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以奔跑為主題的演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編整理的以奔跑為主題的演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以奔跑為主題的演講稿1
我們的人生有多少時(shí)光？是漫長(cháng)的歲月。然而在這歲月的磨煉下，我們能真真正正的為自己的人生添上明麗的幾筆嗎？奔跑，一定要奔跑，在這茫茫的一望無(wú)際的大草原上，奔跑，定能賽出自己的心聲，贏(yíng)得永久的成功。
是誰(shuí)在叩問(wèn)你內在的心靈？是奔跑。是誰(shuí)在呼喚著(zhù)你熟悉的姓名？是奔跑。然而你卻不回頭，固執地走向無(wú)底的`深淵，多么可惜��！你，代表廣大的人群，司空見(jiàn)慣的，是空空等待后的嘆息，多少光陰從人們的嘆息聲中溜過(guò)��！你，緩慢地走著(zhù)，不知多少風(fēng)雨雷電嚇倒你的心靈，你必須狂熱地奔跑！
當你懷著(zhù)激情之心，向那遠方的理想奔跑時(shí)，你會(huì )發(fā)覺(jué)，風(fēng)雨再也不能打垮你的心靈，因為你奔跑了；你會(huì )發(fā)覺(jué)，陽(yáng)光一直伴隨著(zhù)你孤獨的身影，因為你奔跑了；你更會(huì )發(fā)覺(jué)，理想不再是可望不可即，因為你奔跑了。瞧，黎明的曙光已從天邊出現，投在大地上了，此時(shí)此刻的你，應抓緊機會(huì )，為理想而奔跑吧！
縱觀(guān)歷史，注目今朝，不少偉人用奔跑來(lái)譜寫(xiě)了自己的一生。曹操，一位雄心壯志的大英雄，就在一次次的浴血奮戰中，狂熱地奔跑，中國從此與平統一；屈原，流芳百世的大詩(shī)人，一生曾用奔跑為國奉獻，雖然他已決定佇立在汨羅江畔，縱身而去，但是他奔跑的精神依然是使后人前進(jìn)的動(dòng)力；鄧亞萍，杰出的乒乓球運動(dòng)員，曾遭受一次次痛心疾首的挫折，但她顆為理想而奮斗的心靈，讓她堅持到底，終于站上了令她盼望已久的領(lǐng)獎臺上……此時(shí)的人們定為自己的理想而奔跑。
奔跑，一定要為自己的理想而奔跑！相信自己，相信明天，相信前途的光�！ú皇且黄摶每~緲的景象。奔跑吧！看，黎明的曙光背后，已是一輪充滿(mǎn)希望的太陽(yáng)，理想的光茫逐漸清晰明亮了，快，快奔跑，為自己的理想而狂熱地奔跑吧！奔跑，盡情地奔跑！近了近了，那不正是心中的理想之光嗎？我要奔跑，我要奔跑！我要投進(jìn)理想的懷抱里，用那成功之光包圍著(zhù)我的身體。奔跑吧！前途應用奔跑而到達！
以奔跑為主題的演講稿2
秋風(fēng)蕭瑟，我半倚在樹(shù)干上，仰頭數著(zhù)一只只南飛的大雁。這是自然規律，大雁年復一年地為尋找心中的天堂不斷飛翔，那我呢？我的目標在哪里？我何時(shí)才能長(cháng)大？眼前的場(chǎng)景漸漸虛幻，我第一次為自已的未來(lái)迷茫。這個(gè)地方，我不陌生。開(kāi)學(xué)初的軍訓，烈日如強錘擊得我們東倒西歪。身后傳來(lái)教官的聲聲喝令，伴隨著(zhù)的便是一張張稚嫩卻因勞累而扭曲的臉。那個(gè)緊閉雙眼，大口喘氣的'是我吧？如同一個(gè)快溺水的人無(wú)力地掙扎。炎熱干灼的回憶，著(zhù)實(shí)痛苦。場(chǎng)景一換，耳畔便響起了清亮的哨聲。那是長(cháng)跑考試的最后50米。跑道上的我似乎高了些，腳步凌亂卻異常堅定。一個(gè)個(gè)拼勁全力。一個(gè)個(gè)沖線(xiàn)。一個(gè)個(gè)累得大喘粗氣，伴隨著(zhù)重重的腳步聲，我們倔強地沖過(guò)了終點(diǎn)。繼續。眼前的我意氣風(fēng)發(fā)，臉上也添了幾分成熟與自信。人聲鼎沸的運動(dòng)場(chǎng)上，田徑比賽格外引人注目。這個(gè)成績(jì)不會(huì )影響我什么，但我卻比任何時(shí)刻都認真。望著(zhù)一旁吶喊助威的同學(xué)，身邊神色緊張的對手，我突然有一種自豪之感涌上心頭。在發(fā)令槍響的那一剎那，我第一個(gè)沖出了起跑線(xiàn)。
奔跑，都是奔跑。我分散的思維就這樣殊途同歸。眼前漸漸浮現三個(gè)奔跑著(zhù)的身影，從滿(mǎn)腹怨言到堅定倔強到自信自豪。三個(gè)相同卻又不一樣的我慢慢重合。突然，〝我〞的身邊出現了許多身影，不同的外貌，神情卻是驚人得相似。我的同學(xué)們，互相扶持一同成長(cháng)的我們。屋頂的天空是我們的，放學(xué)后夕陽(yáng)也都是我們的，我們忘記了所有的傷心和煩惱，只在操場(chǎng)上純粹地奔跑。
過(guò)去，我們?yōu)椴槐挥柍舛�；為成�?jì)而跑；為榮譽(yù)而跑，那未來(lái)呢？我們還會(huì )這樣不顧一切地奔跑嗎？
一定會(huì )！成長(cháng)，就是不斷奔跑，長(cháng)大，就是那似乎遙不可及的終點(diǎn)。我們在迷茫中奔跑，在阻礙中奔跑，在困境中奔跑，向著(zhù)終點(diǎn)不斷奔跑。那我們長(cháng)大了嗎？沒(méi)有。長(cháng)大不過(guò)是相對性的，如同終點(diǎn)也可以是起點(diǎn)。但我們可以奔跑，如同追趕地平線(xiàn)一般追趕我們的〝長(cháng)大〞。努力成長(cháng)，不斷挑戰自己，超越自己，這才是屬于我們的長(cháng)大。
秋風(fēng)習習，送來(lái)陣陣涼爽。抬頭看，盤(pán)旋著(zhù)的大雁不知何時(shí)已離去。它們這是去尋找它們的目的地，而我——我的嘴角不覺(jué)勾起弧度，也繼續奔跑吧。
以奔跑為主題的演講稿3
各位領(lǐng)導、家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
xx年的春天來(lái)了，你們準備好了嗎？小草在封凍的大地中，已經(jīng)孕育出胚芽，只等春風(fēng)喚醒大地破土而出了。溪水也在厚厚的冰層下面汩汩而出，靜候溫煦的陽(yáng)光，為田野帶來(lái)歡樂(lè )的歌兒。我相信你們在休整了月余之后，正蓄勢待發(fā)，滿(mǎn)腔熱情的迎接挑戰。
發(fā)令槍聲已經(jīng)響過(guò)，你們龐大的隊伍都已進(jìn)入了跑道。每個(gè)人的腳步都是那樣堅定，因為你們明白：九年磨一劍，今朝試刀鋒的時(shí)候到了。沒(méi)有誰(shuí)會(huì )在最后的一搏中自動(dòng)退出。你們看：那些勻速前進(jìn)的人們，腳步穩健，腿上似乎灌注了動(dòng)力劑，一股勁兒的向前沖，臉上神態(tài)自若，還帶著(zhù)微笑，顯得執著(zhù)。堅定。自信。無(wú)畏。九年的平等教育，一路走來(lái)，你們有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水，有過(guò)成功，也不乏彎路重重�；仡^看，雖見(jiàn)腳步歪斜，卻依然可見(jiàn)自己一直在向前行。雖有時(shí)腳步密集，前進(jìn)的步伐顯慢，看得出來(lái)，那時(shí)的你們，遇到了絆腳的石子，小小的心靈受到了創(chuàng )傷，可你們還是在徘徊與張望中前行了。
而今你們的人生走到了一個(gè)高臺階，勇敢地邁上去吧。九年的力量積蓄，知識累積，必須一口氣鼓足，那臺階才會(huì )顯得渺小而微不足道。人生能有幾回搏，如水的'靜心是你的心態(tài)；上游須力爭是你的作風(fēng)；不達目標不罷休是你的執著(zhù)與堅守。老師相信你們。理想的旗幟早已飄揚，激越的出征號已然響起，整齊的列隊輕裝待發(fā)。因為你們明白：沒(méi)有選擇，生活的舞臺他方唱罷，我們登場(chǎng)。我們演繹的是生命的傳奇，真實(shí)而精彩。沒(méi)有誰(shuí)會(huì )替代我們，因為每個(gè)人都在用生命書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的樂(lè )章，沒(méi)有相同，卻會(huì )有許多交集。就讓我們在瞬間的碰撞中成長(cháng)并發(fā)展自己吧。同學(xué)們，就讓我們共同努力，相互鼓勵，不要回頭，只看前方。邁出一步就接近終點(diǎn)一步，前路會(huì )變短，后路在延伸。每一滴汗水都在證明，你在努力。每聽(tīng)一次加油聲，都要向自己微笑，它會(huì )成為輕快的步伐，減小你的壓力。老師早己為你們準備了凱旋的美酒，期望著(zhù)你們人人征戰人人凱旋。
最后，我代表全體初三教師鄭重承諾：
我們會(huì )用極高的熱情和極大的耐心解答每一位同學(xué)的疑問(wèn)。我們會(huì )用高度的責任感和真誠的愛(ài)心關(guān)注每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步。我們會(huì )用最科學(xué)的助跑與你們甘苦共嘗，風(fēng)雨同舟。讓我們共揮汗水，笑迎中考。祝愿全體初三同學(xué)xx年中考同創(chuàng )佳績(jì)，為母校爭光。
以奔跑為主題的演講稿4
陽(yáng)光如一只只調皮的精靈，在空中翩翩起舞。它用那光輝與溫暖，為人間帶來(lái)一絲絲舒適與祥與。一支長(cháng)長(cháng)的隊伍在操場(chǎng)上揮汗如雨地跑著(zhù)，他們早已大汗淋漓，卻依然堅持馳騁在跑道上，追尋自己心中的夢(mèng)想。我也加入到他們的行列，即使筋疲力盡，也永不放棄，因為有愛(ài)支持我向前勇敢地沖。
從前的我，是極其厭惡跑步的，因為身體虛弱，常常跑得不到一半就會(huì )放棄。因此，每逢體育課，我都會(huì )懷著(zhù)忐忑的心情上課，一提起跑步，我就會(huì )直冒冷汗。又是一節體育課，同學(xué)們陸陸續續地下樓了，而我依然呆呆地坐在座位上，恨不得想讓時(shí)間凍結�？上易霾坏�，只得呆在原位盼望下課的鈴聲馬上打響。時(shí)間一分一秒地在我的等待中消逝了，體育課也已上了一半。他們應標已堅定。面對生活中的挫折，我從不氣餒，始終堅強，努力地奔向黎明的`前方。沐浴愛(ài)的陽(yáng)光，揮灑汗水，播種希望，因為有老師的聲音一直響在我的耳畔。 〝向前沖，不放棄！〞奔跑在陽(yáng)光下的少年，一路奔跑，一路珍藏……
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