做一個(gè)講文明、講禮貌的人演講稿
老師們、同學(xué)們:
早上好!
當我接到以文明禮貌教育為內容的國旗下講話(huà)任務(wù)后,我思緒萬(wàn)千。這里面有很多的內容,只有幾分鐘的講話(huà)時(shí)間,我講些什么呢?思來(lái)想去,還是談一點(diǎn)自己對此的認識和感想吧。能引起大家的思考,我就滿(mǎn)足了。 文明禮貌的反面是野蠻無(wú)知。文明與否是人之不同于動(dòng)物的重要區別之一。文明禮貌教育是做人教育的核心。 我們中國是世界上四大文明古國之一,曾被稱(chēng)為"禮儀之邦"。早在2500年前,我國偉大的`思想家、教育家孔子就非常重視"禮"的教育。他說(shuō):"不學(xué)禮,無(wú)以立"。意思就是說(shuō),不懂"禮",不學(xué)"禮",一個(gè)人就不能在社會(huì )上立足。道理其實(shí)很簡(jiǎn)單,因為"禮"是社會(huì )關(guān)系的基本準則、規范和儀節,如果你不遵守它,你就必然會(huì )遭到社會(huì )的譴責、懲罰和拋棄。
令人痛心的是,近代以來(lái),我們的文明逐漸衷落了,而于此同時(shí),被我們稱(chēng)為蠻夷之幫的西方國家的文明卻日益興盛、發(fā)展起來(lái)。他們從原來(lái)是我們的學(xué)生而搖身一變,成為我們的老師了。我在2001年1月曾帶過(guò)15名學(xué)生到新西蘭、澳大利亞訪(fǎng)學(xué)。給我印象最深的是,那里環(huán)境的優(yōu)美、整潔,人與人之間互相尊重、友好。例如,他們總是把"謝謝"、"對不起"見(jiàn)面問(wèn)好用語(yǔ)掛在嘴邊,尤其是說(shuō)"謝謝"。我估計,一般人每天要說(shuō)幾十次。
我們去的學(xué)生中,有初中生、有小學(xué)生,有男生、有女生,每個(gè)人都有很可愛(ài)的一面,時(shí)常受到外國朋友的贊揚。但其中一些同學(xué)的行為也使我感到難過(guò)和羞愧。曾因一些同學(xué)在深夜仍在旅店里吵鬧而遭到外國房客的譴責;也曾因在自助餐廳吃飯時(shí)吵鬧并不斷地來(lái)回跑動(dòng)去添加食物,而使外國人避開(kāi)我們到遠處的餐桌就座。還有吃飯時(shí)、上車(chē)時(shí)的爭先恐后,不禮讓老師、不禮讓別人等等。前不久,我在報紙上看到一則關(guān)于一個(gè)中國學(xué)生出國旅游團,因學(xué)生在酒店吵鬧、亂按警報鈴而被趕出去的新聞。對此新聞,我在感到痛心的同時(shí),也并不感到奇怪,因為我有親身體會(huì )。用因為學(xué)生出國太興奮來(lái)作借口是不能成立的,在國內,在校內,我們的一些學(xué)生的文明禮貌程度又如何呢?不講文明、不講禮貌的行為隨處可見(jiàn)。
我們學(xué)校正在努力建設,以形成"三大辦學(xué)特色",即"嚴格管理特色"、"國際化教育特色"、"傳統文化特色"。這些特色其實(shí)都是要以文明禮貌教育作為重要內容的。
嚴格管理就是要教育、培養我們守公德、守秩序、守紀律,眼中、心里有他人,有集體。國際化教育,培養國際人,不僅僅是學(xué)一、兩門(mén)外語(yǔ),還要學(xué)習、熟悉世界各國文化,其中最基本的是社會(huì )風(fēng)俗習慣,人們相互交往、溝通的規則、禮節。
中國傳統文化博大精深,中國古代作為禮儀之邦,重視講究"禮"的教育,就是傳統文化中值得我們繼承和發(fā)揚的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)。比如:尊敬師長(cháng)、孝敬父母、尊老愛(ài)幼、對人彬彬有禮等。
現在我們中華民族已經(jīng)走上了偉大的民族復興之路。一個(gè)繁榮、富強、文明的中國正在地球的東方出現。讓我們每一個(gè)人都講文明、講禮貌,從自己做起,從具體的事做起,做一個(gè)文明有禮的人,做一個(gè)中華民族偉大復興事業(yè)的促進(jìn)者。
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