100天沖刺大會(huì )演講稿
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，用到演講稿的地方越來(lái)越多，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編為大家收集的100天沖刺大會(huì )演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
100天沖刺大會(huì )演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家上午好!
同學(xué)們，春天到了，我知道，在遙遠的森林里一定有一顆顆青青竹筍正在使勁鉆出地面，要像翠竹一樣去擁抱藍天。我知道，在高峻的山巔上一定有一只只小小雛鷹正在努力拍打翅膀，要像雄鷹一樣去翱翔蒼穹。我同樣知道，此刻在這個(gè)莊嚴的禮堂里，一定有一個(gè)個(gè)年輕的戰士正心潮澎湃，要躍馬馳騁，奔赴神圣的戰場(chǎng)，創(chuàng )造人生的輝煌。
我面前的四百五十位高三將士，我的四百五十個(gè)弟弟妹妹，沙市七中的四百五十個(gè)英雄兒女。此刻，請讓我代表全校老師再一次以敬佩的目光凝望你們，向你們致以深深的敬意。我們愛(ài)你們清澈的眼眸，我們愛(ài)你們紅潤的面頰，我們愛(ài)你們光潔的額頭，我們愛(ài)你們挺拔的身姿。但我們更敬佩你們三年求學(xué)生活中那堅韌不拔的意志，樂(lè )觀(guān)豪邁的氣度，昂揚自信的風(fēng)采，奮發(fā)向上的精神。
我們相信，在這剩下的，我們并肩戰斗的一百天里，你們將會(huì )讓我們看到青春的能量一旦爆發(fā)，將會(huì )多么驚天動(dòng)地，氣壯山河。你們將會(huì )讓我們看到年輕的心靈一旦蘇醒，將會(huì )怎樣激情似火，雄雄燃燒。你們將會(huì )讓我們看到一個(gè)個(gè)極限是怎樣被超越，一個(gè)個(gè)奇跡是怎樣被創(chuàng )造，一個(gè)個(gè)勝利是怎樣被贏(yíng)取，一個(gè)個(gè)傳奇是怎樣被書(shū)寫(xiě)。
我們相信你們�？墒�，此刻我們還是有許多話(huà)要向同學(xué)們叮嚀囑托。
我們要對三年來(lái)孜孜不倦，營(yíng)營(yíng)攻讀的同學(xué)說(shuō)，你們要知道“行百里者半九十”的古訓，“善始善終”的道理。最后一百天的堅持，也許就讓你超越對手，最后一百天的松懈，也許就讓你被人超越。
我們要對三年來(lái)敷衍塞責，調皮貪玩的同學(xué)說(shuō)，你們要知道“浪子回頭金不換”的古訓，“從善如流”的道理。最后一百天的振作，也許就能讓你脫胎換骨，重新認識自我，走上未來(lái)光明的大道。最后一百天的消沉，也許就讓你不僅兩手空空，一無(wú)所獲，而且迷失人生的方向。
我們要對三年來(lái)辛勤付出，卻似乎還沒(méi)有得到回報的同學(xué)說(shuō)，你們要知道“量變而后質(zhì)變”的道理，“天道酬勤”的古訓。最后一百天的耐心堅持，鍥而不舍，一定會(huì )感動(dòng)上蒼，讓奇跡在最后一刻出現。
同學(xué)們，年輕真好，好就好在它讓我們敢于去相信一切美好的東西。同學(xué)們，讓我們相信奇跡，相信夢(mèng)想，相信未來(lái)，就像我們相信正義，相信真理，相信愛(ài)情。同學(xué)們，讓我們發(fā)掘極限，超越自我，創(chuàng )造奇跡，贏(yíng)取勝利。
同學(xué)們，人活一口氣，難得拼一回。人生挑戰自我，挑戰命運的機會(huì )寶貴而難得，就讓高三這一段頑強拼搏，激情燃燒的歲月永遠照亮我們今后人生的漫漫長(cháng)路吧。
此刻，二月的高考號角已經(jīng)吹響，我們期待著(zhù)七月的高考捷報傳來(lái)。在我們生命中這最熱血沸騰，最蕩氣回腸的一百天里，讓我們一起攜手共進(jìn)，沐著(zhù)青春的晨風(fēng)習習，迎著(zhù)六月的朝陽(yáng)走去。
最后，我要把這首十幾年前曾被我抄在高三的課本上激勵自己的七言絕句，送給四百五十位整裝待發(fā)的高三壯士：
天不生路我開(kāi)路，
歲月無(wú)情人有情。
自古風(fēng)流誰(shuí)為最，
發(fā)奮圖強第一尊。
100天沖刺大會(huì )演講稿2
尊敬的家長(cháng)們、親愛(ài)的同學(xué)、老師們，下午好!
大家早上好!春回大地，萬(wàn)物吐露生機，高考的腳步和這春天一起悄悄地向我們走來(lái)。在這溫馨的春光里，高三全體師生在這里隆重舉行20__年高考百日沖刺誓師大會(huì )，我很高興能和各位一起分享這具有歷史意義的重要時(shí)刻，首先請允許我向高三全體同學(xué)表示真誠的祝愿，祝愿你們經(jīng)過(guò)100天的不懈努力，攀登書(shū)山，蕩舟學(xué)海，百尺竿頭，更進(jìn)一步，在高考中取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)，走向成功，走向美好的未來(lái)。同時(shí)也向在坐的為了同學(xué)們的成長(cháng)而日夜付出辛勤勞動(dòng)的各位老師表示親切的問(wèn)候，道一聲“你們辛苦了”!古人云：“千里之行始于足下”，“不積小流怎能成江河”，在距20__年高考100天的日子里，我們回首往事，回顧自入高中以來(lái)1000天的日日夜夜，我們許多同學(xué)在家長(cháng)和老師的陪伴下，不知犧牲了多少次同學(xué)們相聚在一起、歡樂(lè )在一起的美好時(shí)光，也淡忘了多少次張揚青春年少的浪漫情懷;在1000天的日日夜夜里，也同樣印下了同學(xué)們拼搏向上、努力進(jìn)取的串串足跡;也同樣灑下了家長(cháng)、老師們辛勤的汗水和付出的心血。也許有的同學(xué)在過(guò)去的日子里留下了許多遺憾，往事不堪回首;然而有的同學(xué)則給自己的求學(xué)之路鋪墊的更加平坦，不論你求學(xué)之路是荊棘坎坷，還是一馬平川，在距20__年高考100天的日子里我們都應該攜手同行，“共同泛舟”，為自己人生旅途重重的抹上一筆彩色的光環(huán)。
“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸�！本嚯x高考僅有100天了。100天的時(shí)間，在歷史的長(cháng)河中猶如一朵轉瞬即逝的小小浪花，然而對于我們，它是成功的前奏，是出征的戰鼓，是拼搏的號角。同學(xué)們，希望之門(mén)已經(jīng)開(kāi)啟，勝利在招手，理想在召喚。在這最后的100天里，我們要用汗水澆灌知識的園地，收縝獲密的思維;我們要用希望的雙手托起悸動(dòng)的心靈，插上夢(mèng)想的翅膀飛向勝利的天堂;我們要用自信的微笑面對最后的挑戰，迎接成功的喜悅!
大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的，大學(xué)是真正塑造我們思維的一個(gè)非常重要時(shí)期。我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng )造無(wú)悔無(wú)怨的人生!高三是人生征途中的重要一站，千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè )當中，當你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現自己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預期的成果;當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現，這才是你最刻骨銘心的痛!
同學(xué)們，在這危急成敗的關(guān)鍵時(shí)刻，做到頭懸梁錐刺骨又有何不可?但最忌諱空有想法沒(méi)有行動(dòng)，怎樣做，用什么樣的方法?使這短暫百日為你做好充分的出師準備?課堂上一定要用你渴求知識的雙眼替換你睡覺(jué)的身影;自習課上一定要用投進(jìn)每道習題的思考替換你左顧右盼說(shuō)廢話(huà)的行為;有針對性的彌補自己的不足，多問(wèn)多寫(xiě)多做;在理科上可鞏固加強基礎題，熟能生巧，掌握技巧性解題，培養對綜合題的理解與聯(lián)想串通;在文科上可擴充自己的閱讀量，看闊視野，能力提高，文科知識關(guān)鍵在于積累，要把語(yǔ)言點(diǎn)、知識點(diǎn)融于實(shí)踐，不要死記硬背、生搬硬套，要融會(huì )貫通，重中之重，你們要有計劃地跟著(zhù)老師的節拍走。失去得時(shí)間無(wú)法換回，但失去的知識卻可憑堅強得意志，實(shí)際的行動(dòng)來(lái)?yè)Q回。不懈的攀登進(jìn)取，你們一定能為自己贏(yíng)得鮮花和掌聲。為自己揚帆，把握明天，駛向屬于自己的理想的港灣，使自己做到高三無(wú)悔，青春無(wú)悔。
100天沖刺大會(huì )演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家上午好!
惜惜光陰，飛快流逝，轉眼又是新的一年，不知不覺(jué)中，我們離高考僅剩100天。我們就召開(kāi)高三全體教師、學(xué)生大會(huì )，其目的，就是動(dòng)員全體師生從今天起、從現在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中去，要以百分之百的精力投入教與學(xué)的過(guò)程當中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰攻關(guān)當中去，書(shū)寫(xiě)每個(gè)同學(xué)人生的新篇章，書(shū)寫(xiě)__高中的新篇章。
圍繞本次會(huì )議的主題，我講四方面內容。
第一、本屆高三年級高考目標是兩個(gè)“突破”。到底哪兩個(gè)突破呢?第一個(gè)突破是本科上線(xiàn)人數在20xx屆基礎上有較大突破;第二個(gè)突破是上線(xiàn)人數有突破，以此來(lái)進(jìn)一步提高我們的整體勢力
第二、實(shí)現高考“雙突破”目標的四大優(yōu)勢。
本屆高三年級高考“雙突破”目標，不是盲目提出的，我們是綜合考慮了市內外、校內外、年級內外的具體實(shí)際提出的，是建立在實(shí)現這一目標的四大優(yōu)勢基礎上提出的。這四大優(yōu)勢是：
1、近幾年__高中的發(fā)展壯大，新形勢、新體制，極大地激發(fā)了我們全體教職員工的工作熱情和拼搏精神，這是我們實(shí)現“雙突破”的目標的第一大優(yōu)勢。
2、學(xué)校對本屆高三十分重視，在教師配備、財力投入上向高三全力傾斜，是我們實(shí)現“雙突破”的目標的第二大優(yōu)勢。
學(xué)校始終把高三工作當作學(xué)校工作的重中之重，全力支持高三工作。學(xué)校為高三年級配備了德才兼備的教師群體，在政策上，始終堅持向高三傾斜，圍繞高考開(kāi)展工作。這就為我們實(shí)現“雙突破”目標奠定了堅實(shí)人力基礎。學(xué)校十分關(guān)注關(guān)心高三工作，關(guān)心高三老師的工作、生活情況，關(guān)心高三學(xué)生的學(xué)習、生活情況，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。目前，高三年級秩序井然，氛圍濃厚，勢頭看好，豐收有望。這種良好局面的形成，是學(xué)校和全體高三師生共同努力的結果，也是我們實(shí)現“雙突破”目標的.又一大優(yōu)勢。
3、我們有一支德才兼備特別能戰斗的教師隊伍，這是我們實(shí)現“雙突破”的目標的第三大優(yōu)勢。
本屆高三絕大部分老師是從高一、高二年級經(jīng)過(guò)一輪輪的競爭升上來(lái)的，從高三留下來(lái)的老師也是優(yōu)中選優(yōu)、強中選強才留下來(lái)的，教師群體整體素質(zhì)高，是人品和學(xué)識兼優(yōu)的老師，他們團結協(xié)作，積極奉獻，咬定教學(xué)質(zhì)量不放松，用自己行動(dòng)和優(yōu)良的業(yè)績(jì)贏(yíng)得學(xué)生的愛(ài)戴、家長(cháng)的信任和社會(huì )的贊譽(yù)。人的因素是事業(yè)成敗的決定性因素，優(yōu)秀教師的薈萃，是我們實(shí)現“雙突破”的目標的第三大優(yōu)勢。
4、本屆高三學(xué)生整體發(fā)展的良好態(tài)勢是第四大優(yōu)勢。
我們這一屆高三學(xué)生是一群有崇高人生理想的學(xué)生，是一群肯學(xué)、善學(xué)的學(xué)生，是一群一定會(huì )學(xué)有所成的學(xué)生，是一群一定會(huì )創(chuàng )造新輝煌的學(xué)生，有了你們的努力，你們的成績(jì)，使我們在提出雙突破目標時(shí)有了充足的底氣。另外，從升入高三開(kāi)始，為做好尖子生的培養工作，通過(guò)選拔考試，學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了尖子生自修室，配備了豐富的圖書(shū)，選拔業(yè)務(wù)能力強、責任心強的老師對尖子生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的輔導，這些尖子生是我們沖擊高校的主力軍。
同學(xué)們，有了以上四大優(yōu)勢，我們完全有信心實(shí)現雙突破的高考目標。
第三、為順利實(shí)現“雙突破”的目標，我對同學(xué)們提幾點(diǎn)要求。
1、要有明確的個(gè)人目標。
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項調查，研究人員問(wèn)參與調查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標嗎?”只有10%的學(xué)生確認他們有目標。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標，那么，你們是可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?”結果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標寫(xiě)下來(lái)。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪(fǎng)當年參與調查的學(xué)生，他們發(fā)現，當年白紙黑字寫(xiě)下人生目標的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠遠超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現人生目標�？梢�(jiàn)，人生目標的確定，對一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的高考目標，并把自己目標寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。
2、從現在就開(kāi)始行動(dòng)。
目標不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話(huà)語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現。從現在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現在就開(kāi)始行動(dòng)。如果我們遲疑，成功就會(huì )投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現在就開(kāi)始行動(dòng)。立即行動(dòng)!
我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰，實(shí)現我們美好的人生夢(mèng)想。
3、要有戰勝一切困難的勇氣。
高考漸漸向我們走來(lái)，我們也一步一步走向高考。在這過(guò)程中同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習上不可避免地會(huì )遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實(shí)現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習上的強者。
4、要全身心地投入。
高考與我們距離將越來(lái)越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時(shí)牌，要有緊迫感和危機感，要一門(mén)心思撲到學(xué)習上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習上，不該看的書(shū)，一頁(yè)都不能看，不該交的朋友一個(gè)都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。
總之，就是從現在開(kāi)始，戒除一切與學(xué)習與高考無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習當中去。希望同學(xué)們以對自己一生負責、對家長(cháng)負責的態(tài)度，自覺(jué)管好自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。
第四、對同學(xué)們今后的復習提幾點(diǎn)意見(jiàn)。
1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
2、要重視歸納總結，對做錯的題目要及時(shí)糾正。我建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯題記錄本，一個(gè)典型問(wèn)題總結本，把學(xué)習中遇到的一些有價(jià)值的知識點(diǎn)記下來(lái)，養成分析錯誤，提高自己的好習慣。
3、要努力培養自己思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，要在老師的統一安排下，強化專(zhuān)題訓練，提高解題能力。
4、要突出“五練”，這“五練”是練規范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規范是指在解答計算題、實(shí)驗題、問(wèn)答題、論述題時(shí)，要堅決做到審題規范、解答規范，做到思路明確、書(shū)寫(xiě)認真、步驟清晰;練速度就是要在規定的時(shí)間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會(huì )做的題目要拿滿(mǎn)分;練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專(zhuān)題、重點(diǎn)知識點(diǎn)的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律;練技巧是指在練習的過(guò)程中要分析各類(lèi)題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見(jiàn)題型的解題技巧，提高考試技術(shù);練能力就是要通過(guò)練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉著(zhù)冷靜地解答好每一個(gè)題目。
5、要注意分清相近、相似、相關(guān)內容的區別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統地強化綜合性的內容;做到做一個(gè)題目，學(xué)一種方法，會(huì )一類(lèi)，通一片，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空著(zhù)的題目要補做。
6、要及時(shí)查漏補缺。復習過(guò)程中，假如發(fā)現了知識的缺陷，要采取積極的補救措施，及時(shí)彌補，對知識的掌握要系統全面，不留死角，不留遺憾。
7、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說(shuō)，高考三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話(huà)是有一定的道理的，誰(shuí)的心理素質(zhì)好，誰(shuí)就肯定會(huì )發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績(jì)。希望同學(xué)們要把每一次考試都當作高考，這樣到高考時(shí)就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。復習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態(tài)，投入到高效的復習中去。平�？荚嚥焕硐�，對于加強我們的學(xué)習來(lái)說(shuō)，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來(lái)的問(wèn)題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個(gè)機會(huì )彌補上，亡羊補牢，為時(shí)不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著(zhù)急、不驕傲”，用一顆平常心來(lái)對待成績(jì)和名次。
8、要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉，同時(shí)要積極調整好自己的生物鐘，保證復習效率，保證高考時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
同學(xué)們，我們的目標已經(jīng)明確，實(shí)現目標的條件已經(jīng)具備，今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。讓我們團結起來(lái)，以必勝的信心，發(fā)奮的努力，扎實(shí)的作風(fēng)，堅韌的毅力，共同書(shū)寫(xiě)人生的新輝煌，共同書(shū)寫(xiě)__高中的新輝煌。同學(xué)們，勝利一定屬于你們，勝利，一定屬于我們__高中。
100天沖刺大會(huì )演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家上午好!
在這個(gè)距離高考還有100天的莊嚴時(shí)刻，能夠作為教師代表發(fā)言，我感到無(wú)比榮幸!高三是激情燃燒的歲月，滿(mǎn)懷無(wú)限的憧憬與夢(mèng)想，在這追夢(mèng)的道路上，我們是你們忠實(shí)的朋友。
有人說(shuō)高一是一杯牛奶，既鮮美又純真;高二是一杯可樂(lè )，活力四射，個(gè)性張揚。同學(xué)們，在你踏入高三的那一刻起，你已經(jīng)不再有高一的新鮮和純真，也少了高二的叛逆與張揚，更多了幾份拼搏的激情，多了對未來(lái)的理性思考。因為在你身上，匯聚了老師更多的目光，傾注了家長(cháng)更多的心血，你的肩上承載著(zhù)更多的希望與責任。如果把人的一生看作是一盤(pán)棋的話(huà)，決定結局的其實(shí)只有關(guān)鍵的幾步，那么高三就是其中最關(guān)鍵的一步，這一步會(huì )決定你的命運，至少也會(huì )影響你的一生。有人說(shuō)高三是一杯咖啡，當你問(wèn)別人它是什么味道時(shí)，所有的人都會(huì )告訴你相同的答案：很苦，但為什么全世界的人卻都喜歡這苦味的咖啡呢?其實(shí)，苦味只是人們的第一感覺(jué)，只說(shuō)對了一半。如果經(jīng)過(guò)調味師的調理，細細品味，你才會(huì )發(fā)現它更加奇妙的另一面，嘗到它氣香味美的本色。所以說(shuō)高三是一杯咖啡，但不全是苦味。
高三的生活，大強度的訓練已經(jīng)開(kāi)始，這樣的日子肯定很苦，也肯定比較單調。但是你要相信，每個(gè)人的潛力都是無(wú)限的，學(xué)會(huì )分解你的目標，每科每次前進(jìn)10分，你每次就有了60分的進(jìn)步，還排除一點(diǎn)意外，打五折都還有30分。每天每科學(xué)會(huì )做兩道題，還有100多個(gè)日子，你每科的高考類(lèi)型題目做三遍、四遍的機會(huì )都有了。所以，請堅信自己，只要你不放棄，勝利最終站在你這邊。而且，高三真的是非常變幻莫測的一年，什么奇跡都可能發(fā)生，你會(huì )發(fā)現很多人的名次、成績(jì)都是很不穩定的變化的，大家在班里在年級里的排名也在不斷地變化。所以，成績(jì)差一些的同學(xué)，只要你在這一年里把握住所有學(xué)習的時(shí)間和機會(huì )，你很有可能上升到前列，而成績(jì)好的同學(xué)，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。所以我們每一個(gè)人都必須保持高度興奮的學(xué)習狀態(tài)，在這不足八個(gè)月的時(shí)間里，同舟共濟，共同超越原來(lái)的自己。當你藐視困難的時(shí)候，困難就自動(dòng)地自卑了。請記住快樂(lè )是乘法，痛苦是除法，一定不要夸張自己的痛苦，跌到了，不怕，爬起來(lái)!拍拍衣服，我就是英雄。
在我心中充滿(mǎn)期望的同時(shí)，還要提醒大家突破三道束縛。所謂三道束縛就是兩百日沖刺期制約同學(xué)們成績(jì)提高的三個(gè)瓶頸。
第一個(gè)瓶頸是基礎不牢的束縛�；A好，不怕考�；A不牢，地動(dòng)山搖。指的就是狠抓基礎的重要性。提醒大家：做題時(shí)別忘了回顧基礎，改錯時(shí)別忘了回扣基礎，基礎基礎再基礎。
第二個(gè)瓶頸是答題習慣差，非智力失分多。高手間的競爭，失誤的多少決定成敗。同學(xué)們要把平時(shí)當考試，練習時(shí)力求三準：即審題準、計算準、作答準。如果在這三方面出錯，就強制自己改三遍十遍甚至更多遍。要對自己狠一點(diǎn)，狠一點(diǎn)就是高標準，狠一點(diǎn)就是嚴要求。對自己狠一點(diǎn)是減少非智力失分的殺手锏。
第三個(gè)瓶頸是高考前的焦慮和畏懼心理。戰勝它的法寶就是自信心和勇氣。我認為，自信心，有它不一定能贏(yíng)，但沒(méi)有它一定會(huì )輸，你要相信，人的自信心可以創(chuàng )造奇跡。
同學(xué)們，明天的太陽(yáng)照舊會(huì )冉冉升起，高考沒(méi)什么了不起的，告訴自己：豁出去了!連豁出去的勇氣都有了，就沒(méi)什么好害怕和猶豫的了。不要說(shuō)上課聽(tīng)不懂，不要說(shuō)教師不關(guān)心，墮落不需要理由，只需要借口。 希望可以變成失望，失望可以變成絕望，但是誰(shuí)又是這一變化的決定者?不管我們現在是名列前茅，還是暫居人后，我們都還有兩百多個(gè)日夜的調整期啊，在未來(lái)的日子里，讓我們充分利用每一寸光陰，為共同的目標而努力拼搏吧!
同學(xué)們，風(fēng)，從水面刮過(guò)，留下粼粼波紋;陽(yáng)光，從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖;歲月從樹(shù)林走過(guò)，留下圈圈年輪。同學(xué)們，我們從高考的舞臺上走過(guò)，留下什么呢?我們留下的是我們人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。
100天沖刺大會(huì )演講稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!今天，xx六中隆重召開(kāi)20xx屆高考百日誓師沖刺大會(huì )。首先，我代表學(xué)校向在高三畢業(yè)班辛勤耕耘、無(wú)私奉獻的老師們表示衷心的感謝和誠摯的敬意!向勤奮學(xué)習、頑強拼搏的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候!同時(shí)向一直支持我校各項工作的家長(cháng)同志們表示衷心的感謝!
這一百天，我們每個(gè)人是否應該先明確地問(wèn)問(wèn)自己：我在做什么呢?只是在完成一項任務(wù)或準備一次考試嗎?不，絕不僅如此，我們正在展開(kāi)我們生命中的一場(chǎng)硬仗，一場(chǎng)磨礪自己意志的硬仗，一場(chǎng)考驗自己心態(tài)的硬仗!12年的寒窗苦讀，12年的厲兵秣馬，太多的汗水和淚水，太多的夢(mèng)想和希望，都將在這一百天的大戰中接受考驗，孕育成功。
汪國真說(shuō)：“沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山�！甭肪驮谖覀冏约旱哪_下，命運就在我們自己的手中。能成為太陽(yáng)，我們就不做月亮;能成為大樹(shù)，就不做小草!險峻的大山擋不住洶涌的激流，洶涌的激流擋不住我們破浪前行的飛舟。讓我們?yōu)楦呖级鴳?只要你心中充滿(mǎn)希望，只要你有堅持不懈的意志，只要你有直面現實(shí)的勇氣，更有笑對挫折的豪情!一心沖向自己瞄準的目標吧，這100天將鑄就你無(wú)悔的青春!
我們該怎樣面對這場(chǎng)硬仗呢?我想送給大家三個(gè)字，與各位家長(cháng)、同學(xué)共勉：
第一個(gè)字是“勤”字。常言道“勤能補拙”，又道“天道酬勤”。在未來(lái)的一百天中，我們將是這個(gè)城市中最勤勉的一群人，每個(gè)清晨，當大多數人還沉浸在夢(mèng)鄉中的時(shí)候，我們就要開(kāi)始忙碌：或讀書(shū)，或教書(shū)，或為孩子準備早點(diǎn);每個(gè)夜晚，當大多數人已經(jīng)沉入夢(mèng)鄉的時(shí)候，我們或挑燈夜讀，或深夜備課，或為孩子端上一杯熱牛奶。
第二個(gè)字是“謹”字。未來(lái)的一百天中，我們需要嚴謹求學(xué)、嚴謹治學(xué)、嚴謹執家。絕不疏忽任何一個(gè)知識點(diǎn)，不忽略任何一個(gè)錯誤，不忽視任何一個(gè)細節，盡全力將每一天、每一節課、每一個(gè)考試都做得盡善盡美，不留缺憾。
第三個(gè)字是“靈”字。在這一百天中，我們的學(xué)習、工作和生活都要注意講求實(shí)效，靈活應對。作為高三年級的老師，我們一定會(huì )有針對性的給予每一個(gè)學(xué)生以不同的指導和幫助。作為家長(cháng)應調動(dòng)一切信息渠道，盡可能全面地收集最新最快的高考資訊，靈活有效地指導同學(xué)們備戰高考，決勝高考。
不管我們現在的水平如何，請記住“狹路相逢，勇者勝!”讓我們“瘋狂”學(xué)習100天，激情燃燒100天，頑強拼搏100天，更是夢(mèng)想成真的100天，奇跡迭出的100天!
各位老師、家長(cháng)、同學(xué)們，讓我們一起并肩作戰，一起去迎接這一百日槍林彈雨的考驗，用驕人的戰績(jì)，再次見(jiàn)證那句誓言：今日我以六中為榮，明日六中以我為榮。
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