德孝文化演講稿（通用16篇）
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在我們平凡的日常里，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的德孝文化演講稿，希望能夠幫助到大家。
德孝文化演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的朋友們：
你們好，我是王壇鎮中學(xué)一名普普通通的學(xué)子，今天非常榮幸能站在此處，說(shuō)一說(shuō)自己對孝德的一片感言。隨著(zhù)歷史的發(fā)展，虞舜先帝的身影雖然早已離我們而去，但是他的精神卻悄然演變成了一種文化，這種文化已經(jīng)深深地扎根在每一塊充滿(mǎn)希望的田野里，播灑在我們每一座綠水環(huán)繞的村落里，也沉淀在我們每一個(gè)莘莘學(xué)子的心田里，那就是大愛(ài)無(wú)言，大“孝”至親的孝文化！
從古至今，孝的故事永不落幕！孝是孟子“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼，天下可運于掌”的遠見(jiàn)；孝是沉香不怕艱難險阻，排除萬(wàn)難一定要救出母親的赤子心；孝是王壇蔣相村孝媳虞蓉，不離不棄，照顧癱瘓婆婆的執著(zhù)心；所以無(wú)論什么時(shí)候，孝都不會(huì )過(guò)時(shí)！
有人說(shuō)，你可以不用做一個(gè)成功的人，但是你至少要做一個(gè)孝順的人。的確，失去了孝，就好比人已失去了心臟，只有一具軀殼立于世上，已失去了生命的價(jià)值，更何談頂天立地、闖出一番天地呢？所以感恩父母便是我們走向成功的第一站。請想一想是誰(shuí)用遒勁的手臂，為我們撐起一片遮蔽風(fēng)雨的天空？是誰(shuí)贈我們傲翔的雙翅，為我們輸送實(shí)現夢(mèng)想的勇氣？是誰(shuí)用含辛茹苦的汗水，為我們澆灌幸福的家園？那就是我們的父母，我們偉大的父母。當我們漸漸長(cháng)大，已不再需要父母的扶攙的時(shí)候，我們怎能忘記那一雙雙牽掛的眼神？怎能忘記那深夜的一聲聲咳嗽？怎能忘記那曾經(jīng)偉岸，如今卻逐漸衰老的背影？怎能忘記那因日復一日翹首相望，而布滿(mǎn)憔悴的雙眼？
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲動(dòng)人的樂(lè )章，那是大樹(shù)對大地的感恩，白云在藍天中飄蕩，那是對藍天的感恩。我知道，孝不僅是一種文化，更應該是一種行動(dòng)。我們作為21世紀的青年，時(shí)代的驕子，更應該把孝付諸于行動(dòng)。我知道，一個(gè)行動(dòng)比一百次的醒悟、一百句悅耳動(dòng)聽(tīng)的言語(yǔ)都要重要的多！那么，現在就讓我代表王壇中學(xué)的學(xué)子們，向養育我們的父母們，關(guān)愛(ài)我們的老師們，護佑我們的先輩們，道一聲：“謝謝”（鞠躬）
鼓舜王之操，續先輩之德！親愛(ài)的朋友們，那么就讓我們共同努力，共同建筑永恒的孝心，留下生命永恒的奇跡。謝謝，我的演講完了。
德孝文化演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好！
我是前曹鎮衛生院一名職工。我抱著(zhù)一顆感恩的心，走上讓我彷徨。而又榮幸的演講臺。面對著(zhù)德孝這神圣的字眼和臺下。德孝表率的楷模，我清醒認識到了自己在忙忙碌碌的。平庸中，乃至生活的瑣碎里，無(wú)意間也疏忽了。人世間最為寶貴的東西。
山感恩地，方其成高��；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥(niǎo)。方成其。壯闊；世間萬(wàn)物莫不存感恩于心。落葉。歸于大樹(shù)，撰寫(xiě)了一曲安詳的樂(lè )章，那是對大樹(shù)哺育的感恩；白云飄浮在藍天，裝點(diǎn)著(zhù)一副溫馨的畫(huà)卷，那是對藍天孕育的感恩。因為感恩，世界才變的豐富多彩；因為感恩，親情才變得真摯；因為感恩，才會(huì )有。愛(ài)崗敬業(yè)的責任；因為感恩，我們才。明白了生活的真諦。
胸懷感恩，感恩于。給了我們生命，哺育。我們成長(cháng)的父母，生命源自你們的精心呵護，成長(cháng)源自您們的含辛茹苦，幸福來(lái)自您們的愛(ài)心傾注。因為感恩父母，孝敬父母才真實(shí)自然，才源自心底，工作忙沒(méi)有時(shí)間探望。只是一個(gè)托詞，別讓“樹(shù)欲。靜而風(fēng)不止，子欲孝。而親不待”又一次演繹成一幕幕人間遺憾。
胸懷感恩，感恩于給我教誨，教我們知識的老師，感恩給了。我友愛(ài)和情誼的好友，使我的人生不再孤單，感恩于執子之手，與子偕老的愛(ài)人，使我有了依靠的大山，避風(fēng)的港灣，感恩給了我鼓勵和幫助促我?jiàn)^進(jìn)的領(lǐng)導和同事，使我在平凡中，走向人生歷程。
感恩就是孝道，感恩也是責任，感恩更是美德。
施人慎勿念，受施慎勿忘。是感恩的基本要求，受人滴水之恩，當以涌泉相報。是感恩的最高境界，投之以桃，報之以李，是為崇尚，銜環(huán)結草，以報恩德方顯品格。當一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì )將其變?yōu)槌錆M(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)。感恩的心態(tài)改變著(zhù)我們的態(tài)度、改變著(zhù)我們的習慣、改變著(zhù)我們的人生。
胸懷感恩，感恩給予了。我們一個(gè)好的工作崗位，讓我們在忙碌的人生追逐中，有了一個(gè)展示才華的舞臺，我們秉承著(zhù)責任轉化為感恩，轉化為對孝道的承遞，對事業(yè)的忠誠。每個(gè)人的一生。和崗位密不可分，崗位是人和社會(huì )連接的樞紐，崗位是我們心靈的依托，崗位是我們前進(jìn)的航船，崗位是放飛理想、閃亮青春的塔基。
小時(shí)起，盼望長(cháng)大，長(cháng)大以后就能有個(gè)崗位，在人生的航行中。就有了坐標。離開(kāi)校門(mén)時(shí)，老師對我們殷切教誨：你們即將踏入社會(huì )，步入工作崗位。
今天，我所堅守的崗位隨小，可我由衷熱愛(ài)，我的能力不大，可我卻勇于奉獻，矢志不渝。
在德孝文化活動(dòng)中，我們立足崗位，大力弘揚德孝文化，牢固樹(shù)立勤政廉潔讓父母放心、干事創(chuàng )業(yè)讓父母舒心的理念，把各項工作向前扎實(shí)的推進(jìn)。
《弟子規》里有一句話(huà)是，“親愛(ài)我孝何難親憎我孝方賢”，我想只要我們把我們身邊的人當成自己的親人一樣看待，小小的一點(diǎn)委屈，又算什么呢？這不就是盡忠的表現嗎？而自己踏踏實(shí)實(shí)做人、明明白白做事，感恩親人，讓父母放心、歡心，不也是當今社會(huì )盡孝的一種方式嗎？
我雖然是一個(gè)男子漢，可能我的人生平淡無(wú)奇，可能我的才情使我。詞不達意，可能我不是一個(gè)德孝的兒子，可是我有一顆感恩的心，這顆心永遠系著(zhù)我工作的崗位，我的忠心將和奉獻永遠聯(lián)系在一起。
謝謝大家！
德孝文化演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好！
我是前曹鎮衛生院一名職工。我抱著(zhù)一顆感恩的心，走上讓我彷徨.而又榮幸的演講臺。面對著(zhù)德孝這神圣的字眼..和臺下.德孝表率的楷模，我清醒認識到了自己在忙忙碌碌的.平庸中，乃至生活的瑣碎里，無(wú)意間也疏忽了.人世間最為寶貴的東西。
山感恩地，方其成高��；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥(niǎo).方成其.壯闊；世間萬(wàn)物莫不存感恩于心。落葉.歸于大樹(shù)，撰寫(xiě)了一曲安詳的樂(lè )章，那是對大樹(shù)哺育的感恩；白云飄浮在藍天，裝點(diǎn)著(zhù)一副溫馨的畫(huà)卷，那是對藍天孕育的感恩。因為感恩，世界才變的豐富多彩；因為感恩，親情才變得真摯；因為感恩，才會(huì )有.愛(ài)崗敬業(yè)的責任；因為感恩，我們才.明白了生活的真諦。
胸懷感恩，感恩于.給了我們生命，哺育.我們成長(cháng)的父母，生命源..自你們的精心呵護，成長(cháng)源自..您們的含辛茹苦，幸福來(lái)自..您們的愛(ài)心傾注。因為感恩父母，孝敬父母才真實(shí)自然，才源自心底，工作忙沒(méi)有時(shí)間探望.只是一個(gè)托詞，別讓“樹(shù)欲.靜而風(fēng)不止，子欲孝.而親不待”又一次演繹成一幕幕人間遺憾。
胸懷感恩，感恩于給我教誨，教我們知識的老師，感恩給了.我友愛(ài)和情誼的好友，使我的人生不再孤單，感恩..于執子之手，與子偕老的愛(ài)人，使我有了依靠的大山，避風(fēng)的港灣，感恩給了我鼓勵和幫助..促我?jiàn)^進(jìn)的領(lǐng)導和同事，使我在平凡中，走向人生歷程。
感恩就是孝道，感恩也是責任，感恩更是美德。
施人慎勿念，受施慎勿忘.是感恩的基本要求，受人滴水之恩，當以涌泉相報.是感恩的最高境界，投之以桃，報之以李，是為崇尚，銜環(huán)結草，以報恩德方顯品格。當一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì )將其變?yōu)槌錆M(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)。感恩的心態(tài)改變著(zhù)我們的態(tài)度、改變著(zhù)我們的習慣、改變著(zhù)我們的人生。
胸懷感恩，感恩給予了.我們一個(gè)好的工作崗位，讓我們在忙碌的人生追逐中，有了一個(gè)展示才華的舞臺，我們秉
承著(zhù)責任轉化為感恩，轉化為對孝道的承遞，對事業(yè)的忠誠。每個(gè)人的一生.和崗位密不可分，崗位是人和社會(huì )連接的樞紐，崗位是我們心靈的依托，崗位是我們前進(jìn)的航船，崗位是放飛理想、閃亮青春的塔基。
小時(shí)起，盼望長(cháng)大，長(cháng)大以后就能有個(gè)崗位，在人生的航行中.就有了坐標。離開(kāi)校門(mén)時(shí)，老師對我們殷切教誨：你們即將踏入社會(huì )，步入工作崗位。
今天，我所堅守的崗位隨小，可我由衷熱愛(ài)，我的能力不大，可我卻勇于奉獻，矢志不渝。
在德孝文化活動(dòng)中，我們立足崗位，大力弘揚德孝文化，牢固樹(shù)立勤政廉潔讓父母放心、干事創(chuàng )業(yè)讓父母舒心的理念，把各項工作向前扎實(shí)的推進(jìn)。
《弟子規》里有一句話(huà)是，“親愛(ài)我孝何難親憎我孝方賢”，我想只要我們把我們身邊的人當成自己的親人一樣看待，小小的一點(diǎn)委屈，又算什么呢？這不就是盡忠的表現嗎？而自己踏踏實(shí)實(shí)做人、明明白白做事，感恩親人，讓父母放心、歡心，不也是當今社會(huì )盡孝的一種方式嗎？
我雖然是一個(gè)男子漢，可能我的人生平淡無(wú)奇，可能我的才情使我.詞不達意，可能我不是一個(gè)德孝的兒子，可是我有一顆感恩的心，這顆心永遠系著(zhù)我工作的崗位，我的忠心..將和奉獻永遠聯(lián)系在一起。
謝謝大家！
德孝文化演講稿 篇4
大家好！
常言道：“慈鴉尚還哺，羔羊猶跪足”。人不孝其親，不如禽與獸。是��！小烏鴉還懂得吧食物吐出來(lái)給父母吃，羔羊吃奶的時(shí)候還知道跪著(zhù)想母親表示感謝；人要是不孝敬他的雙親，就連禽獸也不如��！
是誰(shuí)給予我們的生命？是誰(shuí)一把屎、一把尿地把我們拉扯大？又是誰(shuí)把我們撫養成人，教給我們許多做人的道理？是父母！他們把我們帶到了這美麗、可愛(ài)的世界上。特別是母親，十月懷胎，辛辛苦苦的。自從我們來(lái)到這人世間，父母又要給我們換尿布，喂我們吃飯，教我們學(xué)說(shuō)話(huà)，學(xué)走路。如果有人問(wèn)我的啟蒙老師是誰(shuí)？我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“是父母！”等到大一點(diǎn)，父母就教給我們一些道理，送我們上學(xué)，讓我們有更好的教育。而且，父母每月還要給我們零花錢(qián)�？晌覀儏s不知好歹，亂用零花錢(qián)，一點(diǎn)都不了解父母的心思。當我們做錯事惹父母生氣時(shí)，父母就會(huì )教育我們；當考試取得好成績(jì)時(shí)，父母就會(huì )獎勵我們；當衣服弄臟時(shí)，是父母用雙手把它洗得干干凈凈；當我們考試考砸時(shí)，父母就會(huì )鼓勵我們下次再努力；當我們父母給我們的東西實(shí)在太多太多了，他們在我們身上下的功夫也太多太多了。父母對我們的愛(ài)凝聚了他們多少血汗！他們也不希望得到什么，只希望自己的兒女好好做人，父母也就心滿(mǎn)意足了！
父母對我們的愛(ài)是無(wú)私的，父母默默地為我們操勞。如果你很細心，就會(huì )發(fā)現父母的臉上多了一絲皺紋，父母的頭上多了一絲銀發(fā)。父母對我們的愛(ài)比山還高，比海還深。所以，我們現在要好好孝敬父母，哪怕幫媽媽做做家務(wù)，給他們沏杯熱茶，把好吃的留給父母吃等等。而且現在要好好學(xué)習，不辜負父母對我們的期望，長(cháng)大以后好好報答父母，好好孝敬父母！
“孝敬”是每個(gè)少先隊員所要做到的，都應該做到，就像晉朝文學(xué)家李密那樣，我一定好好孝敬父母！
謝謝大家！
德孝文化演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《謹慎做事，從小事開(kāi)始!》
"朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時(shí)"這便是《弟子規》的第四部分《謹》。它三字一句，文字淺顯，朗朗上口，好讀易記。從中可以讓我們學(xué)到很多為人處世的道理。
那么，作為一名七年級新生，有那些事情是需要謹記于心的呢?弟子規中說(shuō)：“朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時(shí)�！笔茄�，時(shí)光匆匆，為人子，早上就要盡量早起，晚上就要晚點(diǎn)睡覺(jué)，因為人生的歲月很有限，光陰容易消逝，少年人一轉眼就是老年人了，因此我們一定要珍惜現在的寶貴時(shí)光。趁現在精力旺盛，要一鼓作氣，多讀書(shū)，多了解中國的文化傳統，將來(lái)成為祖國的棟梁之才。
西漢時(shí)期的匡衡就是這樣一個(gè)珍惜時(shí)間的人。想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)鑿壁借光的故事吧!匡衡是一個(gè)特別有學(xué)問(wèn)的人，小的時(shí)候家境貧寒，但它為了讀書(shū)。就鑿通了鄰居家的墻，借著(zhù)射過(guò)來(lái)的一縷微弱的光讀書(shū)，終于感動(dòng)了鄰居，在大家的幫助下，小匡衡學(xué)有所成。后來(lái)不負重望，在大馬司史高的推薦下，被漢元帝封為郎中，遷博士。這是一件多么光榮的事情呀!由此可見(jiàn)，珍惜時(shí)間是多么地重要。
“衣貴潔，不貴華，上循分，下稱(chēng)家”說(shuō)的真對，穿衣服注重的是整齊清潔，不在衣服的昂貴華麗，而且我們都是學(xué)生，穿衣不用太過(guò)花俏，要依著(zhù)自己的身份穿。學(xué)校要求全天日地穿校服，那么每天早晨出門(mén)前，我們是否應該檢查一下:紅領(lǐng)巾是否帶歪?�；帐欠窨凵�?清清爽爽地出門(mén)，每天才會(huì )擁有一個(gè)愉悅的好心情。
將《弟子規》的要求熟記于心，我們就從身邊的點(diǎn)滴小事開(kāi)始做起!
我的演講結束了，謝謝大家!
德孝文化演講稿 篇6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，你們好！
今天我演講的題目是孝道。
寒假的時(shí)候，我們幸�；▓@中隊的同學(xué)去了聚水月山村，看望了那里的幾位老爺爺老奶奶。
基本上爺爺奶奶膝下都是兒孫，享受著(zhù)天倫之樂(lè )，也有爺爺奶奶孤獨留守的。我看起來(lái)很不愉快，很慶幸自己給爺爺奶奶帶來(lái)了一點(diǎn)溫暖。我知道“我老了，人老了”，這可以算是我對爺爺奶奶的孝心。
孝道是中華民族的傳統美德之一。中國的孝道提倡晚輩對長(cháng)輩的孝道，就像“烏鴉反哺，小羊跪下”。我們必須記住是誰(shuí)教我們學(xué)英語(yǔ)的。
誰(shuí)用甜牛奶硬喂我們？
還有夏天一盤(pán)涼涼的西瓜，冬天一杯溫熱的牛奶，學(xué)習的時(shí)候一句貼心的問(wèn)候，玩耍的時(shí)候一句細心的提醒。父母永遠是我們在黑暗中默默成長(cháng)的基石，卻從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一次。怎么能不回饋這么大的善心呢？
相信大家都看過(guò)一個(gè)公益廣告。忙碌了一天，一個(gè)孝順的媳婦也給婆婆準備了洗腳水。小孩子看到媽媽給奶奶洗腳，也準備了洗腳水，簸給媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙步o你洗腳�！�。這一幕很觸動(dòng)我，讓我深思。我們?yōu)楦改缸隽耸裁�？我們能記住父母的生日嗎？你知道父母最喜歡什么嗎？父母的鞋子多大？這些看似無(wú)關(guān)緊要的事情，說(shuō)明了我們是否孝順父母。
孝敬父母，尊敬長(cháng)輩，是孝道；好好學(xué)習，尊重老師，孝順父母。放學(xué)回家給累了一天的父母泡一杯濃茶，是一種孝心；父母累的時(shí)候，捶背揉肩也是一種孝順。
恪守孝道，我們可能不會(huì )像楊祥那樣尋求鯉魚(yú)王力可祥，或者拯救父親，但我們可以從身邊的小事做起，擁有一顆感恩的心。
恪守孝道，沒(méi)有驚天動(dòng)地，一點(diǎn)一滴的意義都是孝道！
我的演講結束了，謝謝！
德孝文化演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
老話(huà)說(shuō)得好：“百善孝為先�！毙㈨�，一直是中華人民源遠流長(cháng)的美德，它雖然經(jīng)過(guò)上下五千年風(fēng)雨的磨煉，卻仍顯得光彩奪目。作為新一代祖國的花朵我們更應該時(shí)時(shí)刻刻把孝銘記在心中，做個(gè)孝順的人。
古今中外，有許多孝子�！度纸�(jīng)》中有句話(huà)叫“香九齡，能溫席，”就講了九歲的小黃香孝敬父母的事，正是因為一件孝事，小黃香就被人們傳頌至今，成了家喻戶(hù)曉的好榜樣。你看，孝是多么重要呀!
“長(cháng)江后浪推前浪，世上新人勝古人�！痹诂F代，我們身邊也多多少少有著(zhù)一些孝順的人，我的表姐就是這樣的人。
因為我的小姑體弱多病，所以表姐經(jīng)常幫她做力所能及的家務(wù)活。當表姐很小的時(shí)候，就已經(jīng)學(xué)會(huì )了同齡孩子做不了的做飯、洗衣服、拖地、打掃衛生等各種各樣的重體力活，左鄰右舍對她可是贊不絕口!有一次，小姑生病了，小姑爺不在家，表姐就用她瘦弱的身子半背半扶地背著(zhù)小姑來(lái)到幾里外的醫院。雖然汗水已經(jīng)浸濕她的衣衫，但她還是以頑強的毅力到達了醫院，這就是愛(ài)的力量呀!看到小姑的病情有所好轉，表姐的嘴角才泛起了甜蜜的微笑。
生活中，孝順父母的人有很多，但不孝順父母的人也不少。他們非但不孝順父母，還要父母去孝順他們，他們卻還以為這是天經(jīng)地義的，父母就要為他們做牛做馬一輩子。他們只要自己快活，卻把父母置之度外。這樣的人，父母生他養他還有什么用，他們可曾想過(guò)十月懷胎的痛苦和把他們養大的艱辛呀?
讓我們把孝心銘記心中，將我們中華民族的美德發(fā)揚光大!
德孝文化演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是五年級七班的學(xué)生荊仕杰，今天我們的主題是“孝當先”。
中國有句古話(huà)“百善孝為先”。孝敬父母是我們中華民族千百年來(lái)的優(yōu)良傳統。當他們呱呱墜地的來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，父母親對我們的愛(ài)是無(wú)私而又偉大的，當我們沉浸在自己成長(cháng)的喜悅或麻煩時(shí)，轉身之間我們的父母已經(jīng)悄然老去！我們是踏著(zhù)父母的腳印成長(cháng)；我們是藏在父母的身后躲風(fēng)避雨；我們是躺在父母的懷里撒嬌；我們是拉著(zhù)父母的手漸漸長(cháng)大的。
親愛(ài)的同學(xué)們，還記得孟郊的那一首《游子吟》嗎？慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。父母親的愛(ài)是天地之間最深沉的愛(ài)，今天我們要懷著(zhù)感恩之心面對所有的錯，感謝父母賜予我們生命，感謝父母給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷，感謝因為擁有父母而幸福的滋味。
在我的家庭里，我的父母就是一直用這樣的優(yōu)良傳統來(lái)教育我不斷長(cháng)大，他們也是用自身的行動(dòng)不斷影響我。有一次，年邁的姥姥生病了，再也不能吃不能喝了。完全不能動(dòng)，只能用一根管子從鼻子里通到胃里，打營(yíng)養液維持生命！看到姥姥骨瘦如柴的身體，我完全沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)辦法，或者哪怕去代替姥姥受這樣的痛苦，都不可以，媽媽更是如此！每次我看到媽媽都會(huì )回家給姥姥買(mǎi)鮮花看姥姥，我很好奇地問(wèn)，媽媽告訴我，她想讓姥姥能看到鮮花，第一心情好點(diǎn)，讓他看到希望！第二，讓他像花兒一樣勇敢地活著(zhù)。不能氣餒！要堅強！聽(tīng)到這里我自己下定決心，之后要像媽媽對待姥姥一樣去善待所有的老人。
孝順就是作為美德少年必備的品德，孝順父母、感恩長(cháng)輩才能關(guān)愛(ài)同學(xué)、關(guān)愛(ài)老師、關(guān)愛(ài)祖國！
謝謝大家，我的演講結束了。
德孝文化演講稿 篇9
各位同學(xué)、各位老師：
大家好！
我是202班的王恩澤，很榮幸今天能參加“十佳孝敬之星”的評選，我演講的題目是：百善孝為先。
入學(xué)已經(jīng)快兩年了，在這兩年中我不但學(xué)到了許多文化知識，同時(shí)也學(xué)會(huì )了從小要有孝敬之心。在《現代漢語(yǔ)詞典》中“孝敬”的解釋是：把物品獻給尊長(cháng)，表示敬意。我想，我現在所擁有的真正的物品就是我的學(xué)習成績(jì)和通過(guò)我勤奮學(xué)習獲得的榮譽(yù)證書(shū)。所以，每個(gè)學(xué)期期末我都會(huì )將我最珍貴的物品————“學(xué)校優(yōu)秀生”的獎狀獻給尊敬的長(cháng)輩，當然還有不定期的校外各類(lèi)書(shū)法比賽中的獲獎證書(shū)。
平時(shí)在家我可是爸爸媽媽眼中的孝子哦！因為我知道爸爸媽媽把我養大非常辛勞，所以這兩年中我一直堅持自己整理房間、節假日主動(dòng)洗碗筷、勤儉節約不亂花零用錢(qián)、與爸爸媽媽坦誠相處從不說(shuō)謊話(huà)……，雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的事情值得介紹，但是我深知：持之以恒的做好這些平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日常小事就是孝敬的具體表現。
在老師心中我也是一個(gè)懂得孝敬的人。就在去年暑假，我組織了一個(gè)“慰問(wèn)團”邀請陸老師當團長(cháng)，冒著(zhù)37度的高溫天氣去崇福敬老院慰問(wèn)。那天，我背著(zhù)3公斤左右的慰問(wèn)品走了5公里左右的路程，確實(shí)非常辛苦，但是用我的辛苦換取敬老院老人們的快樂(lè )，同時(shí)也帶領(lǐng)同學(xué)們一起體驗了孝敬的價(jià)值。難怪，今年春節時(shí)陸老師又號召了其他同學(xué)和我一起去敬老院向老人們拜年。
爸爸媽媽和老師都支持我參加這次“十佳孝敬之星”的評選活動(dòng)。我想，我最后當不當選并不重要，重要的是：通過(guò)這次活動(dòng)，使我懂得了孝敬————貴在堅持！聽(tīng)了同學(xué)們的事跡，使我明白了一個(gè)真理：百善孝為先！
德孝文化演講稿 篇10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
各位朋友們上午好！
也許是你跋涉得太疲憊，也許是你品嘗了太多的淚水，也許是繁重的工作充斥了你的大腦，讓你在不經(jīng)意間把一種愛(ài)哄睡，輕輕地掩上了門(mén)，從此不聞不問(wèn)，讓日子就在這日出和日落中平靜地過(guò)著(zhù)。
直到有一天，你在驚雷的震懾下猛醒了。急忙推開(kāi)門(mén)，大聲將那種愛(ài)吵醒，吵醒的聲音震天撼地，這才意識到自己的無(wú)情和愚蠢，意識到自己忘記了有一種愛(ài)叫孝心……
孝心是一種世間生物共有的情感，無(wú)需培養。從來(lái)世的第一天就應該具備這中至真至純的情感。只是在有的時(shí)候，孝心也需要勤心擦拭，也需要精心點(diǎn)燃，漸漸融化孝心的河床上那一層層冰棱。
帶著(zhù)孝心上路的人，眼前總是光明的，因為他時(shí)刻想著(zhù)父母，也知道在他的后方有自己的父母雙親在默默支持著(zhù)他，時(shí)時(shí)掛念著(zhù)他，給了他無(wú)窮的力量。他應該在達到勝利的頂峰之后，用優(yōu)異的成績(jì)去回報自己的父母。這就是對父母最大的孝心。
從來(lái)沒(méi)有一種佳釀能使全世界共醉，也沒(méi)有一種上帝能讓全世界的人頂禮膜拜，惟獨“孝心”，這種愛(ài)能夠讓全世界的人心產(chǎn)生共鳴，在同一時(shí)刻產(chǎn)生心靈的漣漪。
蘇醒吧，這種至真至純至善的愛(ài)，只有你，能夠收回天下兒女們的心，讓孝心充滿(mǎn)人間。也只有你，才能夠使牛鬼蛇神心驚膽戰，讓名利、虛榮、奸詐、嫉妒等種種不愉快的心理都沉睡在潘多拉的魔盒當中去吧。
朋友，去把孝心吵醒吧，讓它縈繞在你的身邊，陪你走過(guò)翠綠的春、激情的夏、蕭瑟的秋、嚴酷的冬。它會(huì )像一堆篝火，讓你的心如中午的太陽(yáng)一般的火熱!
德孝文化演講稿 篇11
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我演講的題目是《感恩父母，孝心無(wú)價(jià)》。
我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大，我們滋潤著(zhù)人間的真情成長(cháng)，多少次帶著(zhù)幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉，多少回含著(zhù)感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。
11月的最后一個(gè)星期四是感恩節，雖然它已遠去，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的，學(xué)會(huì )感激——感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命，學(xué)會(huì )感激——感激我周?chē)囊磺�，因為他們給了我和諧健康的成長(cháng)空間，不要忘記說(shuō)聲——“謝謝”。
有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)，有一個(gè)人最要感謝，有一個(gè)人最應感恩，它就是——“媽媽”。
媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我，媽媽的手粗了，她把溫暖的陽(yáng)光給了我，媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我，媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我。面對媽媽深沉的感情，聆聽(tīng)媽媽殷切的心愿，我們應該學(xué)會(huì )感恩，應該學(xué)會(huì )感激。
但很多時(shí)候，我們習慣接受這種關(guān)愛(ài)，并且認為是理所當然。漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說(shuō)聲謝謝。媽媽的愛(ài)像一杯濃茶，需要我們細細品味。媽媽的愛(ài)卻是感人肺腑的。
讓我們過(guò)上幸福的生活，讓我們沒(méi)有憂(yōu)慮地成長(cháng)，是所有父母的心愿，如果說(shuō)母愛(ài)是船，載著(zhù)我們從少年走向成熟；那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠航的風(fēng)帆。拿什么來(lái)感謝你，我的父母！父母的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡，所有的恩情我們銘記于心。
感恩父母，不由地想到畢淑敏寫(xiě)的一篇“孝心無(wú)價(jià)”——愿所有的兒女們一起感受……
德孝文化演講稿 篇12
尊敬的來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自四年級一班的李XX。
今天，我給大家講的題目是孝。孝，是中華民族的傳統美德。百善孝為先，這是民族歷史上的佳話(huà)，要做一個(gè)好人，一個(gè)善良的人，一個(gè)成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心臟，只有一具軀殼立于世上。已失去了生命的'價(jià)值，更何談頂天立地，闖出一番天地。在歷史上。有許多關(guān)于孝的感人的事跡。如百里負米、蘆衣順母、鹿乳奉親等。下面我就給大家講一講鹿乳奉親這個(gè)故事吧！
在周朝的時(shí)候，有一個(gè)人非常孝順，他姓郯，后人尊稱(chēng)他為郯子。
他的父母年紀大了，常常犯眼病，郯子看在眼里，痛在心里，關(guān)切的安慰道：“父親，母親，你們千萬(wàn)不要著(zhù)急，我一定會(huì )想辦法治好你們的眼病的�！蹦赣H說(shuō)：“郯兒，我和你的父親年紀都大了，時(shí)日不多，只是想喝一些鹿乳�！臂白勇�(tīng)了，決定去為父母親去取一些鹿乳。
可是，想取鹿乳，談何容易？一不小心，只怕鹿乳沒(méi)有取到，反而丟了性命。一次，他聽(tīng)人說(shuō)，北山森林茂密，常有鹿出沒(méi)，便決定去北山。他買(mǎi)了一張鹿皮，假扮成鹿，進(jìn)山去了。
他鉆進(jìn)鹿群，擠取鹿乳，供奉雙親。一次取乳時(shí)，看見(jiàn)獵人要射殺一只鹿，郯子急忙掀起鹿皮現身走出，將擠取鹿乳供奉雙親的實(shí)情告訴了獵人。獵人敬他孝順，贈他鹿乳，護送他出山。
也許，每一位赤誠忠厚的孩子，都在心底許下“孝”的宏愿。孝心無(wú)價(jià)，作為炎黃子孫的我們要時(shí)刻謹記，做人要先做到孝，把我們中華民族的傳統美德發(fā)揚光大。從今以后，我要以身作則，好好孝敬父母，不再像以前那樣光顧著(zhù)學(xué)習，在家里什么事都不做，我要努力為父母分擔，做自己力所能及的事情，不再讓父母操心、勞累。
德孝文化演講稿 篇13
各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好！
古人云：“百善孝為先”。自古至今，孝成為了衡量一個(gè)人善良與否的首要標志。
孝是什么？
孝是我們成年人“�；丶铱纯础钡哪欠菪囊�，孝是功成名就后的豐厚報答，孝是父母重病臥床時(shí)的細心照管。
孝是心靈里盛開(kāi)的鮮花。它比自然界的花朵更為永恒、持久地散發(fā)著(zhù)清香。
孝是一種博大。它包容世間萬(wàn)物：世界有多大，孝就有多大。
孝是東漢孔融四歲讓梨，黃香九歲替父親溫暖冰冷的被窩，晉代王祥“臥冰求鯉”，明代朱沖秋“割股為羹”。
古人的孝感天動(dòng)地，今人的孝同樣為人稱(chēng)道。
河南小伙張尚昀家境貧寒，考入長(cháng)春稅務(wù)學(xué)院不久，因母親患重度腦部殘疾，生活陷入困頓。20xx年7月，張尚昀申請休學(xué)，他把患病的母親從農村老家背到長(cháng)春，白天背著(zhù)母親外出打工掙錢(qián)，為老母治病，晚上守著(zhù)母親挑燈夜讀。最終，以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成學(xué)業(yè)，在六個(gè)學(xué)期中五次拿到獎學(xué)金，以筆試第一名的成績(jì)，在數千名考生中脫穎而出，被錄用為河南省稅務(wù)系統干部。
張尚昀是當之無(wú)愧的“當代孝子”！他在盡孝母親的同時(shí)，自己也收獲了成功！
講到這里，張尚昀背著(zhù)母親艱難行走的場(chǎng)面，和他邊打工掙錢(qián)，邊學(xué)習，邊為母親治病的情景，仿佛出現在了我們的面前。
從張尚昀的身上，我們讀懂了孝的含義，這金光閃閃的“孝”字，激勵、感召了我們當代的每一位青年！
我們的身體發(fā)膚受之于父母，身為兒女，我們毫無(wú)理由地應該盡我們最大的能力來(lái)孝敬父母。
讓我們從小事做起，孝敬父母，孝敬社會(huì )，尊老愛(ài)幼，愛(ài)崗敬業(yè)，做一名有善心，有愛(ài)心的員工！
謝謝大家！
德孝文化演講稿 篇14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“尊敬老人”。
同學(xué)們，作為陽(yáng)光下的一名中學(xué)生，我們永遠不要忘記肩負的使命——努力學(xué)習，為中華民族的偉大復興貢獻力量！然而，作為一個(gè)新時(shí)代的中學(xué)生，我們不能一根筋的在這條道路上“勇往直前”，記得老師經(jīng)常說(shuō)：“我們不僅要從書(shū)本上學(xué)習知識，還要學(xué)習我們民族的傳統美德！這些優(yōu)良的道德品質(zhì)，需要我們繼承和學(xué)習！”
現在，我們很多同學(xué)沉迷于學(xué)習種，所以經(jīng)常忘記身邊關(guān)心自己的人�！白鹄蠍�(ài)幼”，有多少同學(xué)做到了呢？現在我們周?chē)性S多老人，他們在我們的生活中扮演著(zhù)非常重要的角色。隨著(zhù)時(shí)間的推移，曾經(jīng)的壯年漸漸老去，盡管許多老人現在正在積極鍛煉以保持健康長(cháng)壽，但是，作為年輕的一代，我們心中對老人的尊敬，我們心中的美德，絕對不能丟失！
過(guò)去，周?chē)睦先私?jīng)常給我講他們過(guò)去的故事，在他們講述的故事中，我逐漸感受到過(guò)去是一個(gè)什么樣的時(shí)代：過(guò)去，中國沒(méi)有現在發(fā)達，在那樣一個(gè)物質(zhì)匱乏的時(shí)代，是老人們用勤勞的雙手，一步步把我們的國家建設成一個(gè)繁榮強大的國家�，F在我們可以在這樣整潔的教室里上課，擁有像現在這樣好的教學(xué)條件，這超出了過(guò)去人們的想象，而這些，都是過(guò)去先輩們親手創(chuàng )造的奇跡！
對老人來(lái)說(shuō)，我們不能僅僅為了完成任務(wù)就尊敬他們，我們需要真正了解過(guò)去發(fā)生了什么，只有當我們真正認識到他們的偉大時(shí)，才能真正從內心尊敬他們。
同學(xué)們，時(shí)代在進(jìn)步，每一步都是這一代人努力的結果。我們最終會(huì )長(cháng)大，最終會(huì )變成老人，我們將接管他們的希望，這一刻，我們繼承的不僅是祖國的未來(lái)，更是先輩們的希望！
我的演講到此結束。
謝謝大家！
德孝文化演講稿 篇15
親愛(ài)的各位老師，同學(xué)們：
大家好！
今生，我用足跡踏遍人生我能選擇的每一個(gè)可能。而最后，都像一個(gè)風(fēng)箏一樣，被父母緊緊牽牢，回到最初的地方。不知道，你有沒(méi)有記著(zhù)，小時(shí)候蹬被子，母親會(huì )幫我掖好被角；一不小心摔了一跤，母親會(huì )溫柔的幫我擦藥；每次換下來(lái)的臟衣服，都是母親用手洗干凈；每次生病在床，看著(zhù)母親恨不得以身代勞。這就是至親之人，就如同劉同的書(shū)中所說(shuō)的一樣：“你不好了，他們會(huì )失落；你好了，他們也會(huì )失落，他們覺(jué)得自己的能力已經(jīng)保護不了你了。無(wú)論我們好不好，他們都會(huì )失落，我們從孩子變成了自己掌握命運的人，不再如當年一樣任何事都依附于他們。這種失落，也許只有我們成為父母的那一刻才會(huì )理解�！�
這就是父母的愛(ài)，你有什么理由不去侍奉年老的他們？也許他嚴厲過(guò)，苛責過(guò)，但是這不是你將他驅逐在你的世界之外的理由。我們是孩子的時(shí)候，他們盡心盡力的照顧我們，當他們變成孩子的時(shí)候，我們也應該不遺余力的陪伴他們。這是世界上任何人都無(wú)法挽回的遺憾，孝親敬老是中華傳統美德，是優(yōu)秀的傳統文化。
孝親敬老成為衡量一個(gè)人道德修養標準的條件，這是一個(gè)人的基本素質(zhì)。作為子女，我們要做的就是善待曾經(jīng)為我們勞心勞力的父母，作為中國人，就行該弘揚中華傳統美德。那種名叫時(shí)間的東西，無(wú)情地侵蝕著(zhù)我們。父母如一部大書(shū)，無(wú)論翻多少頁(yè)，都不會(huì )到盡頭。曾經(jīng)的美好，昔日的呵護，像影片翻來(lái)覆去的播放。感恩，我們要懂得回報。孝親敬老，我們要做的就是善待父母，讓他們感覺(jué)到自己的付出是有回報的，愛(ài)他們，讓他們感受到作為子女的心。孝親敬老，是一種美德，更是一種責任！
謝謝大家！
德孝文化演講稿 篇16
“孝順”這個(gè)詞的意思是所有的孩子都應該尊重父母、親人和長(cháng)輩。孝道是中華民族的傳統美德，是我們的祖先代代相傳的道德品質(zhì)�！靶ⅰ弊蛛m然好寫(xiě)，但難做。
《尋找最美孝心少年》，組委會(huì )評選出十位最美麗的孝順少年，20位特別關(guān)注孝順少年。孝順的少年中，趙文龍是其中之一，而趙文龍還年輕，卻背負著(zhù)父母離異的悲痛。但為了照顧身患尿毒癥的母親，他放棄了父親的富裕生活，成為家庭的支柱。特別是那段視頻，趙文龍炒了幾個(gè)丸子，但只吃了一兩個(gè)，剩下的都給了父母。在母子為對方丸子的“競爭”中，人們不禁淚流滿(mǎn)面！還有一個(gè)跑步的女孩，陸玉婷，她媽媽病得很重，需要錢(qián)。她每天只賣(mài)票。別人都在和時(shí)間賽跑，她卻在和媽媽的生命賽跑！而邵帥為了不讓媽媽死，捐出了自己的骨髓。尤其是那句“媽媽?zhuān)粗?zhù)我”讓人感動(dòng)！林、許勤業(yè)等。他們每個(gè)人都向我們展示了如何寫(xiě)“孝順”這個(gè)詞，以及如何用實(shí)際行動(dòng)去做。
的確，“孝”不是那么好做的，因為當時(shí)維持了很久，但是“孝”在這個(gè)傳統美德傳到這里之前，已經(jīng)被我們的祖先延續了五千多年，我們有義務(wù)傳承這個(gè)傳統�！盀貘f反哺，羊跪乳”。連動(dòng)物都知道性格。為什么我們連動(dòng)物是干什么的都不知道？為什么我們人類(lèi)做不到？今天，隨著(zhù)科技的發(fā)展，一切都在上升，科技也在發(fā)展。但是，我們傳承了五千年的傳統美德，并沒(méi)有發(fā)揚光大，有的人干脆當真了�，F在的人把孝道當笑話(huà)。不說(shuō)了，連想都不想說(shuō)了。我們的中華傳統美德是不是在我們這一代人身上喪失了？
不，我們不能再有這樣的想法了。要好好教育下一代，讓我們中華民族五千年歷史的傳統孝道繼續發(fā)揚光大。
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