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小學(xué)生畢業(yè)演講稿

時(shí)間:2021-07-05 12:11:28 演講稿 我要投稿

小學(xué)生畢業(yè)演講稿范文(通用5篇)

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現實(shí)社會(huì )中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,演講稿的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生畢業(yè)演講稿范文(通用5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生畢業(yè)演講稿范文(通用5篇)

  小學(xué)生畢業(yè)演講稿1

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!我演講的題目是《小學(xué)生活,我們共同走過(guò)》。

  今天,我在這里,向我們的母校道別,向母校的老師們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!這六年的路,我們走的辛苦而快樂(lè ),六年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著(zhù)歡笑,我們踏著(zhù)荊(jīng)棘(jí),卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月,幾千個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng),而當我們今天面對離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。

  老師曾經(jīng)說(shuō)的一句話(huà):“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。我們今天的成果都是老師一手培育出來(lái)的,幾千個(gè)日日夜夜,老師不斷的為我們操勞,用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻、無(wú)數夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上,我們就要畢業(yè)了,讓我們對所有教過(guò)我們的老師道一聲:“老師,您辛苦了!”老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

  同學(xué)們,讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學(xué)生的殷切期望,現在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過(guò)去,遠眺未來(lái),畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻,畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開(kāi)始,畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉時(shí)刻。

  同學(xué)們,請在我們互相揮手告別的時(shí)候帶上其他同學(xué)最美好的祝福,在這個(gè)臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以母校為榮;明天,母校將會(huì )以我們——祖國的棟梁,為榮!同學(xué)們,請別忘記了,小學(xué)生活,我們共同走過(guò)!

  我的演講到此結束,謝謝大家。

  小學(xué)生畢業(yè)演講稿2

敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,這六年的時(shí)光如水一樣,嘩嘩的流走,轉瞬即逝,眨眼之間,就到了我們快要離別的日子,“過(guò)去的日子,如輕煙被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。這逃去如飛的時(shí)光,讓我不禁頭涔涔而淚潸潸了!

  回想起這六年和大家一同走過(guò),還歷歷在目,大家一起哭過(guò),一起笑過(guò),甚至還心有靈犀的一起打過(guò)噴嚏,我不想和朝夕相處了六年的同學(xué)分開(kāi),因為我知道一旦分離了,再見(jiàn)面就如大海撈針一樣難了,可離別也是免不了的,天下哪有不散的宴席啊。中國有一句俗語(yǔ)叫做,舊的不去,新的不來(lái),我盼望著(zhù)踏入新學(xué)校的那一刻一樣能夠高高興興的。

  在這六年里,我不舍的是一起玩耍的同學(xué),不舍得是一起苦過(guò)累過(guò),但也齊心協(xié)力的“兄弟”,不舍的是教會(huì )我們知識,把我們每一個(gè)都當成自己的孩子一樣疼的老師們,沒(méi)有他們就沒(méi)有今天的我們,不舍的是留下我們昔日身影的美麗校園。

  我小學(xué)的六年,生活在這個(gè)其樂(lè )融融的大家庭里,在離別之時(shí),我不免憂(yōu)傷,可我就算是除了這個(gè)校門(mén),我也肯定不會(huì )給學(xué)校丟臉的,任何時(shí)候,我希望我都能自豪的大聲說(shuō),我是從星光學(xué)校出來(lái)的,我會(huì )以你為榮的,我也希望我能成為你的驕傲。我希望,在這個(gè)學(xué)期,我能以我自己最好的成績(jì),回報老師同學(xué),謝謝你們的愛(ài)。當然這也是對我自己六年的學(xué)習一個(gè)交代,希望能畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

  在這分別之際,我送五千萬(wàn)給大家隨便花花,我希望把這五千萬(wàn)獻給我的校園,老師和同學(xué)們,千萬(wàn)要健康,千萬(wàn)要快樂(lè ),千萬(wàn)要拼搏,千萬(wàn)要團結,最千萬(wàn)的事不要忘記我喲!

  小學(xué)生畢業(yè)演講稿3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  當我們還是在幼年時(shí),滿(mǎn)懷好奇的踏入這個(gè)美麗的校園,我們迎來(lái)了陌生的老師,迎來(lái)了不同的同學(xué),迎來(lái)了美麗的玉蘭花和茂盛的榕樹(shù)。我們感謝孜孜不倦的老師,感謝曾經(jīng)給我們快樂(lè )的同學(xué)。從我們第一次踏入校園是迎來(lái)的是老師的微笑,迎來(lái)的是同學(xué)們的熱情。

  在三年中,我從三年級的那個(gè)乳臭未干的一個(gè)小學(xué)生,轉眼見(jiàn)就已經(jīng)成為了六年級的大哥哥,看著(zhù)眼前的學(xué)弟學(xué)妹們我不經(jīng)想到了小時(shí)后的自己?粗(zhù)內庭院里的那幾棵美麗的玉蘭樹(shù),勾起了我的那些美好回憶,它們曾經(jīng)伴隨這我的成長(cháng),也曾伴隨我一起開(kāi)心,一起悲傷。它們的.每個(gè)年輪,像是一幅幅精彩的連環(huán)畫(huà),它記錄著(zhù)我們的那些美好的的記憶。

  漫步在校園中,聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們那嘈雜的聲音,聽(tīng)見(jiàn)他們開(kāi)心的笑聲,看見(jiàn)他們玩的是多么的開(kāi)心。記得有次,我們幾個(gè)小學(xué)生在內庭院了高興的跑著(zhù),跳著(zhù),高興著(zhù),笑聲也時(shí)常掛在嘴邊,正當我們玩的開(kāi)心是有個(gè)粗心的同學(xué)一不小心摔了一跤了,這時(shí)他還在哇哇大哭時(shí),就在這時(shí)一雙手扶起了他,并且還在安慰他,這就是我們的老師,是多么的慈祥,多么的溫馨。

  我還記得那是個(gè)昏暗的晚上,學(xué)校在舉行家長(cháng)會(huì )。那天學(xué)校里就像是當時(shí)昏暗的社會(huì )一樣,作業(yè)的等級,老師的大篇演講,家長(cháng)的批評,都讓我們心驚膽戰,當媽媽看到我們在作業(yè)本時(shí),肯定會(huì )大吃一驚,完了回到家老媽又要長(cháng)篇大論了。

  啊!敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,我們即將遠去到別的地方去,我們會(huì )永遠會(huì )銘記你們,俗話(huà)說(shuō);“天下有不散的宴席”在這六年的光陰,轉瞬消逝。我們還要告別許許多多的事物,等著(zhù)去迎接新的開(kāi)始。

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們,再見(jiàn)了親愛(ài)的老師們,再見(jiàn)了親愛(ài)的母校。

  小學(xué)生畢業(yè)演講稿4

各位學(xué)弟學(xué)妹們:

  在我們相聚的日子里,有著(zhù)最珍惜的情誼;在我們年輕的歲月中,有著(zhù)最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜!畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著(zhù)能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。

  我是來(lái)至六年級的洪煜,興能被各位老師選中里演講,我感到榮幸。

  其實(shí),我以前挺膽小的,從在大庭廣眾下說(shuō)話(huà),這應該算內向吧,不過(guò)有兩件事徹底了我。

  五年級時(shí),報紙上“蕭山日報小記者”的報道,就想讓我參加,有辦法呢?母命違,我去面試了,面試時(shí),我總想著(zhù)“逼”自己第大聲又鎮定地回答老師的,總算那次面試讓我了。

  更絕件事,當了小記者采訪(fǎng),有上新聞班,老師讓去江寺公園采訪(fǎng),跟不認識打交道,別說(shuō)沒(méi)做過(guò),我連想都想,愿做茫茫沙漠中的一粒細沙,可做出人頭地的仙人掌,也像水與打交道。

  老師要采訪(fǎng)五個(gè)人,天哪,簡(jiǎn)直太難了!大人的話(huà)權威,我乖乖去采訪(fǎng),我找了塊“風(fēng)水寶地”,在那蹲守,個(gè)人,我想:等下怎么說(shuō)呢?是先介紹呢打招呼呢?沒(méi)等我想好,那人早連影兒都沒(méi)了,泡湯了。等個(gè)來(lái)了,我欲言又止,有泡湯了,我在那邊游蕩,老師走問(wèn):“洪煜,你采訪(fǎng)得怎么樣了?”我向她匯報,老師又驚又怒:“,怎么都沒(méi),哦那邊人,你快去”。我跑著(zhù)去采訪(fǎng),我破天荒的大聲與他講話(huà),還口齒伶俐,我還破天荒的了。

  我有這樣的,全靠這二件事,其實(shí),人都要去那生命中的“采訪(fǎng)”這樣,才會(huì )降臨身邊。

  小學(xué)生畢業(yè)演講稿5

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  我們即將畢業(yè)了,馬上就要離開(kāi)生活了6年的母校了,我們都很舍不得這里的一草一木,但是我們必須往前走,走向人生的另一個(gè)港口……尚未離別,已依依難舍了。這里的每一棟教學(xué)樓,這里的每一棵植物,這里的每一個(gè)人,我都會(huì )永遠的記在心里。

  難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮,那么長(cháng)又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,像萬(wàn)卷花兒,在那兒仰望,藍天,白云,陽(yáng)光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風(fēng)兒,似變幻魔術(shù),吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時(shí)間,如一卷佳畫(huà),浩月當空,月光星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢(mèng)幻般誘人的色彩……

  六年如流水般瞬間即逝,小學(xué)生活即將結束,我們即將揚起中學(xué)的風(fēng)帆,在中學(xué)更深的知識海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索;厥茁膶W(xué)習路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過(guò)了這一段學(xué)習之路。

  舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著(zhù)旋;陽(yáng)光葉影在我的眼前輕輕晃過(guò)。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛(ài)的老師;告別了,可愛(ài)的同學(xué)。一點(diǎn)一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時(shí),我帶著(zhù)在胸前如火焰般跳動(dòng)的紅領(lǐng)巾,朗讀著(zhù)書(shū)本。老師走來(lái),扶過(guò)我的肩頭,語(yǔ)重心長(cháng),指著(zhù)獵獵飛揚的紅旗,諄諄叮囑我。說(shuō)不盡的話(huà)語(yǔ)里裹著(zhù)無(wú)盡的關(guān)愛(ài),攪起了我心中萬(wàn)頃情潮。

  真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無(wú)盡的歡樂(lè ),希望,歌聲,花香……即將成為一名中學(xué)生了,我們要為之而努力。

  再見(jiàn)了我的母校,再見(jiàn)了我最熱愛(ài)的土地……

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