伴我成長(cháng)演講稿范文
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的伴我成長(cháng)演講稿范文，歡迎大家分享。
伴我成長(cháng)演講稿范文1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
把日子過(guò)成金戈鐵馬的疆場(chǎng)，你揮刀而來(lái)，對著(zhù)自己的卑微和怯懦。如血殘陽(yáng)，面對無(wú)悔的青春，記憶中永不泯滅的，是與己為戰的一脈豪腸。
有誰(shuí)知道，被鮮花與掌聲簇擁的光環(huán)是天才的灼傷，真實(shí)的生活，不過(guò)是一杯新酒，它不安地晃動(dòng)著(zhù)，那么艱難地，企圖發(fā)現奇跡的光暈……我不是天才，但我卻像天才一樣，把百分之一的靈感和百分之九十九的血汗傾注在成功的淚眼迷離里，用挫折歷練的堅強構成青春炫彩交織的華章。風(fēng)，拂動(dòng)往事�！业M(jìn)往事的河流。
又是一度雨季，卻失去往日的浪漫悠長(cháng)，全國青少年ABC英語(yǔ)口語(yǔ)大賽的入圍讓我置身于集訓的煩亂中，煩亂也罷，最令我驚訝的是自己要出演英語(yǔ)話(huà)劇《狐假虎威》中狐貍這一角色。心潮微微泛起一絲漣漪，漸漸將激動(dòng)、驚訝和一絲無(wú)奈蕩出體外，取而代之的是那同挫折奮斗一搏的沖動(dòng)和隱隱的不安。狐貍，這一混雜著(zhù)人之靈、妖之媚與獸之欲的精靈，應怎樣在普普通通的我身上完美體現？默默中，手中一沓薄薄的稿紙輕輕被風(fēng)撩動(dòng)，月光漸漸淡出視野，屋檐一角，那張永不破裂的蛛網(wǎng)，又要告訴我什么？時(shí)間淡去故事的初始，記憶中卻仍殘留那奮斗的歷程，仍響起每天清晨陽(yáng)臺上久久縈繞的背誦聲，仍淡不去鏡面里專(zhuān)注的神情，仍忘不了老師面前那低垂的頭。狐貍的嫵媚溫柔，我盡力效仿；狐貍的奸詐狡猾，我用心揣摩；狐貍的一顰一笑、一招一式、一躍一回眸，我都以心去接觸，去融合，而老師的不滿(mǎn)和欲給還休的埋怨卻讓我覺(jué)得離成功那么遙遠，那么難以奢求……
靈魂，在遠處掙扎；挫折，這把最銳利的刀鋒，割破生命的寂靜，綻放最鮮妍的蛻變！初升的太陽(yáng)，在舍衛城接天的宮闕上，恰才睜開(kāi)了睡意朦朧的、絳紅的笑眼，成功的祝福即將響起，我卻懷疑著(zhù)天色是否黎明，從黑暗走向光明……宛若沉睡了一個(gè)世紀那樣漫長(cháng)，默默中，已從記憶的河里走上來(lái)，全身都濕了，尤其是雙眸，帶著(zhù)笑意的淚眼迷蒙中，那個(gè)金色的獎杯是那樣奪目，這是我成長(cháng)的足跡，不再為挫折而遲疑，奮斗過(guò)后會(huì )有天明！
“孩子，路還很長(cháng)，在挫折中成長(cháng)，在挫折中堅強！”這聲音仿佛濕婆天的樂(lè )章，傳自遙遠的凱拉薩深山里。朋友，路還很長(cháng)，讓我們在挫折中成長(cháng)，在挫折中堅強！
謝謝大家。
伴我成長(cháng)演講稿范文2
尊敬的老師、各位評委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是“書(shū)香伴我成長(cháng)”
書(shū)籍對我來(lái)說(shuō)是生活中不可缺少的一樣物品，書(shū)籍就像是寒風(fēng)中一個(gè)溫暖的庇護所，又似炎炎夏日中一絲清涼的微風(fēng)，又好像是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，文字是那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，我們的生活需要書(shū)籍，我們需要書(shū)籍照亮未來(lái)。
在我很小的時(shí)候，我非常的喜歡聽(tīng)外公外婆給我講故事，那一個(gè)個(gè)有趣的小故事總是會(huì )縈繞于心。后來(lái)，我上了幼兒園，我便可以自己讀書(shū)了，隨著(zhù)我認字的增多，我的閱讀量逐步地在增大，書(shū)店里的各種吸引我的連環(huán)畫(huà)一本本地放進(jìn)了我的小書(shū)柜。我上了小學(xué)，連環(huán)畫(huà)也不能滿(mǎn)足我對書(shū)的渴望了，我開(kāi)始閱讀整本的童話(huà)、小說(shuō)及百科雜志，我的生活因書(shū)籍而豐富多彩，書(shū)籍在我成長(cháng)的道路上一路伴著(zhù)我，讓我的成長(cháng)過(guò)程充滿(mǎn)了無(wú)限樂(lè )趣。
與書(shū)相伴的日子里，灰姑娘因為被惡毒的姐姐毀了裙子不能參加舞會(huì )讓我擔憂(yōu);魯濱遜在孤島上求生的能力讓我佩服；安妮在通過(guò)自己的不懈努力后終于擁有了美好生活又使我為她感到無(wú)比高興；小美人魚(yú)因為她心愛(ài)的王子，最后變成了泡沫，又使我淚流滿(mǎn)面……..
走進(jìn)了書(shū)的海洋，不但讓我能夠認識一些有趣的人物，還能讓我知道一些我無(wú)法看到的歷史、自然奇觀(guān)，書(shū)讓我走向了一個(gè)大世界，書(shū)讓我看到了那個(gè)美麗而又神奇的銀河系，看見(jiàn)了那表面凹凸不平的月球；書(shū)帶我飛越數千公里，來(lái)到美國的黃石公園，感受那里特有的魅力，書(shū)幫助我到寒冷的北極去探訪(fǎng)北極熊，探索北極別具一格的美景，書(shū)甚至可以引領(lǐng)我到數億年前，去看看恐龍的世界；去看看唐代詩(shī)人的詩(shī)句來(lái)自何處；去看看古人是如何修建宮殿樓閣的。有了書(shū)，我懂得了“之乎者也”；有了書(shū)，我穿越了古今中外；有了書(shū)，我品嘗了人生的百味酸甜…….
同學(xué)們，讓書(shū)籍伴我們成長(cháng)吧！讓書(shū)籍伴隨我們一生讓書(shū)籍成為我們進(jìn)步的階梯，“多讀書(shū)、讀好書(shū)”，讓我們的生活因為書(shū)籍而綻放光彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
伴我成長(cháng)演講稿范文3
我生活中的每天都有好書(shū)相伴。桌上攤開(kāi)的是書(shū)，床頭擺著(zhù)的是書(shū)，每天心里惦記著(zhù)的還是書(shū)！培根說(shuō)書(shū)是食品，那么讀書(shū)好比品嘗美味佳肴；雨果說(shuō)書(shū)是朋友，那么讀書(shū)等于好友相聚、互訴心聲；高爾基說(shuō)書(shū)是導師，那么讀書(shū)勝似導師諄諄教導、指點(diǎn)迷津。
年幼時(shí)，我酷愛(ài)讀童話(huà)故事，白雪公主、灰姑娘、賣(mài)火柴的小女孩是我最喜歡的人物，在她們遇難的時(shí)候，我會(huì )為她們擔心，并為他們祈福；在他們快樂(lè )的時(shí)候，我也與她們分享，并期望他們能長(cháng)守幸福。我隨著(zhù)故事情節時(shí)而哭、時(shí)而笑，總惹得父親、母親莫名其妙。
隨著(zhù)年齡增長(cháng)，我喜歡的書(shū)籍也在變化。我此刻四年級了，我把目光投向了那久遠的歷史長(cháng)河，于是，《資治通鑒》成了我最?lèi)?ài)的課外讀物。這本書(shū)資料豐富，引人入勝，尤其是那些帝王將相的故事著(zhù)實(shí)吸引住著(zhù)我。它讓我認識了仁慈的漢文帝，冷酷的漢武帝，神機妙算的諸葛亮，忠正耿直的魏征，還有那不一樣平凡的女皇武則天……
讀書(shū)給我帶來(lái)許多榮耀和驚喜。記得有一次，我看見(jiàn)小伙伴畫(huà)的貓頭鷹，脫口而出：“畫(huà)錯了，貓頭鷹是沒(méi)有牙齒的，當它吞下老鼠后，先把皮、肉、內臟消化掉，第二天再把骨頭和毛吐出來(lái)�！毙』锇槌泽@地望著(zhù)我問(wèn)：“是真的嗎？你是怎樣明白的？”“是《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我的�！蔽易院赖鼗卮�。有一次語(yǔ)文課上，老師講完蘇軾的生平時(shí)，問(wèn)大家：“誰(shuí)還明白有關(guān)蘇軾的知識？”同學(xué)們都啞然了，只有我高高地舉起小手，給大家講了蘇軾名字的由來(lái)。同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光，我自豪極了。有了這樣的經(jīng)歷，我更愛(ài)讀書(shū)了。
隨著(zhù)我閱讀量的增加，我對讀書(shū)也有所感悟：讀書(shū)就像我們平時(shí)做運動(dòng)一樣，即放松了身心，又啟迪了心智，一舉兩得，何樂(lè )而不為呢？
同學(xué)們，都來(lái)讀書(shū)吧！如果你喜歡上了讀書(shū)，你就會(huì )發(fā)現，讀書(shū)使我們快樂(lè )，讀書(shū)使我們聰明，讀書(shū)使我們高尚。好書(shū)伴我們一路成長(cháng)，好書(shū)助我們逐步成功！
伴我成長(cháng)演講稿范文4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
講文明，從小事做起。這句話(huà)，說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯：見(jiàn)到自己座位身邊有垃圾，主動(dòng)把它撿起來(lái)并把它放入垃圾桶中；在樓梯間見(jiàn)到鄰居，熱情地打聲招呼；在公交車(chē)上看到有老人、小孩、孕婦主動(dòng)讓座……這些在我們眼中微不足道的小事，也是文明的表現。其實(shí)，這些文明的行為就像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì )少一些。我相信，文明就在我們身邊。
有時(shí)候，一個(gè)手勢，也是文明的表現。有一次，在我上班的路上，依然是要穿過(guò)那條馬路，不一樣的是，當我步行到路口時(shí)，離我十多米遠處有一輛黑色轎車(chē)，我下意識地放慢腳步，因為我平時(shí)已經(jīng)習慣盡可能地給對方讓行，而這個(gè)時(shí)候，那輛轎車(chē)居然也放慢下來(lái)，司機還從車(chē)窗探出頭來(lái)，打出手勢示意讓我先行，我當時(shí)也覺(jué)得驚呆了，到了對面馬路的時(shí)候才回過(guò)神來(lái)想要跟那位司機說(shuō)聲“謝謝”，但可惜他已經(jīng)走遠了。
有時(shí)候，一句話(huà)，也是文明的表現。汽車(chē)站的候車(chē)廳里，一位媽媽和一個(gè)四歲左右的女兒正在長(cháng)凳上休息。小女孩想將喝完的水瓶扔在地上，這時(shí)旁邊的媽媽立刻抓住女兒的手，并溫柔地說(shuō)：“寶寶，垃圾可千萬(wàn)不要亂扔啊，知道嗎？要做一個(gè)文明，干凈的寶寶！快，快把瓶子扔到垃圾桶中！”接著(zhù)，媽媽拉著(zhù)女兒的手走向不遠處的垃圾桶前，大手和小手一起把瓶子扔進(jìn)垃圾桶。
有時(shí)候，退后幾步，也是文明的表現。秋風(fēng)吹拂的江灘邊，一位年過(guò)半百的伯伯正迎著(zhù)晨風(fēng)在晨跑，突然，他停止了前進(jìn)，并退后了幾步，把江邊草叢中的一次性塑料杯投進(jìn)了垃圾桶，之后就繼續往前跑。
從自己做起，從小事做起，加強自身修養，我們不難發(fā)現，文明就在你我的身邊。文明的習慣不僅需要培養，更需要發(fā)現，我們需要發(fā)現美的眼睛，也同樣需要發(fā)現文明的眼睛。因為文明和諧的風(fēng)氣需要你、我、他的共同努力，只有在文明的氛圍中，“文明”才能更加茁壯地成長(cháng)。
文明就像火炬一樣，在每一個(gè)人的心中傳遞，也能夠燃燒我們心中的熱情。讓我們一起來(lái)釋放自己文明的熱情，把我們的城市變得更加文明、美好！
伴我成長(cháng)演講稿范文5
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照前行的路；理想是路，引你走向黎明……”
——題記
遼闊的田野上，一望無(wú)際的草原，呈現出勃勃生機，湛藍的天空上，幾只風(fēng)箏零零落落的飛著(zhù)，孩子們在田野里笑著(zhù)跑著(zhù)，在湛藍的天空下放飛著(zhù)自己最初的理想……
時(shí)光飛逝，日月如梭，十幾個(gè)春夏秋冬早已一揮而過(guò)了，但只有那不可磨滅的記憶和最初的理想依舊伴隨著(zhù)我在人生的海洋上航行著(zhù)，因為有了理想為我指引方向，所以我才沒(méi)有迷茫。
人生就像一部電視劇，自己則是劇中的主角，因為你的性格習慣從而決定了這部電視劇的類(lèi)型：勵志、偶像、教育……在人生這個(gè)大舞臺上，我們各自呈現著(zhù)不同的精彩，同樣品嘗著(zhù)生活的酸甜苦辣，因為有了理想的鼓勵，我才沒(méi)有惆悵。
我喜歡在晴朗的夜晚，一個(gè)人看星星。原本漆黑的夜晚，因為有了閃爍的群星，而散發(fā)出一種獨特的美，正如人生有了理想才具有了真正的靈魂。
拿破侖曾說(shuō)過(guò)：“不想做將軍的士兵不是好士兵”，可見(jiàn)理想對一個(gè)人成長(cháng)來(lái)說(shuō)的重要性。記得小時(shí)候，總喜歡幾個(gè)人聚在一起，幻想著(zhù)自己長(cháng)大后的樣子，長(cháng)大后的生活，想想當時(shí)只能笑笑說(shuō)：“很傻很天真……”。自從上了初中后，漸漸的喜歡上了地理，喜歡瀑布的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀(guān)，喜歡泰山的“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的雄偉，喜歡雨后西湖的“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的秀美，喜歡……喜歡充滿(mǎn)無(wú)窮奧秘的大自然……
雖然有些人說(shuō)想當地質(zhì)學(xué)家是一個(gè)不切實(shí)際的理想，但我還是那句話(huà)：“不想當將軍的士兵不是好士兵！”或許這個(gè)理想實(shí)現起來(lái)會(huì )很難，很難，但我有一顆不畏困難，積極向上的心。
《鋼鐵是怎樣煉成的》中主人公保爾說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，當他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧�！痹谌松穆猛局�，有一種力量，指引我方向；有一盞燈為我照亮夜行的路；有一股清泉滋潤我即將枯竭的心靈，因為有了理想我才不會(huì )迷茫。
理想，伴我一路成長(cháng)。
伴我成長(cháng)演講稿范文6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
站在迎風(fēng)飄揚的國旗下，曾經(jīng)獨領(lǐng)風(fēng)騷的千里冰雪早已知趣的悄然隱退，令人心醉的昂然春意，正粉墨登場(chǎng)。
同學(xué)們，當這燦爛的陽(yáng)光綻放于你的笑臉上，當這絲絲微風(fēng)浮動(dòng)你的秀發(fā)，當這點(diǎn)點(diǎn)的綠意滋潤著(zhù)你的雙眼時(shí)，朋友��！你是否感到這春日的美好，春光的燦爛，春花的嬌艷。
一千八百年前，大敗而歸，氣息奄奄的劉備，戀戀不舍地望著(zhù)自己那懦弱無(wú)能的兒子，一字一頓地叮嚀“勿以善小而不為，勿以惡小而為之，惟才惟德能服于人”，話(huà)音剛落，他就帶者滿(mǎn)腔的'遺憾和滿(mǎn)目的憂(yōu)慮無(wú)奈而去，只留下一雙毫無(wú)生氣的眼睛，死死地盯著(zhù)劉禪，盯著(zhù)讓他耗盡心血的蜀漢帝國，劉備不愧是人中龍風(fēng)，離開(kāi)了父親的劉禪毫不猶豫的把父親的遺言原封不動(dòng)和遺體葬在了一起，最終把大好河山拱手送人，自己只做了一個(gè)“樂(lè )不思蜀”的階下囚。
無(wú)獨有偶，今年開(kāi)學(xué)之初，學(xué)校就提出了在全校開(kāi)展“日行一善，善行一生”的教育活動(dòng)，校領(lǐng)導對此寄予了莫大的希望，希望通過(guò)此項活動(dòng)把我們學(xué)校創(chuàng )建成為真正的德育示范學(xué)校，當然，我們絕不是劉禪，我們從小就從父母那里一再聽(tīng)到“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆钡墓适�。我們也深深地知道，人生就是由無(wú)數件小事組成的，做好了每一件小事，也就成就了一個(gè)完美的人生，古語(yǔ)說(shuō)：“積土成山，風(fēng)雨興焉，積水成淵，蛟龍生焉，積善成德，圣心備焉�！毙∩谱龅亩嗔司蜁�(huì )成為大善，只要堅持“日行一善，就一定能實(shí)現善行一生”的最高理想，正所謂“聚沙成塔，積土成丘，”說(shuō)的就是這個(gè)道理。今天我們站在這莊嚴的國旗下，我謹代表我們全體同學(xué)向學(xué)校做出鄭重承諾：我們當以行為德，以善為本，力爭從小事做起，從每天做起，讓我們學(xué)校盡快形成人人向善，個(gè)個(gè)崇善的良好風(fēng)氣。不久之后，我們的學(xué)校陽(yáng)光會(huì )更加明媚，春光會(huì )更加柔和，春花也必將更加嬌艷，親愛(ài)的同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧！為我們學(xué)校更美，也為了我們的心田永保純潔，行動(dòng)起來(lái)吧！
伴我成長(cháng)演講稿范文7
各位評委、各位同仁，大家好。我今天演講的題目是：好品格伴我成長(cháng)
4月21日上午，港頭臧小學(xué)舉行了第二屆和美杯讀書(shū)節暨“社區群眾進(jìn)校園”開(kāi)放日活動(dòng)。 本屆讀書(shū)節活動(dòng)是在今年學(xué)校承擔青島市十三五重點(diǎn)課題“以品格教育為核心的構建家校育人共同體策略的研究”和剛剛被教體局確定為首批德育課程一體化試點(diǎn)學(xué)校的背景下，在第二十二個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際舉行的大型展演活動(dòng)，青島電視臺來(lái)學(xué)校采訪(fǎng)報道。本屆讀書(shū)節的主題是“書(shū)香承載夢(mèng)想，品格伴我成長(cháng)”�；顒�(dòng)在李校長(cháng)熱情洋溢的開(kāi)幕辭中拉開(kāi)了帷幕，各班進(jìn)行了隊牌的解說(shuō)比賽、集體古詩(shī)文誦讀、笠翁對韻、論語(yǔ)小劇場(chǎng)等精彩的傳統文化表演，教師代表、學(xué)生代表、家長(cháng)代表進(jìn)行品格方面演講展示，我校的葫蘆絲和二胡學(xué)生社團也進(jìn)行了精彩表演，共有110多名家長(cháng)參與了本次活動(dòng)。
中華優(yōu)秀傳統文化是中華民族的重要文化軟實(shí)力，也是實(shí)現中國夢(mèng)的強有力的基石。本次活動(dòng)通過(guò)讓師生和家長(cháng)閱讀朗誦傳統文化經(jīng)典，挖掘傳統經(jīng)典中對學(xué)生的品格教育因素，吸收傳統文化中的內涵精髓,教育學(xué)生學(xué)做人，會(huì )做事，能成才；通過(guò)展示并解說(shuō)各中隊的隊牌，旨在加強班級文化建設，以文化人；通過(guò)學(xué)生、老師、家長(cháng)的演講、朗誦對學(xué)生進(jìn)行品格教育；通過(guò)才藝展示，展現我校學(xué)生良好的素質(zhì)風(fēng)貌�；顒�(dòng)重點(diǎn)通過(guò)讀書(shū)，提升和培養學(xué)生好的品格素養，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，構建師生讀書(shū)的長(cháng)效機制，同時(shí)本次活動(dòng)向社會(huì )開(kāi)放，展示教育教學(xué)成果和成效，面向服務(wù)對象與社會(huì )群眾敞開(kāi)大門(mén)，讓社區居民充分了解學(xué)校，主動(dòng)征求家長(cháng)的意見(jiàn)與建議，拉近了學(xué)校和家庭、社區的距離，推進(jìn)學(xué)校各項工作的進(jìn)一步發(fā)展。
中華文明源遠流長(cháng)，博大精深，這些傳統文化經(jīng)典是我們民族文化的重要標志，是人類(lèi)的共同財富，成為啟迪一代又一代人的智慧、豐富我們情感世界的精神源泉。作為炎黃子孫，我們有責任、有義務(wù)把中華傳統文化一代代傳承下去。相信以這次讀書(shū)節活動(dòng)為契機，讀經(jīng)典、背經(jīng)典、唱經(jīng)典、演經(jīng)典、用經(jīng)典，能成為同學(xué)們的日常學(xué)習活動(dòng)。大家一起在品味書(shū)香中放飛夢(mèng)想，在追逐夢(mèng)想中完善我品格，為實(shí)現我們的中國夢(mèng)努力奮斗。
伴我成長(cháng)演講稿范文8
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是《善行伴我成長(cháng)》。
自古以來(lái)，中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。在現代的社會(huì )中，每個(gè)人都努力的追求全面發(fā)展以求能力追求成功，而一個(gè)真正追求成功的人，一定要懂得文明禮貌，要注重塑造自己的人格，一定會(huì )在自己的學(xué)習、事業(yè)上下功夫，而不會(huì )在吃、穿上花費力氣。他會(huì )認識到關(guān)心人、愛(ài)護人、幫助人是他一生的財富，也會(huì )認識到與親朋好友，老師同學(xué)友好相處是生活愉快、幸福的前提。
現在，我們來(lái)談?wù)勎覀兊男@中的幾個(gè)現象：1、有同學(xué)迷戀網(wǎng)吧，甚至不惜一切逃課去滿(mǎn)足自己的欲望；2、有部分同學(xué)不尊重老師、不團結同學(xué)，向來(lái)我行我素，“出口成臟”；3、另有環(huán)境意識薄弱的同學(xué)，他們隨手亂扔垃圾或攀折花草樹(shù)木；4、視學(xué)校校規及紀律為無(wú)物，屢犯不改的同學(xué)也不在少數……
同學(xué)們，深深的反思，一下自己的行為吧！作為學(xué)生，我們要明白學(xué)校是提高文明素養和塑造人格的重要園地，我們每個(gè)人在學(xué)校學(xué)到的一切都會(huì )在心靈上打上深深的烙印，而且會(huì )擴大到社會(huì )生活以及人際交往之中，作為學(xué)生，我們應該語(yǔ)言文明、舉止得體。作為學(xué)生，同學(xué)們！我們應該對一些不文明的現象進(jìn)行反思，這些不文明的行為已經(jīng)嚴重阻礙了我們個(gè)人道德素質(zhì)的提高，已經(jīng)嚴重損害了塔高的形象，而我們身在塔高校園，作為塔高的一份子，我們怎能對此無(wú)動(dòng)于衷呢？
現在學(xué)校倡導全體學(xué)生：積極行動(dòng)，說(shuō)文明話(huà)，行文明事，做文明人。其實(shí)這并不難，只要從都盡一份努力，塔高將出現更多的和諧，一位教育家曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的行為日久可以成為習慣；一個(gè)人的習慣日久可以成為性格，一個(gè)人的性格則往往決定他的前途。在生活中只要我們養成良好的文明習慣，學(xué)會(huì )文明用語(yǔ)，再小的努力及改變都會(huì )有一個(gè)新的突破，都將有助于我們達到文明伴我成長(cháng)的目的，那時(shí)也就離成功不遠了。
親愛(ài)的同學(xué)們，在今天全面進(jìn)行素質(zhì)教育的進(jìn)程中，我們一定要特別看重良好習慣的養成，要特別注重健康人格的塑造，要堅持使文明伴自己成長(cháng)，這樣你將會(huì )終生受益，其樂(lè )無(wú)窮！同學(xué)們，讓我們一起努力構建文明和諧的塔高校園吧！
伴我成長(cháng)演講稿范文9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
善行不僅僅是指那些感天動(dòng)地的大事情，生活中的許多小事情也是一種善行。
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人，自己的書(shū)兩個(gè)書(shū)柜也放不下。有時(shí)候我看完書(shū)就隨手一放，不知道放回去，這樣媽媽整理起來(lái)就有些困難。有一天，我決定自己整書(shū)，幫媽媽分擔家務(wù)。
開(kāi)始整書(shū)了，我首先把書(shū)柜就空出來(lái)。我先把成套的書(shū)放在一起，然后把剩下的書(shū)按大小分成一堆一堆的。最后，再把它們分門(mén)別類(lèi)地放回書(shū)柜，書(shū)就整好了。
不要以為整書(shū)是件輕松的事，其實(shí)它非常地累人。整完書(shū)我累得滿(mǎn)頭大汗，但是看著(zhù)整整齊齊的書(shū)柜我還是很開(kāi)心，因為我幫媽媽做了一件事。而且我暗暗地下定決心，以后看完書(shū)一定要放回原來(lái)的位置。
這雖然是件微不足道的小事，但這也是一種善行。生活中還有許多這樣的善行，比如不亂扔垃圾、在公交車(chē)上給需要的人讓座、扶老人過(guò)馬路……
善行是一種美德，讓善行伴我成長(cháng)。
伴我成長(cháng)演講稿范文10
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自XX小學(xué)X年級X班的XX，感謝老師給我這個(gè)機會(huì )，讓我在這里有幸和大家分享一下我對“美德善行”的看法。
中國素有“文明古國”之稱(chēng)，自古以來(lái)中華民族都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養的民族。
”人之初，性本善，性相近，習相遠�！薄度纸�(jīng)》的開(kāi)篇即告訴我們，善行是需要從小培養的。其實(shí)美德就像一顆幼苗，只有你天天澆灌，天天培養，才能成長(cháng)為參天大樹(shù)。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！辈灰驗閴氖滦【腿プ�，不要因為好事小就不去做。從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，逐漸養成良好的品德和修養。
想讓美德善行伴我們成長(cháng)其實(shí)非常簡(jiǎn)單，只要遵守“自覺(jué)自律”即可。
上學(xué)見(jiàn)到老師和同學(xué)主動(dòng)打招呼，進(jìn)老師辦公室先敲門(mén)，坐公交車(chē)主動(dòng)給有需要的人讓座，看到地上有垃圾，主動(dòng)撿起來(lái)……
雖然這些小事都微不足道，但卻是培養我們良好美德不可或缺的重要部分。
香九齡，能溫席。融四歲，能讓梨。我相信古人能做到的，我們也一定能做到！贈人玫瑰，手有余香。從我做起，從現在做起，讓美德善行永遠伴隨著(zhù)我們，讓中華民族的傳統美德一直延續下去！
我的演講就到這里，謝謝！
伴我成長(cháng)演講稿范文11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：燃燒青春，書(shū)香伴我成長(cháng)。
在藍天里誰(shuí)是最快樂(lè )的？鳥(niǎo)兒，因為藍天給了它們一雙堅硬的翅膀；在浩瀚的大海里，誰(shuí)是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的？魚(yú)，因為大海給魚(yú)一個(gè)廣闊的世界；而在我內心深處，最眷戀的是一望無(wú)際的書(shū)海。
我爬上書(shū)山六年了，六年中，我在人生的階梯上灑了一路的書(shū)香。六年過(guò)去了，我也從一個(gè)幼稚的頑童變成了現在優(yōu)秀的少先隊員。
毫無(wú)疑問(wèn)，這是因為書(shū)，它給了我知識和智慧，力量和勇氣。難怪有人說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)智慧的源泉，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
我喜歡讀書(shū)，因為書(shū)能讓我明白生活的真諦�！独先伺c�！分心遣磺诒╋L(fēng)雨的老人，勇敢與鯊魚(yú)戰斗讓我肅然起敬；《鋼鐵是如何煉成的》讓我明白了生命的真正意義。
讀書(shū)，讓我知道什么是好，什么是丑。當白雪公主逃脫了邪惡的皇后的詭計時(shí)，我忍不住大聲哭了出來(lái)；當我看到小獅子王辛巴通過(guò)勇敢的斗爭重新奪回王位時(shí)，我非常高興；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我的心漸漸平靜下來(lái)……
我喜歡讀書(shū)，因為讀一本好書(shū)可以讓我們明辨美丑，明辨是非。歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人交談�！笔堑�,閱讀一本好書(shū),我們可以從中感悟生命的真諦,從偉人的生活記錄中，理解崇高境界和高尚的情感,體驗科學(xué)家努力向上的艱辛和執著(zhù)。
當然，任何事物都有它的兩面性，一本好書(shū)總是把真善美放在最高的位置，以此端正讀者對生活的態(tài)度。一本好書(shū)能夠經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的磨礪；一本好書(shū)是我們的好老師和好朋友，一本好書(shū)將使我們受益終生！
此刻，我回味著(zhù)這迷人的書(shū)香，心中的理想之燈更亮了，前進(jìn)的目標更堅定了。因為我知道，書(shū)香伴我行，一定會(huì )給我帶來(lái)更多的知識和智慧，給我更大的力量和勇氣。
讓我勇登高山，扎根家鄉，扎根祖國，為我們的祖國，譜寫(xiě)一首更加輝煌的詩(shī)篇！
謝謝大家！
伴我成長(cháng)演講稿范文12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
家是伴我成長(cháng)的地方，是我眷戀的港灣。良好的家庭教育，對我們成長(cháng)起到了重要作用。
小的時(shí)候，媽媽給我講著(zhù)故事伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉，一個(gè)個(gè)感恩的故事，一個(gè)個(gè)善良的故事，在我幼小的心靈里埋下了“善”這顆種子。爸爸也常教導我，做一個(gè)善良，有愛(ài)心的人。
在他們的教導下，記得我養過(guò)一只流浪喵，為流浪貓不幸遭遇傷心難過(guò)。也因煩蟬聒聒不休的叫聲去捕蟬，但想到小小卑微的蟬也有它的生命，應尊重它生命的存在，把蟬又放歸于大自然。也曾有一只小鳥(niǎo)雀無(wú)意間飛入我的房間，我很想留下它，與它為伴，到看到鳥(niǎo)雀孤獨、神情專(zhuān)注地凝望窗外的天空，我的心軟了，明白了鳥(niǎo)的心思，它向往飛往天空自由的世界，我要助他一臂之力，輕輕打開(kāi)窗戶(hù)，小鳥(niǎo)試探性地飛出了窗外，獲得自由的鳥(niǎo)兒顯得特別輕快，還回過(guò)頭來(lái)沖我嘰嘰喳喳的叫了幾聲，以表對我的感謝，我為剛才的善行而喜悅。
善言是迷惘徘徊時(shí)的一句點(diǎn)化，是低沉無(wú)助時(shí)的一把攙扶；善良是一種心態(tài)，一種寬容與豁達。在生活中，我們要心存善意，寬容待人。曾經(jīng)我和小朋友因某種觀(guān)點(diǎn)不合，或因游戲順序和規則而爭論不休，父母總是批評我，勸我做出讓步。我很費解他們的做法，覺(jué)得他們是非黑白不分，幫助別人與我對立。后來(lái)我長(cháng)大了，明白了父母想讓我做一個(gè)寬容待人的人。善行便是無(wú)私的愛(ài)與幫助。
善行，靠近它，溫暖我。俗語(yǔ)說(shuō)：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！鄙菩惺前l(fā)自?xún)刃牡恼嬲\關(guān)愛(ài)；是懂得與人分享喜悅；是平日里見(jiàn)面時(shí)的一聲聲招呼與問(wèn)候，一句句贊美；是節假日里，送上的美好的祝福。我明白這個(gè)道理，也踐行著(zhù)善言善行，和同學(xué)相處很愉快，大人們�？湮沂莻�(gè)“小大人”，心里暖暖的。我們要用一顆善良的心去喚醒身邊的人的良知，用善良傳遞善良，讓善良傳遞正能量。
心存善良，心滾燙，情火熱，可以驅嚴寒，掃陰霾。善意產(chǎn)生善行，同善良的人接觸，能開(kāi)啟智慧，情操變得高尚，胸懷更寬廣，讓善行伴我們成長(cháng)。
伴我成長(cháng)演講稿范文13
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
當今社會(huì )是一個(gè)法制社會(huì )，我們每個(gè)人都要遵法、守法�！皣袊�，家有家規”，“不以規矩，不成方圓”，正因為如此，我們才能在一個(gè)平等、和諧的社會(huì )中生活。
作為一名中學(xué)生，我們應該從小對法律有一定的認識，應該知法，懂法，守法�，F在我們接受法律教育的途徑有很多，在學(xué)校有老師向我們宣傳，電視、網(wǎng)絡(luò )上也總在播放有關(guān)法律的教育片。使我們深深懂得遵守法律的重要性。
與我們的生活息息相關(guān)的交通安全法，作為一名剛上幼兒園的小朋友都懂得“紅燈停，綠燈行”，“過(guò)馬路要走人行橫道”，可有些人卻偏偏為了搶點(diǎn)時(shí)間，少走點(diǎn)路就搶紅燈或橫穿馬路，致自己的安危于不顧。前幾天我在上學(xué)的路上就看到一個(gè)大姐姐一邊低頭玩手機一邊走路，到了十字路口也不看是不是紅燈低著(zhù)頭就走，還好車(chē)速不快，一輛車(chē)在她身邊來(lái)個(gè)急剎車(chē)，把她嚇了一跳，趕緊跑了。這是沒(méi)出什么大事，要是受傷了可怎么辦，后悔也沒(méi)用。還有現在正在嚴查的酒駕，這是關(guān)系自己和他人的安危。交通安全意識不能總靠別人監督，要在自己心里做好安全意識才行。電視上的紅綠燈節目每天都會(huì )播放許多起交通安全事故，全國每天死于交通事故的就有許多人。這些出事故的人都心存僥幸，但世上沒(méi)有后悔藥，我們還是要把交通安全意識放在首位。
“君子愛(ài)財，取之有道”這是從小老師父母就教育我們的，是自己的東西可以動(dòng)，不是自己的再好的再喜歡的也不可以動(dòng)。那天在樓下看到警察貼的警情提示，說(shuō)某小區有入室盜竊發(fā)生，要提高警惕�，F在家家都裝上防盜窗，可安全還是沒(méi)有保障。年輕力壯，有手有腳的做點(diǎn)什么工作不行，憑自己的力氣吃飯，吃的踏實(shí)。
法律是神圣的、公平的，不容任何人侵犯的，不論你是老人，還是小孩，不論你是多大的官，還是平民老百姓，在法律面前都是人人平等。一旦觸犯法律，就將受到應有的懲罰。我們不僅要懂法，還要學(xué)會(huì )如何用法，學(xué)會(huì )用法律武器來(lái)保護自己。
伴我成長(cháng)演講稿范文14
我們每一個(gè)人都在不停地追趕、追逐、追求，努力讓自己成為優(yōu)秀者。不管是學(xué)習上的優(yōu)秀，事業(yè)上的優(yōu)秀，亦或是某一方面的優(yōu)秀，我們都在堅定不移地追求著(zhù)。想想自己也曾經(jīng)為優(yōu)秀精心設計、細致準備過(guò)，到頭來(lái)卻收效甚微，這是怎么回事?在百思不得其解時(shí)，有一個(gè)聲音說(shuō)：是方法不對，是心態(tài)不對，歸根結底，是習慣不對。優(yōu)秀也不會(huì )自然找上門(mén)來(lái)。好的習慣促成優(yōu)秀，我們所要做的就是養成有益于成就優(yōu)秀的習慣，并且讓這種優(yōu)秀始終伴隨自己，讓優(yōu)秀本身成為一種習慣。
有的同學(xué)被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題，短短十幾個(gè)字的答案卻有一半是“嗯”、“啊”這樣的詞，這是習慣;有些人用韋達定理解題時(shí)，會(huì )去檢驗δ是否符合，這是習慣;有些人寫(xiě)熱化學(xué)方程式會(huì )想到標明狀態(tài)，注意ΔH的正負，這是習慣;當我們做課外語(yǔ)段時(shí)，看到題目問(wèn)“它”“那”指代什么的時(shí)候，我們一定會(huì )聯(lián)系上下文去尋找答案，這也是習慣。
習慣的力量是無(wú)窮的，往往好的習慣能使我們獲益匪淺。
優(yōu)秀屬于把勤奮習慣化的的人，只有勤奮用功才有可能優(yōu)秀。優(yōu)秀屬于把理想習慣化的人，向著(zhù)理想進(jìn)發(fā)，優(yōu)秀會(huì )離你更近。優(yōu)秀屬于把求知上進(jìn)習慣化的人，對未知世界充滿(mǎn)好奇心，敢于去探索，才能有深層意義上的優(yōu)秀。
習慣是一種下意識的行為，不需要別人的監督，在什么情況下，就按什么規則去做。習慣一旦養成，就會(huì )成為支配人生的一種力量。自古以來(lái)，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小節，只有在實(shí)際生活中積小善，才能成大德。哲學(xué)家威廉詹姆斯說(shuō)：“播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種人生�！比绻蚜己玫男袨榱晳T看成是一種精神儲蓄的話(huà)，那么人在其整個(gè)一生中都在享受著(zhù)行為習慣所產(chǎn)生的利息。
讓我們始終保持一顆優(yōu)秀的心，超越自我，讓優(yōu)秀成為習慣，成功也就成為習慣!
伴我成長(cháng)演講稿范文15
親愛(ài)的聽(tīng)眾：
更漏櫥窗霧色清，青燈玉管案前兵，裁文剪字墨田耕。月印詩(shī)肩梅影瘦，風(fēng)扶玉骨笛魂輕，經(jīng)年埋首探花名�！}記
書(shū)是人類(lèi)智慧的結晶。書(shū)點(diǎn)亮了璀璨的人生，指引我們走向美好的未來(lái)。 書(shū)，在我們的成長(cháng)生活中扮演著(zhù)一個(gè)質(zhì)關(guān)重要的角色。不論是從小學(xué)到初中，還是初中到高中，甚至高中到大學(xué)書(shū)都陪伴著(zhù)我們。書(shū)籍課本的內容不斷增加和豐富，我們知識的不斷積累提高擴充，人生視野的開(kāi)闊�？梢赃@樣說(shuō)書(shū)伴隨著(zhù)我們走過(guò)了青年的四季，同樣也見(jiàn)證著(zhù)我們的成長(cháng)，不知不覺(jué)書(shū)已經(jīng)成為我們生命中的一部分。
古人云:“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！� 奉承著(zhù)這句名言警句，我在這個(gè)洋溢著(zhù)書(shū)香古韻的學(xué)堂中搖頭晃腦勤奮學(xué)習，同時(shí)也在漫長(cháng)人生道路中摸索探尋。每天步走東齋堅持讀書(shū)，尋找書(shū)中的顏如玉，尋找書(shū)中的黃金屋。于是乎書(shū)不知不覺(jué)已經(jīng)伴隨著(zhù)我熬過(guò)了十個(gè)春夏秋冬，通過(guò)這十年的相處我與書(shū)成為了好朋友，并且與書(shū)結下了不解之緣。 無(wú)論是讀中國的《唐詩(shī)三百首》、《論語(yǔ)》、《東周列國志》、《山海經(jīng)》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》四大名著(zhù)到，還是外國的名著(zhù)《美國的悲劇》、《嘉莉妹妹》、《羅密歐與朱麗葉》《麥田里的守望者》 、《老人與�！�、《飄》 、《呼嘯山莊》都能使我激情澎湃， 于是乎領(lǐng)悟到了“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！钡恼嬷B。
書(shū)，不僅豐富了我的精神文化生活，而且帶給了我很多快樂(lè )，同時(shí)使我學(xué)到了很多知識和道理。無(wú)論是漫步在鄉野田間，還是行走在繁華的街巷。捧一本書(shū)靜靜地讀著(zhù)領(lǐng)，紛紛擾擾與我無(wú)關(guān)。無(wú)論是假日午后，還是午夜時(shí)分。坐在搖椅上放一杯咖啡，捧一本書(shū)靜靜的讀著(zhù)，我都認為是一種享受。
高爾基先生說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友�！睍�(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)最好的營(yíng)養品。 讀書(shū)讓我懂得了，“只要功夫深，鐵杵磨成針�！� 讀書(shū)讓我懂得了，“失敗是成功之母。 ” 讀書(shū)讓我懂得了，“國家興亡，匹夫有責�！�
筆墨生傲骨，文章長(cháng)精神。閱書(shū)千萬(wàn)卷，豈甘做常人。人生有書(shū)作伴并不孤單，在書(shū)香之中成長(cháng)我很幸福。
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