百年追夢(mèng)全面小康演講稿模板匯總三篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，在很多情況下我們需要用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編整理的百年追夢(mèng)全面小康演講稿5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
百年追夢(mèng)全面小康演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是x班的xxx，今天，我給大家演講的題目是《我的中國夢(mèng)》。
從小我就愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)中，天真藍、水真清、草真綠、花真香。
我在祖國的藍天下，自由飛翔，懂事后，媽媽問(wèn)我有什么夢(mèng)想，我告訴媽媽?zhuān)业膲?mèng)就是，爸爸更健康，媽媽更漂亮，我更茁壯，我們一家幸福吉祥。上學(xué)了，老師教導我：夢(mèng)要更高更遠，不能只有小家，還要有國家，國家的夢(mèng)更偉大。于是，中國的夢(mèng)就成了我們的夢(mèng)，我的夢(mèng)就是中國夢(mèng)！小夢(mèng)連著(zhù)大夢(mèng)，一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想加起來(lái)，就組成了國家的夢(mèng)！
這夢(mèng)，就像目的地，等待著(zhù)我們前往；這夢(mèng)，就像是一座高峰，等待著(zhù)我們去攀登。
我的夢(mèng)是當一名優(yōu)秀的老師。因為老師像紅燭， 照亮了知識的路程。老師像春雨， 把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里。
我要穿上太空衣，乘坐太空船，飛到遙遠的月球上，去探索神秘的星空，去探索宇宙的奧秘，去探索我們沒(méi)有發(fā)現的領(lǐng)域，我要為我的夢(mèng)而努力。
我要成為科學(xué)家。我要發(fā)明一種“智能機器人”，它有著(zhù)和人一樣的智慧，會(huì )干許多事情�？梢宰寢寢屳p松度過(guò)每一天！
我熱愛(ài)動(dòng)物，因此，我要發(fā)明一種“動(dòng)物語(yǔ)言解碼器”讓人類(lèi)聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌唱，傾聽(tīng)小鳥(niǎo)的心聲，讓我們與動(dòng)物交流。
我要發(fā)明一種時(shí)間隧道，讓人們穿越未來(lái)與過(guò)去的夢(mèng)想不再是神話(huà)。雖然不可逆轉過(guò)去，但卻能改變未來(lái)，要讓年輕人知道時(shí)間無(wú)法回頭。要讓亂砍亂伐的人看看他們所種下的惡果，已在未來(lái)釀成災禍。
我要成為一名飛行員,駕駛著(zhù)祖國的戰鷹，飛翔在藍天,守護祖國的領(lǐng)空。
一個(gè)人一生中有許多階段。每個(gè)階段都有一個(gè)新的夢(mèng)想，當你實(shí)現了這個(gè)夢(mèng)想，下一個(gè)階段的夢(mèng)想隨之而來(lái)。少年強，則國強。少年富，則國富。少年與祖國息息相關(guān)，兩者少了誰(shuí)都不行。
因為有了夢(mèng)，才有了四大發(fā)明。
有了夢(mèng)，我們才能長(cháng)大；有了夢(mèng)，我們才能有未來(lái)；有了夢(mèng)，我們的祖國才能更加強大；有了夢(mèng)，我們的世界才能更美麗！
我們大家要實(shí)現自己的每個(gè)夢(mèng)想，都必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動(dòng)，必須像雄鷹那樣奮勇拼搏。
來(lái)吧，讓我們大家從今天做起，一起努力學(xué)習吧！來(lái)實(shí)現我們自己心中美麗、驕傲的夢(mèng)！
我的演講到此結束。謝謝大家！
百年追夢(mèng)全面小康演講稿 篇2
各位老師、各位同學(xué)：
您們好！
未來(lái)的祖國，是什么樣子呢？我們這一代人，十幾歲的少年在憧憬著(zhù)祖國的`富強，我們的父輩們在繪制民族未來(lái)的藍圖，在努力地規劃建設。我們中華百年來(lái)幾代人的夢(mèng)想一個(gè)個(gè)萌芽，我們不曾放棄過(guò)，因為我們堅信，我們的付出是一定會(huì )有成效的。
親愛(ài)的祖國啊，回顧歷史，我們百年尋夢(mèng)，百年追夢(mèng)。從1840到1949，一百年的光陰，我們的民族經(jīng)歷了多少風(fēng)雨飄搖，經(jīng)過(guò)了多少次坎坷與曲折。親愛(ài)的祖國呀，您忘了嗎？近代以前的兩千多年里，中國都始終是東方乃至世界上一個(gè)獨立富強的國家，傲世而立，無(wú)可匹敵。我們這個(gè)傳統的大國及人民也是同他國一樣，希望著(zhù)民族的繁榮昌盛，每個(gè)炎黃子孫的心里都默默存在著(zhù)一個(gè)共同的夢(mèng)想，那就是——中國夢(mèng)！
1949年10月1日中華人民共和國建立，祖國您從此誕生了。從土地改革、“一五”計劃……一直到改革開(kāi)放、全面建設小康社會(huì )，多半個(gè)世紀來(lái)，您一步步向前邁進(jìn)，從屈辱的歷史中堅強地一步步奮進(jìn)。
20xx年您將年屆百歲，那時(shí)候的祖國一定會(huì )很美好了吧！明確宣布：到共產(chǎn)黨成立一百年時(shí)全面建成小康社會(huì )的目標一定能實(shí)現，到新中國成立一百年時(shí)建成富強、民主、文明、和諧的社會(huì )主義現代化國家的目標一定能實(shí)現。光明的前景鼓舞人心，到那時(shí)我的祖國該有多么美��！
我的夢(mèng)，中國夢(mèng)！一百年歲月滄桑，一百年光陰飛逝。我憧憬著(zhù)，中國的未來(lái)一定可以成為世界矚目的泱泱大國，把以前的屈辱全都一筆筆徹底洗去。我希望祖國的未來(lái)盛極當世，創(chuàng )出輝煌，無(wú)論綜合國力、國民素質(zhì)、生態(tài)環(huán)境、科技水平都是譽(yù)滿(mǎn)天下，名揚全球。我還希望在這一切都盡善盡美的時(shí)候，世界可以遏制戰爭，和睦共處。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。國之未來(lái)，不在他人，而在我少年�！蔽覀冮L(cháng)大了，成熟了，希望也可以為您略盡一份綿薄之力。
我希望，未來(lái)農村與城市不再有差別。我希望，未來(lái)所有的孩子都可以坐在寬敞明亮的教室安心地學(xué)習，他們的背上不再有沉重的書(shū)包，他們在學(xué)習知識的同時(shí)情商也能得到鍛煉。我希望，未來(lái)人才不僅要有才，要更有德，唯有真正的德才兼備才能堪為祖國的棟梁。
中國夢(mèng)則吾夢(mèng)，吾夢(mèng)則國之未來(lái)，唯個(gè)人之夢(mèng)與民族之夢(mèng)融為一體才稱(chēng)得上是真正的中華兒女共同的中國夢(mèng)。我們唯有在責任中成長(cháng)，才會(huì )懂得付出大的努力去換取大的收獲。
天將降大任于少年也，實(shí)現中國夢(mèng)正給了我們用武之地。只要我們播下心靈的種子，就會(huì )收獲希望，收獲成功。我們揮灑青春，放飛夢(mèng)想；我們壯志豪情，眾志成城……少年強則國強！祝親愛(ài)的祖國繁榮昌盛，人民幸福安康。
百年追夢(mèng)全面小康演講稿 篇3
在這草長(cháng)鶯飛的季節里，我們又迎來(lái)了一個(gè)美好的春天。在這個(gè)春天里，我們看到的不只有希望和生機，還有前進(jìn)的方向和動(dòng)力，中國夢(mèng)，是一種信仰，更是一種力量，如同心靈的燈塔，不屈的脊梁，高揚的旗幟。人生有了它，就不會(huì )迷失方向，就會(huì )有永無(wú)止境的價(jià)值追求。
作為一名教師，從踏入工作崗位的那天起，我就深知這不僅是一份職業(yè)，更是一份責任和使命，教師具有良好的自我信念和價(jià)值觀(guān)不僅影響著(zhù)個(gè)人的發(fā)展，也更關(guān)系到每個(gè)孩子的成長(cháng)和進(jìn)步。法國大作家雨果這樣說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的�！逼鋵�(shí)教師這個(gè)事業(yè)就像那默默無(wú)聞的綠葉，學(xué)生就像那含苞欲放的花朵，綠葉時(shí)時(shí)刻刻襯托著(zhù)鮮花的美麗。教師就是用人類(lèi)最崇高的思想，高尚的道德去塑造學(xué)生的靈魂，引導學(xué)生形成良好的行為習慣，塑造人類(lèi)靈魂的神圣職責。
還記得在工作的第一年，班里有一個(gè)小男生很淘氣，上課總是不認真聽(tīng)講，注意力很不集中，時(shí)不時(shí)的還違反紀律，許多老師一提起他就感覺(jué)頭疼，每當這時(shí)我也會(huì )對他進(jìn)行批評教育，但卻發(fā)現結果并不盡如人意。這時(shí)我開(kāi)始反思自己的教育方法，也許一直以來(lái)我只是在隔靴搔癢，并沒(méi)有找到真正適合孩子的方法，。為了幫助他進(jìn)步，接下來(lái)我開(kāi)始仔細的觀(guān)察他，慢慢的我發(fā)現了這個(gè)孩子有一個(gè)特點(diǎn)―很喜歡接受具有挑戰性的工作，并且老師的鼓勵和表?yè)P對他具有十分巨大的作用。一直以來(lái)，老師們都把他當成一名學(xué)困生，對他的關(guān)注度很少，也鮮少有表?yè)P和鼓勵。發(fā)現了他的這個(gè)特點(diǎn)后，我開(kāi)始把班級里的一些事務(wù)交給他負責，在他完成后及時(shí)的給予他表?yè)P和鼓勵。慢慢地我發(fā)現他變了，上課愿意參與到課堂的教學(xué)中了，課下也能積極地參加班級的活動(dòng)，將自己融入到同學(xué)中和集體中。
童話(huà)作家鄭淵潔曾說(shuō)過(guò)：“每個(gè)孩子都是天使，關(guān)鍵在于我們怎樣培養教育他們。正確的教育方式是發(fā)現孩子的長(cháng)處，鼓勵他能行”。作為一名教師，我們要相信每個(gè)孩子都是獨一無(wú)二的個(gè)體，他們都有無(wú)盡的潛力和了不起的夢(mèng)想，我們要做的是成為孩子成長(cháng)旅途中的陪伴者，與他們一起遨游在知識的海洋中，體會(huì )“教學(xué)相長(cháng)”的樂(lè )趣和幸福。
教育工作任重而道遠，深化教育改革，提升育人成效是我們每一個(gè)教師義不容辭的責任。學(xué)校無(wú)小事，處處能育人。教育是大事，教師確應從身邊的小事做起，因為“小事情”維系著(zhù)“大榮辱”。堅持以學(xué)生為本，引導學(xué)生形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，認真備好課和上好課，認真批改作業(yè)，自覺(jué)節約每一度電、每一滴水、每一張紙、隨手拾起掉在地上的紙屑。。。。這些事情看起來(lái)很不起眼，但正是這些很不起眼的小事，彰顯了教師的道德修養與人格魅力，并潛移默化的影響著(zhù)學(xué)生。
如果哪一天我們用自己的言行真正為自己的孩子塑造了美好的心靈，我想這就是們教育的成功，更是我們實(shí)踐中國夢(mèng)的過(guò)程!
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