。
�。�2）通訊聯(lián)絡(luò )組
職責：迅速與119消防部門(mén)取得聯(lián)系，引導消防人員和消防設施進(jìn)入火災現場(chǎng)；負責與有關(guān)單位的聯(lián)絡(luò )工作；及時(shí)向上級部門(mén)請示和報告現場(chǎng)搶救處置情況。
�。�3）疏散引導組
職責：第一時(shí)間疏散全體師生迅速轉移到安全地帶，配合公安、衛生部門(mén)施救，防止事態(tài)擴大。
�。�4）現場(chǎng)救護組
職責:搶救傷員，根據現場(chǎng)情況撥打120急救電話(huà)，引導醫護人員和設施前往搶救現場(chǎng)，協(xié)助120醫護人員護送重傷員到醫院救治，通知受傷學(xué)生家長(cháng)和老師趕赴醫院救助。
�。�5）現場(chǎng)保衛組
職責:負責看守事故現場(chǎng)，疏散人員和車(chē)輛，維護現場(chǎng)秩序，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現場(chǎng)，轉移和看守重要物品。
�。�6）后勤保障組
職責:確保救援所需的機動(dòng)車(chē)輛、物資、消防用水、電力到位，保障救援必需品的供應。
�。�7）善后處置組
職責：負責師生及學(xué)生家長(cháng)的`思想工作，做好安撫慰問(wèn)工作。妥善處理各種善后事宜，配合相關(guān)部門(mén)調查事故原因，恢復正常的教育教學(xué)秩序。聯(lián)系保險公司，對傷亡學(xué)生進(jìn)行理賠。
二、安全預防措施
�。�1）建立校園防火安全制度，明確校園各部門(mén)和每位教職員工防火安全職責，定期召開(kāi)防火安全例會(huì )，定期進(jìn)行防火安全檢查，建立防火安全臺賬。
�。�2）加強對全校學(xué)生與教職員工消防安全知識的宣傳和教育，增強消防安全意識，開(kāi)展消防安全技能和災害現場(chǎng)逃生演練，提高師生的防范意識和基本技能。
(3)配備足夠數量的消防器材、消防設施和報警裝置，確保設備達標。
�。�4）強化消防設備、設施和器材的日常檢查，按要求及時(shí)更新，使之始終保持良好的戰備狀態(tài)。
�。�5）公共聚集場(chǎng)所（學(xué)生公寓、活動(dòng)中心、餐廳、圖書(shū)館、微機室等）出入口應設立明顯標識，疏散路線(xiàn)應有明顯引導標志，確保消防通道暢通。
三、應急處置措施
�。�1）第一發(fā)現者根據情況撥打119報警，并立即報告學(xué)校安全工作應急領(lǐng)導小組。報告內容必須準確全面，要包括具體時(shí)間，地點(diǎn)、火情等簡(jiǎn)要情況。由應急領(lǐng)導小組確定是否啟動(dòng)應急預案。
(2)學(xué)校安全應急領(lǐng)導小組第一時(shí)間到現場(chǎng)指揮，調動(dòng)工作組人員開(kāi)展搶險救災工作。
(3)迅速發(fā)出校園火災緊急警報，利用緊急廣播指揮師生有組織地撤離到安全地帶。
�。�4）火災發(fā)生時(shí)，應立即切斷火場(chǎng)電力系統，防止滋生其它災害。
�。�5）迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作，及時(shí)將受傷人員轉移并送至附近正規醫院救治，必要時(shí)撥打120請求急救。
�。�6）在應急行動(dòng)中，各小組要密切配合、服從指揮，確保應急工作政令暢通，各項工作落實(shí)。
�。�7）發(fā)生因火災而造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校要及時(shí)與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，通知家長(cháng)及時(shí)趕赴醫院配合救助工作。 (8)做好輿論宣傳，澄清事實(shí)，引導輿論以正視聽(tīng)，防止師生恐慌，遏制社會(huì )謠言，維護校園秩序穩定。
�。�9）通訊聯(lián)絡(luò )組必須及時(shí)寫(xiě)出事故書(shū)面報告經(jīng)應急領(lǐng)導小組審核后上報區教育局安全穩定管理辦公室。報告內容：事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡人數、事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、事故發(fā)生的原因、事故發(fā)生后所采取的措施；并根據事故現場(chǎng)、受傷人數發(fā)生變化情況，及時(shí)進(jìn)行情況補報。
�。�10）實(shí)施責任追究制度。事故處理后期要根據事故情況，對相關(guān)責任人進(jìn)行責任追究，懲前毖后，同時(shí)建立事故處理檔案并存檔。
四、注意事項
1、撲救工作應確保撲救人員的安全，避免事態(tài)擴大。
2、不得組織學(xué)生參加滅火。
3、事故發(fā)生后，要認真總結經(jīng)驗教訓，修訂應急預案，防止事故再次發(fā)生。
4、未經(jīng)校園應急領(lǐng)導小組同意，任何個(gè)人不得擅自發(fā)布消息，不得接受媒體采訪(fǎng)，以免報道失實(shí)，造成不良影響。
托管中心消防安全應急預案 7
為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級有關(guān)部門(mén)文件與會(huì )議精神和相關(guān)法律法規，結合我校消防環(huán)境建設與準備的實(shí)際，制定本預案。
一、消防安全工作領(lǐng)導組織機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
二、消防安全工作成員的責任分工
組長(cháng)負責定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導組會(huì )議，傳達上級相關(guān)文件與會(huì )議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。
副組長(cháng)負責各具體負責組織對緊急預案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領(lǐng)導部署的各項任務(wù)。
領(lǐng)導組各組員具體負責火險發(fā)生時(shí)全校各年級、各部門(mén)突發(fā)事件的處理、報告、監控與協(xié)調，保證領(lǐng)導小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領(lǐng)導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò )、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
�。ㄒ唬┩ㄓ嵔M：
組長(cháng)：
成員：xx（火險發(fā)生時(shí)，負責立即電話(huà)報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門(mén)，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生，報險救災）
�。ǘ缁鸾M：
組長(cháng)：
成員：xx（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書(shū)館和計算機房等地的'用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災工作）
�。ㄈ⿹尵冉M：
組長(cháng)：
成員：xxx（負責做好及時(shí)送往醫院的準備工作，負責火險發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）
�。ㄋ模┚o急疏散組：
組長(cháng)：
成員：各班班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全）；宿舍組組長(cháng)：趙xx，成員：舍務(wù)管理委員會(huì )成員（負責學(xué)生宿舍各樓層學(xué)生逃生途徑與辦法的培訓與指導）；圖書(shū)室司xx、閆xx（負責圖書(shū)館各處的消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生）。計算機中心和計算機室有張永剛負責消防安全。
三、滅火工作預案
1、發(fā)現火情，在場(chǎng)人員要立即引導室內人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災，在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。
3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導組成員接到報告后，要立即到達火情現場(chǎng)，并視火情撥打“119”報警求救。
四、師生疏散及逃生預案
1、火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導組領(lǐng)導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向“119”報警，并根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個(gè)區域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。
3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽(tīng)從現場(chǎng)指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書(shū)館、計算機中心必須特殊管理與培訓。
托管中心消防安全應急預案 8
為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級有關(guān)部門(mén)文件與會(huì )議精神和相關(guān)法律法規，結合我校消防環(huán)境建設與準備的實(shí)際，制定本預案。
一、消防安全工作領(lǐng)導組織機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
二、消防安全工作成員的.責任分工
組長(cháng)負責定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導組會(huì )議，傳達上級相關(guān)文件與會(huì )議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。
副組長(cháng)負責各詳細負責組織對緊急預案的落實(shí)情況，有備無(wú)患，做好準備，保證完成校領(lǐng)導部署的各項任務(wù)。
領(lǐng)導組各組員詳細負責火險發(fā)生時(shí)全校各年級、各部門(mén)突發(fā)事件的處理、報告、監控與協(xié)調，保證領(lǐng)導小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領(lǐng)導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別詳細負責通訊聯(lián)絡(luò )、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
�。ㄒ唬┩ㄓ嵔M：組長(cháng)：xx（火險發(fā)生時(shí)，負責趕緊電話(huà)報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門(mén)，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生，報險救災）
�。ǘ缁鸾M：組長(cháng)：xx（負責消防設備完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書(shū)館和計算機房等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，趕緊參加救火救災工作）
�。ㄈ⿹尵冉M：組長(cháng)：xx（校醫）（負責做好及時(shí)送往醫院的準備工作，負責火險發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）
�。ㄋ模┚o急疏散組：組長(cháng)：xx成員：各班班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與方法指導，負責所在年級組、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全）；圖書(shū)室xx（負責圖書(shū)館各處的消防安全與緊急情況下的學(xué)陌生散與逃生）。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防安全。
三、滅火工作預案
1、發(fā)現火情，在場(chǎng)人員要趕緊引導室內人員進(jìn)行有序疏散，并飛快利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災，在場(chǎng)人員要趕緊采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。
3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導組成員接到報告后，要趕緊到達火情現場(chǎng)，并視火情撥打“119”報警求救。
四、師陌生散及逃生預案
1、火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要趕緊通知學(xué)校領(lǐng)導組領(lǐng)導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向“119”報警，并根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個(gè)區域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應當準確引導撤離師生奔向疏散通道，并將準確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一運用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。
3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽(tīng)從現場(chǎng)指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓，準確把握必要的方法，切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。特別位置，如圖書(shū)館、計算機中心必須特別管理與培訓。
托管中心消防安全應急預案 9
根據公安消防部門(mén)和市政府的有關(guān)要求，結合華星大廈的實(shí)際情況，為確保大廈的正常辦公秩序和人身財產(chǎn)安全，一旦發(fā)生火情，能有條不紊地進(jìn)行撲救和疏散賓客，搶救財產(chǎn)，使火災損失控制在最低限度，特制定此預案。大廈物管中心在消防中控室設置指揮部，總指揮由物管中心主任擔任。一旦發(fā)生火災，指揮滅火、組織搶救和疏散行動(dòng)。
一、火情報警：
1、無(wú)論何時(shí)何地在大樓范圍內，大樓工作人員一旦發(fā)現火災，有責任立即向消防控制室報告。
2、在大廈內遇見(jiàn)火情，如果為初起小火，應就近使用輕便滅火器進(jìn)行自救滅火，保護現場(chǎng)，將情況報告保安部。如果火情嚴重要立即按下墻上的手動(dòng)報警裝置進(jìn)行報警，或用內部電話(huà)報警。電話(huà)號碼：消防中控室：x119
3、電話(huà)報警時(shí)，不要驚惶失措，要沉著(zhù)冷靜，語(yǔ)言清晰的`將火情發(fā)生的所在區域、燃燒物質(zhì)、火勢大小、有無(wú)人員傷亡、報警人姓名、部門(mén)、所在位置報告消防中控室。
4、關(guān)閉火場(chǎng)附近的電源、煤氣開(kāi)關(guān)及門(mén)窗。
5、切勿高喊“著(zhù)火了”，以免造成不必要的混亂，要保持冷靜，只有經(jīng)消防總指揮授權才可向“119”報警。
二、火情確認：
1.接到報警電話(huà)時(shí)，中控室應記錄報警人姓名、所在部門(mén)及起火的確切位置、燃燒物質(zhì)、火勢大小、有無(wú)人員傷亡等情況。
2、中控室接到電話(huà)報警或消防主機報火警，立即通知備勤警員到現場(chǎng)確認，查清下列問(wèn)題：
�。�1）火情發(fā)生的具體位置、燃燒物質(zhì)、火勢大小、有無(wú)人員傷亡。
�。�2）火源是什么，是電器起火還是其它原因。
(3)確認火情時(shí)，要注意。你不應該貿然開(kāi)門(mén)。你應該先試試門(mén)的溫度。如果是正常的，可以開(kāi)門(mén)檢查。如果門(mén)溫度高，可以確認里面著(zhù)火了。這時(shí)，如果房間里有人，你應該先設法救人。開(kāi)門(mén)時(shí)，注意不要將身體正對著(zhù)門(mén)，酌情進(jìn)入。
(4)確認火災后，立即向中央控制室反饋信息。
三、火情報告：
1、火情確認后中控室值班員立即（正常上班時(shí)間）向保安部經(jīng)理和消防主管報告（夜間、節假日）向值班經(jīng)理報告，同時(shí)向保安宿舍發(fā)出警報信號。
2、向總機值班員（正常上班時(shí)間）報警。
3、總機值班員接到報警后立即通知物管中心主任和各部門(mén)經(jīng)理。
四、各級人員行動(dòng)：
1、大廈物管中心主任接到報警后立即趕往中控室組建滅火指揮部，指揮滅火及搶救疏散行動(dòng)。
2、非正常上班時(shí)間值班經(jīng)理接到報警后立即趕往失火現場(chǎng)指揮滅火行動(dòng)。
3、保安部經(jīng)理接到報警后立即趕往中控室，協(xié)助物管中心主任指揮滅火及搶救疏散行動(dòng)。
4、接到報警后，物業(yè)管理中心行政辦公室經(jīng)理、客服部經(jīng)理、工程部經(jīng)理通知本部門(mén)各崗位人員堅守崗位，做好疏散準備，立即趕赴中控室，組成滅火指揮部。
5、保安部消防主管接到報警后立即趕往火災現場(chǎng)，指揮義務(wù)消防隊實(shí)施滅火搶救行動(dòng)。保安部?jì)缺Ｖ鞴芙拥綀缶罅⒓蹿s往大廈正門(mén)，調整警力部署，維護正門(mén)及外圍秩序。
6、警隊隊長(cháng)接到報警后立即帶領(lǐng)備勤警員組成義務(wù)消防隊，趕往火災現場(chǎng)在消防主管的指揮下實(shí)施滅火及搶救行動(dòng)7、其他各部門(mén)各崗位人員接到報警后堅守崗位，按滅火指揮部的命令行動(dòng)。
五、滅火戰術(shù)：
1、保安部消防主管趕到火場(chǎng)后立即組織現場(chǎng)人員進(jìn)行滅火，并隨時(shí)同滅火指揮部聯(lián)系，向滅火總指揮報告火情。
2、冷卻滅火法；義務(wù)消防隊員趕到火場(chǎng)后，立即使用消火栓滅火，及時(shí)清理火場(chǎng)易燃物，用消火栓澆濕四周建筑物，降低火場(chǎng)溫度。
3、隔離滅火法：將易燃物與火源隔離。
4、窒息滅火法：關(guān)閉門(mén)窗，用難燃材料壓蓋較小面積的火源。
5、抑制滅火法：使用abc干粉滅火器或二氧化碳滅火器撲滅火源。
六、滅火指揮部：
滅火總指揮根據火災現場(chǎng)情況適時(shí)下達如下命令：
1、啟動(dòng)消防泵、噴淋泵、配合火場(chǎng)滅火。
2、打開(kāi)排煙防火閥，啟動(dòng)排煙風(fēng)機，消除火災中的煙氣。
3、關(guān)閉中央空調，和新風(fēng)系統，防止火勢漫延。
4、切斷火區電源，電梯下一樓。
5、開(kāi)啟正壓送風(fēng)機，向消防疏散樓梯輸送新風(fēng)。
6、命令工程部關(guān)閉天然氣總開(kāi)關(guān)。
7、下達向119報警命令。
8、下達疏散命令。
七、組織疏散：
1、如果現場(chǎng)滅火負責人認為火勢不能夠控制，指揮部立即做出疏散決定。
2、消防中控室開(kāi)通失火區域及上下兩層消防廣播，用廣播反復播放“緊急疏散通知”，廣播稿如下：客戶(hù)朋友們請注意，大廈xx層發(fā)生火災事故，消防人員正在進(jìn)行撲救，為了您的安全，請迅速離開(kāi)房間，疏散前請保管好自己的財物，疏散時(shí)請不要乘坐電梯，以免發(fā)生危險，請按疏散指示方向走消防疏散通道，謝謝您的合作。
3、火災區域及上下樓層緊急疏散后，根據人員離開(kāi)情況廣播疏散到其他樓層。
4、客服部接到疏散命令后，立即組織人員負責各樓層客戶(hù)的安全引導，引導疏散人員走消防疏散通道。提醒疏散人員保持冷靜，不要驚慌，不要乘坐電梯。提示疏散人員疏散到建筑物外圍。疏散結束后，檢查每個(gè)房間是否有人，確保沒(méi)有人張貼標志。如有人員未離開(kāi)房間，應及時(shí)勸說(shuō)其迅速離開(kāi)房間。
5、其他部門(mén)的人員在接到撤離命令后，應立即轉移重要的材料和文件。
6、內保主管接到疏散命令后指揮外圍警員清出機動(dòng)車(chē)道，做好引導消防車(chē)進(jìn)場(chǎng)的準備工作。
八、后期處理：
當滅火總指揮發(fā)出火情排除命令后，保安部立即做好火災現場(chǎng)的警戒工作，保護火災現場(chǎng)不被破壞，確�；馂氖鹿收{查，工程部應盡快將火災報警系統、自動(dòng)滅火系統、消防聯(lián)動(dòng)系統恢復正常，客務(wù)部負責火災后期的清理工作。
托管中心消防安全應急預案 10
在當今社會(huì )，隨著(zhù)托管服務(wù)需求的日益增長(cháng)，托管中心作為孩子們課余時(shí)間的重要照管場(chǎng)所，其安全管理工作顯得尤為重要。其中，消防安全作為保障師生生命財產(chǎn)安全的重中之重，必須得到高度重視和有效應對。因此，制定一套科學(xué)、全面、可操作的托管中心消防安全應急預案，對于提升應急響應能力、減少火災損失具有重要意義。
一、指導思想與基本原則
本預案以“預防為主，防消結合”為指導思想，堅持“以人為本，安全第一”的基本原則，旨在通過(guò)建立健全的消防安全管理體系，提高托管中心全體師生的消防安全意識和自救互救能力，確保在火災等緊急情況下能夠迅速、有序、有效地進(jìn)行應急處置，最大限度地保障人員生命安全，減少財產(chǎn)損失。
二、組織機構與職責分工
應急領(lǐng)導小組：由托管中心負責人擔任組長(cháng)，成員包括各部門(mén)主管及安全專(zhuān)員。負責應急預案的制定、修訂、演練及火災發(fā)生時(shí)的'決策指揮工作。
滅火行動(dòng)組：由經(jīng)過(guò)消防培訓的教職工組成，負責火災初期的撲救工作，使用滅火器、消防栓等消防設施進(jìn)行滅火，同時(shí)控制火勢蔓延。
疏散引導組：負責火災發(fā)生時(shí)學(xué)生的緊急疏散工作，確保所有學(xué)生按照預定路線(xiàn)迅速、有序地撤離到安全地帶，并維持疏散秩序，防止踩踏等次生災害發(fā)生。
通訊聯(lián)絡(luò )組：負責火災現場(chǎng)的信息收集和對外聯(lián)絡(luò )工作，及時(shí)向應急領(lǐng)導小組報告火情，并撥打119報警電話(huà)，同時(shí)協(xié)調與外部救援力量的對接。
安全救護組：負責火災現場(chǎng)受傷人員的初步救護工作，如止血、包扎等，并協(xié)助專(zhuān)業(yè)醫療隊伍進(jìn)行救治。
三、應急處置流程
火情發(fā)現與報告：任何人發(fā)現火情應立即大聲呼喊示警，并迅速向應急領(lǐng)導小組報告，同時(shí)利用就近的消防器材進(jìn)行初期撲救。
啟動(dòng)應急預案：應急領(lǐng)導小組接到報告后，立即啟動(dòng)應急預案，各小組迅速就位，按照職責分工開(kāi)展應急處置工作。
緊急疏散：疏散引導組立即組織學(xué)生進(jìn)行緊急疏散，確保所有學(xué)生按照預定路線(xiàn)安全撤離。同時(shí)，注意安撫學(xué)生情緒，避免恐慌。
滅火與救援：滅火行動(dòng)組根據火情實(shí)際情況，采取有效措施進(jìn)行滅火，并隨時(shí)準備增援其他小組。安全救護組對受傷人員進(jìn)行初步救護，等待專(zhuān)業(yè)醫療隊伍到來(lái)。
善后處理：火災撲滅后，應急領(lǐng)導小組組織人員對現場(chǎng)進(jìn)行清理，評估損失情況，并做好師生安撫工作。同時(shí)，配合消防部門(mén)進(jìn)行火災原因調查，總結經(jīng)驗教訓，完善應急預案。
四、培訓與演練
托管中心應定期組織師生進(jìn)行消防安全知識培訓和應急演練，提高師生的消防安全意識和自救互救能力。演練內容應包括火災報警、初期撲救、緊急疏散、傷員救護等各個(gè)環(huán)節，確保每位師生都能熟練掌握應急處置技能。
總之，托管中心消防安全應急預案的制定與實(shí)施是保障師生生命財產(chǎn)安全的重要措施。通過(guò)科學(xué)規劃、周密部署、嚴格執行，我們能夠有效預防和應對火災等突發(fā)事件，為孩子們營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的成長(cháng)環(huán)境。
托管中心消防安全應急預案 11
在現代社會(huì )，隨著(zhù)托管服務(wù)需求的日益增長(cháng)，托管中心作為孩子們學(xué)習和生活的重要場(chǎng)所，其安全性顯得尤為重要。其中，消防安全是保障孩子們生命安全不可或缺的一環(huán)。為了有效預防火災事故的發(fā)生，并在緊急情況下迅速、有序地進(jìn)行應急處置，特制定以下托管中心消防安全應急預案。
一、指導思想與基本原則
本預案以“預防為主，防消結合”的消防工作方針為指導，堅持“以人為本，安全第一”的原則，旨在通過(guò)科學(xué)規劃、周密部署，確保一旦發(fā)生火災，能夠迅速啟動(dòng)應急響應機制，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，保障托管中心內師生的生命安全和財產(chǎn)安全。
二、組織機構與職責
1. 應急領(lǐng)導小組
成立由托管中心負責人任組長(cháng)的消防安全應急領(lǐng)導小組，成員包括各部門(mén)負責人、安全管理人員及教師代表。領(lǐng)導小組負責預案的制定、修訂、演練及火災發(fā)生時(shí)的'決策指揮工作。
2. 職責分工
組長(cháng)：全面負責火災應急處置工作，下達疏散、救援等指令。
副組長(cháng)：協(xié)助組長(cháng)工作，負責現場(chǎng)協(xié)調、信息上報及對外聯(lián)絡(luò )。
安全管理人員：負責日常消防檢查，火災發(fā)生時(shí)立即組織初期滅火和人員疏散。
教師：負責各自班級學(xué)生的安撫、疏散及安全教育工作。
后勤保障人員：負責應急物資的儲備、發(fā)放及醫療救助準備。
三、預防措施
定期檢查：每月至少進(jìn)行一次消防安全檢查，確保消防設施完好有效，消防通道暢通無(wú)阻。
宣傳教育：定期開(kāi)展消防安全知識教育，提高師生的消防安全意識和自救互救能力。
應急演練：每年至少組織兩次消防應急疏散演練，確保師生熟悉疏散路線(xiàn)和自救方法。
四、應急響應程序
1. 發(fā)現火情
任何人發(fā)現火情應立即向應急領(lǐng)導小組報告，并視情況使用就近的消防設施進(jìn)行初期滅火。
2. 啟動(dòng)預案
應急領(lǐng)導小組接到報告后，立即啟動(dòng)應急預案，發(fā)布緊急疏散指令。
3. 疏散與救援
疏散：按照預定疏散路線(xiàn)，教師引導學(xué)生快速、有序地撤離到安全地帶，避免使用電梯。
救援：安全管理人員和后勤保障人員根據火情發(fā)展，配合專(zhuān)業(yè)消防隊伍進(jìn)行滅火和搜救被困人員。
4. 信息上報
及時(shí)向上級主管部門(mén)和當地消防部門(mén)報告火災情況，請求增援。
5. 善后處理
火災撲滅后，組織人員清理現場(chǎng)，統計損失，總結經(jīng)驗教訓，完善預案。
五、結語(yǔ)
托管中心消防安全應急預案的制定與實(shí)施，是確保師生生命安全的重要措施。通過(guò)不斷強化消防安全管理，提高應急處置能力，我們能夠為孩子們營(yíng)造一個(gè)更加安全、和諧的學(xué)習生活環(huán)境。讓我們攜手努力，共同守護孩子們的成長(cháng)之路。
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在當今社會(huì )，隨著(zhù)托管服務(wù)需求的日益增長(cháng)，托管中心作為孩子們放學(xué)后的重要活動(dòng)場(chǎng)所，其安全管理尤其是消防安全，顯得尤為重要。為了有效預防火災事故的發(fā)生，并在火災發(fā)生時(shí)能夠迅速、有序地進(jìn)行應急處理，保障師生生命安全，特制定本托管中心消防安全應急預案。
一、指導思想
本預案以“預防為主，防消結合”的消防工作方針為指導，堅持“以人為本，生命至上”的原則，建立健全消防安全責任制，加強消防安全宣傳教育，提高全體師生的消防安全意識和自救互救能力，確保在火災發(fā)生時(shí)能夠最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
二、組織機構與職責
應急指揮小組：由托管中心負責人擔任組長(cháng)，成員包括各班級教師、安保人員及后勤管理人員。負責火災發(fā)生時(shí)的全面指揮和協(xié)調工作。
滅火行動(dòng)組：由受過(guò)消防培訓的安保人員及教師組成，負責火災初期的撲救工作，使用滅火器、消防栓等器材進(jìn)行初期滅火。
疏散引導組：由各班級教師擔任，負責火災發(fā)生時(shí)迅速引導學(xué)生按照預定路線(xiàn)安全撤離至安全地帶，并確保無(wú)學(xué)生遺漏。
通訊聯(lián)絡(luò )組：負責火災發(fā)生后的報警工作，及時(shí)撥打119火警電話(huà)，并通知應急指揮小組成員及家長(cháng)，保持信息暢通。
安全救護組：由具備急救知識的教師或專(zhuān)業(yè)人員組成，負責火災中受傷人員的初步救護工作，并協(xié)助專(zhuān)業(yè)救援隊伍進(jìn)行后續處理。
三、預防措施
1、定期開(kāi)展消防安全教育培訓，提高師生消防安全意識和自救能力。
2、定期進(jìn)行消防安全檢查，及時(shí)發(fā)現并消除火災隱患。
3、配備足夠的消防器材，并確保其完好有效，定期進(jìn)行維護保養。
4、制定詳細的.疏散預案，并定期組織師生進(jìn)行疏散演練。
四、應急響應程序
報警與接警：發(fā)現火情后，立即通過(guò)內部報警系統或撥打119報警，同時(shí)通知應急指揮小組。
初期滅火：滅火行動(dòng)組迅速攜帶滅火器材趕赴現場(chǎng)進(jìn)行初期滅火，控制火勢蔓延。
疏散引導：疏散引導組立即啟動(dòng)疏散預案，組織學(xué)生按照預定路線(xiàn)有序撤離至安全地帶。
通訊聯(lián)絡(luò )：通訊聯(lián)絡(luò )組及時(shí)報告火情，通知相關(guān)人員，并保持與消防部門(mén)的聯(lián)系。
安全救護：安全救護組對受傷人員進(jìn)行初步救護，并協(xié)助專(zhuān)業(yè)救援隊伍進(jìn)行后續處理。
五、后期處置
1、對火災現場(chǎng)進(jìn)行清理，評估損失情況。
2、對火災原因進(jìn)行調查分析，總結經(jīng)驗教訓，完善應急預案。
3、對師生進(jìn)行心理疏導，恢復正常教學(xué)秩序。
六、結語(yǔ)
托管中心消防安全應急預案的制定與實(shí)施，是保障師生生命安全的重要舉措。我們將以高度的責任感和使命感，認真履行消防安全職責，確保托管中心的消防安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
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在當今社會(huì )，隨著(zhù)托管服務(wù)需求的日益增長(cháng)，托管中心作為孩子們課外學(xué)習與生活的重要場(chǎng)所，其安全管理工作顯得尤為重要。其中，消防安全作為安全工作的重中之重，直接關(guān)系到孩子們的生命安全及家庭幸福。因此，制定一套科學(xué)、全面、可行的托管中心消防安全應急預案，對于預防火災事故的發(fā)生、降低火災危害、保障師生安全具有重要意義。
一、指導思想與基本原則
本預案以“安全第一，預防為主，綜合治理”為指導思想，堅持“以人為本，生命至上”的原則，旨在通過(guò)建立健全的消防安全管理體系，提高全體師生的消防安全意識和自救互救能力，確保在火災發(fā)生時(shí)能夠迅速、有序、高效地實(shí)施應急處置，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
二、組織機構與職責
應急領(lǐng)導小組：由托管中心負責人擔任組長(cháng)，成員包括各部門(mén)主管及安全專(zhuān)員，負責全面指揮協(xié)調火災應急處置工作。
滅火行動(dòng)組：由經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓的教職工組成，負責初期火災的撲救工作。
疏散引導組：負責火災發(fā)生時(shí)迅速組織師生按照預定路線(xiàn)有序疏散至安全地帶。
通訊聯(lián)絡(luò )組：負責火災報警、內外聯(lián)絡(luò )及信息傳遞，確保信息暢通無(wú)阻。
安全防護救護組：負責受傷人員的初步救護及現場(chǎng)秩序維護，協(xié)助專(zhuān)業(yè)救援隊伍開(kāi)展工作。
三、預防措施
1、建立健全消防安全責任制，明確各級人員消防安全職責。
2、定期開(kāi)展消防安全教育培訓，提高師生消防安全意識和技能。
3、定期進(jìn)行消防設施設備的'檢查、維護和保養，確保其完好有效。
4、制定并張貼消防安全疏散圖，定期組織疏散演練，熟悉疏散路線(xiàn)。
5、禁止在托管中心內使用明火及存放易燃易爆物品，加強用電安全管理。
四、應急響應程序
火災報警：發(fā)現火情后，立即撥打“119”報警，并通知應急領(lǐng)導小組。
初期處置：滅火行動(dòng)組迅速攜帶滅火器材趕赴現場(chǎng)進(jìn)行初期火災撲救，同時(shí)疏散引導組開(kāi)始組織師生疏散。
人員疏散：按照預定路線(xiàn)，迅速、有序地將師生疏散至安全地帶，避免踩踏事故發(fā)生。
現場(chǎng)警戒：安全防護救護組負責設置警戒區域，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入，并協(xié)助專(zhuān)業(yè)救援隊伍開(kāi)展工作。
后續處理：火災撲滅后，組織人員對現場(chǎng)進(jìn)行清理，統計損失，并協(xié)助相關(guān)部門(mén)進(jìn)行事故調查。
五、總結與改進(jìn)
每次火災應急演練或實(shí)際應對后，應及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，評估預案的可行性和有效性，針對存在的問(wèn)題和不足進(jìn)行修訂和完善，不斷提高托管中心的消防安全管理水平。
總之，托管中心消防安全應急預案的制定與實(shí)施，是保障師生安全、維護社會(huì )穩定的重要舉措。我們應當時(shí)刻保持警惕，不斷加強消防安全工作，為孩子們營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的學(xué)習生活環(huán)境。
托管中心消防安全應急預案 14
在當今社會(huì )，隨著(zhù)托管服務(wù)行業(yè)的蓬勃發(fā)展，確保孩子們在托管期間的安全成為了每一位家長(cháng)和托管機構最為關(guān)心的問(wèn)題之一。其中，消防安全作為安全管理的重中之重，更是不容忽視。為了有效預防和應對可能發(fā)生的火災事故，保障托管中心內師生員工的人身安全及財產(chǎn)安全，特制定本消防安全應急預案。
一、指導思想
本預案以“預防為主，防消結合”的.消防工作方針為指導，堅持“以人為本，安全第一”的原則，建立健全托管中心消防安全管理體系，提高全體師生員工的消防安全意識和自救互救能力，確保在火災發(fā)生時(shí)能夠迅速、有序、高效地進(jìn)行應急處置，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
二、組織機構與職責
應急指揮領(lǐng)導小組：由托管中心負責人擔任組長(cháng)，成員包括各部門(mén)主管及安全專(zhuān)員。負責火災事故的應急指揮、決策和協(xié)調工作，確保應急預案的順利實(shí)施。
滅火行動(dòng)組：由接受過(guò)消防培訓的教職工組成，負責火災初期的撲救工作，使用滅火器等器材控制火勢蔓延。
疏散引導組：負責在火災發(fā)生時(shí)，迅速組織師生員工按照預定的疏散路線(xiàn)安全撤離到安全地帶，并確保無(wú)遺漏人員。
通訊聯(lián)絡(luò )組：負責火災報警、與外部救援力量（如消防隊）的聯(lián)系，以及內部信息的傳遞和反饋。
安全救護組：負責火災現場(chǎng)受傷人員的初步救護工作，并協(xié)助專(zhuān)業(yè)醫療救援人員進(jìn)行救治。
三、預防措施
加強消防宣傳教育：定期對師生員工進(jìn)行消防安全知識培訓，增強消防安全意識，掌握基本的防火、滅火和逃生技能。
完善消防設施：確保托管中心內消防設施（如滅火器、消防栓、煙霧報警器等）配置齊全、完好有效，并定期進(jìn)行維護保養。
開(kāi)展安全檢查：定期組織消防安全檢查，及時(shí)發(fā)現并消除火災隱患，確保疏散通道、安全出口暢通無(wú)阻。
四、應急響應程序
火災報警：一旦發(fā)現火情，立即通過(guò)火災報警系統或撥打119報警，并同時(shí)向應急指揮領(lǐng)導小組報告。
初期滅火：滅火行動(dòng)組迅速攜帶滅火器材前往火災現場(chǎng)進(jìn)行初期撲救，控制火勢蔓延。
疏散引導：疏散引導組立即啟動(dòng)應急預案，按照預定疏散路線(xiàn)組織師生員工有序撤離，確保疏散過(guò)程中不出現踩踏等次生事故。
通訊聯(lián)絡(luò )：通訊聯(lián)絡(luò )組負責與外部救援力量保持密切聯(lián)系，及時(shí)報告火情變化及救援需求，同時(shí)做好內部信息的傳遞和反饋工作。
安全救護：安全救護組對受傷人員進(jìn)行初步救護，并協(xié)助專(zhuān)業(yè)醫療救援人員進(jìn)行救治。
五、后期處置
事故調查：火災撲滅后，應急指揮領(lǐng)導小組應組織相關(guān)部門(mén)對火災原因進(jìn)行調查分析，總結經(jīng)驗教訓，提出改進(jìn)措施。
恢復秩序：在確保安全的前提下，盡快恢復托管中心的正常秩序和教學(xué)活動(dòng)。
心理疏導：對受火災影響的師生員工進(jìn)行必要的心理疏導，幫助他們盡快恢復正常生活和學(xué)習狀態(tài)。
通過(guò)制定并嚴格執行托管中心消防安全應急預案，我們可以有效預防和應對火災事故的發(fā)生，為孩子們營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的托管環(huán)境。
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在快節奏的現代生活中，托管中心作為孩子們學(xué)習、娛樂(lè )與成長(cháng)的第二家園，其安全管理工作顯得尤為重要。消防安全作為其中的關(guān)鍵一環(huán)，直接關(guān)系到每一個(gè)孩子的生命安全和身心健康。因此，制定一套科學(xué)、全面、可操作的消防安全應急預案，對于托管中心而言，是不可或缺的'責任與義務(wù)。
一、預案編制目的與原則
本預案旨在提高托管中心應對突發(fā)火災事故的能力，確保在火災發(fā)生時(shí)能夠迅速、有序、有效地進(jìn)行應急處置，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。預案的編制遵循“預防為主、防消結合”的方針，堅持“統一指揮、分級負責、快速響應、科學(xué)施救”的原則。
二、組織機構與職責
應急領(lǐng)導小組：由托管中心負責人任組長(cháng)，成員包括各部門(mén)主管及安全員，負責火災應急工作的全面指揮和協(xié)調。
疏散引導組：負責火災發(fā)生時(shí)，迅速組織師生按照預定的疏散路線(xiàn)有序撤離至安全地帶，并統計疏散人數。
滅火行動(dòng)組：由經(jīng)過(guò)培訓的教職工組成，負責初期火災的撲救工作，控制火勢蔓延。
通訊聯(lián)絡(luò )組：負責火災信息的上傳下達，與外部救援力量保持密切聯(lián)系，確保信息暢通。
安全防護救護組：負責火災現場(chǎng)受傷人員的初步救護及轉運工作，同時(shí)維護現場(chǎng)秩序，防止次生災害發(fā)生。
三、應急響應程序
報警與接警：一旦發(fā)現火情，立即啟動(dòng)報警裝置，并向應急領(lǐng)導小組報告。領(lǐng)導小組接警后，迅速啟動(dòng)應急預案。
初期處置：滅火行動(dòng)組攜帶消防器材趕赴現場(chǎng)，進(jìn)行初期火災撲救，同時(shí)疏散引導組開(kāi)始組織師生疏散。
應急疏散：按照預定的疏散路線(xiàn)，疏散引導組引導師生用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿，快速有序地撤離至安全地帶。
救援與救護：安全防護救護組對受傷人員進(jìn)行初步救護，并視情況聯(lián)系專(zhuān)業(yè)醫療機構進(jìn)行轉運救治。
現場(chǎng)警戒與保護：在火災現場(chǎng)周?chē)O置警戒線(xiàn)，禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入，保護現場(chǎng)，便于后續調查。
四、后期處置
事故調查：配合消防部門(mén)開(kāi)展火災事故原因調查，總結經(jīng)驗教訓，提出改進(jìn)措施。
善后處理：對受損財物進(jìn)行清理，恢復托管中心正常秩序，對受傷人員進(jìn)行慰問(wèn)和心理疏導。
預案修訂：根據火災事故應對情況，及時(shí)修訂完善應急預案，提高應對能力。
五、培訓與演練
定期培訓：定期對教職工進(jìn)行消防安全知識培訓和應急演練，提高火災防范意識和應急處置能力。
定期演練：每年至少組織一次消防應急演練，檢驗預案的可行性和有效性，確保在真正面對火災時(shí)能夠迅速、準確地采取行動(dòng)。
總之，托管中心消防安全應急預案的制定與實(shí)施，是保障孩子們生命安全的重要措施。只有通過(guò)不斷的努力和完善，才能為孩子們營(yíng)造一個(gè)更加安全、和諧的成長(cháng)環(huán)境。
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