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我的復習計劃周記的簡(jiǎn)單介紹

時(shí)間:2025-01-19 10:18:56 學(xué)習計劃 我要投稿
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我的復習計劃周記的簡(jiǎn)單介紹

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù),該好好計劃一下接下來(lái)的工作了!好的計劃是什么樣的呢?下面是小編整理的我的復習計劃周記的簡(jiǎn)單介紹,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的復習計劃周記的簡(jiǎn)單介紹

我的復習計劃周記的簡(jiǎn)單介紹1

  啊,時(shí)間過(guò)得真快呀,馬上就要期末考試了,我又要認真復習了。為了考一個(gè)好成績(jì),我一定要做到以下幾點(diǎn):

  數學(xué)平時(shí)一定要多做習題、多練習,以保證題量充足,不同的會(huì )做。其次,就是要做課堂筆記,筆記上要記錄一些好方法以及例子,這樣考試時(shí)就不怕腦子一片空白,沒(méi)有很好的解決方法。

  語(yǔ)文在平時(shí),主要是詞語(yǔ)搭配、看拼音寫(xiě)詞,要多練習,追著(zhù)老師詢(xún)問(wèn)。想要獲得高分,還有很主要的一點(diǎn),那就是作文。寫(xiě)好作文,平時(shí)必須多寫(xiě),有了感覺(jué),自然就會(huì )寫(xiě)得生動(dòng),有血有肉,讓別人愛(ài)讀。

  英語(yǔ)主要要鍛煉聽(tīng)力,看懂、聽(tīng)懂就能很好,最不好做的就是單詞轉換、英語(yǔ)作文和仿寫(xiě)句子,英語(yǔ)作文要有一句經(jīng)典的英語(yǔ)句子,就可以獲得32分,但一般不會(huì )給滿(mǎn)分。

  我已經(jīng)制定好了復習計劃,你呢?

  這可是我自己寫(xiě)的.,網(wǎng)站上沒(méi)有,原創(chuàng )稿,請你相信我,不信你去看,有重復的請看清日期,這是我用一個(gè)小時(shí)創(chuàng )作出來(lái)的。

我的復習計劃周記的簡(jiǎn)單介紹2

  眼看期末考就要到來(lái)了,這個(gè)學(xué)期的最后一場(chǎng)大考,也是最大的一次考試就要到來(lái)了,我們開(kāi)始緊張地進(jìn)入了復習階段。對于復習,每個(gè)人都有每個(gè)人的計劃,我也不例外,下面就是我的復習計劃。

  克制自己貪玩的欲望。到了臨近期末考試的時(shí)刻,每天晚上應適當減少玩兒和娛樂(lè )休閑的時(shí)間。多拿出些時(shí)間來(lái)看看書(shū)。

  上課認真聽(tīng)講、積極發(fā)言,課下認真復習(語(yǔ)數英)。上課一定要集中精力,不要走神,畫(huà)出老師說(shuō)的重點(diǎn)。課下不要光想著(zhù)玩兒,沒(méi)事就拿出自己的書(shū)來(lái)看一看,回顧一下。

  每天晚上定時(shí)定量復習一個(gè)單元(語(yǔ)文)。抓住每一課的重點(diǎn)句子多讀幾遍。要背過(guò)這個(gè)句子的理解、體會(huì )作者的寫(xiě)作手法,還要掌握這個(gè)句子的修辭方法,并說(shuō)一說(shuō)這里運用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講的'是一件什么事,發(fā)生在哪個(gè)時(shí)期,借這個(gè)故事來(lái)贊揚誰(shuí),或者贊頌了一種什么樣的精神。記一記詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)的詞,背一背日積月累。(數學(xué))背一背這個(gè)單元的定義,再做一遍書(shū)上的題,還要做一些課外的輔導題,多掌握一些題型。(英語(yǔ))重點(diǎn)背這個(gè)單元的單詞、粗體句子。掌握句式,學(xué)會(huì )運用。

  多練筆(語(yǔ)文)。在最后的這幾周時(shí)間里,應該多寫(xiě)寫(xiě)作文,而且要從多方面入手:寫(xiě)人、寫(xiě)景、寫(xiě)物、寫(xiě)事、寫(xiě)讀后感觀(guān)后感、縮寫(xiě)、想象、寫(xiě)信、看圖作文、發(fā)言稿、寫(xiě)研究報告,總之,可選的主題有太多太多。

  我希望通過(guò)以上的幾個(gè)方向,我可以有一個(gè)很好的復習階段,可以充實(shí)地有效地復習完所有的科目,在期末考試的戰場(chǎng)上斬獲一方自己的天地。

我的復習計劃周記的簡(jiǎn)單介紹3

  本學(xué)期很快就要結束了,我們將依據教材以及學(xué)生的實(shí)際,系統地進(jìn)行復習,鞏固學(xué)生所學(xué)的知識,提高學(xué)生運用知識的能力。為了搞好期末復習,語(yǔ)文教研組全體教師集體商議,擬定復習計劃如下:

  一、指導思想

  1、明確復習課的目的。

  復習,是“掌握知識過(guò)程中的一個(gè)必要環(huán)節”。它不是機械重復過(guò)去的練習,而是要教方法、抓規律,引導學(xué)生站在更高的層次上,從新的視野對知識和有關(guān)事物進(jìn)行再認識,開(kāi)展新的實(shí)踐活動(dòng)。

  根據《課標》精神,復習的目的是幫助學(xué)生系統地整理小學(xué)五年級階段所學(xué)的語(yǔ)文知識和技能,使學(xué)生對遺忘了的內容得以恢復、薄弱的環(huán)節得以鞏固、零散的知識系統化網(wǎng)絡(luò )化,促使學(xué)生在頭腦中形成合理的認知結構(促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展),從而形成語(yǔ)文綜合能力(培養語(yǔ)文素養)

  2、復習課要內容新穎、形式多樣。本著(zhù)培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為宗旨,拓寬學(xué)生參與的渠道,調動(dòng)學(xué)生復習的主動(dòng)性,激發(fā)他們復習的'興趣。

  二、復習目標

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  要求“學(xué)會(huì )”的140個(gè)生字,能讀準字音,認清字形,了解字詞在語(yǔ)言環(huán)境中的意思。(看拼音寫(xiě)漢字、辨析字形字音組詞、理解帶點(diǎn)生字意思、會(huì )合理熟練地使用字典……)

  具有較強的獨立識字能力:聯(lián)系上下文和生活實(shí)際的方法準確理解字詞的意思,辨別詞語(yǔ)的近、反意。

  語(yǔ)言的積累:本冊教材中要求背誦的課文能熟讀成誦,課本中的精美語(yǔ)段能熟讀精思,能填寫(xiě)課本上要求背誦內容中的語(yǔ)句,能默寫(xiě)課本上要求默寫(xiě)的語(yǔ)段。課后的日積積累如:四字詞課本上提示了方向,需讓孩子們自己收集整理。

  語(yǔ)言的運用:學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)大部分能在口頭或書(shū)面中靈活運用(如選詞填空、詞語(yǔ)連線(xiàn)、關(guān)聯(lián)詞填空等。),能根據具體的生活情境進(jìn)行恰當的語(yǔ)言交流(鞏固、強化訓練)。一些基本句式的比較熟練地運用(如:句式的變化、把句子補充完整或把句子變得漂亮:具體、生動(dòng)。如在文章中找出比喻句等)。修改病句。

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  能借助工具書(shū)或有關(guān)資料獨立閱讀程度適合的讀物:閱讀有一定的速度,能較為準確地把握讀物各部分及整體的主要內容,對含義深刻的句子有一定的理解能力。能在閱讀中聯(lián)系上下文、聯(lián)系生活實(shí)際獨立思考,提出自己的見(jiàn)解;閱讀敘事性作品,了解事件梗概,簡(jiǎn)單描述自己印象最深的場(chǎng)景、人物的細節,體會(huì )人物的思想感情;說(shuō)出自己的喜歡、憎惡、崇敬、向往、同情等感受。(注意訓練:著(zhù)眼整體,進(jìn)行揣摩、體驗、理解、表達、重視學(xué)生閱讀的體驗和感受。鏈接第九單元的相關(guān)課文。)

  能在閱讀中揣摩文章的表達順序,領(lǐng)悟文章基本的表達方法,清晰地把握住文章的條理脈絡(luò )。(給文章排序。給文章擬提綱。鏈接第二、六、七單元的相關(guān)課文。)熟悉文章的說(shuō)明方法。(打比方、舉例子、列數字、做比較。)

  能在課外讀物中嘗試進(jìn)行對比閱讀,具有較強的獨立閱讀能力、語(yǔ)言感悟能力。(鏈接第五單元的相關(guān)課文。)

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  能寫(xiě)簡(jiǎn)單的記實(shí)文和想象文,內容具體,條理清楚,情感真實(shí)。

  有留心觀(guān)察周?chē)挛锏牧晳T,能珍視自己的獨特感受,注意積累習作素材,從而使習作生動(dòng)感人。

  能根據表達的需要,正確使用常用標點(diǎn)符號,規范使用修改符號。

  習作書(shū)寫(xiě)工整、卷面潔凈,字數在400字左右。

我的復習計劃周記的簡(jiǎn)單介紹4

  期末考試突然襲來(lái),我有些被壓得喘不過(guò)氣來(lái),為了這個(gè)學(xué)期能取得一個(gè)好成績(jì),我決定要做到以下幾點(diǎn):

  首先要認真上好每一節復習課,上課時(shí)認真聽(tīng)講、積極思考、大膽發(fā)言,有不懂地方及時(shí)向老師請教。其次要努力完成每天的作業(yè),盡量不出錯。這些當然只是最基本的要求,要想取得好成績(jì)可沒(méi)那么容易!接下來(lái)我就各門(mén)功課的復習制定我的計劃。

  先說(shuō)語(yǔ)文吧。因為語(yǔ)文是我的弱項,不去攻破它就沒(méi)有好成績(jì)。我要利用每天早上的時(shí)間認真誦讀本學(xué)期的所有課文、生字、詞語(yǔ),重點(diǎn)課文、古詩(shī)要熟練地背誦。媽媽給我買(mǎi)了一本練習卷,我要認真地做一做,特別是短文閱讀分析和作文。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)數學(xué)吧。除了做一些基礎的練習,對于那些做錯的題目,我要整理成一本錯題集,多看多練,攻克難點(diǎn)。還有數奧,我每天要復習學(xué)過(guò)的知識,適當做做卷子,準備迎接數奧競賽。

  最后說(shuō)一說(shuō)英語(yǔ)和科學(xué)吧,我堅持每天放學(xué)回家聽(tīng)、讀英語(yǔ),不會(huì )讀的多讀幾遍,或者用筆記下來(lái)?茖W(xué)課堂上多發(fā)言,多問(wèn)問(wèn)題。

  我堅信,只要有付出就會(huì )有回報,這就是我的.期末復習計劃,不錯吧!讓我們一起為期末考試加油吧!

我的復習計劃周記的簡(jiǎn)單介紹5

  “光陰似箭,日月如梭!逼谀┖芸炀偷搅,所以哦抓緊復習。我相信有付出必有回報,只要努力了,我就能考好。我設計了一個(gè)復習計劃,首先是下星期第一個(gè)考試的語(yǔ)文。

  語(yǔ)文復習:1.把語(yǔ)文園地一到八的日積月累背一遍,再默寫(xiě)一遍。2.把《尖子生》的期末測試認真做好。3.把要背的課文讀熟、背數。4.將單元測試卷的作文重寫(xiě)一遍。5.將單元測試卷的題目重看一遍、認真將錯了的地方改正過(guò)來(lái)。

  接著(zhù)是第二個(gè)目標:英語(yǔ)。

  英語(yǔ)復習:1.把所有課文的A部分、B1部分、B2部分讀熟、背熟。2.把《一課一練》的聽(tīng)力部分和筆試部分認真完成。3.把單元測試卷的筆試部分復習一遍。4.英語(yǔ)早讀認真對待。

  最后是考你的思維能力的'數學(xué)。

  數學(xué)復習:1.把書(shū)上的概念背熟。2.把《練習冊》上的應用題蓋住重寫(xiě)一遍,看看自己是否掌握了。3.把單元測試卷的應用題和錯了的題目重作一遍。4.把書(shū)上、《練習冊》、《實(shí)驗班》上不懂的題目問(wèn)老師、同學(xué)。

  還剩最后幾天了,我要抓緊復習,在課堂上認真聽(tīng)講,仔細思考老師提出的問(wèn)題;氐郊液笤谙。準備迎接期末考試。我相信大家一定會(huì )考出好成績(jì)的。我也會(huì )考出好成績(jì)的。既然設計了這個(gè)期末復習計劃就要去努力。加油吧!我們一起朝著(zhù)高分的目標前進(jìn)吧!期末考試,我們來(lái)也!

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