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讓愛(ài)心中永駐演講稿

時(shí)間:2023-05-15 12:23:44 演講稿 我要投稿

讓愛(ài)心中永駐演講稿

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編收集整理的讓愛(ài)心中永駐演講稿,歡迎大家分享。

讓愛(ài)心中永駐演講稿

讓愛(ài)心中永駐演講稿1

老師,同學(xué)們:

  大家好,什么是愛(ài)?愛(ài)是什么?我想這是個(gè)簡(jiǎn)單而又深奧的問(wèn)題,而今天在這里我演講的題目是《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。

  愛(ài),是人類(lèi)以及一切生物的起點(diǎn),生命永恒的主題。無(wú)論哪個(gè)時(shí)代,哪個(gè)民族,人們都歌頌著(zhù)愛(ài),渴望著(zhù)愛(ài)。古人說(shuō):“仁者,愛(ài)人”;現代人說(shuō):“愛(ài)是世界上最美麗的語(yǔ)言”。生命的旅程,因為有了愛(ài)的陪伴而美麗。

  愛(ài),有很多種形式:暖人心房,細致如微的親人之愛(ài),同甘共苦、有難同當的朋友之間;相濡以沫、致死不渝的戀人之愛(ài),大眾的寬廣博愛(ài),從政者的勤政愛(ài)民,工作的人們愛(ài)崗敬業(yè)……,每一種都給世界帶來(lái)福音。

  在我們身邊,愛(ài)常常存在于一點(diǎn)一滴的小事中,父母的一句叮嚀,同學(xué)的一個(gè)問(wèn)候,都是愛(ài)的體現;朋友的一點(diǎn)幫助,老師的一些指引,都是愛(ài)的光華。在生命的輪回中,每一個(gè)愛(ài)的細節都讓我們感動(dòng),每一次愛(ài)的`行動(dòng)都會(huì )讓我們溫暖。我們渴望漫游在溫暖的真愛(ài)海洋中,無(wú)盡徜徉。

  愛(ài),是溫暖金燦的陽(yáng)光,普照大地的每個(gè)角落;愛(ài),是清澈甘甜的雨水,滋潤地球的一切生林;愛(ài)是天空,是博大而純凈;愛(ài)是大海,浩瀚而開(kāi)闊;愛(ài),是人性的至高點(diǎn);是情感的交流,是靈魂的觸碰。沒(méi)有愛(ài)的生命是脆弱的,因為它缺少了生命的營(yíng)養。

讓愛(ài)心中永駐演講稿2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  愛(ài)是那樣的抽象,同時(shí)又是那樣的具體。當你幫母親卸下沉重的背包時(shí),給朋友一句真誠的祝福時(shí),給鄰居一聲情切的問(wèn)侯時(shí),你的心底就已有了愛(ài)。

  讓友情在心中永駐。試問(wèn)友情是什么?是鐘子期與俞伯牙的高山流水,斷琴祭友?是馬克思與恩格斯之間幾十年的風(fēng)雨同舟?還是……也許它是f4一首溫暖的《第一時(shí)間》,是朋友見(jiàn)面一聲久違的問(wèn)候,是急難中朋友的一只手。但是無(wú)論友情多偉大或者多普通,它仍然是重要的。

  讓友情在心中永駐。敢問(wèn)親情是什么?是母愛(ài)的溫柔,還是父愛(ài)的嚴厲?或者,也許她只是滿(mǎn)文軍的那首懂你,陳紅的那首《;丶铱纯础,是旅途外那個(gè)思念的電話(huà),是母親節那天一束美麗的康乃馨,是一句關(guān)切的叮囑,或許是大雨中撐起的一方晴空吧。但無(wú)論親情是濃是淡,它每時(shí)每刻伴隨著(zhù)你,把你我的生活裝點(diǎn)的絢麗多姿,親情同樣永駐心中。

  讓愛(ài)情在心中永駐。請問(wèn)愛(ài)情是什么?是楊過(guò)與小龍女幾十年的不離不棄?是梁山伯與祝英臺化蝶的.悲壯和千古傳唱的《梁!?還是……也許它只是情人節的一支玫瑰,是患難中的一句深情安慰,或許只是一次真誠的牽手吧,但不管流行歌曲把愛(ài)情唱的多么美,不管多么令人神往,還是讓如今的我們將它永駐心中。

  友情,親情,愛(ài)情三股愛(ài)的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花,蕩起漣漪,沒(méi)有愛(ài),生活將變得索然無(wú)味,了無(wú)生趣,讓我們珍惜身邊的愛(ài)。

  愛(ài)是一點(diǎn)雨,滋潤焦躁的心靈,愛(ài)是一陣風(fēng),吹走不平與煩惱。愛(ài)是一片光,照亮黑暗的征途。讓愛(ài)永駐心中,心中的玫瑰才不會(huì )凋謝。

讓愛(ài)心中永駐演講稿3

大家好!

  我是來(lái)自初二(4)班的田思遠。今天,我演講的題目是《讓愛(ài)永駐心中》。

  在這里,我先問(wèn)大家幾個(gè)問(wèn)題,在生活中,哪些時(shí)候或者哪一個(gè)瞬間,你會(huì )感受到愛(ài)的存在?我們從小就被愛(ài)包圍著(zhù)長(cháng)大,可是你真的懂愛(ài)嗎?懂得怎樣去愛(ài)嗎?

  首先,我們應該愛(ài)父母,從我們出生的那一刻開(kāi)始,父母就把他們最真摯、最無(wú)私的愛(ài)給予我們。我們第一次喊爸媽?zhuān)谝淮芜~開(kāi)步子,第一次拿筆寫(xiě)字,無(wú)數個(gè)第一次的勇敢嘗試,他們都是最驚喜、最興奮的人。但他們這樣不顧一切的愛(ài)往往是最容易被我們忽視的。隨著(zhù)我們慢慢長(cháng)大,他們對我們的付出可能會(huì )被我們看成理所當然,但同學(xué)們仔細想想,這個(gè)世界上除了他們又有誰(shuí)能這樣不求回報的愛(ài)你。我們在長(cháng)大,他們在變老,時(shí)間可不等人。好好珍惜父母這份深沉的愛(ài)吧,趕快學(xué)會(huì )愛(ài)他們。

  其次,我們還應該愛(ài)我們的老師。居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jì),都應該飲水思源,應該記住是自己的老師為他們的成長(cháng)播下了最初的.種子!笔堑,作為一名學(xué)生,我們應該作文感恩傳授我們知識,教育我們做人的老師。他們用自己的方式培育我們、愛(ài)我們。老師對我們的愛(ài)呢很會(huì )捉迷藏,它就藏在教室的講臺上,藏在作業(yè)本的紅色批注上,藏在那把讓你心跳加快、手心發(fā)熱、感動(dòng)到想哭的戒尺里。

  講到這里,有人說(shuō),我們更應該愛(ài)我們的祖國。沒(méi)錯,作為一名中國人,我們必須熱愛(ài)我們的祖國。是祖國給予我們富足安定的生活、是祖國為我們提供寬敞明亮的教室、是祖國培育了我們茁壯成長(cháng)。祖國就像一位寬容慈愛(ài)的母親,時(shí)時(shí)刻刻呵護著(zhù)我們。作為祖國的花朵,我們應該自強不息,努力學(xué)習。為振興中華民族而勤奮,為中華民族的偉大復新而奉獻自己的力量。

  不知道同學(xué)們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà):“哪有什么歲月靜好,只不過(guò)是有人在為你負重前行!睕](méi)錯,我們應該愛(ài)每一位為我們默默付出,負重前行的人,他可能是警察,是軍人,也可能是環(huán)衛工人,正因為有了他們,我們的生活才會(huì )平安幸福。

  所以,同學(xué)們,不要吝嗇我們的愛(ài),讓我們去愛(ài)每一個(gè)愛(ài)我們的人,讓愛(ài)永駐心中。

  我的演講完畢,謝謝大家!

讓愛(ài)心中永駐演講稿4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我想問(wèn)大家,愛(ài)是什么?

  我的回答是:愛(ài),是情感的代言人,它詮釋著(zhù)許多。愛(ài),存在我們的周?chē),永駐在我們的心中。

  和大家講個(gè)故事。

  有一個(gè)小男孩摔倒在路邊,痛苦流淚!昂⒆,沒(méi)事吧?”一位婦女走了過(guò)來(lái),扶起了孩子,“乖,不哭,阿姨給你買(mǎi)糖吃!蹦莻(gè)小男孩不哭了,臉上洋溢著(zhù)喜悅的笑容,眼睛里還有點(diǎn)淚水,和她烏黑的眼睛,在陽(yáng)光的照耀下形成了一幅夢(mèng)幻般的畫(huà)面。

  那位婦女手上布滿(mǎn)了厚厚的繭,況且那是冬天都開(kāi)裂了,泛著(zhù)恐怖的紅暈。

  婦女帶著(zhù)小男孩進(jìn)了一家小賣(mài)部,男孩幸福地笑著(zhù),把一顆顆小糖放進(jìn)兜里,又撥開(kāi)一顆糖,放在嘴里,甜美地笑著(zhù)。這個(gè)婦女拽出一堆的錢(qián),有一元的五角的,甚至有不多見(jiàn)的二角錢(qián),婦女把數好的'錢(qián)放在柜臺上,不小心碰了幾顆。旁邊的人都在議論,說(shuō)他對自己兒子多好,兒子穿的那么暖,自己卻只穿一件布衣,真是一位好母親。

  那個(gè)小男孩沉寂在自己的快樂(lè )之中,抱著(zhù)糖,出了小賣(mài)部的門(mén),那個(gè)婦女跟了過(guò)來(lái),對小男孩說(shuō):“回家吧,以后小心點(diǎn),腳擦破了皮,沒(méi)啥大事的!薄爸x謝阿姨”小男孩用幼稚的聲音道謝,向家里跑去。

  八年后站在同樣的地方,回想起那件事,對,你們猜的一點(diǎn)都不錯,那個(gè)小男孩就是我,我在八年前不是那位好心的阿姨,現在回想,那些糖是那么甜又那么香。

  愛(ài)是拉近人們距離的最好方式。

  追憶似水流年,歲月無(wú)痕,只為讓愛(ài)永駐心中。

  為了自己,為了別人,讓愛(ài)永駐我們的心中吧!

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