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圍繞人生修養演講稿

時(shí)間:2023-01-17 16:35:22 演講稿 我要投稿
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圍繞人生修養演講稿2023

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圍繞人生修養演講稿2023

圍繞人生修養演講稿20231

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  嘆宇宙萬(wàn)物,渺滄海一粟,羨白云紅葉兩悠悠。駕一葉扁舟,遨游于大海之上,面對浩瀚無(wú)垠的藍天,回首花季人生,不禁仰天長(cháng)嘆:與修養相伴,我亦青春無(wú)悔。

  與修養相伴,你將是一個(gè)高素質(zhì)的人。世界無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化,不變的是我們的文化底蘊,是我們內在的修養。孟子,古時(shí)圣賢,人們尊重他,是因為他學(xué)識淵博,仁者愛(ài)人嗎?我并不認為這是最直接的原因,而是由于他道德品格高尚,修養好。修養可以體現一個(gè)人的靈魂美,也可以揭示一個(gè)人的丑惡的嘴臉,一件小事就斤斤計較,完全沒(méi)有修養,就是有這樣一些人讓修養蒙羞,讓靈魂塵封。與修養相伴,你塵封的靈魂會(huì )蘇醒,你心靈的污點(diǎn)會(huì )褪色。

  周總理一個(gè)后世敬仰的偉人,他拋棄自身榮譽(yù),為人民奉獻一生,因為他是有修養,有涵養的人,他的身上詮釋著(zhù)修養的內涵。每個(gè)人都不是十全十美的,有修養的人雖逝去,可他們名垂青史。我們如果把自己與生得來(lái)的修養拋棄,就等于拋棄了自己的人生,自己的前途。我們雖不及古人,但我們也不能遜色給后人,我們應該活得瀟灑,活得有修養,與修養相伴,人生亦無(wú)悔。

  災難面前,你退縮了,你為了身外之物,選擇了放棄人格與尊嚴,更加拋棄了一個(gè)炎黃子孫的修養。中華民族生活在一個(gè)文化古國。中國人則是有修養的佼佼者。世界面前,我們展示中華風(fēng)采。如果我們是有修養的`人,如果我們在乎自己內心的呼喚,我們就不該讓別人看不起,我們不該讓“郭跳跳”再次出現,也許你忘記了這十幾年來(lái)讀書(shū)的目的,如果你忘記了祖祖輩輩的教訓,那么請你從現在開(kāi)始,關(guān)注自身修養,做一代人人贊揚,不負重望的青年人。與修養相伴,提升自我形象。

  沒(méi)有星星裝扮的天空是黑暗的,沒(méi)有生命的宇宙是枯燥的,沒(méi)有修養的人生是暗淡的。與修養相伴,靈魂的呵護。

圍繞人生修養演講稿20232

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  眾所周知,中國人從古至今是很仰慕文人雅士的,唐有李白的“莫使金樽空對月”,宋有林逋的“暗香浮動(dòng)月黃昏”?v觀(guān)起來(lái),人們所最為稱(chēng)道的,不是他們的文字,而是修養。

  說(shuō)到修養與中國文人,首先想到的便是一種平和的生活態(tài)度。諸如林逋“梅妻鶴子”的故事自不必再贅述,就是現代的大師們也不少見(jiàn),譬如啟功大師,他如許多近現代文人一樣,經(jīng)歷過(guò)了那段悲慘的時(shí)期。當時(shí)他和另一名先生一同去掃廁所,對于高潔的文人來(lái)說(shuō),這樣的待遇顯然難以想象。然而打掃過(guò)程中,啟功先生卻不斷和另一位先生談?wù)撝?zhù)打掃廁所的技巧和訣竅,另一個(gè)先生對此深表嘆服。誠然,這樣平和的態(tài)度,能做到的人并不多。然而湯顯祖“牡丹花下死,做鬼也風(fēng)流”的清高,私以為還是平和些更是修養。

  然而,古時(shí)那些流芳百世的高潔之士,也就一定有修養了么?只怕也不盡然。在古代,讀書(shū)人清高自詡者居多,從那即便窮困潦倒卻仍不改本性的孔乙己身上便可窺得一二。再加之佳流的“士農工商”,“三六九等”觀(guān)念的影響,關(guān)注實(shí)際者則少之又少,甚至也不乏滿(mǎn)口仁義道德卻又做盡了世間齷齪事的衣冠禽獸。這樣的人,就算有修養么?答案不言自明。比如我們所熟悉的培根,光看其文章,儼然是一個(gè)令人肅然起敬的賢人,或者說(shuō)高潔之士。然而當你去查閱他的生平資料,卻會(huì )發(fā)現他是一個(gè)極度言行不一的人。在《談節儉》一文中慷慨陳詞的他,生活卻奢靡得令人發(fā)指。我想,這樣的.人若說(shuō)有修養,恐怕也只能修養在那蒼白的文字間。倘若他現實(shí)中不改改的話(huà),其修養也只能被鎖在無(wú)力的紙上。

  不過(guò),有一種修養,更讓人稱(chēng)道,因為它達到了一個(gè)更高的境界,那便是諸如陸游那樣到死前仍不忘卻的民族大義。這樣的修養,所含的是對本國家和民族最深層的關(guān)心與愛(ài)護。還記得《亮劍》中李云龍身邊的那個(gè)魏和尚么?他原本是少林寺中一名僧人,修得一身好武藝。當李云龍初次見(jiàn)到他,問(wèn)他為何還俗從軍時(shí),他的回答是:“日本人都打進(jìn)來(lái)了,我還在習武念經(jīng),這經(jīng),我念不下去!”多么質(zhì)樸的語(yǔ)言,然而流露出的卻是更為樸素的赤子之心。這樣的人,這樣的修養,不得不說(shuō),令人肅然起敬。

  說(shuō)完這些,此時(shí)宣揚環(huán)保的我看到了廁所燈卻還兀自亮著(zhù)。于是,我二話(huà)不說(shuō),默然走去,因為我明白了何謂修養。