故事演講稿15篇
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，很多地方都會(huì )使用到演講稿，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的故事演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
故事演講稿1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是良好家風(fēng)，從我做起
中華民族是禮儀之邦，受悠久的儒家文化熏陶，形成了我們仁義、寬厚的個(gè)性和忠誠國家、孝敬父母的觀(guān)念。揚中華優(yōu)秀傳統美德、良好家教家風(fēng)，注重自身修養，注意行為舉止，以身作則，言傳身教，培育與傳承良好家風(fēng)從我做起。優(yōu)良的家風(fēng)，可以使個(gè)人獲得進(jìn)入社會(huì )的基本品質(zhì)，在道德觀(guān)念上進(jìn)行自我約束，尤其對于弘揚和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、促進(jìn)社會(huì )和諧穩定、樹(shù)立道德自信、實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)，具有獨特作用。
家風(fēng)簡(jiǎn)單地說(shuō)就是一個(gè)家庭多年構成的為人處世的風(fēng)尚，或叫家規、家風(fēng)、精神、品格等，包括家庭成員的為人處事的態(tài)度和行動(dòng)準則。構建良好的家風(fēng)最重要的是家長(cháng)或家庭的主要成員的思想、觀(guān)念、態(tài)度、行動(dòng)的認識和體現；其次，是家庭的規則，家庭規則雖然大多數沒(méi)有文字記載和要求，但身教、口傳的傳統美的教育非常關(guān)鍵；最后有著(zhù)良好傳統家風(fēng)的家庭，在中國自古到今最重視的是子女的教育，良好的教育，培養良好的素養，構成良好的思惟方式、處世原則、行動(dòng)規范，從而代代相傳，代有提高，家庭的文化，良好的家風(fēng)。
家庭教育是孩子成長(cháng)過(guò)程的基礎性教育，良好的家風(fēng)是未成年人成長(cháng)的基石。家風(fēng)是人們在家庭生活中形成的一種穩定的風(fēng)格、作風(fēng)和傳統，包括為人處事的態(tài)度和行為準則。家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著(zhù)孩子的心靈，塑造我們的人格，是一種無(wú)言的教育、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對我們的影響是全方位的。
記得小時(shí)候，我背著(zhù)書(shū)包去讀書(shū)，爸媽交代的就是：要聽(tīng)老師的話(huà)，不要和同學(xué)打架，別人的東西不能拿。他們還告訴我在外邊碰到長(cháng)輩一定要叫人，小一點(diǎn)的叫哥哥、姐姐；大一點(diǎn)叫叔叔、阿姨，老一點(diǎn)的叫爺爺、奶奶等。禮貌、友愛(ài)、誠實(shí)是爸媽教育的主要內容，也是家風(fēng)的一個(gè)體現吧。
好的家風(fēng)就是一所好學(xué)校。在平時(shí)的學(xué)校教育中，家風(fēng)體現在孩子的言行之中，我們經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)就是這個(gè)孩子有家教，那個(gè)孩子沒(méi)家教。家教也是一個(gè)家風(fēng)的體現，它是通過(guò)孩子的言行表現出來(lái)了。家庭教育良好的家庭，孩子的行為習慣作為學(xué)校是不大需要操心的，因為家長(cháng)在平時(shí)的一言一行中已經(jīng)幫學(xué)校教育好了。家風(fēng)不僅是一些道德教育、禮貌教育、規矩教育，更是對我們的一種規范、一種風(fēng)氣、一種文化，好家風(fēng)就是一所好學(xué)校。
如何更好地培育良好的家風(fēng)家教，應該特別注意從以下幾方面著(zhù)手：重視優(yōu)秀傳統思想文化資源的發(fā)掘和轉化。應把家風(fēng)家教看成一種重要的文化遺產(chǎn)加以保護和發(fā)掘，在全國逐步建立起家風(fēng)家教的文化研究體系；發(fā)揮各類(lèi)先進(jìn)家庭典型的引領(lǐng)示范作用。開(kāi)展文明家庭、和諧家庭、學(xué)習型家庭等創(chuàng )建活動(dòng)，結合城鄉文明建設帶動(dòng)家風(fēng)培育；抓好培育公民德行和成人、家長(cháng)教育。以家風(fēng)家教弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，重點(diǎn)要放在培育與現代社會(huì )相適應的公民道德上；建立家風(fēng)家教宣傳的長(cháng)效、聯(lián)動(dòng)機制。要運用各種方式，多方配合，建立相應的切實(shí)有效制度。
樹(shù)立良好家風(fēng)要與婦女素質(zhì)提升相結合。良好家風(fēng)是人成長(cháng)進(jìn)步的起點(diǎn)。樹(shù)立良好家風(fēng)要與家庭教育工作相結合。優(yōu)良的家庭教育孕育著(zhù)優(yōu)秀的子子孫孫�；仡櫄v史上曾經(jīng)輝煌一時(shí)的家庭，他們的家風(fēng)各有千秋：岳母為兒刺字“精忠報國”，“忠”為岳家之家風(fēng)；林則徐勤儉持家，“儉”為林家之家風(fēng)；曾國藩以為“勤”為人生第一要義，“勤”為曾家之家風(fēng)。優(yōu)良的家風(fēng)形成，往往是通過(guò)創(chuàng )立者的建立，和幾代甚至數代人的不懈努力，踐行而形成的，通過(guò)父傳子，子傳孫，子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍，在生活的點(diǎn)滴之中不斷地踐行，形成一種無(wú)言、無(wú)聲的教誨，最為直觀(guān)、最為直接、最為基本、最為經(jīng)常的家庭教育，在一代又一代的踐行過(guò)程中，鑄就了家庭言傳身教的典范，鑄就一代又一代的英才。家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族最為重要的、無(wú)以替代的精神財富；它彌漫于整個(gè)家庭或家族之中，影響到每一個(gè)家庭成員，惠澤于家庭的成員；家風(fēng)也是一個(gè)家庭或家族的魂魄之所在，支撐著(zhù)家庭的進(jìn)步與發(fā)展。
只有把的良好風(fēng)氣融入到每個(gè)家庭的血脈中，不斷地規范做人做事的思維和方法，良好家風(fēng)才能堅實(shí)并歷經(jīng)風(fēng)雨傳承下來(lái)。只有讓良好風(fēng)氣與千家萬(wàn)戶(hù)共同價(jià)值追求相互融合、互為依托、共生共長(cháng)，才能在全社會(huì )激發(fā)出崇德向善的正能量。
對于我來(lái)說(shuō)，我家的家風(fēng)就是“學(xué)會(huì )做人”。這里講的“學(xué)會(huì )做人”指的是在道德品行做好，不是說(shuō)要做到最好，但在一般情況下，我都以此來(lái)告誡我自己。在為人處事方面，對別人要做到寬容、和善、認真地對待；在生活上，我會(huì )做到細心，對每件事都堅持認真地去處理；在道德方面，我時(shí)常提醒自己絕不做任何破壞、違反社會(huì )規則的事情，我會(huì )盡力地做好道德上的小事情，從身邊的小事情做起，不要做得最好，但我會(huì )盡自己最大的努力去對待它們。
正是有了良好的家風(fēng)，我才成了一個(gè)合格的家庭成員。有時(shí)，我所學(xué)到的家風(fēng)，是從父母的身上借鑒而來(lái)的。我覺(jué)得在此方面，父母對我的影響是極為重要的。一些好的家風(fēng)就會(huì )養成一些優(yōu)秀的品質(zhì)，正是有了這樣良好的家風(fēng)，我們才能更好地成長(cháng)。
家風(fēng)如細雨，潤物細無(wú)聲。每一位成年人都要把握好自己的言行，為子女的成長(cháng)營(yíng)造良好的家風(fēng)。因為只有正當的家風(fēng)，才能給未成年人創(chuàng )造良好的成長(cháng)環(huán)境，良好的家風(fēng)是孩子終身的財富。
故事演講稿2
“孝”談“孝”談百善孝為先。孝敬，是我國幾千年傳承下來(lái)的中華民族的美德，如果，你連“孝”都做不到，那么，請不要說(shuō)你是一個(gè)善良的人。如果你不孝敬父母，那么你會(huì )受到法律的制裁;如果你不孝敬父母，你會(huì )受到道德的遣責;如果你不孝敬父母，用信仰佛教的話(huà)來(lái)說(shuō)，那就是你死后上不了天堂。如果哪個(gè)沒(méi)良心的人要問(wèn)為什么要孝敬父母，那么請你先問(wèn)問(wèn)自己，我是怎么來(lái)到這個(gè)世界上的?是誰(shuí)給了我生命?是誰(shuí)給了我豐衣足食的日子?是誰(shuí)在我的病床前不離不棄?是誰(shuí)在為我昂貴的學(xué)費四處奔波?是誰(shuí)在我出遠門(mén)的時(shí)候偷偷地抹眼淚?又是誰(shuí)在兒女回來(lái)時(shí)在門(mén)口翹首盼望?如果你不知道，那么我告訴你那是父母，是給了我們生的權利的爹媽!
不說(shuō)后來(lái)的，就說(shuō)他們給了我們生命，僅這一點(diǎn)我們也感激不完啊!如果不是他們你憑什么活在這個(gè)世上?所以你又憑什么不孝敬他們?當你入學(xué)的那天父母替你拿著(zhù)新書(shū)包，當你走在雨天里父母替你打雨傘，當你受委屈的時(shí)候，是父母在此后偷偷地心疼流淚。當你出生的那天，媽媽放棄了她所有的愛(ài)好。當你入學(xué)的那天爸爸便沒(méi)日沒(méi)夜地工作、掙錢(qián)。
不知不覺(jué)中日子一天一天地過(guò)，一眨眼第一個(gè)十幾年過(guò)去了，你是不是也曾在哪一個(gè)回頭看到父母那兩鬢的白發(fā)?他們被我們這些孩子催老了!但是你有問(wèn)侯過(guò)爸爸媽媽一聲好嗎?他們風(fēng)里來(lái)雨里去掙來(lái)血汗錢(qián)卻被你拿去網(wǎng)吧逍遙，拿去任意揮霍，當你在學(xué)校里與老師頂嘴的時(shí)候，當你在網(wǎng)吧里騰云駕霧地打CF的時(shí)候，當你買(mǎi)著(zhù)大束的玫瑰花去談戀愛(ài)的時(shí)候，你有想過(guò)那些錢(qián)是哪來(lái)的嗎?那我告訴你，那是爸媽用血汗掙來(lái)的!如果你說(shuō)他們養你是該的，那么請你聽(tīng)著(zhù)：你心疼他們，孝敬更是應該的!也許父母現在還有時(shí)間，他們帶年輕，可以養我們，但是你有沒(méi)有想過(guò)他們老去，死去的那天?我想過(guò)，到了那時(shí)你再去說(shuō)你是那么愛(ài)他們，你有多后悔，請問(wèn)，他們還能聽(tīng)到吧?還有用嗎?正可謂樹(shù)欲靜，而風(fēng)不止;子欲養，而親不要。
所以，不要等到以后，就現在請你心疼一下你的父母，孝敬一
下他們，哪怕是拉著(zhù)他們的手散步啊!時(shí)間不等人，孝敬不分年輕!父母會(huì )有老的一天，但是他們卻時(shí)刻都需要我們的孝啊!請你孝敬一下他們好嗎?因為：他們給了我們生的權利他們給了我們一個(gè)精彩人生的開(kāi)始他們給了我們豐衣足食的日子他們給了我們人世間最了不起的東西——愛(ài)!我愛(ài)我的父母，因為他們給我生命，我要孝敬我的父母，不為別的，就因為他們是我的父母!他們用他的博大包容了我的一切!是我的父母，給了我整個(gè)的世界!
故事演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好！我是群立小學(xué)五年級二班的王全淦。今天，我很榮幸能站在這里為大家講一個(gè)故事。故事的題目是“鮮血鑄就的幸�！�。
站在余姚這充滿(mǎn)溫暖的幸福土地上，望著(zhù)這曾經(jīng)灑滿(mǎn)革命英雄熱血的土地，我，想起了他們，令我永遠銘記于心的革命英雄們！其中讓我印象最深刻的要數劉志丹同志和黃明同志，因此，我想把他們作為我這次演講的主人公。
劉志丹同志，1903年冬出生于陜西保安縣，在青少年時(shí)期目睹了民不聊生的凄慘景像。于是，他想改變社會(huì )，復興中華。通過(guò)努力，他考進(jìn)了黃埔軍校。1926年畢業(yè)了，然后隨軍出征，他多次帶領(lǐng)革命戰士與敵人發(fā)起斗爭，屢戰屢勝，并聯(lián)合老百姓們打土壕，分土地。
之后，他帶領(lǐng)著(zhù)部隊又在三交鎮與敵人展開(kāi)斗爭，與敵軍從清晨對戰到下午，由于敵眾我寡，他在親自上戰場(chǎng)指揮戰斗時(shí)，他不幸被敵人的子彈射中了左胸，傷到了心臟，在犧牲前他含著(zhù)最后一口氣，大聲朝戰友們說(shuō)：“兄弟們，一定要把三交鎮給拿下來(lái)…”話(huà)落，劉志丹同志倒下了。
直到生命最后一刻，劉志丹同志放心不下的仍是“三交鎮”，他這種偉大的奉獻精神，不禁讓我熱淚盈眶，視線(xiàn)模糊中，又讓我不得不想起與他一樣，同樣令人欽佩的偉大英雄，那就是革命戰士黃明同志，下面，就讓我們一起走進(jìn)黃明同志的故事吧！
黃明原名金達，家住余姚市南面15公里處的一個(gè)金岙村。由于，在一次掩護地下黨組織撤退中，不幸被捕，被關(guān)在了梁弄監獄，小小的牢房竟關(guān)了50多個(gè)人，房?jì)绕泼薇簧l(fā)著(zhù)濃重的霉氣，糞便桶發(fā)出陣陣惡臭，大伙連睡覺(jué)都要輪流，黃明既要在惡劣環(huán)境下生活，又要對付敵人，還聯(lián)合難友們制訂了一個(gè)秘密越獄計劃。
一次，四明山黨組織指導梁弄地下黨與黃明配合行動(dòng)，黃明組織難友們用筷子把浸濕的報紙塞進(jìn)墻縫以減少干灰漿的粘性，把石塊挖出來(lái)，白天用棉被堵住洞口偽裝現場(chǎng)，晚上在部分難友的掩護下繼續干，一切準備妥當之后，不料敵人突然查牢，洞口暴露，黃明毅然擠在了難友們的前面，并承認是他主使的，敵人氣的當場(chǎng)將黃明吊在了房梁上，對他一陣嚴刑拷打后發(fā)現黃明仍未說(shuō)出一句話(huà)，于是，敵人決定利用黃明來(lái)一個(gè)“獵鷹”行動(dòng)，將地下黨們一網(wǎng)打盡。
敵人唯恐會(huì )有批漏，在一個(gè)小小的梁弄，竟調集了一個(gè)特務(wù)營(yíng)，一個(gè)保警中隊，縣自衛大隊，還有綏靖指揮部的警衛班等兵力。
行刑那天，黃明默默地注視著(zhù)周?chē)陌傩諅�，當在一個(gè)偏僻角落發(fā)現一個(gè)熟悉的戰友時(shí)，他竟不顧一切大聲喊著(zhù)：“有埋伏，不用管我，快走……”地下黨們聽(tīng)到了，迅速撤離，在敵人們眼皮底下溜了，敵人氣的當場(chǎng)開(kāi)槍打死了他，革命英雄——黃明同志！
一個(gè)劉志丹倒下了，一個(gè)黃明倒下了，可千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像劉志丹、黃明這樣的英雄前仆后繼的沖上來(lái)，是他們用鮮血鑄就了我們今天的幸福，為了我們奉獻出了一切。
時(shí)光飛逝，今天已是21世紀的和平年代了，雖這些革命英雄們已去逝多年，可他們卻永遠活在我們的心中，眼角的一滴淚悄然落下，化成一顆閃亮的五角星散發(fā)出耀眼的光茫，望著(zhù)胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾，我不禁輕輕伸出了右手，莊重的舉過(guò)頭頂，行起了少先隊禮，感激的說(shuō)道：“革命英雄們，你們——辛苦了！”
我的演講完畢，謝謝大家！
故事演講稿4
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“只有愛(ài)孩子的人，才能教育孩子�！倍F在的孩子不好教，要么是獨生子女，要么是家中的獨子，在家中寵慣了，以我為中心，稍有不順，就說(shuō)要這樣，要那樣。我就遇到過(guò)這樣的學(xué)生。他在家中排行第四，前面有三個(gè)姐姐，打小全家人什么都依著(zhù)他。想要什么，買(mǎi)什么；要吃什么，其他人想吃也得讓給他吃；稍有不順，就把自己就關(guān)進(jìn)房間，管他誰(shuí)叫也不開(kāi)門(mén)。小的時(shí)候父母都不以為然，可上一年級開(kāi)始，麻煩事就來(lái)了：同學(xué)碰了一下他的腳跟，賭氣不上學(xué)；見(jiàn)別人有點(diǎn)讀機他要買(mǎi)，不買(mǎi)賭氣不上學(xué)；好不容易他來(lái)上學(xué)了，科任老師希望他堅持來(lái)上學(xué)，故意安排一些職務(wù)給他做，他覺(jué)得辛苦又賭氣不上學(xué)？？總之不上學(xué)是常事，家人及老師為了讓他堅持天天來(lái)上學(xué)，可謂是絞盡腦汁。家人為此也不知流過(guò)多少眼淚。有時(shí)都把他送進(jìn)教室了，他都執意要回去。身為班主任的我，給了他母親般的愛(ài)。
“愛(ài)需要用心去聆聽(tīng)”。我覺(jué)得要想與孩子得到溝通，必須從聆聽(tīng)開(kāi)始。對于這樣的孩子一味的指責是不行的，我從他的家人、鄰居、與他要好的同學(xué)、朋友入手，聆聽(tīng)所有關(guān)于他的事情，對他進(jìn)行初步的了解。然后再與這個(gè)孩子進(jìn)行交流，盡管頭幾次去都吃了閉門(mén)羹，隔著(zhù)房門(mén)，我像一位慈祥的母親，我跟他說(shuō)：“老師見(jiàn)不到你來(lái)上學(xué)，老想著(zhù)你，想來(lái)聽(tīng)聽(tīng)你的聲音�！币婚_(kāi)始他跟我說(shuō)的很少，慢慢地他跟我說(shuō)的話(huà)多了，他知道我是他的忠實(shí)聽(tīng)眾，從而我開(kāi)始走進(jìn)他的內心世界。
“愛(ài)需要真心去欣賞”。作為一個(gè)班主任要學(xué)會(huì )欣賞自己的學(xué)生，就像母親欣賞自己的孩子。無(wú)論怎樣的孩子，總有他自己的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，我們要仔細地去挖掘。其實(shí)這個(gè)孩子也很聰明，盡管他經(jīng)常沒(méi)上學(xué)，囑咐他姐姐回去教一下他，他的成績(jì)幾乎是全班最好的。這也是我欣賞他的地方。在欣賞他的同時(shí)，也嘗試教他去欣賞自己，去欣賞別人。這樣才能“取人之長(cháng)，補己之短”。
“愛(ài)需要持久的付出”。對于教育這樣倔強的孩子，真不知道要拿出多少的耐性。他不是一天兩天不來(lái)上學(xué)，有時(shí)會(huì )連續好幾天，你必須一有空就往他家里跑，耐心去引導。雖然過(guò)程是艱苦的，但我始終相信堅持就是勝利。
“愛(ài)是感動(dòng)”。天下的所有父母都希望自己的'孩子是個(gè)有情有義的人，而這個(gè)孩子有嚴重的自我為中心，只想自己，很少去理會(huì )別人。對于父母、老師、同學(xué)為他做的很多事情，他都熟視無(wú)睹，不懂得去感恩。要改變這個(gè)孩子，必須讓他學(xué)會(huì )感動(dòng)。我常利用班會(huì )課開(kāi)展關(guān)于感恩的主題班會(huì )，并收集不同時(shí)期發(fā)生的一些重大事件，如地震、水災、火災中的一些感人畫(huà)面，讓學(xué)生觀(guān)看，讓孩子的心靈得到洗禮。讓孩子學(xué)會(huì )感動(dòng)，從而知道感恩，成為一個(gè)有血性的人。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蔽覒c幸自己是一群孩子的母親，見(jiàn)到孩子們在自己的精心培育下，健康快樂(lè )地成長(cháng)，我無(wú)怨無(wú)悔。
故事演講稿5
“安全”兩字說(shuō)起來(lái)就這么簡(jiǎn)單，但做起來(lái)就不簡(jiǎn)單了，只有我們真正將安全牢記心中，安全才能常伴我們左右。
在人生的旅途上，安全就在我們身邊！的確，我們自從離開(kāi)母親的懷抱，踏上人生道路以后，我們一直依賴(lài)著(zhù)“安全”這個(gè)拐杖，沒(méi)有它，我們可能會(huì )跌倒，可能走不過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達人生的輝煌�！鞍踩睂τ谖覀兠總�(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要啊，它的意義關(guān)系著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福與歡樂(lè )，伴隨著(zhù)人類(lèi)的穩定、繁榮、發(fā)展和進(jìn)步。更在于人的生命安危！只有在確保安全的前提下，才能抵達到成功的彼岸，去感受成功的快悅；它又是培育幸福的樂(lè )土，只有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能隨時(shí)綻放在你的生命旅程。
“安全”是我每天上班時(shí)所恪守的信念，在現實(shí)生活中，我們每一個(gè)人必須將安全把握在自己手中。當上班前穿戴好勞保用品時(shí)，那就是安全；當你按章作業(yè)時(shí)，那就是安全；當你發(fā)現一個(gè)不起眼的安全隱患，并及時(shí)將之消除時(shí)，那就是安全；“前車(chē)之鑒，后事之師”，安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。如果沒(méi)有“安全”意識，那么，不僅沒(méi)有“安、穩、長(cháng)、滿(mǎn)、優(yōu)”的可能，而且還會(huì )失職，甚至會(huì )犯罪。所以說(shuō)“安全責任重于泰山”。同時(shí)，安全也是我們企業(yè)繁榮發(fā)展的基石，基石的穩固與否，將直接影響我們做強做大企業(yè)的步伐。它又將強化各級領(lǐng)導的安全責任意識，落實(shí)安全生產(chǎn)責任制，對加強安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導；在任何一個(gè)細節上都不能疏忽或失誤，一但麻痹，將可能損害人的精神、財產(chǎn)、甚至生命，財產(chǎn)損失猶可亡羊補牢，可對于那些不能復蘇的生命，對于那些死亡者親人所遭受的無(wú)法彌補的身心創(chuàng )傷，我們又何以自處？這難道不足以讓我們深思、深思、再深思嗎？一撇一捺的“人”字，其實(shí)就代表了支撐天地的脊梁，寓意著(zhù)做一個(gè)人就必須擔負起使他人幸福，使自己也幸福的事業(yè)。只有安全才能有收獲、有幸福，否則“皮之不存，毛將焉附”？
故事演講稿6
各位老師，各位同學(xué)，你們好：
我演講的題目《做一個(gè)知法守法的好公民》。
每個(gè)公民都應該學(xué)習社會(huì )主義憲法知識。有人認為學(xué)法是一件無(wú)所謂有也無(wú)所謂無(wú)的事。其實(shí)，這種觀(guān)念是不正確的。當今我們的家庭生活，學(xué)校生活，以及社會(huì )生活的方方面面都離不開(kāi)法。我們身邊的學(xué)多問(wèn)題都要依法解決。所以，一個(gè)合格的公民必須是一個(gè)知法，懂法，且要守法的公民。要有法制觀(guān)念，要懂憲法知識，養成依法辦事的習慣。
知法，守法是青少年學(xué)生健康成長(cháng)的需要。我們青少年是祖國的未來(lái)，人民的希望。祖國和人民盼望我們健康成長(cháng)，成為有理想，有道德，有文化，有紀律的社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人。為了不辜負黨和人民的期望，我們青少年學(xué)生不僅要有堅定正確的政治方向，高尚的道德情操和現代科學(xué)文化知識，而且要有憲法知識和守法觀(guān)念，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理，自覺(jué)依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響，促進(jìn)自己健康成長(cháng)。
為了我們更好的成長(cháng)，國家制定了像《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等憲法來(lái)規范人們對青少年兒童的教育和保護。有了這些憲法還不夠，我們應該好好地學(xué)習它們。讓這些憲法法規不淪落為空話(huà)套話(huà)，而是，實(shí)實(shí)在在地在我們的生活中起到真正的作用。 下面我來(lái)給大家講一個(gè)身邊的小故事吧。
15歲的小張家境優(yōu)越,父母都是做服裝生意的。當他因為詐騙罪被公安機關(guān)逮捕時(shí),他的父母百思不得其解:兒子有吃有喝,從不缺錢(qián),可是他為什么要到同學(xué)家去詐騙呢?兒子在監獄給媽媽寫(xiě)了一封信,描繪了這樣一個(gè)場(chǎng)景:每天晚上,你跟爸爸兩個(gè)人都在家討論賺錢(qián)的事,吹噓自己把衣服賣(mài)出了高價(jià),把冒牌服裝當名牌賣(mài)出去了,我聽(tīng)你們講了這么多,覺(jué)得這事特別有吸引力,特別刺激。我想如果他的家人都是知法守法的公民，小張也知道一些憲法知識的話(huà)，這樣的慘劇就不會(huì )發(fā)生了。
離我們生活最近的憲法我想就是交通法了。交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )發(fā)生，它就像一顆威力十足的炸彈，一時(shí)大意，這顆埋伏的炸彈就會(huì )爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心苦悲。所以我們要遵守交通規則，紅燈停綠燈行，不能酒后駕車(chē)，不能超速行駛，不能隨意橫穿馬路，沒(méi)有滿(mǎn)12周歲的小學(xué)生是不能騎自行車(chē)上馬路的。就是這些簡(jiǎn)單的交通規則保護了我們的安全，但是總有些人不懂，不顧，肆意破壞它們，最后給自己帶來(lái)的確實(shí)非常慘痛的后果。
爸爸媽媽和我說(shuō)了這么一個(gè)故事，有一個(gè)小孩他的爺爺來(lái)接她放學(xué)回家，在馬路邊等紅燈的時(shí)候，他看到他的媽媽就在馬路對面。于是掙脫了爺爺的手像馬路對面沖去。被左邊駛來(lái)的一輛大貨車(chē)撞壓致死了。一個(gè)幼小的生命就這樣離開(kāi)了人世。如果每個(gè)人都能遵守憲法法規，這樣由鮮血釀就的慘劇就不會(huì )發(fā)生了。
為了祖國的明天，也為了我們自己，去學(xué)法、了解法，讓我們每一個(gè)人都做一個(gè)知法守法的合格公民吧!
我的演講完畢!謝謝大家!
故事演講稿7
人的一生中會(huì )有很多的往事在記憶中回蕩，會(huì )留下許多深情的旋律。難忘的青春歲月，難忘的淚水，難忘的汗珠，難忘的笑聲，難忘的幸福，難忘的艱辛，難忘的痛苦，匯成至今綿綿不斷的思緒，蕩氣回腸。經(jīng)歷過(guò)，才知道汗是咸的，血是熱的，拼搏是快樂(lè )的，充實(shí)的才是幸福的。然而，當回首往事，依然有一種淡淡的惆悵浮上心頭，因為我已不再年輕，歲月在額頭上刻下的溝溝壑壑，寫(xiě)下的是曾經(jīng)的青春與豪情，是我們無(wú)悔的選擇，但最讓我難忘的還是20xx年。
焦作煤業(yè)（集團）有限責任公司朱村礦在__年11月就經(jīng)歷了這樣一個(gè)痛苦的過(guò)程。這個(gè)為國家經(jīng)濟建設辛苦服務(wù)44年的礦井，XX年11月1日正式進(jìn)入破產(chǎn)程序。在XX年破產(chǎn)重組前期，發(fā)生了礦井1·23瓦斯事故及100多名員工集體赴京上訪(fǎng)事件。當時(shí)，一個(gè)4000余人的礦井，參加重組的僅剩下500余人，大多數員工對企業(yè)失去了信心，員工人心思走，情緒不穩，再加上前幾年企業(yè)的虧損，員工生活十分困難。這對每個(gè)與它朝夕相處的煤礦工人來(lái)說(shuō)，是個(gè)痛心徹骨的選擇—離開(kāi)。
XX年2月在破產(chǎn)重組職工填寫(xiě)意愿時(shí)，第一次填寫(xiě)意愿報名參加重組人員卻是寥寥無(wú)幾；當時(shí)的礦黨委面對這種情況，及時(shí)召開(kāi)了各基層單位黨支部書(shū)記會(huì )議，要求各黨支部做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，開(kāi)展了“我們過(guò)去為什么入黨，我們現在是不是在黨 ”為主題的黨性教育活動(dòng)。通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展，第二次填寫(xiě)意愿時(shí)百分之九十五以上的黨員都自愿參加了重組，在當時(shí)參加重組的500余人中，黨員占五分之二以上，第三次填寫(xiě)意愿時(shí)所有黨員都參加了重組。在企業(yè)改革的關(guān)鍵時(shí)期，真正體現了黨員帶頭遵守國家的法律法規和黨的紀律，嚴格按照黨章規范自己的言行，正確處理個(gè)人利益和集體利益、國家利益的關(guān)系，識大體，顧大局。深刻理解企業(yè)改革的重大意義，以自己的實(shí)際行動(dòng)支持企業(yè)改革各項措施的順利實(shí)施。認真學(xué)習、宣傳企業(yè)改革發(fā)展的方針政策，主動(dòng)了解周?chē)毠と罕姷乃枷霠顩r，積極做好職工的思想政治工作，引導職工樹(shù)立戰勝困難的信心和勇氣，努力為職工解決實(shí)際困難，實(shí)事求是地向黨組織反映職工群眾的意見(jiàn)和要求。自覺(jué)樹(shù)立了正確的擇業(yè)觀(guān)念，發(fā)揚不等不靠、自強自立的精神，帶領(lǐng)職工群眾建設好自己的企業(yè)。
XX年9月4日，鑫珠春公司成立，新的領(lǐng)導班子組建，面對這樣的特殊形勢，走出的第一步就是“咱們都是兄弟姐妹，愛(ài)心救助愛(ài)心奉獻、愛(ài)心務(wù)實(shí)”三項工程，籌集l8萬(wàn)元扶困基金。安排了l6項廠(chǎng)區改造工程。制定了9項整改措施……新領(lǐng)導班子將工程內容，負責人、完成時(shí)間、質(zhì)量要求全部寫(xiě)入文件中去，在規定時(shí)間內，完成工作任務(wù)，要讓員工親身感受到實(shí)實(shí)在在的變化，看到新企業(yè)的希望�！崩掀髽I(yè)在安全生產(chǎn)管理上栽過(guò)跟頭。新企業(yè)在合理調整生產(chǎn)的同時(shí)，舍得在安全設施上投入，錢(qián)要花在保護員工生命上面。井下的排水管道、大巷道軌、新型支護材料、風(fēng)機全部換了一遍。產(chǎn)量低了，但安全投入上不能打折扣。新領(lǐng)導班子在“大班長(cháng)”的帶領(lǐng)下，分工協(xié)作。責任到人。定完成時(shí)間，把工作做細了，提高工作效率。同時(shí)，大力加強思想道德建設，努力搞好企業(yè)群眾文化工作，把員工的心暖熱，凝聚人心，改變面貌，以一種全新的理念和模式使企業(yè)重新煥發(fā)青春和活力。
故事演講稿8
翻開(kāi)歷史的篇章，時(shí)間定格在1936年10月，長(cháng)征，人類(lèi)歷史上最偉大的壯舉之一，中華民族復興的起點(diǎn)。在這部用血與火、苦與難、艱與險凝結成的英雄史詩(shī)里，有太多值得我們記憶的東西，有太多值得我們感動(dòng)的瞬間。學(xué)習長(cháng)征精神，不只是為了銘記歷史，更是為了開(kāi)創(chuàng )未來(lái)。對于今天的我來(lái)說(shuō)，發(fā)生在80年前波瀾壯闊的那一幕已略顯遙遠，在我的生活中，長(cháng)征是這樣的。
小時(shí)候，長(cháng)征是老師那兒聽(tīng)來(lái)的一個(gè)個(gè)故事。飛奪瀘定橋的故事我們都聽(tīng)過(guò)，毛主席說(shuō)：“強渡大渡河是長(cháng)征途中最關(guān)鍵的事件，如果在那里失敗了，紅軍就可能被消滅……”強渡大渡河最關(guān)鍵的是飛奪瀘定橋，飛奪瀘定橋最關(guān)鍵的是渡河、跑路、過(guò)橋�？蛇@18勇士渡的河，是以生命為代價(jià)強渡的大渡河；這18勇士跑的路，是穿著(zhù)草鞋在崇山峻嶺里超越人類(lèi)極限的奔跑；這18勇士過(guò)的橋，是冒著(zhù)槍林彈雨、難以爬越的瀘定橋。長(cháng)征的雄偉就在于靠著(zhù)無(wú)可撼動(dòng)的頑強意志，便能突破生存極限、創(chuàng )造人間奇跡。
長(cháng)大了，長(cháng)征是英烈紀念館里的一幅幅照片。剛入伍時(shí)，我曾經(jīng)參加過(guò)一次單位組織的紅色旅游，從南昌到井岡山再到瑞金，當我看到一路上的英烈紀念館中那么多年輕的照片時(shí)，我被深深地震撼了，沒(méi)有先烈們的犧牲奉獻哪來(lái)我們今天的云淡風(fēng)輕。長(cháng)征會(huì )師的油畫(huà)我們都看過(guò)，三萬(wàn)衣衫襤褸的紅軍將士突破重重險阻，最終在甘肅會(huì )寧勝利會(huì )師，看過(guò)的人無(wú)不為之鼓舞。但朋友們，你們可知道？那會(huì )師的人��！已十不存一；那會(huì )師的路��！兩萬(wàn)五千里；那會(huì )師的精神��！代代流傳。長(cháng)征的偉大就在于一路上的精神傳承，終至華夏大地星火燎原、翻天覆地。
工作后，長(cháng)征是身邊鮮活的一個(gè)個(gè)榜樣。質(zhì)控科XXX主任，放棄祖國安逸的工作環(huán)境、幸福的家庭生活、熟悉的親朋好友，援助遠隔萬(wàn)里、疫病橫行的贊比亞一年多；心內科XXX主任，在酒泉的一百多個(gè)日日夜夜，白天冒著(zhù)40多度的酷暑、晚上睡在沒(méi)有空調的房間，保障XXXX的身心安全；內分泌科XXX主任，憑著(zhù)“咬定青山不放松”的干勁，在糖尿病足治療方法上推陳出新，造福千家萬(wàn)戶(hù)。這正是我們孜孜以求的長(cháng)征精神，是我們一直傳承的長(cháng)征精神，是我們身邊不朽的長(cháng)征精神。長(cháng)征的精神就在于不畏懼、不放棄，才成就了現在的國家強盛、民族復興。
80年前的長(cháng)征雖已定格，但長(cháng)征之路永無(wú)止境。當年的紅軍將士靠著(zhù)“讓高山低頭、叫河水讓路、令敵人膽寒”的血性膽魄贏(yíng)得了天下，今天的我們同樣有信心迎來(lái)醫院的強盛、民族的復興。我們要像紅軍前輩那樣，堅守遠大崇高的理想與信念，滿(mǎn)懷闖關(guān)奪隘的壯志與豪情，保持攻堅克難的果敢與堅毅，聽(tīng)黨指揮、鑄牢軍魂，不忘初心、繼續奮斗，走好我們的長(cháng)征路。
故事演講稿9
從古至今，人們都說(shuō)“一切美德以孝為先”，這是很有道理的。懂得做人的人，不僅要懂得努力學(xué)習，誠實(shí)守信，還要懂得孝敬父母，尊老愛(ài)幼。所以經(jīng)常有人說(shuō)，一個(gè)尊重父母的人，如果不好也差不了多少。
有一次，我在《情感傳奇》看到一個(gè)故事：有一個(gè)小男孩，他出生的時(shí)候媽媽難產(chǎn)去世了。他從小和父親一起生活了七年。因為我父親是文盲，他不識字，以賣(mài)菜為生。每天黎明前，他都會(huì )挑一個(gè)菜籃子，走幾十公里山路，進(jìn)城賣(mài)菜。雖然他父親不識字，但他很誠實(shí)。他真誠地對待顧客和村民。當別人要求時(shí)，他盡力幫助他們。所以他很受歡迎，每個(gè)人都喜歡從他那里買(mǎi)食物。他們父子倆平時(shí)生活節儉，賺的錢(qián)可以用來(lái)供男生學(xué)習。孩子很爭氣，成績(jì)永遠是年級第一。這個(gè)7歲的孩子會(huì )幫爸爸干活：每天早上，他早起，幫爸爸拖地，洗衣服，然后去上學(xué)；晚上回來(lái)，他會(huì )做飯，等爸爸回來(lái)吃。吃完飯后，他會(huì )在忙碌了一天后給他爸爸洗碗和按摩。
看看這個(gè)！他是一個(gè)多么懂事的孩子。雖然他才7歲，卻能有如此成熟懂事的思想�！靶㈨槨辈⒉皇钦f(shuō)父母一定要掙很多錢(qián)花，而是讓他們知道，自己辛辛苦苦養出來(lái)的孩子并沒(méi)有讓他們失望。子曰：“今日之孝，謂可以養之。至于狗和馬，可以養；失禮，何樂(lè )而不為？”意思是：現在的人認為贍養父母是孝順的；人們也有狗和馬等動(dòng)物。如果沒(méi)有對父母的尊重，養父母和狗馬有什么區別？
有些人的父母撫養她長(cháng)大�？墒撬粌H不知道怎么報答她，還理所當然的認為是父母把她養大的。即使在十幾歲的時(shí)候，她也沒(méi)有為父母做任何家務(wù)。她反而說(shuō)：“你只能擔心你的父母，即使你成績(jì)好，知識多�！�。
要孝順，就要孝順恭敬。作為新一代的小學(xué)生，祖國未來(lái)的花朵，讓我們一起努力，做一個(gè)尊重父母的人！
故事演講稿10
各位家長(cháng)們、同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自通道一完小的康詩(shī)琪，我給大家帶來(lái)的演講題目是《我是公益小天使》。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位......
梁?jiǎn)⒊壬?jīng)說(shuō)過(guò)：今日之責任，不在他人，而全在我少年。
我們小學(xué)生作為社會(huì )的一員，是時(shí)代的先鋒，是祖國未來(lái)之棟梁，對此有著(zhù)義不容辭的責任。因此，我認為，小學(xué)生應當培養社會(huì )公益精神，使社會(huì )制度逐漸于完善，使社會(huì )風(fēng)氣得以改變。那么什么是社會(huì )公益精神呢?我認為公益是益公，做對大家都有益的事情。聚集資源，為公眾利益而服務(wù)。就是社會(huì )公益精神。
今年暑假，通道公益小天使群開(kāi)展“我是公益小天使”活動(dòng)倡導大家爭當義工公益小天使，同學(xué)們都積極響應。有的同學(xué)主動(dòng)到公園、小區等場(chǎng)所清理垃圾;有的同學(xué)走進(jìn)敬老院慰問(wèn)孤寡老人，在家尊敬長(cháng)輩，幫助爺爺奶奶做一些力所能及的事;有的同學(xué)文明乘車(chē)，主動(dòng)為有困難的人讓座;有的同學(xué)積極宣傳環(huán)保理念，從自身做起，從節約做起，從小事做起!倡導大家節約資源，低碳生活。公益是一縷陽(yáng)光，給人溫暖和希望。當你手中握著(zhù)知識連貫的書(shū)籍時(shí)，你是否會(huì )想起山區里失學(xué)的孩童?當你看到地上那撒落的飯粒時(shí)，你是否想起路邊狼狽饑餓的乞丐?當你看到那沒(méi)有擰緊的水龍頭時(shí)，你是否會(huì )想起日益枯竭的黃河?如果我們少倒一粒飯，多捐一本書(shū)，少用一滴水，還會(huì )有那么多人仍在黑暗中嗎?
所以，我們不但要學(xué)習科學(xué)文化知識，培養各方面的能力，增強自己的綜合素質(zhì)，還要注重培養社會(huì )公益精神，有一顆奉獻的心，才能在實(shí)現自己人生價(jià)值的同時(shí)，為社會(huì )做出自己的貢獻!
我的演講完畢，謝謝大家!
故事演講稿11
人生?乍一看，好大一個(gè)字眼;乍一聽(tīng)，好深一個(gè)詞匯;乍一寫(xiě)，好艱澀一個(gè)筆觸。
有的人，每天日出而作，何為完美人生日落而息，曾披星戴月，撥荊斬棘，故而少不了“道狹草木長(cháng)，夕露沾我衣”的冷清，與此同時(shí)，或許他們也有“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違’’的人生概論;有的人，朝夕出沒(méi)于官場(chǎng)生活，恐怕絲竹早已亂耳，案牘早已勞形，何處去找尋那座高峰能夠讓鳶飛唳天者，望峰息心;經(jīng)綸事物者，窺谷忘返?有的人，為了做人上人，方去吃苦中苦，為了功成名就，為了光宗耀祖，整天爬書(shū)山，游題海，落得一個(gè)身心疲憊。
試問(wèn)：何為完美人生?難道一個(gè)完美的生活就是過(guò)上好日子，享受榮華富貴?
我想，正如一千個(gè)人讀者眼里有一千個(gè)哈姆萊特一樣會(huì )有一千個(gè)問(wèn)答吧!每個(gè)人，他們的心態(tài)不同，他們所追求的、向往的也不同。也許，在我們眼里，林黛玉的人生很不完美，她是如此不幸：寶釵的洞房花燭夜卻是她魂歸西天的之時(shí)，她是一株嬌艷搖曳的花，在風(fēng)雨中顫抖，不知飄到何處才能找到自己的歸宿�？墒�，她的人生也有完美之處啊，她的紅顔柳態(tài)，她的清純真潔，她的知書(shū)達理，她的柔情似水，她的孤傲清高，難道不是使人銘記至今的完美標志嗎?
“寒塘渡鶴影，冷月葬花魂”又是何等的凄涼與悲愴?然而，她卻與花鳥(niǎo)為知己，花落人亡，兩不知!人生有太多的未知和無(wú)奈，人生有太多的坎坷和喟嘆，究竟一個(gè)什么樣的人生才能稱(chēng)得上完美人生呢?
我想，所謂完美也就莫過(guò)于讓自己快樂(lè )，適合自己的，才是最好的，才是完美的。如果每個(gè)人都想像鄧稼先一樣成為“導彈元勛”，孔子一樣成為“圣人”，袁隆平一樣成為“雜交水稻之父”，李白一樣成為“詩(shī)仙”，列夫托爾斯泰一樣成為“文壇大師”，溫庭筠一樣成為“花間鼻祖”，那么誰(shuí)還愿意去做平民百姓，誰(shuí)還愿意去做辛勤耕耘的勞動(dòng)人民，誰(shuí)還愿意去做手醫病人的白衣天使?
平平淡淡才是真，清清純純才是美，真真實(shí)實(shí)才是雅，永遠堅守自己的底色。做自己，尋找屬于自己的人生生活，無(wú)需臨淵羨魚(yú)情，無(wú)需物質(zhì)與虛榮。雕欄玉砌是風(fēng)韻，小橋流水是詩(shī)情，心比天高是情懷，作為青春永駐的你，什么又是完美人生呢?請聽(tīng)：雨打芭蕉，閑花落地......
故事演講稿12
月亮陰晴圓缺的由來(lái)
很久很久以前，在大嶺山的草原上，有一個(gè)叫魯布桑巴圖的人，他見(jiàn)蒙古族的同胞們終年經(jīng)受風(fēng)沙的吹打、雨雪的襲擊以及魔鬼的侵襲，便立志要為他們建造一種結實(shí)的房屋。
為了實(shí)現自我的這一愿望，辦成這件造福于民的事，魯布桑巴圖騎著(zhù)馬走遍了高山林海，帶著(zhù)斧頭在樹(shù)林中砍伐最好的木材，又歷盡千辛萬(wàn)苦將木材運回草原。他要用這些木材建造一座最寬綽并且最堅固的房屋。
房屋還在建造當中，有一天，魯布桑巴圖又去森林里選木材了。這個(gè)時(shí)候，有一個(gè)魔鬼從那里飛過(guò)，它看到這是魯布桑巴圖為了防范魔鬼的侵害才蓋的房屋，十分生氣，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立刻動(dòng)手開(kāi)始搞破壞，一會(huì )兒的工夫，就把魯布桑巴圖還沒(méi)有建完的房屋砸得七零八落。砸完之后，它擔心魯布桑巴圖回來(lái)后不會(huì )放過(guò)它，便一溜煙地逃跑了。
當魯布桑巴圖在森林里又選好木材回來(lái)的時(shí)候，看到自我辛辛苦苦建造的房屋完全被毀壞了，此時(shí)又正趕上來(lái)了一場(chǎng)特大的暴風(fēng)雪，天寒地凍無(wú)處安身，他只好用選回來(lái)的木材搭成一個(gè)簡(jiǎn)易的房子讓人們暫時(shí)住在里面，以躲過(guò)這無(wú)情的暴風(fēng)雪。
人們都住下來(lái)了，魯布桑巴圖問(wèn)大家：我建造的房屋是被誰(shuí)毀壞的。
人們告訴魯布桑巴圖就是那個(gè)怕你建好房屋，再也沒(méi)有辦法侵害人的魔鬼。它砸壞房屋后，立刻就逃走了。
魯布桑巴圖一聽(tīng)，頓時(shí)怒火中燒，他騎上了自我的寶馬，下定決心，就算是找遍天涯海角，也要把魔鬼找到，狠狠地教訓它一頓，讓它為自我的所作所為付出應有的代價(jià)。
魯布桑巴圖騎著(zhù)他的寶馬走過(guò)了許多高山峻嶺，越過(guò)了無(wú)數的河流池沼，無(wú)論是無(wú)邊的草原，還是深深的山谷，他都幾乎找遍了，可是卻連魔鬼的影子也沒(méi)找到。因為魔鬼明白魯布桑巴圖是絕不會(huì )輕易放過(guò)他的，早就鉆到山上的一個(gè)石頭洞中躲藏起來(lái)了。
魯布桑巴圖找了很久也沒(méi)有找到魔鬼，怎樣辦呢恰好風(fēng)婆婆從他的身邊經(jīng)過(guò)，他便向風(fēng)婆婆說(shuō)：“尊敬的風(fēng)婆婆，你見(jiàn)到魔鬼了嗎”
風(fēng)婆婆停住腳，低下頭想了想對魯布桑巴圖說(shuō)：“我去過(guò)森林和原野，又剛從山谷的那邊過(guò)來(lái)，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)魔鬼，但你也不要灰心，我看你去問(wèn)問(wèn)彩云吧，也許它明白魔鬼的藏身之處�！�
“好吧，尊敬的風(fēng)婆婆，多謝你了�！濒敳忌０蛨D又繼續向前走去。
魯布桑巴圖見(jiàn)到了彩云大姐，于是走上前去問(wèn)她：“彩云大姐，請問(wèn)你看見(jiàn)那個(gè)可惡的魔鬼從那里經(jīng)過(guò)了嗎”
彩云大姐正低頭忙著(zhù)，聽(tīng)見(jiàn)有人問(wèn)她，便抬起頭來(lái)回答說(shuō)：“我一向在地上收集露水，哪能顧得上這個(gè)，我飄得很低很低，所以沒(méi)有注意到魔鬼是否從那里經(jīng)過(guò)。太陽(yáng)在高空，你不妨去問(wèn)問(wèn)太陽(yáng)公公吧!”
對，對!我去問(wèn)問(wèn)太陽(yáng)公公。魯布桑巴圖便去問(wèn)太陽(yáng)公公：“太陽(yáng)公公，你老人家一向在高高的天空，有沒(méi)有看到害人的魔鬼逃到什么地方去了”
太陽(yáng)公公笑呵呵地對魯布桑巴圖說(shuō)：“魔鬼剛過(guò)去，我正忙于照耀大地，以利于萬(wàn)物生長(cháng)，沒(méi)注意魔鬼跑到哪里去了，你去問(wèn)問(wèn)月亮姑娘吧!她晚上在天空中遨游，能夠看到四面八方所發(fā)生的事情。必須會(huì )明白魔鬼的行蹤的�！�
“對，我去問(wèn)問(wèn)月亮姑娘�！濒敳忌０蛨D馬不停蹄又去找月亮姑娘。見(jiàn)到月亮姑娘，魯布桑巴圖問(wèn)她：“月亮姑娘，你看沒(méi)看到魔鬼到哪里去了”純真、誠實(shí)的月亮姑娘告訴魯布桑巴圖：“我看見(jiàn)了魔鬼，它慌慌張張地逃到大山的石洞里去了。你騎上寶馬朝著(zhù)東邊走就能夠找到它了。
“多謝你，月亮姑娘�！濒敳忌０蛨D立刻按照月亮姑娘指點(diǎn)的方向追去。很快，他來(lái)到一座大山的石洞門(mén)前。他把魔鬼從山洞里逼了出來(lái)，便和魔鬼打斗起來(lái)。只打斗了幾個(gè)回合，魔鬼便被魯布桑巴圖打得僅有招架之功，沒(méi)有還手之力了。
最終，魔鬼招架不住了，只好倉惶逃走。魯布桑巴圖明白魔鬼如果真的逃掉了，以后還會(huì )繼續為非作歹，便騎著(zhù)寶馬追了上去。魔鬼逃到山谷遇到了風(fēng)婆婆，它就面露兇相，問(wèn)風(fēng)婆婆：”老風(fēng)婆子，你肯定明白是誰(shuí)把我躲藏的地方告訴魯布桑巴圖的，快點(diǎn)說(shuō)出來(lái)，如果你不說(shuō)的話(huà)，我就一口吞了你!”
風(fēng)婆婆一看魔鬼的那副兇惡樣，不免有些害怕，于是就把月亮姑娘說(shuō)出魔鬼躲藏地方的事告訴了魔鬼。這下魔鬼對月亮姑娘可算是恨之入骨了，它飛向月亮姑娘。一看到月亮姑娘，就惡狠狠地向她怒吼了起來(lái)：
“好一個(gè)乳臭未干的小黃毛丫頭，誰(shuí)叫你將我躲藏的地方告訴了魯布桑巴圖我非把你吞吃了不可�！�
月亮姑娘一看魔鬼氣勢洶洶的樣貌，并不畏懼，也十分生氣地怒視著(zhù)魔鬼，她原本是一張金黃色的臉，一下子被魔鬼氣得像銀子一樣蒼白。
她大聲斥責魔鬼說(shuō)：“你這個(gè)可惡的家伙能把我怎樣樣!”魔鬼氣得嗷嗷怪叫，上去把月亮姑娘抓住，就要往口里吞，卻見(jiàn)魯布桑巴圖正從遠處追趕而來(lái)。魔鬼害怕，沒(méi)有等到全部吞進(jìn)去，就又吐了出來(lái)，立刻一溜煙地逃跑了。但它卻沒(méi)有死心，一有機會(huì )遇到月亮姑娘，還是會(huì )不斷地吞食她。這就是月亮陰晴圓缺的由來(lái)。
故事演講稿13
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
從小時(shí)候起，我就聽(tīng)過(guò)許多與感恩有關(guān)的故事，其中有一個(gè)故事是這樣的：一個(gè)樵夫在山里遇到一只老虎，老虎向他張開(kāi)了大嘴，但是卻沒(méi)有咬他，只是用眼睛看著(zhù)他。樵夫發(fā)現老虎的嘴里嵌著(zhù)一根木刺，明白這是老虎在向他求助。最后他大著(zhù)膽子把手伸進(jìn)虎口，把木刺拔了出來(lái)。之后，老虎不但沒(méi)有吃他，還經(jīng)常叼來(lái)山雞、野兔放在樵夫的門(mén)口表示感謝。你看，這只老虎多么懂得知恩圖報啊!
還有一些故事是相反的。在伊索寓言中，有一則故事叫做《農夫和蛇》：蛇在路上凍僵了，一個(gè)農夫看它可憐，就放在懷里暖，蛇倒是活過(guò)來(lái)了，但是它活了之后立刻就咬了農夫一口。我國古代還有一個(gè)很有名的故事，就是《東郭先生和中山狼》：狼遭到獵人的追殺，東郭先生把狼救了，但是狼反而要吃了他。蛇和狼恩將仇報，心腸是多么歹毒啊!
這些故事告訴我們：一個(gè)人，假如不明白感恩，知恩不報，甚至恩將仇報，那就與蛇、狼之類(lèi)沒(méi)有什么區別了，說(shuō)是“禽獸不如”也不為過(guò)。因為人家老虎還懂得報恩呢!
故事演講稿14
吳剛伐桂
相傳吳剛在凡間本為樵夫，醉心於仙道，但始終不肯專(zhuān)心學(xué)習，所以天帝震怒，把他居留在月宮，并且要求他須把桂樹(shù)砍倒，才能赦免他的罪過(guò)。桂樹(shù)的高度約五百丈，吳剛每砍完一段時(shí)間，桂樹(shù)便會(huì )自動(dòng)愈合，日復一日，吳剛伐桂的愿望仍未達成，而他也不斷的砍下去。吳剛伐桂的傳說(shuō)使得月亮又添加了幾個(gè)雅致的別名，如“桂月”，“桂宮”，“桂輪”等等。
故事演講稿15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是三（6）中隊的張挺。感謝老師和同學(xué)的鼓勵，使我有機會(huì )站到這里。今天，我演講的題目是《我感恩我行動(dòng)》。
"慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。"小時(shí)候，我最喜歡背的一首詩(shī)就是《游子吟》。如今，我長(cháng)大了，明白了："感恩"，不光是會(huì )背詩(shī)句，還要落實(shí)到行動(dòng)上。
記得那天，我早早寫(xiě)完作業(yè)，一抬頭看見(jiàn)正在備課的媽媽不停地轉動(dòng)脖子，有時(shí)還停下筆拍打肩膀。我想，一定是媽媽的頸椎病又犯了。平時(shí)，我口渴了，是媽媽?zhuān)阉说?/p>
我面前；我生病了，是媽媽?zhuān)泵胰メt院；我難過(guò)了，是媽媽?zhuān)o我愛(ài)的鼓勵�？涩F在媽媽累了，我該為她做些什么呢？
"有了！"我靈機一動(dòng)，想出個(gè)好辦法，我可以為媽媽捶背呀！于是，我偷偷地站到了媽媽的身后，小拳頭像雨點(diǎn)般地落在媽媽的肩膀上，左敲敲，右揉揉。媽媽被我敲得舒舒服服，嘴里還不停地念叨："想不到，我兒子真有兩下子。"看到媽媽閉著(zhù)眼睛享受的樣子，我的心里別提多高興了！
媽媽的愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光照耀我，讓我快樂(lè )成長(cháng)。小小的我怎么回報她呢？從那以后，我就經(jīng)常為媽媽捶背，我要讓她做一個(gè)健康美麗的好老師！
同學(xué)們，感恩無(wú)處不在，回報不論大小。一張賀卡，一個(gè)擁抱，一杯熱茶，一次捶背。都會(huì )讓父母感到幸福。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！從感恩父母開(kāi)始，感恩老師，感恩學(xué)校，感恩大自然。只要常懷感恩之心，我們的生活就會(huì )更加美好！
我的演講就到這里，感謝大家傾聽(tīng)我的演講！
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