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文明教育主題班會(huì )演講稿范文
上學(xué)期間，大家都知道主題班會(huì )吧？主題班會(huì )就是圍繞一個(gè)中心內容，有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動(dòng)。你知道什么樣的主題班會(huì )才是好的主題班會(huì )嗎？以下是小編為大家整理的文明教育主題班會(huì )演講稿范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
文明教育主題班會(huì )演講稿范文1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
人們常說(shuō)：”君子不失色于人，不失口于人�！拔覀円B成文明禮貌的好習慣。
大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)劉備三顧茅廬的事吧，其中有這么一段：關(guān)羽說(shuō)：”哥哥兩次去拜訪(fǎng)，這禮節也太重了吧，我看，諸葛亮不過(guò)須有其名，并無(wú)真才實(shí)學(xué)，所以再三躲避，不敢見(jiàn)你�！皠湔f(shuō)：不是這樣，當初齊恒公想見(jiàn)東郭野人，五次才見(jiàn)他一面，何況我們見(jiàn)得是一位大賢呢�！薄按筚t，他一界村夫，也能稱(chēng)得上是大賢，不勞哥哥親自去，我去將他用一條麻繩捆了來(lái)!”張飛說(shuō)。劉備：“你怎能這樣無(wú)禮!你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)周文王拜訪(fǎng)姜子牙的事嗎?文王都那樣敬畏，你怎能如此無(wú)禮!你就不要去了，我跟云長(cháng)一起去�！眲涠既绱宋拿�，我們一介小學(xué)生，更應該如此。
此外，只會(huì )講究文明也是不行的，而且還要有一顆寬容大度的心。
我國總理周恩來(lái)正是這么做的。一次周總理到一家理發(fā)店理發(fā)，正刮胡子時(shí)，周總理咳嗽了一聲，不小心在臉上劃出了一個(gè)小口子，理發(fā)的師傅深感不安。這時(shí)，周總理?yè)嵛康溃骸安灰o，沒(méi)什么，還虧您刀子躲得快哩�！甭�(tīng)了這話(huà)，理發(fā)師傅心里暖洋洋的.�？梢�(jiàn)，文雅、和氣的話(huà)不僅能使人感到溫暖，而且還能表達出這個(gè)人的文化修養。
要養成好的文明習慣，就得從現在做起。
文明教育主題班會(huì )演講稿范文2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
文明是什么?是不亂丟垃圾。文明是什么?是不說(shuō)臟話(huà)粗話(huà)。文明是什 么?文明還是當別人遇到困難時(shí)，能及時(shí)伸出援助之手。就在昨天，我就親眼目睹了這一幕。
昨天中午，我正如往常一樣走在放學(xué)的路上，馬路另一邊一位柱著(zhù)拐杖的老爺爺走進(jìn)了我的視線(xiàn)，他戴著(zhù)一副墨鏡，手里握著(zhù)兩個(gè)鐵球，發(fā)出“當當當”的聲音 。顯爾易見(jiàn)，這是一位盲人，他緩慢的走在人行道上， 雙耳輕微顫抖著(zhù)傾聽(tīng)四周的動(dòng)靜�！斑@位老爺爺一定是孤身一 人住在平潭，子女應該都在外地打工，才會(huì )一個(gè)人摸索著(zhù)出來(lái)吧……”我腦海里正出神的編織著(zhù)老人家的可憐身世。
突然，我看到老人的前方有一個(gè)危險警示牌，原來(lái)是維修中的下水道丼蓋還沒(méi)蓋上呢?怎么辦，老爺爺已經(jīng)步步逼近了。怎么辦?周?chē)娜巳憾荚诖颐Φ淖咧?zhù)，沒(méi)有人覺(jué)察這個(gè)老人家已處在危險之中。正當我拼出吃奶的力氣喊出：老爺爺，前面危險時(shí)。奇跡發(fā)生了，有個(gè)哥哥一個(gè)箭步?jīng)_了上去，及時(shí)的扶住 一腳將要踏入下水道的老人，‘老伯，小心啊’這時(shí)人們才停下腳步，七嘴八舌的議論起來(lái)�！鞍ρ�，幸虧這上年輕人啊，不然兇多吉少呀!”“是呀是呀，這個(gè)年輕人真不錯!”“老人家，沒(méi)事吧!你剛剛差點(diǎn)掉進(jìn)下水道了呀，是這個(gè)年輕人救了你呀!”老人家這才緩過(guò)神來(lái)，一個(gè)勁的'道 謝，真是個(gè)活雷鋒啊!那個(gè)哥哥一邊說(shuō)著(zhù)不用謝一邊默默的退出人群……
這位做好事不圖回報的哥哥，就是我們大家都要學(xué)習的對象。文明不僅僅是行為，更是一種發(fā)自?xún)刃牡某绺叩乃枷搿?/p>
文明教育主題班會(huì )演講稿范文3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
最近，我市開(kāi)展了“文明三有序”的教育活動(dòng)，那“文明三有序”是指：公共交通禮讓有序、公共場(chǎng)合和諧有序、公共環(huán)境整潔有序。我們學(xué)校根據實(shí)際情況提出這樣相應的有序。我們學(xué)校根據實(shí)際情況提出這樣相應的三個(gè)口號：路隊排列整齊有序、校園活動(dòng)和諧有序、校園環(huán)境整潔有序，這些口號確實(shí)值得我們去深思。
在我們學(xué)校門(mén)口的`路段，經(jīng)常塞車(chē)，很多人都已經(jīng)把塞車(chē)當成“家常便飯”了。一到放學(xué)下班的繁忙時(shí)間，就會(huì )發(fā)生嚴重的大塞車(chē)，大家互不相讓?zhuān)?chē)子都扎在一起，摩托車(chē)在小車(chē)之間穿插，險象環(huán)生，還險些發(fā)生交通事故。這難道做到了“公共交通禮讓有序”嗎?在我們現在這個(gè)講求快速便捷的社會(huì )里，我們確實(shí)需要好好思考這樣的問(wèn)題。
又一次，我在看一場(chǎng)籃球比賽，到了最緊張的關(guān)頭，卻輸掉了這場(chǎng)比賽，觀(guān)眾們很憤怒，使勁把手里的水瓶、易拉罐等扔進(jìn)場(chǎng)內，還差點(diǎn)把人給砸傷了。這些就是文明觀(guān)眾嗎?這樣就能改變比賽結果嗎?下個(gè)賽季重頭再來(lái)不也很好嗎?
看到了以上的事例，我有這樣的感想：我們的市政府開(kāi)展的“文明三有序”真是一場(chǎng)及時(shí)雨。讓我們都知道講文明要從自身做起，以身作則，才能真正成為一名講文明、講禮貌、守紀律的好公民。
文明教育主題班會(huì )演講稿范文4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
文明，是創(chuàng )造絢麗城市的第一行動(dòng)，是美化環(huán)境的第一動(dòng)詞，有了文明，我們的世界才會(huì )變得耀眼、璀璨。
麗麗和小剛是一對好朋友，他們在一起上學(xué)，放學(xué)，每天都形影不離。
一天，麗麗和小剛一起走在上學(xué)的`路上，突然，一陣撲鼻而來(lái)的臭味，讓麗麗和小剛不禁想作嘔，麗麗說(shuō)：“誰(shuí)這么不講文明，隨地亂扔垃圾啊?”他們走到前面的一個(gè)垃圾桶的面前，只見(jiàn)地上都是人們亂扔的垃圾，蒼蠅和蚊子還在上面嗡嗡的亂轉，麗麗對小剛說(shuō)：“我們把垃圾撿起來(lái)吧!”這下小剛可不樂(lè )意了，沒(méi)好氣的說(shuō)：“我們還是走吧，這里又臟又臭，而且，我們也快遲到了�！丙慃惵�(tīng)后，教育起小剛來(lái)了：“老師不是說(shuō)，保護環(huán)境衛生是我們小學(xué)生的職責嗎�！庇谑�，麗麗自己撿了起來(lái)，看見(jiàn)麗麗那又黑又臭的手，小剛意識到了自己的錯誤，他想：人們扔垃圾，只需要多走這一步路，而這許多的一步路，都由麗麗代勞了。于是，他拿出了紙筆，在紙上寫(xiě)下了醒目的大字，貼了上去。
快要遲到了，兩人向學(xué)校跑去，太陽(yáng)公公也為他們?yōu)⑾赂右鄣墓廨x!
文明教育主題班會(huì )演講稿范文5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
隨著(zhù)人們生活水平的提高，人們都開(kāi)始講文明，文明無(wú)處不在。
記得有一天放學(xué)，我與奶奶坐公交車(chē)回家。我們等了許久，終于我們乘坐的633公交車(chē)想我們駛過(guò)來(lái)。我們排著(zhù)隊按秩序上了汽車(chē)。車(chē)上早以坐滿(mǎn)了乘客。我和奶奶只好扶著(zhù)扶手站著(zhù)。這時(shí)，一位年輕的`男乘客，他看見(jiàn)我和奶奶正站著(zhù)，忙把座位讓給奶奶。我們正準備謝謝這位好心的哥哥的時(shí)候，旁邊又有一位年輕的女乘客，站了起來(lái)，把我拉到她的座位。我和奶奶連聲道謝這兩位好心人。汽車(chē)繼續往前開(kāi)，突然，有一輛摩托車(chē)從一個(gè)路口急速沖出，司機連忙急剎車(chē)，我們都向前撞去，那一位女乘客連忙扶著(zhù)我和奶奶的手，直到平安后才松手。
我們該下車(chē)了，那一位好心的男乘客也剛好在這個(gè)站下車(chē)，他扶持著(zhù)我奶奶走下了汽車(chē)。男乘客才放心地走上了回家的路。我看著(zhù)他遠去身影，不禁豎起大拇指。
文明無(wú)處不在，文明的人也越來(lái)越多了。文明就在我們身邊。
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