關(guān)于拼搏高三演講稿（通用5篇）
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在當下社會(huì )，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的關(guān)于拼搏高三演講稿（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
拼搏高三演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的學(xué)弟、學(xué)妹們：
大家好!我是來(lái)自xx屆3班的xxx。很榮幸能夠站在這里，此時(shí)此刻，我最大的感觸就是：時(shí)間過(guò)得太快了。雖然現在我好像很有經(jīng)驗似的跟你們談心得，然而就是一年前的這個(gè)時(shí)候，我還和你們一樣——瞪大眼睛，望著(zhù)迎面撲來(lái)的高三，心中緊張又興奮，害怕又期待，摩拳擦掌，躍躍欲試，而又不知從何下手，不知所措。如果你也是這樣，我想你還沒(méi)有邁進(jìn)高三的大門(mén)，也就是還沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)，不用說(shuō)大家也都知道，這扇門(mén)是越早邁進(jìn)去越好!所以我希望以下我要講的可以幫助大家邁進(jìn)這扇門(mén)。
首先你要明確的是，邁進(jìn)這扇門(mén)后要朝著(zhù)哪個(gè)方向前進(jìn)，也就是你的理想是什么，你想考的大學(xué)是什么。我們正處在人生中最絢爛的季節，每個(gè)人都有夢(mèng)想，有夢(mèng)就追，才不虛度此生。擁有一個(gè)堅定的信念，可以使你在前進(jìn)的路上充滿(mǎn)動(dòng)力并為你排除路上的一切阻擋——困難、懶惰、挫折。
這個(gè)時(shí)候你就可以從容的邁進(jìn)高三這扇門(mén)了，也就是進(jìn)入高三狀態(tài)。進(jìn)入高三狀態(tài)應該是什么樣的呢?你的心態(tài)是平和的，因為你要做的事情很簡(jiǎn)單，就是學(xué)習，不是為了考試，不是迫于壓力，不是一種機械的運動(dòng)，而是在獲取知識。高三的生活有的時(shí)候會(huì )很亂，有很多機會(huì )，自主招生、小語(yǔ)種提前錄取，還有國外大學(xué)。和自己有關(guān)的就抓住，和自己無(wú)關(guān)的就放手，不要猶猶豫豫讓它干擾自己。高三中還會(huì )有很多大型考試，不要讓這些考試打亂了你的復習進(jìn)程，相反你可以利用考試2天比較空閑的時(shí)間稍適整頓，調整狀態(tài)。更重要的時(shí)如果考試沒(méi)考好，不要讓挫折擊潰你的自信，把它當作你必須要經(jīng)受的一次考驗。這樣不管外面大風(fēng)大浪，自己的小船始終駛在平靜的水面。我覺(jué)得這就是高三應有的學(xué)習狀態(tài)——心靜。
面對高考除了要有實(shí)力還要有臨場(chǎng)應對的能力。就是說(shuō)考試時(shí)不能太緊張這樣會(huì )使你思維遲鈍頭腦空白，也不能太放松，因為這樣會(huì )讓你懈怠，無(wú)法抓緊時(shí)間做題馬馬虎虎，丟三拉四。我認為只要保證不至于緊張得手抖，就可以不考慮緊張的問(wèn)題�？荚嚂r(shí)要專(zhuān)心，只想著(zhù)面前的卷紙，不要把它當作考試，只是一些題，你要盡量做好這些題。
最后我想告訴大家，高三并不可怕，它不是地獄，而是個(gè)戰場(chǎng)，做個(gè)勇敢的斗士，微笑著(zhù)走上戰場(chǎng)。戰爭中會(huì )有勝有負，但只要沒(méi)到最后一刻就不放棄，不服輸，我希望并且相信每位同學(xué)都能夠打好人生中的這場(chǎng)仗。
拼搏高三演講稿2
高三的同學(xué)們，高中三年看似很漫長(cháng)，其實(shí)真的很短暫。當年我們一起拼搏過(guò)的分班考試、小高考都已經(jīng)成為我們人生履歷上的一段過(guò)去�，F在，不知不覺(jué)中，我們的高三生活也已經(jīng)過(guò)去140天了。對大多數同學(xué)而言，過(guò)去的這140天，大概是同學(xué)們十二年寒窗苦讀中最辛苦、最認真的時(shí)間吧。而今天呢，20xx年1月19日，正好離高考還有139天，高三的三次大型模擬考試也將在12天后、2個(gè)月后、3個(gè)半月后對我們展開(kāi)全面的檢測。
同學(xué)們，站在高三的正中點(diǎn)，高中的沖刺點(diǎn)，戰斗的號角早已吹響，不管你們是滿(mǎn)懷憧憬和期待，還是滿(mǎn)心焦慮和無(wú)奈，高考總是踩著(zhù)不變的步伐向我們走來(lái)。12年的萬(wàn)米長(cháng)跑，我們已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道，離終點(diǎn)只有十幾步之遙;這是真正考驗我們耐力、需要我們沉住氣、全力以赴的時(shí)候。
再過(guò)139天，你們就要走上高考的戰場(chǎng)，戰況如何，就取決于你對這一百多天的把握!還記得阿迪達斯有一句朗朗上口的廣告語(yǔ)叫做“無(wú)兄弟，不籃球”嗎?我希望我們高三年級全體同學(xué)的心里，也能有一句發(fā)自肺腑、落實(shí)于行動(dòng)的人生口號：“無(wú)拼搏，不高三”。
拼搏是在12天后的高三零模、139天后的高考中戰勝對手的不二法寶。在未來(lái)的139天里，什么才是實(shí)實(shí)在在的“拼搏”呢?
拼搏，就是在未來(lái)的139天里，能夠排除一切干擾和誘惑，集中精力和心智，心如止水，靜心學(xué)習和鉆研。
拼搏，就是在未來(lái)的139天里，能夠聚精會(huì )神地聽(tīng)好每一堂課，在老師的指導下，夯實(shí)基礎。
拼搏，就是在未來(lái)的139天里，能夠一絲不茍的做好每一份試卷，在老師的講評中，提升能力。
拼搏，就是在未來(lái)的139天里，能夠認真的研究錯題，杜絕失誤，提高成績(jì)。
拼搏，就是在未來(lái)的139天里，能夠堅持鍛煉，在增強體質(zhì)的同時(shí)，調整心態(tài)，保持身心健康。
更有一點(diǎn)要提醒的是，通向成功征途的這種拼搏，是必須真真正正地“埋”下去的。所以埋首苦讀的這段日子需要休沉下來(lái)，靜心下來(lái)，只有保持“心靜如水”的狀態(tài)，才能投入最后的沖刺。所以高三的同學(xué)們，請你們狠狠心吧!女孩子們，暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時(shí)間的打扮;男孩子們;暫時(shí)拋開(kāi)那些誘人的漫畫(huà)書(shū)和電腦游戲吧。還有，把那一段遙不可及的“青蘋(píng)果”之戀先放一放吧。夏天不摘秋天的果。摘下來(lái)，食之不甜，棄之可惜，所以還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧!總之，拼搏的過(guò)程里，請擱置與前進(jìn)無(wú)關(guān)的所有事情，抬頭仰望，輕輕對自己說(shuō)：“高考，如果沒(méi)有我，世界將少一個(gè)人欣賞這美麗的人生�！�
今天，我代表高三年級也向高三的同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
第一：讓我們更加“高三”。高三不僅僅是一個(gè)名詞，它更是一個(gè)形容詞，一種精神，一種狀態(tài)。如同奧林匹克精神：更快、更高、更強。更快是動(dòng)作更快，處理生活瑣事更快，做題更快，曾有人說(shuō)，高三只有跑步的，沒(méi)有走路的。更高是學(xué)習的激情更高，面對枯燥的復習我們能聚精會(huì )神，面對學(xué)習的挫折我們能勇于克服。更強是我們面對難題、面對困難能越來(lái)越勇，不斷挑戰自己的極限。所以，從現在開(kāi)始的139天里，無(wú)論學(xué)習還是生活，同學(xué)們都要以更快、更高、更強的標準來(lái)要求自己，調整到最佳狀態(tài)，提高行動(dòng)的效率，讓人由衷地感覺(jué)到——你很“高三”。
第二：讓我們更加享受“高三”。拼搏的過(guò)程也需要享受。而我說(shuō)的享受不僅僅是指享受舒適，其實(shí)競爭、壓力、考試、拼搏、每天起早摸黑、完成一個(gè)又一個(gè)題目、為一個(gè)難題跟同學(xué)爭執，等等等等。這一切都可以是享受。也只有你在拼搏的過(guò)程里學(xué)會(huì )轉換心態(tài)，學(xué)會(huì )享受地度過(guò)每一天，享受地面對這一切，享受這份充實(shí)，高三才會(huì )更精彩。
139天，是激情燃燒的139天，頑強拼搏的139天，更是夢(mèng)想成真的139天，奇跡迭出的139天。拼搏成就夢(mèng)想，一切皆有可能，希望高三同學(xué)們以最飽滿(mǎn)的熱情、最昂揚的斗志、最刻苦的精神、最堅韌的毅力，全力以赴，奮勇拼搏，奪取12天后的高三零�？荚嚨碾A段性勝利，進(jìn)而最終獲得139天后的高考完美收官!
當然，高一高二的同學(xué)們也同樣祝福大家，在期末考試、分班考試、小高考乃至將來(lái)的高考中拼出個(gè)美好未來(lái)!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
拼搏高三演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我講話(huà)的題目是“做一名真正的猛士”。
高三的各位同學(xué)，經(jīng)歷了十幾年的磨礪，雖然磕磕絆絆，但也一路走來(lái)。十年磨一劍，霜刃不曾試，今朝把試君，誰(shuí)有不平事，此時(shí)此刻，面臨高考的你們就是即將走上戰場(chǎng)的戰士，凱旋，是你我共同的愿望和目標。沖鋒的號角即將吹響，這樣一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，通常有這么幾種人，一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪，一副已經(jīng)急不可耐地想撕爛對手的架勢，這種人的結局是沖上戰場(chǎng)，發(fā)現只顧著(zhù)激動(dòng)，忘記了帶槍?zhuān)e極地去送死，是一介莽夫。還有一種人，整天惶恐不安，把頭縮在脖子里，想到的都是自己的無(wú)數種死法，這種人不用說(shuō)，要么他殺，要么自殺，這是懦夫。
面對高考，我們不能做莽夫，只有激情是不夠的，貌似時(shí)刻準備著(zhù)，時(shí)刻都能上場(chǎng)一較高下，其實(shí)什么也沒(méi)有準備，最后這份激情只能化作考場(chǎng)上的不知所措。那我們要不要做懦夫？每天扳著(zhù)手指數日子，總是覺(jué)得時(shí)間不夠，總是擔心自己還沒(méi)有準備好，看著(zhù)別人都比自己強，心里永遠是虛的。既然已無(wú)退路，我們做懦夫又有何用？
我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎，無(wú)論是離高考100天，60天，還是6天，都不能是一鼓作氣，再而衰，三而竭，而是一鼓作氣，再接再厲，永不泄氣。讓心中的激情伴你堅持到最后一刻，讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能，讓心中的激情時(shí)刻提醒我們：精神不死，斗志永在！
真正的猛士除了勇字當頭，保持一顆冷靜的心才是決戰時(shí)刻的最佳狀態(tài)。
“冷靜”要求我們要把平日的演習當實(shí)戰，只有把平日的演習當實(shí)戰，才能在實(shí)戰來(lái)臨之際，也能像平日的演習那樣不慌亂，所以這兩天的熱身試，我們要一切以高考答題的標準要求自己，只有這樣，才能保證在高考中不慌不忙，按部就班，水到渠成。
“冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸于常態(tài)，一切歸于平常，在此時(shí)，不因為高考大幅度地改變自己的生活、學(xué)習習慣，不因為高考讓自己的情緒大起大落，一切按照自己熟悉的節奏，只有保持平時(shí)的學(xué)習和生活狀態(tài)，才能在高考中取得與平時(shí)水平相當的成績(jì)。
“冷靜”要求我們莫問(wèn)前程，今日只想今日事，今日只做今日事。昨日不再留，后悔也惘然；明天不可追，想也是白想。所以忘記過(guò)去，面向未來(lái)的方法只有把今天做好。不去想明天要做什么，而是考慮今天要做什么，今天的學(xué)習計劃是什么？怎樣踏踏實(shí)實(shí)地把今天的任務(wù)一項項完成，人生的成功就在于積極地把握當下，贏(yíng)得未來(lái)。
高三的諸位同學(xué)，無(wú)路可退，自然只有奮勇?tīng)幭�，做一名真正的猛士，豪情萬(wàn)丈；做一名真正的猛士，泰山崩于前而面不改色，保持一顆冷靜的心。做一名真正的猛士，最后也必然凱旋。
在離高考60天的講話(huà)中，我在年級大會(huì )上說(shuō)“你不是一個(gè)人在戰斗”，你們的身邊有兄弟姐妹，你們的背后有父母、老師，今天在這里，我還是要說(shuō)“你不是一個(gè)人在戰斗”，看看你們的周?chē)�，所有的人都是你們的堅強后盾，高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。要相信自己，因為我們一直在努力，相信你們，20xx年的盛夏，讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹，走出一片人生的艷陽(yáng)天。你們，是真正猛士，必然再次實(shí)現母校的輝煌，必將再次成為李中的驕傲。我們在這里等待你們王者歸來(lái)，因為你們就是真正的猛士。
拼搏高三演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)、畢業(yè)班的勇士們：
大家上午好！
此情此景，讓我難以抑制內心的激動(dòng)：那緊握的拳頭，那堅定的眼神，那嘹亮的聲音、那神圣的成人禮、耀眼的狀元門(mén)，那催人奮進(jìn)的瞬間、那感人淚下的場(chǎng)面，匯織成我們淅川二高百日誓師暨成人禮大會(huì )。
今天是個(gè)特別的日子，也注定是個(gè)難忘的日子，我堅信它會(huì )永遠定格在在坐每個(gè)人的腦海里。在距離20xx年高考還有103天的今天，我們在這里隆重聚會(huì )，舉行百日誓師暨成人禮大會(huì )，這是無(wú)敵之旅的破釜沉舟，是箭在弦上蓄勢待發(fā)，是“男兒有志出鄉關(guān)，學(xué)不成名誓不還”莊嚴承諾。
我預祝勇士們，以今天誓師大會(huì )為起點(diǎn)，100天后夢(mèng)想成真，高歌凱旋。在20xx年高考戰役號角吹響的時(shí)刻，我想送給同學(xué)們三句話(huà)：
第一句“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，親愛(ài)的同學(xué)們，勇士們，你可曾知道最讓我們內心顫抖的是什么？是父母的眼神，他們起早貪黑，節衣縮食，臉上刻滿(mǎn)了滄桑，雙手磨出了老繭，腰彎了，背駝了，頭發(fā)白了，他們是為了誰(shuí)?是的，為了我們，為了我們能好好學(xué)習，光宗耀祖，出人頭地。你可曾知道，最讓父母傷心的什么？是我們的懦弱，我們的墮落，是我們少得可憐的成績(jì)。
父母拼死拼活，干活，打工，掙錢(qián)，我們憑什么上課呼呼大睡，夜晚玩手機，打游戲看小說(shuō)？語(yǔ)文古詩(shī)什么都不會(huì )背，數學(xué)題目一道題都不懂，英語(yǔ)看什么都熟悉卻什么也記不住，你憑什么放縱自己。同學(xué)們，勇士們，振作起來(lái)，趁現在還有時(shí)間，好好努力，一切還來(lái)得及。
第二句話(huà)：“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅”。同學(xué)們，勇士們，在這最后的`一百天里，我們全體高三老師將眾志成城，竭盡全力，為你們保駕護航。也許，你會(huì )說(shuō)，老師，你對我們要求太苛刻了，你對我們太嚴厲了，你的戒尺打得太狠了。泰戈爾說(shuō)過(guò)：“只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng )造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱�！�
艱苦的訓練，嚴厲的批評，適時(shí)的懲罰，這是懲戒，警示，更是激勵！是為了你們知錯就改，奮發(fā)有為，出類(lèi)拔萃！艾青有句詩(shī)可以代表所有高三老師此時(shí)此刻的心情“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛(ài)得深沉”。
第三句話(huà)：“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，同學(xué)們，勇士們，你若是一頭雄獅，你就去逐鹿草原，吶喊咆哮;你若是一只雄鷹，你就去展翅翱翔，搏擊長(cháng)空；你若是一只蜉蝣，你就去隨風(fēng)飄舞，曼妙搖曳。在這100天里，你不要抱怨，不要彷徨，更不要放棄，因為這是懦弱，這是逃兵，這是孬種。用良好的心態(tài)去戰勝所謂的困惑和不安，以寬廣的心胸去包容生活中的缺憾和不足，用積極、樂(lè )觀(guān)心態(tài)開(kāi)始每一天的學(xué)習。人生難得幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)搏，不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。同學(xué)們，勇士們，老師相信你們！你們是最優(yōu)秀的！你們是淅川二高的驕傲！
同學(xué)們，勇士們，現在，沖鋒的號角已經(jīng)吹響，攻城的戰鼓已經(jīng)擂響，老師們的引領(lǐng)已經(jīng)起航。讓我們拿出迎難而上，攻堅克難的勇氣，拿出“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的決心，拿出“自信人生二百年，會(huì )當水擊三千里”的信心，策馬揚鞭，攻城掠寨，勇往直前，逢山開(kāi)路，遇水架橋，勇攀高峰，舍我其誰(shuí)！
最后一百天，我們高三全體老師將竭盡全力，全力以赴，為你們引領(lǐng)指導，保駕護航。同學(xué)們，讓我們咬緊牙關(guān)，背水一戰，縱是千難萬(wàn)險，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸。讓所有的困難在激情的青春前戰栗，讓激情的青春在絢麗的夢(mèng)境前放歌，我們將踏著(zhù)歌聲，去迎接志在必得的輝煌，去迎娶我們夢(mèng)境中美麗的新娘。
同學(xué)們，勇士們，讓我們不負學(xué)校重托，不負恩師厚望，不負父母期望，不負青春夢(mèng)想，頑強拼搏,苦戰百天，全力以赴，創(chuàng )造淅川二高新輝煌！
最后，祝愿淅川二高全體同學(xué)在20xx年高考中：心想事成，金榜題名，牛年大吉，牛氣沖天！謝謝大家！
拼搏高三演講稿5
有人說(shuō)，高中三年是人生學(xué)習生涯中最痛苦的三年，那么我想問(wèn)，同學(xué)們，你覺(jué)得痛苦么？可能有人會(huì )想起枯燥的學(xué)習，可能有人會(huì )想起食堂教室宿舍三點(diǎn)一線(xiàn)抑或家與學(xué)校兩點(diǎn)一線(xiàn)的單調生活！有人會(huì )說(shuō)遲睡早起是痛苦，有人會(huì )說(shuō)不斷學(xué)習是痛苦，沒(méi)有時(shí)間休息是痛苦，甚至也有人將烔煬中學(xué)嚴厲的規章制度帶給人的視為苦痛，于是我們會(huì )發(fā)現，在學(xué)習生活中，為了拒絕或抵制這種所謂的苦痛，有多少同學(xué)選擇了逃避或放棄，特別是在經(jīng)歷了高中生活一開(kāi)始的短暫新鮮感之后，隨著(zhù)知識容量加大和難度加深，這種狀況更是令人擔憂(yōu)，于是，課堂上聽(tīng)課的少了，睡覺(jué)的多了，晚自習上刻苦的少了，麻木消遣的多了，甚至表現在精神狀態(tài)上，目光呆滯的多了，炯炯有神的少了，萎靡不振的多了，奮發(fā)進(jìn)取的少了……其間，雖然也有不少同學(xué)出現過(guò)自省自勵，但更多的時(shí)候，許多的同學(xué)仍然處于盲目的狀態(tài)，以至于整天麻木的度日，沒(méi)有目標，沒(méi)有計劃，對于未來(lái)雖有想法卻不能清醒地反省自身，面對不堪的成績(jì)，雖有一時(shí)的感慨，卻不能真正痛下決心，持之以恒，于是，幻想的多了，行動(dòng)的少了，抱怨的多了，反省的少了，生活沒(méi)有了方向，學(xué)習找不到動(dòng)力，對于老師家長(cháng)的關(guān)心，敷衍的多了，敢于面對的少了！更有甚者，將這種種的狀態(tài)，歸咎于家長(cháng)老師施加的壓力。
這些種種的現象，讓許多的老師，看在眼里，痛在心上，我常常想，是什么讓我們的同學(xué)迷茫了，難道真的是因為學(xué)習太枯燥？難道真的是因為規章制度太過(guò)嚴厲？難道真的是因為我們的作息時(shí)間太過(guò)緊張？
不，這些都不是真正的根源，在我看來(lái)，真正的原因在于我們許多的同學(xué)內心缺少夢(mèng)想，缺乏一種強烈的渴望，對成功的渴望，對美好未來(lái)的渴望，那是一種來(lái)自心靈深處的強烈愿望，缺少了這種愿望，便缺少了飛翔的動(dòng)力，心中沒(méi)有夢(mèng)想，生活便會(huì )黯然無(wú)光，因為我們找不到出路。
沒(méi)有夢(mèng)想的人生注定是平庸的人生，因為沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有目標，沒(méi)有了動(dòng)力，更談不上把握機會(huì )。
那么，什么是你的夢(mèng)想呢，就是你最想最得到的。只有明白自己最想得到什么，才會(huì )想辦法，努力行動(dòng)起來(lái)，一步一步地去努力去實(shí)現！對于我們高中生，考上一所理想的大學(xué)理應成為我們最直接的渴望和夢(mèng)想，也許很多的同學(xué)也正是這樣回答自己的，但為何會(huì )有許多人在生活中磨礪了激情？會(huì )在學(xué)習的征程中喪失了力量了?特別是在經(jīng)歷了月考的失敗，在經(jīng)歷了短暫的努力之后不見(jiàn)起色，就輕易的放棄了自己！
我想那是因為他們并不明白或是不敢面對不愿面對，害怕失敗害怕付出！然而我們必須清楚，成功對于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都不是簡(jiǎn)單的事，從這個(gè)角度說(shuō)，鳳凰涅槃的價(jià)值也正在于此，我們經(jīng)常說(shuō)，梅花香自苦寒來(lái)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
冰心先生也曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷！然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。擁有夢(mèng)想，更要現實(shí)的行動(dòng)來(lái)承載，這是一個(gè)不斷求索的過(guò)程，縱使路途艱辛，縱有千難萬(wàn)阻，我們也要學(xué)會(huì )迎難而上，學(xué)會(huì )堅持不懈，永不放棄，在馬拉松似的追求中，一步步的接近理想！
這就還需要我們擁有積極的心態(tài)！一個(gè)人的心態(tài)在很大程度上決定了這個(gè)人的成功與否。只有具有積極心態(tài)的人才會(huì )抓住機遇，總是能得到意外的驚喜，甚至會(huì )從壞運氣中獲得好處。因為積極心態(tài)的人相信這個(gè)世界，相信自己，有走向成功的動(dòng)力。而消極心態(tài)就像一劑慢性毒藥，逐漸摧毀了人們的信心，吃了這毒藥的人，就會(huì )變得特別消沉，沒(méi)有動(dòng)力做事，成功就離他越來(lái)越遠。消極的心態(tài)總是想到外部世界最壞的一面，會(huì )尋找到各式各樣不讓自己行動(dòng)、不讓自己努力的借口和理由，以至于即使是垂手可得的東西，因為心存消極最終失之交臂。一句話(huà)，保持積極心態(tài)，就會(huì )改變自己的世界。
學(xué)習之路雖然艱辛，但這卻不是真正的苦痛，真正的苦痛應該是內心的蒼白，是失去夢(mèng)想的荒涼！只有當你感覺(jué)到失去夢(mèng)想的苦痛，激發(fā)內心的斗志，點(diǎn)燃內心的渴望，才能讓你快速成長(cháng)，從痛苦到快樂(lè )的過(guò)程，就是克服自己弱點(diǎn)成長(cháng)的過(guò)程’這就是夢(mèng)的力量！
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