精選小學(xué)二年級演講稿匯編九篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在學(xué)習、工作生活中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級演講稿9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
小鳥(niǎo)的朋友是天空，蜜蜂的朋友是花朵，小魚(yú)的朋友是大海，而我的朋友是書(shū)籍。如果書(shū)是一片廣闊的草原，而我就是草原中的一棵小草，在這美麗的草原上享受書(shū)帶給我的快樂(lè )。
書(shū)，解答了我在生活中的疑問(wèn)。有一次，我在魚(yú)缸邊觀(guān)察魚(yú)，發(fā)現魚(yú)的眼睛不眨一下，所以這個(gè)問(wèn)題在我心中留下了一個(gè)問(wèn)號，最后我查了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，原來(lái)魚(yú)沒(méi)有眼皮，所以魚(yú)不管在什么時(shí)候都不會(huì )眨眼的。
書(shū)，帶給我了生活中的啟迪。我最近讀了一篇名叫“濫竽充數”的小故事，這個(gè)故事告訴了我們：做事不要不懂裝懂。
書(shū)給了我快樂(lè )、信心，書(shū)還豐富了我的視野，讓我變得更加活潑，我愛(ài)讀書(shū)！
小學(xué)二年級演講稿 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我要說(shuō)的是讀書(shū)的好處。同學(xué)們，雖然我不知道你們家里是不是有很多的書(shū)，但我想，一定是有的!大家想過(guò)沒(méi)有，我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?讀書(shū)的好處到底有哪些呢?
讀書(shū)可以讓我們增長(cháng)知識。書(shū)是知識的起源，讀書(shū)讓我對很多司空見(jiàn)慣的現象有了更深的了解。我在讀《十萬(wàn)個(gè)為什么·動(dòng)物》的時(shí)候，我深入的了解到了刺猬。刺猬是一只體長(cháng)不超過(guò)25厘米的小動(dòng)物，別以為它縮成一團球就誰(shuí)也沒(méi)辦法，其實(shí)黃鼠狼有辦法，只要對著(zhù)刺猬的呼吸孔放一個(gè)屁就行了，你說(shuō)好笑不。
讀書(shū)不但增長(cháng)知識而且有助于學(xué)習。有一次，語(yǔ)文老師讓我們寫(xiě)作文，我用上了從《斗羅大陸》學(xué)來(lái)的一個(gè)詞——婉如。那句話(huà)是：老師告訴我們，我們班的期末考試成績(jì)是全年級第一，我們的心情婉如驚濤駭浪一般，久久不能平息。結果，這次作文我得了個(gè)“優(yōu)”，我高興的蹦了起來(lái)。
讀書(shū)也很有趣味。有一次，媽媽因為我周五晚上出去玩，訓了我一頓，因此我的心情很不好。這時(shí)候，我百無(wú)聊賴(lài)，就隨手拿起《怪物大師·冰封的時(shí)之輪》讀了起來(lái)，讀到了很多精彩的地方，如，“哇”毛蟲(chóng)車(chē)內，餃子像樹(shù)袋熊一樣死死的抱住欄桿，吐得七葷八素;再如，布路和米多麗像皮球一樣滿(mǎn)車(chē)廂里亂滾。
怎么樣，這兩段很有趣吧�？粗�(zhù)看著(zhù)，我的心情就好了好很多。
讀書(shū)既可以增長(cháng)知識，又可以添加趣味，還有助于我們的額學(xué)習，那就讓我們從現在開(kāi)始投入到讀書(shū)中吧!
小學(xué)二年級演講稿 篇3
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！薄皶�(shū)中自我黃金屋�！睆墓糯浆F在，不同的人都在贊美書(shū)。高爾基說(shuō)：“讀一本好書(shū)如同與一個(gè)高尚的人談話(huà)�！倍艺J為其實(shí)書(shū)也在和許多人約會(huì )。
有的人喜歡和昆蟲(chóng)記或神話(huà)故事約會(huì )，有人喜歡和藝術(shù)類(lèi)的書(shū)的約會(huì )。而我就喜歡和百年寵愛(ài)集于一身的知識約會(huì )，譬如我是在看《童話(huà)故事》。為什么說(shuō)這本書(shū)是百年寵愛(ài)集于一身呢?那是因為這本書(shū)每一篇文章后面都有一些問(wèn)題。比如，書(shū)中專(zhuān)門(mén)一個(gè)叫“森林”的板塊，討論的是關(guān)于森林的生長(cháng)問(wèn)題：大部分人認為這片森是現在種的，但另一部分人持相反的觀(guān)點(diǎn)，沒(méi)有一個(gè)知道正確答案。我對于這些探索類(lèi)的書(shū)十分著(zhù)迷。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是知識的海洋;書(shū)是明亮的燈，永不熄滅;書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我添加了豐富的知識。我與讀書(shū)定下了一生不變的約會(huì )。
小學(xué)二年級演講稿 篇4
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自二年級的***，今天，我演講的題目是“養成好習慣，鑄就中國夢(mèng)”。
很久以前，有個(gè)小和尚，想學(xué)會(huì )理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開(kāi)始用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒(méi)多久就學(xué)會(huì )了如何剃發(fā),當他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時(shí)，“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知，小和尚成了殺人犯。
為什么呢？答案很簡(jiǎn)單。就是因為他用冬瓜作練習時(shí)養成了把剃刀插向冬瓜的習慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著(zhù)這是人不是冬瓜，但手卻不聽(tīng)使喚，習慣性地把刀插了上去，因此，是那個(gè)小小的壞習慣害了他。
雖然這個(gè)故事有幾分夸張，但我們應該從自己做起，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起，養成好習慣，改掉壞習慣。比如：在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園里，微笑面對老師和同學(xué)，熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好；學(xué)習時(shí)，養成正確的讀書(shū)寫(xiě)字姿勢；行走在大街上時(shí)，能自覺(jué)遵守交通法規，與文明和安全同行；在公共汽車(chē)上，能熱心地為身邊的老人、抱著(zhù)孩子的乘客讓座…… “文明”就像空氣一樣，時(shí)刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動(dòng)都可以體現文明。
如果你還沒(méi)有做到，就從現在開(kāi)始。在家，做孝敬父母的'好子女；在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛(ài)護校園里的一草一木，讓我們在課堂上認真學(xué)習，課下和同學(xué)快樂(lè )友好地玩耍，讓我們在這里留下童年最美好的回憶。 同學(xué)們，行為養成習慣，習慣改變性格，性格決定命運，讓我們從細節處開(kāi)始，從現在開(kāi)始，培養良好習慣，為實(shí)現中國夢(mèng)而奮斗！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)二年級演講稿 篇5
大家好!我叫苗若琳，今年九歲了，是個(gè)小女生。我個(gè)子中等，長(cháng)著(zhù)烏黑光亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛像一條小船，一雙又大又圓的眼睛，像黑葡萄似的，身材瘦瘦的，長(cháng)著(zhù)一雙小巧玲瓏的小手。我喜歡玩 電腦和讀書(shū)了!
我最喜歡讀書(shū)了!
在書(shū)的海洋里，我就像一條快樂(lè )的小魚(yú)，四處暢游。
在書(shū)的天空中，我就像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，自由翱翔。
我的課余時(shí)間都用到讀書(shū)上了!
記得六歲的時(shí)候，我被一本厚厚的《安徒生童話(huà)》所吸引住了，那本書(shū)中的《狼來(lái)了》讓我終身難忘�！顿u(mài)火柴的小女孩》讓我十分同情他那悲慘的遭遇，淚水一次又一次打濕我的臉。
我現在已經(jīng)是一名小學(xué)生了，晚上寫(xiě)完作業(yè)就會(huì )捧起《中國上下五千年》，品讀“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄�！笨墒�，媽媽總是叫我睡覺(jué)，我才在媽媽的勸說(shuō)下依依不舍得把書(shū)放下。
我愛(ài)讀書(shū)!書(shū)就是我的朋友，無(wú)時(shí)無(wú)刻都陪伴著(zhù)我，滋潤著(zhù)我的心田。
這就是愛(ài)讀書(shū)的我!
小學(xué)二年級演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
非常感謝老師提供這個(gè)讓我展示自我的機會(huì )，也十分感謝同學(xué)們從開(kāi)學(xué)至現在對我的支持和信任。班委是一個(gè)團隊，是一個(gè)我把我們班建立成為一個(gè)真正為同學(xué)們服務(wù)，同學(xué)們真正愛(ài)它的團隊。今天我要競選的職務(wù)是班長(cháng)。
作為競選人，我要談一下我個(gè)人對于班長(cháng)這一個(gè)職務(wù)的認識：大學(xué)里的班長(cháng)和中學(xué)時(shí)候的班長(cháng)是不一樣的，作為大學(xué)班長(cháng)它的任務(wù)更多，更復雜，所以這是一份很有挑戰的工作，同時(shí)也是一個(gè)相當鍛煉人的職務(wù)。班長(cháng)不僅自身要完成輔導員和任課老師的一些任務(wù)，還要配合其他團體開(kāi)展班級活動(dòng)，例如學(xué)生會(huì )和各種社團。另外，班長(cháng)還要合理分派其他班委之間的任務(wù)和職責，統調班委工作，發(fā)揮團體的力量。最后，作為班長(cháng)還要注意同學(xué)們之間的各種矛盾，盡量協(xié)調各方利益，防止沖突的發(fā)生。最重要的是，班長(cháng)要領(lǐng)導整個(gè)班級在學(xué)校的各項活動(dòng)中去贏(yíng)得更多的榮譽(yù)，維護班級利益與尊嚴，使班級的每一位成員都擁有自豪感。
班長(cháng)是一個(gè)競爭力很強的職位，需要一個(gè)有能力有責任的人來(lái)?yè)�，我相信我有這個(gè)能力。我在以前有過(guò)相關(guān)的經(jīng)驗，所以請大家和輔導員給我這個(gè)機會(huì )，讓我在接下來(lái)的大學(xué)生活里留下為全班同學(xué)服務(wù)。我的優(yōu)點(diǎn)是熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團結同學(xué)、擁有愛(ài)心。不過(guò)人非十全十美，我也有缺點(diǎn)，比如有時(shí)做事不太細心，做事情的耐心程度不夠等等。在未來(lái)的日子里，我將特別注意和改掉這些毛病。如果有的同學(xué)能給我提出意見(jiàn)或者建議，我一定會(huì )虛心聽(tīng)取并且改正我的缺點(diǎn)。前一段時(shí)間聽(tīng)咱們的任課老師說(shuō)歷屆英語(yǔ)2班的課堂氣氛最沉悶，缺乏活力，成績(jì)也不太好，專(zhuān)業(yè)通過(guò)率也是最低的。我覺(jué)得這需要我們在座的每一位成員的努力，不僅僅是靠班長(cháng)班委的帶領(lǐng)。我們是一個(gè)集體，應該同甘共苦，共同努力學(xué)習，共同書(shū)寫(xiě)屬于我們的青春之詩(shī)。假如我落選了我也不會(huì )氣餒，這說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我以后會(huì )努力克服，不斷完善自己。
小學(xué)二年級演講稿 篇7
尊敬的李老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
站在這里我非常激動(dòng)，因為我要競選我們班的班長(cháng)。
我叫蔣昊彤，現在9歲半了，自從進(jìn)入早春園小學(xué)以來(lái)，得到了老師們的關(guān)懷和同學(xué)們的幫助，從一年級開(kāi)始就擔任班干部，在學(xué)校班級開(kāi)展的各項活動(dòng)中積極踴躍參加，既當好了老師的小助手又在同學(xué)們中起到了帶頭作用，我要競選咱班的班長(cháng)。我競選的優(yōu)勢有以下幾個(gè)方面：
一、我是一個(gè)有責任心的學(xué)生。
從一年級我開(kāi)始就擔任班級衛生委員、值日班長(cháng)、大組長(cháng)、語(yǔ)文科代表等。做衛生委員積極帶領(lǐng)同學(xué)們打掃衛生，每逢輪著(zhù)自己值日更是以身作則，早來(lái)晚走；做值日班長(cháng)時(shí)，早到校帶領(lǐng)同學(xué)們晨讀協(xié)助老師做好一天的工作；做大組長(cháng)積極帶領(lǐng)本組同學(xué)搞好學(xué)習，及時(shí)收齊作業(yè)本交到辦公室。而且為了班級的利益還盡可能的做到最好，我帶領(lǐng)同學(xué)出黑板報、將自己畫(huà)的國畫(huà)貼到教室墻上裝點(diǎn)教室氛圍、每逢班級進(jìn)行手抄報比賽我都盡全力做好，爭取貼到班級宣傳欄里。
二、我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習、愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生。
在學(xué)習方面我是一個(gè)很自覺(jué)的孩子，老師布置的作業(yè)能獨立主動(dòng)去完成，不用家長(cháng)操心。而且我有著(zhù)良好的學(xué)習習慣，早上晨讀晚上預習，每周堅持寫(xiě)一篇周記，現在開(kāi)始寫(xiě)博客，經(jīng)過(guò)我的努力，我的博客已達到7級，一共寫(xiě)了50多篇博文，歡迎同學(xué)們光臨我的博客給我指導。在完成老師布置的作業(yè)的情況下我還能主動(dòng)做家庭作業(yè)如：練字、背文言文文段、做《數奧教程》等。我看過(guò)的書(shū)有：《小王子灰姑娘》、《海蒂》、《居里夫人》、《小鹿斑比》、《阿凡提經(jīng)典故事》、《月亮寶石》《漂浮著(zhù)的城堡》、《西游記》、《影響孩子一生的100個(gè)智慧故事、100名人成才故事、100個(gè)思維故事、》《綠野仙蹤》、《夏小雨》、《神秘島》等。
三、我是一個(gè)興趣愛(ài)好廣泛的同學(xué)。
在搞好學(xué)習的同時(shí)，我有很多的興趣愛(ài)好。今年夏天我參加了國畫(huà)的七級考試；還每周一次學(xué)習古箏，今年順利考出三級；堅持學(xué)習劍橋英語(yǔ)；參加游泳隊的訓練；還堅持在媽媽的帶領(lǐng)下學(xué)習國學(xué)經(jīng)典著(zhù)作《論語(yǔ)》，至今大約能背誦理解50則，我正通過(guò)自己的努力積淀著(zhù)自己的文化底蘊。
老師們，同學(xué)們，我堅信，如果我當選我們班的班長(cháng)，我一定會(huì )盡心盡力做好班主任的好幫手，努力做好每一件事情，用我的聰明和智慧帶領(lǐng)全班同學(xué)打造我們強有力的班集體。
如果，我沒(méi)有當選，我也不會(huì )氣餒，我一定更加努力，不斷提高自己的各方面能力，全心全意協(xié)助新當選的班長(cháng)做好班級的工作。
相信我，請投我一票！
小學(xué)二年級演講稿 篇8
小學(xué)二年級關(guān)于環(huán)保的演講稿篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!大家都知道，由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導致了大自然的無(wú)情的報復，暴雨，暴風(fēng)雨，洪水，干旱，地震，森林大火等災情不期而至。
慘痛的教訓，已經(jīng)引起了各國和人類(lèi)的重視了。原因是我們亂破壞自然資源，亂扔垃圾，亂砍伐樹(shù)木，隨意吐痰等行為，所以在成這樣那個(gè)的地步。
在我們身邊也有這么一些人�，F在街道上垃圾越來(lái)越多了，我們也經(jīng)�？吹接幸恍┩瑢W(xué)亂浪費水，甚至有一些同學(xué)把飲水機里的水用來(lái)洗手，還用那些水來(lái)玩，亂潑別人的身上。
希望大家不要亂浪費水，亂扔垃圾……。如過(guò)我們能做到，我們就會(huì )每天都快樂(lè )的生活，不會(huì )再害怕，再有災難發(fā)生了!希望大家能做到!
我想呼吁人們一句話(huà)：“愛(ài)護地球，你我安全!”
小學(xué)二年級關(guān)于環(huán)保的演講稿篇二
這是一條小河，一條清澈的小河，一條從前清澈的小河，一條從前清澈現在直冒氣泡的小河，一條從前清澈現在直冒沼氣氣泡的小河……
我記得在我還是幼兒園地時(shí)候來(lái)過(guò)上海旅行，我對一切都充滿(mǎn)了好奇，那時(shí)上海的虹口區里有一座橋，橋下有一條河。
那時(shí)當我來(lái)到橋上，往下俯視小河的時(shí)候，那條小河真的非常非常地清澈，清澈見(jiàn)底啊，而且水是很深的。水中有無(wú)數的小魚(yú)在游動(dòng)，也有時(shí)出現一條大魚(yú)，在小魚(yú)群中穿梭，將小魚(yú)群都打散了。水面上長(cháng)著(zhù)非常多的植物，在小動(dòng)物的襯托下，更是美麗極了。河邊時(shí)不時(shí)地有人將買(mǎi)來(lái)的小魚(yú)小蝦小烏龜放進(jìn)河里，這些小動(dòng)物進(jìn)入了河中，好快活地游著(zhù)，還看看那些將它們放生的人，好象是在表示感謝一樣。河邊，有非常多的樹(shù)木，其中最多的是柳樹(shù)。記得當時(shí)我還跑到河邊，去拔柳樹(shù)枝，拔下來(lái)后將枝插入土中，希望它能生長(cháng)，因為無(wú)心插柳柳成陰嘛。當時(shí)插了多少枝我也忘了，反正非常地多。我媽媽叫我回旅館時(shí)，我念念不舍地看著(zhù)小河，小動(dòng)物和柳枝，依依不舍地走了……
現在我又來(lái)到了上海，這次是般過(guò)來(lái)住了，我爸爸媽媽在上海找到了工作。
其實(shí)我來(lái)到上海定居的時(shí)候早就忘了小時(shí)候來(lái)過(guò)上海，當我無(wú)意中和爸爸媽媽散步的時(shí)候走到了那座橋上，讓我想起了過(guò)去。
我回到家里，想著(zhù)今天看到的小河到底是不是以前的小河了，不是了，根本不是!!
我往下俯視著(zhù)小河，根本看不到底，并不是因為水位升高了，而是水變黑了。水變黑了，再也看不到小魚(yú)，小蝦，小烏龜了，但是我相信并不是看不到了，而是根本沒(méi)有，這么臟的水，怎么可能能容小動(dòng)物生存呢??我真希望小動(dòng)物全都搬了家，但是事實(shí)是殘酷的，因為我看到水面上時(shí)不時(shí)地浮出了小魚(yú)的尸體……不僅有尸體，還有各種各樣的垃圾，甚至還有電池!!!!河邊再也看不到人們放生小動(dòng)物了，卻只能看到人們往河里扔垃圾，河邊的土地上也竟是垃圾，我真希望將那些人扔進(jìn)河里，讓他們也嘗嘗滋味……………………想到這里，我突然想到了我以前種的柳樹(shù)……我急急忙忙穿上鞋跑了出去，一直跑到河邊，那里早就沒(méi)有了柳樹(shù)，建了柵欄和房屋，什么植物也沒(méi)了。
我走過(guò)去仔細地找了找，卻只能找到幾枝被踩扁的柳枝，和幾片柳樹(shù)的葉子，其它什么都沒(méi)了。我又俯視著(zhù)小河，還發(fā)現了一個(gè)奇怪的現象，河里既然已經(jīng)沒(méi)有魚(yú)了，怎么還會(huì )有氣泡冒出來(lái)呢?我又急急忙忙跑回家，打開(kāi)電腦查了些資料，說(shuō)是河里沒(méi)魚(yú)卻冒泡是因為沼氣的緣故，河水被污染了，河底沉淀了很多地淤泥，淤泥會(huì )冒出來(lái)一個(gè)一個(gè)的氣泡，氣泡中卻全是沼氣…………
哎…………怎么會(huì )這樣??我就幾年沒(méi)來(lái)，上海就成了這樣了?光從小河的角度就看出來(lái)了，上海的環(huán)境保護工作做得還是不夠啊，感覺(jué)上海的人們好象不重視環(huán)保似地，隨意地扔垃圾和電池，真的是太不象話(huà)了呀，我真應該撈幾桶臭水，往環(huán)保局的門(mén)前潑，讓他們也嘗嘗這種臭位，我也應該告訴人們，你們就是你們自己扔下的垃圾!!!!!!!
小學(xué)二年級關(guān)于環(huán)保的演講稿篇三
老師們，同學(xué)們，大家好!今天，我演講的題目是《珍愛(ài)生命之水》。
同學(xué)們，我們知道，人不可缺少水，如果沒(méi)有了水，動(dòng)物和人都無(wú)法生存。沒(méi)有了水就沒(méi)有了生命，沒(méi)有了水，地球就是一片死寂。
大家知道，地球上的面積被水覆蓋，然而卻很少有人知道這么大的水量中可被人類(lèi)利用的淡水總量只占地球上總水量的十萬(wàn)分之三，占淡水總蓄量的0.34%。目前，世界上已有超過(guò)一半的陸地面積，遍及一百多個(gè)國家和地區缺水，二十億人飲水困難。而人類(lèi)正以每15年增加1倍的淡水需求消耗著(zhù)水資源。到目前為止，人類(lèi)淡水消費量已占全世界可用淡水的54%。我國水資源總量為2.8萬(wàn)億立方米，人均水量不足2400立方米，僅為世界人均水量的四分之一，居世界第110位，我國水資源總量中，可用水儲量只有1.1萬(wàn)億立方米，而目前用水量已達5600億立方米，城市每年缺水60億立方米，全國668個(gè)城市中有400多個(gè)供水不足，其中108個(gè)嚴重缺水。因缺水每年造成工業(yè)損失2300多億元。
如果我們不節約用水，后果就會(huì )不堪設想。所以相對于不斷發(fā)展的工農業(yè)生產(chǎn)和不斷增長(cháng)得人口，供我們使用的水是非常有限的，所以節約用水勢在必行。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!節水行動(dòng)就在你我的身邊。
你可以在日常生活中隨時(shí)隨地的節約每一滴水。
下面，我給大家提幾個(gè)節約用水的建議。
一，用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥;
二，洗衣水洗拖帕，帚地板，再沖廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門(mén)窗及家具，洗鞋襪等;
三，大，小便后沖洗廁所，盡量不開(kāi)大水管沖洗，而充分利用使用過(guò)的"臟水";
四，夏天給室內外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水;
五，自行車(chē)，家用小轎車(chē)清潔時(shí)，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣物過(guò)后的余水沖洗;
六，家庭澆花，宜用淘米水，茶水，洗衣水等;
七，家庭洗滌手巾，小物件，瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開(kāi)水龍頭放水沖洗;
八，水龍頭使用時(shí)間長(cháng)有漏水現象，可用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個(gè)與原來(lái)一樣的墊圈放進(jìn)去，
可以保證滴水不漏;
九，將衛生間里水箱的浮球向下調整2厘米，每次沖洗可節省水近3kg;按家庭每天使用四次算，一年可節藥水4380kg。
十，洗菜：一盆一盆地洗，不要開(kāi)著(zhù)水龍頭沖，一餐飯可節省50kg;
十一，淋�。喝绻P(guān)掉龍頭擦香皂，洗一次澡可節水60kg;
十二，手洗衣服：如果用洗衣盆洗，清衣服則每次洗，清衣比開(kāi)著(zhù)水龍頭節省水200kg;
十三，用洗衣機洗衣服：建議您滿(mǎn)桶再洗，若分開(kāi)兩次洗，則多耗水120kg;
十四，洗車(chē)：用抹布擦洗比用水龍頭沖洗，至少每次可節水400kg;
十五，沖廁所：如果您使用節水型設備，每次可節水4一5kg;
十六，洗地板：用拖把擦洗，可比用水龍頭沖洗每次每戶(hù)可節水200kg以上;
節水的方法很多，只要我們做有心人，節約用水，利在當代，功在千秋
同學(xué)們只有從我做起，從現在做起才能維持我們人類(lèi)生生不息，記住吧，珍惜水就是珍惜我們自己的生命。我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)二年級演講稿 篇9
各位家長(cháng)大家好。有的家長(cháng)已經(jīng)跟我是老相識了，甚至是朋友了，有的家長(cháng)初次見(jiàn)面，不過(guò)我相信我們會(huì )很快熟識起來(lái)的。
首先大家跟我都應該感到自豪，因為本次家長(cháng)開(kāi)放日全校只開(kāi)放我們班。但并不是說(shuō)咱們就是最好的，只是之前各方面表現略勝一籌罷了，能不能保持良好勢頭，得靠家長(cháng)跟老師的全力支持跟鼓舞。還是我先跟大家啰嗦幾句吧。最后留有時(shí)間的話(huà)，家長(cháng)可以單獨找老師聊聊
1.月考成績(jì)匯報
階段小測就是讓孩子與家長(cháng)查漏補缺，發(fā)現問(wèn)題，迎接期中考試。
2.做一個(gè)真正的監護人，作業(yè)一定要簽字
每天作業(yè)都不算多，或者讀課文、背相關(guān)段落，或者抽寫(xiě)，都不費什么功夫的，家長(cháng)督促完成，簽好字，關(guān)鍵是養成良好的習慣。家長(cháng)陪孩子學(xué)習實(shí)際是陪同孩子共同成長(cháng)的過(guò)程。試想老師要檢查50個(gè)孩子，而家長(cháng)您只負責自己的心肝寶貝，那自然是時(shí)間與精力都上的去。如果您總是以忘卻、沒(méi)時(shí)間為借口，孩子久而久之就會(huì )覺(jué)得不受關(guān)系和重視。所以老師要說(shuō)的是做一個(gè)真正的監護人，不僅僅是物質(zhì)上，更是精神上對孩子的支持和鼓勵。
3.早讀時(shí)間及相關(guān)任務(wù)
周一：7:40必須到位準備升旗儀式
其他：值日生7:30打掃干凈，
7:40之前寫(xiě)黑板上的相關(guān)學(xué)習內容。
7:40——7:55早讀，二四語(yǔ)文，三五英語(yǔ)。
7:55——8:00收單據、總結早讀、每日提醒
4.每天讀書(shū)20分鐘
好處多多，增長(cháng)見(jiàn)識，擴大識字量，遇到不認識的字還可以用剛剛學(xué)到的不少查字法自己解決。鞏固所學(xué)繩子，在新的語(yǔ)言環(huán)境下多次識記加深印象，另外也擴充詞匯量。課本中學(xué)得是藏在地下，課外書(shū)中有有捉迷藏、寶藏等詞，再比如組詞練習時(shí)有的孩子一下子能想到很多詞，例如由組詞，自由、理由、由于，寫(xiě)作時(shí)想不由自主這個(gè)詞，孩子可能只聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)詞，去沒(méi)見(jiàn)過(guò)，就像是不是沒(méi)學(xué)啊，于是就寫(xiě)上了拼音或者寫(xiě)了油，寫(xiě)成了別字。但如果讀書(shū)多的孩子，在自然詞匯見(jiàn)得多了自己些事就會(huì )順利些。也更會(huì )運用這些好詞好句。我們家長(cháng)得陪孩子一起讀書(shū)，孩子喜歡默讀，咱們家長(cháng)可以在旁邊讀些自己喜歡的書(shū)《好媽媽勝過(guò)好老師》、《好爸爸勝過(guò)好老師》、《再忙也要做個(gè)好媽媽》、中外名著(zhù)等，在孩子完成作業(yè)時(shí)，家長(cháng)可以在旁讀讀孩子要讀的書(shū)，等孩子讀完跟他討論一下故事的主要內容，涵蓋的人物品質(zhì)，積累了哪些好詞好句，這樣讀才會(huì )有收獲。
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