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國旗下演講稿:珍惜時(shí)間
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?以下是小編為大家整理的國旗下演講稿:珍惜時(shí)間,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
國旗下演講稿:珍惜時(shí)間1
各位老師、同學(xué)們,早上好:
有人說(shuō):人的一生有三天:昨天,今天,明天。我認為,人的一生是由無(wú)數的今天構成。因為不會(huì )珍惜今天的人,既不會(huì )感懷昨天,也不會(huì )憧憬明天。對于處在學(xué)習關(guān)鍵階段的我們來(lái)說(shuō),更應該抓住今天勤奮努力。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮;卡來(lái)爾更激勵我們:天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力。是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的.人;屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人;屬于堅持不懈,持之以恒的人;屬于勇于探索,勇于創(chuàng )新的人。正是因為勤奮,愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立震驚世界的相對論;還是因為勤奮,中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
昨天已是過(guò)眼云煙,再也無(wú)法挽留,明天還未到來(lái),我們無(wú)法把握,我們不應該在昨天尋覓什么,也不應該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天!而只有今天,我們能夠抓住,在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實(shí)現明天崇高的理想。在這一天快要結束的時(shí)候,大家應當認真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí),你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽(tīng)課;在自習課時(shí),你是否因為自己意志薄弱而心不在焉;在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光;在周末,你是否因為貪玩兒而無(wú)暇顧及書(shū)本?
同學(xué)們,我們應該具有像愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦那樣的勤奮努力、不懈追求的精神。因為只有這樣,我們才能實(shí)現自己的目標,也會(huì )在追逐夢(mèng)想的舞臺上一顯身手。若是淺嘗輒止畏懼退縮,又或怨天尤人一蹶不振,再或吝嗇付出,厭學(xué)棄學(xué),又怎能學(xué)懂知識,掌握知識,更何談在生活中運用知識,富國強國呢?一分耕耘一分收獲。耕耘時(shí),農夫們辛勤地勞作著(zhù),盼望著(zhù)一年的好收成。他們時(shí)刻照看著(zhù)每一棵幼苗,為它澆水施肥,為它除草去蟲(chóng),收獲時(shí)自然成果豐碩。這不正是我們學(xué)習的生動(dòng)寫(xiě)照嗎?每一個(gè)知識點(diǎn)就象小小的幼苗,都要我們付出艱辛的學(xué)習才能完全消化掌握。一個(gè)個(gè)小小的知識點(diǎn)構成了我們強大的知識體系。擁有堅實(shí)的基礎和雄厚知識儲備,這就是我們收獲的資本。在學(xué)習的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握,才能最終走向成功。
同學(xué)們,月底就要迎來(lái)期末考試了,我們更應該惜時(shí)如金,認真利用現在的每分每秒,勤奮努力,為今后的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿(mǎn)希望的明天!同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒,不斷勤奮地努力學(xué)習吧!謝謝大家!
國旗下演講稿:珍惜時(shí)間2
老師們,同學(xué)們:
早上好!
這天我國旗下講話(huà)的題目是:珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間,這是一個(gè)古老而又永恒的話(huà)題。
古人就告誡我們:“明日復明日,明日何其多?我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!蔽覀兒芏嗤瑢W(xué)都能把這首詩(shī)背的滾瓜爛熟,但是你能真正懂得它的含義嗎?商人說(shuō):時(shí)間就是財富;農民說(shuō):時(shí)間就是糧食;醫生說(shuō):時(shí)間就是生命。同學(xué)們,你們說(shuō)時(shí)間是什么呢?其實(shí)“時(shí)間是最公平的裁判者”,要看你怎樣去利用它。我們每個(gè)同學(xué)都期望自己將來(lái)成為科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家……但這并不那么容易,它要靠我們的實(shí)際行動(dòng),要珍惜一分一秒,努力奮斗。在我們學(xué)校某班有這樣兩句名言:贏(yíng)得時(shí)間者,贏(yíng)得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多。這兩句話(huà)都是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間,想必大家都明白是什么意思吧珍惜時(shí)間就是節約時(shí)間,合理地利用時(shí)間。時(shí)間對我們每個(gè)人都很重要,時(shí)間不會(huì )為誰(shuí)停留。當你早晨洗臉刷牙的時(shí)候,時(shí)間從水盆里溜走了;當你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里溜走了;當你睡覺(jué)時(shí),時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎那就得靠你把握時(shí)間,珍惜時(shí)間,并不是時(shí)間會(huì )多給你一份。一天有24個(gè)小時(shí),這是無(wú)法改變的。合理地利用時(shí)間,就是珍惜時(shí)間,不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費掉。
時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,它不會(huì )多給誰(shuí)一分,也不會(huì )少給誰(shuí)一秒。那為什么在相同的`時(shí)間里,人們所得到的結果不同呢比如說(shuō):一個(gè)班的同學(xué),每一天在一齊生活,學(xué)習,同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的人學(xué)習好而有的人差呢那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘,專(zhuān)心聽(tīng)講,認真思考,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書(shū)上,所以能夠取得好成績(jì)。
花兒謝了有再開(kāi)的時(shí)候,草兒枯了有再綠的時(shí)候,同學(xué)們請你告訴我時(shí)間有再來(lái)的時(shí)候嗎?對、時(shí)間是一去不復返的,所以不要把這天的事拖到明天去做,明天還有明天的事情,這樣明日復明日,何時(shí)才是盡頭,況且人的一生能有幾個(gè)明天。
人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間既是短暫的,又是永恒的,時(shí)間的存在本身就是一種期望,所以不要害怕時(shí)間的無(wú)情,也不要感慨時(shí)間的短暫,我們就應珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著(zhù)奮起的節拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟與時(shí)間一齊揚帆遠航。
青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期,期望大家能從此刻做起,珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當初沒(méi)能珍惜時(shí)間而一事無(wú)成。只要我們此刻珍惜時(shí)間,便會(huì )擁有最大的幸福。
國旗下演講稿:珍惜時(shí)間3
各位老師、各位同學(xué):
同學(xué)們,生命是什么?其實(shí),生命就是經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間,是由時(shí)間相伴的一段旅程。在這個(gè)社會(huì )上,時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,每個(gè)人都公平的享有時(shí)間,時(shí)間的長(cháng)短快慢對每個(gè)人都是一樣的。它不會(huì )因為你是百萬(wàn)富翁而多給你一秒,也不會(huì )因為你的遲緩耽擱而等待一分。就像民諺所說(shuō):“時(shí)間好比河中水,只能流去不能回!惫湃诉用“白駒過(guò)隙”來(lái)形容時(shí)間的飛逝,又用“寸金難抵寸光陰”形容時(shí)間的寶貴。
表面上看來(lái),時(shí)間好像很多,過(guò)了今天還有明天,過(guò)了這一刻還有下一秒,太陽(yáng)會(huì )每天正常升起,月亮每個(gè)月都有圓有缺,時(shí)間仿佛永遠是這樣周而復始,沒(méi)有窮盡,但是對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),一年三百六十五天,一天八萬(wàn)六千四百秒,伴隨著(zhù)你的心跳,不管你是在穿衣吃飯,還是玩耍睡覺(jué),時(shí)間絕不停留,絕不增加。記得小時(shí)候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎?“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”。在不知不覺(jué)之間,人生就會(huì )從少年而青年,青年而壯年并走向老年。
古往今來(lái),很多的人對時(shí)間進(jìn)行了評說(shuō),不同的.人對于時(shí)間有著(zhù)不同的定義和解說(shuō)。文學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是東去的長(cháng)河,奔流到海不復回;醫學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是生命,珍惜一秒的搶救時(shí)間就有可能挽回一條生命;教育家說(shuō):時(shí)間就是知識,抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來(lái)的資本;軍事家說(shuō):時(shí)間就是勝利,抓住戰場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變的瞬間就能夠轉變戰局,化腐朽為神奇;哲學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是真理的女兒;美學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是我們對生活的希望;深圳人說(shuō):時(shí)間就是金錢(qián)。而我要說(shuō)時(shí)間就是我們的學(xué)習成績(jì),就是我們的未來(lái)。
時(shí)間是公平的,但是同樣年紀的人為什么所做出的成就就不一樣呢?那是因為不同的人們對于時(shí)間有著(zhù)不同的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時(shí)間;求知者利用時(shí)間;有志者珍惜時(shí)間;聰明者爭取時(shí)間;好學(xué)者擠出時(shí)間;上進(jìn)者追求時(shí)間;忠誠者遵守時(shí)間;勤勞者創(chuàng )造時(shí)間。
所以,同學(xué)們,做聰明的人吧,做勤奮的人吧,讓我珍惜時(shí)間,因為珍惜時(shí)間就是珍惜生命。人的生命只有一次,不要虛度光陰,不要因碌碌無(wú)為而悔恨。同學(xué)們,從這一刻開(kāi)始,珍惜時(shí)間!
國旗下演講稿:珍惜時(shí)間4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《做個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子》。
你熱愛(ài)生命嗎?如果熱愛(ài),那么別浪費時(shí)間,因為時(shí)間是組成生命的材料。如果你熱愛(ài)你的生命,那么抓緊時(shí)間勤奮學(xué)習,別錯過(guò)了這美好的時(shí)光,如果錯過(guò)了那是不可能再回到學(xué)習的時(shí)光。但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“最聰明的人是最不愿意浪費時(shí)間的'人”你想做個(gè)聰明的人嗎?如果想,那么請珍惜我們現在的每一分每一秒,不要浪費時(shí)間,那么你就是最聰明的人。
時(shí)間,已經(jīng)一分一秒的過(guò)去了。時(shí)間,就在我們讀書(shū)的時(shí)候過(guò)去了;時(shí)間,就在我們吃飯的時(shí)候過(guò)去了;時(shí)間,就在我們玩游戲的時(shí)候過(guò)去了;時(shí)間,就在我們睡覺(jué)的時(shí)候過(guò)去了。同樣的時(shí)間過(guò)去,在學(xué)習時(shí),時(shí)間雖然過(guò)去,但我們學(xué)到了知識。而在我們玩游戲時(shí),時(shí)間也一樣過(guò)去,而我們卻什么也沒(méi)得到。
所以我們要珍惜時(shí)間,珍惜我們的每一分,每一秒,不浪費時(shí)間,做個(gè)聰明的孩子,做個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子吧!
謝謝大家!我的講話(huà)完了。
國旗下演講稿:珍惜時(shí)間5
我們生活在這世界上,有太多太多值得我們珍惜的東西。我們必須珍惜的是——時(shí)間。
古往今來(lái),多少風(fēng)華少年、知名人士,立志成才。他們的成就,不是不費吹灰之力而得來(lái)的,而是珍惜時(shí)間,發(fā)憤努力,通過(guò)辛勤的汗水,最終才得以成才。
然而,在我周?chē),有許多同學(xué)整天嬉戲玩耍,沉浸在玩樂(lè )之中,學(xué)習散漫。有時(shí)間玩電腦,有時(shí)間看電視,卻沒(méi)時(shí)間完成老師布置的作業(yè),經(jīng)常是馬虎應付,抄同學(xué)的,甚至拖欠。難道這就是中華少年嗎?難道這就是祖國未來(lái)的希望嗎?我算了一筆“時(shí)間攢”,倘若一天能擠出一小時(shí),那么日復一日,年復一年,又能擠出多少時(shí)間呢?用這些時(shí)間,我們又可以做多少有意義的事情呢?正如魯迅先生所說(shuō)的“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的”。
有人說(shuō),人生很短暫。是嗎?我認為,不是的。只要珍惜時(shí)間,發(fā)憤努力,完成自己的夢(mèng)想、愿望。那么我們的.人生就會(huì )有意義,就會(huì )更精彩。倘若虛度光陰,那么,逝去的歲月就如一場(chǎng)凄涼的悲劇,逝去時(shí),也將帶著(zhù)悔恨,帶著(zhù)痛惜與哀傷而離去……
歷史中,有“囊螢映雪”、“鑿壁借光”的勤學(xué)佳話(huà),他們?yōu)槭廊怂鶄黜,他們(yōu)槭廊说陌駱。而現在,我們條件優(yōu)越,不愁吃不愁穿,難道不應該更加珍惜時(shí)間嗎?
中華少年前程似錦,來(lái)日方長(cháng)。珍惜時(shí)間是通向未來(lái)道路的條件之一,生活在和平時(shí)代的我們雖不能為國殺敵,立下赫赫戰功,雖不能干一番驚天動(dòng)地的大事業(yè),卻可珍惜時(shí)間,立志報效祖國!為中華少年譜寫(xiě)更璀璨的詩(shī)篇!
國旗下演講稿:珍惜時(shí)間6
老師們同學(xué)們:
早上好,今天我國旗下講話(huà)的題目是:珍惜時(shí)間
東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:"盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當勉勵,歲月不待人。"新的一天又開(kāi)始了,有同學(xué)迎著(zhù)晨光,伴著(zhù)朝陽(yáng),大聲背誦、朗讀;有同學(xué)卻顯得無(wú)所事事;有同學(xué)在課堂上專(zhuān)心致志,心無(wú)旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底的玩物;有同學(xué)在作業(yè),復習中,書(shū)寫(xiě)自己的刻苦;有同學(xué)卻身在教室、心在其它地方玩!
偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò):“青春是有限的,但是智慧是無(wú)窮的;要珍惜短暫的青春,去創(chuàng )造無(wú)窮的智慧!蓖瑢W(xué)們,時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每天都24小時(shí)?蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:朗朗書(shū)聲的晨讀課,時(shí)間老人會(huì )無(wú)意停下腳步,與你一起合奏美妙的交響曲;聚精會(huì )神的課堂,時(shí)間老人會(huì )作暫時(shí)逗留,和你共享知識的芳香;全身心投入的晚自修,時(shí)間老人會(huì )放慢步伐和你一起品味學(xué)習的樂(lè )趣……懶惰、散漫者只能被時(shí)間毫不留情地留下刺眼的分數,留一頭白發(fā),兩手空空,留下遺憾,悔恨和痛苦……
同學(xué)們,“勤奮生智慧,勤奮造天才”,知識的`海洋是廣闊無(wú)垠的,學(xué)習是一種艱苦的勞動(dòng),不下苦功是學(xué)不好的。一個(gè)真正渴望得到知識的人必須珍惜時(shí)間,勤奮努力,練就堅持不懈的頑強毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。
歷史上流傳著(zhù)很多古人苦學(xué)的故事,如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽(yù)為“書(shū)圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩(shī)人陸游一生熱愛(ài)讀書(shū),在他房中,柜里裝書(shū),桌上堆書(shū),床上鋪書(shū),他睡覺(jué)枕的還是書(shū)。世界著(zhù)名科學(xué)家牛頓,很少在晚上二三點(diǎn)鐘以前睡過(guò)覺(jué),為完成實(shí)驗,常常徹夜不眠。那種苦學(xué)精神是很可貴的。
人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書(shū)聲又響遍菁菁校園的時(shí)候,同學(xué)們,珍惜時(shí)間,辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習一定會(huì )給你帶來(lái)成功!預祝同學(xué)們在期末考試取得優(yōu)異成績(jì)!
國旗下演講稿:珍惜時(shí)間7
各位老師、各位同學(xué):
兩千多年前的孔子站在波濤滾滾的黃河岸邊,望著(zhù)眼前奔流不止的滔滔江水,不禁發(fā)出感嘆:“逝者如斯夫,不舍晝夜!笨鬃拥倪@句話(huà)至今仍然啟迪著(zhù)我們,讓我們知道了時(shí)間的珍貴性。
現在,作為學(xué)生的我們,更應該珍惜時(shí)間,時(shí)間對我們來(lái)說(shuō)是如此寶貴,只有把握好時(shí)間我們才能更好的學(xué)習知識。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“浪費時(shí)間就等于慢性自殺!笔前!在你浪費時(shí)間的同時(shí),你的生命就在不停的消耗。我們雖然不能組織生命的消逝,但是我們可以好好利用每一分每一秒,讓自己的生命更加絢麗多彩。
從古至今,一切有成就的人,都很?chē)烂C地對待自己的生命,當他活著(zhù)一天,總要盡量多勞動(dòng),多工作,多學(xué)習,不肯虛度年華,不肯讓時(shí)間白白的浪費掉。
魯迅還說(shuō)過(guò):“節省時(shí)間,也就是是一個(gè)人的有限的生命更加有效,也就等于延長(cháng)了人的生命。
美國“發(fā)明大王”愛(ài)迪生,一生為世界做出寫(xiě)出的貢獻。這所有的一切,都離不開(kāi)他的時(shí)間觀(guān)念,他懂的如何更好的利用時(shí)間,珍惜時(shí)間。
愛(ài)迪生從小就孜孜不倦地學(xué)習,在他79歲的.時(shí)候,他對一位客人說(shuō):“我已經(jīng)135歲了!边@到底是為什么呢?原來(lái)愛(ài)迪生每天都要工作18個(gè)消逝以上,這難道不是他延長(cháng)自己的生命嗎、我們應該和愛(ài)迪生一樣,珍惜時(shí)間。
時(shí)間在悄無(wú)聲息的流走。朱自清先生說(shuō)過(guò):“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候,桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候······”但時(shí)間去了永遠也回不來(lái)了。每一秒都在飛速流走,走在青草上,飛在空氣中······時(shí)間一去不復返,看著(zhù)真有一些心痛。想起吃飯的時(shí)候,時(shí)間從我的飯碗中流走;洗臉的時(shí)候,時(shí)間從流水中飛去;休息睡覺(jué)的時(shí)候,他便大步大步的從你身上跨過(guò),從你腳邊飛去。
“一日之計在于晨,一年之計在于春!毖矍,正是萬(wàn)物復蘇、風(fēng)和日力的春天,同學(xué)們,讓我們把握好時(shí)間,時(shí)間就是生命,讓我們好好珍惜時(shí)間,熱愛(ài)生命吧!
國旗下演講稿:珍惜時(shí)間8
老師們、同學(xué)們,早上好:
今天我講話(huà)的題目就是《珍惜時(shí)間》。這個(gè)世界上唯一延綿不盡的就是時(shí)間;這個(gè)世界上唯一不能復制的就是時(shí)間;這個(gè)世界上唯一公平的也是時(shí)間。
時(shí)間,既看不見(jiàn)也摸不著(zhù)。如果我們不緊緊抓牢它,它就會(huì )悄悄地從我們手指邊溜走。也許有的同學(xué)會(huì )說(shuō),我從來(lái)沒(méi)有浪費時(shí)間,可是我怎么覺(jué)得時(shí)間還是那么少呢?連作業(yè)都做不完。這就對了!時(shí)間是由一分一秒累積起來(lái)的。其實(shí),在你每次不經(jīng)意地做作業(yè)的效率慢一點(diǎn)兒的時(shí)候,別人就已經(jīng)把那點(diǎn)超出的時(shí)間用于做其它比如閱讀方面的事。別人就會(huì )在其它方面超過(guò)你,久而久之,就會(huì )形成一種差距,這時(shí),你如果不搶時(shí)間,爭分奪秒,你就會(huì )和別人形成非常大的落差。
的確,時(shí)間對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是無(wú)價(jià)之寶,"時(shí)間就是金錢(qián)"。"浪費時(shí)間就是浪費生命",已成為公認的信條。物質(zhì)的財富,人們都可以用雙手去創(chuàng )造,唯獨時(shí)間是無(wú)法創(chuàng )造的。無(wú)論是創(chuàng )造物質(zhì)財富或是精神財富,都必須花費一定的時(shí)間。從這個(gè)意義上說(shuō),生命與財富,都是向時(shí)間暫借的。
有人說(shuō):時(shí)間的大鐘上,只有兩個(gè)字:"現在",誰(shuí)重視現在,誰(shuí)就擁有將來(lái)。時(shí)間無(wú)法創(chuàng )造,唯有去爭取。用"分"來(lái)計算時(shí)間的人,比用"時(shí)"來(lái)計算時(shí)間的人,多出了59倍,因為時(shí)間老人的無(wú)私與慷慨,乃是珍惜時(shí)間的富有者向時(shí)間老人贏(yíng)得的.獎賞,所以,在人生的道路上利用好每一分鐘去學(xué)習,去創(chuàng )造,是成功的保證。
時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它,地位留不住它!皶r(shí)間是構成一個(gè)人生命的材料!泵總(gè)人的生命是有限的,稍縱即逝。然而,時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說(shuō)過(guò),時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺(jué)的這句話(huà)形象地寫(xiě)出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因為抱著(zhù)“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過(guò)且過(guò),消磨時(shí)間,在他們眼里時(shí)間是漫長(cháng)和無(wú)謂的,而當他們回過(guò)頭之后,才發(fā)現時(shí)間如流水,一去不復返,才發(fā)現時(shí)間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”!
古往今來(lái),有不少人惋惜:時(shí)間易逝,于是長(cháng)嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”。的確,時(shí)間的流速真另人難以估計,無(wú)法形容。樹(shù)枯了,有再青的機會(huì );花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;燕子去了,有再回來(lái)的時(shí)刻;然而,人的生命要是結束了,用完了自己有限的時(shí)間,就再也沒(méi)有復活,挽救的機會(huì )了。正如“花有再開(kāi)日,人無(wú)再少年”。時(shí)間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時(shí)間,愛(ài)護生命,利用每分每秒,不要虛耗它。
國旗下演講稿:珍惜時(shí)間9
各位老師、各位同學(xué):
春天到了,南去的燕子又飛回來(lái)了;枯萎的楊柳又抽出了新芽;調謝的花兒又綻開(kāi)了笑臉?墒,同學(xué)們,你能告訴我,我們的時(shí)間為什么一去不復返呢是有人偷了他們嗎:那是誰(shuí)又把時(shí)間藏在何處呢是他們自己逃走了嗎:現在又逃到哪里去了呢
在我們學(xué)校二(1)班和一(1)班門(mén)前有這樣兩句名言:贏(yíng)得時(shí)間者,贏(yíng)得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多。這兩句話(huà)都是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間,想必大家都知道是什么意思吧珍惜時(shí)間就是節約時(shí)間,合理地利用時(shí)間。時(shí)間對我們每個(gè)人都很重要,時(shí)間不會(huì )為誰(shuí)停留。當你早晨洗臉刷牙的時(shí)候,時(shí)間從水盆里溜走了;當你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里溜走了;當你睡覺(jué)時(shí),時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎那就得靠你把握時(shí)間,珍惜時(shí)間,并不是時(shí)間會(huì )多給你一份。一天有24個(gè)小時(shí),這是無(wú)法改變的合理地利用時(shí)間,就是珍惜時(shí)間,不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費掉。
時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,它不會(huì )多給誰(shuí)一分,也不會(huì )少給誰(shuí)一秒。那為什么在相同的時(shí)間里,人們所得到的結果不同呢比如說(shuō):一個(gè)班的同學(xué),每天在一起生活,學(xué)習,同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的人學(xué)習好而有的人差呢那是因為有的人充分利用好課堂上的'每一分鐘,專(zhuān)心聽(tīng)講,認真思考,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書(shū)上,所以能夠取得好成績(jì);▋褐x了有再開(kāi)的時(shí)候,草兒枯了有再綠的時(shí)候,而時(shí)間呢它還有再來(lái)的時(shí)候嗎時(shí)間是一去不復返的,所以不要把今天的事拖到明天去做,明天還有明天的事情,這樣明日復明日,何時(shí)才是盡頭,況且人的一生能有幾個(gè)明天
人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間既是短暫的,又是永恒的,時(shí)間的存在本身就是一種希望,所以不要害怕時(shí)間的無(wú)情,也不要感慨時(shí)間的短暫,我們應該珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著(zhù)奮起的節拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟與時(shí)間一起揚帆遠航。
青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期,希望大家能從現在做起,珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí)再去悔恨自己當初沒(méi)能珍惜時(shí)間而一事無(wú)成。只要我們現在珍惜時(shí)間,便會(huì )擁有最大的幸福。謝謝大家!
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