爭做時(shí)代新人演講稿1000字（精選16篇）
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在生活中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的爭做時(shí)代新人演講稿1000字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爭做時(shí)代新人演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先在那個(gè)地點(diǎn)，我要提早講明——我們出生在二十一世紀，是一群幸福歡樂(lè )的青年，我們的先人早已用盡熱血染紅了五星紅旗，他們?yōu)榱宋覀冎圃炝艘粋�(gè)相當好的學(xué)習環(huán)境，我們應該珍惜。但是，在科技發(fā)達的以后，國家的重任依舊要放在我們的肩上，我們應該努力學(xué)習，不能辜負黨和人民的希望。我們要記住，我們是社會(huì )的棟梁之才，我們應當把自己的國家治理的有條不紊，黨和人民教導我們——德、智、體、美全面進(jìn)展。只是，守紀律是做好一切情況的保障，我們要從自己做起，從小事做起、從現在做起�！盃幃敓釔�(ài)祖國、理想遠大的好青年；爭當勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的好青年；爭當品德優(yōu)良、團結友愛(ài)的好青年；爭當體魄強健、爽朗活潑的好青年�！边@正是胡錦濤爺爺為新時(shí)代好青年所寫(xiě)的題詞。
我舉一個(gè)例子——雷鋒，一個(gè)在世上僅僅活了22年的人，卻關(guān)心了很多人，它用有限的時(shí)刻內關(guān)心了無(wú)限的人。雷鋒，一個(gè)令中華人民乃至世界人們熟悉的名字，他視名利為糞土，如此的精神有誰(shuí)能做出來(lái)呢？他的精神激勵了多少人，他的精神又跨越了時(shí)刻，飛到了51年后的今天，這怎能不讓人敬佩呢？事實(shí)上，雷鋒精神的實(shí)質(zhì)在于：關(guān)心不人就是關(guān)心自己，抽出時(shí)刻關(guān)心不人，全心全意的為人民服務(wù)，我們要向雷鋒那樣發(fā)揚“釘子”精神，努力學(xué)習科學(xué)文化，珍惜時(shí)刻，用知識武裝自已，提高自己，完善自己，同時(shí)也建設和進(jìn)展了自己的國家。如此，你就一定是新時(shí)代的好青年！事實(shí)上啊，做為現在的好青年也不一定要做一些驚天動(dòng)地的大事，凡事都要從每一件小事做起。每節約一滴水，節約一度電，愛(ài)護樹(shù)苗，做好自己的每一次作業(yè)，上好每一節課，把垃圾及時(shí)放到垃圾箱里。對自己要克制、約束自己的語(yǔ)言和行為。對人感恩，尊重、愛(ài)護同學(xué)和周?chē)娜�。�?ài)護公物，養成勤儉節約的好習慣。對事盡力、認真負責，將來(lái)、正直。這不
差不多上對生活負責的充分體現嗎？
同學(xué)們，我們要做一個(gè)品行優(yōu)良、有禮有德、樂(lè )于助人、遵紀守法的四好學(xué)生。如此，為了祖國的強大，多添一份力量，為了我們的以后，為了自己的祖國母親，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，爭當新時(shí)代的好青年吧！今天，我們依舊株株幼苗，還在學(xué)校這片沃土上成長(cháng)，改日，我們就是棟梁，撐起自己的祖國，使國家更加繁榮富強！我的演講到此結束，感謝大伙兒！
爭做時(shí)代新人演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
向時(shí)代楷模學(xué)習，就是要學(xué)習他們愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的職業(yè)精神。愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守，滿(mǎn)腔熱情地投入工作，把工作崗位作為實(shí)現人生價(jià)值的舞臺，是時(shí)代楷模的一個(gè)鮮明特征。張麗莉全身心投入教書(shū)育人的崗位，在車(chē)禍瞬間保護自己的學(xué)生，詮釋了對教育事業(yè)的忠誠和熱愛(ài)；吳斌連續十多年安全行駛一百多萬(wàn)公里，在遭受突如其來(lái)的重創(chuàng )后，用生命履行了自己的工作職責；高鐵成三次勇闖火海，以大無(wú)畏的犧牲精神展示了當代革命軍人的風(fēng)采。這一個(gè)個(gè)壯舉背后，是他們對職業(yè)理想的追求，對職業(yè)精神的堅守。他們崇高的職業(yè)操守，托起了生命的方舟，升華了民族的美德，成為激勵人們奮發(fā)有為、不斷前進(jìn)的強大精神動(dòng)力。我們向時(shí)代楷模學(xué)習，就要像他們那樣恪守職業(yè)道德、弘揚職業(yè)精神，干一行愛(ài)一行，鉆一行精一行，立足本職、扎實(shí)工作，以對事業(yè)高度負責的精神，在推進(jìn)改革發(fā)展中創(chuàng )造一流業(yè)績(jì)。
如果學(xué)生是一朵含苞待放的花蕾，教師的職責就是讓他們在生活這片溫暖的陽(yáng)光里絢麗綻放”。作為一名教師，對學(xué)生的愛(ài)必須是普遍而廣泛的，不應該以社會(huì )原因、家庭背景及平時(shí)表現而有所偏愛(ài)，應該一視同仁。對于調皮生，我從來(lái)就沒(méi)有放棄他們，任其破罐子破甩，而是給予特別的關(guān)愛(ài)。只有這樣，孩子們才會(huì )敞開(kāi)心扉認同你，快樂(lè )地融合到集體當中去，充分地扮演主人公的角色，才能創(chuàng )造一個(gè)融洽的、溫暖的、團結的集體。師愛(ài)的細膩和多樣，沒(méi)有哪一種職業(yè)可以相比，特別在一個(gè)幅員遼闊、發(fā)展不平衡的國家，多樣化的師愛(ài)，潤澤著(zhù)祖國的每一寸土地。
“德高為范，博學(xué)為師”。古人云“以身立教，其身亡而其教存”，反之“其身雖存則其教已廢”。教師必須具備美好的師德師風(fēng)，為人師表，以身作則，時(shí)時(shí)處處注意自己的言行，以良好的形象做好學(xué)生的表率，在潛移默化中用自己的榜樣力量對學(xué)生進(jìn)行教育，促進(jìn)學(xué)生良好習慣的養成和道德品質(zhì)的提高。平時(shí)，凡是要求學(xué)生做到的，教師本人也應該做到，要充分展現教師在各個(gè)方面的素質(zhì)，用實(shí)際行動(dòng)從情感上取得學(xué)生的認可，讓學(xué)生心服口服。不僅要有愛(ài)的情感，愛(ài)的行動(dòng)，還要有愛(ài)的能力和愛(ài)的藝術(shù)，把自己的情感融入到課堂實(shí)踐中去，用教師特有的語(yǔ)言和行動(dòng)去喚起學(xué)生的熱情，產(chǎn)生共鳴，激發(fā)學(xué)生的熱情。我將立足崗位實(shí)際，潛心教學(xué)研究，提高能力，力爭做一名合格的優(yōu)秀教師。
爭做時(shí)代新人演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
清晨，一縷陽(yáng)光隨著(zhù)春風(fēng)飄進(jìn)教室，懶洋洋地灑在每位同學(xué)的笑臉上；
如夢(mèng)般的歌聲慢慢響起：充滿(mǎn)鮮花的世界到底在哪里，如果它真的存在，那么我一定會(huì )去，關(guān)于理想我從來(lái)沒(méi)選擇放棄……夢(mèng)是藍天的一片流云，輕盈的飄著(zhù)；夢(mèng)是山野里的一朵小花，努力地綻放著(zhù)；洶涌澎湃的剛健，也需要清風(fēng)徐來(lái)，水波不興的輕柔。
追夢(mèng)，少年強則國強。青少年是祖國的棟梁，是國家的根基，年少的我們更應該拼搏。正如毛澤東所說(shuō)：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。年輕的我們充滿(mǎn)朝氣，正如花兒般的滿(mǎn)懷希望。我們更應該努力拼搏，用自己的智慧與汗水澆灌祖國的夢(mèng)想。
追夢(mèng)，為祖國而奉獻。從古至今，有多少有志學(xué)子，在國難當頭的時(shí)候毅然投筆從戎，奔赴疆場(chǎng)，為祖國甘灑熱血。只解沙場(chǎng)為國死，何須馬革裹尸還，抗日英雄楊靖宇是人民心中的英雄，中華民族的脊梁。他用短短20xx年的時(shí)間書(shū)寫(xiě)了不朽的詩(shī)篇，用自己的熱血澆鑄了一座巍峨的豐碑，永遠樹(shù)立在祖國和人民的心中。
追夢(mèng)，享受幸福的過(guò)程。幸福不是別人給予的，而是源于自己。時(shí)光清淺，歲月嫣然，攜一抹感悟流年里，那些鐫刻在生命平仄韻律中的溫暖便是幸福的痕跡。幸�？梢院芎�(jiǎn)單，會(huì )是一個(gè)笑容，會(huì )是一個(gè)擁抱，會(huì )是一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)。友善、和諧也是中國夢(mèng)的一員，我們也要朝著(zhù)這個(gè)方向去奮斗。助人為樂(lè )的道德楷模孫茂芳曾說(shuō)：我干不了大事，但是愿意從小事做起，做空巢老人的“小棉襖”，殘疾人的“小拐杖”，有困難人的“小油燈”，雷鋒精神的“小廣播”，青少年成長(cháng)的“小雨滴”。所謂幸福，不是天天吃最好的食物，穿最好的衣服，用最昂貴的化妝品，住像皇宮一樣的房子，而是用自己的微薄之力給他人幫助，帶給他人溫暖。在追夢(mèng)的過(guò)程中，我們會(huì )不知不覺(jué)體會(huì )幸福。幫助他人，快樂(lè )自己。
“向前跑，帶著(zhù)赤子的驕傲，生命的閃耀不經(jīng)歷磨難怎能看到，與其茍延殘喘，不如縱情燃燒吧，為了心中的美好，不妥協(xié)直到變老……”隨著(zhù)班歌的尾聲也漸漸消失，我回過(guò)神來(lái)，有多久沒(méi)有靜下心來(lái)體會(huì )季節的明媚了?有多久沒(méi)有停下腳步聆聽(tīng)心靈的美好了?抬起頭，看了看教室里朝氣蓬勃，奮筆疾書(shū)的同學(xué)們，望向了窗外的春天，我看到了中國美好的明天，繁榮而昌盛。
爭做時(shí)代新人演講稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我叫XXX，是XX小學(xué)六年級(4)班的小學(xué)生。
我并沒(méi)有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事情，我是一位體貼父母，尊敬師長(cháng)，熱情大方，樂(lè )于助人的小學(xué)生。父母的言傳身教，老師的感染熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，這使我一天天茁壯成長(cháng)起來(lái)。
我始終以高標準要求自己，力求全面發(fā)展。在知識的海洋中，我就像個(gè)貪婪的索求者。我不但努力學(xué)習教科書(shū)上的知識，課余時(shí)間還廣泛涉獵各種書(shū)籍，不斷豐富、充實(shí)自己。正是因為有了勤奮刻苦、孜孜不倦、善思樂(lè )學(xué)的精神，使我不但具備了廣博的知識基礎，還培養了良好的學(xué)習習慣和學(xué)習能力，一直以來(lái)，各科學(xué)習成績(jì)在班上名列前茅，連年被評為“三好學(xué)生”;并在每年學(xué)校組織的作文競賽、數學(xué)競賽中多次獲獎。20xx年，我在學(xué)校舉辦的“崇尚科學(xué)，反對邪教”演講比賽中獲得全校個(gè)人一等獎。
在家里，我是一個(gè)懂事明理、善解人意的好孩子。每天做完作業(yè)后，我都盡量抽出時(shí)間幫父母做些力所能及的家務(wù)，幫媽媽打掃衛生、收拾房間、摘菜洗碗。記得有一次媽媽感冒發(fā)燒很?chē)乐兀?歲的我第一次為媽媽熬制了一碗“愛(ài)心粥”，媽媽感動(dòng)的留下了淚水。在校園里，我是一個(gè)尊敬師長(cháng)，樂(lè )于助人的小學(xué)生。老師給予了我知識，幫助我成長(cháng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有我所取得的這些成績(jì)。從一年級開(kāi)始，我就是班里的班長(cháng)，這是我最驕傲的事情，作為班長(cháng)，我主動(dòng)幫助同學(xué)們，和同學(xué)們一起成長(cháng)，對于班里學(xué)習困難的`同學(xué)，我總能伸出援助之手，拿出熱心和耐心不厭其煩地輔導和講解，直到他們弄懂為止。因此，同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題，都愿意和我一起探討、交流，向我請教。班級是我的另一個(gè)家，我對她充滿(mǎn)了熱愛(ài)之情，我愿意為她努力付出，為她增添光彩。
我是一個(gè)興趣廣泛，希望自己全面發(fā)展的學(xué)生。我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，堅持練習創(chuàng )意畫(huà)、素描畫(huà)、水粉畫(huà)、動(dòng)漫，經(jīng)常在學(xué)校比賽中獲得名次;我喜歡乒乓球和足球，經(jīng)常利用周末和節假日與好朋友一起練習;我也喜歡彈琴，不管春夏秋冬，電子琴都是我不可缺少的朋友，去年我的電子琴測試通過(guò)了七級考試。
成績(jì)只代表過(guò)去，我的人生之路才剛剛起步。我會(huì )用自己的正直和善良為歌，愛(ài)心和熱情為曲，譜寫(xiě)新時(shí)代好少年的進(jìn)行曲。我會(huì )用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，更加美好的明天!謝謝大家!
新時(shí)代好少年演講稿相關(guān)文章：
爭做時(shí)代新人演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師們、友愛(ài)的同學(xué)們：
我們，是國家精心培養的花朵。幸福地沐浴在祖國和煦的陽(yáng)光下，高速生長(cháng)；我們，是祖國八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，給國家帶來(lái)了新的希望，生氣蓬勃；我們，是國家以后的棟梁，肩負著(zhù)給國家錦上添花的重任，一往無(wú)前。因此，我們應該不負祖國的栽培，爭做新時(shí)代好青年！什么是新時(shí)代好青年？是在祖國的光芒下無(wú)所事事的人嗎？錯！真正的新時(shí)代好青年是集禮儀，奮進(jìn)，進(jìn)取于一體的青年！
古人云：“人無(wú)禮則不立�！币鲂聲r(shí)代好青年，我們就應該講禮儀。面對老師，我們應該主動(dòng)鞠躬咨詢(xún)好——老師們讓我們學(xué)會(huì )了知識，讓我們能更好地報答祖國；面對父母，我們應該早晚咨詢(xún)安——父母生育了我們，讓我們沐浴在祖國和煦的陽(yáng)光下，讓我們能爭做新時(shí)代好青年。歷代講禮儀的人很多，比如漢文帝劉恒，有“親嘗湯藥”的故事，這不就是對父母的禮儀嗎？漢文帝重禮儀，使他與漢景帝的統治被稱(chēng)為“文景之治”。連一國之君都講禮儀，我們要爭做新時(shí)代好青年，如何又能不講禮儀呢？禮儀，讓國家有大愛(ài)。禮儀，同樣是新時(shí)代好青年的基礎！
然而，有了禮儀，而沒(méi)有奮進(jìn)，我們能稱(chēng)為“新時(shí)代好青年”嗎？答案顯然是否定的！有了奮進(jìn)，才能讓自己給國家奉獻。奮進(jìn)，能夠講是成為好青年的屋脊部分。
曹植曰：“翳輕軀而奮進(jìn)兮�！弊鳛樾聲r(shí)代好青年，我們還應該奮進(jìn)！以一往無(wú)前的氣勢向著(zhù)知識的天空飛去�，F在差不多不是原始社會(huì )了，而是嶄新的知識的時(shí)代！唯有知識，才能讓國家更加富強！而如此重任，就在我們的肩上！為了國家的富強，我們應該奮進(jìn)！憑借著(zhù)這股精神，我們能夠像聞一多先生的“讀書(shū)成癮”一般，沉醉在書(shū)的海洋中，把時(shí)刻換為知識；也能夠像“韋編三絕”的故事一樣將書(shū)本變?yōu)橹R而爛熟于心。如此才能為國出力。因此，我們應該儲蓄知識，以待到國家需要我們的時(shí)候！作為新時(shí)代好青年，我們更是沒(méi)有不奮進(jìn)的理由！
然而，有了禮儀，有了奮進(jìn)，我們就是新時(shí)代的好青年了嗎？不一定！僅有這兩樣，我們只能講是以后可能會(huì )對國家有關(guān)心的人，要做新時(shí)代好青年，我們還需要最重要的一個(gè)部分：一顆想要不斷完善自己的心。
在課余時(shí)刻，我們能夠不把一切時(shí)刻用在學(xué)習上，還能夠將心思放在放在更多的地點(diǎn)上。假如只會(huì )讀書(shū)，那不免會(huì )成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子。要做新時(shí)代好青年，我們更應該“國事家事天下事，事事關(guān)懷�！蔽覀兡軌蚨嗫葱侣�，了解國家的動(dòng)向；我們還能夠多讀讀軍事雜志，跟上國家的步伐。唯有如此，我們才能保證能對國家有用的人，才能成為一名博學(xué)的，進(jìn)取好青年！
曉禮儀，明奮進(jìn)，知進(jìn)取。讓我們集三位為一體，共同爭做新時(shí)代好青年！我的演講到此結束，感謝大伙兒！
爭做時(shí)代新人演講稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導，各位同事：
大家好!
首先感謝單位給了我這次與大家共同學(xué)習、傳承五四精神的機會(huì )!
我叫xxx，來(lái)自水產(chǎn)公司，我今天的演講題目是《踐行五四精神，唱響青春之歌》。
五月四日，是一個(gè)閃耀的青春光華，書(shū)寫(xiě)著(zhù)“青年光榮”的日子。為實(shí)現政治民族獨立、為實(shí)現國家富強和人民幸福，一代又一代有志青年勇立潮頭，是“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，星火相傳，生生不息，譜寫(xiě)了一曲曲壯麗的青春之歌!
今天，在黨的十九大精神指引下，凝聚青春力量，奉獻青春智慧，爭當時(shí)代先鋒，是黨中央的囑托，是祖國的需要，更是人民的期盼。
我們的家鄉勤得利，是祖國北疆的一顆明珠，依山傍水、土地肥沃，江中更盛產(chǎn)鱘魚(yú)、鰉魚(yú)和大馬哈，三花五羅十八子名等特優(yōu)魚(yú)類(lèi)，在黨中央的領(lǐng)導下，經(jīng)過(guò)一代代墾區人的努力，勤得利農場(chǎng)乘風(fēng)遠航，取得了經(jīng)濟、文化的累累碩果。農業(yè)科技園、萬(wàn)畝養魚(yú)基地，無(wú)不展示著(zhù)勤得利人的勤勞和智慧。但在這機會(huì )與挑戰的時(shí)代，在百舸爭流的競爭中，面對逆水行舟不進(jìn)則退的現狀，農場(chǎng)領(lǐng)導以敢為人先的膽略，高屋建瓴的眼光，開(kāi)拓創(chuàng )新的氣魄，提出了“打響強工攻堅戰，繁榮發(fā)展北大荒文化”的口號，這定將把勤得利的經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展推向一個(gè)更新的高潮。同時(shí)，也為我們年輕人指明了奮斗的方向，我們要踏著(zhù)五四先驅的足跡，前進(jìn)!
如何在新時(shí)期發(fā)揮五四精神呢?作為一名農場(chǎng)的年輕大學(xué)生，我認為，首先體現在對本職工作的使命感和責任感。我們這一代在改革的春風(fēng)中成長(cháng)、在明亮的教學(xué)樓內學(xué)習，享受著(zhù)充裕的生活和發(fā)達的科技，我們是幸福的、幸運的。面對新時(shí)代，我們的責任更大，古有大禹治水三過(guò)家門(mén)而不入的事跡，今有農墾職工“白加黑、五加二”的忘我工作態(tài)度，我們要以他們?yōu)榘駱�，把個(gè)人的抱負和家鄉的實(shí)際結合起來(lái)，艱苦奮斗，顧全大局，無(wú)私奉獻，將手中的五四火炬化作驕陽(yáng)，為家鄉的美好畫(huà)卷增添一抹艷麗的色彩!衣帶漸寬，無(wú)怨無(wú)悔!
第二，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)。在平時(shí)的工作中，我們要把學(xué)習放在首位，要立足長(cháng)遠，提高文化，學(xué)以致用。要堅持用中國特色社會(huì )主義共同理想引領(lǐng)自己，要堅持以民族精神和時(shí)代精神激勵自己，要堅持以和諧社會(huì )榮辱觀(guān)規范自己，使自己真正走在，不斷奉獻，不斷成長(cháng)，不斷綻放人生價(jià)值的金光大道上!
第三，要巧干實(shí)干、爭創(chuàng )一流。我們青年人，要勇于正視困難，相信辦法總比困難多，做到善于思考，勇于嘗試，努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，踐行三創(chuàng )精神，讓青春，在事業(yè)的發(fā)展中放出奪目的光彩。
昨天，屬于瀝血的名流;今天，屬于拼搏的勇士;明天，屬于一顆顆進(jìn)取的心靈!青年朋友們，讓我們傳承“五四”傳統，踐行北大荒精神，做，無(wú)愧于頭頂藍天的信任，無(wú)愧于腳下黑土的支撐，無(wú)愧于黑龍江水對我們的哺育的墾區青年，將自己的力量化作激情飛論文聯(lián)盟揚的音符，乘著(zhù)勤得利發(fā)展的東風(fēng)，繼往開(kāi)來(lái)、勇往直前，用文明鑄就勤得利更加輝煌的明天!
爭做時(shí)代新人演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
我徐徐行走在八達嶺上，撫摸著(zhù)蒼老的城墻，感觸頗深。那是中華兒女用血肉建造的脊骨，一磚一瓦，千年壘砌，斗轉星移，青山不變。清風(fēng)徐來(lái)，恍惚間，我的思緒又飄回童年。我的外公曾是一名光榮的新四軍戰士，我最喜歡的事就是聽(tīng)外公講那過(guò)去的故事。
他慢慢地講著(zhù)，我細細地聽(tīng)著(zhù)：劉少奇元帥，皖南事變，高郵戰役……一個(gè)個(gè)映刻著(zhù)崢嶸歲月，閃著(zhù)革命光輝的詞語(yǔ)，早已深深地在我的心上留下了烙印。我有幸在小時(shí)候就從這些故事中了解革命的事跡，我的心中悄然埋下了一顆紅色種子。
時(shí)光的長(cháng)河靜悄悄地流淌，長(cháng)城的烽火狼煙已隨風(fēng)雨散去，如今，只有和平的白鴿飛過(guò)山頭。從前那顆種子生根發(fā)芽了，慢慢長(cháng)出代表希望的“紅色小苗”。從王進(jìn)喜到郭明義，從楊善洲到孔祥瑞，平凡的崗位也能做不平凡的事；從焦裕祿到袁隆平，從孔繁森到錢(qián)學(xué)森，科學(xué)為中國注入不竭的動(dòng)力……歲月不斷更迭，他們的名字卻閃著(zhù)永恒的光輝。他們付出時(shí)間、健康，甚至是生命的代價(jià)，心懷一腔熱血，為中華人民偉大復興不懈努力，譜出一曲曲蕩氣回腸的時(shí)代贊歌。他們用自己的行動(dòng)激勵著(zhù)后人繼承紅色基因。
隨著(zhù)閱歷的不斷豐富，我對“紅色基因”有了更深刻的理解：紅色基因是堅持，不達目標決不放棄；紅色基因是忠誠，堅貞不渝熱愛(ài)祖國；紅色基因是奉獻，無(wú)欲無(wú)求無(wú)怨無(wú)悔；紅色基因是追求，不畏浮云勇攀高峰。
在紅色基因的鼓舞下，我已成為一名光榮的共青團員�！盁o(wú)窮的遠方，無(wú)盡的人們，都與我有關(guān)�！闭n堂內，我好好學(xué)知識，學(xué)本領(lǐng)，與知識共舞，力求長(cháng)大后能實(shí)現“科學(xué)助國”的夢(mèng)想；課堂外，我致力于用自己的綿薄之力改善家鄉環(huán)境。家鄉土地貧瘠，常年干旱，生活困苦。利用假期的時(shí)間，我不僅回到家鄉栽種樹(shù)木，還到社區老人院當義工，每當看到老人們綻開(kāi)的笑靨，我就會(huì )感到十分欣慰，那便是辛勤汗水給予我最大的快樂(lè )。
“我所站立的地方，就是我的中國，我是什么，中國便是什么。我怎么樣，中國便怎么樣�！蔽覀儾还鉃樽约憾�，要為愛(ài)而活，為追求知識而活，為他人付出而活，更要為祖國事業(yè)而活。年紀尚小，就要為理想而奮斗，珍惜光陰，利用每一分每一秒為自己的未來(lái)創(chuàng )造無(wú)限可能。
我用自己微弱的力量去傳承和發(fā)揚紅色基因，爭做時(shí)代新人的歷程中，困難總是難免的�？衫щy縱然無(wú)情，卻給人無(wú)盡的砥礪；失敗固然殘忍，卻使人趨于頑強。這就是紅色基因的力量，賦予我永不言棄的精神。即使是生活不盡如人意，也不要放棄對理想的追求及對夢(mèng)想的渴望，前路就算只有一絲微弱的光，也要奮不顧身地向前奔跑。
先輩們，你們的叮嚀猶在耳畔，少年也已然風(fēng)華正茂，力求為祖國做出一番事業(yè)來(lái)�？缭綍r(shí)光的那抹紅色十分鮮亮，那是無(wú)與倫比的生命榮光，照耀著(zhù)我們的漫漫人生長(cháng)路。我們向前邁進(jìn)的腳步聲鏗鏘有力，讓我們去奏響屬于中國、屬于時(shí)代的最強音！
爭做時(shí)代新人演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
螢火蟲(chóng)的光雖然微弱，但光的呈現即是對黑暗的挑戰。―
黑暗中，螢火蟲(chóng)在瓶子中發(fā)出微弱的光，明黃溫暖。兒時(shí)的我在鄉下長(cháng)大，那時(shí)的生活，無(wú)非是田野林間，飛鳥(niǎo)白云，小橋人家。
我喜愛(ài)螢火蟲(chóng)，常在吃完晚飯之后，拿著(zhù)瓶子走出家門(mén)，回來(lái)往往滿(mǎn)載而歸。但表姐總是對我說(shuō)：“螢火蟲(chóng)的光微小且短暫，是轉瞬即逝的�！钡潜斫氵�告訴我，“螢火蟲(chóng)的光雖然微弱，但光的呈現即是對黑暗的挑戰�！钡覅s沒(méi)能理解。
回到城里，那些快樂(lè )的時(shí)光宛如藏在了記憶深處，蓋上了布，蒙上了塵。
我開(kāi)始喜愛(ài)文字，喜愛(ài)用文字表達自己的心情，作家成為了我的夢(mèng)想，但是前路荊棘坎坷，前方似有一層白霧，我迷失了方向。
在一次作文比賽里，我開(kāi)始質(zhì)疑自己。
那是一次我打算了很久的比賽，我躊躇滿(mǎn)志，認為自己可以取得一個(gè)好的名次，離作家夢(mèng)更近一步，當我看見(jiàn)作文題目“童年趣事”時(shí)，一種勝券在握的心情涌上心頭，我想起童年在家鄉發(fā)生的事情，不知不覺(jué)寫(xiě)滿(mǎn)了作文紙。我滿(mǎn)懷期待著(zhù)一等獎落入我懷中。
期望越大失望越大!結果出來(lái)以后，我只能帶著(zhù)笑臉去祝賀獲獎的同伴。此后，我對我的夢(mèng)想絕口不提，只當是黃梁一夢(mèng)，癡心妄想。
那是一段很長(cháng)的時(shí)光。
收拾舊物時(shí)，我意外發(fā)明了從前寫(xiě)的一篇作文，媽媽湊過(guò)來(lái)看了看，贊嘆地說(shuō)：“寫(xiě)的還不錯嘛!”
這是一句肯定句，像是一道曙光照在化不開(kāi)的黑夜里，給了我莫大的信心。我仔細地看了一下這篇作文，發(fā)明并沒(méi)有想象中的那么差。那是一篇稚氣猶存沒(méi)有華麗外表卻打動(dòng)了我的作文――是一件我已經(jīng)忘記的事。
幼小的我初生牛犢天不怕地不怕，居然獨自闖過(guò)了一個(gè)廢棄的隧道，手里僅僅帶著(zhù)一個(gè)裝了螢火蟲(chóng)的瓶子。
心中突然想起表姐說(shuō)的一句話(huà)：“螢火蟲(chóng)的光雖然微弱，但光的呈現即是對黑暗的挑戰�！毙闹邢胫�(zhù)，已經(jīng)走進(jìn)了隧道，不論心中膽怯，只管向前，相信總有一天會(huì )走出黑色隧道，觸碰陽(yáng)光。
可如今的我在做什么呢?在后退!我開(kāi)始回想當初放棄作家夢(mèng)的原因，僅僅是在那次作文比賽中受了挫?我無(wú)法說(shuō)服自己。
他是全國長(cháng)跑冠軍，但他卻從未松懈，他說(shuō)：“我不敢停下�！�
我也沒(méi)有理由為一個(gè)小小的挫折放棄夢(mèng)想。我不能放棄自己的夢(mèng)想，它是我的螢火蟲(chóng)，只要拿著(zhù)它，就是在跟黑暗搏斗。漂流了幾年了夢(mèng)想，我又重新拾起了，并微笑著(zhù)對它說(shuō)：“我不會(huì )再讓你走了�！�
往事不回頭，往后不將就。以后我會(huì )懷揣著(zhù)堅定的信念，將夢(mèng)想付諸行動(dòng)，憑著(zhù)努力，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)是一個(gè)動(dòng)詞，想也是一個(gè)動(dòng)詞，雖然組合后是一個(gè)名詞，但這是否意味著(zhù)夢(mèng)想只是一個(gè)名詞?答案每個(gè)人都了然。
這應該成為每個(gè)人心中的螢火蟲(chóng)，它的光芒在黑暗中指引著(zhù)你，在你放棄時(shí)它會(huì )呈現，它的呈現即是對黑暗的挑戰!
爭做時(shí)代新人演講稿 篇9
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
紅色是什么?它不僅是一種顏色，更是沉淀在我們血液中的一種基因，貫穿始終，經(jīng)久不衰;它是蘊藏在我們腦海中的一種信仰，目光遠大，追求高遠;它是隱匿在精神中的一種追求，敢于拼搏，自強不息。傳承紅色基因，爭做時(shí)代新人，是我們一輩子的理念。
生我炎黃，育我華夏。待之有為，必報中華!無(wú)數革命先烈用他們的鮮血鑄造了一條通往光明的大道，肉身雖死，靈魂猶在，尤其是他們的精神，是需要我們一輩子銘記與傳承的。而我們要做的，就是用這種精神，托舉出一個(gè)繁榮富強，令全世界都為之側目的新中國。在這樣的時(shí)代背景之下，我們更要努力，秉承先烈的意志，傳承紅色的基因，以為實(shí)現中華民族偉大復興為目標而奮斗，堅持夢(mèng)想，勇往直前。
人類(lèi)的時(shí)代在改變，人類(lèi)的時(shí)代在進(jìn)步。但有些人卻會(huì )因為物質(zhì)世界的雍容與繁華而沉醉其中，無(wú)法自拔，最終忘了自己來(lái)到這個(gè)世上的意義，在布滿(mǎn)荊棘的岔路上永久迷失。老子曾曰：“五色令人目盲，五音令人耳聾，五味令人口爽�！币鲆粋�(gè)明媚的女子，不傾國，不傾城。以?xún)?yōu)雅姿態(tài)去摸爬滾打;做一個(gè)豐盈的男子，不虛化，不浮躁。以先鋒之姿去奮斗拼搏。要植入紅色基因，自?xún)榷獾纳L(cháng)出一種紅色的血液，鼓勵著(zhù)我們，激勵著(zhù)我們，不斷地向前向前再向前。用自己的方式，走出一條屬于自己的路來(lái)。
人們總是想捉住一些東西，來(lái)證明自己活著(zhù)，可有些時(shí)候，他們抓住的，往往都是虛無(wú)，寧可做一時(shí)的女王，也不愿一世平庸，總是以為自己找到了真正的幸福，其實(shí)同時(shí)錯過(guò)了真正的幸福。所以，我們更要認清自己的內心，知道自己想要什么，才能真正的發(fā)展自己，充實(shí)自己，做最好的自己。
我們更加要弘揚的就是紅船精神，就是開(kāi)天辟地、敢為人先的首創(chuàng )精神，堅定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻精神，這是中國革命精神之源，是共產(chǎn)黨人薪火相傳的紅色基因，同時(shí)也是我們前進(jìn)的航標，奮斗的動(dòng)力，努力的標志。紅船精神引領(lǐng)我們樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，使我們不忘本，不變質(zhì)，更加珍惜來(lái)之不易的美好生活，用自己的辛勤勞動(dòng)，肩負起振興中華民族的歷史使命。
傳承紅色基因，爭做時(shí)代新人，就要大力弘揚紅色傳統，把個(gè)人成長(cháng)融入祖國發(fā)展，樹(shù)立擔當祖國復興大任時(shí)代新人的遠大理想;就要有展現有夢(mèng)想，努力奮斗有所作為，勤奮學(xué)習掌握本領(lǐng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè )于奉獻的良好精神風(fēng)貌。振我中華，復我華夏，興我中國，揚我國威!
契闊死生君莫問(wèn)，行云流水一孤僧。無(wú)端歡笑無(wú)端哭，縱有歡腸已成冰。這是晏殊和尚的報國詩(shī)，其中蘊含了多少感情無(wú)人知曉，唯一能確定的，就是要像他一樣，擁有一顆愛(ài)國的熱忱之心。
傳承紅色基因，振我中華國威!
爭做時(shí)代新人演講稿 篇10
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
成績(jì)單安安靜靜地躺在桌面上，以往兩年精心做過(guò)筆記的課本和一摞摞講評過(guò)、訂正過(guò)又用手指抹平復習過(guò)的卷子被驚擾了深沉的睡眠，重新從客廳的角落里跳躍而出，攤滿(mǎn)了臥室的地板。我把每個(gè)學(xué)期的提綱從五顏六色的文件夾里抽出，再塞進(jìn)課本與書(shū)皮的夾層里，祈禱著(zhù)自己的還能在紛紛揚揚的大雪中掃出他們曾行走過(guò)的足跡。
這是初中最后一個(gè)的學(xué)期開(kāi)頭，沒(méi)了以往的熱鬧與歡喜，只留下多了幾倍的作業(yè)和兵荒馬亂的復習。中考迫近，追逐夢(mèng)想的道路快要看到終點(diǎn)！那所在跑道盡頭若隱若現的高中校園，拉著(zhù)長(cháng)長(cháng)的影子，吸引著(zhù)我去看一眼其中的雛菊花開(kāi)。
初三真的不太一樣。每個(gè)同學(xué)都嚴陣以待，睡眠的時(shí)間越縮越少，起床的鬧鐘卻越調越早，每次下課都能看見(jiàn)課桌上趴了一溜黑色的腦袋，我也總抓緊時(shí)間小憩休息，免得上課又開(kāi)始眼皮打架。就連周末也銷(xiāo)聲匿跡，以往的常用借口“周五晚上不學(xué)習”自行作廢，原本松弛的心緒也自發(fā)擰得嚴實(shí)，警戒線(xiàn)橫亙在電腦與游戲面前，“禁止入內”的大字漆成鮮紅色，醒目地印在打算整理的課外書(shū)單上，看上一眼就讓人回憶起試卷上的紅叉和杠杠，鋪滿(mǎn)了從三中到江南的長(cháng)路，身為追夢(mèng)人的我們踩于其上。
想要放松的心情并非沒(méi)有，但繃得緊實(shí)的弦卻無(wú)時(shí)不在，無(wú)刻不曉。當做枯燥的思品選擇題，思維飄到窗戶(hù)外浮想聯(lián)翩時(shí)；當想要用手機搜索數學(xué)考卷的最后一道大題，再謄抄上去時(shí)；當打算翻一翻新買(mǎi)回來(lái)的雜志，看看最近的漫畫(huà)更新時(shí)，弦就“�！钡匾豁懀哼�想不想上一中了！于是，我就重新揉揉眼睛，掐斷手機的電源，厚實(shí)的《水滸傳》就又砸在了書(shū)堆的最上端，八十一好漢的英武事跡又被我記誦一次，順帶不忘再去數落一次封建的北宋朝廷。
中考的倒計時(shí)紙板已經(jīng)撕去了三分之一，從三位數減到兩位數，一位數也近在眉睫。窗口的三角梅也發(fā)出新芽了，在冬春交際忽冷忽熱的四月。也真是難為了它，在這一個(gè)多月看我一頁(yè)頁(yè)地撕去密密麻麻的草稿紙，然后泄憤似的拋進(jìn)垃圾桶；委屈了它陪著(zhù)我在深夜念念叨叨秦皇漢武，替我放風(fēng)母親有沒(méi)有起床，好讓我把腳堂而皇之地蹺在桌子上；煩擾了它日日見(jiàn)我入眠，順帶著(zhù)聽(tīng)聽(tīng)我在夢(mèng)中的胡言亂語(yǔ)與年少輕狂，不知有沒(méi)有冒犯了它，還望它擔待擔待，包容這最后一個(gè)學(xué)期的脾氣與壓力。
總之，春的暖陽(yáng)也快探入發(fā)絲了，自動(dòng)筆也要換上新的鉛芯了，初中的最后一個(gè)學(xué)期也即將悄然走遠了，只有通往高中的路徑?jīng)]有消失，追逐夢(mèng)想的信念難以放置。同樣，每位如我一般的追夢(mèng)人也將揚鞭策馬嘯西風(fēng)，正如李白所言：
長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。
爭做時(shí)代新人演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是“弘揚‘飛豹’精神，爭做時(shí)代新人�！�
世界上有這樣一批幸福的人：他們把自己的痛苦化作他人的幸福，他們揮淚埋葬自己在塵世間的希望，它卻變成一顆種子，長(cháng)出鮮花和香膏，為孤苦伶仃的苦命人進(jìn)行醫治。而上世紀七八十年代，科學(xué)技術(shù)手段的落后，使中國長(cháng)期處在被動(dòng)的局面。而在此刻，中國科學(xué)家們殫精竭慮，困境中覓新機�！帮w豹”橫空而出，而今天我們要弘揚“飛豹”精神，再接再厲。砥礪前行，爭做時(shí)代新人。
“飛豹”精神永遠在我們心中，代表了勇氣，智慧和力量。曾幾何時(shí)，我們做了那世間最柔情的人，為一朵云駐足，為一朵花低眉，為低于感動(dòng)。而如今，我們不必舉世無(wú)雙效南山。不必轟轟烈烈赴蘭考，只需將“飛豹”精神銘記在心�！帮w豹”精神可以點(diǎn)亮黑暗中的蠟燭，“天文一號”工作者們用“飛豹”精神直面問(wèn)題與挑戰，傳遞愛(ài)國之情；“飛豹”精神是可以飛向天空的翅膀，運動(dòng)員谷愛(ài)凌用“飛豹精神”砥礪自我，書(shū)寫(xiě)人生之輝煌，贏(yíng)得世界冠軍；“飛豹”精神可以傳承美德的功力，教師康麗麗面對危險毫不退縮，用義舉挽救生命，傳承師德教育之典范。
七十年，風(fēng)風(fēng)雨雨；七十年，春華秋實(shí)。新中國實(shí)現了從站起來(lái)、富起來(lái)到強起來(lái)的偉大飛躍。這些偉大壯舉離不開(kāi)辛勤工作的科研人員們。而歷史的接力棒即將交到我們手上，我們正值青春年少，窗外有風(fēng)景，低頭有前途。少女的征程是星辰大海，浩蕩的題海即是星辰大海。同學(xué)們，我們更應銘記“飛豹”精神，爭做擔當復興大任的時(shí)代新人。我們也剛剛經(jīng)歷了成人禮，我們已長(cháng)大成人，肩上有有了更多的責任，也有更多的義務(wù)去履行�，F在我們能做的惟有發(fā)奮圖強，努力奮斗，不負時(shí)代，不負青春，不負國家，不負人民，不負你。為了我們的明天一起去努力創(chuàng )造。
狄更斯在《雙城記》中曾有言：“這是最好的時(shí)代，這是希望的春天，這個(gè)時(shí)代，我們無(wú)所不有�！闭\然如此，但是更好的時(shí)代需要我們去創(chuàng )造。希望我們可以“和理想平等交易，和喧囂保持距離”，永遠銘記“飛豹”精神，不負青春韶華！
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
爭做時(shí)代新人演講稿 篇12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是“發(fā)揚五四精神，爭做時(shí)代青年”。
青春是什么呢?有人說(shuō)，青春是一朵含苞欲放的花蕾，欲向世界展現獨自的風(fēng)姿;又有人說(shuō)，青春是一團燃燒的火,燃盡了童年的稚嫩與無(wú)知。
在1919年，有一群朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的青年學(xué)生，為了打破黑暗，走向光明，讓自己的祖國獨立、富強，揮灑出了自己生命與熱血。在史冊中譜寫(xiě)下了感人、壯麗的青春之歌。
光輝的五四運動(dòng)被記入史冊，但它展現的不僅是一個(gè)事件，還展現出了一種精神，一種為民族安危著(zhù)想，為祖國的獨立、富強作出奉獻的愛(ài)國精神的體現。
對于新世紀的我們來(lái)說(shuō)，理所應當將祖先的精神傳承下去。理應也和那些青年一樣做出點(diǎn)什么�，F在我們作為一名學(xué)生，首要的任務(wù)就是好好學(xué)習，對各方面的文化知識達到鞏固掌握。但是我們也不能忽視基本知識，尤其作為學(xué)生，我們首要的任務(wù)就是好好學(xué)習，我們必須要努力學(xué)習，對各方面的文化知識達到鞏固掌握，但是我們也不能忽視基本知識，尤其現在當今社會(huì )需要的人才是一個(gè)復合型的人才。學(xué)生是祖國的未來(lái)，民族的希望。我們必須保持陽(yáng)剛精神。健康體魄，而不是萎靡不振，退縮。毫無(wú)陽(yáng)剛之氣，這就是要求我們勤于鍛煉，注意勞逸結合，使自己擁有一個(gè)良好的精神面貌。毛主席曾對青年人這樣說(shuō)：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底還是你們的�！鼻嗄耆耸浅瘹馀畈�，正如初升的太陽(yáng)，我們學(xué)習多方面的知識，不論自己在什么崗位工作，都應盡職盡責，才能不辱時(shí)代所賦予的使命。工作就是學(xué)習，只有現在好好學(xué)習，才能談得上在未來(lái)能為祖國添磚加瓦，為祖國的進(jìn)步作出力所能及的奉獻。但好好學(xué)習不僅是一個(gè)口號，還必須付諸在行動(dòng)中。如果只說(shuō)不干，為祖國做出奉獻也就只是空談。
青春，一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)個(gè)性與張揚的時(shí)代;青春是仲夏的驕陽(yáng)激情四射;青春是一朵怒放的玫瑰,綻放出人生的酸甜苦辣! 作為當代青年，我們一定要勇力潮頭開(kāi)風(fēng)氣之先，奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng )時(shí)代偉業(yè)，為建設一個(gè)更好的現代社會(huì )，作出青年應有的貢獻，在自己的人生篇章中，寫(xiě)下絢麗的青春。
爭做時(shí)代新人演講稿 篇13
尊敬的領(lǐng)導，老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
少年強則國強，做為一名新時(shí)代的少先隊員，要立志繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，以此增強少先隊員的光榮感和自豪感，要展示新時(shí)代好少年的獨特風(fēng)采!
首先，人生比如開(kāi)啟第一顆扭扣開(kāi)始，我們要從小要熱愛(ài)祖國，用實(shí)際行動(dòng)要從小事做起，發(fā)揮自己的能力，不一定做什么驚天動(dòng)地的大事。少年時(shí)代應從學(xué)習入手，只有學(xué)習好了，取得了優(yōu)異成績(jì)，將來(lái)用優(yōu)異的成績(jì)單來(lái)回報祖國!袁隆平爺爺是我們學(xué)習的榜樣，他用實(shí)際的科學(xué)實(shí)踐，研究雜交水稻栽培技術(shù)達到了國際領(lǐng)先水平，解決了幾億中國人民吃飯的問(wèn)題，通過(guò)自己的努力創(chuàng )造出了一個(gè)又一個(gè)奇跡，為國家為世界做出了卓越的貢獻。
在學(xué)校有老師的言傳身教，在家里有父母悉心陪伴的學(xué)習環(huán)境熏陶，使我幼小的心靈中種下了一顆健康積極向上的種子，一天天茁壯成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的新時(shí)代少年，在課堂上學(xué)習要表現積極向上，在課外活動(dòng)時(shí)要活潑開(kāi)朗。
在這個(gè)和平年代，“消防員”是個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，他們勇敢無(wú)畏，逆火而行，值得我們尊敬!痛心!3月30日18時(shí)許，涼山州木里縣雅礱江鎮立爾村發(fā)生森林火災。3月31日下午，30名撲火隊員在轉場(chǎng)途中，受瞬間風(fēng)力突變影響，突遇山火爆燃犧牲。一場(chǎng)大火奪去27名森林消防指戰員和3名地方撲火人員的生命，在27名遇難消防員中1位80后，24位90后，2位00后，年齡最小的18歲……，消防救援隊伍，一支在人民群眾最需要的時(shí)候沖鋒在前的隊伍，救民于水火，助民于危難。他們有多勇敢、多強大、多先進(jìn)，體現著(zhù)一個(gè)國家面對突發(fā)事件的應對能力、迎難而上的決心。致敬逆火而行的英雄們!
我們要用行動(dòng)成為什么樣的人?做一個(gè)在國家危難時(shí)刻挺身而出的人，做個(gè)正直勇敢、認真踏實(shí)、熱愛(ài)祖國的人，能夠在優(yōu)秀榜樣的引導下越成長(cháng)、越快樂(lè )，越成長(cháng)、越優(yōu)秀!做一個(gè)真正的愛(ài)祖國、愛(ài)集體、團結友好、不忘初心追逐夢(mèng)想的新時(shí)代好少年!
我的演講完畢，謝謝大家。
爭做時(shí)代新人演講稿 篇14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
早上好!
今天我要講的題目是《爭做新時(shí)代好隊員》。
迎著(zhù)朝陽(yáng)，披著(zhù)霞光，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在我們的胸前，更飄在我們所有少先隊員的心中，我們?yōu)樗院馈?/p>
我們帶著(zhù)如夢(mèng)的微笑，帶著(zhù)天真的遐想，踩著(zhù)清晨的朝陽(yáng)，走進(jìn)了美麗的芙小。從語(yǔ)文老師瑯瑯上口的講述中我們高唱“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)”，笑吟“春風(fēng)又綠江南岸”，那一篇篇優(yōu)美的文章讓我們做盡了童年的美夢(mèng);從數學(xué)老師一點(diǎn)，一線(xiàn)，一個(gè)阿拉伯數字的推演中，我們預見(jiàn)了二十一世紀無(wú)數個(gè)第一都將屬于我們，中國必將屹立于世界的東方。從英語(yǔ)老師的a、b、c中我們了解了美利堅，了解了英格蘭，更為今后走出國門(mén)，走向世界打下了堅實(shí)的基礎……
在芙小這個(gè)育人的搖籃里，我們懂得了什么是理想，什么是責任。感恩學(xué)校，感恩老師，我們怎能懈怠同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報父母，回報學(xué)校，回報社會(huì )，爭做新時(shí)代好隊員。
做一名新時(shí)代的好隊員，我們要熱愛(ài)學(xué)習。人生處萬(wàn)類(lèi)，知識最為賢。古人云：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！鼻笾牡缆肥瞧D辛的，坎坷的。讓我們珍惜時(shí)間，把握現在，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，用熱血和汗水澆灌希望之花。
做一名新時(shí)代的好隊員，我們要熱愛(ài)生活。少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，輝煌的人生在這里奠基。我們要從少年時(shí)代開(kāi)始努力，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，用智慧和膽識編織成功的花環(huán)。
“少年智則國智，少年強則國強”。同學(xué)們，我們正處在一個(gè)充滿(mǎn)希望和挑戰的新時(shí)代，我們既是幸運的一代，也是肩負重任的一代。展望新世紀，希望與壓力共存，“中國”這艘大船將要開(kāi)始更為輝煌的航程，我們這一代，便是勇敢的水手。請相信我們的能力，面對新的挑戰，我們莊嚴宣誓：牢記少先隊組織的章程，聽(tīng)從黨的教導，從身邊的小事做起，做一名優(yōu)秀的少先隊員，為少先隊的明天而努力，為祖國的強大而奮斗!
同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習，奮力拼搏，時(shí)刻準備著(zhù)迎接新的挑戰，創(chuàng )造新的輝煌!
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
爭做時(shí)代新人演講稿 篇15
青年朋友們：
今天，我們在這里隆重集會(huì )，紀念偉大的“五四”運動(dòng)xx周年，同時(shí)舉行海陵青年中心的揭牌儀式。首先，我代表區委、區政府向全區各條戰線(xiàn)上的青年朋友們致以節日的問(wèn)候，向海陵青年中心的成立表示熱烈的祝賀!
xx年前爆發(fā)的“五四”運動(dòng)，是一場(chǎng)影響深遠的愛(ài)國運動(dòng)、思想解放運動(dòng)和新文化運動(dòng)，它標志著(zhù)中國歷史翻開(kāi)了新的一頁(yè)，也標志著(zhù)中國青年成為中國人民反帝反封建斗爭的先鋒隊�！拔逅摹边\動(dòng)所體現的“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”精神，是中華民族精神的生動(dòng)寫(xiě)照，是我們繼續推進(jìn)改革和發(fā)展事業(yè)的寶貴精神財富。今年是“xx”規劃的第三年，新的形勢和任務(wù)既對新時(shí)代的青年朋友提出了新的要求，也為所有有志青年提供了廣闊的發(fā)展空間。我們紀念“五四”，就是要弘揚“五四”精神，爭當走在時(shí)代前列的尖兵。全區廣大青年要肩負起歷史賦予的崇高而神圣的使命，勤奮學(xué)習，堅定信念，為海陵全面建設小康社會(huì )奉獻青春和力量。我們紀念“五四”，就是要秉承傳統美德，爭當踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)的楷模。今年3月4日，講話(huà)。以“八榮八恥”為主要內容的社會(huì )主義榮辱觀(guān)，是科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的有機統一，體現了中華民族傳統美德與時(shí)代精神的有機結合。廣大團員青年要認真學(xué)習，準確掌握“八榮八恥”的深刻內涵，積極響應黨的號召，傳承黨的優(yōu)良傳統，胸懷共產(chǎn)主義遠大理想，牢固樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)，爭做新時(shí)期公民道德建設的標兵。我們紀念“五四”，就是要弘揚“三創(chuàng )”精神，爭當立足崗位奉獻的先鋒。青年人風(fēng)華正茂、精力充沛，最少保守思想、最具創(chuàng )造活力。全區廣大團員青年要以解放思想為先導，進(jìn)一步樹(shù)立憂(yōu)患意識、機遇意識、市場(chǎng)意識，敢闖敢試，敢為人先，積極投身創(chuàng )業(yè)實(shí)踐，帶頭弘揚創(chuàng )新精神，努力創(chuàng )造一流的工作業(yè)績(jì)。
青年朋友們，我深信，在“五四”精神的感召下，全區廣大團員青年一定能夠繼續發(fā)揚黨有號召、團有行動(dòng)的光榮傳統，牢記使命，不負重托，在全面建設小康社會(huì )、構建和諧美好新海陵的偉大進(jìn)程中譜寫(xiě)出更加壯美的青春之歌!
祝青年朋友們學(xué)習進(jìn)步，活力永駐，事業(yè)大成!
謝謝大家。
爭做時(shí)代新人演講稿 篇16
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
首先在這里，我要提前說(shuō)明——我們出生在二十一世紀，是一群幸�？鞓�(lè )的少年，我們的先人早已用盡熱血染紅了五星紅旗，他們?yōu)榱宋覀儎?chuàng )造了一個(gè)相當好的學(xué)習環(huán)境，我們應該珍惜�？墒�，在科技發(fā)達的未來(lái)，國家的重任還是要放在我們的肩上，我們應該努力學(xué)習，不能辜負黨和人民的希望。我們要記住，我們是社會(huì )的棟梁之才，我們應當把自己的國家管理的有條不紊，黨和人民教導我們——德、智、體、美全面發(fā)展。不過(guò)，守紀律是做好一切事情的保障，我們要從自己做起，從小事做起、從現在做起。
我舉一個(gè)例子——雷鋒，一個(gè)在世上僅僅活了22年的人，卻幫助了無(wú)數人，它用有限的時(shí)間內幫助了無(wú)限的人。雷鋒，一個(gè)令中華人民乃至世界人們熟悉的名字，他視名利為糞土，這樣的精神有誰(shuí)能做出來(lái)呢?他的精神激勵了多少人，他的精神又跨越了時(shí)間，飛到了XX年后的今天，這怎能不讓人敬佩呢?其實(shí)，雷鋒精神的實(shí)質(zhì)在于：幫助別人就是幫助自己，抽出時(shí)間幫助別人，全心全意的為人民服務(wù)，我們要向雷鋒那樣發(fā)揚“釘子”精神，努力學(xué)習科學(xué)文化，珍惜時(shí)間，用知識武裝自已，提高自己，完善自己，同時(shí)也建設和發(fā)展了自己的國家。這樣，你就一定是新時(shí)代的好少年！
其實(shí)啊，做為現在的好少年也不一定要做一些驚天動(dòng)地的大事，凡事都要從每一件小事做起。每節約一滴水，節省一度電，愛(ài)護樹(shù)苗，做好自己的每一次作業(yè)，上好每一節課，把垃圾及時(shí)放到垃圾箱里。對自己要克制、約束自己的語(yǔ)言和行為。對人感恩，尊重、愛(ài)護同學(xué)和身邊的人。愛(ài)護公物，養成勤儉節約的好習慣。對事盡力、認真負責，誠實(shí)、正直。這不都是對生活負責的充分體現嗎?
同學(xué)們，我們要做一個(gè)品格優(yōu)良、有禮有德、樂(lè )于助人、遵紀守法的四好學(xué)生。這樣，為了祖國的強大，多添一份力量，為了我們的未來(lái)，為了自己的祖國母親，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，爭當新時(shí)代的好少年吧！今天，我們還是株株幼苗，還在學(xué)校這片沃土上成長(cháng)，明天，我們就是棟梁，撐起自己的祖國，使國家更加繁榮富強！
【爭做時(shí)代新人演講稿】相關(guān)文章：
爭做時(shí)代新人五年級作文01-11
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭做時(shí)代新人演講稿（通用17篇）10-08
傳承紅色記憶，爭做新時(shí)代新人作文600字09-02
凝聚青春之力，爭做時(shí)代新人-青春作文600字11-26
爭做新時(shí)代女性演講稿03-10
爭做新時(shí)代青年演講稿04-09
爭做堪當民族復興重任的時(shí)代新人心得體會(huì )09-27
爭做時(shí)代模范公民演講稿范文07-05