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大學(xué)生英語(yǔ)演講稿

時(shí)間:2024-01-12 08:25:59 演講稿 我要投稿

(熱)大學(xué)生英語(yǔ)演講稿

  演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的大學(xué)生英語(yǔ)演講稿,歡迎大家分享。

(熱)大學(xué)生英語(yǔ)演講稿

  大學(xué)生英語(yǔ)演講稿 篇1

  青年

  青春不是指歲月,而是指心態(tài)。粉嫩的臉蛋,紅潤的嘴唇,牢固的膝蓋,都不是青春。青春表現在意志的頑強和軟弱。想象豐富而蒼白,情感豐富而貧乏等。青春是生命深處清泉的噴涌。

  青春是追求。只有士氣壓倒軟弱,進(jìn)取壓倒幸福,青春才能存在。假如是這樣,60歲的人比20歲的'人更年輕。只是時(shí)間的消逝不能讓他們變老。一旦拋棄抱負信念,就會(huì )老去。

  歲月只能使皮膚起皺紋。一旦失去了生活的激情,甚至靈魂也會(huì )老去,會(huì )讓生活變得干燥,沒(méi)有生氣。無(wú)論是60歲的男孩還是16歲的男孩,每個(gè)人心里都渴望著(zhù)奇跡,像孩子一樣眨著(zhù)眼睛,期盼著(zhù)下一次,期盼著(zhù)生活的情趣,在你我靈魂深處都有一個(gè)電臺中繼站——只有你我還年輕,你總能聽(tīng)到盼望的召喚,總能喜悅地歡呼,總能傳遞士氣的信號,總能呈現青春的活力 bdquo bdquo bdquo

  一旦青春的觸角落下,你的靈魂就被玩世不恭、悲觀(guān)厭世所覆蓋。即使你老了,

  20.其實(shí)你已經(jīng)老了。只要你青春的天線(xiàn)高,你就可以隨時(shí)接收到樂(lè )觀(guān)的無(wú)線(xiàn)電波——即使你已經(jīng)80多歲奄奄一息,你還有青春,你還年輕。

  感謝你

  大學(xué)生英語(yǔ)演講稿 篇2

  矯健的蒼鷹扇動(dòng)著(zhù)雙翅,無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣,讓久儲的夢(mèng)想復活,讓我們一起飛翔!

  職專(zhuān)三年得到的不僅是一張文憑,更多的是應該是知識和能力的增長(cháng)。作為一名職專(zhuān)畢業(yè)生,畢業(yè)也不僅僅是一條“謀職“路可走,同時(shí)還有考研、留學(xué)、但是你有沒(méi)有想過(guò)創(chuàng )業(yè)呢?別以為自己兩手空空,白手起家,其實(shí)資本就在你的腦袋里!職專(zhuān)畢業(yè)生,白手亦可起家!

  創(chuàng )業(yè)是每一個(gè)職專(zhuān)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識;創(chuàng )業(yè)又是對每一位職專(zhuān)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開(kāi)闊了視野,又增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。

  考慮創(chuàng )業(yè)已經(jīng)很久了,看了關(guān)于這方面的資料已很多。對自己的將來(lái)已經(jīng)有了很充分的打算。在中國,創(chuàng )業(yè),有很多好的項目,可以說(shuō),任何一個(gè)小的在小的再不起眼的東西,如果真的干好了都會(huì )成功的。中國就是這樣,地大物博,什么都充滿(mǎn)著(zhù)商機。我們看看,北京這么繁華的城市,做那些那買(mǎi)賣(mài)的都是外地人,比如擦皮鞋、買(mǎi)冰棍什么的,在北京本地人看,都是讓人瞧不起的,都是讓別人看做是有點(diǎn)的東西,的買(mǎi)賣(mài),但在他們眼里這確實(shí)自己崇高的事業(yè),畢竟他們要某生,既然要生存就得拉下臉強忍著(zhù)勁干。不排除機遇和運氣,單就是他們自己的毅力和信念,都是他們以后成功最大的法寶了。然而后來(lái),他們真的有成功的,這就是福,這就是當初他們不干人后,做出的抉擇。這也就是中國市場(chǎng)之所大的最好的表現。蒙牛集團的老總牛根生,當初有什么,當初是如何起家的,非常的辛苦,窮孩子呀,50塊錢(qián)被賣(mài)到城里,后來(lái)一步一步的開(kāi)始了自己的人生打算?疵恳粋(gè)例子,無(wú)不體現著(zhù)各個(gè)商機的存在。

  中國人說(shuō):[塞翁失馬,焉知非福]在每一個(gè)失敗中都含有成功的因子,我相信從失敗中學(xué)到的東西,要比成功中學(xué)到的東西多。

  會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作。在學(xué)習期間,我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會(huì )導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣,越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì )發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會(huì )到達成功的'彼岸!

  作為自身而言,處在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)濟大潮時(shí)代,作為一名財會(huì )專(zhuān)業(yè)的學(xué)員,在校學(xué)習期間應更好的學(xué)好財會(huì )專(zhuān)業(yè)里的專(zhuān)業(yè)知識,打好理論基礎;在財務(wù)實(shí)習的時(shí)候按要求認真參與每一個(gè)實(shí)習的機會(huì ),總結實(shí)際操作中的經(jīng)驗和積累學(xué)習中自身的不足,密切關(guān)注和了解會(huì )計工作發(fā)展的最新動(dòng)向,為以后即將從事的會(huì )計工作打下堅實(shí)的基礎,當自己走出校園,成為一名名副其實(shí)的財會(huì )專(zhuān)業(yè)人才,在大浪淘沙中讓自己能夠找到自己屹立之地,讓自己的所學(xué)為社會(huì )經(jīng)濟作出自己應有的貢獻。

  羅馬并非一日建成,成功更非一蹴而就。為了自己,為了在畢業(yè)以后找到好的工作。我們是時(shí)候該充實(shí)自己,完善自己了。一起努力吧!只有全心奮斗,才有滿(mǎn)心收獲。

  唯愿青年朋友們能學(xué)業(yè)有成,創(chuàng )業(yè)有備。成功永遠屬于敢于創(chuàng )新,不懈奮斗得創(chuàng )業(yè)者!

  大學(xué)生英語(yǔ)演講稿 篇3

  青年

  青春不是指歲月,而是指心態(tài)。粉嫩的臉蛋,紅潤的嘴唇,結實(shí)的膝蓋,都不是青春。青春表現在意志的堅強和懦弱。想象豐富而蒼白,情感豐富而貧乏等。青春是生命深處清泉的噴涌。

  青春是追求。只有勇氣壓倒懦弱,進(jìn)取壓倒幸福,青春才能存在。如果是這樣,60歲的人比20歲的人更年輕。只是時(shí)間的流逝不能讓他們變老。一旦拋棄理想信念,就會(huì )老去。

  歲月只能使皮膚起皺紋。一旦失去了生活的激情,甚至靈魂也會(huì )老去,會(huì )讓生活變得干燥,沒(méi)有生氣。無(wú)論是60歲的`男孩還是16歲的男孩,每個(gè)人心里都渴望著(zhù)奇跡,像孩子一樣眨著(zhù)眼睛,期待著(zhù)下一次,期待著(zhù)生活的情趣,在你我靈魂深處都有一個(gè)電臺中繼站——只有你我還年輕,你總能聽(tīng)到希望的呼喚,總能喜悅地歡呼,總能傳遞勇氣的信號,總能展現青春的活力& bdquo& bdquo& bdquo

  一旦青春的觸角落下,你的靈魂就被玩世不恭、悲觀(guān)厭世所籠罩。即使你老了,

  20.其實(shí)你已經(jīng)老了。只要你青春的天線(xiàn)高,你就可以隨時(shí)接收到樂(lè )觀(guān)的無(wú)線(xiàn)電波——即使你已經(jīng)80多歲奄奄一息,你還有青春,你還年輕。

  謝謝你

  大學(xué)生英語(yǔ)演講稿 篇4

  在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )中,知道如何推銷(xiāo)自己以獲得你想要的工作是至關(guān)重要的。這意味著(zhù)你必須能夠推銷(xiāo)你最好的功能,并以最好的方式展示自己。畢竟,你永遠不會(huì )有第二次機會(huì )給人留下第一印象。

  在面試中,你可以做幾件事來(lái)塑造一個(gè)好的形象。首先,看起來(lái)像個(gè)勝利者。穿著(zhù)保守得體,你就& # 39;我會(huì )看起來(lái)像你。我們將登上頂峰。第二,溝通清楚。仔細考慮每個(gè)問(wèn)題,完全誠實(shí)地回答。記得眼神交流,保持良好的姿勢。你需要看起來(lái)專(zhuān)注,但也要放松。第三,要有積極自信的態(tài)度。它& # 39;對自己的能力充滿(mǎn)信心并對自己的未來(lái)感到樂(lè )觀(guān)是很重要的。最后,做好準備。出示一份專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)歷,準備好詳細解釋一切。

  按照上面的建議,你一定會(huì )給潛在的雇主留下好印象。然后你將能夠為你選擇最好的機會(huì ),朝著(zhù)成功邁出第一步。

  如何推銷(xiāo)自己

  在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )里,為了得到自己想要的工作,知道如何推銷(xiāo)自己是非常重要的。換句話(huà)說(shuō),你必須能夠推銷(xiāo)你最好的功能,展示你最好的一面。畢竟第一印象是最好的。

  在面試中,你可以做幾件事來(lái)展示你的好的一面。第一,看起來(lái)像個(gè)勝利者。穿著(zhù)保守得體會(huì )讓你看起來(lái)像是要成功的樣子。

  第二,要能表達清楚。仔細考慮每個(gè)問(wèn)題,如實(shí)回答。記得和對方眼神交流,保持良好的姿勢。你必須看起來(lái)專(zhuān)注和舒適。

  第三,態(tài)度要積極自信。對自己的能力要有信心,對自己的未來(lái)要樂(lè )觀(guān),這很重要。最后,做好充分準備。交一份專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)歷,準備詳細說(shuō)明一切。

  遵循以上建議,你一定會(huì )給那些可能成為你老板的人留下好印象。然后你就可以選擇最適合你的機會(huì )了。向成功邁出第一步。

  大學(xué)英語(yǔ)演講比賽2女士們先生們,下午好!

  我。我很高興站在這里給你做一個(gè)簡(jiǎn)短的'演講。今天我的話(huà)題是& ldquo青春& rdquo。我希望你會(huì )喜歡它,并發(fā)現你年輕時(shí)的重要性,以便更珍惜它。

  首先我想問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題:

  1、你知道什么是青春?jiǎn)幔?、你如何把握自己的青春?

  青春不是人生的一段時(shí)光,它是一種心境;這不是玫瑰色的臉頰,紅色的嘴唇和柔軟的膝蓋,這是一個(gè)情感的問(wèn)題:這是新鮮;這是生命深泉的清新。

  青春意味著(zhù)一種氣質(zhì)上的優(yōu)勢,勇氣戰勝了欲望的膽怯,冒險戰勝了對安逸的熱愛(ài)。60歲的男人比20歲的男孩更容易出現這種情況。沒(méi)有人僅僅因為年齡而變老。我們因放棄理想而變老。

  歲月使皮膚起皺,但放棄熱情會(huì )使靈魂起皺。擔憂(yōu)、恐懼、自我& ndash不信任扭曲心靈,使精神化為灰燼。

  無(wú)論是16歲還是60歲,每個(gè)人都有& lsquo的心是奇跡的誘惑,對事物永恒的童心。接下來(lái)是生活游戲的樂(lè )趣。在你我的內心深處。s是一個(gè)無(wú)線(xiàn)電臺:只要它接收到來(lái)自人類(lèi)和宇宙的美好、希望、歡樂(lè )、勇氣和力量的信息,只要你還年輕。

  當天線(xiàn)倒塌時(shí),你的精神被玩世不恭和悲觀(guān)厭世的冰雪覆蓋,那么你就老了,即使你只有20歲,但只要你豎起天線(xiàn),捕捉樂(lè )觀(guān)的信號,你就有希望在80歲時(shí)英年早逝。

  謝謝!

  大學(xué)生英語(yǔ)演講稿 篇5

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  下午好,我很高興在這里發(fā)表演講!這次,我我想談?wù)動(dòng)⒄Z(yǔ)。

  眾所周知。英語(yǔ)在今天非常重要,F在世界各地都在使用它。

  我愛(ài)英語(yǔ)。我八歲的時(shí)候,我媽媽送我去了一所英語(yǔ)學(xué)校。在那里,我和其他孩子一起玩游戲,唱英文歌。我也經(jīng)常跟著(zhù)磁帶讀英語(yǔ),在家看英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片。通過(guò)和英國人交談,我交了越來(lái)越多的朋友,也提高了我的英語(yǔ)口語(yǔ)。然后我發(fā)現了語(yǔ)言的美,開(kāi)始了我在英語(yǔ)世界的多彩夢(mèng)。它讓我自信,給我帶來(lái)極大的快樂(lè )。

  我希望有一天我能環(huán)游世界,用英語(yǔ)向他們介紹中國,比如長(cháng)城、故宮等。當然,我想去倫敦,因為英國是英語(yǔ)發(fā)展的地方。

  我知道,羅馬不是一天建成的。我相信經(jīng)過(guò)不斷的努力學(xué)習,總有一天我會(huì )把英語(yǔ)說(shuō)得很好。

  想要被愛(ài),就要學(xué)會(huì )去愛(ài),去討喜。所以我相信當我每天熱愛(ài)英語(yǔ)時(shí),它也會(huì )愛(ài)我。

  范文2尊敬的老師們,女士們,先生們,我的同學(xué)們:早上好!它。我很高興站在這里演講。首先,我自我介紹一下。我叫童瑤。我是呈貢中學(xué)七年級二班的!今天我的題目是:“創(chuàng )新思維”

  你有沒(méi)有想過(guò)什么是創(chuàng )新思維?有人會(huì )說(shuō),“思考一些不同的東西!”事實(shí)上,它。it’沒(méi)那么簡(jiǎn)單。有沒(méi)有想過(guò)如何去思考一些不一樣的東西?現在,我來(lái)給你詳細解釋一下!

  首先,我們應該承認,創(chuàng )新的想法確實(shí)是從一個(gè)人的頭腦中開(kāi)始的,然后才會(huì )出現在這個(gè)世界上。只有這樣,我們才有創(chuàng )新的力量。例如,收音機、電視、電話(huà)等等,都是由科學(xué)家開(kāi)發(fā)的。這些科學(xué)家都有能力和勇氣去思考不同的事情。眾所周知,阿爾伯特·愛(ài)因斯坦是核彈的策劃者。

  第二,要善于發(fā)現,能夠打破常規。有時(shí)候,我們周?chē)泻芏鄤?chuàng )新的主題。但更多的時(shí)候我們缺乏發(fā)現的能力所以,只有善于發(fā)現和總結,才能創(chuàng )新。最后我想說(shuō),作為一個(gè)新世紀的中學(xué)生,一定要有勇于創(chuàng )新的勇氣和信心。)而且要為國家的發(fā)展好好學(xué)習!因為我們是祖國的建設者!

  尊敬的老師們,女士們,先生們,和我的同學(xué)們,根據我上面所說(shuō)的,你們對“創(chuàng )新思維”?你當然有!我相信我的演講是完美的!而且我也相信,只要我們拓展思維,就會(huì )發(fā)現不一樣的東西。那是。僅此而已!謝謝大家的傾聽(tīng)!

  大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽征文稿3我帶著(zhù)各種夢(mèng)想長(cháng)大。今天我想分享其中的兩個(gè)。兩者都與演奏樂(lè )器有關(guān)。

  我四歲的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一架電鋼琴。站在房子中間的黑色儀器嚇了我一跳。日復一日,我不得不和我的鋼琴老師一起練習。我從來(lái)沒(méi)有喜歡過(guò)她,我能記得的只有她不耐煩的話(huà)語(yǔ)。錯誤,”“錯誤”和“錯誤”又來(lái)了。而媽媽總是站在她這邊,說(shuō)我不夠聰明或者練的不夠努力。

  我這樣做了一年,但一直沒(méi)有發(fā)展出什么興趣。我每天練習只是因為我必須這樣做。很多次在夢(mèng)里看到媽媽和老師的長(cháng)臉,聽(tīng)到他們嚴厲的話(huà)語(yǔ)。真的,夢(mèng)應該更恰當的叫噩夢(mèng)。后來(lái)有一天,我看到媽媽和鋼琴老師輕聲說(shuō)話(huà),后來(lái),那個(gè)老師再也沒(méi)有出現,鋼琴也不見(jiàn)了。媽媽不開(kāi)心,但我很高興,因為現在我可以在晚飯后看電視上的卡通節目,再也不用鋼琴了。

  幾年后。時(shí)間,另一種樂(lè )器的夢(mèng)想開(kāi)始了,它開(kāi)始于一位杰出音樂(lè )家的二胡或二胡音樂(lè )會(huì )。悠揚的曲調把我帶走了,我覺(jué)得自己躺在草原上,沉醉在溫和的陽(yáng)光和甜美的花朵中。隨著(zhù)音樂(lè )的停止,我意識到這是一個(gè)美麗的夢(mèng),我想繼續這個(gè)夢(mèng)。那個(gè)音樂(lè )家后來(lái)成了我的二胡老師。兩年了,他讓我每天練一個(gè)小時(shí),目標是讓我和他在同一個(gè)舞臺上玩二胡。每當我犯了錯誤,他也會(huì )相當嚴厲,讓我更加練習。壓力確實(shí)難以承受,但與此同時(shí),在那場(chǎng)音樂(lè )會(huì )上開(kāi)始的夢(mèng)想仍在繼續。當我在練習的時(shí)候,夢(mèng)似乎把我帶走了,而且,我的父母似乎也在夢(mèng)里。他們靜靜地坐著(zhù),聽(tīng)著(zhù),仿佛也躺在草原上,享受著(zhù)陽(yáng)光和鮮花。無(wú)論如何,壓力和激情交織在一起,他們一起努力推動(dòng)我前進(jìn)。每一步進(jìn)步都來(lái)自努力工作,但也帶來(lái)了巨大的快樂(lè )。

  我承認在二胡的`世界里,我很幸運地在壓力和激情之間找到了平衡。然而在現實(shí)生活中,往往壓力太大,激情太少,就像我的鋼琴噩夢(mèng)一樣。從小學(xué)開(kāi)始,我們就被逼著(zhù)沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習,天天考,五遍抄詞匯,每一課都要當著(zhù)老師的面背。學(xué)生所有的夢(mèng)都是老師和父母的長(cháng)臉,而不是陽(yáng)光和鮮花的夢(mèng)。

  我希望所有的老師都意識到學(xué)習不能沒(méi)有激情。我還記得我和老師的第一次二胡表演。我壓力很大,沒(méi)有。我前一天晚上沒(méi)怎么睡覺(jué),因為我知道如果我搞砸了,也會(huì )影響他的聲譽(yù)。當我走上舞臺時(shí),我緊張得差點(diǎn)把二胡倒過(guò)來(lái)。當燈亮的時(shí)候,讓我非常驚訝的是,我看到我的父母、同學(xué)和其他老師坐在第一排,臉上帶著(zhù)燦爛的微笑。就跟我練的時(shí)候一樣。激情一下子淹沒(méi)了我,那天晚上我彈得太好了,甚至連我的二胡老師都不知道。我不知道為什么。我當然知道,我也知道我玩二胡的夢(mèng)想還會(huì )繼續。

  大學(xué)生英語(yǔ)演講稿 篇6

  我今天有一個(gè)夢(mèng)想。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,有一天每一個(gè)山谷都將被抬高,每一座小山和高山都將被降低,崎嶇的地方將變得平坦,彎曲的地方將變得筆直,上帝的榮耀將被顯示,所有的人都將一起看到它。

  哇,這對馬丁·路德·金來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么美好的夢(mèng)想啊。但不斷變化的世界似乎告訴我,人們在成長(cháng)的過(guò)程中會(huì )以某種方式逐漸失去夢(mèng)想,有時(shí)我個(gè)人會(huì )不自覺(jué)地與那些遙遠的童年夢(mèng)想告別。

  然而,我們需要夢(mèng)想。它們滋養我們的精神;即使我們被現實(shí)所拖累,它們也代表著(zhù)可能性。他們讓我們繼續前進(jìn)。大多數成功人士不僅是普通人,也是夢(mèng)想家,他們不怕胸懷大志,敢于成為偉人。當我們還是小孩子的時(shí)候,我們都夢(mèng)想著(zhù)做一些大而引人注目的事情,一些有意義的事情,F在我們需要做的是維護它們,刷新它們,把它們變成現實(shí)。然而,最難的是,我們經(jīng)常不知道如何將這些夢(mèng)想轉化為行動(dòng)。嗯,就從具體目標開(kāi)始,堅持下去。唐。不要讓無(wú)名的恐懼迷惑我們的眼睛,擾亂我們對未來(lái)的堅定信念。通過(guò)我們的才能,通過(guò)我們的智慧,通過(guò)我們的耐力和創(chuàng )造力,我們會(huì )成功的。

  緊緊抓住夢(mèng)想,因為如果夢(mèng)想破滅,生命就是一只折翼的鳥(niǎo),無(wú)法飛翔。緊緊抓住夢(mèng)想,因為一旦夢(mèng)想破滅,生活就是一片冰雪覆蓋的不毛之地。所以我親愛(ài)的朋友們,想想你們的舊夢(mèng),也許是死去的夢(mèng)。不管是什么,從今天開(kāi)始撿起來(lái),讓它活起來(lái)。

  堅持你的夢(mèng)想

  我今天有一個(gè)夢(mèng)想。

  我夢(mèng)想有一天,山谷會(huì )上升,高山會(huì )下降,崎嶇的土地會(huì )變得平坦,曲折的道路會(huì )變得平坦。圣光照耀世界。

  這對馬丁·路德·金來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么美好的夢(mèng)想。但是,這個(gè)不斷變化的'世界,似乎告訴我,在成長(cháng)的過(guò)程中,人在不知不覺(jué)中已經(jīng)失去了夢(mèng)想,我有時(shí)候覺(jué)得,我在和很多童年的夢(mèng)想說(shuō)再見(jiàn)。

  然而,我們需要夢(mèng)想。夢(mèng)滋養我們的靈魂。夢(mèng)想代表著(zhù)我們被現實(shí)撕裂時(shí)依然擁有的希望。它鼓勵我們繼續前進(jìn)。大多數成功人士都是夢(mèng)想家和普通人,但他們敢于夢(mèng)想,成就偉大。小時(shí)候,我們都夢(mèng)想做大事。我們現在應該做的是保存那些夢(mèng)想,重新恢復并實(shí)現它們。但最難的是,我們通常不知道如何付諸實(shí)踐。然后,從最具體的目標開(kāi)始,堅持下去。不要讓那些莫名其妙的恐懼迷惑了我們的眼睛,影響了我們對未來(lái)的信念。憑借我們的天賦和智慧,我們的耐力和創(chuàng )造力,我們一定會(huì )實(shí)現我們的夢(mèng)想。

  緊緊抓住你的夢(mèng)想,因為如果你夢(mèng)見(jiàn)死亡,生命將變成一只折斷翅膀的鳥(niǎo),再也不能飛翔。緊緊抓住你的夢(mèng)想,因為如果你失去了夢(mèng)想,生活將變成一片冰雪覆蓋的貧瘠凍土。親愛(ài)的朋友們,想想那些已經(jīng)過(guò)去或逝去的夢(mèng)。不管是什么,重新?lián)炱饋?lái),讓它從今天起重生。

  大學(xué)生英語(yǔ)演講稿 篇7

尊敬的xx:

  大家好!我叫陳。很高興在這里分享我對成長(cháng)煩惱的看法。

  長(cháng)大了,就像生活中的一艘船,駕著(zhù)浪面。有時(shí)平靜,有時(shí)艱難。但是我長(cháng)大的船,并不是一切都在走。對我來(lái)說(shuō),酸的.,甜的,苦的,呵呵,一切。

  現在,隨著(zhù)我的成長(cháng),正在成為成年人,所以在父母眼里,我不再是一個(gè)孩子。有時(shí),他們會(huì )說(shuō)& quot你& # 39;我長(cháng)大了,不是小孩子了!"我一聽(tīng)這個(gè)頭就疼。

  當我還是個(gè)小男孩的時(shí)候,我的生活是如此的輕松。但是現在,前面的海浪更大,大海更曲折,我成為一名中學(xué)生,這一切我都過(guò)去了。我& # 39;我更高,作業(yè)更多,學(xué)習更多的科目,有更多的考試。當我還是個(gè)孩子的時(shí)候,無(wú)論發(fā)生什么我都是錯的,沒(méi)有人來(lái)責怪我。但是現在,如果我做錯了什么,我的父母就會(huì )大喊大叫。輕松的時(shí)光將離我遠去。我會(huì )更忙。

  學(xué)習壓力一直困擾著(zhù)我。長(cháng)大后,更多的工作漸漸像小山一樣。放學(xué)后,我不敢玩,去看自己喜歡的書(shū),我& # 39;恐怕我能& # 39;為了完成這項工作,我只能拼命把我書(shū)里的鋼筆弄成波浪形,例如,我必須在回家的路上跑步。課程也逐漸繁重。每天晚上回家復習,我看了很多書(shū),我真的不知道學(xué)習什么科目,是語(yǔ)文?還是數學(xué)?還是地理?或者……

  我該怎么辦?展望未來(lái)的生活。

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