【熱門(mén)】道德演講稿14篇
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在生活中，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的道德演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
道德演講稿 1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《今日我們桃李芬芳 ，明天我們祖國棟梁》。 道德是一雙手，推開(kāi)封鎖在心里的窗;道德是一扇窗，窗外是美好的天空;道德是一片天空，它孕育著(zhù)無(wú)數純潔的心靈。記得意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“一個(gè)知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個(gè)道德不健全的人卻難以用知識去彌補。知識固然重要，但社會(huì )更需要品德高尚有修養的人。
作為明日國家棟梁的我們需要做一個(gè)品德高尚有修養的人。
成為一個(gè)品德高尚有修養的人決不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，我們要堅持不懈持之以恒。萬(wàn)丈高樓平地起，凡事從小事做起，譬如：隨手撿起腳下的垃圾放入垃圾箱；放學(xué)回家，看到累了一天的爸爸媽媽?zhuān)s忙送上一杯熱茶，向他們說(shuō)聲你辛苦了；知道同學(xué)生病，及時(shí)幫忙，找醫送藥。在公交車(chē)上我們主動(dòng)為年邁的老人讓個(gè)座;在校園內我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。別看事小，卻在文明禮貌，體諒關(guān)心，互敬互助中提高我們的道德水平。只要我們堅持從一點(diǎn)一滴的小事做起，尊敬老師，理解家長(cháng)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會(huì )升華一次
做一個(gè)品德高尚有修養的人必須講文明，懂禮貌，講誠信。君不見(jiàn)地震時(shí)的學(xué)生翠青、林浩，他們是我們的同齡人，那關(guān)心同學(xué)，不顧個(gè)人的行為令人可敬可嘆！他們是我們的榜樣，我們要向他們學(xué)習！
記得列寧同志為了完善一個(gè)重要決策，下樓。在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工上樓，還端著(zhù)一盆水。那女工看到是列寧，就要退回去給列寧讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著(zhù)東西走了半截，而我現在空手，請你先過(guò)去吧！”他把請字說(shuō)得很響亮，很親切，然后緊靠著(zhù)墻，讓女工上樓了，他才下樓。一個(gè)偉人懂得文明禮貌，百忙之中肯給一個(gè)婦女讓道，我們還有什么事比偉人的事更重要更急迫而不需要文明禮貌呢？從腳下做起，千里之行，始于足下，看到有廢紙撿起，見(jiàn)到不良行為及時(shí)制止，伸出友愛(ài)之手幫助困難的人?再堅持下去，持之以恒，我們定會(huì )成為一個(gè)有道德的人。
“有麝自然香，何須春風(fēng)忙”擁有了高尚品德定會(huì )受人尊重，校風(fēng)校貌也會(huì )扶搖直上，春風(fēng)駘蕩。
親愛(ài)的同學(xué)們，爸爸媽媽在期待著(zhù)我們成才，我們要為現代化建設努力學(xué)習知識，還要在社會(huì )上成為受人尊敬的'有道德的人。為了國家，為了大家，為了我們，做一個(gè)有道德的人吧！道德有時(shí)是渺小的，多做一個(gè)動(dòng)作，多說(shuō)一句話(huà)，你就已經(jīng)獲得了道德。讓我們從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，培養良好的道德水平，逐漸具備良好的公民道德，長(cháng)大后成為一個(gè)具有道德修養的中國人!今日我們桃李芬芳，明天我們祖國棟梁。最后，讓我們同祝道德之河永遠奔流，共喚道德之風(fēng)吹遍烏中吧！
謝謝大家！我的演講完畢。
道德演講稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫周藝凡。今天，我演講的題目是《做一個(gè)有道德的人》。
在這個(gè)社會(huì )中，有許多行為規范約束著(zhù)我們的一言一行，這就是道德。做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點(diǎn)，道德就會(huì )伴隨在你的身邊。
道德是一雙手，推開(kāi)封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，透過(guò)流動(dòng)著(zhù)美好的光；道德是一道光，孕育沉浸在純潔中的心田。
道德源自于我們的內心，有了道德感，你做出的事情自然就不會(huì )錯。做好事，不是為了得到誰(shuí)的表?yè)P，得到怎樣的榮譽(yù)。真正的道德，發(fā)自?xún)刃�，你對社�?huì )，對每個(gè)人的愛(ài)，就是一份珍貴的道德。
當你在公交車(chē)上，看到老人站著(zhù)，你忍心嗎？當你在校園里，看到地上有垃圾，你會(huì )撿起來(lái)嗎？當你看到路旁的自行車(chē)倒了，你會(huì )去把它們扶起來(lái)嗎？或許你有這個(gè)心，可是很多人會(huì )怕，怕別人誤會(huì )垃圾是自己扔的'，自行車(chē)是自己弄倒的，怕別人說(shuō)自己是故意做給大家看的。其實(shí)，我認為：不用顧慮大家對你做好事的看法，只要自己知道自己的目的就行了，只要自己知道道德在我們心中就行了。
意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識不健全的人，可以用道德來(lái)彌補，而一個(gè)道德不健全的人，卻難以用知識來(lái)彌補�！笔前�，道德代表的是一個(gè)人的修養，一個(gè)國家的文明程度，一個(gè)社會(huì )繁榮的基石。我們青少年是祖國的明天，肩負著(zhù)祖國的未來(lái)，一定要做一個(gè)有道德的人，成為祖國明天的棟梁！
道德是人類(lèi)社會(huì )中自然形成的行為規范，是獲得別人信任的一個(gè)標準。道德就是誠實(shí)守信用，不貪圖不屬于自己的東西；道德就是在別人遇到困難時(shí)，伸出你的援助之手，幫助他人渡過(guò)難關(guān)。
道德，是春天的花兒，是植物的肥料。道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。道德，如此珍貴，我們應該一同去遵守，一同去行動(dòng)！從我做起，從現在做起，讓道德的種子在我們心田生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結果。同學(xué)們！愿我們都做個(gè)有道德的人吧！
謝謝大家！
道德演講稿 3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天我要演講的題目是，做一個(gè)有道德的人！
道德，如同一盞明燈，照亮我們前方漫漫的長(cháng)路；道德，如同一顆希望的種子，只要你好好的照料它，必能獲得意想不到的豐收。那么，道德是什么？怎么做才是一個(gè)有道德的人呢？
從小爸爸媽媽就經(jīng)常跟我講，“要做一個(gè)有道德的人！”可年幼的我總是似懂非懂。長(cháng)大后，我逐漸了解了什么行為是有道德的，是值得我們學(xué)習和贊美的；而什么行為又是不道德的，是我們應該制止和批評的。讀了《做一個(gè)有道德的人》這本書(shū)后，我對“道德”一詞有了更深刻的理解�！暗赖隆�，他并不遙遠，他就在我們身邊，在生活的一點(diǎn)一滴中。那么，怎樣才能和道德成為好朋友，做一個(gè)有道德的人呢？
我想，一個(gè)真正有道德的人心靈是無(wú)比充實(shí)的。他絕不是“語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子�！靶撵`強者”李麗就是這樣，少年時(shí)，小兒麻痹癥使她雙腿嚴重致殘；中年后，一場(chǎng)車(chē)禍又使她下半身癱瘓。雖然人生充滿(mǎn)了磨難，沒(méi)能像常人那樣擁有健康的身體，更不能像常人那樣大步行走，甚至想邁動(dòng)一下雙腳都成了心靈的'渴求。按道理說(shuō)，李麗這樣的人，應該是受到社會(huì )關(guān)心的，坐著(zhù)等待我們全社會(huì )幫助的人。但是，李麗不但沒(méi)有怨天尤人，沒(méi)有一味地接受社會(huì )給予的幫助，反而用自己的愛(ài)心為社會(huì )造福，她勸導無(wú)數厭學(xué)兒童重返校園，她開(kāi)辦系列講座，使數十萬(wàn)人受到心靈洗禮，她用輪椅為愛(ài)心畫(huà)出最美的軌跡！她就是我們心目中的“道德英雄”：殘疾打不垮，貧困磨不壞，災難撞不倒。心中有愛(ài)，她就不會(huì )孤單。實(shí)踐道德，就是時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)他人，想著(zhù)社會(huì )，想著(zhù)我們的祖祖輩輩以及世世代代的未來(lái)的心靈寫(xiě)照！
當我們漫步在清新而美麗的公園，享受著(zhù)那里的鮮花、綠樹(shù)和青草，當我們看到年邁的老人擠進(jìn)公共汽車(chē)，第一時(shí)間擁有了座位，當放學(xué)的學(xué)生背著(zhù)書(shū)包過(guò)馬路，有機動(dòng)車(chē)停止讓道……你是否想過(guò)，這小小的舉動(dòng)，就是道德的體現！道德，讓我們的生活環(huán)境更加清新亮麗，讓我們的心情更加愉悅舒暢。
做一個(gè)有道德的人，我們需要的是從自己做起。走在馬路上，紅燈停，綠燈行；售票窗前，自覺(jué)地排隊，不插隊硬擠；廢紙簍前，我們進(jìn)一步，再進(jìn)一步，讓廢棄物安全回家這些行為看起來(lái)是那樣的微不足道，但不也詮釋著(zhù)道德的含義嗎？
老師們，同學(xué)們，道德，是春天的花兒，是植物的肥料；道德，是蒲公英的種子，隨風(fēng)飄散，落到哪里，就在哪里生根，成長(cháng)。只要你愿意，道德的花兒一定會(huì )遍地綻放！讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，做一個(gè)有道德的好少年！讓世界更加絢麗多彩！
謝謝大家！
道德演講稿 4
同學(xué)們，老師們：
大家好!
許多同學(xué)在家里都是小公主，小皇帝，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張嘴，爸爸媽媽每天對我們說(shuō)：寶貝，要努力學(xué)習呀!只要學(xué)習好，家長(cháng)對我們就百依百順。其實(shí)，做一個(gè)有道德的人和做一個(gè)有知識的人同樣重要!做一個(gè)有道德的人，就要講文明。文明從小事做起，我們講衛生，愛(ài)護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂丟垃圾，做環(huán)保小衛士;我們有禮貌，尊老愛(ài)幼，互相幫助……
做一個(gè)有道德的人，就要有一顆感恩的心。感恩父母，感恩老師，感恩所有關(guān)心過(guò)我們的人。給爺爺奶奶捶捶背，給爸爸媽媽夾上好吃的菜，給老師精心畫(huà)一張賀卡……
做一個(gè)有道德的人，就要有一顆愛(ài)心。不僅愛(ài)你的家人，還要愛(ài)同學(xué)，愛(ài)老師，愛(ài)所有可愛(ài)的人。當別人遭遇災難，請伸出你的手!四川大地震，我們所有的同胞都伸出了援助的手，奉獻自己的一片愛(ài)心!做一個(gè)有道德的人，就是要多做好事�！毙幸患檬�，心中泰然;做一件歹事，衾影抱愧�！薄蔽鹨陨菩《粸橹�，勿以惡小而為之”。給樓上老奶奶送去掉在樓下的`衣服，奶奶臉上的笑容，像盛開(kāi)的菊花，讓我心里美滋滋。
道德是謙虛，道德是寬容，道德還是責任，是關(guān)愛(ài)，是誠實(shí)……
讓我們做一個(gè)有道德的人，相信我!
謝謝大家!
道德演講稿 5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我國旗下講話(huà)的題目是《做一個(gè)有道德的人》。老子說(shuō)：“道生之，德畜之，物形之，器成之。是以萬(wàn)物莫不尊道而貴德�！钡赖率侵敢粋�(gè)人的品行德性，是做人之根本。
有些人說(shuō)，做一個(gè)有道德的人很難，其實(shí)只要你用心去做了，就會(huì )發(fā)現道德其實(shí)很簡(jiǎn)單。
因為道德，有時(shí)是一種愛(ài)心。它是感動(dòng)中國農家婦女高淑珍粗糙的手支起課桌，為殘疾孩子搭起的“炕頭課堂”，也是“最美女教師”張麗莉在車(chē)禍中為救學(xué)生的奮力一推，自己卻獻出雙腿的那份愛(ài)。
當然，道德有時(shí)是一種感恩。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；我們感恩父母，因為父母給予我們生命；我們感恩老師，因為老師傳授我們知識；我們感恩社會(huì )，因為社會(huì )讓我們發(fā)揮所長(cháng)，神采飛揚！“滴水之恩，涌泉相報！這是人生的一種光輝，也是人生的一種姿態(tài)！道德有時(shí)是一種習慣。著(zhù)名教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，每天都要問(wèn)一問(wèn)自己的道德有沒(méi)有進(jìn)步，因為道德是做人的根本。做一個(gè)有道德的人是做人的基本準則，只要我們從身邊小事做起，比如：在公交車(chē)上主動(dòng)為老人讓座，扶殘疾人過(guò)馬路，見(jiàn)到紙屑彎腰撿起等等，養成良好的道德習慣，就會(huì )成為有道德的人。
目前，我們正在大力創(chuàng )建全國文明城市，而具有高尚文明道德素養的市民，是文明城市最重要的流動(dòng)名片。在創(chuàng )建文明城市的過(guò)程中，我校積極響應，做了大量的工作，并獲得了“湖南省文明單位”的殊榮。我們倡導師生在日常的學(xué)習、生活和工作中加強公民道德修養，培養良好習慣。我們呼吁積極踐行文明禮儀，做到日行一善，爭創(chuàng )“雷鋒班集體”。我們評選感動(dòng)校園人物，藉美德少年的品質(zhì)，感動(dòng)我們校園里的`每一個(gè)人。我們舉行主題班會(huì )，讓感動(dòng)中國道德楷模的事跡在我們的心間傳遞。在這里，希望我們的師生，繼續努力，從愛(ài)出發(fā)，從感恩出發(fā)，從習慣做起，持之以恒，讓道德的種子在我們的心田生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果，讓道德成為我們生命中最絢麗的色彩，努力做一個(gè)有道德的人。
謝謝大家！
道德演講稿 6
尊敬的領(lǐng)導人，老師和學(xué)生：
大家下午好！
我是八二班學(xué)生xx，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的文明中學(xué)生》，上周我們剛剛過(guò)完“五·一”小長(cháng)假，今天我們又迎來(lái)了“五·四”這個(gè)特殊的節日。這是我們青年人自己的節日。
有人說(shuō)青春是一首歌，回蕩著(zhù)快樂(lè )、美妙的旋律；有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，描繪了壯麗浪漫的色彩。有人說(shuō)青春是一片綠色，照亮了生機和飛翔的夢(mèng)想。有人說(shuō)，青春是火，是激情和沸騰的源泉。
歷史記載，我們不會(huì )忘記：1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，有一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。
然而，“五四運動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動(dòng)”的精神。本著(zhù)這種精神，有青年人關(guān)注國家命運的責任和使命，有青年人振興民族偉大事業(yè)的勇氣和忠誠。它深深地影響了一代又一代年輕人的夢(mèng)想，成為我們學(xué)習的榜樣。
今天，我們的祖國正處在一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責任，已落在我們青年一代人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。同學(xué)們，“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚光大�？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。
我們應該擁有一個(gè)怎樣的青春？怎樣的人生？我們是要在渾渾噩噩中度過(guò)？
還是要在拼搏中進(jìn)步？然而，在學(xué)校里，我們卻經(jīng)�？吹竭@樣的場(chǎng)面：有的同學(xué)不愛(ài)學(xué)習，胸無(wú)大志，只講究穿著(zhù)打扮，帶起了耳環(huán)，染起了長(cháng)發(fā)。
有的學(xué)生經(jīng)常遲到、曠課、不遵守學(xué)校紀律、亂丟垃圾、說(shuō)話(huà)粗魯、在學(xué)校罵人。有的同學(xué)甚至瞞著(zhù)學(xué)校家長(cháng)偷偷地去上網(wǎng)。還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)、不遵守課堂紀律等等這些不良的行為，不僅嚴重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，也影響到了學(xué)校的形象，這是一種嚴重破壞校風(fēng)校紀的行為。
造成這些不良習慣的原因是一些學(xué)生生活意識淡薄，不能自我約束和控制，不能隨心所欲；因為有些學(xué)生認為學(xué)校紀律太嚴，完全限制了他們的自由；甚至也有個(gè)別同學(xué)認為那是酷的表現……，然而不管是什么原因，這些不良習慣都是不能適應我們學(xué)校生活的表現。不能幫助我們正常地完成學(xué)業(yè)。同學(xué)們！
如果我們養成了我行我素的惡習，今后走向社會(huì )，是很難立足的。這些壞習慣如果不及時(shí)糾正，就會(huì )誤入歧途，小錯誤就會(huì )導致大錯誤。
所以，同學(xué)們！要消除壞習慣，我們需要從小事做起，從身邊做起。守紀律，講道德，講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生。
我們應該確保平時(shí)不說(shuō)粗話(huà)或臟話(huà)；遵守學(xué)校規章制度，不跋涉、早退、打架、吐痰、口香糖、亂扔垃圾；儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服；尊敬師長(cháng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好；團結同學(xué)，互幫互助；愛(ài)護花草樹(shù)木和公共設施，不在桌椅上亂涂亂畫(huà)；不進(jìn)網(wǎng)吧，倡導文明上網(wǎng)、科學(xué)上網(wǎng)；不看不健康的'書(shū)籍和錄像；節儉的生活不過(guò)是吃穿，也不過(guò)是浪費食物。在家尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節儉。
如果學(xué)校是一片沃土，我們應該把我們的耕耘變成果實(shí)，在這里實(shí)現我們的追求！
如果學(xué)校是一個(gè)拐杖，我們應該用這個(gè)拐杖攀登高峰，實(shí)現我們的抱負！
如果學(xué)校是一只巨大的飛鳥(niǎo)，它將承載我們的希望！去實(shí)現我們的理想。
我們要學(xué)做一個(gè)文明守紀的人，一個(gè)誠實(shí)勤學(xué)的人，一個(gè)有道德理想的人，做一個(gè)“脫離了低級趣味，一個(gè)高尚的人”。
同學(xué)們！我們是21世紀的主人，是未來(lái)社會(huì )的建設者，讓我們弘揚五四精神，做一個(gè)有紀律、有道德的文明中學(xué)生。
道德演講稿 7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《道德，擁抱了這個(gè)春天》。
道德是什么？以前我總覺(jué)得它很抽象，也很遙遠。對這兩個(gè)字的理解也很模糊。但是今天我終于明白了，道德其實(shí)就在我們每一個(gè)人的身邊。
這個(gè)春天，百年一遇的西南大旱牽動(dòng)了我的心。我至今還清楚地記得，在云南干旱最嚴重的村落，一個(gè)女孩，把學(xué)校發(fā)給她的礦泉水偷偷地攢了起來(lái)，她說(shuō)要留給山頂的媽媽�？吹竭@里，我哭了。因為我看到了她那被太陽(yáng)曬得黝黑的臉，她那不舍得用水洗一洗的蓬亂的頭發(fā)，她那因缺水而干裂的'嘴唇。她攢下的不僅僅是礦泉水啊，更是一個(gè)孩子對媽媽最樸素、最純真的愛(ài)，是傳承了幾千年的中華民族的傳統美德……
于是，我就在想啊，道德一點(diǎn)兒也不抽象，道德就是自己干渴的時(shí)候還把水遞給別人。
20xx年4月13日，我們小學(xué)全校師生集中操場(chǎng)，舉行了“我為旱區捐獻一瓶水”活動(dòng)�！熬枰黄克�，獻一份愛(ài)心，多一絲希望。愿愛(ài)無(wú)疆，水無(wú)邊�！边@是同學(xué)們寫(xiě)在水瓶標簽上的話(huà)語(yǔ)。也許一小瓶水根本無(wú)法讓西南人民擺脫干旱，但一點(diǎn)很小的善心，乘以13億，都會(huì )變成愛(ài)的海洋，一個(gè)很大的困難，除以13億，都會(huì )變得微不足道。
于是，我就在想啊，道德一點(diǎn)兒也不抽象，道德就像那清清的水，沒(méi)有顏色，沒(méi)有味道，卻那么清澈，那么純凈，讓人們心里甜甜的，暖暖的。這就是愛(ài)心的力量，這就是道德的力量。
還是這個(gè)春天，青海玉樹(shù)，10萬(wàn)人口的繁榮小縣瞬間被毀，2183人遇難！裊裊炊煙沒(méi)了，歡聲笑語(yǔ)也沒(méi)了，剩下的是那撕心裂肺的哭喊。在地震發(fā)生的一瞬間，玉樹(shù)縣第三小學(xué)80%的房屋倒塌。為了救自己的學(xué)生，數十名老師徒手挖掘。血流不止，他們不在乎；石塊紛紛掉落，砸在身旁，他們也不在乎。他們唯一的念頭就是：救出所有的孩子！
于是，我就在想啊，道德一點(diǎn)兒也不抽象，道德就是自己危險的時(shí)候還要去救助別人。
道德是什么？在這個(gè)春天，道德就是蒲公英的種子，隨風(fēng)飄散，落到哪里，就在哪里生根，成長(cháng)，就會(huì )在哪里開(kāi)出美麗的金色小花，擁抱了這個(gè)多事的春天，溫暖了無(wú)數受傷的心靈。讓你，讓我，讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)吧，共同播下道德的種子，讓我們的身邊開(kāi)滿(mǎn)道德的花朵，我們的世界一定會(huì )更加絢麗多彩，芳香宜人。
道德演講稿 8
親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師：
大家好！
我是來(lái)自軋村小學(xué)的xx，今天我演講的題目是《做一個(gè)有道德的人》。有人會(huì )問(wèn)：道德是什么呢？道德就是自強，自律，自愛(ài)，就是孝敬長(cháng)輩，健康生活，勤勞節儉，就是尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心集體，就是明禮，守法，誠信，助人，就是……
今天我就來(lái)講一篇關(guān)于自強的故事：從前有一位年輕人，對音樂(lè )情有獨鐘，表現出了驚人的天賦。望子成龍的母親東拼西湊，攢錢(qián)為她買(mǎi)了一架鋼琴。他一邊玩鋼琴，一邊挖掘音樂(lè )潛力，慢慢積聚著(zhù)自己的音樂(lè )資本。
高中畢業(yè)后，他沒(méi)有考上大學(xué)，只好到餐館當了個(gè)服務(wù)生。他被老板大罵過(guò)還被扣過(guò)薪水，后來(lái)一次偶然的機會(huì )，他被中國臺灣伯樂(lè )吳宗憲相中，進(jìn)入他的公司做音樂(lè )制作助理。在這期間，他不停地寫(xiě)歌，結果卻被吳宗憲擱置一旁，有的時(shí)候甚至被當前丟掉。但他沒(méi)有泄氣，繼續創(chuàng )作。吳宗憲被他的執著(zhù)感動(dòng)了，答應找歌手唱他的歌。但是許多大牌歌手都不愿意唱他寫(xiě)的歌，覺(jué)得他寫(xiě)的歌太稀奇古怪可這個(gè)年輕人依舊一如既往，默默地進(jìn)行著(zhù)自己的創(chuàng )作。不過(guò)有一天吳宗憲拋給年輕人一個(gè)機會(huì )：10天，寫(xiě)50首歌，然后挑選10首，有他自己唱，出專(zhuān)輯。年輕人，廢寢忘食沒(méi)日沒(méi)夜，絞盡腦汁，拼命寫(xiě)歌。終于，他的.第一張專(zhuān)輯問(wèn)世，轟動(dòng)了歌壇。緊接著(zhù)，第二張專(zhuān)輯也風(fēng)靡流行。從此，他成了無(wú)數歌迷狂熱崇拜的當紅明星。
說(shuō)到這里，想必大家也知道他是誰(shuí)了，讓我們喊出他的名字：周杰倫。
是啊，在我們的生活中，常常會(huì )有一些不如意的事情發(fā)生，又是還會(huì )遭到意外的打擊。比如：練鋼琴好幾個(gè)月了，考級沒(méi)有通過(guò)；勤奮學(xué)習一段時(shí)間了，成績(jì)依然沒(méi)提高；跑步比賽總是落后。該怎辦呢？懊惱，灰心，一厥不振，只會(huì )讓挫折打敗你，不如在挫折面前學(xué)會(huì )自強。
謝謝大家，我的演講到此結束。
道德演講稿 9
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
道德就在我們心里，有些人可以做到，有些人就做不到。
記得有一次我在樓下和小伙伴玩著(zhù)玩著(zhù)，只聽(tīng)小伙伴說(shuō)：“沈俊杰，快閃�！蔽乙矝](méi)有多想就閃開(kāi)了，只聽(tīng)旁邊碎的一聲，一看是一袋垃圾，過(guò)了一會(huì )才知道二樓的人以為懶把垃圾直接扔下來(lái)，周?chē)拇笕硕颊f(shuō)他不道德。他因為慚愧把窗戶(hù)關(guān)上了。隨后我和小伙伴去騎車(chē)，看到幾個(gè)大人領(lǐng)著(zhù)小孩，在買(mǎi)雪糕，他們隨手就把雪糕袋扔到了地上，后來(lái)走來(lái)幾個(gè)人，他們就當沒(méi)有看見(jiàn)就走過(guò)去了，我和我的伙伴就騎過(guò)去，把雪糕袋扔到垃圾桶，我和我的小伙伴繼續騎著(zhù)玩，邊騎邊走說(shuō)：“現在的人太沒(méi)有道德�！眲傉f(shuō)完就看見(jiàn)一位阿姨因為口袋破了一個(gè)洞，從那里面掉出了五元錢(qián)，旁邊一個(gè)小朋友看見(jiàn)了地上的錢(qián)，又看見(jiàn)了一眼遠去的阿姨，就想錢(qián)走去，我的伙伴說(shuō)：“這人好有道德�！痹�(huà)還沒(méi)有說(shuō)完那個(gè)小朋友一腳踏住了錢(qián)裝著(zhù)向遠處望去，他一看人少了，就把錢(qián)拾起來(lái)。裝進(jìn)了口袋。我伙伴說(shuō)：“這人太令我失望了�！蔽倚χ�(zhù)對我伙伴說(shuō)：“咦，我問(wèn)你個(gè)問(wèn)題噢�！蔽艺f(shuō)班說(shuō)：“什么�！蔽艺f(shuō)：“別人看到垃圾裝做沒(méi)有看到，被人掉了錢(qián)，為什么比誰(shuí)都著(zhù)的清楚�！蔽一锇殚_(kāi)玩笑說(shuō)：“錢(qián)，可是個(gè)好東西，人見(jiàn)人愛(ài)，那垃圾就做不到，沒(méi)有錢(qián)那么會(huì )吸引人的眼球�！蔽液臀业幕锇轵T了一會(huì )，就回家了。
我回到家寫(xiě)了一會(huì )作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)電話(huà)響了一聽(tīng)是我哥哥打來(lái)的，我哥哥給我說(shuō)：“弟弟到我家玩干不干�！蔽腋吲d的說(shuō)：“那肯定干�！蔽腋绺缯f(shuō)：“那就快點(diǎn)來(lái)�！蔽覇�(wèn)我媽媽要完車(chē)費就只奔過(guò)去，在車(chē)上，一個(gè)爺爺走過(guò)來(lái)，我把我的座位讓給了那個(gè)爺爺，站了半天，看到一個(gè)人要起來(lái)了，我心里暗喜終于能坐了。我正要坐的時(shí)候站在我旁邊的那個(gè)阿姨一把把我拉住，她坐上去了，我瞪哪個(gè)阿姨一眼，她好像裝沒(méi)有看見(jiàn)。我心里想，現在不道德的.人怎么那么多，剛想完坐在前面的叔叔給我讓了座，我又想，不過(guò)道德的人還是有的。
道德就在我們心中，一定不能被自己的貪心，和不想做而壓倒了，我們要把它們壓倒。
我的演講完畢。
謝謝大家!
道德演講稿 10
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
搭起心靈的圣壇，守住心靈的契約，敲響心靈的鐘聲。道德，點(diǎn)一盞心燈。
道德，來(lái)源于善心。善，只有一個(gè)，那就是憑著(zhù)自己的良心心動(dòng)。善良的性，純真的情，凈澈的心。因善而仁，因仁而愛(ài)。無(wú)善念，猶如雄鷹折了翅膀，從云端墜落，遠了高空，近了低地;無(wú)善心，猶如撒在水上的一片濕潤的夕照，虛幻存在，只要一觸，就會(huì )隨著(zhù)水紋消失;無(wú)善情，猶如一枚飄蕩在風(fēng)中的果子，漸漸失去水分與香氣，只余干澀。若無(wú)善心，我們的心靈不再有似水的柔情，不再有仁愛(ài)之力，即使自詡富足，捧在手中的，只不過(guò)是一只空碗，而空中嘆出的'，是無(wú)盡的空虛。善心，為仁愛(ài)之源，更為道德之源。善心，點(diǎn)一盞心燈。
道德，涌現與言行。宋元之際，學(xué)者許衡外出，天氣炎熱，口干難耐，而路邊恰好有一株梨樹(shù)，行人均去摘梨而許衡卻不動(dòng)。人們問(wèn)其原因，許衡答道：“不是自己的梨，豈能亂摘?梨雖無(wú)主，而我心有主�！敝钦叩娜怏w是由心靈監視的，許衡無(wú)疑為一個(gè)智者，他將德藏于心。而在澳大利亞，曾有一名游客在參觀(guān)“袖珍企鵝回家”時(shí)，卻違反了當時(shí)的規定，用閃光燈照相。頓時(shí)群情激憤，游客被弄得灰溜溜的，趕忙收起相機。來(lái)自民眾的強大壓力，不亞于一陣狂風(fēng)暴雨，若心中有德，迎來(lái)的是風(fēng)雨過(guò)后的彩虹;若是心中無(wú)德，臨來(lái)的，會(huì )是狂虐的黑暗，情初之景則漸行漸遠。道德，誦于言行，道德的壓力在言行中可增可逝。讓言行在心中點(diǎn)一盞燈。
道德，滲于生活。處世之時(shí)，為人之道，追夢(mèng)之路，均需正直，謙遜、節制、自律、勤勞、誠摯等。需問(wèn)孔子所言，己所不欲，勿施于人;如王充所說(shuō)，君子成人之美，不成人之惡。李斯的的“江海不擇細流，故能成其深”的謙遜之語(yǔ)，周敦頤的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的廉正與自尊及歐陽(yáng)修的“寧以義死，不茍幸生，而視死如歸”的正義，這是曾在歷史中回蕩，在不同時(shí)空中傳唱的千古名言，穿越了古今，滲入我們的生活，在心間梵唱著(zhù)最美最美的旋律。道德，滲于生活，生活中的每時(shí)每刻，都在點(diǎn)一盞心燈。
道德，源于善心，現于言行，滲于生活，做一個(gè)有道德的人，心存善念，言行優(yōu)雅，生活至美。做一個(gè)有道德的人，點(diǎn)一盞明亮的燈。
我的演講完畢。
謝謝大家!
道德演講稿 11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好，我講話(huà)的題目是：《淡淡書(shū)香 怡情盈理》。
在炎炎夏日，有一種東西能為你送去清涼；在那寒冬臘月，有一種東西能帶給你無(wú)限溫暖；快樂(lè )時(shí)，它與你一起歡舞；悲傷時(shí)，它撫平你心中的傷痛。它是誰(shuí)？它就是承載著(zhù)人類(lèi)歷史的代代文明，傳播著(zhù)古今中外的人文風(fēng)情的書(shū)，一種沒(méi)有浮華的外衣，卻用它獨特的觸角——文字，鐫刻歷史，凝聚智慧，一直魅力四射的精神食糧！
讀書(shū)是我生命的泉水，使我單調孤寂的生活變得豐富生動(dòng)，如我忠實(shí)有趣的朋友伴我成長(cháng)。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對讀書(shū)的興趣越來(lái)越大，工作之余，開(kāi)始有意識的讀一些世界名著(zhù)和教育書(shū)籍，每讀到一本好書(shū)時(shí)，就像有一股股溫暖而滋潤心扉的氣流，在不知不覺(jué)中慢慢沐浴著(zhù)我，牽動(dòng)了我的心，讓我在不知不覺(jué)中陶醉，在悄然無(wú)聲中領(lǐng)略教育真諦。
美國詩(shī)人狄金森說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)，也沒(méi)有一匹駿馬能像一頁(yè)跳躍的詩(shī)行那樣，把人帶往遠方”。是��！書(shū)給了我們每個(gè)人不同顏色的天空，一千個(gè)人讀《哈姆雷特》就會(huì )有一千個(gè)哈姆雷特的形象，書(shū)的廣褒是任何傳媒途徑也不能比擬的。
讀過(guò)夏洛蒂·布朗特的《簡(jiǎn)愛(ài)》，折服于Jane對愛(ài)情的執著(zhù)，這也是一種信仰，一種為了實(shí)現自我的堅持。由此我聯(lián)想到我們的現實(shí)生活，我們在實(shí)現自我時(shí)的狀態(tài)，虎頭蛇尾是經(jīng)常，半途而廢也不稀奇。我們離成功有時(shí)只有一步之遙的堅持�！逗�(jiǎn)愛(ài)》教會(huì )我，堅持自己的信仰，不畏艱難一步步實(shí)現它。透過(guò)美國女作家米切爾的《飄》，再現了百年前那烽火連年的時(shí)代，人們對戰爭前后的態(tài)度。是怨天尤人，還是努力適應；是死守舊制，還是嘗試改變；是做舊制的俘虜，還是做新制的勇士。態(tài)度問(wèn)題，態(tài)度決定了一切。我們的生活是由自己來(lái)創(chuàng )造的，我要學(xué)習郝思佳做生活的強者，勇敢的面對改變。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》系列及《窮爸爸富爸爸》等都是把新鮮的處事態(tài)度帶給我們，讓我們更好的生活，更好的'把握機會(huì )。書(shū)，讓我懂得了生活是自己的，用自己積極態(tài)度贏(yíng)得好生活。 與書(shū)為舞，我感慨一滴水就是一片海；與書(shū)為舞，我驚嘆整個(gè)世界就是一本書(shū)；與書(shū)為舞，我頓悟我們的教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，是一項偉大的工程�！栋l(fā)展與教育心理學(xué)》讓我明嘹了學(xué)生的成長(cháng)過(guò)程，各個(gè)年齡階段學(xué)生在思維、情感、認知等方面的發(fā)展水平，在平時(shí)的教學(xué)中，可據此來(lái)結合學(xué)生的具體情況，選擇合適的教學(xué)活動(dòng)，運用能激發(fā)兒童興趣的教學(xué)語(yǔ)言等；《教學(xué)現場(chǎng)與教學(xué)細節》中的課堂實(shí)錄和理論剖析，讓我領(lǐng)會(huì )到優(yōu)秀教師的風(fēng)采，深感教學(xué)的藝術(shù)性，從而明確了自己教學(xué)之路的方向，嘗試著(zhù)為孩子營(yíng)造藝術(shù)和學(xué)術(shù)相結合的課堂教學(xué)；《給教師的建議》為我解開(kāi)了許多教學(xué)中的困惑，教會(huì )了我如何和孩子相處，在課堂上如何調控，如何為孩子創(chuàng )造自由健康成長(cháng)的空間；與書(shū)為舞，我一天天變得充實(shí)，一天天懂得人生的真諦，一天天實(shí)現教師的使命。
書(shū)籍中，那些大文學(xué)家、大教育家、大藝術(shù)家充滿(mǎn)生命激情和智慧的言語(yǔ)，大哲學(xué)家、大思想家、大宗教家們超脫的情懷，甚至平民百姓、推車(chē)賣(mài)漿之流的可貴的品質(zhì)和真誠的愛(ài)心，都會(huì )我們的生命變得特別開(kāi)闊、靈動(dòng)、開(kāi)放、樂(lè )觀(guān)、曠達、鮮亮；使我們的感情特別豐富和細膩，特別飽滿(mǎn)和高貴；使我們永遠不滿(mǎn)現狀、不斷進(jìn)取、大膽創(chuàng )造、革新自我，永遠追求那種令學(xué)生激情滿(mǎn)懷的生命境界；使我們的教學(xué)產(chǎn)生那種令人蕩氣回腸的藝術(shù)魅力。
我想，如果沒(méi)有書(shū)香滋潤，我們的生命將是何等乏味與孱弱，我們的教學(xué)將是何等的死板與無(wú)趣。人的靈魂，也許只有經(jīng)過(guò)書(shū)香沐浴熏陶后，才能充實(shí)豐盈我們健康的生命和一顆恒抱希望的心，我感謝這么多年書(shū)籍對我的滋養與磨煉，它是我人生道路上一個(gè)不可多得的知己。在寧靜中，讓我從那字里行間讀出一種無(wú)言的神圣與莊嚴，讓我有一種擺脫了世俗的喧鬧的踏實(shí)與坦然。給人生鋪砌了一條五彩斑讕的路途。那飄逸的夢(mèng)想，時(shí)時(shí)溫暖著(zhù)我的人生。
道德演講稿 12
尊敬的xxx：
陽(yáng)光明媚，和風(fēng)拂面，忙碌的車(chē)輛如過(guò)江之鯽，一輛、二輛、三輛快速駛過(guò)那沒(méi)有安裝紅綠燈但設有斑馬線(xiàn)的馬路，但沒(méi)有哪位車(chē)主會(huì )去留意斑馬線(xiàn)兩側要過(guò)馬路的一對母子、一位學(xué)童己等候很長(cháng)時(shí)間，更沒(méi)有哪位車(chē)主會(huì )為他們停下匆匆疾駛的車(chē)輪而禮讓他們過(guò)馬路。
夜色迷離，燈火闌珊，歸家的小車(chē)川流不息，“黑夜給了我黑色的眼睛讓我能尋找到光明，但卻沒(méi)能給我安全走過(guò)斑馬線(xiàn)的自由心情”，因為沒(méi)有哪位車(chē)主留意到斑馬線(xiàn)兩側要過(guò)馬路的一位大爺、一位姑娘己等候很長(cháng)時(shí)間，更沒(méi)有哪位車(chē)主會(huì )為同樣要歸家的他們停下匆匆疾駛的車(chē)輪而禮讓他們過(guò)馬路。
在鋼筋鐵骨的車(chē)流面前，那一對要過(guò)馬路的柔弱母子、那手拉手的三口之家、那位剛放學(xué)的孩童、那位腿腳不便的大爺、那趕著(zhù)上班的姑娘小伙，他們望著(zhù)滾滾不息車(chē)流無(wú)奈而又無(wú)助的身影何嘗又不是我們每個(gè)人自身的縮影？
改革開(kāi)放讓玉山經(jīng)濟騰飛，發(fā)展日新月異，馬路越來(lái)越寬廣、汽車(chē)一部比一部靚，可這一條寬不過(guò)十米或三米的.斑馬線(xiàn)卻讓我們看到不是每一位玉山人都有那明德知禮、謙遜平和的品行！我們生活的這座城市越來(lái)越好，天在變藍、鳥(niǎo)兒在飛翔；樹(shù)兒更綠、空氣更清新；路在變寬、出行更順暢。而交通管理部門(mén)若能在目前不斷加強交通執法力度、在所有有直行車(chē)道和右轉彎車(chē)道的路口用交通水馬將兩個(gè)車(chē)道物理分割開(kāi)來(lái)，以確保右轉彎車(chē)道的車(chē)不受直行道的車(chē)影響而迅速安全駛離，以防止某些要走直行車(chē)道但跟在后面的車(chē)借道右轉彎車(chē)道而向左插尖搶隊；我自己路過(guò)這些斑馬線(xiàn)時(shí)會(huì )站在路中間，左手示意機動(dòng)車(chē)稍停，右手示意要過(guò)馬路的老人孩子趕緊通過(guò)。
而各位有車(chē)的朋友，若您駕著(zhù)愛(ài)車(chē)行駛時(shí)能為要過(guò)斑馬線(xiàn)的行人停停您的車(chē)輪而不讓他們在烈日下、在寒風(fēng)中、在雨水里繼續著(zhù)急和無(wú)奈的等待，您在遠遠看見(jiàn)行人要過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)能緩緩停車(chē)而無(wú)須介意您身后沒(méi)品行的司機按著(zhù)蒼白無(wú)力的喇叭，若真能如此，生活在玉山這塊熱土上，無(wú)論是來(lái)自哪里的您和我才是真正明德知禮、遵章守法的文明現代玉山人！
謝謝大家！
道德演講稿 13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！今天，我演講的題目是《做一個(gè)有道德的人》。道德是一雙手，推開(kāi)封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著(zhù)無(wú)數純潔的心靈。記得意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“一個(gè)知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個(gè)道德不健全的人卻難以用知識去彌補�！钡赖率亲鋈说幕緶蕜t，只要我們能夠從身邊的小事做起，就會(huì )成為有道德的人。
做一個(gè)道德高尚的人是需要毅力的，道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能夠培養出來(lái)的，做一個(gè)有道德的人，必須從一件件小事做起。比如說(shuō)，在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶；在學(xué)校里我們幫助同學(xué)解決一道難題；在公交車(chē)上我們主動(dòng)為年邁的老人讓個(gè)座；在廣場(chǎng)上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信，只要我們能夠從這些小事做起，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會(huì )升華一次。道德，是一種美德，也是一種財富。在春天，道德是一片金燦燦的油菜花，閃耀著(zhù)奪人眼球金光;夏天，道德是遍布荷花的池塘，讓人感到一陣陣的涼爽；秋天，道德是菊花，綻放它美麗的花瓣，讓人盡情的感受那份高尚；冬天，道德是臘梅花，屹立寒風(fēng)大雪中……道德有時(shí)是渺小的.，多做一個(gè)動(dòng)作，多說(shuō)一句話(huà)，你就已經(jīng)獲得了道德。
親愛(ài)的同學(xué)們，爸爸媽媽在期待著(zhù)我們成才，我們要為現代化建設努力學(xué)習知識，還要在社會(huì )上成為受人尊敬的有道德的人。讓我們從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，培養良好的道德水平，逐漸具備良好的公民道德，長(cháng)大后成為一個(gè)具有道德修養的中國人！
謝謝大家。
道德演講稿 14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天來(lái)到這里參加“做一個(gè)有道德的人”主題演講活動(dòng)，我的心里特別高興。因為，在這里，我可以為道德插上翅膀，讓她在天空自由飛翔；在這里，我可以把道德人物頌揚，為我們樹(shù)立行動(dòng)的榜樣；在這里，我可以讓更多的人知道，道德不用苦苦尋找，翹首觀(guān)望，她就在我們的身旁。今天，我演講的題目就是《道德，世界因你而美麗》。
道德是什么呢？是文明？是誠信？是感恩？還是責任？是啊，這些美麗的詞匯都在以不同的方式描繪著(zhù)道德。但是我要說(shuō)，道德絕不僅僅是這些。在我的眼里，道德宛如山間的涓涓細流，雖然沒(méi)有驚濤駭浪的雄偉壯觀(guān)，但是能默默地潤人心田；好像顆顆細小的沙礫，雖然沒(méi)有碧玉的青翠欲滴，卻能成就萬(wàn)丈高樓。
說(shuō)起道德，前些日子的云南大旱再次牽動(dòng)了我的心。那一幅幅感人至深的畫(huà)面無(wú)一不是道德的縮影，無(wú)一不在展示著(zhù)道德的力量。我清楚地記得，在旱情最嚴重的地方有一名小學(xué)生，把學(xué)校發(fā)給她的礦泉水偷偷地攢了起來(lái)。當記者阿姨問(wèn)她為什么要這樣做時(shí)，她說(shuō)要留給山頂的媽媽�？吹竭@里，我哭了。在電視里，我看到了她那被太陽(yáng)曬得黝黑的臉，不舍得用水洗一洗的蓬亂的頭發(fā)，因缺水而干裂的嘴唇。我想，她的嗓子也一定干澀了吧，或許她渴得只剩下為媽媽帶礦泉水的力氣了。她攢下的不僅僅是礦泉水啊，更是一個(gè)孩子對媽媽真誠的愛(ài)，是傳承了幾千年的中華民族的傳統美德。在云南，有比我還要小得多的背水的孩子，有住在石洞里守護著(zhù)全村唯一水源的老爺爺，還有許多為那里送水的車(chē)輛和叔叔阿姨。在大家的'努力下，那里終于挺過(guò)來(lái)了。我為他們感動(dòng)了，我在想，道德就像那清清的水，沒(méi)有顏色，沒(méi)有味道，那么清澈，那么純凈，卻可以讓人們心里甜甜的，暖暖的。
道德讓我們的生活環(huán)境更加清新亮麗，讓我們的心情更加愉悅舒暢。當我們隨著(zhù)爸爸媽媽漫步在清潔而美麗的清水綠堤，是道德讓我們享受著(zhù)那里的鮮花、綠樹(shù)和青草；當年邁的老人擠進(jìn)公共汽車(chē)，是道德讓他們擁有了座位；當放學(xué)時(shí)幾百名學(xué)生一起涌出校門(mén)，是道德使機動(dòng)車(chē)繞行或停止行駛，讓我們的道路暢通無(wú)阻。
道德，讓我們感動(dòng)，讓我們享受，更讓我快樂(lè )而幸福。
校園里，我彎腰拾起一團廢紙，老師夸我講究衛生；在家里，我為年邁的奶奶打上一盆洗腳水，奶奶把我緊緊地摟在懷里，說(shuō)我是個(gè)孝順的孩子；小區里，我主動(dòng)為抱著(zhù)小弟弟的阿姨開(kāi)門(mén)、拎東西，阿姨夸我有愛(ài)心。一句句表?yè)P，讓我感受到了講道德的快樂(lè )，讓我體驗到了講道德的幸福。
道德，就像是蒲公英的種子，隨風(fēng)飄散，落到哪里，就在哪里生根，成長(cháng)，就會(huì )在哪里開(kāi)出美麗的金色小花。而我們的行動(dòng)就像那傳播種子的縷縷輕風(fēng)。讓你，讓我，讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)吧，共同播下道德的種子，讓我們的身邊開(kāi)滿(mǎn)道德的花朵，我們的世界一定會(huì )更加絢麗多彩，芳香宜人。
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