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快樂(lè )的童年演講稿
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在當今社會(huì )生活中，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編收集整理的快樂(lè )的童年演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè )的童年演講稿1
童年，金色的童年，快樂(lè )的童年，稚趣的童年。人生最美好的時(shí)光就是童年，可如今，童年已悄悄離我而去。這讓我不禁想起了童年時(shí)發(fā)生的一些幼稚可笑的事。
那是堂妹剛出生三天，叔叔請我們去吃飯。吃飯的`時(shí)候，我拿著(zhù)一顆花生米，看到妹妹的嘴在動(dòng)，以為妹妹餓了，便把手中的花生米塞進(jìn)了妹妹嘴里。爸爸看見(jiàn)了，急忙把花生米給弄了出來(lái)，并說(shuō)了我幾句。我便問(wèn)爸爸：“爸爸，妹妹不是餓了嗎?為什么不讓我喂她花生米?”
“因為妹妹太小，喉嚨也小，喂花生米會(huì )卡在喉嚨里，上不去也下不拉，會(huì )喘不上氣來(lái)，最后導致死亡�！�
“肯定不是你說(shuō)的這些原因，是妹妹不喜歡吃花生米，所以你不讓我喂�！�
爸爸笑了笑，然后又嚴肅的說(shuō)：“隨你怎樣說(shuō)，反正以后不能喂�！�
再過(guò)幾天就是我五歲生日了，我便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)藶槭裁匆^(guò)生日啊?”媽媽啞口無(wú)言說(shuō)不上來(lái)。
生日那天，我看見(jiàn)蛋糕上只有五只蠟燭，我便讓媽媽多點(diǎn)些�？蓩寢尣�，我便哇地一聲哭了起來(lái)，這時(shí)爸爸用照相機喀嚓一聲，把這難忘的瞬間保留了下來(lái)。
現在想起來(lái)，我還會(huì )忍不住大笑起來(lái)，可過(guò)去的畢竟都過(guò)去了，再也回不到童年那個(gè)燦爛的時(shí)代了。
童年，令人向往的時(shí)光，我多么想找到你啊!
快樂(lè )的童年演講稿2
草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
有人說(shuō)童年像小鳥(niǎo)，可以無(wú)羈無(wú)縛地自由飛翔;有人說(shuō)童年像小草，可以無(wú)拘無(wú)束地吸收親情的溫暖;還有人說(shuō)童年像彩虹，可以編織無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。
有的大人說(shuō)童年要快樂(lè )，因為人生苦短，此時(shí)不樂(lè )何時(shí)樂(lè );有的大人說(shuō)童年要求知，人生就在于學(xué)習，此時(shí)不學(xué)更待何時(shí)?他們兩個(gè)都是大人，知道的比我多，到底誰(shuí)正確呢?我扔掉了沉重的書(shū)包，尋求快樂(lè )，可是后來(lái)有些科目成績(jì)下降了，帶給我的是惡補的煩惱，看來(lái)前者說(shuō)的并不是很正確。于是我靜下心來(lái)，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，雖然我的成績(jì)提高了，卻脫離了小伙伴，后者說(shuō)的也不是全對。
后來(lái)我試著(zhù)把兩種方式結合在一起，正像上面詩(shī)句所提到的“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，在快樂(lè )中求知，在求知中獲取更多的樂(lè )趣，使我的童年擁有了別樣的精彩�，F在我正在學(xué)習漢語(yǔ)，對于上小學(xué)的我來(lái)講這肯定是一個(gè)挑戰，但是我相信學(xué)習漢語(yǔ)也一定能給我的童年帶來(lái)無(wú)盡的`樂(lè )趣。中文歌曲、小故事，沒(méi)有一個(gè)不深深地吸引著(zhù)我。每當我學(xué)習勞累的時(shí)候，一段悠揚的旋律、一個(gè)感人的小故事，都會(huì )帶給我清新的感覺(jué)，就像久旱的大地，甘霖之后撲面而來(lái)的清新空氣，使我有更大的動(dòng)力不斷地求知。正應了岳飛那句：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。也正是這些知識，才能使我站在這里，講述我童年的故事，給我的童年再加上艷麗的一筆。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，我要像小樹(shù)苗一樣，從歡樂(lè )的土壤中，汲取足夠的養分，長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，站在云端，笑看童年。
快樂(lè )的童年演講稿3
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天是一個(gè)特殊的節日，也是屬于全世界兒童的節日——兒童節。當我們邁入教室，將會(huì )發(fā)現，這天的教室是特別的.，將會(huì )是洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，這里是孩子們學(xué)習，快樂(lè )的天堂。教室似乎也要和我們一起歡呼這盛大的時(shí)刻，仿佛要把它最美麗的一面完美綻放。每個(gè)班級都在一片喜慶之中，顯得格外漂亮。
我知道，同學(xué)們是早也盼，晚也盼，都期待著(zhù)這一刻的來(lái)臨，因為，到了這一天，大家可以展示出自己多才多藝的一面。在講臺上做一顆閃閃發(fā)光的新星，把自己的才藝表演得淋漓盡致，我相信這都是我們大家共同的愿望。因此，我再次向全體同學(xué)祝賀。在陽(yáng)光明媚的今天，小鳥(niǎo)為我們歌唱，綠樹(shù)為我們遮涼，小草向我們祝賀，花兒讓我們感受到了明日的燦爛與輝煌。大自然的一切，都在兒童節這個(gè)祥和而又美好的日子里都顯得生機勃勃。
老師您就放縱一回您的學(xué)生吧，讓他們能在這一天能夠盡情地表演吧。
在聯(lián)歡會(huì )上，如果你是演員，你就盡力表演，盡量讓才藝表演到最精彩，如果你是觀(guān)眾，就請你認真觀(guān)看，時(shí)不時(shí)來(lái)一陣熱烈的掌聲，來(lái)鼓勵臺上的演員吧，讓他們擁有信心吧!
“等待著(zhù)下課，等待著(zhù)放學(xué)，等待著(zhù)游戲的童年………一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年沒(méi)人知道為什么……….盼望著(zhù)假期，盼望著(zhù)明天。來(lái)慶祝兒童節吧，給孩子們一個(gè)快樂(lè )的童年!
快樂(lè )的童年演講稿4
說(shuō)起童年，我可有一大堆有趣的事要講呢，但讓我記憶最深的非這件事莫屬。說(shuō)出來(lái)你們一定會(huì )哈哈大笑，笑我傻氣十足呢!
那是在我四歲的時(shí)候，爸爸買(mǎi)了一輛自行車(chē)，是兩輪的，我還是頭一回見(jiàn)。爸爸對我說(shuō)：“你會(huì )騎四輪的，兩輪的你也會(huì )嗎?”“會(huì )!”我興奮地叫著(zhù)回答。我心想：不就是少兩個(gè)車(chē)輪子嗎，有什么難的，那些大哥哥大姐姐不都騎得挺好的嘛�？墒鞘虑椴⒉幌裎蚁氲哪敲春�(jiǎn)單，我沒(méi)能如愿以?xún)敗?/p>
一開(kāi)始，爸爸在后面扶著(zhù)車(chē)，并教我如何掌握平衡。騎了一會(huì )兒，爸爸松手了，我搖搖晃晃地向前踩了幾步�！芭尽钡囊宦�，只見(jiàn)我人連自行車(chē)一起摔在了地上。我不服氣，“嗖”地起身再試，可結果還是一樣，一連串摔了好幾個(gè)跟頭，最后我放棄了�；丶液笪蚁肓撕芫�，為什么我會(huì )騎不好的原因，終于我想出來(lái)了。第二天一早，我去找爸爸，說(shuō)：“我明白了為什么我總是騎不好的原因了，一定是車(chē)胎太細了，我今天一定要把它們變粗!”爸爸聽(tīng)了我的話(huà)，哈哈大笑�！澳悴恍盼以嚱o你看!”我倔強地答道。沒(méi)等爸爸回過(guò)神來(lái)，我已經(jīng)拿著(zhù)小刀子跑得無(wú)影無(wú)蹤，邊跑還邊喊：“今天我一定要學(xué)會(huì )騎兩輪自行車(chē)!”我來(lái)到自行車(chē)旁，立刻開(kāi)始動(dòng)手，左刮一刀，右刮一下，最后兩個(gè)車(chē)胎都被刮平了，還在一停地漏氣，可我一點(diǎn)也不知道。我看著(zhù)自己的杰作，跳上自行車(chē)，用力地向前蹬起來(lái)。還沒(méi)騎一會(huì )兒，車(chē)胎便像蛇一樣爬出了自行車(chē)輪框，剩下的輪框鋼圈正與地面磨出火花，我也從車(chē)上摔了下來(lái)。爸爸見(jiàn)狀，真是又氣又好笑。他搖著(zhù)頭把我從地上拉起來(lái)，說(shuō)：“兒子，犯傻了吧。知道你真正錯的'原因了嗎?”這一回，我低著(zhù)頭小聲說(shuō)道：“知道了，我不懂裝懂，還不謙虛，所以才吃了苦頭，我真傻!”爸爸笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來(lái)，每次遇到新的難題，我都會(huì )不由地想起這件傻事，因為它教會(huì )了我，做任何事情都不要蠻干，而是學(xué)會(huì )先找解決問(wèn)題的答案，直到弄懂為止，最后才付諸于行動(dòng)。
現在我漸漸地長(cháng)大了，很多童年的往事已經(jīng)不再記得，但這件事卻讓我記憶猶新!
快樂(lè )的童年演講稿5
童年的生活就像一個(gè)五味瓶，讓我嘗盡了酸甜苦辣，童年的生活就像一顆顆星星，閃爍著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的亮光，海浪沖刷著(zhù)我的記憶，使我又有了新的生活，舊的開(kāi)始，新的起點(diǎn)。但我還是忘不了我的.童年。
在我十歲那一年，我和媽媽買(mǎi)東西。見(jiàn)到了我一直夢(mèng)寐以求的羽毛球拍，我看來(lái)看去。忽然，媽媽說(shuō)：“我們該回去了�！蔽抑缓酶鎰e了我的心愛(ài)之物。媽媽似乎看出了我的心思，就把它買(mǎi)回了家，并讓我好好練習打羽毛球。
一有空閑，我就跟爸爸過(guò)上幾招。這回，我和爸爸又“開(kāi)戰”了。爸爸先發(fā)球，“呯”爸爸發(fā)了一個(gè)高調球，我幾乎快看不見(jiàn)了，沒(méi)想到，爸爸還隱藏了幾招。原來(lái)，爸爸使出的都是一些簡(jiǎn)單的招術(shù)，后來(lái)，羽毛球飛快地從我身邊降落，我失敗了。
該我發(fā)球了，我把球一拋，用羽毛球拍才順利把球發(fā)出去，卻又被老爸給反擊了回來(lái)。這一回，我吸取了上一次的教訓，跟著(zhù)羽毛球劃過(guò)的弧線(xiàn)跑，超過(guò)了羽毛球，把球一打，卻沒(méi)過(guò)線(xiàn)，真倒霉!
這次，我還不信那個(gè)邪了，我一定要讓爸爸輸。我把球一拋，用羽毛球拍狠狠的打了一下，這一下老爸果然輸，不出我所料。我不禁沾沾自喜起來(lái)，這時(shí)，老爸風(fēng)趣地說(shuō)：“甜甜，可不要高興的太早，下一回合就有你的好戲看了�！蔽也挪恍拍�，后來(lái)，果真如此，還沉浸在快樂(lè )中的我被老爸的高招打得“極慘”。我只好向老爸認輸，我下定決心，一定要戰勝老爸。
這件事會(huì )永遠留存在我的腦海里，會(huì )成為我永遠的回憶。童年，你令我向往、你令我羨慕、你令我追憶、你令我……
快樂(lè )的童年演講稿6
草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
有人說(shuō)，童年就像一只小鳥(niǎo)，可以無(wú)拘無(wú)束地飛翔;有人說(shuō)，童年像小草，能自由地吸收家庭的溫暖;還有人說(shuō)，童年就像一道彩虹，可以編織無(wú)盡的幸福。
一些成年人說(shuō)童年是快樂(lè )的，因為生命太短暫，在這個(gè)時(shí)候不快樂(lè )。有些成年人說(shuō)，童年需要知識，生活就是要學(xué)習，不學(xué)習的時(shí)候在這個(gè)時(shí)候會(huì )多些什么?他們都是成年人，知道的比我多。誰(shuí)是正確的?
我扔掉沉重的書(shū)包，尋找幸福。然而，一些科目后來(lái)拒絕了，給我帶來(lái)了趕上的麻煩。似乎前者所說(shuō)的'不太正確。
于是我坐下來(lái)，對自己說(shuō):“我不聽(tīng)窗外發(fā)生的事，我只看有關(guān)圣人的書(shū)�！�
后來(lái)我試著(zhù)把這兩種方法結合在一起，就像上面那首詩(shī)提到的“孩子們早早放學(xué)回來(lái)，忙著(zhù)放風(fēng)箏”，在學(xué)習的快樂(lè )中，在學(xué)習中得到更多的樂(lè )趣，讓我的童年有了不同的精彩。
現在我正在學(xué)習中文，這對我來(lái)說(shuō)在小學(xué)當然是一個(gè)挑戰，但是我相信學(xué)習中文也會(huì )給我的童年帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣。
中文歌曲，小故事，無(wú)一不深深吸引著(zhù)我。每當我努力學(xué)習的時(shí)候，一段悠揚的旋律，一個(gè)感人的故事，都會(huì )給我帶來(lái)一種新鮮的感覺(jué)，就像一片長(cháng)長(cháng)的干燥的土地，雨后的新鮮空氣，讓我有更大的動(dòng)力繼續學(xué)習。
是應岳飛那句話(huà):“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。正是這些知識讓我能夠站在這里，講述我的童年故事，給我的童年增添了一抹色彩。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，我想要像一棵小樹(shù)苗，從快樂(lè )的土壤中，吸收足夠的養分，長(cháng)成參天大樹(shù)，站在云端，微笑著(zhù)面對童年。
快樂(lè )的童年演講稿7
以前，我家住在正村，那里是農村，所以家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )養一只狗，我家也不例外。
我家的狗已經(jīng)3歲了，它的姓名叫“司令”，是獵狗，非常兇猛。我經(jīng)常帶它去散步，它也非常樂(lè )意。每一次帶它去散步，我們都要去溪邊玩耍，順便給它洗個(gè)澡。它一頭鉆入水中，用它的“ 狗刨式”來(lái)游泳，在水里它特別乖，可一到岸上，就像發(fā)瘋似的.甩動(dòng)，把它那身臭氣和水都甩到我身上來(lái)，我真是氣死了，弄得我一身臭氣�；丶矣忠ちR了。
回到家里，媽媽叫我洗澡，沖沖身上的臭氣。我在洗澡時(shí)想：我待會(huì )洗完澡后也學(xué)著(zhù)狗一樣，不停地，快速地甩動(dòng)，把我的臭氣和水甩到媽媽的身上。呵呵，我真是個(gè)天才。洗完澡，媽媽進(jìn) 來(lái)給我擦身子時(shí)，我就像“司令”一樣，不停地，快速地甩到，可一點(diǎn)效果也沒(méi)有，難道是我力氣不夠嗎?我又用盡力氣甩動(dòng)，甩地我暈頭轉向，這時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“生生，你發(fā)瘋了?”我說(shuō)：“我 看‘司令’洗完澡后是這樣使身上的臭氣和水消失的，我也學(xué)著(zhù)它那樣使水和臭氣消失啊”“傻孩子，它是狗，身上全是毛，所以甩兩下就干了，你是人，在說(shuō)你又沒(méi)毛，你能甩干嗎?”哦�！拔液π� 的低下了頭。
這件事雖然過(guò)去七年了，但我還是記憶猶新，仿佛剛剛發(fā)生過(guò)似的。我永遠不會(huì )忘記童年住在正村做的傻事。
快樂(lè )的童年演講稿8
為了能夠在幼兒教育過(guò)程中充分吸引幼兒的注意力，激發(fā)幼兒的興趣，使幼兒在游戲過(guò)程中掌握更多基本的知識。西安灃東第六幼兒園于5月22日開(kāi)展了“讓一切游戲化，讓一切更有趣”的主題活動(dòng)。
根據《幼兒園教育指導綱要》精神：以游戲為基本活動(dòng)，探索將教學(xué)游戲化，教育綜合化的幼兒教育實(shí)踐模式，把游戲融匯于幼兒園一日生活中，充分體現寓教育于游戲之中。我園堅持保教結合，科學(xué)合理地安排和組織幼兒的一日活動(dòng)，以游戲為基本活動(dòng)，與集體教學(xué)活動(dòng)、區域活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)、部室活動(dòng)、生活活動(dòng)相結合，真正做到讓幼兒“在玩中學(xué)，在學(xué)中玩”。
通過(guò)集體教學(xué)“游戲化”、區域活動(dòng)“游戲化”、戶(hù)外活動(dòng)“游戲化”等理念，充分考慮到幼兒活動(dòng)的趣味性，以游戲化的方式貫穿整個(gè)互動(dòng)的.始終，滿(mǎn)足每個(gè)孩子學(xué)習發(fā)展的需要，把自由和快樂(lè )真正還給孩子。在游戲中，不僅鍛煉了幼兒的身體，還使幼兒從中學(xué)習分辨事物、協(xié)調關(guān)系，甚至體驗社會(huì )，對幼兒認知社會(huì )、情緒、語(yǔ)言、身體以及創(chuàng )造性的發(fā)展有著(zhù)重要的影響。
高爾基說(shuō)過(guò)：“兒童通過(guò)游戲，能夠非常簡(jiǎn)單、非常容易地去認識周?chē)氖澜��！痹诮窈蟮墓ぷ髦�，我們要更加寓教于�?lè )，讓幼兒從游戲中受益，讓幼兒園的一切更有趣！
快樂(lè )的童年演講稿9
童年是歡樂(lè )的，童年是無(wú)忌的，童年是……每個(gè)人都有自己的童年，我的童年是幼稚無(wú)知、歡樂(lè )可笑的。每當我站在窗前，就回不由自主地想起我在童年時(shí)代發(fā)生的一件可笑的傻事。
一個(gè)寧靜的夜晚，我仍然往常一樣聽(tīng)了一個(gè)故事便想入睡了。不過(guò)，今天這個(gè)“金雞”的故事，引起我無(wú)限遐想�！敖痣u吃谷子能生金子，那我吃白紙就生銀子啦!”我自言自語(yǔ)道。這有趣的想法，在 我腦里閃過(guò)，鼓勵我去吃白紙。我一邊將撕了的白紙往嘴里塞，一邊喃喃自語(yǔ)：“人們真笨，要像我這樣吃白紙生銀子，那不是早就發(fā)財了嗎?……”晚上，我甜甜地做著(zhù)美夢(mèng)入睡了。
第二天早上，我早早的起來(lái)，準備“生銀子”。我坐在沙發(fā)上，總是摸著(zhù)自己的小肚皮，看它有沒(méi)有“長(cháng)大”�！爱敭敗睍r(shí)針已指向10點(diǎn)，我見(jiàn)自己的肚皮還沒(méi)有什么動(dòng)靜，這下急了，我便焦急地 問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)业亩瞧ぴ趺催�沒(méi)有‘長(cháng)大’?”“什么?肚子長(cháng)大!”媽媽用異樣的目光看著(zhù)我�！安皇悄嬖V我的嗎?那個(gè)‘金雞’的故事。金雞吃谷子生金子，我吃白紙怎么沒(méi)生白銀呢?”“ 哈哈!”媽媽咯咯笑了，笑得像一朵綻開(kāi)的菊花，我也莫名其妙地笑了。
后來(lái)，到了二年級的`時(shí)候，我知道了只有女生長(cháng)大的時(shí)候才有生育能力，我便去告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)医K于知道你為什么笑了，是因為我是小女生現在還不能生，是不是?”然后，媽媽又笑了，后來(lái)，媽媽告訴我，那金雞下金蛋只是童話(huà)故事。
啊，童年，你就像一個(gè)小搖車(chē)，搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的歡聲笑語(yǔ)，搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的童年趣事，搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的美好未來(lái)!
快樂(lè )的童年演講稿10
在童年的記憶中，我經(jīng)歷過(guò)很多事情，其中被狗追這件事讓我記憶猶新。
放暑假時(shí)，我的媽媽帶我去外婆家玩，我剛一到那兒就像一匹脫韁的馬到處亂竄，屋內看完了，又到屋前去參觀(guān)，哇，好壯觀(guān)！一棵高大挺拔的.桑樹(shù)出現在我眼前，黑溜溜的小果子看著(zhù)讓人眼饞， 媽媽扛著(zhù)梯子出現在我眼前，說(shuō)：“來(lái)，小饞貓，我上去摘，你在下面接�！薄皁k，”我高興得跳起來(lái)。媽媽摘了好多桑葚，我趕緊拿去洗，吃一吃，味道還不錯哩！
下午，媽媽和外婆在院子里聊天，我又到門(mén)口那棵樹(shù)底下玩，抬頭望望樹(shù)上的桑葚，真是可望不可即，我真有點(diǎn)掃興。正準備離開(kāi)的時(shí)候，我突然發(fā)現了樹(shù)底下有幾只小狗狗，它們肉嘟嘟的，長(cháng)得 真可愛(ài)。我環(huán)顧四周，沒(méi)看見(jiàn)什么大狗，就蹲下來(lái)放心地抱起一只黑白相間的小狗，剛要起身往回走，聽(tīng)見(jiàn)一只大黑狗“呼”地竄出來(lái)，我嚇得大腦一片空白，怔住了幾秒，腦海里蹦出了一個(gè)字“跑” ，我一手抱住小狗撒腿就往回跑，大黑狗在后面緊追不舍，到了，要到了，門(mén)怎么關(guān)著(zhù)了？我還來(lái)不及剎車(chē)，就已經(jīng)撞在門(mén)上，我顧不上疼痛，就趕緊跑向后院，后院的門(mén)也是關(guān)著(zhù)的，我只好了， 我剛把一只腳跨上板凳，另一只腳的褲子就被大黑狗咬住了，嚇得我都快尿褲子了，我大聲喊：“救命啦，救命啦�！蓖蝗粋鱽�(lái)一聲吼叫：“大黑，回來(lái)！”大黑狗極不情愿地松開(kāi)我的褲腿，媽媽跑到 我身邊扶著(zhù)我從板凳上跳了下來(lái)，我撫摸著(zhù)小狗光溜溜的毛，真舍不得放它下來(lái)，在外婆的看護下，我把小狗輕輕地放了回去。大黑狗雖然對我的行為不滿(mǎn)，但當著(zhù)主人的面也不敢把我怎么樣，只好帶 著(zhù)小狗狗們悻悻地走了。
以后我每次去外婆家都會(huì )被狗追得狼狽不堪，我非常不解地問(wèn)外婆這是怎么回事，外婆若有所思地說(shuō)；“狗的記憶力很強，你搶走過(guò)它的孩子它當然不喜歡你呀！”
這件事讓我心有余悸，希望大家千萬(wàn)不要惹惱了狗哦。
快樂(lè )的童年演講稿11
每年的5月20日—6月20日是全國學(xué)前教育宣傳月。根據教育部辦公廳下發(fā)的關(guān)于開(kāi)展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知，呼吁廣大幼兒園和家長(cháng)關(guān)注幼兒游戲，為幼兒創(chuàng )設寬松自由的游戲環(huán)節，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂(lè )游戲，扭轉當前存在的重知識技能學(xué)習，忽視、干預幼兒游戲、成人“導演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權利，影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。
為了迎接全國學(xué)前教育宣傳月的到來(lái)，宣傳游戲對幼兒童年生活的重要價(jià)值，同時(shí)為增進(jìn)工作繁忙的家長(cháng)與孩子之間的情感默契，刺進(jìn)親子情感的培養，4月26日至28日上午，里華幼兒園開(kāi)展了主題為“游戲—點(diǎn)亮快樂(lè )童年”親子游戲系列活動(dòng)。
本次活動(dòng)讓幼兒體驗游戲的快樂(lè )，培養幼兒活潑開(kāi)朗的`個(gè)性和幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。通過(guò)形式多樣的親子游戲，增強家長(cháng)與孩子之間的情感交流，更好地促進(jìn)家園雙溝通。
快樂(lè )的童年演講稿12
尊敬的各位家長(cháng)學(xué)校學(xué)員：
大家下午好！
時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)學(xué)年的學(xué)習時(shí)間很快就要過(guò)去了。當我們的孩子在幼兒園里從哭哭啼啼吵著(zhù)要回家到高高興興上學(xué)，放學(xué)還想留下來(lái)玩玩大型玩具，當我們的孩子在學(xué)習玩耍中逐漸長(cháng)高的時(shí)候，我們家長(cháng)們也在這一年參加家長(cháng)學(xué)校的學(xué)習實(shí)踐中不斷地品嘗著(zhù)帶孩子的甜酸苦辣，不斷地領(lǐng)悟著(zhù)教育子女的科學(xué)規律和教育智慧。
家長(cháng)學(xué)校既是我們提供家長(cháng)一起學(xué)習的一種組織機構，又是我們?yōu)榧议L(cháng)創(chuàng )設的一種活動(dòng)陣地和交流場(chǎng)所。借助這個(gè)平臺，我們試圖有效激勵家長(cháng)學(xué)員們的學(xué)習熱情，以更好地為人父、為人母，為家庭、為社會(huì )培養一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的人才。
一學(xué)年來(lái)，我們借助這個(gè)平臺，為家長(cháng)學(xué)員們兩次聘請專(zhuān)家作家庭教育及衛生防疫等方面的知識講座。各年級段每學(xué)期向家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)，讓家長(cháng)了解教師如何有效教育孩子的方法，了解幼兒在課堂上的學(xué)習情況，掌握孩子學(xué)習的特點(diǎn)和規律。我們還通過(guò)書(shū)面多次向家長(cháng)學(xué)員宣傳衛生防疫知識和家庭教育知識，組織家教知識答卷，舉辦“幼兒良好習慣培養”主題征文活動(dòng)。組織了家長(cháng)委員會(huì )成員去上海野生動(dòng)物園、上海水族館等地親子旅游活動(dòng)。豐富多彩的活動(dòng)拉近了幼兒園與家長(cháng)的距離，拉近了家長(cháng)與孩子的'距離。幼兒園與家庭成為了親密的教育合作伙伴。家長(cháng)對幼兒園的主題教育更加認可與配合支持，共同為幼兒的教育提供良好的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境。幼兒園的教育特色得到同行姐妹園的贊揚和上級領(lǐng)導的肯定。2008年4月14日，幼兒園接待了副省長(cháng)的來(lái)園視察，6月13日、17日連續向平湖市、嘉興市姐妹幼兒園示范開(kāi)放。
各位學(xué)員，今天你們結業(yè)了，家長(cháng)學(xué)校的組織學(xué)習告一段落了，但是我們家長(cháng)們的學(xué)習還只是剛剛開(kāi)了個(gè)頭，起了個(gè)步。教育孩子是一種家庭責任，也是社會(huì )責任；教育孩子是一門(mén)科學(xué)也是一門(mén)藝術(shù)；教育孩子需要愛(ài)心、耐心，更需要意志和毅力。我們著(zhù)名教育家陶行知先生說(shuō)：“生活即教育。我們給孩子怎樣的生活就是給孩子怎樣的教育�！奔议L(cháng)朋友們，讓我們繼續共同努力，為孩子創(chuàng )設良好的教育環(huán)境，讓每一個(gè)孩子擁有健康快樂(lè )的童年生活。
謝謝大家！
快樂(lè )的童年演講稿13
童年是一生中最幼稚，也是最快樂(lè )的，每當我翻看幼年時(shí)爸爸媽媽為我拍的舊照片時(shí)，心情就如花兒一樣快樂(lè )。
“咦？這張照片是�！蔽业哪抗獗灰粡堈掌×�。這是一張泛黃的舊照片，照片上的我正坐在一個(gè)大大的行李箱里，露出肥嘟嘟的胖腳丫，一臉得意地仰頭看著(zhù)媽媽�？粗�(zhù)照片上的.我傻乎乎的模樣，我情不自禁地回想起來(lái)。
那是九年前，我三歲時(shí)候的一個(gè)炎熱的夏天，爸爸要出差，臨行的前兩天，我一個(gè)勁地央求爸爸，“爸爸，帶我去吧！爸爸，帶我去玩吧？”爸爸很不耐煩“爸爸，求你了�！�
“不行，不行！”......
“哼！你不答應，我自己想辦法！我心里很不是滋味，爸爸越不同意，我越想去。
一天后，我在小房間里看一本圖畫(huà)書(shū)，隱約聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽的對話(huà)：“你帶哪個(gè)箱子��？“恩。這個(gè)吧，大一點(diǎn)兒�！薄疤罅税�，不好拿！”“就用這個(gè)吧�！�
聽(tīng)了他們的話(huà)，我頓時(shí)有了主意。我等爸爸媽媽睡下以后，偷偷溜進(jìn)客廳，看到爸爸要帶走的大行李箱，“哇，真大��！”我驚嘆起來(lái)，“裝下一個(gè)我足夠了！”核實(shí)以后，我開(kāi)始行動(dòng)，我跳進(jìn)了行李箱，躺在里面，然后吃力地把蓋子蓋上。干完了這一切，我滿(mǎn)心歡喜地躺在禮貌，雖然難受極了，但我依然十分高興。
很快，我聽(tīng)到爸爸媽媽的腳步聲，心里慌了起來(lái)，果然，沒(méi)過(guò)多久，我便聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲，行李箱的蓋子被重重的揭開(kāi)了。媽媽詫異的看著(zhù)我，我很得意地看著(zhù)媽媽?zhuān)澳阍诟蓡�？小傻瓜�！闭跀[弄相機的爸爸拍下照片上的那一幕。
這件事已經(jīng)過(guò)去九年之久，但每次看到這張照片，總是忍不住要笑出來(lái)。有點(diǎn)傻，有點(diǎn)笨，這就是我的快樂(lè )童年生活！
快樂(lè )的童年演講稿14
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話(huà)的題目是《快樂(lè )六一，快樂(lè )成長(cháng)》。
彈去五月的風(fēng)塵，迎接六月的時(shí)光。當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí)，我們又迎來(lái)了新的一天，這個(gè)周六我們將要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日—“六一”國際兒童節。
六一國際兒童節是全世界兒童的節日，也是全世界熱愛(ài)兒童，愛(ài)好和平，為爭取兒童生存，健康，受教育權利而斗爭的一個(gè)紀念日�！傲弧眱和�，那是個(gè)令我們歡欣鼓舞的日子、更是我們充滿(mǎn)幻想和期待已久的日子，這一天隊旗帶著(zhù)心愿迎風(fēng)飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放。一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )。讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿(mǎn)載快樂(lè )和幸福的列車(chē)，在陽(yáng)光下馳騁；讓我們在屬于自己的節日里，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。許多人把我們少年兒童比作“祖國的花朵”、“祖國的未來(lái)”。贊美我們天真、活潑、可愛(ài)，希望我們在祖國這個(gè)大花園里，迎著(zhù)明媚的春光茁壯成長(cháng)，像花朵一樣綻放，把祖國裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。未來(lái)是屬于我們的，社會(huì )主義建設的宏偉事業(yè)期待著(zhù)我們去創(chuàng )造。你們是學(xué)校的希望，你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿(mǎn)生機與活力；你們是社會(huì )的希望，你們能夠健康快樂(lè )，社會(huì )就充滿(mǎn)熱情與友愛(ài)；你們是祖國的'希望，你們能夠茁壯地成長(cháng)，祖國就充滿(mǎn)美好與希望。
同學(xué)們，我們肩負著(zhù)時(shí)代的重任，寄托著(zhù)祖國的未來(lái)。作為二十一世紀的新一代，我們要帶著(zhù)感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時(shí)光，不辜負祖國的重托，不辜負父母的期望，不辜負校長(cháng)老師的教誨。在家做個(gè)好孩子，在校做名好學(xué)生，在社會(huì )做位好公民。讓我們在自己的兒童節，為父母沏上一杯熱茶，為校園撿起一片垃圾，為關(guān)愛(ài)我們的全社會(huì )作些力所能及的事情，讓他們感受到過(guò)一個(gè)“六一”，他們的寶貝們就又長(cháng)大一歲。
親愛(ài)的同學(xué)們，昨天是值得我們贊美的，因為你們已付出了努力；今天是應該好好把握的，因為把握好每一個(gè)“今天”，就意味著(zhù)把握好了今生；明天是充滿(mǎn)競爭和希望的，你們更應該夯實(shí)基礎、信心百倍地去面對！行動(dòng)起來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們在文明禮儀風(fēng)的沐浴下展現我們成長(cháng)的風(fēng)采，把自己的的節日過(guò)得更有意義！讓我們共同擁有一個(gè)快樂(lè )的“六一”兒童節！
快樂(lè )的童年演講稿15
尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
走在童年的小路上，那一件件、一樁樁的事兒像一片片青翠的的樹(shù)葉，綴滿(mǎn)了我的心頭。其中，那一件捉螃蟹的事兒只要我想起，幸福的笑容就會(huì )掛在我的臉上。
寒假里的一天，我和幾個(gè)小伙伴相約來(lái)到我外婆家，準備去小河邊捉螃蟹。
一路上，我們又是蹦，又是跳，一路歡聲笑語(yǔ)來(lái)到小河邊。我向岸邊跑去，東看看，西瞧瞧。終于我找到了一洞，我斷定這是一個(gè)螃蟹洞之后，就躲到別的地方去了，等待“獵物”上鉤。我等了一會(huì )兒，不見(jiàn)螃蟹出來(lái)，便沒(méi)有耐心了，在我想轉身離去的時(shí)候，有一只螃蟹爬出來(lái)了。我本想叫小伙伴們來(lái)抓，然后轉念又想：如果我這個(gè)城里小孩也抓到了一只螃蟹，那么大家一定會(huì )十分佩服我的。心動(dòng)不如行動(dòng)。我躡手躡腳地走了過(guò)去，但不知是我的腳步聲太大了，還是那螃蟹太機警了，剎那間它就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我只好望洋興嘆，苦苦等候下一位螃蟹的“光臨”。
真是功夫不負有心人��！我終于等到了一只比剛才還大的螃蟹了，那螃蟹從洞里慢悠悠地爬出來(lái)。我呆住了。只見(jiàn)它那深褐色的外殼，油光發(fā)亮，兩只張開(kāi)的大鉗子一晃一晃的，滴溜溜的小眼睛直直地瞪著(zhù)我，細長(cháng)的腿一伸一縮的，那模樣簡(jiǎn)直就是在向我示威呢。我又是緊張，又是興奮，情急之下，我就大喊：“快來(lái)人哪，這里有一只大螃蟹！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快從小在農村長(cháng)大的`吳龍輝，以迅雷不及掩耳之勢，叉開(kāi)五根手指，把螃蟹給摁倒了。我們跳啊，叫啊，開(kāi)懷的笑聲在小河邊回蕩。
這一件事深深地印在我的腦海中，成了我童年的回憶，每次想起，滿(mǎn)足的、愉悅的笑容就會(huì )在我的臉上綻放。
快樂(lè )的童年演講稿16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
童年就像花海，有很多五顏六色的花朵，有的鮮紅艷麗，有的黯然失色。在我的記憶花海里有一朵花最為鮮艷，因為里面裝著(zhù)一件令我記憶深刻的事——給小雞拔毛。
一個(gè)炎熱的夏天，夏娃娃來(lái)到人間度假。這時(shí)，萬(wàn)物都倍感炎熱，土地都干了，小草、花兒也都低下了頭，動(dòng)物們躲在樹(shù)蔭下乘涼，人們躲在房間吹空調。
在外面玩了一小會(huì )兒，就已滿(mǎn)頭大汗，媽媽把我叫進(jìn)浴室洗澡，洗完澡出來(lái)涼快多了。我心想：“外面那只小雞應該也熱的受不了。不如，讓我來(lái)做件好事，幫小雞把毛拔掉吧！讓它涼快一點(diǎn)兒�！�
我神不知鬼不覺(jué)地跟在那只小雞后面。我趁那只母雞不注意，一把抓起它身后那只小雞�！肮�，獵物到手了！”正當我得意洋洋的時(shí)候，那只母雞突然轉過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)我手里正抓著(zhù)它的孩子，它就惡狠狠地朝我飛過(guò)來(lái)，我拔腿就跑。我急匆匆地跑進(jìn)客廳，迅速將大門(mén)關(guān)上。嘿嘿，這下可沒(méi)人救你了！我挽起袖子，把它按在地上。它掙扎著(zhù)，翅膀不停地拍打著(zhù)地面，把灰塵都扇到我眼睛里了。我博然大怒：“你最好給我老實(shí)點(diǎn)，想干什么？我好心好意幫你，你還不愿意！如果你再不老實(shí)，我就不理你了！”我訓斥著(zhù)眼前這只小雞。
我認真地拔著(zhù)雞毛，不一會(huì )兒，地上全是雞毛。就在我伸手去拿毛巾擦汗時(shí)，小雞突然轉過(guò)頭來(lái)，啄了一下我的手指�！鞍ミ�！”我疼得尖叫起來(lái)。媽媽聞聲趕來(lái)，看著(zhù)地上的雞毛、那只雞毛被我拔了一半的小雞、以及狼狽的.我，一下子恍然大悟：“你怎么給小雞拔毛呀？”“因為這么熱的天氣，我看它也很熱，所以就……”“哈哈！傻孩子，人和動(dòng)物是不同的，你以后做事要三思而后行呀！”
直到現在，我還是會(huì )覺(jué)得很對不起小雞，那時(shí)的我多淘氣呀！
快樂(lè )的童年演講稿17
尊敬的老師：
您們好！
在理發(fā)店的玻璃櫥窗上貼著(zhù)這樣一句話(huà)：“別人不敢燙的頭發(fā)我敢燙�！苯裉�，我也斗膽在你們這些大人面前來(lái)談別人不敢談的話(huà)題——珍惜童年生活。在你們面前談童年生活，也許你們會(huì )說(shuō)我很稚嫩；在你們成熟的眼睛里也許會(huì )對那逝去的童年時(shí)光不屑一顧。那我很想通過(guò)我的發(fā)言打開(kāi)你們記憶的閘門(mén)，很想通過(guò)我的發(fā)言讓你們走進(jìn)童年生活。
童年是一艘載著(zhù)無(wú)數快樂(lè )的小船；童年是一顆甜甜的糖果；童年也是一座美麗的秘密花園。童年多么快樂(lè )的時(shí)光；童年多么難忘的時(shí)光；童年又多么有趣的時(shí)光。
童年生活是每個(gè)人的必經(jīng)之路。當然，每個(gè)人的'童年各具特色，與眾不同。我很幸運，童年生活幸福無(wú)比。素質(zhì)教育減輕了我的書(shū)包，愉悅了我的心情，消除了我的憂(yōu)慮，給予了我的美麗，豐富了我的知識，增長(cháng)了我的才干，，我可以在課堂中讀自己喜歡讀的段落，我可以在作文時(shí)寫(xiě)我自己喜歡的作文，我可以在美術(shù)課上畫(huà)我自己喜歡的綠太陽(yáng)，我還可以偶爾在老師喋喋不休時(shí)借助想像的翅膀，走入自己幻想的王國。在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，我盡情與蝴蝶嬉戲，我悄聲與小魚(yú)耳語(yǔ)，我歡快與草兒同舞，我樂(lè )意與大樹(shù)捉迷藏，我以自己喜愛(ài)的方式淺唱低吟，感受大自然的美好。在大雪紛飛的冬天，我嘴里含著(zhù)冰淇淋，躺在雪地上印一個(gè)自己，再留下一串串蹦蹦跳跳的腳��；我親吻著(zhù)白色的蝴蝶，冰冰的，還有薄荷的香味。我脫下厚厚的棉襖，在寒風(fēng)中奔跑，嘲弄呼呼的風(fēng)兒，任臉上流下熱氣騰騰的汗珠。各位老師，科學(xué)翻開(kāi)了我們童年生活壯麗篇章，我們看著(zhù)可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，坐上快速的D字頭火車(chē)，接聽(tīng)越洋來(lái)的電話(huà)，進(jìn)入迪尼斯樣的游樂(lè )園，更神奇的是我們進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，我們在網(wǎng)上查尋資料，在網(wǎng)上玩網(wǎng)絡(luò )游戲，在網(wǎng)上購物，在網(wǎng)上建立自己的博客，在網(wǎng)上QQ聊天，發(fā)伊妹兒。難道這樣的童年生活不難忘，不快樂(lè )，不有趣嗎？
老師啊，我的發(fā)言勾起了你們對童年生活的回憶嗎？我想對你們說(shuō)，也想對同學(xué)們說(shuō)，更想對我自己說(shuō)，珍惜這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活吧。
快樂(lè )的童年演講稿18
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我們等呀！盼呀！終于盼來(lái)了十歲童年禮，十歲的天空是多么的晴朗，十歲的陽(yáng)光多么的燦爛，祝你十歲生日快樂(lè )，祝我十歲生日快樂(lè )。
家是什么呢？家是我們成長(cháng)的搖籃，十個(gè)春秋的日日月月，親愛(ài)的爸爸媽媽陪伴我們一起成長(cháng)。清晨送我們上學(xué)，深夜為我們蓋好被子，哪一樣不是你們?yōu)槲覀兙臏蕚�。你們是一面懸掛�?zhù)的明鏡，誠實(shí)，自信，奮發(fā)是我們學(xué)習的榜樣。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覀兪悄暮煤⒆�，你們的�?ài)意，我們都懂，你們的深情，我們都已經(jīng)知曉，十歲的我們已經(jīng)長(cháng)大，已經(jīng)知道怎么做是對的。媽媽是您將我們帶到了人間，教會(huì )我們在成長(cháng)中如何走過(guò)坎坎坷坷。牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，您領(lǐng)著(zhù)我們認識外面的世界。在天寒地凍時(shí)，您將冰冷的，雙手放入懷中溫暖。您用愛(ài)的針，穿引這溫暖的線(xiàn)，一針一線(xiàn)就織成了溫暖的家，那可口的飯菜，干凈的衣服，都是您對我們的愛(ài)。
當青春在我們臉上綻放光彩，歲月卻霜染了你們的雙鬢，我們在母親的大樹(shù)下遮風(fēng)擋雨，卻淡漠了的大樹(shù)的關(guān)懷，而母親，卻用愛(ài)包容著(zhù)我們。親愛(ài)的母親，讓我們?yōu)槟鲂┦裁窗�，也許一句話(huà)，一杯水，一個(gè)擁抱，都會(huì )讓您高興，因為你的心總是那么容易滿(mǎn)足，親愛(ài)的母親，您辛苦了，你們的兒女用世界上最真摯的語(yǔ)言對您說(shuō)：“您辛苦了！”
校園生活真精彩，收獲了友誼，收獲了知識。十歲的我們真幸福，良師益友總相伴，尊師愛(ài)友好習慣。春天的郊外，我們互相追逐，互相玩耍，美麗的廣場(chǎng)上，我們放飛新的希望。親愛(ài)的老師，我們是您的'好學(xué)生，你們的艱辛我都知道，你們的希望我們都懂，十歲的我們已經(jīng)長(cháng)大，我們知道該怎么去做，十歲的我，十歲的你，十歲的我們在一起，十歲的你，十歲的我，快樂(lè )的我們在歌唱。
媽媽的叮嚀像春風(fēng)，吹過(guò)老師的囑咐像細雨飄灑，有了這叮嚀，有了這囑咐，我們充滿(mǎn)了力量，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
親愛(ài)的爸爸媽媽請放心，敬愛(ài)的老師請放心，我們是21世紀的小主人，十歲的我們一定能請起未來(lái)祖國希望的大旗，點(diǎn)亮179支蠟燭，許下179個(gè)愿望。
謝謝大家，我的演講結束了。
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