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幼兒園防擁擠踩踏應急預案（精選11篇）
在現實(shí)的學(xué)習、工作、生活中，有時(shí)會(huì )發(fā)生突發(fā)事件，為了避免造成重大損失和危害，通常需要預先編制一份完整的應急預案。我們應該怎么編制應急預案呢？以下是小編精心整理的幼兒園防擁擠踩踏應急預案，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園防擁擠踩踏應急預案 1
一、成立“預防幼兒擁擠踩踏”應急工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：李（園長(cháng)）
副組長(cháng)：黃、陳
組員：全體行政后勤及所有教職員工。
二、職責：
1、加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實(shí)各項措施，完善工作機制和應急保障系統。
2、領(lǐng)導小組成員要識別容易出現踩踏的風(fēng)險所在，重點(diǎn)防范，運用各種形式，加強對幼兒行為規范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。
3、領(lǐng)導小組成員要經(jīng)常性地對幼兒教學(xué)區域、生活區域（寢室）和生活設施、設備以及場(chǎng)地、房屋和設備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現隱患要立即整改。要確保走廊、樓道的.暢通。萬(wàn)一發(fā)生擁擠踩踏或者火災等問(wèn)題，便于及時(shí)有效地疏散。
4、健全幼兒園各項規章制度，專(zhuān)人負責。特別是樓道安全值守準時(shí)到位。
5、行政值周和值周教師履行值周工作職責，堅守幼兒園，有事外出必須安排好值班人員，或請其他負責人代履行值周工作職責。
6、上放學(xué)特殊時(shí)段安排值班人員值守樓梯等容易造成擁擠踩踏的事故地段。
7、所有人員保持電話(huà)24小時(shí)暢通，班長(cháng)備好幼兒家長(cháng)通訊錄，方便隨時(shí)聯(lián)系家長(cháng)。
三、教師職責及對幼兒的安全教育要求。
1、各班要經(jīng)常對幼兒進(jìn)行文明禮儀教育，靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現象的幼兒要給予批評教育，使其改正錯誤行為。
2、制止故意打鬧等不良現象，防止擁堵現象的發(fā)生。
3、在上課期間，教室門(mén)都要完全打開(kāi)，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災、地震等問(wèn)題，便于幼兒及時(shí)有效地疏散。
4、發(fā)生踩踏等安全事故時(shí)，所在教師要及時(shí)組織疏導，防止事故進(jìn)一步擴大。
5、同時(shí)根據傷情撥打120急救電話(huà)，組織送往天馬鎮醫院等最近的醫院進(jìn)行搶救處理。
6、教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園各項規定，并做到每天提醒幼兒安全的重要性。
7、在出現緊急情況的時(shí)候，在場(chǎng)的教師和值班人員要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散學(xué)生，并及時(shí)向領(lǐng)導報告。
幼兒園防擁擠踩踏應急預案 2
為加強幼兒園安全管理工作，防止幼兒因上課下課擁擠發(fā)生踩踏或者發(fā)生火災等意外事故，根據我園的安全保衛工作條例，特制訂幼兒密集出入時(shí)防踩踏措施及《預防幼兒踩踏應急預案》，并自公布之日起實(shí)行。
一、成立處置突發(fā)事件的領(lǐng)導小組。
二、機構職責：
1、加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實(shí)各項措施，完善工作機制和應急保障系統。
2、幼兒園園長(cháng)要識別容易出現踩踏的風(fēng)險所在，重點(diǎn)防范，運用各種形式，加強對幼兒行為規范教育、安全教育、守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。
3、幼兒園園長(cháng)要經(jīng)常性地對幼兒園教學(xué)和生活設施、設備以及場(chǎng)地、房屋和設備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現隱患要立即整改；要確保走廊、通道的暢通。
4、健全幼兒園各項規章制度。
5、安全負責人履行值日工作職責，堅守幼兒園，有事外出必須告知另外安全負責人，或請其他負責人代履行值日工作職責。
6、辦公室印制全園教師通訊錄，并定期核對電話(huà)號碼，確保通訊錄中能有一個(gè)電話(huà)暢通。班主任要在身邊常備家長(cháng)通訊錄。
三、教師職責及對幼兒的安全教育要求
1、各班主任要經(jīng)常對幼兒進(jìn)行文明禮儀教育，教育幼兒上下樓梯時(shí)要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的`發(fā)生，對有這樣現象的幼兒要給予批評教育，責令其改正錯誤行為。
2、上下樓梯的教師要對幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現象給予制止，防止擁堵現象的發(fā)生。
3、在上課期間， 教室門(mén)都要打開(kāi)，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災等問(wèn)題，便于幼兒及時(shí)有效地疏散。
4、幼兒在經(jīng)過(guò)樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時(shí)，所在教師要及時(shí)組織疏導，防止事故進(jìn)一步擴大。
5、 一旦發(fā)生踩踏等安全事故，值班教師或所在老師要馬上報告園長(cháng)，同時(shí)根據傷情撥打120急救電話(huà)，組織送往最近的醫院進(jìn)行搶救處理。
6、教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園規定，特別是對上下樓道應該注意安全的問(wèn)題要經(jīng)常講，以引起幼兒的高度重視。
四、應對突發(fā)事件處置預案
發(fā)生事故后，目擊者要立即向領(lǐng)導小組反映，領(lǐng)導小組立即啟動(dòng)應急預案，所有成員必須立即趕赴現場(chǎng)組織搶救。同時(shí)，迅速撥打電話(huà)報警并向上級主管部門(mén)報告，請求援助。報告應該包括以下信息：事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類(lèi)、程度、危害；已采取和準備采取的應急行動(dòng)。
發(fā)生事故后，領(lǐng)導小組按以下原則組織師幼進(jìn)行緊急疏散：
1、發(fā)生突發(fā)事件后立即吹哨報警，安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師幼疏散逃生。
2、具體疏散工作安排：
�。�1）課余時(shí)間各班班主任負責指揮本班幼兒疏散，上課時(shí)間由授課教師負責指揮幼兒疏散。
�。�2）按樓層由底到高的順序依次逃生：一樓幼兒在教師的指導下直接到操場(chǎng)，二樓層的幼兒成二列縱隊依次逃離。
�。�3）每樓層安排一名教師維持秩序（值班教師負責）。
�。�4）操場(chǎng)指揮員：各班班主任
�。�5）緊急疏散后集中地點(diǎn)：
樓道疏散下來(lái)的幼兒按指定線(xiàn)路到操場(chǎng)集合，但不能影響其它班級的通過(guò)路線(xiàn)。
五、疏散要求與注意事項：
1、聽(tīng)到幼兒園發(fā)出的警報聲后，全園師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點(diǎn)：全部幼兒按做操位置在操場(chǎng)集中。
3、疏散順序：教師指揮幼兒按計劃安排依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
4、疏散過(guò)程中如果發(fā)生意外傷害，首先進(jìn)行簡(jiǎn)單救助，為傷員包扎傷口，然后安排專(zhuān)人進(jìn)行護理并送到醫院救治。
幼兒園防擁擠踩踏應急預案 3
一、指導思想
教育的核心就是以人為本。生命不保，談何教育。最大限度地保證幼兒的生命安全是教育工作者責無(wú)旁貸的責任。為貫徹落實(shí)《全國中小學(xué)幼兒園安全和管理工作電視電話(huà)會(huì )議》精神，創(chuàng )建一個(gè)安全有序、文明健康的平安校園，防止擁擠踩踏造成群死群傷事故的發(fā)生，特別制定本預案。
二、擁擠踩踏事件多發(fā)地段和時(shí)間的預測
1、全體幼兒集中操場(chǎng)時(shí)段。如：廣播操、大型活動(dòng)。
2、放學(xué)后家長(cháng)及幼兒涌向班級、校門(mén)口時(shí)。
3、大型活動(dòng)前后上下樓梯時(shí)段。
三、擁擠踩踏事件的.預防
1、教師職責及對幼兒的安全教育要求
1）、各班教師要經(jīng)常對幼兒進(jìn)行文明禮儀教育，教育幼兒上下樓梯時(shí)要靠右行，不要擁擠，不要跑跳，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現象的幼兒要給予正面教育，引導其改正錯誤行為。
2）、上下樓梯時(shí)教師要對幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現象給予制止，防止擁堵現象的發(fā)生。
3）、幼兒在經(jīng)過(guò)樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時(shí)，所在教師要及時(shí)組織疏導，防止事故進(jìn)一步擴大。
3、應對幼兒園教學(xué)和生活設施、設備以及場(chǎng)地、房屋和設備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。
4、健全幼兒園各項規章制度。凡組織大型活動(dòng)都要經(jīng)園長(cháng)同意，落實(shí)負責人員的安全工作職責，貫徹誰(shuí)審批誰(shuí)負責和誰(shuí)組織誰(shuí)負責的原則。
四、成立處置突發(fā)事件的領(lǐng)導小組
園組長(cháng)：副組長(cháng)：
組員：
五、處理程序：
1、一旦發(fā)生踩踏事件，值班教師或所在老師要馬上報告幼兒園領(lǐng)導，再報教育管理辦公室（一般事故三天上報；重大事故立即報，可先口頭后書(shū)面）。
2、在場(chǎng)的教師和領(lǐng)導要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散。
3、同時(shí)根據傷情撥打120急救電話(huà)，組織送往最近的醫院進(jìn)行搶救處理。
幼兒園防擁擠踩踏應急預案 4
為了進(jìn)一步加強幼兒園安全管理工作預案。
一、成立“預防校園擁擠踩踏事件”應急工作領(lǐng)導小組。組長(cháng):園長(cháng)
副組長(cháng)：保教主任、后勤主任組員:各班教師
二、機構職責
1、加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實(shí)各項措施，完善工作機制和應急保障系統。
2、領(lǐng)導小組成員要識別容易出現踩踏的風(fēng)險所在，重點(diǎn)防范樓梯口，加強對幼兒行為規范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。
3、領(lǐng)導小組成員要經(jīng)常性地對幼兒園教學(xué)和設備以及場(chǎng)地、房屋進(jìn)行安全檢查，發(fā)現隱患要立即整改，要確保安全。
4、健全幼兒園各項規章制度。
5、安全負責人履行值日工作職責，堅守幼兒園，有事外出必須告知另外安全負責人，或請其他負責人代履行值日工作職責。
6、幼兒密集出入時(shí)，安排一名教師維持秩序，白天值班教師負責。
三、教師職責及對幼兒的安全教育要求。
1、各班主任要經(jīng)常對幼兒進(jìn)行文明禮儀教育，教育幼兒不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現象的幼兒要給予
錯誤行為。
2、教師要對幼兒進(jìn)出教室故意打鬧等不良現象給予制止，防止擁堵現象的發(fā)生。
3、在上課期間，教室門(mén)都要打開(kāi)，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災等問(wèn)題，便于幼兒及時(shí)有效地疏散。
4、一旦發(fā)生踩踏等安全事故，值班教師或現場(chǎng)老師要馬上報告園長(cháng)，同時(shí)根據傷情撥打120急救電話(huà)，組織送往最近的醫院進(jìn)行搶救處理。
5、教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園規定，特別是應該注意安全的`問(wèn)題要經(jīng)常講，以引起幼兒的高度重視。
幼兒園防擁擠踩踏應急預案 5
為了保護師生員工人身、財產(chǎn)和公共財產(chǎn)安全，提高滅火戰術(shù)、技術(shù)水平和快速反應能力，贏(yíng)得戰機，及時(shí)有效的撲滅火災，迅速疏散人員，將危害控制在最小范圍，損失減少到最低限度，特制定本應急滅火疏散預案。
一、成立組織機構：
二、火災應急處置程序
1、幼兒園師生員工一旦發(fā)現幼兒園發(fā)生火災，應立即報警（一是向“119”報警；二是向幼兒園領(lǐng)導報警；三是向發(fā)生火災班組或周?chē)鷰熒鷪缶?/p>
2、幼兒園領(lǐng)導接到報警后，應立即趕往火災現場(chǎng)，組織實(shí)施指揮工作，迅速集結人員，對滅火工作進(jìn)行任務(wù)分配。
3、總指揮可根據火勢情況，決定采取破拆、停電、供水和尋求相鄰單位支援等措施。
4、迅速收集各班工作情況，公安消防隊到達火災現場(chǎng)后，立即匯報火災現場(chǎng)實(shí)況，聽(tīng)從公安消防隊指揮員分工，組織幼兒園保教人員配合公安消防隊進(jìn)行火災撲救工作。
5、火災撲滅后，保護好火災現場(chǎng)，做好善后工作。
三、報警程序
1、無(wú)論任何班組發(fā)現火災應立即向幼兒園領(lǐng)導和“119”公安消防隊報警；
2、正確的報警方法：
發(fā)現起火源，應當保持冷靜，火警電話(huà)為全國統一號碼“119”。撥通后，應當向接警的公安人員簡(jiǎn)明講清楚以下幾個(gè)內容：
�、賵缶诵彰�、住址、工作單位、聯(lián)系電話(huà)號碼；
�、谑Щ鸬臏蚀_地理位置；
�、勰軌蛄私獾氖Щ鹎闆r，如：起火時(shí)間、燃燒的特征、火勢大小、有無(wú)被困人員、有無(wú)重要物品、失火周?chē)泻沃匾ㄖ�，消防�?chē)如何方便地進(jìn)入火災現場(chǎng)等等；
�、苣托幕卮稹�119”接警人員的詢(xún)問(wèn)；
�、荽蛲觌娫�(huà)，應組織人員到各個(gè)路口引導消防車(chē)和消防隊員快速進(jìn)入火災現場(chǎng)。
3、幼兒園領(lǐng)導接到報警后，應立即趕赴火災現場(chǎng)，并及時(shí)通知事故發(fā)生班組值班人員或電工切斷著(zhù)火部位的電源，組織相關(guān)人員迅速集結，按本預案組織實(shí)施，并及時(shí)向上級有關(guān)領(lǐng)導匯報。
4、門(mén)衛值班人員應在火災事故期間，嚴格控制出入車(chē)輛和人員。
四、撲救初期火災的程序和措施
1、指揮人員統一指揮，實(shí)施滅火。在指揮人員尚未到達的情況下，就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災，防止火勢蔓延（此時(shí)各班組的消防器材可以統一調用，事后由幼兒園補充）。
2、如發(fā)現有人員被火勢圍困，應先救人，后救火；如發(fā)現有易燃易爆危險物品受到火勢威脅時(shí)，應迅速組織人員將易燃易爆物品轉移到安全地點(diǎn)。
火場(chǎng)尋人方法，主要有大聲呼喚和深入內部尋找兩種。進(jìn)入火場(chǎng)救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門(mén)窗或墻壁；遇有火場(chǎng)煙霧較濃、視線(xiàn)不清時(shí)，可以爬行前進(jìn)，并采取呼喊、查看、細聽(tīng)、觸摸等方法尋找被困人員。深入火場(chǎng)尋人，要注意在出入口通道、走廊、門(mén)窗邊、床上床下、墻角、櫥柜、桌下等容易掩蔽的地方發(fā)現人員。救人時(shí)應注意安全，進(jìn)入火場(chǎng)要帶手電和繩子�；饒�(chǎng)煙霧彌漫，沒(méi)有防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒�？捎妹薇�、毯子浸水后蓋在身上，防止灼傷。
3、如起火物為油漆、香蕉水等易燃易爆物品，應在確定無(wú)爆炸危險的情況下，用干粉滅火器、沙石等物品進(jìn)行撲救，用水將周?chē)目扇嘉锲妨軡�，嚴禁用水撲救香蕉水等易燃易爆物品；如不能確定有無(wú)爆炸危險，應在安全地點(diǎn)做好準備的情況下，等待公安消防指揮人員的調令和火場(chǎng)指揮員的命令。
4、在公安消防隊到達火場(chǎng)后，應聽(tīng)從公安消防部門(mén)的指揮人員的指揮，配合滅火工作。
五、應急疏散組織程序和措施
1、在發(fā)生火災時(shí)，先疏散被火勢圍困的人員，其次再進(jìn)行受火勢圍困的物資疏散。疏散時(shí)，要注意疏散人員自己的安全，疏散后的'物資要放在不影響消防車(chē)通道和利于火災撲救的安全地點(diǎn)，疏散物資的放置點(diǎn)要留有1至2名人員看守，防止疏散后有物資形成新的火點(diǎn)。
2、在疏散時(shí)，要先疏散容易起火物資和貴重物資。
3、在公安消防隊到達火場(chǎng)后，應聽(tīng)從公安消防人員的指揮進(jìn)行疏散工作。
六、救護工作
1、保健醫要迅速組織人員準備好搶救器械、藥品等，迅速趕赴火災現場(chǎng)，一旦有人受傷緊急實(shí)施搶救。
2、如有人受傷或中毒，應根據傷勢情況處理，必要時(shí)撥打“120”救護車(chē)。
七、安全防護警戒程序和措施
1、門(mén)衛在接到火警后，應首先控制車(chē)輛和無(wú)關(guān)人員進(jìn)入幼兒園，同時(shí)迅速通知幼兒園門(mén)口停放的車(chē)輛離開(kāi)。
2、應派一名同志到主要路口引導消防車(chē)和消防隊員快速進(jìn)入火災現場(chǎng)。
3、火災撲滅后，要全面檢查現場(chǎng)，消滅遺留火種，并派人保護好火災現場(chǎng)，等待公安消防監督人員對火場(chǎng)進(jìn)行現場(chǎng)調查。
八、火災原因調查
1、火災原因調查組由總指揮任組長(cháng)，其它成員擔任組員，其任務(wù)是：對發(fā)生每一起火災，特別是重、特大火災，都要及時(shí)查明原因，或協(xié)助消防部門(mén)查明原因，堅持“三不放過(guò)”（原因沒(méi)有查清不放過(guò)，事故責任和群眾沒(méi)有受到教育不放過(guò)，沒(méi)有落實(shí)防范措施不放過(guò)）的原則，進(jìn)行嚴肅處理。
2、調查火災原因的方法和步驟：
�。�1）保護現場(chǎng)；
�。�2）認真調查訪(fǎng)問(wèn)；
�。�3）仔細檢查現場(chǎng)；
�。�4）配合消防部門(mén)進(jìn)行技術(shù)鑒定；
�。�5）配合進(jìn)行分析認定原因，認定火災原因，包括起火時(shí)間，起火部位和起火點(diǎn)、起火物和起火源，火災性質(zhì)和責任。要求：認定有據，否定有理，正面能認定，反面推不倒。
�。�6）寫(xiě)出調查報告，即經(jīng)過(guò)綜合分析認定，要把確定的火災原因，火災責任和應吸取的教訓，寫(xiě)成火災事故調查報告，并存檔。
九、全各班組要依據幼兒園的預案，一旦發(fā)生火災，幼兒園各班組的人員協(xié)調配合，通力合作。
幼兒園防擁擠踩踏應急預案 6
為了進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，預防學(xué)生擁擠踩踏事故，提高學(xué)生的安全意識，依據市教育局和縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)（幼兒園）安全工作預防學(xué)生擁擠踩踏事故的通知》精神，特制訂預防校園擁擠踩踏事故應急預案。
一、成立“預防校園擁擠踩踏事件”應急工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：XXX（校長(cháng)）
副組長(cháng)：XXX、XXX、XXX、
成員：XXX、
二、建立安全管理制度
1、分走樓梯制度：為避免學(xué)生集中上下樓梯時(shí)過(guò)于擁擠，采取學(xué)生分走樓梯制度。（每個(gè)教室和辦公室都張貼學(xué)生疏散路線(xiàn)圖）
2、在上課、出操、放學(xué)等上、下樓梯的過(guò)程中，建議適當錯開(kāi)時(shí)間，分班級逐次下樓，并安排值班教師和樓層值班教師在樓梯間維持秩序，管理學(xué)生。
3、學(xué)生在校時(shí)間所有樓門(mén)全部打開(kāi)。
4、溫馨提示：安全慢行，嚴禁相互搶道。
三、教學(xué)樓緊急疏散方案
當教學(xué)樓發(fā)生危機時(shí)啟動(dòng)本方案
1、當教學(xué)樓發(fā)生緊急情況時(shí)，由值班領(lǐng)導負責指揮全校師生緊急疏散，并啟動(dòng)《開(kāi)元小學(xué)預防校園擁擠踩踏事件應急預案》。
2、當教學(xué)樓發(fā)生緊急情況時(shí)，各班由班主任、任課教師、班長(cháng)指揮學(xué)生，按照指定路線(xiàn)指定樓梯迅速疏散。
3、在疏散過(guò)程中學(xué)生們要服從學(xué)校領(lǐng)導及樓層值班教師指揮、聽(tīng)從命令。有序、迅速疏散撤離。
4、學(xué)生疏散時(shí)要做到“三不，二要”，即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、要安全疏散。
四、建立“預防校園擁擠踩踏事件”安全教育制度
1、開(kāi)學(xué)初，各班主任要在班會(huì )課上強調分走樓梯的制度。
2、經(jīng)常性地教育學(xué)生要文明上下樓梯，做到“三不，二要”即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、要安全疏散。
3、安全辦聯(lián)合政教處要通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng)，如：團隊活動(dòng)、主題班會(huì )、黑板報、校園廣播等多種途徑和形式對學(xué)生深入開(kāi)展預防擁擠踩踏事故的專(zhuān)題教育。
4、各班每學(xué)期開(kāi)學(xué)初組織一次主題班會(huì )，班主任與學(xué)生一起參與討論如何防止擁擠踩踏事故的發(fā)生以及擁擠踩踏事件發(fā)生后如何保護自己。
5、安全辦每月組織一次緊急疏散演練，使學(xué)生掌握緊急情況下疏散的路線(xiàn)，適應危機狀態(tài)下的`心理氛圍和環(huán)境，提高學(xué)生應對突發(fā)事件的實(shí)際能力。
五、建立“預防校園擁擠踩踏事件”安全檢查制度
每學(xué)期初、學(xué)期中，由安全辦、政教處、教務(wù)處組成聯(lián)合檢查組，對教學(xué)樓、辦公樓、宿舍樓的樓道、樓梯等各種設施和照明設施進(jìn)行檢查，限期維修，確保安全使用。
六、校園擁擠踩踏事件的處置原則
牢固樹(shù)立“安全第一”的指導思想，增強政治意識、大局意識和責任意識，堅持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，杜絕對隱患認識不足、長(cháng)期忽視的麻痹思想，要居安思危，立足防患，建立緊急救援機制，盡一切努力將事故、災害可能帶來(lái)的損失減到最低程度，為校園打造安全屏障。超前工作，掌握主動(dòng)，備好專(zhuān)項應急處置預案，建立防范非自然災害類(lèi)擁擠踩踏事件發(fā)生的長(cháng)效機制，增強防范擁擠踩踏事件的意識和應對能力，做到有備無(wú)患。
七、善后處理工作
1、校園擁擠踩踏事件調查工作，由學(xué)校組織“預防校園擁擠踩踏事件”應急工作領(lǐng)導小組成員進(jìn)行調查，并及時(shí)上報鎮教委、縣教育局調查結果，重特大擁擠踩踏事件，由上級教育行政部門(mén)、必要時(shí)協(xié)同其他相關(guān)部門(mén)組織調查，并向上級教育行政部門(mén)報告調查結果。
2、校園擁擠踩踏事件發(fā)生后，學(xué)校要及時(shí)組織“預防校園擁擠踩踏事件”應急工作領(lǐng)導小組成員做好善后處理工作，積極做好恢復學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序工作，維護校園和社會(huì )穩定。
3、對在預防、處置校園擁擠踩踏事件中和善后處理工作中表現突出的教師，或有特殊貢獻的班級和個(gè)人，可給予表彰和獎勵。
4、對在預防、處置校園擁擠踩踏事件中和善后處理工作中玩忽職守者，隱瞞、緩報、謊報或授意他們隱瞞、緩報、謊報情況者，逃避責任者，阻礙工作人員執行公務(wù)者，以及其他不利于預防和處置工作者，視其情節和危害后果，給予紀律處分；構成犯罪的，要依法移交司法機關(guān)追究刑事責任。
幼兒園防擁擠踩踏應急預案 7
防范幼兒園幼兒樓道擁擠踩踏事件的發(fā)生，貫徹執行“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶救”的方針，確保在發(fā)生樓道踩踏事件時(shí)，能夠妥善應急處置緊急情況，保障幼兒園師生生命維護正常的教學(xué)秩序，保證幼兒園各項工作順利開(kāi)展，按照上級有關(guān)要求，結合我園實(shí)際情況，制定本應急預案，本預案適用于本園幼兒樓道擁擠踩踏事件發(fā)生時(shí)。
一、應急指揮領(lǐng)導小組及職責分工
園長(cháng)是本園預防幼兒擁擠踩踏事故第一責任人，負責對幼兒踩踏事故應急處理工作，并根據安全事故的程度，采取應急措施。
各班班長(cháng)是本班預防幼兒擁擠踩踏事故第一責任人，對可能發(fā)生的幼兒擁擠踩踏事故進(jìn)行分析、預測，并有針對性地進(jìn)行教育并制定事故應急處置辦法，及時(shí)采取有效的預防措施，防止幼兒擁擠踩踏事故的發(fā)生。
組長(cháng)：全面組織協(xié)調領(lǐng)導應急救援工作
副組長(cháng)：具體負責組織各應急救援小組工作，現場(chǎng)保衛工作
組員：具體負責信息報送，負責對外進(jìn)行情況通報
負責重大擁擠踩踏事安全事故應急救援需物質(zhì)的組織、供應。
具體負責組建救援小組對傷員的救治，將傷員就近送到醫院救治
負責指揮教學(xué)樓幼兒疏散工作
負責指揮教學(xué)樓幼兒疏散工作
具體負責信息報送，負責對外進(jìn)行情況通報負責指揮教學(xué)樓幼兒疏散工作
各班教師具體負責安排疏散出的幼兒，對幼兒的安撫工作
二、應急救援程序
1、信息報送
當發(fā)生樓道擁擠踩踏安全事故后，現場(chǎng)教師應立即向幼兒園安全領(lǐng)導小組報告。幼兒園安全領(lǐng)導小組接到報告后，應當采取應急措施，以控制事態(tài)的發(fā)展。了解情況后由沈茜及時(shí)上報救援部門(mén)和區教育局。
報送內容：事發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)、樓道擁擠踩踏安全事故的經(jīng)過(guò)、有無(wú)人員傷;突發(fā)事件原因、性質(zhì)的初步判斷、已采取的.措施、需要有關(guān)部門(mén)協(xié)調解決的問(wèn)題。突發(fā)事件報告單位和報告人等。
2、現場(chǎng)施救與自救
幼兒樓道擁擠踩踏事故發(fā)生后，幼兒園應立即作出反應，在及時(shí)上報上級部門(mén)的同時(shí)，迅速采取救治和控制措施。由鄧華牽頭組織臨時(shí)救護小組，現場(chǎng)對受傷幼兒進(jìn)行救助，并立即向就近醫療機構發(fā)出醫療求援，并撥打“120”醫療搶救電話(huà)。要及時(shí)果斷將受傷幼兒送到醫院搶救。主動(dòng)向醫療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。
3、后期處置
幼兒園安全領(lǐng)導小組負責組織樓道擁擠踩踏安全事故的善后處理工作，盡快消除事故影響，妥善安置和慰問(wèn)受傷幼兒，及時(shí)與受傷幼兒家長(cháng)取得聯(lián)系，做好家屬的安撫工作，盡快恢復正常教學(xué)秩序，確保社會(huì )穩定。
三、培訓與演練
幼兒園每學(xué)期組織全園師生按照樓道擁擠踩踏安全事故預案進(jìn)行演練，使師生熟練了解和掌握相關(guān)流程，預防和杜絕安全事件的發(fā)生。
四、落實(shí)責任
幼兒園應急處置工作實(shí)行責任追究制度，園長(cháng)時(shí)第一責任人，各應急小組負責人和成員責任落實(shí)，各司其職。本樓道擁擠踩踏突發(fā)應急處置預案未盡事宜，按照國家有關(guān)法律法規和幼兒園的相關(guān)規定執行。
幼兒園防擁擠踩踏應急預案 8
為加強幼兒園安全管理工作，防止幼兒因上課下課擁擠發(fā)生踩踏意外事故，特制訂幼兒密集出入時(shí)防踩踏措施及應急預案。
一、成立處置突發(fā)事件的領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：劉桂靈
成員：丁麗媛、王新偉、劉文佳、岳祥、各班班主任
二、機構職責：
1、加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實(shí)各項措施，完善工作機制和應急保障系統。
2、幼兒園園長(cháng)要識別容易出現踩踏的風(fēng)險所在，重點(diǎn)防范，運用各種形式，加強對幼兒行為規范教育、安全教育、守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。
3、幼兒園園長(cháng)要經(jīng)常性地對幼兒園教學(xué)和生活設施、設備以及場(chǎng)地、房屋和設備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的'暢通。
4、健全幼兒園各項規章制度。
5、安全負責人履行值日工作職責，堅守幼兒園，有事外出必須告知另外安全負責人，或請其他負責人代履行值日工作職責。
6、印制全園教師通訊錄，并定期核對電話(huà)號碼，確保通訊錄中能有一個(gè)電話(huà)暢通。
7、學(xué)生密集出入時(shí)，每個(gè)出入口安排一名教師維持秩序。
三、教師職責及對幼兒的安全教育要求
1、各班主任要經(jīng)常對幼兒進(jìn)行文明禮儀教育，教育幼兒在走廊通過(guò)時(shí)要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有違規的幼兒要給予批評教育，責令其改正錯誤行為。
2、在上課期間，走廊門(mén)都要打開(kāi)，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災等問(wèn)題，便于幼兒及時(shí)有效地疏散。
4、幼兒在經(jīng)過(guò)走廊發(fā)生踩踏等安全事故時(shí)，所在教師要及時(shí)組織疏導，防止事故進(jìn)一步擴大。
5、一旦發(fā)生踩踏等安全事故，值班教師或所在老師要馬上報告園長(cháng)，同時(shí)根據傷情撥打120急救電話(huà)，組織送往最近的醫院進(jìn)行搶救處理。
6、教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園規定，特別是對走廊應該注意安全的問(wèn)題要經(jīng)常講，以引起幼兒的高度重視。
7、上課期間一旦發(fā)生火情，所有老師都有責任及時(shí)報告園長(cháng)，并負責組織好本班幼兒，做好疏散等工作，還要馬上組織人力搶救，但不能要求幼兒走近危險地方；要及時(shí)切斷電源和火源，防止火勢的進(jìn)一步蔓延。要及時(shí)電話(huà)報警（電話(huà)：119）。同時(shí)組織幼兒疏散，防止損失擴大。
8、在出現緊急情況的時(shí)候，在場(chǎng)的教師和園長(cháng)要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散幼兒。
幼兒園防擁擠踩踏應急預案 9
為迅速、有序、高效處理好學(xué)校樓梯踩踏事件，最大限度地減少人員傷亡，在第一時(shí)間集中全部力量投入搶險救助，保障學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。
一、編制目的意義
為迅速、有序、高效處理好學(xué)校樓梯踩踏事件，最大限度地減少人員傷亡，在第一時(shí)間集中全部力量投入搶險救助，保障學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行
二、編制依據
《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》《國家突發(fā)公共事件總體應急預案》《國務(wù)院生產(chǎn)安全事故報告與調查處理條例》《教育系統突發(fā)公共事件應急預案》《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規。
三、適用范圍
本預案適用于嶗山區麥島小學(xué)應對校內發(fā)生擁擠踩踏事件的應急處置工作。
四、學(xué)校應急處置工作領(lǐng)導小組
1、擁擠踩踏事件處理小組：
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
組員：xxx
人員救護組：xxx
疏散引導組：xxx
通訊聯(lián)絡(luò )組：xxx
后勤保障組：xxx
2、崗位職責：
負責制定學(xué)生擁擠踩踏事件應急預案，決定本預案的啟動(dòng)與終止；健全應急管理制度，落實(shí)各項工作措施；在擁擠踩踏事件處置工作中統一指揮、科學(xué)決策，協(xié)調各方力量進(jìn)行應急救援；控制事態(tài)發(fā)展，把事件造成的損失降到最低，盡快恢復正常的教育教學(xué)秩序；發(fā)生擁擠踩踏事件后，決定事故應急預案的啟動(dòng)和終止；統一領(lǐng)導事故應急救援工作，確定現場(chǎng)指揮人員，負責應急隊伍及物資的調動(dòng)；向上級部門(mén)請求救援事項。
人員救護組負責為受傷學(xué)生提供及時(shí)有效的救護。
疏散引導組負責疏散引導學(xué)生到安全場(chǎng)所。
通訊聯(lián)絡(luò )組及溝通協(xié)調員負責對內對外的聯(lián)絡(luò )匯報工作和與家長(cháng)的溝通協(xié)調安撫工作。
五、預警預防
1、健全制度落實(shí)責任。制定預防擁擠踩踏相關(guān)工作制度，將各項職責層層分解，落實(shí)到人，明細相關(guān)崗位的安全管理和教育責任。
2、重視安全應急教育。利用安全教育課、國旗下的講話(huà)等，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全防范意識培養、安全知識教育和安全技能訓練，定期組織防擁擠踩踏應急演練，強化緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護教育，增強學(xué)生自救、自護和互救的能力。
3、明確上下樓安全規范。學(xué)生上下樓梯做到相互禮讓?zhuān)坑倚凶�，禁止學(xué)生在走廊樓梯內追逐打鬧，推扯拖拉；在課間操、放學(xué)和集合等學(xué)生集中上下樓梯時(shí)，學(xué)生要有序慢速，適當錯開(kāi)時(shí)間，避免學(xué)生在樓道中擁擠。
4、設置安全提示標語(yǔ)和導護崗。在樓道拐彎等極易發(fā)生擁擠踩踏的位置張貼警示標語(yǔ)，每個(gè)關(guān)鍵位置在樓梯地面上設置“安全導護崗”標識，在下課、集會(huì )、放學(xué)等時(shí)間，安排教師導護疏散，確保學(xué)生上下樓秩序。
5、做好樓道設施排查工作�？倓�(wù)處定期檢查樓梯間設施，保證樓道、樓梯的照明，及時(shí)更換照明設施，按照國家標準加高、加固樓道欄桿、樓梯扶手，并落實(shí)專(zhuān)人定期檢修，發(fā)生損壞及時(shí)修復或更換；及時(shí)疏通被封堵和占用的疏散通道，清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢，并在樓道醒目位置設置警示標志。
6、做好重點(diǎn)時(shí)段防范工作。
�。�1）按時(shí)上課、下課，不占用學(xué)生上廁所的時(shí)間，避免下課時(shí)發(fā)生擁擠。
�。�2）冬季結冰時(shí)間，樓梯清理不用濕拖布清理，避免結冰路滑，造成滑倒事件，一旦發(fā)現樓梯及走廊結冰立即徹底清理。
�。�3）課間操、升旗儀式、大型集會(huì )，學(xué)生按照規定的路線(xiàn)行走，在指定的地點(diǎn)集合。學(xué)生上下樓總的原則是先下后上，分年級、分班級、分樓層錯時(shí)行走，行走過(guò)程中不得你推我搡，前推后擁。
�。�4）班主任和上課教師要負責組織分流學(xué)生，控制學(xué)生的分流節奏，保持學(xué)生疏散的安全距離，降低造成學(xué)生擁擠的'可能性。
�。�5）加強課間管理。班主任平時(shí)要加強學(xué)生的安全教育和常規教育，上課教師要負責課間學(xué)生下樓梯的安全疏導工作，及時(shí)糾正學(xué)生課間跑跳、追逐打鬧等有安全隱患的行為，并向班主任匯報。
7、做好警示預警工作。及時(shí)發(fā)布國內發(fā)生的校園擁擠踩踏事件，引以為戒，警鐘長(cháng)鳴；對學(xué)校易發(fā)生擁擠踩踏事件的時(shí)間、地點(diǎn)、人員等，提前向教師、學(xué)生提出預警，采取必要的防范措施。
六、擁擠踩踏事件的處理流程及措施
�。ㄒ唬⿷表憫�
1、第一發(fā)現人發(fā)現學(xué)生在因擁擠而發(fā)生踩踏事件時(shí)，通過(guò)大聲呼喊等果斷措施，盡快切斷后面學(xué)生的通行，同時(shí)組織其他學(xué)生搶扶被壓倒的學(xué)生。
2、第一發(fā)現人立即電話(huà)報告校長(cháng)情況。報告內容必須準確全面，包括具體時(shí)間，地點(diǎn)，及簡(jiǎn)要情況。學(xué)校在15分鐘內電話(huà)報告教體局。
�。ǘ╊A案啟動(dòng)
學(xué)校安全應急工作領(lǐng)導小組立即啟動(dòng)應急預案。學(xué)校應急總指揮立即通過(guò)廣播系統下達命令：
�、偎腥藛T立即有序向后移動(dòng)，任何人不準向前擁擠。
�、诟鞴ぷ鹘M人員立即就位，開(kāi)展工作。
�。ㄈ┦录幚�
1、組長(cháng)、副組長(cháng)第一時(shí)間到位，親自現場(chǎng)指揮，總體協(xié)調控制。
2、疏散引導組人員迅速到位，組織教師對擁擠踩踏發(fā)生位置后面的學(xué)生進(jìn)行快速、有效疏散。
3、安全疏散組人員到位，立即設定警戒線(xiàn)，保護事件現場(chǎng)。
4、醫療救護組人員迅速到位，立即展開(kāi)現場(chǎng)救護，對受傷學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)了解情況，一般傷情，立即把受傷的學(xué)生送到當地醫院檢查治療，有嚴重受傷者，現場(chǎng)要立即撥打“120”請求救助，將重傷學(xué)生送到指定醫院救治，并派專(zhuān)人護送和照顧。
5、通訊聯(lián)絡(luò )組立即通知受傷學(xué)生的監護人趕赴醫院，協(xié)助救治。
6、后勤保障組立即調用車(chē)輛、物資等候用。
�。ㄋ模┬畔蟾�
1、領(lǐng)導小組及時(shí)寫(xiě)出事件書(shū)面報告上報教體局。報告內容：事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因、簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、傷亡人數、事件發(fā)生后所采取的措施及控制情況。
2、事件補報：根據事件現場(chǎng)情況變化、受傷人數變化等，由領(lǐng)導小組及時(shí)向上級主管部門(mén)進(jìn)行情況補報。
3、信息發(fā)布：踩踏事件對外消息發(fā)布，必須由學(xué)校領(lǐng)導小組統一發(fā)布，任何個(gè)人不得隨意發(fā)布消息，以免報道失實(shí)，造成混亂。
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1、學(xué)校應急領(lǐng)導小組組成專(zhuān)班調查事件發(fā)生原因，形成書(shū)面調查材料報教體局。
2、安排心理教師、班主任做好其它學(xué)生的思想穩定工作，解除他們的恐慌心理，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
3、善后處置組做好家長(cháng)安撫和保險理賠工作。
4、做好輿情應對工作，及時(shí)澄清社會(huì )謠傳。
5、強化對學(xué)生的安全教育工作，汲取事件教訓，完善防范措施。
6、責任追究：學(xué)校對工作失職，不認真履行疏導、保護、管理職責，釀成嚴重后果的有關(guān)責任人，根據事件情況進(jìn)行責任追究問(wèn)責。
幼兒園防擁擠踩踏應急預案 10
根據《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國治安管理處罰條例》本著(zhù)“以人為本”的思想，堅持“安全第一，預防為主”的方針，以確保發(fā)生學(xué)生踩踏時(shí)各項應急工作及時(shí)、高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，穩定社會(huì )秩序和校園秩序，努力構建和諧社會(huì )，結合我校工作實(shí)際，特制定本預案。
一、事故應急領(lǐng)導組織機構
總指揮：xxxx
副總指揮：xxxx
(一)、事故應急隊伍
1、安全突發(fā)事件應急小組
組長(cháng)：xxxx
成員：xxxx
2、突發(fā)事件后勤保障小組
組長(cháng)：xxxx
成員：xxxx
3、現場(chǎng)安保小組
組長(cháng)：xxxx
成員：xxxx
4、醫療保障小組
組長(cháng)：xxxx
成員：xxxx
二、應急領(lǐng)導小組履行下列主要職責
(一)、院長(cháng)是應急預案的總指揮，根據事故等級啟動(dòng)應急預案和發(fā)布解除救援行動(dòng)的信息，各小組按統一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護工作，把事故造成的損失降到最低點(diǎn);調動(dòng)一切積極因素，做好穩定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作;對應急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施;向當地上級或當地有關(guān)部門(mén)通報應急救援行動(dòng)方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門(mén)做好各項工作。
(二)、貫徹預防為主的方針
(三)、領(lǐng)導小組成員在突發(fā)事故前要做好以下工作：
1、加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實(shí)各項措施，完善工作機制和應急保障系統。
2、政教處要加強對教師師德規范教育，增強責任意識和法制意識。要識別容易出現踩踏的風(fēng)險所在，重點(diǎn)防范，運用各種形式，加強對學(xué)生行為規范教育、安全教育、守秩序教育、增強學(xué)生的自我保護意識。
3、后勤部門(mén)要經(jīng)常性地對學(xué)校教學(xué)和生活設施、設備以及場(chǎng)地、房屋和設備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現隱患要立即整改;要確保走廊、樓道的暢通，照明設備正常。
4、健全學(xué)校各項規章制度。凡使用學(xué)校場(chǎng)館，組織300人以上的大型活動(dòng)都要經(jīng)主管校長(cháng)同意，主管校長(cháng)要落實(shí)負責人員的安全工作職責，貫徹誰(shuí)審批誰(shuí)負責和誰(shuí)組織誰(shuí)負責的原則。
5、后勤部門(mén)確保校醫在校，校醫室常備一定應急醫療物資。
6、值日行政履行值日工作職責，堅守學(xué)校，有事外出必須告知另外的值日行政，或請其他行政代履行值日工作職責。
三、突發(fā)公共事件等級(共五級)
(一)、特別重大突發(fā)公共事件(I級)：已經(jīng)或可能導致30人以上死亡或經(jīng)濟損失1億元以上，或重傷100人以上，或者事件可能產(chǎn)生特別重大社會(huì )影響的緊急事件。
(二)、特大突發(fā)公共事件(II級)：已經(jīng)或可能導致10—29人死亡，或經(jīng)濟損失5000萬(wàn)元以上，一億元以下，或重傷50—100人的突發(fā)事件，或者事件可能產(chǎn)生重大社會(huì )影響的緊急事件。
(三)、重大突發(fā)公共事件(III級)：已經(jīng)或可能導致3—9人死亡，或直接經(jīng)濟損失1000萬(wàn)元以上，5000萬(wàn)元以下，重傷10人以上50人以下的，或者事件可能產(chǎn)生較大社會(huì )影響的緊急事件。
(四)、較大突發(fā)公共事件(IV級)：已經(jīng)或可能導致1—2人死亡，或者造成直接經(jīng)濟損失50萬(wàn)元以上1000萬(wàn)元以下的，重傷3人以上9人以下，事件在本地區造成一定社會(huì )影響的突發(fā)緊急事件。
(五)、一般突發(fā)公共事件(V級)：無(wú)人員死亡、重傷1—2人，或者直接經(jīng)濟損失10萬(wàn)元以上50萬(wàn)元以下，事件的影響局限在一定范圍的突發(fā)緊急事件。
四、事件的處理
(一)詳情見(jiàn)前面的“三、組織機構內每個(gè)人員的責任”中的“(三)家長(cháng)接待和后勤支援”的內容。
(二)針對發(fā)生事件，為吸取教訓，學(xué)校要進(jìn)一步加強對學(xué)生的安全和紀律教育，提高學(xué)生的防患意識。
1、結合有關(guān)發(fā)生在學(xué)校的樓梯間擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子，對學(xué)生開(kāi)展針對性的安全專(zhuān)題教育，使學(xué)生樹(shù)立相互禮讓、遵守秩序的良好習慣，養成過(guò)樓梯和走廊要輕聲慢行、靠右走的良好習慣。教育學(xué)生不開(kāi)導致同學(xué)心理緊張的玩笑，增強學(xué)生安全意識和自救能力。
2、各班級要根據各自學(xué)生生理、心理特點(diǎn)和具體情況，班會(huì )課時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行相應的`安全、紀律、自救自護等方面的專(zhuān)題教育，要向學(xué)生強調提出在樓道、樓梯實(shí)行右行，不猛跑，不惡意堵道等具體要求及遇到危險情況下自護自救的基本常識等。
(三)采取切實(shí)有效的防范措施，堅決遏制事故發(fā)生。
1、明確各部門(mén)及老師樓道安全防范的職責：
總務(wù)處要定期不定期地開(kāi)展對樓道、樓梯設備設施的專(zhuān)項檢查，采取措施，消除安全隱患，要及時(shí)檢查教學(xué)、生活設施樓道、樓層的照明，并定期更換;要對不符合標準和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進(jìn)行加高、加固。
教學(xué)處要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，一是安排作息時(shí)間時(shí)，課間要留有足夠的時(shí)間;二是兩操、升旗儀式或各種活動(dòng)，政教處聯(lián)合體育老師規劃各班學(xué)生下樓的路線(xiàn);三是教師上課時(shí)，對學(xué)生要求上廁所的應予允許;四是在專(zhuān)用教室上課的.老師須到任教的班級教室里帶學(xué)生和送學(xué)生。
政教處和學(xué)校廣播站要利用集體廣播的時(shí)間，向全體學(xué)生明確不同活動(dòng)行走的線(xiàn)路及經(jīng)過(guò)的哪些樓道，如：出操、升旗儀式、到專(zhuān)用室上課、(中午、下午、晚上)放學(xué)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等等，向學(xué)生強調上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行;做好對值班行政、老師檢查的落實(shí)工作。
值班老師按要求準時(shí)到崗，認真到位，管理好學(xué)生進(jìn)出操和集會(huì )時(shí)各樓道學(xué)生上下樓梯的秩序，隨時(shí)注意學(xué)生課間活動(dòng)的安全。
2、充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，做好對學(xué)生不安全行為的監督、檢查、勸阻等工作，并及時(shí)匯報學(xué)�；蛑苯酉虬嘀魅畏答�。
五、附則
(一)本預案之公布之日起施行。
(二)請各小組做好相應的準備工作。
幼兒園防擁擠踩踏應急預案 11
為了有效應急處置學(xué)校師生可能發(fā)生的安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實(shí)保障師生的生命安全，維護學(xué)校和社會(huì )穩定，根據上級要求結合本校實(shí)際，特制訂本預案。
一、設立領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
二、安全事故處置統一指揮小組的主要職責：
1、發(fā)生交通事故時(shí)，負責發(fā)布應急救援指令，向“120急救中心”報告；
2、掌控事態(tài)發(fā)展，搞好各方面平衡工作；
3、組織指揮救援隊伍實(shí)施救援工作；
4、協(xié)調有關(guān)部門(mén)積極開(kāi)展事故調查；
5、及時(shí)向上級主管部門(mén)通報事故情況；
6、非政府人員展開(kāi)現場(chǎng)維護和展開(kāi)事故善后處理。
三、應急預案：
�。ㄒ唬榱擞行虻胤e極開(kāi)展救人工作，分組如下：
1、綜合協(xié)調聯(lián)系組：由辦公室負責，主要任務(wù)是傳達領(lǐng)導指示，報告事故處理情況，協(xié)調開(kāi)展救援工作，完成領(lǐng)導交辦的'各項任務(wù)，保證通訊暢通。
2、專(zhuān)業(yè)救治組：由教導處負責管理，主要任務(wù)就是非政府本校教職工對傷勢學(xué)生展開(kāi)急救，例如突遇學(xué)生乘車(chē)發(fā)生車(chē)禍，劉子玄著(zhù)急趕往現場(chǎng)，積極開(kāi)展急救工作。
3、醫療救護組：由工會(huì )和各班班主任和生活教師負責，主要任務(wù)是與醫院聯(lián)系，開(kāi)設現場(chǎng)救護所，負責受傷人員的醫治工作。
4、警戒保護組：由總務(wù)處負責管理，主要任務(wù)就是設置警界區域，保護現場(chǎng)秩序、堵塞道路，非政府人員撤走，勸阻圍觀(guān)者返回現場(chǎng)。
5、后勤保障組：由總務(wù)處負責，主要任務(wù)是迅速調集車(chē)輛運送傷員及救急物品。
6、善后處理組：由大隊部、各班班主任和生活教師負責管理，主要任務(wù)就是通告傷勢學(xué)生家長(cháng)，并搞好家屬的安撫、看望和平衡工作，妥善解決善后處理事情，消解各種不安穩因素。
�。ǘ╊A警信息：
1、發(fā)生輕微交通事故后，學(xué)校校長(cháng)及全體班子成員，應當非政府學(xué)校教職工按照上述設立的工作小組分工負責積極開(kāi)展有序的救人工作。
2、出現一般及以上程度事故后，學(xué)校校長(cháng)及全體領(lǐng)導應在當地黨政主要領(lǐng)導和交警的指揮下，組織全體教職工按照上述成立的工作小組分工負責開(kāi)展有序的施救工作。
四、評估結果和應付情況
1、輕微事故和一般事故的調查處理，在交通部門(mén)領(lǐng)導的統一指揮下，開(kāi)展調查，并按有關(guān)規定處理。
2、重特大事故調查處置工作，應當在縣領(lǐng)導的統一指揮下，協(xié)調有關(guān)部門(mén)開(kāi)展調查，并按有關(guān)法律法規規定展開(kāi)處置。
3、無(wú)論出現什么性質(zhì)的交通事故，學(xué)校都必須及時(shí)向上級主管部門(mén)匯報。
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