小學(xué)畢業(yè)的演講稿（通用20篇）
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)畢業(yè)的演講稿，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)畢業(yè)的演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們在這里隆重地相聚，向小學(xué)生涯道別，向尊敬的老師道謝，向同學(xué)們祝福，向這一段不能忘懷的童年歲月道別�；厥走@五年的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們的心中不能不充滿(mǎn)感激。感謝我們的母校，感謝我們的校領(lǐng)導，感謝我們的老師。正是他們的言傳身教，無(wú)私奉獻，傾注了無(wú)數的心血才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的豐收季節。曾記得，是老師您毫不吝嗇的表?yè)P與鼓勵，激勵著(zhù)我們一次次揚帆起航，勇往直前；曾記得，是老師您中肯嚴厲的批評，才使我們一次次擺正前進(jìn)的方向。這正如《“精彩極了”與“糟糕透了”》一文中所說(shuō)的：“我們從心底里知道，‘精彩極了’也好，‘糟糕透了’也好，這兩種極端的態(tài)度有一個(gè)共同的`出發(fā)點(diǎn)———那就是愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下，我們努力地向前駛去”。在這里，請允許我代表所有的五年級畢業(yè)生，向學(xué)校領(lǐng)導，向老師深深地鞠上一躬：謝謝您，老師！你們辛苦了！
今天，我們就要離開(kāi)母校了，為了一個(gè)更高的理想，奔向一個(gè)更遠的前方。剎那間，記憶的閘門(mén)輕輕打開(kāi)，無(wú)數動(dòng)人的瞬間涌上心頭�；仨蛱�，我們一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起淘氣過(guò)，一起努力過(guò)，無(wú)數個(gè)縱情歡樂(lè )的白天，無(wú)數個(gè)絢爛的時(shí)刻；無(wú)一不證明著(zhù)我們的成長(cháng)。五年的小學(xué)路上，處處皆是我們成長(cháng)的足跡。寬闊的操場(chǎng)上，有我們矯健的身姿；明亮的教室中，有我們求知的目光；早讀時(shí)我們專(zhuān)心致志讀書(shū)的場(chǎng)景；考場(chǎng)上我們皺眉凝思的表情；歷歷在目，難舍難分！五年前的我們懵懂無(wú)知，懷著(zhù)美好的憧憬走進(jìn)校園，而五年后，我們蛻變成一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)自信、意氣風(fēng)發(fā)的少年。我們學(xué)會(huì )了成長(cháng)，學(xué)會(huì )了思考，學(xué)會(huì )了合作，學(xué)會(huì )了信任，也學(xué)會(huì )了超越自己，我們一起創(chuàng )造，一起經(jīng)歷，一起看著(zhù)我們走過(guò)的一切在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。這些日子，有老師的殷切教導和期望一路陪伴。朋友快樂(lè )的笑容，班級溫暖的氣氛，是我們永遠都不會(huì )忘記的！當我們勇敢地走向明天時(shí)，同學(xué)們請不要忘記這座美麗的校園，請不要忘記傳授我們知識的每一位老師，請不要忘記伴隨我們成長(cháng)的同學(xué)們，他們永遠是我們內心深處最美麗的回憶。
同學(xué)們，為了一個(gè)更美好的明天，我們懷著(zhù)一顆感恩的心離開(kāi)母校。但是我們驕傲，我們自豪，我們曾是光榮的解甲莊中心小學(xué)的一名學(xué)生。明天，我們將以更高的熱情好好學(xué)習，努力工作，創(chuàng )造出一個(gè)個(gè)輝煌的戰績(jì)，為我們中心小學(xué)這個(gè)閃亮的名字增添新的光彩。
最后，我祝愿各位老師桃李芬芳，工作順利，同時(shí)，也將美好的祝福送給我們的母校，愿母校的明天更加輝煌奪目，光彩照人！祝愿同學(xué)們能夠百尺竿頭，更進(jìn)一步！
小學(xué)畢業(yè)的演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這風(fēng)和日麗的季節里，我們將迎來(lái)小學(xué)的畢業(yè)。無(wú)聲的風(fēng)輕輕吹過(guò)葉間，像一串鈴鐺響起。楊柳的長(cháng)枝條順著(zhù)風(fēng)的吹動(dòng)淡淡地拂起。溫柔的云，只是靜靜的依偎在藍天的懷抱中，不知自己正在離去。我們的生活還像往常一樣，周而復始，只是心中，去多了份憂(yōu)慮。
六年了，回想當初還覺(jué)得那么漫長(cháng)，而如今卻是一眨眼的功夫變沒(méi)了。美麗的學(xué)校，會(huì )留下我們永遠的痕跡。依然干凈光滑的藍桌面，會(huì )給新的同學(xué)使用，那一個(gè)個(gè)的小櫥柜，會(huì )放進(jìn)新的書(shū)本。原來(lái)我們已與它們朝夕相伴了六年了。那寬敞干凈的大操場(chǎng)已滿(mǎn)滿(mǎn)的是我們印下的足記，那間亮堂堂的大教室也充滿(mǎn)了曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)。這叫我們如何舍得離去！
忘不了老師，她為我們操勞了六年。她用汗水換來(lái)我們的進(jìn)步，用青春交換我們的成長(cháng)，她、他們，付出的太多太多了，老師真是一個(gè)神圣的工作，他們是心靈的導師，化解一切難題，他們是天使，不計回報辛勤工作，他們是朋友，在寂寞無(wú)聊時(shí)與我們相伴，感謝您六年的不離不棄，感謝您六年的細心教導，感謝您六年的無(wú)私付出。
記得那一張張洋溢青春的笑臉，記得你們帶來(lái)的一次次大笑，那六年珍貴的友誼，像一串長(cháng)長(cháng)的無(wú)暇的珍珠，在我心中是至高無(wú)上的.美好，班上的那些事是我無(wú)法忘記的，一次次微笑，一次次受傷，是你們帶給我的記憶，舍不得忘記，同學(xué)是世上最親的字眼，每一個(gè)同學(xué)都像一個(gè)老師，教會(huì )我生活真理，謝謝你們六年的陪伴，我們以后仍是一片藍天中的小鳥(niǎo)，仍會(huì )記得我們曾是吃了六年同樣午飯的同學(xué)。
短短六年一晃而過(guò)，感謝你們所以人，希望二十年后，我們再相見(jiàn)，會(huì )發(fā)現我們曾是一個(gè)班的同學(xué)。
小學(xué)畢業(yè)的演講稿 篇3
我最最親愛(ài)的六（3）班的孩子們：
畢業(yè)了，我想對你們說(shuō)到是：快點(diǎn)滾蛋，別讓我再看見(jiàn)你們——因為，看見(jiàn)你們我就會(huì )忍不住到流淚，看見(jiàn)你們我就會(huì )忍不住想打你們屁股，看見(jiàn)你們我就會(huì )忍不住再也不讓你們畢業(yè)了！
我要感謝查校長(cháng)等校領(lǐng)導，讓我有幸能和你們在一起相處五年。調皮的你們，讓我從一名懶散的初中教師進(jìn)化成一名優(yōu)秀的小學(xué)教師；懂事的你們，讓我從一名好老師提升到一位好爸爸；而今天的你們，讓我從一位雷厲風(fēng)行的豪客變成了一位不堪離別的老父。
上周五，吳承對我說(shuō)：“丁老師，您再懲罰我一次吧，以后我犯了錯，您就再也打不到我了，我再也不能有您管著(zhù)我了�！�
我親愛(ài)的`孩子們，你們并不知道我有多愛(ài)你們：二年級的時(shí)候，為了學(xué)會(huì )教你們，我不知道聽(tīng)了多少堂其他老師的課；三年級的時(shí)候，為了讓你們在體操比賽時(shí)有出色的表現，我和鐘老師陪著(zhù)你們在操場(chǎng)練習了整整一個(gè)月；四年級的時(shí)候，車(chē)禍后的我因為擔心你們“六一”三句半節目表演不好
不聽(tīng)醫生勸告忍著(zhù)頭痛出院到校給你們排練；五年級的時(shí)候，從徐穎老師那得知饒鐘、徐聰等同學(xué)到河邊玩水的消息后，我飯碗一丟就到你們家里去了；在本學(xué)期初，我的父親病重得不見(jiàn)任何起色茍延喘息的時(shí)候，我還偷偷地給查校長(cháng)打電話(huà)：我該怎么辦？班上的79個(gè)孩子怎么辦呀？
我親愛(ài)的孩子們，我并不知道你們有多愛(ài)我：我只知道當我在早自習說(shuō)我還沒(méi)吃早餐時(shí)，胡冰心馬上把她的面包和牛奶送到了我的手上；我只知道當我躺在醫院病床上的時(shí)候，周羽讓他的奶奶給我送去了一只連毛都拔好了的鴿子；我只知道你們瞞著(zhù)車(chē)老師成群結隊滿(mǎn)頭大汗的提著(zhù)水果出現在我的病床頭眼睛里含著(zhù)深深的擔憂(yōu)；我只知道當我父親病重我孤獨一人陪伴在醫院的時(shí)候，戴遠遠給我發(fā)來(lái)消息：丁爸爸，別太擔心了，我陪你聊聊天吧！我只知道你們從來(lái)都不要我去操心，因為你們知道，丁老師事情非常多，不讓我替你們操心就是對我最好的回報！
我親愛(ài)的孩子們，雖然還有好多好多話(huà)要對你們說(shuō)，但還是讓我們再見(jiàn)吧。我要把我們的回憶珍藏在心底，待到你們羽翼豐滿(mǎn)回報母校的時(shí)候，丁老師在四小的校門(mén)口迎接你們。永遠記住丁老師對你們這輩子的要求：任何時(shí)候，要做一個(gè)別人喜歡的人，要做一個(gè)好人！
現在，最后一次聽(tīng)我的命令：擦干你們臉頰的淚花，微笑著(zhù)大聲跟我說(shuō)：感謝四小的培育！感恩老師的付出！感謝同學(xué)的陪伴！四小再見(jiàn)！
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)的演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
看著(zhù)小學(xué)畢業(yè)典禮上的情景，看到里面關(guān)于他在曾子小學(xué)的回憶，我仿佛又回到那個(gè)美麗的鄉村小學(xué)，又看到他和他的小伙伴們，還有那群可愛(ài)的老師!
去年六一，我很幸運的，在他們學(xué)校，早上五點(diǎn)多，就被山上的小鳥(niǎo)叫醒。我跑去后山，在孩子們上學(xué)的路上等他們，然后和他們一起快樂(lè )的沿著(zhù)山路、手拉著(zhù)手、唱著(zhù)歌兒，幸福的走向學(xué)�！�
讀著(zhù)他的講稿，一切仿佛又回到那幸福的'時(shí)光，一切仿佛才剛剛開(kāi)始，就像征有所說(shuō)的那樣“我們即將告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年”。
無(wú)法想象這樣的美好即將戛然而止，他是一個(gè)那樣努力認真生活的孩子，不斷的從失敗中總結經(jīng)驗，在小事里領(lǐng)悟大道理“往事樁樁件件，歷歷在目，教給我的道理更是數不勝數，這些都是我們記憶倉庫中一顆顆流光溢彩的珍珠啊”。
還有無(wú)數的珍珠等待著(zhù)征有去撿拾、去珍藏。征有，讓我們一起努力為我們的記憶倉庫增添更多流光溢彩的珍珠。
小學(xué)畢業(yè)的演講稿 篇5
尊敬的校領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
六年時(shí)光匆匆逝去，光陰一去不復返。在畢業(yè)之際，我想代表全體同學(xué)向含辛茹苦的老師們說(shuō)一聲題目：“老師，您辛苦了！”
從始至今，不知不覺(jué)中度過(guò)了六個(gè)春秋。那操場(chǎng)邊的灌木叢從纖細的幼苗，經(jīng)過(guò)了時(shí)間的磨練變得挺拔有力，成為了校園中的小戰士�，F如今，我的腦海中還歷歷在目的是同學(xué)們純真可愛(ài)的笑容；是老師一絲不茍地上課；是爭先恐后的賽場(chǎng)；是精彩絕倫的表演節目……
我至今還記得，六年前入學(xué)時(shí)，面對著(zhù)周?chē)哪吧ㄖ�，心中驚恐不安。同學(xué)們都沉浸在有了新朋友的歡樂(lè )之中，唯獨我一個(gè)人孤獨地坐在座位上。這時(shí)，一位陽(yáng)光開(kāi)朗的同學(xué)站在了我前面。陽(yáng)光從他臉龐穿過(guò)，顯得閃閃發(fā)光。他伸出稚嫩可愛(ài)的手說(shuō)題目：“我們做朋友吧！”他笑得格外燦爛，我為之一振，心里莫名其妙的甜蜜。我拉著(zhù)他的手，交到了第一位朋友——楊海洋。從那之后，我們親密無(wú)間，情同手足。
我還記得，上個(gè)學(xué)期，操場(chǎng)上熱火朝天的跳蚤市場(chǎng)。每一個(gè)班級都開(kāi)啟了一個(gè)愛(ài)心店鋪。每個(gè)店鋪的商品都是各形各色，琳瑯滿(mǎn)目。叫賣(mài)聲一浪蓋過(guò)一浪，熱鬧非凡。我們班的貨品正在逐漸減少。機智的我和朋友到別處的店里以低價(jià)買(mǎi)入，高價(jià)賣(mài)出，倒買(mǎi)倒賣(mài)，令我們的賬目增添了不少。那次跳蚤市場(chǎng)不僅令我們增添了快樂(lè )，取得了友誼，還將我們的綿薄之力貢獻給了貧困山區里的孩子們。
還記得有一次，上學(xué)期中旬，我因臨時(shí)有事，忘記了掃地，令組員增添了負擔。趙老師一聽(tīng)此事將我叫到了辦公室。老師一本正經(jīng)的對我進(jìn)教導題目：“人是為了信用而活著(zhù)的。一‘與朋友交言而有信’。如果你總是這樣不遵守諾言，那么你的信用就會(huì )大大降低……”當聽(tīng)完老師的'話(huà)之后，我不禁茅塞頓開(kāi)，明白了要做一名遵守諾言有信用的人。
在六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，一切顯得是多么迅速，不知不覺(jué)中就要畢業(yè)了。難忘同學(xué)們純正無(wú)邪的情誼；難忘老師孜孜不倦的教誨；難忘那一幕幕的精彩瞬間；難忘這可愛(ài)的母�！�
歲月帶的走時(shí)間，卻帶不走我們之間的思念；畢業(yè)雖然帶的走思念，卻帶不走我們同窗六年的情誼。
別了，我親愛(ài)的同學(xué)們；別了，我敬愛(ài)的老師們；別了，這兒處處有我身影的母�！�
歲月是把殺豬刀，把我們一直逼逼向上！
小學(xué)畢業(yè)的演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我們在這里歡聚一堂，舉行西關(guān)小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮，我謹代表校委會(huì )向圓滿(mǎn)地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠摯的祝賀，向為了同學(xué)們健康成長(cháng)而奉獻心血與智慧的老師們表示感謝！
同學(xué)們，小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書(shū)。六年的時(shí)光，二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。在西關(guān)小學(xué)六年的學(xué)習生活中，你們在學(xué)校的悉心培育下，通過(guò)自己的努力，在學(xué)習、思想、能力等方面都取得了長(cháng)足進(jìn)步，這為你們今后的成長(cháng)奠定了扎實(shí)的.基礎。我相信，三年后、六年后同學(xué)們一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)證明自己的實(shí)力，我也相信你們一定不會(huì )辜負學(xué)校、老師對你們的期望。
同學(xué)們，明天你們即將展翅高飛，在放飛之前，我想給你們提兩點(diǎn)希望：
希望你們能夠在以后的學(xué)習和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲，所有成績(jì)的取得都離不開(kāi)“勤奮”二字。腳踏實(shí)地海讓路，持之以恒山可移，只要大家腳踏實(shí)地、勤奮耕耘一定會(huì )讓你們人生的舞臺演繹出更多的精彩。
希望你們繼續保持和發(fā)揚母校提倡的“學(xué)會(huì )感恩”的品質(zhì)�；钪�(zhù)，是因為很多人幫助；成功，是因為很多人的支持，所以我們要學(xué)會(huì )感激他人。我們要感激父母，是他們把我們撫養長(cháng)大；我們要感激師長(cháng)，是他們輔助我們強身健體，豐富了內涵；我們要感激身邊的同學(xué)，無(wú)論走到哪里，記�。核麄兪悄阍�(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。
再見(jiàn)了，我的學(xué)生們；再見(jiàn)了，我的孩子們；再見(jiàn)了，我的朋友們！六年前，西關(guān)小學(xué)成為你們成長(cháng)的搖籃；六年后，母校還會(huì )張開(kāi)雙臂，作你休憩的港灣。母校永遠是你們的娘家，歡迎你�；丶铱纯�！在你們整裝待發(fā)，奔向明天的時(shí)候，母校給你說(shuō)再見(jiàn)，母校給你道一聲：平安！母校祝愿你們揚起理想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，駛向美好的明天！
謝謝！
小學(xué)畢業(yè)的演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你還記得你剛入學(xué)時(shí)的心情嗎？激動(dòng)，激動(dòng)，還是不知所措……時(shí)間過(guò)得真快。好像剛踏入小學(xué)校門(mén)，就要離開(kāi)學(xué)習生活了六年的母校了。
我喜歡朋友們常說(shuō)的話(huà)：“我們是只有一只翅膀的天使，只有擁抱才能飛翔�！绷甑耐瑢W(xué)情誼教會(huì )了我和同學(xué)之間要互相信任，互相依靠。六年的人生，我們都有過(guò)低谷，但我們互相扶持，互相鼓勵。朋友們溫暖的笑容，班級熱烈的氣氛，讓我們都過(guò)來(lái)了。讓我們學(xué)會(huì )去愛(ài)，去堅持，去相信“風(fēng)雨后總有陽(yáng)光”。
我喜歡老師說(shuō)的：“劍鋒磨礪，梅花香自苦寒來(lái)”。臨近考試，我們淹沒(méi)在題海中，卻突然清醒地意識到，我們對小學(xué)的印象不再是那一堆卷子和沒(méi)完沒(méi)了的習題，而是對小學(xué)的感激和熱愛(ài)，讓我們感到興奮，哺育著(zhù)我們的成長(cháng)�；仡櫫陙�(lái)我們學(xué)習的每一個(gè)場(chǎng)景，我們都經(jīng)歷了一個(gè)積累的過(guò)程，既有知性的，也有感性的。老師上課的風(fēng)格，比如滔滔不絕，很有說(shuō)服力，或者是借鑒他人，向我們展示了知識的無(wú)窮魅力。在這里，我們看到了世界的過(guò)去、現在和未來(lái)，看到了祖國的生命和鮮血，看到了無(wú)數的機遇和挑戰。老師，您用辛勤的汗水，無(wú)私的奉獻，無(wú)數個(gè)夜晚的伏案苦干，給了我們清醒的頭腦，一雙洞察一切的眼睛，一顆溫暖的心，把“自信自強”的校訓融進(jìn)了我們的血液和生活。再多華麗的詞藻也無(wú)法表達我們對你的愛(ài)？？是老師，朋友，親人的尊重和愛(ài)護。同學(xué)們即將離開(kāi)，請允許我深情的說(shuō)：“老師，您辛苦了！
親愛(ài)的母校，我們將帶著(zhù)你給中學(xué)的驕傲，開(kāi)始新的.生活。
親愛(ài)的老師們，我們將帶著(zhù)你們對我們的期望走進(jìn)中學(xué)，開(kāi)始新的學(xué)習。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們將帶著(zhù)彼此的祝福和鼓勵進(jìn)入初中的學(xué)習生涯，開(kāi)始新的旅程！
請放心！我們不再是六年前那個(gè)稚氣未脫的孩子，而是已經(jīng)成長(cháng)為成熟穩重的大孩子！
請放心，我們會(huì )用自己的努力創(chuàng )造自己的未來(lái)，給母校帶來(lái)新的輝煌！
小學(xué)畢業(yè)的演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天陽(yáng)光明媚，國旗依舊鮮艷、國歌依舊莊嚴，校園顯得異常的美麗�？纯葱@的地上，似乎已經(jīng)印上了我們的足跡，我們的心中涌動(dòng)著(zhù)，對學(xué)校的無(wú)限依戀，因為，在今天，我們即將告別母校，去奮戰新的人生道路！
在此，我謹代表學(xué)校220名畢業(yè)生，向為了同學(xué)們健康成長(cháng)而奉獻心血與智慧的領(lǐng)導和老師們致以崇高的敬意！
這六年的`路，我們走的辛苦而快樂(lè )，六年的生活，我們過(guò)的充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)歡笑，我們踏著(zhù)坎坷，卻嗅得成功之花的香味。六年的歲月，2190個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(cháng)，而當我們今天面對離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。六年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏。
六年的歲月，既漫長(cháng)又短暫；六年與老師朝夕相處的學(xué)習生活，一幕幕猶如在眼前。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的工作表情：最難忘，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們輔導，那永不疲倦的目光和身影；最難忘，隊會(huì )上師生們自?shī)首詷?lè )，歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁，既教書(shū)又育人。
還有短短兩個(gè)星期我們就要告別母校，我們已經(jīng)準備好了，我們一定會(huì )從容應考，用一份滿(mǎn)意的答卷來(lái)回報為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后，無(wú)論我們走到哪里，無(wú)論我們在干什么，都不會(huì )忘記母校六年來(lái)對我們的培養和教育，我們永遠都是三小人，我們一定不會(huì )辜負母校的期望，努力學(xué)習，掌握更多的知識和本領(lǐng)，將來(lái)走上工作崗位，成為一名對國家、對人民有用的人才。 親愛(ài)的老師，我永遠忘不了您的諄諄教誨；
親愛(ài)的同學(xué)，我永遠忘不了我們之間的友誼；
親愛(ài)的校園，今天我們因您而驕傲，明天您一定因我們而榮光！
最后，請允許我代表東營(yíng)一小六年級全體畢業(yè)生同學(xué)，向學(xué)校領(lǐng)導和老師們致以最崇高的敬意！
祝愿老師們身體健康，祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)！
祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌！
小學(xué)畢業(yè)的演講稿 篇9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這陽(yáng)光明媚的時(shí)刻，小學(xué)生涯已經(jīng)接近尾聲，這六年，仿佛沉浸在默默里，仿佛流進(jìn)了匆匆里。
在教室里歡聲笑語(yǔ)，在操場(chǎng)上追逐不停，成功的時(shí)候一片掌聲，失敗的時(shí)候同當風(fēng)雨，一切，都在戰場(chǎng)上，一切，都在奮斗中長(cháng)成了參天大樹(shù)。
記得四年級時(shí)，我與一個(gè)同學(xué)打架了，老師把我教訓了一頓，因為那時(shí)候，我是x班長(cháng)，我非常不應該做這種事。同學(xué)們的目光都看著(zhù)我使我不敢抬頭。追根求底，其實(shí)只是因為一點(diǎn)小小的糾紛而已。關(guān)系慢慢變好，他現在是我最好的朋友。
五年級的廣播操比賽更是讓我難忘不已。那時(shí)，x老師帶我們訓練了很久，大家為這次比賽付出了很多心血，有時(shí)晚上留下來(lái)訓練，有時(shí)拿我們喜愛(ài)的課程訓練，而我們都認認真真地練了。誰(shuí)知，比賽的時(shí)候，領(lǐng)頭的同學(xué)做反了一個(gè)動(dòng)作，是很多同學(xué)也跟著(zhù)做反了！成績(jì)出來(lái)時(shí)，我們班差第一名x分！的了第二名。領(lǐng)頭的那位同學(xué)哭了，有許多同學(xué)去安慰他，抹去了他臉上的.淚水。這以后，有更多的同學(xué)跟他玩得好了，至少，他是個(gè)有集體榮譽(yù)感的人。
直到現在，我漸漸的覺(jué)察到日子過(guò)得匆匆了，大家在默默里長(cháng)大了很多。翻開(kāi)二年級時(shí)的照片，每個(gè)人的變化都特別明顯，這也是我看到了收獲。不僅在學(xué)習上，還有生活，做人，懂得去處理一些事情，養成獨立自主的習慣漸漸的，你就變了一個(gè)人。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，六年光陰馬上就要過(guò)去，一切都發(fā)生在默默里，一切，都伴隨著(zhù)匆匆的日子。我們即將進(jìn)入初中，在以后的日子里，我會(huì )更加努力地學(xué)習，相信今天我以母校為榮，明天母校以我為榮！
再見(jiàn)親愛(ài)的老師、同學(xué)，不要忘記我們在一起的每一個(gè)情節，他們在我心目中是多么珍貴，多么美好！
我的演講結束了，謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)的演講稿 篇10
轉眼間，六年的小學(xué)生活過(guò)去了，我們從六年前剛入校園的不懂事的小朋友，變成了現在的大哥哥、大姐姐，我們迎來(lái)了人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)——小升初。我們雖各奔前程，但我們都知道，這里，這個(gè)校園，這些同學(xué)、老師都是我們最美好的回憶。
我記得六年前的第一節數學(xué)課，我還不懂上課要認真聽(tīng)講、守紀律，于是就在抽屜里做自己的事。老師是您下課后告訴我，上課要認真聽(tīng)講，守紀律，而我當時(shí)年幼無(wú)知，只不過(guò)是似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)了頭，出了辦公室，我就顧自己一個(gè)人玩去了，把您的話(huà)拋到腦后。不過(guò)后來(lái)在上課的時(shí)候，我也不再做小動(dòng)作了，開(kāi)始認真聽(tīng)講�？晌铱偸莵G三落四是您和同學(xué)一次又一次的幫助我。
我還記得四年級的接力賽，本來(lái)我是不抱有任何希望的是您在我旁邊的加油聲，令我鼓足了力量，一個(gè)勁的往前沖，我超過(guò)了別班的同學(xué)，可又被別班的.同學(xué)反超了，我們又輸了�？晌覀冸m然輸了一場(chǎng)比賽，但是我們贏(yíng)得了彼此之間的友誼。
我更記得，五年級時(shí)我住院了，是您帶著(zhù)同學(xué)來(lái)到醫院看望我。叫我不要氣餒，叫我積極配合醫生，同學(xué)們告訴我，他們等著(zhù)我返校的那一天。于是，我鼓足了勇氣，積極面對每一天的打針，輸液。我一直期待著(zhù)重返校園，其實(shí)生病一點(diǎn)也不好。沒(méi)有同學(xué)的歡笑，沒(méi)有老師的教導""""""
再見(jiàn)了，同學(xué)們，在1900多日的學(xué)習中，我們彼此建立了深厚的友誼，在這1900多日的學(xué)習中我們一到成長(cháng)，游戲與學(xué)習""""""
再見(jiàn)了，老師們，在1900多日中是您孜孜不倦的教導我們，教給我們做人的道理，教給我們知識，我們會(huì )永遠記住，因為她已經(jīng)刻進(jìn)了我們的心里，師恩永在我心中。
再見(jiàn)了，母校，今天我們?yōu)槟湴�，明天您一定為我們而驕傲�?/p>
小學(xué)畢業(yè)的演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
六年的寒窗苦讀，我們像就要離巢的鳥(niǎo)兒，即將飛離母校了。心里既有些欣喜，又有些留戀。還記得我們剛剛邁進(jìn)校園的大門(mén)，單純又帶些憧憬。從“a、o、e”開(kāi)始，從“1、2、3”開(kāi)始，我們躺在母校這個(gè)大搖籃中，慢慢地成長(cháng)。教室里有我們朗朗的讀書(shū)聲，操場(chǎng)上有我們玩耍的活潑身影。學(xué)習的`路充滿(mǎn)了艱辛，可在老師和同學(xué)的陪伴下，縱使像身在荊棘叢里，卻也聞得陣陣花香。在這里，我們從稚嫩的花苞成長(cháng)為一朵朵怒放的花朵，在陽(yáng)光下盛開(kāi)了自己最美的笑顏——感謝您！母校！在您的懷抱中，我們幸福地長(cháng)大了。
老師說(shuō)“梅花香自苦寒來(lái)”，是在教導我們要刻苦學(xué)習。當我們遇到了挫折，老師為我們治療傷口，當我們生了病，老師就像父母，關(guān)心照顧我們。不懂的知識，是老師不厭其煩地教導我們。六年了，我們由一塊塊棱角分明的石頭，被雕琢成一件滋長(cháng)——感謝您！老師！為了我們，您付出了太多心血。而我們，在您的庇佑和教導下，也學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)，學(xué)會(huì )了拼搏！小學(xué)畢業(yè)演講稿200
同學(xué)說(shuō)：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有相互擁抱才能飛翔�！庇谑沁@六年來(lái)，我們便緊緊地擁抱在了一起，互相鼓勵、互相支持，互相追趕，互相奮斗。同窗下，友誼像春日的草，把我們纏繞在一起，攜手共進(jìn)！
燕子總會(huì )離巢，桃花也總會(huì )離開(kāi)樹(shù)枝。在今天，我也感到了萬(wàn)分感謝與不舍。那梧桐樹(shù)金黃的葉子，那樹(shù)下整齊的石凳，那喇叭花、鐵樹(shù)，還有高大的校門(mén)和那像輪船揚帆的教學(xué)樓以及那嶄新的塑膠操場(chǎng)，都深深地印在了我們的記憶中，永遠抹不去。
以后，我們會(huì )更加努力的前進(jìn)！因為我們相信，今天我們因母校而自豪，明天母校也將因我們而自豪！同時(shí)，也希望各位學(xué)弟學(xué)妹，在母校溫暖的懷抱中，更加英姿颯爽地向前奮斗！
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)的演講稿 篇12
親愛(ài)的朋友們：
首先祝賀你們已經(jīng)成為一名真正的小學(xué)畢業(yè)生了，在你們告別充滿(mǎn)幻想和憧憬的小學(xué)生活，即將走走向高一級學(xué)校學(xué)習的時(shí)候，林老師還想跟大家做最后一次的談話(huà)。
幾年來(lái)，我們共同學(xué)習，也共同培育了一棵友誼的大樹(shù)。在與你們共渡的美好時(shí)光里，作為你們師長(cháng)和朋友的我們，曾經(jīng)為你們在集體活動(dòng)中所體現出的巨大的榮譽(yù)感而感動(dòng)；曾經(jīng)為你們所取得的一切進(jìn)步而欣慰；也曾為更為你們在學(xué)習中偷懶和不乖而煩惱……這些，將是我們人生中美好的回憶，也是我們人生經(jīng)歷中的.寶貴財富。多年以后，也許一切都會(huì )老去，但當你再度踏上這片曾經(jīng)充滿(mǎn)你童年生活氣息的校園時(shí)，你依然會(huì )發(fā)現，這份感情值得你們用一生的時(shí)間去珍視，去回味。
在你們六年的學(xué)習生活中，不僅僅是老師給與你們幫助與指引，你們的父母————這些永遠默默無(wú)私的向你奉獻和給予你支持的人，更是你們所應當感恩的。他們把你們視為生活的全部，那么同樣，你們是否應當懷著(zhù)一顆感恩的心，用你們不懈的奮斗與努力來(lái)回報他們呢？
將來(lái)，不論走到哪兒，請你們一定要記住，你們曾是水頭二小xx屆六（3）班的學(xué)生，我們班是一個(gè)光榮的、團結的、上進(jìn)的集體，是由一群集體榮譽(yù)感極強的學(xué)生組成的優(yōu)秀集體，她承載的榮譽(yù)舉不勝舉，我一直以能有幸成為這樣一個(gè)班級的班主任而感到驕傲。你們已從這集體中獲得了巨大的財富，這個(gè)財富不是金錢(qián)、不是權勢，而是你們將來(lái)在社會(huì )工作中獲得成功所必須具備的品德：自立自強、樂(lè )觀(guān)向上、團結合作在未來(lái)的生活中，你們將會(huì )遇到各種困難或艱辛的考驗，每當這個(gè)時(shí)候，我希望你們能回憶起我們“丑小鴨”中隊，堅信風(fēng)雨過(guò)后會(huì )有彩虹的。
即將分別，我心有難分難舍之情，千言萬(wàn)語(yǔ)濃縮成一句話(huà)：
今天你們以二小為榮，明天二小以你們?yōu)闃s！
你們的朋友：xxx
小學(xué)畢業(yè)的演講稿 篇13
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天，我們歡聚在這里舉行20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮。我代表學(xué)校全體教師向圓滿(mǎn)地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀，向為了同學(xué)們健康成長(cháng)而奉獻心血與智慧的畢業(yè)班老師們致以崇高的敬意！
六年的學(xué)習時(shí)光是短暫的，是美好的、是難忘的。還記得嗎？小學(xué)一年級時(shí)，剛剛跨入校園的你，哭鬧著(zhù)要回家，媽媽也陪著(zhù)你落淚？還記得嗎？你們的老師緊緊摟著(zhù)幼小的你，用愛(ài)澆灌出你對學(xué)校的熱愛(ài)，從此樂(lè )不思蜀；還記得嗎？學(xué)校組織的每一次活動(dòng)，你們積極參加，給母校增光添彩；還記得嗎？運動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影，優(yōu)異的體育運動(dòng)成績(jì)……學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(cháng)與歡樂(lè )；一張張大紅獎狀，述說(shuō)著(zhù)你們勤奮的求知與探索。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴(lài)，學(xué)會(huì )了選擇，懂得了自尊、自立、自強�！�
不久的將來(lái)，同學(xué)們即將奔赴新的學(xué)校，繼續求學(xué)深造，追求自己的`理想和人生價(jià)值；初中的學(xué)習是全新的：門(mén)類(lèi)多，內容深，進(jìn)度快，學(xué)習任務(wù)更加繁重，各種競爭更加激烈。臨別的時(shí)刻，老師的心里有成千上萬(wàn)個(gè)不舍得，有說(shuō)也說(shuō)不完的叮嚀，有道也道不盡的囑托。但老師知道你們是鷹總有搏擊長(cháng)空的時(shí)刻，你們是大樹(shù)總有參天的日子；縱有無(wú)數的舍不得也要舍得！
同學(xué)們，你們即將離開(kāi)小學(xué)，踏上人生新的征程。愿同學(xué)們在中學(xué)階段的學(xué)習做到尊敬老師、熱愛(ài)父母親人、熱愛(ài)學(xué)校、團結同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng )新，敢于探索，為校爭光。母校的全體老師將一如既往地關(guān)注你們的成長(cháng)，相信六小今日因你而精彩，明日六小會(huì )因你而驕傲！最后祝同學(xué)們擁有一個(gè)充實(shí)難忘又精彩的中學(xué)時(shí)代！愿同學(xué)們將來(lái)能夠頂天立地做人，腳踏實(shí)地做事！
小學(xué)畢業(yè)的演講稿 篇14
今天，我站在這里，代表畢業(yè)生向我們的母校致敬道別，向XX小學(xué)的師長(cháng)致以崇高的敬意，向六年來(lái)朝夕相處的同窗告別，也六年來(lái)不能忘懷的時(shí)光告別。
我們一齊度過(guò)來(lái)了人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，我想，我與在座各位的。心情是一樣的，縱使喜悅，卻掩不住對六年時(shí)光回憶的留念和傷感。六年的歲月，兩千多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)那么漫長(cháng)，可是面對離別卻又那么短暫。
幾度春秋，幾度風(fēng)雨，我們從一個(gè)個(gè)無(wú)知的幼童成為一名有道德、有文化、有理想的少年。暮然回首，那些在小學(xué)的里的日子，已經(jīng)化為了一張張多姿多彩的畫(huà)卷，一首首動(dòng)聽(tīng)美妙的歌曲。六年光陰，彈指即逝。直到現在，來(lái)了小學(xué)的第一天報道，我都還是記憶猶新。寬敞明亮的教室，老師溫暖的笑臉，輕松的氛圍，我就是在那樣美好的環(huán)境下，度過(guò)了六年時(shí)光。
每當雙眼觸及XX小學(xué)這個(gè)熟悉的名字，心中充滿(mǎn)感激與熱愛(ài)。老師們在課堂上循循善誘，引領(lǐng)我們進(jìn)入了知識的殿堂，讓我們看到了祖國的過(guò)去、現在與未來(lái)，看到了一次次機遇與挑戰。老師，您用您辛勤的汗水，無(wú)私的奉獻，無(wú)數個(gè)夜晚的伏案，給予了我們一雙明察的眼睛，一顆熱枕的心，一個(gè)睿智的頭腦。
已經(jīng)長(cháng)出翅膀的`小鳥(niǎo)即將飛向遠方，再華麗的詞藻，也無(wú)法表達對您的尊敬愛(ài)戴。在這里，老師請允許我們對您道一聲:您辛苦了。
現在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)，回首過(guò)去，展望未來(lái)。畢業(yè)是傷感張揚的告別，讓今宵月色親切，讓明朝艷陽(yáng)高照，畢業(yè)亦是各分東西甚至天各一方的分別，執手相看淚眼的時(shí)刻，這不是結束，而是另一個(gè)開(kāi)始。
乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。讓時(shí)光見(jiàn)證，承載XX小學(xué)各位領(lǐng)導，各位老師們殷切的期望，深情的囑咐，我們一定做擁有智慧與激情，做胸懷大志、腳踏實(shí)地的人，做德才兼備、勇于創(chuàng )新的人，做有責任心、勇挑重擔的人。
小學(xué)畢業(yè)的演講稿 篇15
敬愛(ài)的老師，心愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
在這個(gè)特殊的日子里，我們就要離開(kāi)了教育了我們六年的母校。離別的我們有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻不知從何說(shuō)起。我們舍不得這三棟高大的教學(xué)樓，校園里的一草一木，一磚一瓦，一位位老師，一個(gè)個(gè)同學(xué)，你們都深深地印在我的心底。
母校，您擁有什么還記得清嗎？您擁有著(zhù)一群小兔子的歡笑，一群小兔子的足跡和一群小兔子的讀書(shū)聲，老師形象地說(shuō)我們這群小兔崽兒調皮得不得了，可我們還是成為了一批優(yōu)秀的少年。這里包含著(zhù)老師多大的付出呀！老師給我們講課，同學(xué)們紀律不好，老師左一嗓子又一嗓子地喊，好幾天說(shuō)不出話(huà)，有誰(shuí)知道老師在醫院里醫生對老師說(shuō)“不能再多說(shuō)話(huà)了”呢？
沒(méi)有人，大家依然吵吵鬧鬧。老師給我們盛飯，一個(gè)同學(xué)又一個(gè)同學(xué)地盛。等同學(xué)們吃飽后緊接著(zhù)午自習，有誰(shuí)數得清老師吃過(guò)幾頓飽飯？同學(xué)們飯不夠吃，老師親自去食堂為我們去打飯，有誰(shuí)放在心上？老師每天為我們講課站在講臺上，看似什么事也沒(méi)有，可誰(shuí)知道老師的病歷本上寫(xiě)著(zhù)靜脈曲張呢？老師每天為我們總結板書(shū)，出題，判卷，一判就是十一二點(diǎn)，有誰(shuí)知道老師睡過(guò)幾次好覺(jué)？
這一件件一歷歷，有誰(shuí)知道老師付出了多少心血才換回了我們的優(yōu)秀？老師為我們的奉獻，有誰(shuí)說(shuō)過(guò)一句感謝的話(huà)嗎？我們還仍然不滿(mǎn)足，我們不就是那喝著(zhù)老師血的`吸血鬼嗎？可老師為了我們她愿意，她對我們的好，我們不應該說(shuō)一聲“辛苦了”嗎？
老師我們不會(huì )忘了您的教育之恩。是您像母親一樣用心血哺育了我們。還有一位位校領(lǐng)導，用你們特別的方式鼓勵我們好好學(xué)習，默默地位我們的學(xué)校奉獻著(zhù)，我們的校園才會(huì )如此美好�？迫卫蠋熞彩悄敲锤敦熑蔚亟虒覀�，美術(shù)老師仔細地修改著(zhù)畫(huà)本上的一筆一劃：英語(yǔ)老師反復地讀著(zhù)同學(xué)們讀不好的單詞；音樂(lè )老師不僅認真地幫助我們糾正音調，還給我們講一些做人的道理。
還有很多的老師為我們付出了太多太多的精力。這一點(diǎn)一滴都給予了我們莫大的幫助，老師，謝謝你們辛勤的栽培。
小學(xué)畢業(yè)的演講稿 篇16
謝謝您，母校。六年的時(shí)光一眨眼就過(guò)去了，花兒要凋謝了，溪水要流走了，我們也終將要分別了。這六年來(lái)，您就像一位慈祥的媽媽守護著(zhù)我們。千言萬(wàn)語(yǔ)也不及一句謝謝，謝謝您，我親愛(ài)的母校。
早晨踏上去學(xué)校的路，看著(zhù)路邊的野花野草。這一切都是那么熟悉，那么親切。走進(jìn)校門(mén)，看著(zhù)充滿(mǎn)勃勃生機的校園，仿佛昨天我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的小朋友，如今已經(jīng)長(cháng)成一個(gè)聰慧的女孩。母校，謝謝您的培養。
看著(zhù)柳樹(shù)旁的升旗臺我心中感慨萬(wàn)千。升旗臺看著(zhù)我從不敢舉手發(fā)言到自己寫(xiě)發(fā)言稿演講，這所有的一切是在他的見(jiàn)證下完成的，它看到了我的成長(cháng)。學(xué)校每周星期一都會(huì )舉行升旗儀式，我們全校同學(xué)都會(huì )唱著(zhù)雄壯的國歌，看著(zhù)紅旗和太陽(yáng)一同冉冉升起。
來(lái)到操場(chǎng)，我和伙伴們曾經(jīng)追趕打鬧的畫(huà)面浮現在眼前。我們在這里奔跑，在這里嬉鬧，讓操場(chǎng)變成了一個(gè)快樂(lè )的海洋。我們在這小小的操場(chǎng)做了一次又一次早操，進(jìn)行了一場(chǎng)又一場(chǎng)比賽。操場(chǎng)是我們的游樂(lè )園，我們在這里盡情撒野，好不快樂(lè )。
走進(jìn)教室，首先映眼簾的就是排列整齊的課桌。我們端正地坐著(zhù)，就像一株小樹(shù)苗，等著(zhù)園丁來(lái)澆水。我們曾在這里書(shū)聲瑯瑯，曾在這里書(shū)寫(xiě)沙沙。在這里，我們舉行了朗誦比賽、講故事比賽；在這里，老師講解了無(wú)數的習題，告訴我們做人的道理。我們曾傳過(guò)的.小紙條，談?wù)撨^(guò)的小八卦都歷歷在目，這一切仿佛就發(fā)生在昨天。我們坐過(guò)的桌椅都留下了自己的記號：筆記、墨汁......想來(lái)真是滿(mǎn)心愧疚。黑板報上，我們全班同學(xué)把自己對未來(lái)的期望貼在愛(ài)心大樹(shù)，希望它能像大樹(shù)一樣伴我們成長(cháng)成長(cháng)，能永遠激勵著(zhù)我們。
校園就像是我們的家,是我們成長(cháng)的樂(lè )園.我們曾在這里笑,曾在這里鬧，也曾在這里落淚�！靶@多美好呀，處處有芳草......”再一次哼起這首歌，我心中盡是留戀。謝謝您，我親愛(ài)的母校。
小學(xué)畢業(yè)的演講稿 篇17
小學(xué)六年，師恩伴我成長(cháng)。李老師，您是那樣的深沉，那樣的辛勤，為的是我們這一班永遠明白不了老師您良苦用心的孩子。是您，在那時(shí)，沒(méi)有告訴我們攀爬不到的高峰，你只會(huì )鼓勵我們勇敢前進(jìn)的步伐，所以我們在一直進(jìn)步。
小學(xué)六年級的時(shí)候，您變得焦慮了，您頭上那幾根無(wú)私奉獻的銀絲已經(jīng)冒了出來(lái)。您總是為我們高興、擔憂(yōu)�？炜荚嚵�，我們似乎還是那樣抱著(zhù)“無(wú)所謂”的心態(tài)，而您卻在暗地為我們著(zhù)急難過(guò)。深夜，你總是孜孜不倦的為我們出試卷、批改作業(yè)、為我們尋找一切與考試有關(guān)的題目。似乎我們的付出只有百分之五十，而另外的一半是靠老師在為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中收獲回來(lái)的。我知道，雖然您似乎對我們很?chē)绤�。但我知道您還是打心底喜歡我們，這是大家有目共睹的。
就是在六年級那年，您的付出感動(dòng)了我們，感動(dòng)了大家，感動(dòng)了每一個(gè)角落。而我們的畢業(yè)成績(jì)也不可思議般的達到了歷史新高�；蛟S大家感動(dòng)了，老師在我們心底的另外一片海洋，雖然表面看上去平淡無(wú)奇，但在那平靜背后的海底，確實(shí)不懈的努力積攢的神奇啊!
李老師，我的班主任。你為我們的'付出大家都是銘記于心。雖然，我們這群調皮蛋為您帶來(lái)了許多麻煩，但您還是原諒我們了。您說(shuō)：“畢竟還是孩子�！蹦阒绬�，您是那么的高大。以前我總覺(jué)得我們之間有一層薄薄的霧靄，把我們隔的那么遠，那么遠。以前，老師還并不熟悉我們，但又那么快的融入我們，或許您用那顆炙熱的心跳，融化了霧靄，融化了往昔那座冰冷的橋梁。
其實(shí)，我們并不是要把老師贊頌的多么偉大，我想，在老師的心底，蘊藏著(zhù)一份永遠的童心，或許只有見(jiàn)到我們快樂(lè )成長(cháng)、快樂(lè )學(xué)習、快樂(lè )生活的時(shí)候，老師才會(huì )顯現出她真正感動(dòng)大家的笑容。而就在今年，李老師，您那份欣慰的微笑，我們見(jiàn)到了!
小學(xué)畢業(yè)的演講稿 篇18
晚風(fēng)的竹鈴在歌唱，寂寞的米蘭在綻放，點(diǎn)點(diǎn)的白帆在起航，那是恩師的教誨在點(diǎn)亮。
點(diǎn)一盞紅燭，方可看清你憔悴的容顏，攜一線(xiàn)紅光，方可看清你醉人的笑靨。老師，給人以一種親切，一種敬畏，一種平凡，一種高尚。不是學(xué)子，不能看透你的辛勞，不是敬仰，不能理解你的無(wú)私。落花只在無(wú)人的時(shí)候飄零，而你也只在無(wú)人的時(shí)候默默離去。你只是靜靜地，像深夜里的一只船，在默默守候著(zhù)遠方的白帆，等待著(zhù)你無(wú)聲的引航。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴……
我愿隨你而去，在青草更青處漫溯，撐起一支長(cháng)篙，就這樣游往深處。你告訴我，前面的路還很長(cháng)，須攜耐心和執著(zhù)前往。于是，我學(xué)會(huì )了執著(zhù)與用心。我用手中的`筆揮灑知識的甘霖，我用寂寞的心感知整個(gè)世界。畢淑敏在《我的五樣》中抒發(fā)了自己對妙筆的特殊感情，而我亦用手中的拙筆來(lái)謳歌我對你由衷的感激。一聲感謝，謝不了你對我的萬(wàn)千情深，一句歌頌，頌不了我對你無(wú)盡的欽佩。但是，我的一字一句都在為你詮釋著(zhù)——詮釋你的智慧靈光。當“雪花”無(wú)情地灑滿(mǎn)你的頭時(shí)，你依然堅守自己崇高的事業(yè)，而你早已桃李滿(mǎn)天下。到頭來(lái)，你卻只留一顆無(wú)悔的紅淚。
“零落成泥碾作土，只有香如故�！蹦泔h然而至，也帶來(lái)一身的幽香。你擁有梅的品質(zhì)：即使冬至嚴寒，依然保持著(zhù)堅貞的操守，即使大雪紛飛，依然自信地認為：雪卻輸梅一段香。你悠悠然，含笑的雙眸向我示意：學(xué)不可以已。即使含辛茹苦，也應無(wú)怨無(wú)悔。恩師，你的瀟灑讓我會(huì )意，你的品格將烙在我心底。
不要讓烏云遮住你蔚藍的天，不要讓?xiě)n傷抹殺你美麗的容顏，不要讓蒼老早成你儒雅的氣質(zhì)。因為，你是上帝贈予我的美麗天使，你的無(wú)私和無(wú)悔將填滿(mǎn)我心中的半邊天。恩師，我會(huì )在你呵護的羽翼下快樂(lè )成長(cháng)。
此時(shí)，就讓一排紅燭默默燃燒，化作我——你的莘莘學(xué)子的一串深深的問(wèn)候和祝福!
小學(xué)畢業(yè)的演講稿 篇19
遠去了童年天真純潔的幻想;淡去了少年叛逆張狂的遐想;燃起了青年沉重哀傷的夢(mèng)想�；厥鬃蛱�，往事匆匆，一路上都有你的陪伴與教導，當我躍上生命的制高點(diǎn)，你依然在我的港灣筑起愛(ài)的宮墻。
抖落人生旅途的困惑與疲憊，我找到了那久違的目光。是啊，那是曾在我無(wú)知時(shí)給我打開(kāi)新的知識殿的大門(mén)，在我莽撞時(shí)給我戴上寧靜的束裝，在我迷惘時(shí)給我注入精神的力量。驀然回首，那目光一直都在。
黑夜與白晝穿越了時(shí)空，原以為尋找過(guò)去的痕跡只是為了消磨現今的時(shí)光，卻不然，你讓我的思緒如排江倒海般滾涌;你讓我的心靈一次次地震動(dòng);你讓我的眼淚不知不覺(jué)滑落。原來(lái)，你一直都在我身旁。
徘徊于人生的十字路口，我將何去何從，人生竟變得如此艱難，每一次抉擇都是一次痛苦的掙扎。對親情的依賴(lài)，對友情的渴望，人生、夢(mèng)想，這一切都如同埋沒(méi)在沙灘細砂之中，無(wú)法去辨認，更無(wú)法去拾取。只有你，在我轉身逃避時(shí)給我堅毅的目光，在我放棄時(shí)給我堅強的力量，在我迷茫時(shí)給我無(wú)限的陽(yáng)光。我相信，你一直都在我身旁。
窗外，百合花開(kāi)得很寂寞，就像被遺棄的木偶，一天天，一年年，都是如此，平淡孤獨，但誰(shuí)又能體會(huì )作為百合花的'勇氣?繁華的城市，喧嘯的街道，擁擠的人群，都在為自己的成功而狂歡，都在為自己的失敗而痛哭，也在為自己的新生找回信心�？夼c笑，恨與愛(ài)都是那么真實(shí)，那么清晰。而我綣縮在黑暗的最深處，當我失望地低頭時(shí)，你拉著(zhù)我的手臂，一路狂奔，走向光明的出口，我的眼淚在拋灑，遺落在黑暗的角道上。我的心境開(kāi)始明朗，你的掌心溫度融化了我心中的冰山。我們站在街道的盡頭，你把我推向人流，微笑地轉身，消失在繁華的深處。我一直都知道，你一直都在……
謝謝你一直都在，謝謝你不曾放棄，謝謝你對我無(wú)私的關(guān)心——老師。
我相信有你的目光，我會(huì )一直飛翔，很高、很遠。
小學(xué)畢業(yè)的演講稿 篇20
尊敬的老師、家長(cháng)們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光荏苒，歲月飛逝。在這生機勃勃的七月，我們結束了六年的小學(xué)生活，在這里迎來(lái)了屬于我們的畢業(yè)典禮。從大家洋溢著(zhù)燦爛笑容的臉上，我仿佛看到了我們繽紛多彩的未來(lái)。
童年已經(jīng)結束，我們即將進(jìn)入少年。我們將永遠無(wú)法忘懷學(xué)校所給予我們的，既有無(wú)窮無(wú)盡的知識，也有受益一生的道理。在學(xué)校，老師帶著(zhù)我們認識了第一個(gè)數字，第一個(gè)漢語(yǔ)拼音，第一個(gè)英文字母……，這些知識與道理，將會(huì )伴著(zhù)我們進(jìn)入中學(xué)。為了表達我們的敬意，同學(xué)們，讓我們一起把最熱烈的掌聲送給可親可敬的老師們，感謝這些老師。
在過(guò)去的'六年中，或快樂(lè )，或悲傷，或灰心，或難過(guò)。我們是多么快樂(lè )的呀，在教室，在宿舍，在操場(chǎng)，都能聽(tīng)到一陣歡樂(lè )的笑聲；也許，我們哭得上氣不接下氣，哭得抽抽噎噎的……這些，都是屬于最珍貴的回憶，難道我們不應該把它藏在我們心底最柔軟的位置嗎？
這六年來(lái)，我們也收獲了不少。我們當然記得父母看到我們拿到高分試卷時(shí)那興奮的神情；我們也不會(huì )忘記自己在做出一項不錯的創(chuàng )作時(shí)，那沾沾自喜的感覺(jué)。這些可愛(ài)的小表情，伴隨我們過(guò)了這個(gè)童年。
父母，老師，這些在我們生命中無(wú)比重要的人。如果沒(méi)有他們?yōu)槲覀兊臒o(wú)私奉獻，我們這些剛吐芽的小樹(shù)苗就不會(huì )茁壯成長(cháng)。父母和老師，他們永遠是我們學(xué)習的榜樣。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們小學(xué)的最后的考核已經(jīng)結束了。但是這只是人生的一個(gè)開(kāi)端，在新的征途——中學(xué)，我們還有更大的考驗來(lái)臨，會(huì )有更多的路要走。在今天這樣一個(gè)日子里，讓我們更加堅定地踏上人生的道路，開(kāi)始我們花季少年的美好旅程。明天對我們來(lái)說(shuō)，將會(huì )更加光明，更加美好！
親愛(ài)的同學(xué)們、伙伴們，我們一起起航吧！未來(lái)是我們的��！
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