學(xué)�；馂奶由鷳鳖A案（精選19篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，難免會(huì )面對無(wú)法預料的突發(fā)事件，為了可以第一時(shí)間作出應急響應，總歸要預先編制應急預案。寫(xiě)應急預案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的學(xué)�；馂奶由鷳鳖A案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)�；馂奶由鷳鳖A案 1
為了加強消防安全工作，進(jìn)一步貫徹落實(shí)“預防為主，防治結合”的方針，確保學(xué)校安定，維護師生員工生命和公共財物安全，保證學(xué)校各項工作順利進(jìn)行，堅決消除影響公共安全的重大隱患，及時(shí)有效地撲滅火災，迅速穩妥地疏散人員和物資，將火災控制在最小范圍，將損失減少到最低程度，制定本預案。
一、組織機構
1、指揮系統及職責
總指揮：
副總指揮：
成員：
職責：指導日常消防安全、應急疏散、滅火的宣傳、教育、培訓和演練，在發(fā)生火災時(shí)指導各部門(mén)開(kāi)展工作，將火災撲滅在初始階段，配合到達現場(chǎng)的消防人員開(kāi)展滅火行動(dòng)。協(xié)助消防部門(mén)做好事故調查和善后處理。
2、疏散引導組及職責
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：各班主任及科任教師組成。
職責是：負責平日自救、應急疏散的宣傳教育、培訓、演練等具體事務(wù)。發(fā)生火災時(shí)負責組織人員和物資的疏散撤離、自救工作。
3、消防滅火組及職責
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：各班主任及科任教師組成。
職責：平時(shí)進(jìn)行經(jīng)常性的滅火戰術(shù)、技能和快速反應能力的培訓、演練，滅火器材、工具、設備的管理、維護�；馂陌l(fā)生時(shí)協(xié)同消防部門(mén)開(kāi)展滅火救護等工作。
4、后勤保障組及職責
由辦公室、后勤相關(guān)人員組成。負責通訊聯(lián)絡(luò )、車(chē)輛調配、道路暢通、電話(huà)控制、水源保障、醫療救護等工作。
二、報警和接警
1、報警：
火災發(fā)生時(shí)，在場(chǎng)人員應及時(shí)撥打“119”火警電話(huà)，并迅速向學(xué)校領(lǐng)導匯報。報警程序：
要沉著(zhù)冷靜，不撥錯電話(huà)，以免誤事。
講清著(zhù)火部位，詳細地點(diǎn)和行走路線(xiàn)。
說(shuō)明燃燒的是什么物質(zhì)，火勢如何，有無(wú)被困人員，必要時(shí)要派出人員到主要路口等待引導消防車(chē)輛。
要在第一時(shí)間組織滅火和疏散人員和物資，引導被困人員逃生自救。
2、接警：
全校教職工接到報警后，迅速到達現場(chǎng)按各組分工情況分工負責，密切配合，履行職責，開(kāi)展工作。后勤保障組值班人員堅守崗位，保證通訊聯(lián)絡(luò )暢通，并做好記錄。
三、人員疏散
上課時(shí)發(fā)生火災，任課教師要及時(shí)疏散學(xué)生，并向領(lǐng)導匯報。班主任、任課教師負責指揮學(xué)生有秩序撤離，防止擁擠、事故發(fā)生，把學(xué)生疏散到安全處。
四、人員搶救
火災發(fā)生時(shí)如有被困人員，要立即組織搶救。同時(shí)撥打“120”急救電話(huà)。
進(jìn)入火場(chǎng)救人時(shí)，煙霧較大、視線(xiàn)不清，可爬行前進(jìn)，并采取呼喊、細聽(tīng)、觸摸等方式，若無(wú)防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，用浸濕的棉被、毯子披在身上，防止灼傷，甚至死亡。
救人時(shí)要注意自身安全，被救人員不能行走時(shí)要背、拖出火場(chǎng)。
五、火災善后工作
事故調查：在學(xué)校分管領(lǐng)導的領(lǐng)導下，由政教處、保衛科有關(guān)部門(mén)組織，消防部門(mén)配合進(jìn)行災情調查，查明火災原因、具體責任及財產(chǎn)損失等情況。
事故結論：依據火災原因及調查結果，由消防部門(mén)作出事故結論。
事故處理：根據調查結果和有關(guān)法律、法規及學(xué)校規章制度，由以上各組共同研究，以書(shū)面材料報學(xué)校領(lǐng)導。
事故通報：根據處理結果和校領(lǐng)導的`指示，由學(xué)校發(fā)文進(jìn)行通報，以示警示。
出現重大安全事故必須上報市教育局。
六、注意事項：
火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
火災第一發(fā)現人應判斷原因，立即切斷電源。
火災發(fā)生后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
人是第一可寶貴的，在生命和財產(chǎn)之間，首先保全生命，采取一切必要措施，避免人員傷亡。
學(xué)�；馂奶由鷳鳖A案 2
學(xué)校防火工作是直接關(guān)系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會(huì )的穩定，進(jìn)一步健全與完善學(xué)校消防管理規定和各項制度，加強重點(diǎn)部位及學(xué)生宿舍的管理，配備好必要的消防設施、設備，把火災事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為了提升學(xué)校的處置能力，根據《中華人民共和國消防法》、《上海市消防條例》的有關(guān)精神，特制定本預案。
一、可能引起學(xué)�；馂氖鹿实脑�
電線(xiàn)老化、亂拉亂接臨時(shí)線(xiàn)，違章使用電爐和其它電器設備，液化煤氣及其儲藏室過(guò)于密封、食堂油鍋過(guò)熱、實(shí)驗操作不當，易燃易爆物品使用、保管不當，違章動(dòng)用明火、亂仍煙蒂等誘發(fā)原因。
二、預防措施
校長(cháng)是學(xué)校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規，制定學(xué)校消防安全管理制度，落實(shí)學(xué)校消防安全責任制。
對師生員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識，學(xué)會(huì )正確使用滅火器材，掌握逃生方法。
加強檢查，發(fā)現火災隱患要及時(shí)整改。
保持通道暢通，不堆物。
三、處理程序
一旦發(fā)生火災，一般應按下列程序處理。
打“119”電話(huà)報警，同時(shí)上報局辦公室和相關(guān)科室。
按照平時(shí)消防演練逃生的路線(xiàn)迅速疏散。
人員疏散：救人是第一原則，學(xué)校消防責任人和舍務(wù)教師應在第一時(shí)間，有序地組織學(xué)生疏散轉移。
�、倩馂臅r(shí)，由于有煙氣，能見(jiàn)度差，現場(chǎng)指揮人員應保持鎮靜，穩定好人員情緒，維護好現場(chǎng)秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
�、诶矛F場(chǎng)有利條件，快速疏散。下層著(zhù)火時(shí)，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的'可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子圍在身上從煙火中沖出去。
�、鄹邔又�(zhù)火時(shí)，疏散時(shí)較為困難，因此更應沉著(zhù)冷靜，不可采取莽撞措施，應按照安全出口的指示標志，盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出，切忌用電梯或跳樓�；饎荽_實(shí)較大無(wú)法逃生，可躲避到陽(yáng)臺、平臺或關(guān)閉房門(mén)用濕毛巾堵塞門(mén)縫防止煙火進(jìn)入，并用水澆濕房門(mén)，等待救護人員到來(lái)。
�、芑馂臅r(shí)，一旦人體身上著(zhù)火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會(huì )使火越燒越旺，還會(huì )把火種帶到其他場(chǎng)所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓火焰，著(zhù)火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。
物資疏散：火場(chǎng)上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延或擴大。
�、偈紫仁枭⒌奈镔Y是愛(ài)護那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點(diǎn)附近的油桶，液化氣罐、化學(xué)實(shí)驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道是滅火行動(dòng)受阻的物資。
�、谑枭⑿再|(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資料、高級儀器、珍貴文物以及價(jià)值貴重的物資。
如有傷者要及時(shí)送往醫院救治，如學(xué)生受傷，要及時(shí)通知家長(cháng)。
等待消防車(chē)到來(lái)期間，可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊在保證安全的前提下滅火。
滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉危為安。根據不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法、抑制法，火災現場(chǎng)指揮人員要在第一時(shí)間迅速調集單位治安人員、義務(wù)消防人員等，集中單位內和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點(diǎn)，盡量抓住戰機把火消滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。
配合消防部門(mén)調查事故原因，維持秩序。劃出警戒范圍，嚴禁其他車(chē)輛和無(wú)關(guān)人員進(jìn)入著(zhù)火現場(chǎng)，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時(shí)也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。如果在火災調查人員未到之前火災已經(jīng)撲滅，失火單位應當把了解的情況向他們介紹，并將火災現場(chǎng)保護工作移交給火災調查組，配合調查組提供當事人或見(jiàn)證人。當火災發(fā)生時(shí)要充分發(fā)揮共青團、治保會(huì )、義務(wù)消防隊的作用，做好受傷人員的護理工作，醫務(wù)室應備好止血藥、繃帶等必備藥品，同時(shí)組織人員和車(chē)輛急送醫院或聯(lián)系醫院對受傷人員的搶救。
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為應對學(xué)校突發(fā)火災事故，及時(shí)、有序、高效地做出相應處理，保證全體師生的生命安全，最大限度減少學(xué)校的損失跟負面影響，保證學(xué)校教育工作的順利進(jìn)行，維護社會(huì )的穩定，根據我校實(shí)際情況跟結合有關(guān)部門(mén)的法律、法規，特制定本預案。
一、堅持“早預防、早發(fā)現、早報告、早救治”原則。
早預防。即要求學(xué)校全體師生牢固樹(shù)立安全第一的意識，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署學(xué)校的各項教育教學(xué)活動(dòng)及后勤服務(wù)工作，堅持以法辦事，規范操作，及時(shí)排查跟消除學(xué)校的各種消防隱患。
早發(fā)現。即落實(shí)責任，嚴格執行學(xué)校的各項檢查制度，發(fā)現苗頭性問(wèn)題及時(shí)采取相應措施。
早報告。即要求嚴格執行“日報告”跟“零報告”制度，及時(shí)向上級有關(guān)部門(mén)報告通報信息。
早救治早隔離。即要求執行誰(shuí)發(fā)現誰(shuí)首先受理的制度，發(fā)現消防事故，立即招呼就近人員，控制局面，最大努力阻止火災的進(jìn)一步發(fā)展；發(fā)現傷情或病情，立即組織人員送醫院救治。
二、一旦學(xué)校出現突發(fā)火災事故，立即啟動(dòng)以下各職能人員，全力投入事故的處理工作。
突發(fā)火災事故應急處理領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
組長(cháng)職能：
盡速到達現場(chǎng)，解跟掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略。
副組長(cháng)職能：
在第一時(shí)間向教育局辦公室報告情況。
組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。
密切配合消防、醫療等機構對事故進(jìn)行處理。
認真執行上級教育行政部門(mén)跟政府部門(mén)的有關(guān)指示。
負責事故的調查、分析跟處理，查找原因跟責任。
現場(chǎng)控制人員：xxx、xxx及各班主任。職能：
控制現場(chǎng)，維護秩序，防止發(fā)生混亂局面。
組織班主任管好各自的`學(xué)生。
盡早向知情者、見(jiàn)證人調查事故起因，掌握好事故的第一手資料。
后勤保障人員xxx、xxx。職能：
做好醫療救治、現場(chǎng)控制等工作的聯(lián)絡(luò )跟后勤支援。
做好上級來(lái)人跟家長(cháng)的接待，必要時(shí)為上級工作組現場(chǎng)辦公做好后勤服務(wù)工作。
三、突發(fā)火災事件的具體處置對策
發(fā)生火災時(shí)，現場(chǎng)教師馬上組織疏散學(xué)生離開(kāi)現場(chǎng)。
根據火勢如需報警立即用電話(huà)或手機報告消防中心（電話(huà)119）。
在向學(xué)校、教育局領(lǐng)導報告同時(shí)，派出人員到主要路口等待引導消防車(chē)。
組織師生有序地疏散到安全區域，不得組織學(xué)生搶險，撲救要在確保人員安全的情況下進(jìn)行，以班為單位清點(diǎn)人數，
學(xué)校有關(guān)人員第一時(shí)間立即搶救受傷人員，在消防大隊來(lái)之前切掉火區電源，帶上滅火器材跟使用消防設施進(jìn)行滅火，搶救學(xué)校財產(chǎn)，盡可能使學(xué)校財產(chǎn)損失降到最低限度，原則是“先救人，后救物”。
領(lǐng)導小組組織人員，對校園起火原因及財產(chǎn)損失情況進(jìn)行仔細的調查，記錄在案，寫(xiě)出書(shū)面報告向教育局匯報。
四、撲救方法：
撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類(lèi)滅火器具。
撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
五、注意事項：
火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
火災第一發(fā)現人應判斷原因，立即切斷電源。
火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
嚴禁組織學(xué)生參加滅火。
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為了加強消防安全工作，進(jìn)一步貫徹落實(shí)“預防為主，防治結合”的方針，確保學(xué)校安定，維護師生員工生命和國家財產(chǎn)安全，保證學(xué)校各項工作順利進(jìn)行，堅決消除影響公共安全的重大隱患，及時(shí)迅速撲救可能發(fā)生的大面積火災，遏制和減少大面積火災造成的人員和財產(chǎn)損失，根據中華人民共和國公安部《機關(guān)、團體、企業(yè)事業(yè)單位消防安全管理規定》，結合我校實(shí)際情況，制定本預案。
一、指導思想
加強學(xué)校消防安全工作，防范學(xué)�；馂氖鹿实陌l(fā)生，及時(shí)消除火災隱患和保障學(xué)校廣大師生員工的生命財產(chǎn)安全，確保學(xué)校正常的教學(xué)生活秩序，為全校師生創(chuàng )造良好安全的工作學(xué)習環(huán)境。
二、組織機構及任務(wù)
1、領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
職責：強化全體師生員工的火災防范意識，督促“預防為主，防治結合”方針的貫徹落實(shí)，全面負責我校消防安全工作。
2、現場(chǎng)指揮組
總指揮：現場(chǎng)職務(wù)最高的校領(lǐng)導。
職責：下達滅火搶險命令，組織調動(dòng)人員增援，協(xié)調保證水源正常供應，調動(dòng)滅火器材、逃生自救裝置等，督促各行動(dòng)組完成搶險任務(wù)，及時(shí)啟動(dòng)應急疏散預案。
3、疏散引導組
組長(cháng)：
成員：
職責：
疏散指揮人員進(jìn)入指揮現場(chǎng)，用語(yǔ)言、手勢、聲音指揮人員疏散。
到達火災現場(chǎng)后，迅速疏通消防通道，疏散圍觀(guān)教職工及學(xué)生，宣傳動(dòng)員、穩定人員情緒，引導被圍困人員開(kāi)展自救和防護，同時(shí)利用一切救生手段和工具組織逃生，被圍困人員以最快的速度撤離火災現場(chǎng)，消防人員到達后，積極配合消防人員搶救被困人員。
�。�3）在疏散被困人員時(shí)要充分利用一切可以利用的疏散設施、設備和工具進(jìn)行疏散。
�。�4）調動(dòng)機動(dòng)人員，及時(shí)解決疏散過(guò)程中出現的各種異常和緊急現場(chǎng)。
�。�5）組織人員對爆炸危險物品、貴重物資和影響滅火戰斗的`物資進(jìn)行疏散。
�。�6）平時(shí)要對每個(gè)成員及學(xué)生進(jìn)行培訓，明確各自崗位和任務(wù)。
�。�7）疏散過(guò)程中，師生應保持高度的冷靜，有條件的用濕手帕、手巾捂住口鼻，防止煙塵吸入。
�。�8）若火勢較大，無(wú)法疏散，可就地進(jìn)行自我防護，等待并配合救援。
4、醫療救護組主要任務(wù)
組長(cháng)：
職責：
�。�1）滿(mǎn)足急救醫療救護用具和急救藥品
�。�2）對火場(chǎng)中的受傷人員實(shí)施緊急救護，根據指揮部的命令或傷病程度隨時(shí)向120急救中心求救。
�。�3）需要入院進(jìn)行治療的危機傷病員要及時(shí)送往醫院。
5、通訊聯(lián)絡(luò )組
組員：
職責：
�。�1）按工作程序，向上級主管部門(mén)通報具體情況，向全校發(fā)通知，聯(lián)絡(luò )相應救援單位。
�。�2）及時(shí)派出人員迎接前來(lái)救援的單位及車(chē)輛。
6、學(xué)校內一旦出現火情警報，各行動(dòng)組須立即趕赴火災現場(chǎng)，按照各自的職責積極進(jìn)行滅火、緊急疏散、人員自救等工作。
三、火災事故疏散搶救響應步驟：
全體生活教師、值班人員、住宿學(xué)生應嚴格按預案規定行事。
火災發(fā)生后，學(xué)生要保持鎮靜不要慌張更不要擁擠，在火勢較大的情況下想辦法立即逃離現場(chǎng)。
發(fā)生火災（或事件）后第一時(shí)間報告值班室值班人員，值班人員立即報告值班領(lǐng)導。
在宿舍區內，學(xué)校專(zhuān)門(mén)設有消防器材，寢室長(cháng)第一時(shí)間，啟動(dòng)滅火器，先滅火，其他同學(xué)應采取自救措施。
在火勢較大，煙大，樓門(mén)封閉的情況下，立即撥打通知值班老師或報警。樓內學(xué)生大聲呼救或用濕毛巾捂住嘴迅速逃生。
保安人員負起職責立即采取行動(dòng)，取下滅火器沖向事發(fā)現場(chǎng)滅火，并組織工作人員、學(xué)生一同滅火。
火災發(fā)生后，安全小組立即通知醫務(wù)室人員到達現場(chǎng)組織搶救；
在火災現場(chǎng)如有易爆物質(zhì)，首先轉移該物質(zhì)以防止爆炸的發(fā)生；
發(fā)生火災后立即切斷電源，以防止撲救過(guò)程中造成觸電；
如電器起火應首先切斷電源再組織撲救；
在撲救火災的過(guò)程中，始終堅持救人第一的原則，嚴禁因拯救物資而置生命于不顧；
對傷者實(shí)施急救措施后，立即送往醫院治療；
值班人員應堅守崗位，認真負責、做好下情上達工作，對事件發(fā)展情況，所采取的措施，存在的問(wèn)題，要認真做好記錄，直至事件完全解決；
四、火災善后工作
1、事故調查
在學(xué)校分管領(lǐng)導的領(lǐng)導下，由總務(wù)處、學(xué)校辦公室和有關(guān)部門(mén)組織，消防部門(mén)配合進(jìn)行災情調查，查明火災原因、具體責任及財產(chǎn)損失等情況。
2、事故結論
依據火災原因及調查結果，由消防部門(mén)作出事故結論。
3、事故處理
根據調查結果和有關(guān)法律、法規及校內規章制度，由以上各組共同研究，以書(shū)面材料報校領(lǐng)導。
4、事故通報
根據處理結果和校領(lǐng)導的指示，由學(xué)校發(fā)文進(jìn)行通報，以示警示。
五、其他事項
本預案從印發(fā)之日起執行。各行動(dòng)組要組織本組人員認真學(xué)習本預案、有關(guān)法規、消防和自救常識。各學(xué)生住宿和活動(dòng)場(chǎng)所的管理部門(mén)要制定火災發(fā)生時(shí)人員疏散和自救預案。
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為確保發(fā)生火災時(shí)各項應急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據區教委相關(guān)文件精神，結合我校工作實(shí)際，特制定本預案。
一、應急機構的組成
1、領(lǐng)導小組及職責
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員:
主要職責：
加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí)。
充分利用各種渠道進(jìn)行消防安全知識的宣傳教育，組織、指導全校消防安全常識的普及教育，廣泛開(kāi)展消防安全和有關(guān)技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲，落實(shí)飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設備等物資準備工作，強化管理，使之保持良好戰備狀態(tài)。
采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護工作，把災害造成的損失降到最低點(diǎn)。
調動(dòng)一切積極因素，全面保證和促進(jìn)學(xué)校安全穩定。
2、義務(wù)消防隊及職責
隊長(cháng)：
副隊長(cháng)：
成員：
主要職責：
利用學(xué)校配置的消防器材及有關(guān)設施，全力進(jìn)行撲救。
3、通訊聯(lián)絡(luò )組及職責
組長(cháng):
成員:
主要職責：
迅速與學(xué)校保衛處或相關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系，引導人員和設施進(jìn)入事件地；撥打119消防電話(huà)，聯(lián)絡(luò )有關(guān)部門(mén)、個(gè)人，組織調遣消防力量；負責對上、對外聯(lián)系及報告工作。
4、疏散引導組及職責
組長(cháng)：
組員：
主要職責：
引導有關(guān)人員迅速轉移到安全地帶，并負責重要物品的'看守工作。
二、應急行動(dòng)
應急前準備：
領(lǐng)導小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項消防救護工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準備執行應急任務(wù)。
應急過(guò)程行動(dòng)：
領(lǐng)導小組得悉消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所，各種救護隊伍迅速集結待命。
通訊組迅速發(fā)出緊急警報，疏散組組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
義務(wù)消防隊組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場(chǎng)所，停止各項室內大型活動(dòng)。
義務(wù)消防隊加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強供電輸電、機房等重要設備、場(chǎng)所的防護，保證工作順利進(jìn)行。
義務(wù)消防隊迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃氣、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止滋生其他災害。
義務(wù)消防隊加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)的發(fā)生。
三、火災后有關(guān)行動(dòng)
加強對廣大師生的宣傳教育，做好師生、家長(cháng)的思想穩定工作。
加強各類(lèi)值班值勤，保持通訊暢通，及時(shí)掌握學(xué)校情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。
迅速了解和掌握學(xué)�；馂那闆r，及時(shí)匯總上報。
學(xué)�；馂奶由鷳鳖A案 6
一、指導思想
堅持“預防為主，災時(shí)有備，提高警惕，群防群治”的原則，增強全校師生防災、減災的意識，提高師生在自然災害發(fā)生時(shí)的自救本領(lǐng)，切實(shí)保護廣大師生的人生安全，減少由于災害帶來(lái)的財產(chǎn)損失。
二、機構設置
預防自然災害應急工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：各班主任
三、防災領(lǐng)導小組職責
接受上級防災指揮部的各項指令，制定校內防自然災害應急預案，領(lǐng)導部署校園暴雨、滑坡、地震來(lái)臨前的'應急防御，做好緊急救災和恢復校園正常教學(xué)的工作。
認真宣傳、貫徹、執行上級實(shí)行防災的指示，傳遞防災信息。
組織師生學(xué)習掌握暴雨、滑坡、地震等災害預警信號，預防和自救知識。
定時(shí)和不定時(shí)排查校園的課室、地下排水管道、食堂、消防安全設施、樹(shù)木、墻報欄、窗戶(hù)等安全方面的隱患，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映，并監督及時(shí)整改。
制定實(shí)施搶險救災方案，組織和訓練，并指導校內師生模擬預防演練。
四、防災應急方案
全校六百多名師生，做好疏散撤離學(xué)生工作和轉移保護學(xué)校貴重物品工作，顯得尤為重要，每學(xué)期進(jìn)行疏散撤離演習一次。
預防自然災害應急工作領(lǐng)導小組隨時(shí)與上級主管部門(mén)取得聯(lián)系，在接到暴雨及冰雹等信息時(shí)，進(jìn)入戰備狀態(tài)，隨時(shí)待命。
在發(fā)生災害時(shí)，后勤人員在下班前切斷電源。
各科室、年級組、班主任負責關(guān)好室內門(mén)窗。電腦室的老師負責檢查電腦室內電腦總電源的開(kāi)關(guān)。
發(fā)生破壞性災害時(shí)，立即做好抗災自救工作，發(fā)揚艱苦奮斗、自力更生精神，開(kāi)展自救活動(dòng)。
做好衛生防疫工作，做好災后衛生消毒，防止傳染性疾病在校園滋生蔓延，做到大災之后無(wú)大疫。
災后要科學(xué)安排學(xué)習科目和課時(shí)，使學(xué)校教育教學(xué)工作盡快恢復正常。
學(xué)�；馂奶由鷳鳖A案 7
一、處置火災事故應急小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
聯(lián)絡(luò )員：
滅火員：
疏散員：
救護員：
保衛員：
后勤員：
二、小組的主要職責如下：
通信聯(lián)絡(luò )：負責與消防安全責任人和當地公安消防機構之間的通訊和聯(lián)絡(luò )。
滅火：發(fā)生火災時(shí)引導人員即利用消防器材、設施就地進(jìn)行火災撲救。
疏散：負責引導人員正確疏散、逃生。
救護：協(xié)助搶救、護送受傷人員。
保衛：阻止與場(chǎng)所無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現場(chǎng)，保護火災現場(chǎng)，并協(xié)助公安消防機構開(kāi)展火災調查。
后勤：負責搶險物資、器材器具的'供應及后勤保障。
三、報警程序：
發(fā)生火災時(shí)，現場(chǎng)人員立即疏散師生離開(kāi)現場(chǎng)，立即報警撥打消防火警電話(huà)“119”，報告內容為：岡上鎮岡上鎮中心小學(xué)發(fā)生火災，請迅速前來(lái)?yè)渚�，地址：岡上鎮岡合路岡上鎮中心小學(xué)，待對方放下電話(huà)后再掛機，同時(shí)迅速報告學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，學(xué)校領(lǐng)導組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現場(chǎng)進(jìn)行撲救。
學(xué)校在向地方政府和教育主管部門(mén)領(lǐng)導匯報的同時(shí)，派出人員到主要路口等待引導消防車(chē)輛，并組織教職工救助人員、撲滅火災。
四、組織實(shí)施：
組織原則：先救人，后救物，迅速組織師生逃生。
參加人員：在消防車(chē)到來(lái)之前，學(xué)校教職工均有義務(wù)參加撲救。消防車(chē)到來(lái)之后，校內人員配合消防專(zhuān)業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
使用器具：滅火器、沙土、水桶等。
學(xué)生及無(wú)關(guān)人員要遠離火場(chǎng)和校園內的道路，以便于消防車(chē)輛駛入。
迅速啟用廣播系統，通過(guò)廣播指揮師生疏散或滅火。
五、注意事項：
火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
火災第一發(fā)現人應判斷原因，立即切斷電源。
火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
嚴禁組織未成年人參加滅火。
學(xué)�；馂奶由鷳鳖A案 8
為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全，學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，有效防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時(shí)能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級有關(guān)部門(mén)文件與會(huì )議精神，結合我校實(shí)際，特制定本預案。
一、消防安全工作領(lǐng)導組織機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：學(xué)校行政班子
二、消防安全工作成員的責任分工
組長(cháng)負責定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導組會(huì )議，傳達上級相關(guān)文件與會(huì )議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。
副組長(cháng)負責檢查各責任組對緊急預案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領(lǐng)導部署的各項任務(wù)。
領(lǐng)導組成員具體負責火險發(fā)生時(shí)全校各年級、各部門(mén)突發(fā)事件的處理、報告、監控與協(xié)調，保證領(lǐng)導小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故損失減小到最低限度。
消防安全領(lǐng)導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò )、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
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組長(cháng)：
火險發(fā)生時(shí)，負責立即電話(huà)報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門(mén)，以快速得到指示，視火情撥打報警電話(huà)119，廣播告知全體師生，報險救災。
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組長(cháng)：
負責消防設施設備完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書(shū)館和計算機房等地的.用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災工作。
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組長(cháng)：
負責做好及時(shí)送往醫院的準備工作，負責火險發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護。
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組長(cháng)：
成員：各班班主任
負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全。圖書(shū)室xx，負責圖書(shū)館各處的消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生，計算機中心和計算機室的消防安全由xx負責。
三、滅火工作預案
發(fā)現火情，在場(chǎng)人員要立即引導室內師生進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取將火災消滅于初級階段。
如不能及時(shí)控制、撲滅火災，在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢迅速蔓延。
在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
領(lǐng)導組成員接到報告后，要立即到達火情現場(chǎng)，并視火情撥打“119”報警求救。
四、師生疏散及逃生預案
火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，及時(shí)向“119”報警，并根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個(gè)區域通知師生迅速撤離。
管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生從疏散通道撤離，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。
為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽(tīng)從現場(chǎng)指揮部的指揮。
負責緊急疏散的同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書(shū)館、計算機中心必須進(jìn)行特殊管理與培訓。
學(xué)�；馂奶由鷳鳖A案 9
為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全，學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，有效防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時(shí)能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級有關(guān)部門(mén)文件與會(huì )議精神，結合我校實(shí)際，特制定本預案。
認真落實(shí)24小時(shí)校園值班制度，尤其是在節假日、夜間，當發(fā)生火災時(shí)，行政值班領(lǐng)導除直接向校長(cháng)報告情況外，同時(shí)負責調度學(xué)校有關(guān)處室對火災進(jìn)行撲救和對人員組織疏散，做到任務(wù)到人，責任到人。
一、組織領(lǐng)導:工作領(lǐng)導小組及聯(lián)系電話(huà)
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：安全保衛處、辦公室、教務(wù)處、政教處、團委、學(xué)生發(fā)展中心、醫務(wù)室、全體班主任
二、具體職責
總指揮：
副指揮：
報告：分管校長(cháng)及時(shí)向教育主管部門(mén)報告事件發(fā)生情況和初步處理意見(jiàn)
負責救治：校醫
保護現場(chǎng)：安全保衛處主任、辦公室主任、教務(wù)處主任、政教處主任、總務(wù)處主任、值班組
協(xié)助調查：安全保衛處、辦公室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、學(xué)生會(huì )、及其它有關(guān)人員
調動(dòng)人員：政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、團委、全體班主任、學(xué)生會(huì )
心理疏導：學(xué)生發(fā)展中心主任
三、火災應急措施
�。ㄒ唬┈F場(chǎng)領(lǐng)導主要工作
組織人員進(jìn)行自救：在確保安全的前提下，組織一部分人員(教職工、門(mén)衛)用滅火器、消防栓滅火；另一部分人搶搬較重要的物資和檔案、材料等。當火勢無(wú)法控制且可能威脅在場(chǎng)人員的安全時(shí)，要果斷決定放棄物資自救，命令所有人員撤離火場(chǎng)。
指派專(zhuān)人迎候專(zhuān)業(yè)消防人員，并告知火災位置、燃燒物種類(lèi)、被困人員情況等。
指派專(zhuān)人（后勤主任）切斷電源，如果火災發(fā)生在夜間，應堅持到人員全部撤離以后再切斷電源。
指派專(zhuān)人(校醫、安全保衛處主任)負責現場(chǎng)搶救，如發(fā)現有人受傷，馬上實(shí)施常規救助，并立即通知急救中心救援。
�。ǘ┈F場(chǎng)教職員工的主要工作
第一個(gè)發(fā)現起火的人是火災現場(chǎng)第一目擊者，要立即采取措施，撲滅初起火險。在火險無(wú)法撲滅且有失控趨勢時(shí)，立即撤離并以呼喊的方式向周?chē)娜藞蟾婊鹁�，同時(shí)撥打火警電話(huà)“119”或“110”“120”。
聽(tīng)到火警后所有人員應該立即進(jìn)入緊急狀態(tài)，教室、實(shí)驗室、圖書(shū)館、學(xué)生公寓等師生聚集場(chǎng)所的教師或工作人員立即組織師生進(jìn)行快速有序疏散。
聽(tīng)到火警但未在師生聚集地的教職員工應迅速到達通道、樓梯間、通道口等重要地點(diǎn)進(jìn)行疏散保護。
在火災現場(chǎng)的負責人要統一指揮，果斷命令距離火場(chǎng)最近的人員首先撤離，其余人員依次疏散。將全體師生疏散到室外安全地點(diǎn)并立即清點(diǎn)人數。在確保安全的前提下指派專(zhuān)人斷后清場(chǎng)，并確認人員全部撤出。
�。ㄈ┳⒁馐马�
火災發(fā)生時(shí)，所有師生必須保持鎮定，聽(tīng)從指揮，依照預案程序處理；
一切自救必須本著(zhù)先救人后救物的`原則；
火災伴隨有濃煙時(shí)應采取低姿行走或匍匐、濕布捂住口鼻；
疏散身上著(zhù)火時(shí)，切記不可奔跑，應立即脫掉著(zhù)火衣物或就地翻滾，或由身邊的同學(xué)以濕衣物包住或撲打。
�。ㄋ模┘议L(cháng)接待和后勤支援
看望、援助、救助傷亡學(xué)生家庭。如有個(gè)別家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)，教導處、年級主任、班主任做好家長(cháng)的思想工作和接待工作，根據學(xué)生事故處理條例的有關(guān)條款規定，總務(wù)主任協(xié)助處理死亡學(xué)生的善后工作，安排住院學(xué)生的家長(cháng)的食宿。
要依法調解安撫，不要信口開(kāi)河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情的原則。不留尾巴；不搞分段解決。學(xué)校在無(wú)力調解學(xué)校學(xué)生意外傷害事故處理時(shí)，組長(cháng)報請上級部門(mén)介入調解解決。
事故處理結尾階段，政教主任起草《協(xié)議書(shū)》�！秴f(xié)議書(shū)》要寫(xiě)清協(xié)議雙方達成的補償協(xié)議；雙方簽名等內容。整理病歷卡復印件、醫藥費發(fā)票原件和復印件報保險公司理賠。
總務(wù)主任組織保安人員嚴格核查外來(lái)人員身份，不準非當事人家長(cháng)和閑人進(jìn)入校園，保證校園的治安秩序的穩定，在事故處理過(guò)程中，無(wú)理取鬧，擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，或者侵犯學(xué)校、學(xué)校教師或者其他工作人員的權益的，應當報告公安機關(guān)依法處理。
�。ㄎ澹┦鹿收{查
配合上級部門(mén)進(jìn)行事故處理及調查工作。調查事故原因，整理事故記錄，形成書(shū)面報告。
并向報告事故處理結果。對違反本預案，不履行應急救援工作的，發(fā)布假消息的，不服從應急救援指揮的人員進(jìn)行處分，構成犯罪的，移送司法機關(guān)依法追究刑事責任。
總結經(jīng)驗教訓，查找制度、政策、設施等存在的問(wèn)題，制定防范措施。
學(xué)�；馂奶由鷳鳖A案 10
一、總則
(一)編制目的
為貫徹落實(shí)《中華人民共和國消防法》，切實(shí)做好學(xué)校重、特大火災事故的應急救援工作，保護廣大教職員工和學(xué)生的生命財產(chǎn)和集體財產(chǎn)安全，最大限度地減輕火災事故所造成的經(jīng)濟損失。
(二)工作原則
牢固樹(shù)立“安全第一，預防為主”的原則，切實(shí)保障廣大師生的生命和財產(chǎn)安全，最大程度地預防和減少火災事故。
(三)編制依據
本預案依據《中華人民共和國消防法》，《汕頭大學(xué)突發(fā)事件總體應急預案》，結合《汕頭大學(xué)消防安全管理制度》編制。
(四)適用范圍
本預案適用于汕頭大學(xué)校本部及各校區發(fā)生的各類(lèi)重大、特大火災事故處置。
二、組織指揮體系及職責
(一)組織機構
學(xué)校成立校內火災事故應急處置工作組（簡(jiǎn)稱(chēng)火災應急處置工作組）
組長(cháng)：分管安全保衛工作的學(xué)校領(lǐng)導
副組長(cháng)：保衛處處長(cháng)、資源管理處處長(cháng)
成員：黨政辦公室、黨委宣傳統戰部、學(xué)生處、研究生院、工會(huì )、保衛處、資源管理處、基建處、網(wǎng)絡(luò )與信息管理中心、人事處、校醫院等相關(guān)負責人及各學(xué)院黨總支書(shū)記
火災應急處置工作組下設辦公室，掛靠保衛處，辦公室主任由保衛處處長(cháng)兼任。
火災應急處置工作組下設八個(gè)小組：
火災救援小組：保衛處干部及校衛隊義務(wù)消防隊員
通訊小組：校園“110報警救助服務(wù)中心”、黨政辦、資源管理處、網(wǎng)絡(luò )中心等相關(guān)人員
疏散引導小組：保衛處有關(guān)干部及校衛隊隊員
醫療救護小組：校醫院醫務(wù)人員
后勤保障小組：資源管理處、校工會(huì )等相關(guān)人員
事故調查小組：保衛處、資源管理處、基建處等相關(guān)人員
善后工作小組：黨政辦公室、保衛處、工會(huì )、學(xué)生處、研究生院、人事處和事故所屬單位等相關(guān)人員。
(二)火災事故應急工作領(lǐng)導小組的主要職責
接到火災事故報告后，火災應急處置工作組組長(cháng)或副組長(cháng)要第一時(shí)間趕赴事故現場(chǎng)組織救援工作、協(xié)調指揮，若事故有進(jìn)一步擴大的趨勢，應立即撥打“119”火災報警電話(huà)請求公安消防救援。
迅速對災情進(jìn)行分析，視事故的類(lèi)型啟動(dòng)相關(guān)應急救援預案，并對應急救援工作中所發(fā)生的意外情況采取緊急果斷措施。
為救援工作提供物資保障和其它有關(guān)保障條件。
負責信息的接收與發(fā)布，向上級領(lǐng)導機關(guān)及有關(guān)媒體發(fā)布事故和救援信息。
三、預警和預防機制
任何單位和個(gè)人一旦發(fā)現火災應立即向校園“110”報警救助服務(wù)中心和“119”消防部門(mén)報警。
報警時(shí)要沉著(zhù)冷靜，應向接警人員講清楚以下幾個(gè)內容：
報警人的姓名、住址、工作單位、聯(lián)系電話(huà)；
失火的準確地理位置；
能夠了解失火的情況，如起火時(shí)間、燃燒特征、火勢大小、有無(wú)被困人員、有無(wú)重要物品、失火周?chē)泻沃匾ㄖ�、行�?chē)路線(xiàn)、消防車(chē)如何方便地進(jìn)入或接近火災現場(chǎng)等等；
耐心回答“119”接警人員的詢(xún)問(wèn)；到校門(mén)口等待消防車(chē)的到來(lái)，以便引導消防車(chē)快速進(jìn)入火災現場(chǎng)。
保衛處接到報警后，應立即采取以下措施：
組織義務(wù)消防隊趕赴現場(chǎng)，并及時(shí)通知事故發(fā)生部位的單位人員或電工切斷著(zhù)火部位的電源；
通知相關(guān)人員迅速集結，組織疏散和撲救，并立即向有關(guān)領(lǐng)導報告；
門(mén)衛值班人員在火災事故期間，嚴格控制出入車(chē)輛和人員。
四、應急響應
校衛隊義務(wù)消防隊在接到火警后，應迅速趕往失火地點(diǎn)。若接報警了解到災情嚴重，應立即撥打“119”電話(huà)報警。
義務(wù)消防隊就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災，防止火勢蔓延；第一時(shí)間報告保衛處領(lǐng)導，保衛處領(lǐng)導趕赴火災現場(chǎng)指揮救災。
如發(fā)現有人員被火勢包圍，應先救人，后救火；如發(fā)現有易燃易爆危險物品受到火勢威脅時(shí)，應迅速組織人員將易燃易爆危險物品轉移到安全地點(diǎn)。疏散引導小組先疏散被火勢圍困的人員，其次再進(jìn)行火勢周?chē)奈镔Y疏散，同時(shí)要注意疏散人員自身的安全。
疏散后的物資要放在不影響消防車(chē)通道和利于火災撲救的安全地點(diǎn)，同時(shí)物資的'放置點(diǎn)要留人看守，防止疏散后有物資形成新的火點(diǎn)。
如起火物為化學(xué)藥品或易燃易爆危險物品時(shí)，應在確定無(wú)爆炸危險的情況下，用干粉滅火器、沙子等物品進(jìn)行撲救，用水將周?chē)目扇嘉锲妨軡�，但嚴禁用水撲救化學(xué)藥品或易燃易爆危險物品；如不能確定有無(wú)爆炸危險的，應在安全地點(diǎn)做好準備，等待應急消防隊到來(lái)。
在應急消防隊到達火場(chǎng)后，應聽(tīng)從應急消防部門(mén)指揮人員的指揮，配合滅火工作。
在疏散時(shí)，要先疏散容易起火物資和貴重物資；消防隊到達火場(chǎng)后，則應聽(tīng)從應急消防人員的指揮進(jìn)行疏散工作。
通信小組接到火警后，立即通知學(xué)校領(lǐng)導及消防安全責任人和消防安全管理人及各小組成員到達火災現場(chǎng)；將火場(chǎng)的具體情況及時(shí)反饋。
醫療救護小組接到通知后，要迅速組織醫護人員準備好搶救器械、藥品、救護車(chē)等，迅速趕赴火災現場(chǎng)，一旦有人受傷緊急實(shí)施搶救；如有人受傷或中毒，應根據傷情處理，必要時(shí)撥打“120”救護。
后勤保障小組做好火災事故疏散轉移人員的安排，制定轉移安置方案和安排食宿。
五、后期處置
應急預案終止后，保衛處、資源管理處、基建處和事故所屬單位應協(xié)助公安、消防部門(mén)做好事故的調查工作。查明事故原因、提出對責任單位、責任人及其他相關(guān)情況的處理意見(jiàn)，確定事故責任人和對責任人的處理意見(jiàn)，做好各項善后處理工作，總結經(jīng)驗，吸取教訓，盡快消除突發(fā)事件帶來(lái)的不利影響。
對于造成人員傷亡的，善后工作組應積極協(xié)調并處理好相關(guān)事宜。
對在事故應急救援中做出貢獻的單位和個(gè)人，適當予以嘉獎。
六、保障措施
所有參加滅火與應急疏散工作的部門(mén)領(lǐng)導、工作人員應打開(kāi)通信工具，確保通訊暢通，服從通信小組長(cháng)的調遣。
資源管理處通知值班水工、電工在火場(chǎng)待命。
校醫院人員在現場(chǎng)及時(shí)救治火場(chǎng)受傷人員，必要時(shí)與地方醫院聯(lián)系救治工作。
學(xué)校車(chē)隊應調集車(chē)輛，做好運輸保障工作。
資源管理處人員對被搶救、轉移的物資進(jìn)行登記、保管，對火災損失情況協(xié)同有關(guān)部門(mén)進(jìn)行清理登記。
七、附則
本預案解釋權歸汕頭大學(xué)，具體解釋工作由保衛處承辦。
本預案自印發(fā)之日起實(shí)施。
學(xué)�；馂奶由鷳鳖A案 11
為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，防范冬季火災安全事故的發(fā)生，力保冬季火災安全事故發(fā)生時(shí)損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置冬季火災事故，根據上級有關(guān)部門(mén)文件與會(huì )議精神和相關(guān)法律法規，結合我校冬季火災環(huán)境建設與準備的實(shí)際，制定本預案。
一、冬季火災安全工作領(lǐng)導組織機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
二、冬季火災安全工作成員的責任分工
組長(cháng)負責定時(shí)召開(kāi)冬季火災安全工作領(lǐng)導組會(huì )議，傳達上級相關(guān)文件與會(huì )議精神，部署、檢查落實(shí)冬季火災安全事宜。
副組長(cháng)負責各具體負責組織對緊急預案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領(lǐng)導部署的各項任務(wù)。
各組員具體負責火險發(fā)生時(shí)全校各年級、各部門(mén)突發(fā)事件的處理、報告、監控與協(xié)調，保證領(lǐng)導小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。
冬季火災安全領(lǐng)導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡(luò )、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
�。ㄒ唬┩ㄓ嵔M：
組長(cháng)：高學(xué)軍（火險發(fā)生時(shí)，負責立即電話(huà)報告校冬季火災安全工作組和上級相關(guān)部門(mén)，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生，報險救災）
�。ǘ缁鸾M：
組長(cháng)：劉培釗（負責冬季火災設施完善和冬季火災用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書(shū)館和計算機房等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災工作）
�。ㄈ⿹尵冉M：
組長(cháng)：（校醫）（負責做好及時(shí)送往醫院的準備工作，負責火險發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）
�。ㄋ模┚o急疏散組：
組長(cháng)：
成員：各班班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全）；
圖書(shū)室：（負責圖書(shū)館各處的冬季火災安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生）。
計算機中心和計算機室由楊鳳芳負責冬季火災安全。
三、滅火工作預案
1、發(fā)現火情，在場(chǎng)人員要立即引導室內人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內的冬季火災器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災，在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。
3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導組成員接到報告后，要立即到達火情現場(chǎng)，并視火情撥打“119”報警求救。
四、師生疏散及逃生預案
1、火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導組領(lǐng)導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向“119”報警，并根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個(gè)區域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的'逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。
3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽(tīng)從現場(chǎng)指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書(shū)館、計算機中心必須特殊管理與培訓。
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為了確保發(fā)生火災時(shí)師生生命和學(xué)校財產(chǎn)的安全，特制定本防火應急疏散預案：
一、成立學(xué)校防火安全領(lǐng)導小組和校區防火疏散行動(dòng)小組。
1、學(xué)校防火安全領(lǐng)導小組人員。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
2、防火疏散行動(dòng)小組人員安排。
校區防火應急疏散行動(dòng)小組由校長(cháng)任組長(cháng)，負責總指揮；校中層以上領(lǐng)導為成員，下設四個(gè)小組：
�。�1）滅火行動(dòng)組：
�。�2）通訊聯(lián)絡(luò )組：
�。�3）疏散防護組：（組長(cháng)）各班班主任
�。�4）安全救護組：(組長(cháng)）及臨時(shí)抽調的教師
二、預案的組織實(shí)施。
1、發(fā)生火災時(shí)，由預案啟動(dòng)人發(fā)布啟動(dòng)預案。
2、通訊聯(lián)絡(luò )組負責打電話(huà)報警、引導救火人員及消防車(chē)進(jìn)入校園。
3、由學(xué)校防火安全領(lǐng)導小組視情況決定是否全部或部分切斷電源。
4、由滅火行動(dòng)組攜帶滅火器具趕赴現場(chǎng)，進(jìn)行有組織的滅火行動(dòng)。
5、由疏散引導組和班主任負責疏散學(xué)生，引導學(xué)生按疏散線(xiàn)路疏散，等確認學(xué)生全部疏散出去后，再撤離現場(chǎng)。
6、由安全救護組成員對撤離學(xué)生進(jìn)行組織并救護。
7、學(xué)生撤到安全地點(diǎn)后，班主任馬上清點(diǎn)人數，并向學(xué)校防火安全領(lǐng)導小組報告。
8、疏散引導組引導學(xué)生撤離現場(chǎng)后，對現場(chǎng)進(jìn)行保護，防止學(xué)生和非救火人員進(jìn)入現場(chǎng)。
9、當發(fā)生火災或發(fā)生火災警報時(shí)，所有教師要堅守崗位，保持冷靜，按規定的'程序作出相應反應。
10、在疏散過(guò)程中，全體師生必須服從統一指揮，沿疏散通道，有組織地迅速撤離到火災區域外的安全地面。不得亂跑亂竄，各行其是，防止出現擁擠、踐踏、摔傷等混亂現象和意外事故。
11、已疏散到安全地點(diǎn)的教師，應幫助引導疏散或協(xié)助救援。不經(jīng)批準，不得擅自返回“火場(chǎng)”。
12、在救護過(guò)程中應遵循“生命安全第一”、“學(xué)生安全第一”的原則。
13、對滅火和應急疏散預案應定期進(jìn)行實(shí)地演練，并進(jìn)行記錄，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決、更改。
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一、處置火災事故的組織
學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
1、根據火勢如需報警立即就近用電話(huà)或手機報告消防中心（電話(huà)119），報告內容為：“xx市xx區園嶺新村二街2號園嶺小學(xué)（圖書(shū)館對面）發(fā)生火災，請迅速前來(lái)?yè)尵取�，待對方�?xún)問(wèn)完放下電話(huà)后再掛機（門(mén)衛值班人員負責）；劉萬(wàn)勝負責向120求救及向xx區教育局領(lǐng)導匯報情況。
2、劉萬(wàn)勝同志負責指揮門(mén)衛值班人員打開(kāi)學(xué)校大門(mén)，檢查疏散校園消防通道，然后到計生中心路口等待引導消防車(chē)輛；如情況需要，徐萬(wàn)興負責關(guān)閉學(xué)�？傠娫�。
二、組織實(shí)施安排：
1、消防安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導負責在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及當時(shí)上課的教師負責組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排：
�。�1）樓梯口疏散指揮員安排：
新樓左邊樓梯疏散指揮員：
新樓右邊樓梯口：
舊樓左邊樓梯口：
舊樓右邊樓梯口：
操場(chǎng)秩序指揮：
�。ㄈ绠敃r(shí)樓梯口疏散指揮員上課，應組織本班學(xué)生疏散，到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮；如沒(méi)能與其他教師交接本班，則不能離開(kāi)本班學(xué)生）
�。�2）教室內學(xué)生疏散指揮人員安排：
a、當時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散；
b、當時(shí)在辦公室內辦公的班主任、副班主任立即前往最靠近辦公室的`樓道口等待本班學(xué)生（如本班學(xué)生不經(jīng)過(guò)該樓梯口，則先下到一樓，再前往本班學(xué)生經(jīng)過(guò)的樓梯口等候本班學(xué)生），遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng)，按升旗儀式隊伍位置安排集結隊伍；
c、上體育課的班級立即在操場(chǎng)集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結。
3、救護組人員安排：
�。�1）校醫攜帶緊急藥箱到乒乓球臺處待命，及時(shí)處理傷病員。
�。�2）姚xx、黃xx等不擔任教學(xué)任務(wù)的教職工在乒乓球臺處待命，及時(shí)把傷情較重的師生送往醫院。
�。�3）帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的男教師如當時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù)，則立即到乒乓球臺處待命，參加救護組工作。
三、疏散要求與注意事項：
1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點(diǎn)：按晨會(huì )位置在操場(chǎng)集中。
3、疏散順序：
教師領(lǐng)隊，學(xué)生排四列隊伍，按晨會(huì )集合順序，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
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一、活動(dòng)背景：
為了進(jìn)一步落實(shí)各級有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生，增強全體師生安全意識，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現場(chǎng)，采取強有力的措施，避免傷亡。堅持“安全第一，預防為主”的方針，結合我�，F有校舍條件的狀況，為堅決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。為此，學(xué)校定于3月27日上午大課間時(shí)間（3：30）組織一場(chǎng)師生防火應急疏散演練。
二、活動(dòng)目的及內容：
1、內容：
�。�1）應急防火演練
�。�2）現場(chǎng)模擬滅火演練。
2、目的：
�。�1）使全體師生熟悉撤離線(xiàn)路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的'通過(guò)教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)。
�。�2）使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。
三、組織與指揮
學(xué)校成立突發(fā)事故應急處理領(lǐng)導小組。
領(lǐng)導小組名單：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：各班班主任
2、職責分工
總指揮：
副總指揮：
�。ㄒ唬┲笓]部：x老師負責調度，各班班主任負責各班學(xué)生
�。ǘ┚浣M（除班主任外其他老師，主干道1人）。具體安排如下：
�。ㄈ┬麄鹘M：
�。ㄋ模┻\動(dòng)場(chǎng)秩序引導組（兼統計組）：
�。ㄎ澹┚o急救護組：
�。┖笄诒Ｕ辖M：
四、時(shí)間與程序安排
20xx年4月27日下午大課間。
1、學(xué)校創(chuàng )設火災地點(diǎn)：
學(xué)校突發(fā)火災，火災現場(chǎng)安排在教室，火勢蔓延，學(xué)校速報火警救援，同時(shí)組織部分教師滅火，其他老師對學(xué)生進(jìn)行救援疏散，學(xué)生撤離到學(xué)校操場(chǎng)。（滅火安排同上）
2、校園廣播系統發(fā)火災信號（x老師負責模擬警報聲）。
3、報火警(119)：“消防隊嗎？五湖小學(xué)發(fā)生火災，請速來(lái)救援�！保▁老師負責）
4、各班組織撤離。
步驟如下：
火災信號（模擬警報聲響起）時(shí)，全體同學(xué)用手絹捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老師的帶領(lǐng)下彎腰從前、后門(mén)撤離教室。（沒(méi)有手絹的同學(xué)，用自己的衣服，想方設法把自己的鼻子和嘴捂�。�
出教室后，各班迅速有序的排成1路縱隊按規定路線(xiàn)撤離教室，體育委員在前，班主任最后撤離。
疏散順序，一二年級從教室前直接進(jìn)入操場(chǎng)、三四年級、五六年級按各自路線(xiàn)進(jìn)入操場(chǎng)。（假設在撤離過(guò)程中如有前面的同學(xué)跌倒，后面的同學(xué)立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué)，同時(shí)大聲提醒后面的同學(xué)“不要著(zhù)急，停住，前面有人跌倒”。待處理好了，才能出教室。如有行動(dòng)不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離，或教師幫助離開(kāi)現場(chǎng)）。
各班要教育學(xué)生嚴肅、認真參加演練，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。各班在撤離時(shí)，安靜、迅速、有序、快速到指定場(chǎng)地后，由體育委員根據引導組教師的要求，按出操隊形整好本班隊伍。
5、在運動(dòng)場(chǎng)整好隊后，班主任、任課教師協(xié)助清點(diǎn)人數，1號教學(xué)樓由各班主任向x老師匯報“年級應到人，實(shí)到人，全部安全撤離，無(wú)傷亡人員�！�，統計小組快速匯總。
6、x老師向總指揮x校長(cháng)匯報：“報告總指揮，我校學(xué)生人，在本次火災中安全撤離，無(wú)一人傷亡，請指示�！�
7、總指揮：“歸隊”，然后作演練總結：
五、注意事項
1、班主任和所有負責老師要做好演習前的安全教育和演習中的管理工作。
班主任在講臺上組織同學(xué)有序撤離教室，安排在教室門(mén)口的領(lǐng)導、教師要組織學(xué)生有序離開(kāi)教室，學(xué)生下樓疏散時(shí)要2人就要排成一排，安靜、快速，不要急跑過(guò)快。絕對不要打鬧，驚叫和推搡。
2、演習前學(xué)校學(xué)生疏散處一定要檢查和清理道路的垃圾及雜物，以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故。
3、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散。安排有任務(wù)的教師要提前各就各位，做到萬(wàn)無(wú)一失。
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幼兒園的防火工作直接關(guān)系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會(huì )的穩定，健全與完善學(xué)校消防管理規定和各項制度，加強管理，配備好必要的消防設施、設備，把火災事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，是幼兒園消防工作的根本。為了提升幼兒園的處置能力，根據《中華人民共和國消防法》、《鎮江市消防條例》的有關(guān)精神，特制定本預案。
一、可能引起幼兒園火災事故的'原因
電線(xiàn)老化、亂拉接臨時(shí)線(xiàn)，液化煤氣操作不當、食堂油鍋過(guò)熱、易燃易燥物品使用、保管不當，違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂誘發(fā)原因。
二、預防措施
1、園長(cháng)是幼兒園消防安全第一責任人，對本園的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規，制定消防安全管理體制，落實(shí)消防安全責任制。
2、對師生員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識，學(xué)會(huì )正確使用滅火器材，掌握逃生方法。
3、加強檢查，發(fā)現火災隱患要及時(shí)整改。
4、保持通道暢通，不堆物。
三、處理程序
一旦發(fā)生火災，一般應按下列程序處理。
1、打“電話(huà)”電話(huà)報警，同時(shí)上報局辦公室和相關(guān)科室。
2、按照平時(shí)消防演練逃生的線(xiàn)路迅速疏散。
�。�1）人們疏散：救人是第一原則，消防責任人和教師應在第一時(shí)間，有序地組織幼兒疏散轉移。
A、火災時(shí)，由于有煙氣，能見(jiàn)度差，現場(chǎng)指揮人們應保持鎮靜，穩定好人們情緒，維護好現場(chǎng)秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
B、利用現場(chǎng)有利條件，快速疏散。下層著(zhù)火時(shí)，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過(guò)去。
C、高層著(zhù)火時(shí)疏散時(shí)較為困難，困此更應沉著(zhù)冷靜，不可采取莽撞措施，應按照安全口的指示標志，盡快從安全通道和樓梯安全撤出，切忌跳樓�；饎荽_實(shí)較大無(wú)法逃生，可躲避到陽(yáng)臺、平臺或關(guān)閉房門(mén)用濕毛巾堵塞門(mén)縫防止煙火進(jìn)入，并用水澆濕房門(mén)，等待救護人們到來(lái)。
D、火災時(shí)，一旦人體身上著(zhù)火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會(huì )使火越燒越旺，還會(huì )把火種帶到其他場(chǎng)所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著(zhù)火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。
�。�2）物資疏散：火場(chǎng)上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。
A、首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點(diǎn)附近的油桶、液化氣罐，以及堵塞通道使滅火行動(dòng)受陰的物資。
B、疏散性質(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資歷料、高級儀器以及價(jià)值貴重的物資。
3、如有傷者要及時(shí)送往醫院救治，如幼兒受傷，要及時(shí)通知家長(cháng)。
4、等待消防車(chē)到來(lái)期間，可組織教工義務(wù)消防隊在保證安全的前提下滅火。
滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉危為安。根據不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災現場(chǎng)指揮人們要在第一時(shí)間內和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點(diǎn)，盡量抓住戰機把火消滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防員徹底撲滅火焰。
5、配合消防部門(mén)調查事故原因，維持秩序。
6、劃出警戒范圍，嚴禁其他車(chē)輛和夫關(guān)人們進(jìn)入著(zhù)火現場(chǎng)，以發(fā)生不必要的傷亡，同時(shí)也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。如果在火災調查人們未到之前火災已經(jīng)撲滅，應當把了解的情況向他們介紹，并將火災現場(chǎng)保護工作移交給火災調查組，并配合調查組提供當事人或見(jiàn)證人。當火災發(fā)生時(shí)要充分發(fā)揮共青團、治保會(huì )、義務(wù)消防隊的作用，做好受傷人們的護理工作，幼兒園保健室應備好止血藥、硼帶等必備藥品，同時(shí)組織人們和車(chē)輛急送醫院或聯(lián)系醫院對受傷人們的搶救。
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一、指導思想
為確保學(xué)校發(fā)生火災時(shí)，各項應急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規定》，結合我校工作實(shí)際，特制定本方案。
二、組織領(lǐng)導機構與職責
�。ㄒ唬⿲W(xué)�；馂氖鹿蕬碧幹妙I(lǐng)導小組
1.領(lǐng)導小組成員
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
2.領(lǐng)導小組工作職責
�。�1）加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí)。
�。�2）負責組織日常演練工作，抓好督查，確保各項預防措施落實(shí)到位。
�。�3）學(xué)校發(fā)生或接到火災事故報告后，要在第一時(shí)間趕赴現場(chǎng)，啟動(dòng)應急預案，指揮救援行動(dòng)，并及時(shí)向公安、消防、交警、衛生等相關(guān)部門(mén)匯報和請求援助。
�。�4）學(xué)校發(fā)生火災事故時(shí)，負責按規定向上級主管部門(mén)報告工作。
�。�5）學(xué)校發(fā)生火災事故后，負責處理火災事故善后工作。
3.工作原則
要本著(zhù)“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救。要在第一時(shí)間疏散現場(chǎng)師生離開(kāi)危險區域，盡最大努力保護好學(xué)校貴重物品，維護現場(chǎng)秩序，做好事故現場(chǎng)保護，做好善后處理，并按規定及時(shí)向上級主管部門(mén)匯報。
�。ǘ╊I(lǐng)導小組下設五個(gè)工作組
1.領(lǐng)導小組辦公室
�。�1）主要職責：抓好日常預防工作各項措施落實(shí)情況的督導檢查；火災事故發(fā)生時(shí)，迅速組織應急反應隊伍；火災事故發(fā)生時(shí)，做好向上級報告，請求有關(guān)部門(mén)援助等事宜；火災事故發(fā)生后，抓好善后事宜。
�。�2）責任部門(mén)：校長(cháng)室
責任人：
2.后勤保障組
�。�1）主要職責：負責各項物資保障，嚴格按預案要求積極、落實(shí)搶險設備等物資，強化管理。
�。�2）責任部門(mén)：總務(wù)處
責任人：
3.應急搶險組
�。�1）主要職責：要按照領(lǐng)導小組的安排，切實(shí)抓好思想教育，進(jìn)行必要的技能訓練，確�；馂氖鹿室坏┌l(fā)生，能充分發(fā)揮作用，應急搶險組人員通訊工具要始終保持開(kāi)機狀態(tài)，確保召之即來(lái)，來(lái)則能戰。
�。�2）責任部門(mén)：安全辦
責任人：
4.應急救護組
�。�1）主要職責：要按照領(lǐng)導小組的安排，抓好思想教育，進(jìn)行必要的技能訓練，具備在第一時(shí)間做出有效救護的能力；要配備一定的救護藥品、物資。
�。�2）責任部門(mén)：德育處
責任人：
5.善后處置組
�。�1）主要職責：穩定師生情緒，做好安撫工作，恢復教學(xué)秩序，負責事故調查和各種善后工作。
�。�2）責任部門(mén)：教務(wù)處
責任人：
三、學(xué)�；馂氖鹿暑A防措施
1.組織開(kāi)展消防安全檢查治理工作，及時(shí)消除火災隱患，嚴格落實(shí)消防主體責任，落實(shí)消防安全責任制。
對學(xué)校教學(xué)樓、食堂、教室、圖書(shū)館、會(huì )議室等人群集中場(chǎng)所重點(diǎn)開(kāi)展消防安全檢查，督促整改火災隱患。電器產(chǎn)品的安裝、使用和線(xiàn)路的敷設必須符合國家有關(guān)電氣安全技術(shù)規定的要求，拆除私拉亂接的電氣線(xiàn)路。
2.嚴格規范用火、用電、用氣等消防安全管理。
3.加強對師生的消防安全教育，增強師生的消防意識和自我保護意識；開(kāi)展培訓、應急演練，提高師生的防范和自救能力。
4.檢查疏散設施，清理學(xué)校人員集中場(chǎng)所內封堵和占用疏散通道上的雜物，拆除疏散通道和安全出口設置的障礙物，保持暢通。對周邊道路進(jìn)行治理確保消防通道暢通。
5.進(jìn)行建筑防火的`整改，拆除在教學(xué)樓外窗安裝影響安全疏散和應急救援的柵欄，為了安全確需安裝護欄要采取在危險情況下方便開(kāi)啟的措施。
6.學(xué)校教學(xué)樓、圖書(shū)館等場(chǎng)所應設置火災事故應急照明和應急廣播系統，損壞的要立即修復，確保有效使用。
四、事故處理程序及辦法
1.立即報警，直接撥打119報警電話(huà)。
2.各級領(lǐng)導小組在校長(cháng)統一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。
(1)迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
(2)迅速關(guān)閉，切斷輸電和各種明火，防止滋生其它災害。
(3)迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作，及時(shí)將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救，并通知家長(cháng)或親屬。
(4)加強對重要設備、重要物品的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。
3.積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護社會(huì )安全穩定。
4.迅速了解和掌握本校受災情況，及時(shí)匯總上報。
學(xué)�；馂奶由鷳鳖A案 17
為了提高保障我們的學(xué)校公共安全和處置突發(fā)火災事件的能力，最大程度地預防和減少突發(fā)火災事故及其損害，保障師生生命財產(chǎn)安全，維護學(xué)校教育教學(xué)秩序和校園穩定，促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調可持續發(fā)展，依據《中華人民共和國消防法》、《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規定》、《市教育系統消防安全管理實(shí)施細則（試行）》等法律、法規、規章，制定本預案。
1.學(xué)校設立突發(fā)火災事故消防處置應急指揮組
由校長(cháng)、分管校長(cháng)、部門(mén)主管組成。發(fā)生突發(fā)事故校長(cháng)和事故所在部門(mén)負責人必須急速就位，并啟動(dòng)應急報告程序。如發(fā)生火災指揮組指令有關(guān)工作部門(mén)組織初起火災撲救，由指揮長(cháng)命令各行動(dòng)組就位參與緊急處置。
指揮組下設滅火行動(dòng)組，通訊聯(lián)絡(luò )組、疏散引導組、安全防護網(wǎng)救護組。各組成員分別由總務(wù)處、校長(cháng)辦、教導處落實(shí)。具體職能人員必須迅速就位，參與相關(guān)工作。
滅火行動(dòng)組由總務(wù)處組建的學(xué)校義務(wù)消防隊組成，接獲指令網(wǎng)后急速趕赴現場(chǎng)進(jìn)行初起火災撲救工作，在消防隊到達現場(chǎng)后配合撲滅工作，服從消防隊指揮。
通訊聯(lián)絡(luò )組由校長(cháng)辦組成，值班人員接到火警報告后負責向校長(cháng)、分管校長(cháng)匯報、請示，向市局匯報、請示，負責向各工作組下達指揮組命令。校長(cháng)、分管校長(cháng)發(fā)出指令各行動(dòng)組必須執行。
疏散引導組由政教處負責組建和實(shí)施。根據火災發(fā)生部位和程度，年級分管主任、分管生活指導主任到達現場(chǎng)組織師生疏散引導，辦公樓、教學(xué)樓、圖書(shū)館和實(shí)驗樓、公寓樓等各樓層現場(chǎng)工作人員，根據指揮組指令，迅速有序地疏散引導學(xué)生進(jìn)入空曠安全地帶。
安全防護救護組由政教處組織治保室、校醫室人員就位。治保室組織導護人員、門(mén)衛到達現場(chǎng)維護秩序，校醫室組織初起火災受傷師生的救治，確診需要轉送醫院就診的與醫院聯(lián)系。
2.報警與接警的`處置程序。
如發(fā)生突發(fā)火災事件，現場(chǎng)人員發(fā)現初起火災后應急速組織撲滅并及時(shí)派員報告校長(cháng)辦，校長(cháng)辦接警后迅速報告校長(cháng)、分管校長(cháng)，由校長(cháng)、分管校長(cháng)視情況決定是否啟動(dòng)應急預案。如遇地震事件，現場(chǎng)人員應即時(shí)疏散師生到安全區域，并派員及時(shí)清點(diǎn)人數報告校長(cháng)或行政值班人員。
夜間門(mén)衛值班時(shí)發(fā)現初起火災應立即報告治保室和分管校長(cháng)并視情及時(shí)報警。生活指導組值班人員發(fā)現或接到初起火災報告應立即通過(guò)應急廣播通知全體寄宿生保持冷靜，并報告分管主任、分管校長(cháng)，根據初起火災情況確定報警。
3.應急疏散的組織程序和措施。
初起火災發(fā)生現場(chǎng)的教職工應及時(shí)組織學(xué)生有序疏散。應急指揮組運行后，應急指揮組指令應急疏散引導組人員到場(chǎng)組織疏散。其他非現場(chǎng)師生應根據應急指揮組要求，確定是否疏散。疏散時(shí)引導人員應明確疏散隊伍走向，各疏散引導人員應相互配合，確保疏散有序，不發(fā)生擁擠踩踏等二次傷害事故。疏散地點(diǎn)應選擇就近空曠安全區域。疏散結束應及時(shí)進(jìn)行人員清點(diǎn)，發(fā)現人員缺少的應組織查找。疏散情況應及時(shí)做好書(shū)面記錄，由在場(chǎng)人員簽字。組長(cháng)應在現場(chǎng)安撫在場(chǎng)師生，對有傷病學(xué)生應報安全防護組處置。
4.火災撲救初起火災的程序和措施。
初起火災發(fā)生后現場(chǎng)人員應及時(shí)利用現場(chǎng)滅火設備對初起火災進(jìn)行撲滅，應急指揮組運行后，滅火行動(dòng)組到達現場(chǎng)組織撲救工作，消防隊到達現場(chǎng)后，現場(chǎng)人員要予以配合。撲滅初起火災貴在及時(shí)、正確。要根據不同燃燒物選用有效滅火方法、設備。
5.通訊聯(lián)絡(luò )、安全防護的程序和措施。
地震或初起火災現場(chǎng)人員應立即將現場(chǎng)情況報告通訊聯(lián)絡(luò )組。通訊聯(lián)絡(luò )組根據分工分別報告校長(cháng)、分管校長(cháng)并聯(lián)絡(luò )各部門(mén)工作人員做好應急準備。安全防護、救護組接到應急指揮組指令后急速就位。安全防護組維持現場(chǎng)秩序，配合指揮組做好與消防、公安部門(mén)到達現場(chǎng)人員協(xié)作。救護組及時(shí)檢查受傷師生傷情，作出妥善處理。
應急工作中各班主任要主動(dòng)發(fā)揮作用，各班主任必須到達現場(chǎng)，維護本班學(xué)生秩序，組織疏散引導，聯(lián)系受傷學(xué)生家長(cháng)。黨團組織應發(fā)揮核心和突擊隊作用。在崗黨團教師要身先士卒，協(xié)助組織應急處置工作。
對在應急處置工作中作出貢獻的部門(mén)和人員，給予褒獎并報送上級部門(mén)表彰。對玩忽職守、推諉扯皮，造成事件和損失擴大的部門(mén)和人員給予相應處理。
學(xué)�；馂奶由鷳鳖A案 18
為了確保學(xué)生安定的學(xué)習、生活環(huán)境，從容應對學(xué)生宿舍區發(fā)生的突發(fā)性事件，特制定本應急預案。
一、學(xué)生宿舍突發(fā)事件的范圍
1、學(xué)生宿舍區發(fā)生的火災事故。
2、學(xué)生宿舍區發(fā)生的爆炸事故。
3、發(fā)生地震等自然災害。
4、發(fā)生空襲等戰爭災害。
5、惡性事故
6、突發(fā)性疾病
7、失竊
8、停水、停電
二、組織領(lǐng)導及職責
1、按照學(xué)院（校）黨委、行政的部署，學(xué)院（校）成立學(xué)生宿舍突發(fā)事件的應急處理工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
成員：
職責：
�。�1）負責學(xué)生宿舍突發(fā)事件的指揮和領(lǐng)導；
�。�2）負責學(xué)生宿舍突發(fā)事件的應急處理和組織實(shí)施；
�。�3）負責向院（校）領(lǐng)導匯報學(xué)生宿舍突發(fā)事件的有關(guān)情況。
2、學(xué)院（校）學(xué)生宿舍突發(fā)事件的應急處理工作領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設后勤管理處。
主任：
副主任：
成員：
主要職責：
�。�1）配合學(xué)校有關(guān)部門(mén)處理學(xué)生宿舍突發(fā)事件；
�。�2）協(xié)調學(xué)生宿舍突發(fā)事件處理的各方面工作；
�。�3）配合學(xué)校有關(guān)部門(mén)做好傷亡人員及家屬的接待和安撫工作；
�。�4）收集和整理學(xué)生宿舍突發(fā)事件的原始資料信息。
三、前期工作
1、宿舍管理科必須經(jīng)常檢查宿舍區的消防設施，確保學(xué)生宿舍區消防設施完好，及時(shí)發(fā)現宿舍區的消防安全隱患。
2、確保學(xué)生宿舍區消防通道的暢通，大門(mén)鑰匙由各宿舍樓值班人員保管；各宿舍樓值班室配備？頭一把，哨子一個(gè)，確保在第一時(shí)間內能打開(kāi)安全通道。
3、宿舍管理科工作人員能正確使用滅火器和消防器材，能及時(shí)吹響緊急哨聲。
四、應急處理程序
1、發(fā)生火災、爆炸事故
�。�1）宿舍管理員應在第一時(shí)間出現在現場(chǎng)，宿舍值班人員要在第一時(shí)間打開(kāi)所有消防通道門(mén)鎖，確保消防通道暢通。
�。�2）宿舍值班人員在第一時(shí)間內吹響緊急哨子，緊急疏散學(xué)生，自帶滅火器材，現場(chǎng)組織搶救。
�。�3）宿舍值班人員及時(shí)通知宿舍管理員、宿舍管理科科長(cháng)、后勤管理處處長(cháng)，并視現場(chǎng)情況在第一時(shí)間內報火警119。
�。�4）宿舍管理科科長(cháng)、管理人員聽(tīng)到報警后10分鐘內趕到現場(chǎng)，組織搶救，疏散學(xué)生，并在15分鐘內向學(xué)生宿舍突發(fā)事件應急處理工作領(lǐng)導小組辦公室報告，辦公室逐級向學(xué)院（校）領(lǐng)導報告。辦公室成員接到報告后，要立即趕赴現場(chǎng)，進(jìn)行救助工作。
�。�5）如發(fā)生人員受傷、燒傷等情況，及時(shí)報120救護。
�。�6）封鎖事故現場(chǎng)，做好事故現場(chǎng)的保護工作。
�。�7）協(xié)助有關(guān)部門(mén)查明事故，寫(xiě)出書(shū)面事故報告。
2、發(fā)生地震、空襲等突發(fā)事件
宿舍值班人員在第一時(shí)間內吹響緊急哨聲，打開(kāi)所有安全通道門(mén)鎖，緊急疏散學(xué)生至大操場(chǎng)，并在15分鐘內向學(xué)生宿舍突發(fā)事件應急處理工作領(lǐng)導小組辦公室報告，辦公室逐級向學(xué)院領(lǐng)導報告。宿管科、學(xué)生管理科、學(xué)生所在系部、醫務(wù)室及學(xué)生宿舍突發(fā)事件應急處理工作領(lǐng)導小組辦公室等部門(mén)的有關(guān)人員在獲知地震、空襲等突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，要立即趕赴現場(chǎng)，進(jìn)行救助工作。
3、惡性事故、突發(fā)性疾病
當宿舍內發(fā)生惡性事故、突發(fā)性疾病，有人員傷亡時(shí)，寢室長(cháng)、同宿舍同學(xué)、宿舍值班人員應立即報告學(xué)生宿舍管理員和宿管科、學(xué)生管理科、學(xué)生所在系部、醫務(wù)室及學(xué)生宿舍突發(fā)事件應急處理工作領(lǐng)導小組辦公室，由學(xué)生所在系部根據情況將受傷或患病人員送醫院或采取恰當的應急處理措施。
4、失竊
當宿舍內發(fā)生失竊現象，寢室長(cháng)、同宿舍同學(xué)首先保護現場(chǎng)，寢室長(cháng)、宿舍值班人員立即報宿舍管理科、學(xué)生所在系部處理，同時(shí)向保衛科匯報。保衛科根據失竊情況做出是否向公安機關(guān)報案。
5、停水、停電
突然停水、停電后，宿舍值班人員立即報宿舍管理科，迅速查明原因，維修人員及時(shí)維修，并將原因向學(xué)生解釋清楚。
五、各部門(mén)聯(lián)系電話(huà)：
�。�1）學(xué)生管理科：
�。�2）宿舍管理科：
�。�3）保衛科：
�。�4）火警、匪警：
�。�5）急救中心：
六、本辦法由學(xué)院（校）學(xué)生宿舍突發(fā)事件領(lǐng)導小組辦公室負責解釋。
學(xué)�；馂姆婪兜膽鳖A案范文（精選13篇）7學(xué)校是教書(shū)育人的主要場(chǎng)所，人員密集，流動(dòng)性大，而且學(xué)生大都是未成年人。因此，必須加強學(xué)校的消防安全檢查，認真排除消防隱患�，F根據上級部門(mén)的指示精神，結合我校的實(shí)際情況，特制定如下消防火災應急疏散預案：
�。ㄒ唬┏闪W(xué)校消防火災指揮小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
�。ǘ┲饕氊�
1、學(xué)校的校長(cháng)全面負責學(xué)校的消防安全工作，其中學(xué)校消防災指揮小組的副組長(cháng)為防火負責人。
2、消防火災指揮小組要認真執行消防法規，規章，主持制訂各部門(mén)的消防安全制度和防火安全責任制，實(shí)行目標管理，逐級落實(shí)。
3、建立健全防火制度和安全操作規程。
4、對全體師生員工進(jìn)行防火宣傳教育，普及消防知識，提高防火意識；制定對教職工的消防安全評價(jià)措施。
5、進(jìn)行經(jīng)常性的防火安全檢查，防止和消除安全隱患。
6、完善消防設施，配備消防器材，改善消防安全條件。
7、確定重點(diǎn)防火部位，組織制定滅火方案，落實(shí)安全管理措施。
8、組織本單位的消防滅火工作，追查處理火警事故，協(xié)助調查火災原因。
9、火災發(fā)生時(shí)，要冷靜的組織師生快速有序的逃離現場(chǎng)。
10、及時(shí)，詳細，準確的上報火災情況，認真傳達和執行上級的指示。
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1、當遇到火災時(shí)，發(fā)生火災區域的師生首先應在最短的時(shí)間內，在火勢不大的情況下，以最快的'速度在初起火災階段將火撲滅。
2、以最快的速度報告有關(guān)管理人員或在場(chǎng)的教師。各管理人員以最快的速度一面派人打開(kāi)安全出口，切斷電源，撥打電話(huà)“119”報警和向在校（住宿）的師生示警，一面打電話(huà)報告消防火災指揮小組，住宿教師應予協(xié)助。
3、向“119”報警時(shí)，內容必須完整。即必須報告發(fā)生火災的單位的詳細地址，火勢情況，報警人的姓名及電話(huà)號碼。
4、火災疏散逃生的組織指揮。當學(xué)校的領(lǐng)導（無(wú)論何級）得到火災事故報警后，立即趕赴火災現場(chǎng)指揮師生疏散，以在火災現場(chǎng)的最高級別領(lǐng)導為撲救現場(chǎng)總指揮，其他人員必須無(wú)條件地聽(tīng)從指揮。
5、疏散逃生的組織分工�；馂默F場(chǎng)的總指揮負責指揮，管理人員迅速通知師生并告知按下達的指令和規定的線(xiàn)路有秩序地撤離，同時(shí)命令切斷電源，搬走易爆易燃物品。
6、撤離順序。無(wú)論是教學(xué)樓還是宿舍樓，最先起火的那一層首先撤離，緊接著(zhù)是先從起火的上層開(kāi)始，從下層依次到上層方向撤離，然后再從最先起火的下層開(kāi)始，按從上到下的順序依次撤離。如果火災發(fā)生在最高層，則按從高層到低層的順序撤離�；馂狞c(diǎn)的下一層至第一層是否撤離，由火災現場(chǎng)總指揮根據具體情況決定。
7、在撤離時(shí)，學(xué)生要服從指揮，不得爭先恐后，相互擁擠，以防互相踐踏。學(xué)生可否攜帶物品，一律按火災現場(chǎng)最高指揮的命令執行。
8、當火勢過(guò)猛，樓道被煙火封鎖住的逃生辦法：用水澆濕全身，用濕毛巾或衣物罩住頭部，用半蹬姿勢順僂梯往下撤離。在無(wú)法通過(guò)煙火封鎖時(shí)，可用濕被或床單封住衛生間門(mén)，呼救等待救援。在既被火封鎖，救援人員又未能到位的危急情況下，可用繩索或將數床床單邊接成條，系住一端沿布條攀沿逃生，切忌擅自往下跳。
學(xué)�；馂奶由鷳鳖A案 19
為有效預防、及時(shí)控制和妥善處理學(xué)校事故災難類(lèi)突發(fā)事件，提高快速反應和應對能力，建立健全應急反應機制，保障學(xué)校師生員工生命和財產(chǎn)安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，維護社會(huì )穩定，根據《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《國家突發(fā)公共事件總體應急預案》、《教育系統突發(fā)公共事件應急預案》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規，特制訂本預案。
一、適用范圍
本預案適用于學(xué)校事故災難類(lèi)突發(fā)公共事件的應急處置工作。學(xué)校事故災難類(lèi)突發(fā)公共事件包括校園火災、交通事故、水面冰面溺水、擁擠踩踏、建筑物倒塌、煤氣中毒、爆炸、危險物品泄漏污染、水電煤氣等能源供應故障，組織師生外出實(shí)習、參觀(guān)、考察等集體活動(dòng)，以及校園周邊、學(xué)校所屬企事業(yè)單位發(fā)生的突發(fā)安全事故等。
二、應急處置組織體系及職責
學(xué)校事故災難類(lèi)突發(fā)事件應急管理與處置工作領(lǐng)導小組（以下簡(jiǎn)稱(chēng)應急領(lǐng)導小組）
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
應急領(lǐng)導小組主要職責：成立應急處置工作小組，明確成員職責；按照國家有關(guān)要求，制定各種事故災難類(lèi)突發(fā)公共事件校級應急預案，突發(fā)事件發(fā)生后，應在第一時(shí)間啟動(dòng)應急預案；加強教職工和學(xué)生的安全培訓，定期組織演練；事故發(fā)生后及時(shí)向上級教育行政部門(mén)和當地黨委、政府報告情況，配合相關(guān)部門(mén)積極開(kāi)展應對處置工作；重大事故發(fā)生后，在組織救援時(shí)，應注意保護好現場(chǎng)，等待有關(guān)部門(mén)進(jìn)行現場(chǎng)勘察和事故處理；善后階段要做好有關(guān)師生及家長(cháng)的安撫慰問(wèn)和心理輔導等相關(guān)工作，保持校園穩定。
學(xué)校事故災難類(lèi)突發(fā)事件應急領(lǐng)導小組下設辦公室
學(xué)校應急領(lǐng)導小組辦公室設在保衛處。李強同志兼任辦公室主任，學(xué)校應急領(lǐng)導小組日常工作由保衛處承擔。
應急領(lǐng)導小組辦公室主要職責：負責信息報送及工作協(xié)調，發(fā)揮運轉樞紐作用；及時(shí)收集、分析和掌握突發(fā)公共事件預警機制，制定應對指導意見(jiàn)和應急措施，為應急領(lǐng)導小組處置突發(fā)公共事件提供決策和依據；督導、協(xié)調各處室做好突發(fā)公共事件應對和處置工作；及時(shí)總結和推廣經(jīng)驗；根據突發(fā)公共事件的性質(zhì)對有關(guān)責任人進(jìn)行責任追究等。
三、預防、預警和信息報送機制
1、預防
學(xué)校按照國家和教育廳的要求，建立健全學(xué)校安全管理制度，落實(shí)各項安全工作責任；改進(jìn)學(xué)校安全管理，加強全體教職工的安全工作能力建設；做好應對事故災難事件的人力、物力和財力方面的儲備工作，確保應急設施、設備和經(jīng)費落實(shí)。
2、預警
針對省教育廳的預警信息和工作要求，學(xué)校及時(shí)做好人力、物力和財力方面的儲備和安排。
3、信息報送
學(xué)校建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制，完善快速應急信息系統。
信息報送原則
迅速：發(fā)生事故災難類(lèi)突發(fā)公共事件的學(xué)校，應在第一時(shí)間向當地黨委、政府和教育廳上報事故信息。
準確：信息內容要客觀(guān)詳實(shí)，全面準確，不得漏報、瞞報、謊報、延報。
直報：一般事故災難突發(fā)公共事件信息采取分級報送的原則。發(fā)生特別重大事件，必要時(shí)學(xué)�？稍郊壣蠄�。
續報：事件情況發(fā)生變化后，學(xué)校應向當地黨委、政府和教育廳及時(shí)續報。
信息報送機制
�。�1）初次報告
發(fā)生事故災難突發(fā)公共事件后，學(xué)校應在第一時(shí)間（事發(fā)2小時(shí)內）將事件初步情況報告省教育廳和當地黨委、政府。
重大、特別重大事故災難突發(fā)公共事件發(fā)生后，必要時(shí)學(xué)�？梢栽郊増笏�。
初次報告內容：事件發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、規模、破壞程度、傷亡人數、可控程度、發(fā)展趨勢、事件的初步性質(zhì)和事故可能原因等。
�。�2）過(guò)程報告
重大、特別重大突發(fā)事件處置過(guò)程中，學(xué)校應每天將事件發(fā)展情況報告省教育廳。較大事件（Ⅲ級）和一般事件（Ⅳ級）突發(fā)事件處置過(guò)程中，學(xué)校應及時(shí)將事件發(fā)展情況報告教育廳。
過(guò)程報告內容：事件發(fā)展狀態(tài)、控制情況、傷情變化、事故分析、性質(zhì)判斷、采取措施、下一步處置安排等。
�。�3）結果報告
事件結束后，應將事件處理結果逐級報告上級，直至教育部應急處置工作組。
結果報告內容：處理結果、影響程度、責任追究、整改情況、公眾及媒體各方面的反應等。
四、事故災難等級劃分
根據《國務(wù)院生產(chǎn)安全事故報告和調查處理條例》和教育系統的實(shí)際情況，事故災難按嚴重程度，從低至高可分為Ⅳ級—Ⅰ級。
1、一般事件（Ⅳ級）
出現下列情況之一的，為一般事件（Ⅳ級）；其他則視情需要作為Ⅳ級事件對待。
造成3人以下師生死亡；
10人以下師生重傷；
學(xué)校遭受1000萬(wàn)元以下直接經(jīng)濟損失；
�。�4）對學(xué)校教學(xué)秩序產(chǎn)生一定影響。
較大事件（Ⅲ級）
出現下列情況之一的，為較大事件（Ⅲ級）；其他則視情需要作為Ⅲ級事件對待。
造成3人以上10人以下師生死亡；
10人以上50人以下師生重傷；
學(xué)校遭受1000萬(wàn)元以上5000萬(wàn)元以下直接經(jīng)濟損失；
對學(xué)校教學(xué)秩序產(chǎn)生較大影響。
3、重大事件（Ⅱ級）
出現下列情況之一的，為重大事件（Ⅱ級）；其他則視情需要作為Ⅱ級事件對待。
造成10人以上30人以下師生死亡；
造成50人以上100人以下師生重傷；
學(xué)校遭受5000萬(wàn)元以上1億元以下直接經(jīng)濟損失；
對本地區的教學(xué)秩序產(chǎn)生重大影響。
4、特別重大事件（I級）
出現下列情況之一的，為特別重大事件（I級）；其他則視情需要作為Ⅰ級事件對待。
造成30人以上師生死亡；
100人以上師生重傷；
學(xué)校遭受1億元以上直接經(jīng)濟損失；
對本地區的教學(xué)秩序產(chǎn)生特別重大影響。
五、學(xué)校常見(jiàn)事故災難應急處置措施
學(xué)校發(fā)生各種突發(fā)事故后，應急領(lǐng)導小組在及時(shí)向當地黨委、政府和教育廳做好信息上報工作的同時(shí)，迅速啟動(dòng)應急響應程序，立即組織力量深入事發(fā)地，開(kāi)展應急處置工作，并將處置情況和后續發(fā)展情況及時(shí)向當地黨委、政府和教育廳報告。
學(xué)校突發(fā)公共事件基本應急處置措施如下：
1、火災事故處置措施
學(xué)校一旦發(fā)生火險，應在第一時(shí)間撲救。如果火勢失控，要指派專(zhuān)人向119、110報警，并告知發(fā)生火災的位置、燃燒物種類(lèi)、被困人員情況。立即啟動(dòng)學(xué)�；馂膽鳖A案，并在第一時(shí)間內向上級教育行政部門(mén)和當地黨委、政府報告。
聽(tīng)到火警后所有人員應該立即進(jìn)入緊急狀態(tài)，教室、實(shí)驗室、圖書(shū)館等師生聚集場(chǎng)所的`教師或工作人員立即組織師生進(jìn)行快速有序疏散。在確保安全的前提下指派專(zhuān)人斷后清場(chǎng)，并確認人員全部撤出，將全體師生疏散到室外安全地點(diǎn)并立即清點(diǎn)人數。
在確保安全的前提下，組織人員進(jìn)行自救，轉移重要財務(wù)；迎候消防員，并告知火災位置、燃燒物種類(lèi)、被困人員情況；切斷電源、氣源；指派校醫負責現場(chǎng)搶救，如發(fā)現有人受傷，馬上實(shí)施常規救助，并立即通知急救中心救援。
采取有效措施，做好善后處置工作，盡快恢復恢復教育教學(xué)正常秩序。
2、交通事故處置措施
現場(chǎng)人員立即報警（122、110、119），并向急救中心求救（120），以防延誤救助時(shí)間。學(xué)校領(lǐng)導如在現場(chǎng)要迅速報告教育廳，如不在現場(chǎng)，在向上級報告的同時(shí)，要迅速趕到現場(chǎng)。
保護好事故現場(chǎng)，記錄肇事車(chē)輛車(chē)牌號碼，等待交管部門(mén)處理。
如有傷員，應組織校醫對重傷員進(jìn)行搶救，并以最快速度將全體事故人員送往醫院進(jìn)行全面檢查，確保不發(fā)生漏診。
通知家長(cháng)到校（或醫院），準備好接待室，接待家長(cháng)；
組織教職工做好其他學(xué)生的心理疏導工作，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
成立相應工作小組，在上級部門(mén)領(lǐng)導下組織相關(guān)人員協(xié)助交管部門(mén)做好事故調查處理工作，做好傷亡學(xué)生家長(cháng)撫慰、保險理賠等工作。
3、水面冰面溺水事故
當得知學(xué)生發(fā)生溺水的消息后，立即啟動(dòng)應急預案。學(xué)校要立刻撥打110和120，請求警務(wù)人員和醫務(wù)人員迅速趕赴現場(chǎng)救助。在組織營(yíng)救或撥打求助電話(huà)的同時(shí)，第一時(shí)間將事故情況報告教育廳。
聯(lián)系出事學(xué)生家長(cháng)，做好溺水死亡學(xué)生家長(cháng)撫慰工作，協(xié)助做好保險理賠工作，并協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好事故調查工作。
進(jìn)一步加強學(xué)生防溺水教育，完善應急預案，臨近湖面水面的學(xué)校，應事先落實(shí)救援部門(mén)，配備專(zhuān)用救援設備。
4、擁擠踩踏事故
踩踏事故發(fā)生后，學(xué)校要立即啟動(dòng)擁擠踩踏事故應急預案，迅速撥打120、110，搶救受傷人員。在第一時(shí)間向教育廳和當地政府報告。
學(xué)校要采用一切有效手段將學(xué)生盡快疏散到安全地點(diǎn)，禁止無(wú)關(guān)人員滯留現場(chǎng)，防止有人故意制造恐慌氣氛，避免再次發(fā)生事故。
在專(zhuān)業(yè)醫務(wù)人員到達之前，學(xué)校應指派專(zhuān)人（校醫、衛生教師）對傷員采取必要的救助措施，為救治傷者贏(yíng)得時(shí)間。
學(xué)校要及時(shí)向上級教育行政部門(mén)報告事故的最新情況，特別是學(xué)生傷亡的情況；清理校舍，整合學(xué)校資源，在最短的時(shí)間內恢復學(xué)校正常秩序。
組織人員到醫院看望受傷學(xué)生，協(xié)助有關(guān)部門(mén)處理好治療、康復和醫療費等敏感問(wèn)題；認真接待好家長(cháng)，穩定家長(cháng)情緒，做好傷亡者家屬的撫慰工作，協(xié)助做好保險理賠工作；配合相關(guān)部門(mén)做好事故調查和善后處理工作。
對學(xué)生進(jìn)行心理輔導，消除事件對學(xué)生心理的負面影響；進(jìn)一步完善教師在學(xué)生集中上下樓梯時(shí)的值班制度。
5、建筑物倒塌事故
當學(xué)校發(fā)生房屋、圍墻、廁所等建筑物倒塌事故時(shí)，要根據災情立即啟動(dòng)應急預案，撥打120、119求救電話(huà)，同時(shí)向教育廳報告，學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)的負責同志要在第一時(shí)間趕赴現場(chǎng)，全面指揮救援工作。
組織教師帶領(lǐng)所在班級學(xué)生，在第一時(shí)間迅速有序地撤離到安全地帶；如來(lái)不及撤離，教師應組織學(xué)生迅速躲避到安全位置，等待時(shí)機迅速轉移到安全地帶。
迅速采取切斷煤氣、電源等有效措施，防止其它事故發(fā)生，密切關(guān)注連帶建筑物的安全狀況，消除繼發(fā)性危險；組織有救援能力的教職工開(kāi)展有序的自救工作；協(xié)助有關(guān)部門(mén)及時(shí)解救受困人員，搶救傷病員。
積極配合政府或上級教育行政部門(mén)的工作，保障臨時(shí)教室的使用，在最短的時(shí)間內恢復正常的教學(xué)秩序；認真接待好家長(cháng)，做好傷亡學(xué)生家長(cháng)的撫慰、保險理賠工作；配合相關(guān)部門(mén)做好事故的調查和善后處理工作。
6、煤氣中毒事故
當發(fā)現有學(xué)生煤氣中毒后，立即啟動(dòng)校級應急預案，同時(shí)撥打110、120求救電話(huà)，迅速向教育廳報告。組織相關(guān)工作人員按照職責分工迅速到位，開(kāi)展搶救工作。
救助人員到達現場(chǎng)后先關(guān)閉氣源、開(kāi)窗通氣。不在煤氣濃度過(guò)高的現場(chǎng)使用手機、開(kāi)關(guān)電器，防止明火引發(fā)煤氣爆炸。救助者在進(jìn)入和撤離現場(chǎng)時(shí)，匍匐行動(dòng)更安全。
迅速將中毒者轉移到通風(fēng)良好、空氣新鮮的地方。根據中毒程度現場(chǎng)采取不同的救助措施，對輕度中毒者可將其攙扶到空氣新鮮的房間休息，首先要松解中毒學(xué)生的衣扣，清除口鼻分泌物，保持呼吸通暢，有條件的可以吸氧；對中度以上中毒者（昏迷不醒者）立即手掐人中穴，同時(shí)呼救；對心跳呼吸微弱或已停止者，立即進(jìn)行人工呼吸，胸外按壓，并迅速送往醫院搶救。
在上級部門(mén)領(lǐng)導下組織相關(guān)人員做好傷亡學(xué)生的家長(cháng)安撫工作，協(xié)助做好保險理賠等工作；配合有關(guān)部門(mén)，調查事故原因，追究事故責任人相應責任。
7、大型群體活動(dòng)事故
在學(xué)校舉辦的各類(lèi)大型文體活動(dòng)中，一旦發(fā)生重大安全事故，應立即啟動(dòng)應急預案，撥打110、119、120等求救電話(huà)，并在第一時(shí)間向教育廳、當地政府報告，積極爭取有關(guān)部門(mén)的支援救助。
穩定現場(chǎng)秩序，組織師生有序疏散逃生，避免繼發(fā)性事故發(fā)生。
學(xué)校和有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導要在第一時(shí)間趕赴現場(chǎng)，指揮部署，組織疏導、搶救傷病員。如出現師生傷亡等情況，立即組織有救助能力人員實(shí)施現場(chǎng)基本救助，等待專(zhuān)業(yè)醫療救助人員的到來(lái)。
配合有關(guān)部門(mén)做好事故調查和善后工作；做好學(xué)生的心理疏導和撫慰工作，消除事件對其心理的不良影響；及時(shí)總結，進(jìn)一步完善大型群體活動(dòng)專(zhuān)項安全保衛方案，落實(shí)安全保衛措施。
8、校園爆炸事故
學(xué)校發(fā)生爆炸事故后，學(xué)校領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)負責同志要在第一時(shí)間趕到現場(chǎng)，組織搶救，在向上級主管部門(mén)報告的同時(shí)，立即撥打110求救電話(huà)，如有人員傷亡，應立即撥打120求救電話(huà)。
學(xué)校要在爆炸現場(chǎng)及時(shí)設置隔離帶，封鎖和保護現場(chǎng)，疏散人員，控制好現場(chǎng)的秩序，檢查并消除繼發(fā)性危險，防止次生事故發(fā)生，切實(shí)保護好師生安全。
如果發(fā)現肇事者或直接責任者，應立即采取有效控制措施，并迅速報告公安機關(guān)。
在爆炸事故中應組織有救援能力的人員對受傷者進(jìn)行現場(chǎng)救護，并撥打120或立刻以最快的方式送往醫院進(jìn)行救治。
認真配合公安消防部門(mén)做好搜尋物證、排除險情，防止繼發(fā)性爆炸等工作；配合有關(guān)部門(mén)排查受損建筑，在最短的時(shí)間內恢復學(xué)校正常教學(xué)秩序。
穩定家長(cháng)情緒，組織人員到醫院看望受傷學(xué)生，協(xié)助有關(guān)部門(mén)處理好治療、康復和醫療費等敏感問(wèn)題；對學(xué)生進(jìn)行心理輔導，消除事件對其心理的不良影響；進(jìn)一步加強學(xué)校安全管理，完善門(mén)衛制度，增強師生的防范意識和能力。
9、危險物品泄漏污染事故
因意外因素引起危險物品泄露，或因違反有關(guān)規定排放污染物造成環(huán)境污染事故災難的，應立即啟動(dòng)應急預案并及時(shí)向上級教育行政部門(mén)和當地政府報告，同時(shí)設置污染區。
對有明確污染源的事故，應立即控制污染物排放；對于化學(xué)危險品污染事故，程度輕微的，應啟動(dòng)學(xué)校相關(guān)應急預案進(jìn)行處理，情況嚴重的，要立即向當地人民政府和教育廳報告，由當地人民政府啟動(dòng)相應應急預案進(jìn)行處置。
對不明污染源的事故，應配合有關(guān)專(zhuān)家、技術(shù)人員赴事故現場(chǎng)進(jìn)行調查檢驗，查明危險品類(lèi)型，確定主要污染物質(zhì)以及產(chǎn)生的危害程度或可能造成的危害。
查明情況后，要迅速制定消除或減輕危害的方案，立即組織人員實(shí)施。
對發(fā)生有毒物質(zhì)污染可能危及師生生命、學(xué)校財產(chǎn)安全的，學(xué)校與當地教育行政部門(mén)應立即采取相應有效措施，控制污染蔓延，并及時(shí)報告當地政府啟動(dòng)相應應急預案，必要時(shí)應疏散或組織師生撤離。
重大污染事故，學(xué)校應在1小時(shí)內向當地環(huán)保部門(mén)報告。
危險或危害排除后，學(xué)校應配合有關(guān)部門(mén)妥善處理好后續工作；做好師生的心理疏導工作，如實(shí)通報污染狀況，消除家長(cháng)、社會(huì )的心理恐慌。
10、后勤安全保障事故
發(fā)生跑水、斷電、燃氣泄漏等重大事故時(shí)，立即撥打119、110求救電話(huà)，報教育廳，必要時(shí)請求當地有關(guān)專(zhuān)業(yè)部門(mén)支持。
學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導、負責同志要立即趕到現場(chǎng)，組織人員迅速采取應急措施，進(jìn)行搶修和搶救，控制事態(tài)；必要時(shí)做好師生的疏散工作，保證師生的生命安全和身體健康；做好現場(chǎng)保護，并聯(lián)系地方政府衛生防疫部門(mén)進(jìn)行檢疫、化驗和排污處理，力爭在最短時(shí)間內恢復正常教育教學(xué)秩序。
學(xué)校后勤部門(mén)要對校內重點(diǎn)場(chǎng)所以及供水、供電、供暖和通訊等關(guān)鍵設施做進(jìn)一步全面細致檢查。嚴格落實(shí)各項安全管理制度和操作程序，確保各種服務(wù)設施的安全運行。
11、校園周邊安全事故
校園周邊突發(fā)安全事故后，學(xué)校要立即向教育廳報告，同時(shí)聯(lián)系當地黨委、政府和公安部門(mén)等獲取安全保衛援助。在教育廳、當地黨委、政府和公安部門(mén)的統一指揮下，采取有效措施，保障師生安全。
加強門(mén)衛制度，防止一切可疑人員進(jìn)入校園；積極協(xié)助當地有關(guān)部門(mén)妥善處理事故，防止事態(tài)進(jìn)一步惡化。
及時(shí)向師生員工通報有關(guān)情況，穩定師生員工情緒，維護校園秩序，避免不必要的恐慌和動(dòng)蕩。
再次全面檢查校園周邊環(huán)境，細致排查有可能影響到師生安全的各種因素，及時(shí)向校園周邊治安綜合治理部門(mén)報告，提請開(kāi)展集中專(zhuān)項整治，及時(shí)解決問(wèn)題，消除隱患。
12、學(xué)校所屬企事業(yè)單位安全事故
學(xué)校所屬企事業(yè)單位發(fā)生了重大生產(chǎn)安全事故時(shí)要及時(shí)向學(xué)校和有關(guān)部門(mén)報告，學(xué)校接到報告后在第一時(shí)間向教育廳報告。
本著(zhù)控制事態(tài)發(fā)展、積極救人、努力減少生命和財產(chǎn)損失、保持穩定的原則處理所發(fā)生的重大生產(chǎn)安全事故。
認真做好善后工作，調查處理事故責任人；盡快恢復學(xué)校教育教學(xué)秩序。
學(xué)校和有關(guān)企事業(yè)單位根據具體生產(chǎn)工作情況，吸取教訓，進(jìn)一步完善本單位安全工作應急預案。
13、師生集體外出活動(dòng)安全事故
組織師生實(shí)習、參觀(guān)、考察等集體活動(dòng)時(shí)，發(fā)生意外事故應及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)報告，并撥打110、120求救電話(huà)。
積極爭取事故發(fā)生地政府和有關(guān)部門(mén)的支援幫助；組織有能力的教師和學(xué)生積極開(kāi)展自救工作。
學(xué)校領(lǐng)導應及時(shí)向師生員工通報有關(guān)情況，消除恐慌，確保學(xué)校內部穩定。
配合有關(guān)部門(mén)做好傷亡學(xué)生的理賠工作，慰問(wèn)傷亡學(xué)生家屬；對于提出的合理要求，但一時(shí)難以解決的問(wèn)題，要對師生、家長(cháng)做好說(shuō)服教育工作；做好師生心理安撫工作，穩定師生情緒，保障學(xué)校正常教學(xué)秩序。
五、應急保障
1、信息保障
學(xué)校要建立健全并落實(shí)突發(fā)事故災難類(lèi)公共事件信息收集、傳遞、報送、處理等各環(huán)節運行機制，完善信息傳輸渠道，保證信息傳輸設施和通訊設備完好，確保信息報送渠道的安全暢通。
2、物資保障
學(xué)校建立處置突發(fā)公共事件物資儲備，保障妥善處置突發(fā)公共事件物資充足，并做到物資存放合理、通道順暢，運輸便利、安全。特殊應急物資應由專(zhuān)人保管，保證物資、器材正常完好。
3、資金保障
學(xué)校要嚴格保障突發(fā)公共事件應急處置所需經(jīng)費。
4、人員保障
學(xué)校組建突發(fā)公共事件應急預備隊，一旦啟動(dòng)預案，立即投入使用。應急預備隊要按照突發(fā)公共事件的具體情況和應急處置工作要求及時(shí)調整組成人員。學(xué)校的預備隊主要由安全保衛、醫療衛生和維護穩定等工作部門(mén)人員組成。
5、培訓演練保障
學(xué)校積極開(kāi)展應急處置工作隊伍的技能培訓，定期進(jìn)行安全演練，提高協(xié)同作戰和快速反應能力。
六、附則
本預案自印發(fā)之日起實(shí)施。
本預案由學(xué)校事故災難類(lèi)突發(fā)事件應急管理與處置工作領(lǐng)導小組制定并負責解釋?zhuān)⒏鶕䦟?shí)際情況的變化，及時(shí)修訂本預案。
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