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初三寒假學(xué)習計劃

時(shí)間:2024-02-28 09:35:25 飛宇 學(xué)習計劃 我要投稿

初三寒假學(xué)習計劃(通用19篇)

  日子如同白駒過(guò)隙,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了?下面是小編收集整理的初三寒假學(xué)習計劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初三寒假學(xué)習計劃(通用19篇)

  初三寒假學(xué)習計劃 1

  早晨:4點(diǎn)--4點(diǎn)半 起床(連續幾天覺(jué)得太困也可以休息一天,看你個(gè)人安排)

  我都是要了班級的鑰匙,早晨4點(diǎn)半左右就到班級,就我一個(gè)人坐在教室里學(xué)習,非常舒服,早晨空氣也好。到6點(diǎn)半左右,同學(xué)都開(kāi)始來(lái)了,班級有人說(shuō)話(huà)聊天,不安靜的時(shí)候,就趴在桌子上睡覺(jué)。周末我一般都要睡懶覺(jué),睡到9點(diǎn)左右。每天4點(diǎn)起床,一般堅持2,3天就睡覺(jué)一天。不要把自己搞的太疲累。

  6點(diǎn)半--晚上8點(diǎn)半,在校學(xué)習期間,一定在上課的時(shí)候認真聽(tīng)課。不知道你們是否有午休,如果有中午睡覺(jué)時(shí)間,一定要好好睡覺(jué),因為早晨已經(jīng)起床很早了,下午會(huì )困。但是要注意利用課間休息時(shí)間學(xué)習,我一般除了上廁所,其他時(shí)間也不和同學(xué)閑聊,就是做題,因為課間很亂,不適合背題,適合做數學(xué)題,只要你思路進(jìn)去了,就不容易被影響,一般一個(gè)課間可以做5-8道題。但是一天下來(lái)就是40-50道題。100天堅持下來(lái),你就比別人多做了500道題,相當于多做了20套卷子。

  9點(diǎn)下晚自習回家,看情況,如果很累就學(xué)到11點(diǎn)多睡覺(jué),如果感覺(jué)還有精力就學(xué)到12點(diǎn)多,最好不要超過(guò)12點(diǎn)半,因為第二天要早起,不能太累。我有時(shí)候是連續2,3天都只睡了4,5個(gè)小時(shí),然后就給自己在第三四天的時(shí)候休息一天,10點(diǎn)就上床睡覺(jué),一直睡到第二天6點(diǎn)起來(lái)。

  在睡覺(jué)之前,最好把你覺(jué)得不好記憶的知識放在床邊,一直看到睡著(zhù)。在睡覺(jué)前看書(shū)很有效果。

  如果能養成睡覺(jué)前把一天所學(xué)知識想一遍,想不出來(lái)的時(shí)候看看書(shū),早晨起來(lái)也想一遍是最好的,我個(gè)別的時(shí)候能做到。但是大部分時(shí)間堅持不下來(lái),不過(guò)我有同學(xué)可以做到。你能做到最好,看你的毅力了!

  周末如果學(xué)校放假,就給自己一個(gè)輕松的時(shí)間,我那時(shí)候是每個(gè)周六放假半天,周日全天上課,我周六中午放學(xué)就和同學(xué)去逛街,我們是女孩子,喜歡買(mǎi)衣服,我們每周都去買(mǎi)衣服,下午都是逛到4點(diǎn)左右才回家,父母給錢(qián),在外面想吃什么就吃點(diǎn)好的。晚上回家看會(huì )電視,和父母聊天,到7點(diǎn)左右,還是學(xué)習。

  與父母的`關(guān)系很重要,我剛開(kāi)始也是成績(jì)不太好,但是我父母不罵我,他們會(huì )讓我自己去考慮以后的路該怎么走,每次月考都不給我壓力,非常理解我,他們總是說(shuō)“只要你努力了,就不后悔,一輩子就奮斗這一年了!”。我中午晚上吃飯,都會(huì )和父母貪心,講講學(xué)校的事,同學(xué)的笑話(huà)等等。

  初三寒假學(xué)習計劃 2

  一、作業(yè):

  1、寒假作業(yè)每天每科10頁(yè),春節前完成。

  2、語(yǔ)文:每天背3首古詩(shī)、練3頁(yè)字、視聽(tīng)3篇(作文/故事/成語(yǔ))。每天誦讀一篇優(yōu)秀作品,背不會(huì )的`部分抄寫(xiě)。每周末一篇日記,每讀完一部喜歡的作品寫(xiě)一篇讀后感。

  3、英語(yǔ):每天聽(tīng)讀背2個(gè)模塊并描紅相關(guān)模塊英文字帖。每天背會(huì )并默寫(xiě)10個(gè)單詞;親子共讀兒童英文圖書(shū)。

  4、數學(xué):《同行》、《隨堂》錯題重做一遍;完成本冊《英才》。

  二、社會(huì )實(shí)踐:

  1、買(mǎi)菜、購物并結清錢(qián)款,送回家。

  2、推銷(xiāo)產(chǎn)品,解說(shuō)并演示。

  3、單獨坐公交車(chē)去姥姥家。

  4、做三件第一次做的事。

  三、科學(xué)實(shí)驗:

  1、物理、化學(xué)各選一個(gè)實(shí)驗并寫(xiě)出實(shí)驗過(guò)程和結果。

  2、培育一株植物,記錄生長(cháng)過(guò)程。

  四、外出游玩:

  搜集出游地資料信息,及時(shí)記錄心情感受,整理成為一篇游記。

  初三寒假學(xué)習計劃 3

  1、堅持早睡早起。每晚10:30分準時(shí)熄燈上床(周六延至11點(diǎn)),早上7:30前起床、疊被、洗漱,并且力爭全部耗時(shí)控制在5分鐘以?xún),決不因為回到家里而改變在學(xué)校長(cháng)期養成的良好作息習慣。

  2、繼承中華民族尊老愛(ài)幼的傳統美德。在家里,多陪爸爸看體育比賽,多陪媽媽買(mǎi)菜逛街看電視劇。對待長(cháng)輩要保持謙虛尊敬的態(tài)度,對待小朋友要讓其感受到春天般的溫暖。過(guò)年的時(shí)候主動(dòng)給長(cháng)輩們打電話(huà)或登門(mén)拜年。做到老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

  3、以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥。主動(dòng)幫父母做家務(wù),保持臥室、書(shū)房、客廳的清潔衛生,飯后主動(dòng)洗碗刷筷,保證油垢餐具不過(guò)夜。自己的衣物自己洗,且本著(zhù)節約電能資源及洗衣粉等物資的原則盡量手洗擰干。

  4、崇尚科學(xué),堅持每天補充知識養料。每天堅持學(xué)習兩個(gè)小時(shí)左右,假期初制定好學(xué)習計劃,保證學(xué)習的科學(xué)性、效率性。力爭利用這個(gè)假期學(xué)會(huì )一到兩門(mén)小技能(例如網(wǎng)頁(yè)制作等),以備將來(lái)工作之需。有句話(huà)說(shuō):“活到老,學(xué)到老!痹谀贻p的時(shí)候,趁學(xué)習能力強,就更應該抓緊一切時(shí)間,努力學(xué)習,提高自己的。知識儲備量,為將來(lái)實(shí)現人生的厚積薄發(fā)而做好充分的準備。

  5、娛樂(lè )休閑要適度,不可玩物喪志。每天上網(wǎng)看電視等時(shí)間累計不應超過(guò)四小時(shí)。出去和朋友們聚會(huì )時(shí)要注意時(shí)間、場(chǎng)所,避免去一些盈利性較強的娛樂(lè )場(chǎng)所,要時(shí)刻以一名合格大學(xué)生的標準嚴格要求自己。

  6、計劃在本次假期出行一次。讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路,多出去走走,才能多長(cháng)見(jiàn)識。同時(shí)也要注意保證旅途安全,盡量避免春運的高峰期。且旅行時(shí)間不宜過(guò)長(cháng),以免影響下學(xué)期正常開(kāi)學(xué)。

  7、讀一些好的小文章,寫(xiě)日記或是讀后感,或是精彩的摘抄

  8、每天學(xué)習時(shí)間最少保持在7—8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內)

  9、學(xué)習時(shí)間最好固定在:上午8:30—11:30,下午14:30—17:30;晚上19:30—21:30。

  10、既不要睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車(chē)。

  11、制定學(xué)習計劃,主要是以保證每科的學(xué)習時(shí)間為主。若在規定的.時(shí)間內無(wú)法完成作業(yè),應趕快根據計劃更換到其他的學(xué)習科目。千萬(wàn)不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。

  12、晚上學(xué)習的最后一個(gè)小時(shí)為機動(dòng),目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補一下。

  13、每天至少進(jìn)行三科的復習,文理分開(kāi),擅長(cháng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據作業(yè)查缺補漏,或翻書(shū)再復習一下薄弱環(huán)節才是根本。

  14、若有自己解決不了的問(wèn)題,千萬(wàn)不要死摳或置之不理,可以打電話(huà)請教一下老師或同學(xué)。

  每日【具體】

  7:00起床7:20洗漱完畢

  7:207:50:鍛煉【跑步,爬山等】

  8:00吃早飯

  8:20———9:05做作業(yè)【第一節課】

  9:15—10:00做作業(yè)【第二節課】(可以利用第一、二節課時(shí)間上家教課)

  10:10———10:55復習【第一科】

  11:05———11:50閱讀【包括語(yǔ)文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等】

  12:00吃午飯

  12:30———13:30午休【午睡,實(shí)在睡不著(zhù)的話(huà)休息會(huì )】

  13:40—14:25做作業(yè)【第三節課】

  14:35———15:20復習【第二科】—半小時(shí)自由時(shí)間【閱讀,體育活動(dòng),或娛樂(lè )】

  15:50———16:35做題【做數學(xué)題,物理,化學(xué)題】(單周)【英語(yǔ)訓練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)

  16:45———吃晚飯自由時(shí)間【看報紙,電視→新聞、科普類(lèi)等】(此段時(shí)間不固定)吃完飯后

  21:30進(jìn)行一天的總結,檢查背誦、默寫(xiě)等簽字類(lèi)作業(yè),并聽(tīng)錄音,背單詞或古詩(shī)古文等

  10:00睡覺(jué)

  注:每科做作業(yè)的時(shí)間為45分鐘,應高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類(lèi)作業(yè),則按照試卷規定時(shí)間完成。

  一、專(zhuān)業(yè)課“充電計劃”

  二、英語(yǔ)專(zhuān)項

  三、練字專(zhuān)項

  A1建立《會(huì )計》、《稅法》、《財務(wù)管理》三大資料庫,梗概知識體系建設

  A2閱讀《財務(wù)管理》英文版,設立讀書(shū)筆記

  A3會(huì )計財報知識應用模擬,《財務(wù)、會(huì )計、審計一體化模擬教程》、《怎樣解讀公司財務(wù)報表》

  A4BEC自學(xué)計劃

  A5英語(yǔ)閱讀計劃《英美概況》、《題源文章記六級詞匯》

  A6英語(yǔ)口語(yǔ)訓練《音標訓練》

  A7創(chuàng )業(yè)管理資料搜集

  A8STATA軟件使用生活方面搞好時(shí)間的統籌規劃,訓練自己的獨立性,學(xué)習基本的生活技能,并逐漸掌握理財能力。日常消費管理積分績(jì)評系統時(shí)間管理系統理財訓練計劃

  B1、日常消費管理:財務(wù)管理計劃子項目,用于績(jì)效評價(jià)與預算審核

  B2、積分績(jì)評系統:自我管理核心

  B3、時(shí)間管理系統:自我管理子系統

  B4、理財訓練計劃:解決計劃所需資金問(wèn)題,本寒假主要通過(guò)家教。品德方面樹(shù)立誠信為本的理念,提升自身的品德修養,培養扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng),進(jìn)一步完善性格,加強心理素質(zhì)的鍛煉,確立人格培養目標。

  讀書(shū)計劃

  C1讀書(shū)計劃:《成功要讀心理學(xué)》《中華處世絕學(xué)》《出師》《財報要向一本故事書(shū)》《管理要像一部好電影》健身方面將充分利用大學(xué)四年時(shí)間,擴展健身項目范圍,扭轉體弱局面,增強機體適應力。健身專(zhuān)項健康計劃

  D1健身專(zhuān)項:以周為單位執行通過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練、內容擴展方式

  D2健康計劃:改變不健康的生活方式,通過(guò)改善飲食等保證身體健康。社交方面搞好宿舍內團結,通過(guò)社團活動(dòng)鍛煉,在實(shí)踐中提高,結交好友,訓練口才與禮儀,為日后邁入社會(huì )打下堅實(shí)基礎。形象塑造計劃其余事務(wù)管理

  E1形象塑造計劃:基于充滿(mǎn)朝氣、展現更加成熟、更加親近的對外表現力設計。

  E2其余事務(wù)管理:效率優(yōu)先,量力而行。寒假財務(wù)預算項目預計金額備注房租—400食品費用—300路費—130書(shū)費—100禮品及其他—100家教收入1000自有資金補足30收支合計

  初三寒假學(xué)習計劃 4

  一、理規劃時(shí)間,制定學(xué)習計劃

  放假后的第一件事,應該是整理出可利用的時(shí)間,做出時(shí)間安排表,以每一天為單位;接下來(lái),梳理自身學(xué)習情況,找出最需要提高或最薄弱的`課節,合理分配復習和預習時(shí)間,有針對性地制定假期學(xué)習計劃。

  二、確定學(xué)習目標,攻克薄弱環(huán)節

  今年的寒假假期較長(cháng),但是目標也不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,一定不要貪多喲!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內容。相信明年開(kāi)學(xué)同學(xué)、老師定會(huì )對你“士別三日當刮目相待”。

  三、理規劃時(shí)間,制定學(xué)習計劃

  放假后的第一件事,應該是整理出可利用的時(shí)間,做出時(shí)間安排表,以每一天為單位;接下來(lái),梳理自身學(xué)習情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復習和預習時(shí)間,有針對性地制定假期學(xué)習計劃。

  每天有效學(xué)習時(shí)間最好保持在x個(gè)小時(shí)?梢愿鶕约旱那闆r合理的規劃一下。既不要睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車(chē)。習慣比聰明更重要!只要你按照計劃來(lái),每天堅持,成績(jì)不會(huì )沒(méi)有進(jìn)步的!

  四、確定學(xué)習目標,攻克薄弱環(huán)節

  如果想真正有收獲,一定不要貪多喲!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內容。

  初三寒假學(xué)習計劃 5

  初三下學(xué)期到一?荚嚂r(shí)是學(xué)生們與時(shí)間賽跑,將知識由量變到質(zhì)變的重要時(shí)期,而這個(gè)寒假正是此重要時(shí)期的開(kāi)始。如何利用寒假,為中考高分占得先機呢?

  用好最佳記憶時(shí)段

  從一些中學(xué)了解到,有的初三生一到寒假就徹底放松,把學(xué)習完全忘到了腦后;有的則把學(xué)習安排得過(guò)于緊湊。這些都是不科學(xué)的。建議初三生做一個(gè)寒假計劃表,用小本記下自己每天要做的事情,按照計劃學(xué)習。

  寒假里,初三生可自由安排學(xué)習時(shí)間,初三生利用記憶效果最佳的時(shí)段復習會(huì )事半功倍。起床后半小時(shí)和睡前半小時(shí)是記憶效果最佳的時(shí)段,初三生可以利用這段時(shí)間在腦海中過(guò)一遍當天復習的知識點(diǎn),效果會(huì )更好。各學(xué)科的復習穿插進(jìn)行,也利于提高效率。

  合理制訂復習計劃

  中考看的是考試總分,考生各科成績(jì)均衡很重要。初三生可以利用這個(gè)寒假糾正自己的偏科習慣。沃建中認為,糾正偏科首先要解決心態(tài)問(wèn)題。很多考生數學(xué)不好,主要是害怕數學(xué),認為自己沒(méi)有數學(xué)天賦,學(xué)不好。很多學(xué)生覺(jué)得化學(xué)分數低,學(xué)不好還不如放棄。同學(xué)們,這些思想要不得。其實(shí)只要努力,大部分學(xué)生的偏科現象都可以糾正過(guò)來(lái)。

  根據期末考試結果,初三生要抽出時(shí)間認真總結教訓,找出自己的強弱項,并強化強項,彌補弱項。弱項提高分數的空間很大,考生要認真分析自己弱項的問(wèn)題所在,找到彌補的辦法。除了在弱項上多花時(shí)間外,強項也不能放松。有的考生覺(jué)得自己平時(shí)數學(xué)不錯,就很少花時(shí)間在數學(xué)上,結果到了中考時(shí),數學(xué)成績(jì)反而下降了。

  別忘搜集作文素材

  不少初三生對作文頭疼的最大原因是覺(jué)得沒(méi)東西可寫(xiě)。對此,提醒大家,寒假時(shí)間相對充裕,初三生要學(xué)會(huì )觀(guān)察生活,積累作文素材。寒假中,初三生要有意識地思考一些問(wèn)題,并注意積累,多看、多聽(tīng)、多想、多練習,提高觀(guān)察、分析能力。

  不少同學(xué)喜歡利用假期閱讀課外書(shū)。建議初三生在閱讀時(shí)可將一些有意義的素材記錄在筆記本上,如一些名人名言、時(shí)事知識、歷史人物故事及成語(yǔ)典故等。這對寫(xiě)好作文有幫助。

  初三寒假復習指導

  為了讓大家利用好寒假,系統復習有效率,中小學(xué)一對一學(xué)習部初中教學(xué)組老師還為大家送來(lái)了學(xué)習禮包:初三寒假復習指導,幫助大家在歡度寒假之余,有條理和針對性地查漏補缺,也為下學(xué)期的`學(xué)習打下良好的基礎,為中考總復習爭取更多的時(shí)間。

  總之,我們要把初三學(xué)習新課和復習的內容利用這個(gè)寒假進(jìn)行規劃和實(shí)施,誰(shuí)利用好初三這個(gè)最后的寒假,進(jìn)行系統的提升,誰(shuí)就能在中考中贏(yíng)的更多,笑的更燦爛。

  最后還要提醒初三生的是,寒假生活要勞逸結合,可多和父母、老師或同學(xué)溝通交流,減輕壓力,保持良好心態(tài)。

  初三寒假學(xué)習計劃 6

  周一至周四:

  1、每天在小筆記本上記下10~15個(gè)單詞(包括新舊單詞),利用自己的課余時(shí)間將其背熟,一定要掌握,而且經(jīng)常拿出來(lái)復習。

  2、晚飯前,先打開(kāi)平臺,在“知識強化”欄目中找到當天課堂所上過(guò)的內容,認真復習,該記住的要記住。

  3、晚飯后,稍作休息,完成老師布置的作業(yè)。(注意:把回家作業(yè)當考試做)

  4、某一學(xué)科的一單元內容結束,應及時(shí)進(jìn)行總復習,然后完成“在線(xiàn)測試”里的題目。完成的不夠好的,復習一遍后重做,有做錯的題目及時(shí)掌握。

  5、預習第二天要上課的內容,認真做好記錄,把不懂的問(wèn)題帶到課堂上認真聽(tīng)老師講解。

  6、聽(tīng)“同步聽(tīng)力”和“在線(xiàn)聽(tīng)力”10~15分鐘,培養一種語(yǔ)感。

  周五:

  1、同做“周一至周四”中的1、2、3點(diǎn)。

  2、將學(xué)習過(guò)程中留下的問(wèn)題在“名師答疑”中提問(wèn)。

  3、有空時(shí)可以先放松一下自己,聽(tīng)點(diǎn)輕音樂(lè )、看些課外的書(shū)(通過(guò)平臺或自己買(mǎi)的都可以)。

  周六:

  1、早上起來(lái)先做些運動(dòng),鍛煉身體,然后朗讀英語(yǔ)或語(yǔ)文的文章,把一些該記的內容記住。

  2、繼續完成老師布置的作業(yè)。

  3、下午可打開(kāi)“名師面授”,選擇一些自己薄弱的`知識點(diǎn)聽(tīng)幾遍,適當地多做一些在線(xiàn)測試。

  4、把一周所學(xué)的復習一遍,通過(guò)“在線(xiàn)測試”欄目來(lái)檢查自己是否掌握。如果基礎不好的科目,學(xué)習“知識強化”。

  5、針對自己的學(xué)科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區”中的問(wèn)題,把它當作自己的問(wèn)題,先做一遍,再看老師的解答。

  周日:

  除做周六的內容外,早晨或下午到分校進(jìn)行學(xué)習方法交流、測試、鞏固,晚上預習下周一的課程內容。

  持之以恒,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),成功一定屬于你!

  初三寒假學(xué)習計劃 7

  過(guò)完寒假,初三學(xué)生x月后就要面臨中考了。所以寒假在家也不能松懈。

  一、認真查漏補缺,狠抓薄弱學(xué)科

  通過(guò)制定學(xué)習計劃,努力將學(xué)生復習狀態(tài)調整到最佳,高效率、高質(zhì)量地完成自己的寒假學(xué)習!

  既不要睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車(chē);制定自己的學(xué)習計劃,但主要是以保證每科的學(xué)習時(shí)間為主。例如:xx定的是x個(gè)小時(shí),但x小時(shí)過(guò)后任務(wù)還沒(méi)有完成,建議你趕快根據計劃更換到其他的.復習科目。千萬(wàn)不要出現計劃總是趕不上變化的局面。

  每天至少進(jìn)行三科的復習,文理分開(kāi),擅長(cháng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補作業(yè)。記住,完成作業(yè)不是目的,根據作業(yè)查缺補漏,或翻書(shū)再復習一下薄弱環(huán)節才是根本。

  二、有計劃的梳理學(xué)科要點(diǎn),形成知識體系與綱要結構

  要靜下心來(lái),加強概念、單詞和公式的記憶,將初二初三教材上的概念、規律、公式等知識梳理一遍。首先可初步整理出各章節中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn),找到基本概念之間的聯(lián)系,使每塊知識形成體系。其次要將易混淆的概念、規律加強對比、區分,配以適當的練習進(jìn)行鞏固。再次,把握重點(diǎn)難點(diǎn)以及課本中的知識點(diǎn)融匯在一起,理出線(xiàn)索,留在中考后期復習用。

  初三寒假學(xué)習計劃 8

  一、語(yǔ)文:

  1、建議假期期間多看書(shū)和讀物(養成做讀書(shū)筆記的習慣)。

  2、語(yǔ)文不適合盲目做題,可以背6冊書(shū)的一些重難點(diǎn)的古詩(shī)詞?匆幌路g。翻譯不用全部都背,背一些重點(diǎn)、難點(diǎn)就可以。

  3、可以寫(xiě)3到5篇寒假趣事類(lèi)似的作文,可以上傳到黃岡網(wǎng)校的寫(xiě)作天地,讓我們黃岡老師給你評評。

  二、數學(xué):

  1、做寒假作業(yè)的過(guò)程中發(fā)現自己的不足,及時(shí)到網(wǎng)校復習和鞏固。另外不及格的同學(xué)把書(shū)本上的課后題重新做一下然后看網(wǎng)校知識強化和在線(xiàn)測試。學(xué)習可以的.學(xué)生可以根據自己的學(xué)習情況對知識進(jìn)行查漏補缺。

  2、仔細的看一下以前的錯題本。

  3、把課本的公式概念過(guò)一次,很必要。因為你要記住了才能夠運用。

  三、英語(yǔ):

  1、對于閱讀理解不是很好的學(xué)生,建議買(mǎi)幾本適合自己水平的英文讀物(不帶漢語(yǔ))

  2、如果你想要提高聽(tīng)力,網(wǎng)校的聽(tīng)力教室很有用。

  3、每天早上可以利用30分鐘時(shí)間把你的英語(yǔ)筆記的語(yǔ)法和短語(yǔ)背一下,每天就記5個(gè)短語(yǔ),2個(gè)語(yǔ)法,到中招考試時(shí)英語(yǔ)滿(mǎn)分很有可能

  四、政治:

  1、要多關(guān)注實(shí)事

  2、把課本的知識點(diǎn)歸納一下,主要講的是什么樣的事件等等,可以參考網(wǎng)校的知識強化。

  3、也可以利用這個(gè)假期多看點(diǎn)這方面的書(shū)。

  五、物理:

  1、基本概念很重要,很多東西都是同類(lèi)變式,萬(wàn)變不離其中。

  2、物理可以參考數學(xué)的方法。

  六、化學(xué):

  1、化學(xué)可以說(shuō)是理科中的文科,化學(xué)是需要積累的,比如書(shū)本中的公式、反應的現象、藥品的顏色、實(shí)驗注意事項等等

  2、做一些綜合的實(shí)驗題參考網(wǎng)校的中考解析題。

  3、回歸課本

  強調:不管是哪一科,都不要離開(kāi)課本。

  初三寒假學(xué)習計劃 9

  許多中學(xué)生在剛放假后前幾天不能安心學(xué)習,給自己找個(gè)理由“學(xué)了半年了,放松幾天總可以吧,七天后我再開(kāi)始學(xué)習”。但是,往往一玩起來(lái),就收不住心了,離開(kāi)學(xué)還有幾天時(shí)候,發(fā)現作業(yè)還沒(méi)做一半。更可怕是,很多孩子在假期玩散了心后,開(kāi)學(xué)后也很難進(jìn)入狀態(tài),成績(jì)下滑就成了假期學(xué)習必然結果。家長(cháng)不要阻止孩子“玩”,更不要放任孩子“玩”,重要是讓孩子科學(xué)安排時(shí)間,真正做到“玩”與“學(xué)”優(yōu)質(zhì)結合。所以,寒假期間,關(guān)鍵是要給孩子制訂一個(gè)有規律“學(xué)、玩計劃”,最好是每天都有玩和學(xué)時(shí)間,即使需要拿出幾天甚至十幾天時(shí)間去玩,最開(kāi)始幾天也要嚴格按照固定時(shí)間表先調整生物鐘。

  選擇課外輔導機構要注意“對癥下藥”

  針對許多孩子不會(huì )安排自己學(xué)習,自學(xué)能力不強,以及有些偏科情況,有些家長(cháng)會(huì )選擇給孩子請家教、報輔導班,或者報一些夏令營(yíng),提醒家長(cháng),課外輔導機構眾多,魚(yú)龍混雜,即使各方面都不錯輔導機構也有自己特色,給孩子選課外輔導機構,一定要分析該機構“特色”是否針對自己孩子“特點(diǎn)”。專(zhuān)家建議家長(cháng),為孩子計劃寒假具體安排時(shí),找一個(gè)孩子信任人,并且有一定學(xué)習或教學(xué)經(jīng)驗,幫孩子制訂寒假學(xué)習計劃,做孩子在選擇課外輔導機構時(shí)候“高參”。

  學(xué)習以外安排要給孩子一定“自主權”

  在一些孩子眼中,不管什么時(shí)候,只要自己玩,家長(cháng)肯定不高興!半m然他們不說(shuō),我也知道他們不想讓我玩”,一位同學(xué)向老師如此說(shuō)。在寒假里,家長(cháng)不應該讓孩子一直籠罩在學(xué)習壓力之下。以至于孩子全天處于家長(cháng)逼著(zhù)學(xué)點(diǎn)就學(xué)點(diǎn),偷空能玩就玩會(huì )狀態(tài)。一名初三孩子與老師聊時(shí)候談到:“我看電視時(shí)候,手一直拿著(zhù)遙控器,門(mén)一響我就馬上關(guān)掉,假裝上廁所!庇羞@樣一個(gè)故事,兩個(gè)城市處理垃圾政策不同。A城市到處貼著(zhù)“此處不準倒垃圾”,結果市民經(jīng)常偷偷地到處亂倒垃圾,搞得城市非常臟亂;B城市在幾個(gè)地方貼上“此處可倒垃圾”,市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾地方,城市絕大多數地方都很干凈整潔。聰明家長(cháng)們自然會(huì )從這個(gè)老掉牙故事中得到如何對待孩子啟發(fā)!白铌P(guān)鍵是,家長(cháng)一定要針對自己孩子特點(diǎn)制定有針對性策略!

  1.看數學(xué)書(shū) ,盡量把基礎知識懂透。寒假時(shí)間比較多,自主學(xué)習時(shí)間久較多,所以藥好好把握。把平時(shí)沒(méi)學(xué)懂學(xué)懂。為下學(xué)期學(xué)習做下鋪墊

  2.學(xué)數學(xué),不做題是不行,數學(xué)講究見(jiàn)多識廣,有些別個(gè)見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)題,你做過(guò),就很容易。

  3.數學(xué),假期補課可以適當安排,畢竟初一,不用太緊張,補課要有針對性,對自己不懂,或不是很懂東西才補。

  4.適當預習也是有必要,初二重點(diǎn)應該是一次函數和四邊形,可對較基礎東西進(jìn)行預習。

  當然,能力不同,要求不同

  語(yǔ)文:語(yǔ)文學(xué)起來(lái)應該比較輕松,主要是背誦下期一些古文,這個(gè)很重要,為開(kāi)學(xué)學(xué)習打下號基礎

  英語(yǔ):記單詞 盡量不前250個(gè)單詞記下來(lái) 還可以買(mǎi)跟教材配套磁帶進(jìn)行跟讀 ,很有用。復習就是記學(xué)過(guò)單詞,盡量都會(huì )寫(xiě) 。還有就是背課文,增強語(yǔ)感。很重要

  物理:物理是初二新加,有興趣可以預習,物理我覺(jué)得很簡(jiǎn)單,只要老師上課認真聽(tīng)就OK了

  以上都需要持之以恒 ,才有用

  如果你覺(jué)得有些枯燥話(huà)

  可以豐富你日常生活,體育也是中考科目,要重視。平時(shí)早上起來(lái)跑一下步,游泳之類(lèi).

  初三寒假學(xué)習計劃 10

  我現在上初中三年級,即將面臨中考,我的老師在放假前為我們擬訂了一個(gè)作息時(shí)間表,但是我認為太苛刻,現將重新制訂的假期計劃及總體想法說(shuō)明如下:

  1、我的成績(jì)應該屬于上等。在假期里我想還是以學(xué)習為重;

  2、我們的作業(yè)比較多,要將較多的時(shí)間花在作業(yè)上;

  3、我每天下午必須從家里出發(fā)到場(chǎng)地去鍛煉身體,為中考的體育考試做準備,大概兩三個(gè)鐘頭返回;

  4、希望每天安排一定的時(shí)間讀英語(yǔ);

  5、保證充足的睡眠時(shí)間;

  6、不要太緊,但是娛樂(lè )的時(shí)間也不用太多,力求充實(shí)。電視我不怎么看.只是在周六晚看的比較多.我也盡量少上網(wǎng);

  7、盡量詳細一些,寫(xiě)出從早到晚做每件事情的時(shí)間;

  8、希望把平時(shí)和周末的作息時(shí)間分開(kāi)。

  時(shí)間安排時(shí)要注意:

  1、早上6:30如果太陽(yáng)沒(méi)升起,空氣中的一氧化碳沒(méi)散開(kāi),鍛煉身體不能是激烈的,按真正意義上效果最佳時(shí)段是下午四至五點(diǎn),或到六點(diǎn),鍛煉時(shí)間以喘氣不能正常說(shuō)話(huà)、唱歌為限度,科學(xué)合理每人每天運動(dòng)不能少于半小時(shí)。

  2、最佳學(xué)習時(shí)間可根據本人情況及安排選擇:

  早六點(diǎn)是全日四大記憶段之一,適宜攻讀文科知識,如果條件允可,還可大聲朗讀,是為立體記憶。

  八點(diǎn)是創(chuàng )造性思維最好的,適合寫(xiě)作與做實(shí)驗

  九點(diǎn)是短期記憶最佳階段,明天考什么就攻什么

  十點(diǎn)是全日狀態(tài)黃金時(shí)間,有的人可持續直至十二點(diǎn)半,蠻適合你的想法。 二點(diǎn)分析力與創(chuàng )造力最強,適合辯證、邏輯的學(xué)科。

  三點(diǎn)永久記憶段,把枯燥的東西拿出來(lái)啃吧。

  同時(shí)三至五點(diǎn)手指靈敏度最高,你練樂(lè )器或打字就理想了。 四點(diǎn)至五點(diǎn)適宜鍛煉,也是全日最有效果的`

  早上維a+c+e各一片,睡前維c+b各一片和牛奶,比什么補品都好,著(zhù)名營(yíng)

  養學(xué)家洪韶光建議的。每天一個(gè)橙加香蕉(上午)、葡萄(下午)。更重要的,非常重要的是,健康喝水。

  作息時(shí)間安排:

  對于學(xué)習來(lái)講,除了要對一年以來(lái)中考復習的時(shí)間要統籌安排外,合理安排每日時(shí)間,最大效率得提高復習效果尤為重要。以下每日學(xué)習計劃安排,考生可以參考進(jìn)行。

  早上6點(diǎn)-8點(diǎn):一日之計在于晨,對一般人來(lái)說(shuō),疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學(xué)習的黃金時(shí)間?砂才艑φn的全面復習。

  早上8點(diǎn)-9點(diǎn):據試驗結果顯示,此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種“考驗”的好時(shí)間?砂才烹y度大的攻堅?xún)热荨?/p>

  上午9點(diǎn)-11點(diǎn):試驗表明這段時(shí)間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”,可事半功倍。

  正午13點(diǎn)-14點(diǎn):飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調整一下,養精蓄銳,以利再戰。最好休息,也可聽(tīng)輕音樂(lè )。但午休切莫過(guò)長(cháng)。

  下午15點(diǎn)-16點(diǎn):調整后精神又振,試驗表明,此時(shí)長(cháng)期記憶效果非常好?珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西。

  傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn):試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間。這段時(shí)間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)。

  晚飯后:應根據各人情況妥善安排?煞謨扇蝸(lái)學(xué)習,語(yǔ)、數、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

  以下是一位中考優(yōu)秀考生的每日作息時(shí)間表,可供參考:

  每天6:00起床,6:30-7:30復習英語(yǔ),7:40-9:40復習數學(xué),9:50-11:50機動(dòng)安排;

  中午午休;下午2:00-4:00復習化學(xué),4:10-6:10復習物理;晚上2個(gè)小時(shí)復習語(yǔ)文;其余時(shí)間機動(dòng)。在每一門(mén)課的復習中,不同階段以不同內容為主,多看課本或多做習題,要掌握好。

  平時(shí):早上6點(diǎn)讀英語(yǔ)至6:30,7點(diǎn)開(kāi)始學(xué)習至11:30,午飯后放松一下睡兩小時(shí),14點(diǎn)學(xué)習至17:30,晚飯后盡量看一下新聞,19:40學(xué)習至24點(diǎn)即可休息。周六:一切照常,只要將晚上看電視的時(shí)間增加1小時(shí)即可。大假:

  早上依然讀英語(yǔ),但不用規定時(shí)間學(xué)習,有時(shí)玩玩有時(shí)學(xué)即可。

  初三寒假學(xué)習計劃 11

  寒假就要到了,一段漫長(cháng)的自學(xué)時(shí)光就要到來(lái)。每一年的寒假其實(shí)都算是我的一個(gè)噩夢(mèng),因為期末考試要出來(lái)了,沒(méi)考好的話(huà)這個(gè)寒假就不要想著(zhù)玩了,考得好的話(huà)就可以玩一玩。這次期末考試成績(jì)也出來(lái)了,考得還算不錯,所以我也松了一口氣,也為這個(gè)寒假做了一個(gè)稍微輕松一點(diǎn)的學(xué)習計劃,當然,它也不會(huì )讓我放棄原則,放棄標準,自甘墮落的。

  1、每天早晨花一個(gè)小時(shí)早晨讀英語(yǔ)和語(yǔ)文。

  我的英語(yǔ)口語(yǔ)水平并不是很好,我的朋友跟我說(shuō)我的口語(yǔ)好像還帶著(zhù)一點(diǎn)家鄉口音。這的確是很打擊我的,所以我決定在這個(gè)寒假里跟著(zhù)錄音進(jìn)行朗讀,把自己的口語(yǔ)水平提升上去,也讓自己在語(yǔ)感方面進(jìn)行一些提升。此外,對于語(yǔ)文這一門(mén)科目來(lái)說(shuō),我想也是應該要多去朗讀一下課文,把普通話(huà)練好,把文章的`感情讀出來(lái),這樣會(huì )提升自己的氣質(zhì)和語(yǔ)感。

  2、上午的時(shí)間做理科科目的作業(yè)以及復習。

  上午之所以想要做理科科目方面的作業(yè)是因為早上可以保持一個(gè)很清醒的頭腦,所以對于這一方面的延伸還是很有幫助的。清早起來(lái)讀完書(shū)之后,就開(kāi)始做一些題目,多想一想為什么,把這些問(wèn)題弄懂了之后,然后在以后的考試當中就不用怕了。也避免了一錯再錯,再三犯錯的局面,這些才是最重要的。

  3、下午進(jìn)行文科科目方面的積累和延伸。

  對于語(yǔ)文這個(gè)科目來(lái)說(shuō),我認為自己掌握的還是可以了的。在寫(xiě)作方面以及其他的積累方面,我都是有很不錯的成績(jì)的。這一次期末考試我語(yǔ)文成績(jì)以史上最好成績(jì)居于榜首,這是讓我最為開(kāi)心的一件事情,雖然有了一些小成績(jì),但是也不能驕傲,更是不能得意忘形,要正視自己,清楚自己的能力,把握好自己的方向,在這樣的基礎上繼續努力,這才是學(xué)習當中最重要的一個(gè)部分。

  4、把握好時(shí)間,合理安排好自己的生活。

  雖然說(shuō)我把自己寒假的生活按照這樣的方式進(jìn)行了安排,但其實(shí)這對于實(shí)行起來(lái)依舊是比較困難的。這是我們的假期,當然也是我們放松的機會(huì ),所以這樣滿(mǎn)當當的安排可能會(huì )給我造成很大的困難,但是我既然都這樣安排了,我想我就不會(huì )退縮,我會(huì )朝著(zhù)這些目標去前進(jìn),朝著(zhù)這些方向去遠行,爭取為自己奪取下個(gè)學(xué)期更好的成績(jì)。

  初三寒假學(xué)習計劃 12

  立足課本,抓住關(guān)鍵

  據了解,截至寒假前,大部分初三學(xué)生語(yǔ)文科目中的文言文部分已經(jīng)普遍學(xué)完了,初三下學(xué)期的語(yǔ)文課本中只剩下一些現代文內容沒(méi)有學(xué)習。專(zhuān)家認為,對于初三的學(xué)生來(lái)說(shuō),下學(xué)期書(shū)本上的現代文知識沒(méi)有特別大的難度。專(zhuān)家建議,針對語(yǔ)文學(xué)科,這個(gè)寒假學(xué)生已經(jīng)可以開(kāi)始根據自己的實(shí)際情況開(kāi)展一輪復習了。

  立足課本 鞏固基礎

  復習三年的課程是一個(gè)龐大的工程,尤其是語(yǔ)文科目,知識點(diǎn)紛繁復雜,可能很多學(xué)生會(huì )感到無(wú)從下手。

  同芳學(xué)校楊老師認為,假期是語(yǔ)文科查缺補漏的大好時(shí)機。如果學(xué)生感到無(wú)從下手,可以在假期找專(zhuān)業(yè)的老師為孩子進(jìn)行期末考試的試卷分析,制定出詳細的學(xué)習方案,有目標的進(jìn)行補習。開(kāi)學(xué)后一般學(xué)校都會(huì )進(jìn)入一輪復習,所以這個(gè)假期學(xué)生能夠在課外輔導機構提前進(jìn)入一輪復習,讓專(zhuān)業(yè)老師提前為學(xué)生查缺補漏,開(kāi)學(xué)后學(xué)生就能快速跟得上復習的節奏。

  楊老師說(shuō),初三學(xué)生假期語(yǔ)文科目的復習首先要立足于課本,重視鞏固基礎知識。之所以要立足課本,是因為中考中的很多知識點(diǎn)都來(lái)自課本之內。比如,我們常說(shuō)課內文言文難過(guò)課外文言文,也就是說(shuō)對于課內的文章掌握了,一些基本的知識點(diǎn)就會(huì )給你很大的幫助,使得你在了解一些課外文言文時(shí)就會(huì )得心應手。

  這個(gè)寒假,初三學(xué)生語(yǔ)文科目應該重點(diǎn)鞏固和練習的基礎知識。首先是文學(xué)常識、字詞、句子改錯、文言文重點(diǎn)字詞等;其次是文言文的背誦、重點(diǎn)課文和古詩(shī)詞的背誦,如果等到開(kāi)學(xué)再進(jìn)行背誦的復習就會(huì )感到時(shí)間不夠,所以這個(gè)寒假提前完成背誦部分的復習。

  閱讀和作文是的關(guān)鍵

  在中考語(yǔ)文科目中,閱讀和作文分數比例很大,也是很多同學(xué)的丟分大項。京翰教育丁老師認為,學(xué)生要想在中考中取得好成績(jì),閱讀和作文必須過(guò)硬。所以,如果學(xué)生能利用這個(gè)寒假,在閱讀和作文方面取得較大提高,那么開(kāi)學(xué)之后語(yǔ)文成績(jì)取得飛越,并不是可望而不可即的事情。

  丁老師告訴記者,目前很多閱讀的文章都是抒情類(lèi)的散文,這一類(lèi)文章最容易導致學(xué)生抓不住切入點(diǎn),表達效果差,在表述上缺乏規范性。在過(guò)往的考試中,經(jīng)常出現二三十分的閱讀題,有的同學(xué)只能得兩三分的情況。閱讀題需要學(xué)生將信息有效轉化為答案,而這種能力培養的手段就是加強閱讀,讓學(xué)生平時(shí)多看一些文章。

  丁老師說(shuō),初三學(xué)生平時(shí)課業(yè)負擔重,很難有大段的課余時(shí)間用來(lái)閱讀,F在寒假來(lái)臨,正是補上這一課的大好時(shí)機。多讀文章,多思考,有利于學(xué)生形成把握文章思路和中心思想的能力。在考試中,遇到抒情類(lèi)散文才更容易抓住主旨。

  在作文方面,由于目前命題作文、材料作文等比較多,因為整體的模式和概念是相同的,那么就需要學(xué)子學(xué)會(huì )提煉主題、分析觀(guān)點(diǎn),然后進(jìn)行全面論證或闡述。這方面的復習,丁老師建議學(xué)生在假期有針對性地多看一些范文,打開(kāi)思路、積累素材。

  提高對基礎知識的運用能力

  現階段,很多初三學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始對英語(yǔ)學(xué)科進(jìn)行系統復習。英語(yǔ)是基礎+能力的綜合學(xué)科,在校期間老師會(huì )更注重學(xué)生的基礎,以詞匯、語(yǔ)法、句式練習為重點(diǎn)。專(zhuān)家認為,假期的課外學(xué)習應該和課堂復習相結合,以鞏固基礎為前提,重點(diǎn)通過(guò)閱讀、寫(xiě)作等方式,將學(xué)校里學(xué)到的基礎知識進(jìn)行綜合運用。

  每天都要學(xué)英語(yǔ)

  英語(yǔ)中有一句俗語(yǔ): “Little strokes fell big oaks.” 意思就是水滴石穿。希格瑪學(xué)校朱老師說(shuō),學(xué)習英語(yǔ)最重要的就在于堅持,所以寒假期間學(xué)生應該每天抽出至少一個(gè)小時(shí)來(lái)接觸英語(yǔ)。除了保質(zhì)保量地完成老師留的英語(yǔ)作業(yè)外,還可以把上學(xué)期學(xué)過(guò)的知識按計劃做一個(gè)重新整理。也可以選擇一本好的參考書(shū)在寒假閱讀,彌補自己知識上的缺陷。更可以鎖定一個(gè)好聽(tīng)的英語(yǔ)節目,定時(shí)收聽(tīng)。做到學(xué)英語(yǔ)就像每天吃飯一樣,一頓都不能少。

  英語(yǔ)能力的提高是一個(gè)潛移默化的過(guò)程,所以每天進(jìn)行連貫性的有規律的學(xué)習非常有效,尤其在聽(tīng)力訓練上效果特別明顯。朱老師說(shuō),聽(tīng)力成績(jì)的提高與學(xué)生的聽(tīng)力訓練時(shí)間成正比。學(xué)生假期走親訪(fǎng)友或宴會(huì )吃飯的間隙,可以用mp3或者隨身聽(tīng)練習聽(tīng)力,不僅方便也很可行。不過(guò)聽(tīng)的時(shí)候要確保用心聽(tīng),碰到聽(tīng)不懂或理解錯的部分可以在事后對照答案和參考。切忌自以為聽(tīng)懂了大概卻抓不住關(guān)鍵信息的做法。

  通過(guò)閱讀來(lái)學(xué)英語(yǔ)

  朱老師建議學(xué)生在假期盡可能多的進(jìn)行英文閱讀,內容可以是新聞、小說(shuō)、課本中的文章等等。文章不要太難,閱讀的時(shí)候不要時(shí)時(shí)查字典,而是集中精力在你能夠讀懂的地方,然后試圖通過(guò)上下文來(lái)猜測詞義。其實(shí)這并不難,如果你很喜歡你所閱讀的材料,你會(huì )發(fā)現自己的猜詞功力還是很強的。比如如果你是一個(gè)生物迷,那么理解關(guān)于動(dòng)植物的文章將不會(huì )很難。如果你是一個(gè)足球迷,看體壇快訊中關(guān)于足球比賽的消息就要比對足球一竅不通的人好得多。

  科苑學(xué)校雷校長(cháng)提醒學(xué)生,英語(yǔ)閱讀不僅要看懂文章,而且要理解文章的深層內涵。同時(shí)還要有目的地進(jìn)行閱讀,針對近幾年閱讀理解題的常見(jiàn)五種能力考查題型(事實(shí)細節、主旨大意、深層含義、推理判斷、詞義猜測)等進(jìn)行訓練。

  別忘搜集作文素材

  不少初三生對作文頭疼的原因是覺(jué)得沒(méi)東西可寫(xiě)。寒假時(shí)間相對充裕,初三生要學(xué)會(huì )觀(guān)察生活,積累作文素材。倍加英語(yǔ)學(xué)校LUCY老師建議初三學(xué)生在寒假中,要有意識地多觀(guān)察和思考一些社會(huì )現象,多看、多聽(tīng)、多想、多練習,提高觀(guān)察、分析能力。并把自己觀(guān)察到的和分析到的結果記錄下來(lái),作為以后寫(xiě)作的素材使用。除此之外,還可以多觀(guān)看一些英文電影、收聽(tīng)英文廣播和英文歌、看英文書(shū)籍等等,這些都是積累素材的好方式。

  另外,學(xué)大教育徐明東老師提醒學(xué)生,開(kāi)學(xué)后,學(xué)?赡軙(huì )對初三下冊進(jìn)行突擊式的教學(xué),以確保在區一模前結束初三下冊的課程。初三下冊雖然沒(méi)有新的語(yǔ)法項目需要學(xué)習,詞匯也只有213個(gè),但是由于初三下冊涉及到一些重點(diǎn)話(huà)題,如學(xué)校生活、個(gè)人健康、表示感謝等,這些都是近年來(lái)中考作文的熱門(mén)題材,因此,對于初三下冊的學(xué)習,學(xué)生應該給予高度的重視。能利用假期時(shí)間,把學(xué)校沒(méi)有完成的課本內容進(jìn)行提前預習。

  理清頭緒,做有針對性的復習

  在初中三大主科語(yǔ)、數、外當中,數學(xué)知識相對較深奧,且運用難度較大。所以,對于很多學(xué)生來(lái)說(shuō),數學(xué)都是學(xué)習中的難點(diǎn)。有些人盲目認為,只有多做題才能提高數學(xué)成績(jì),因此陷入題海戰當中。針對這一現象,專(zhuān)家認為,雖然數學(xué)科目的難度較大,但中考這一科目考試并不只考查拔高題,基礎題也占非常大的比重。所以學(xué)生不要盲目畏懼,應該夯實(shí)基礎,盡量保證在基礎題上不丟分。另外,在數學(xué)科目的學(xué)習中,技巧非常重要。掌握了一定的規律和方法,試題自然迎刃而解。不重視做題質(zhì)量,只追求數量的題海戰術(shù)效果并不理想。專(zhuān)家針對初三學(xué)生在寒假數學(xué)科目的復習中,提出以下幾點(diǎn)建議:

  第一,基礎知識形成體系

  近幾年的中考,基礎題型占了不小的比例,許多試題源于課本。對任何一個(gè)學(xué)生,即使是優(yōu)秀學(xué)生,復習質(zhì)量高低的關(guān)鍵都在于是否切實(shí)抓好基礎;A知識有明顯漏洞的,必須首先彌補。當然抓基礎不僅僅是把所有知識點(diǎn)過(guò)一遍,而是應由點(diǎn)到面,將零散的知識點(diǎn)前后聯(lián)系,形成知識體系,才能有質(zhì)的飛躍,F代教育楊老師認為,初三數學(xué)復習更應強調理解知識的來(lái)源及其所蘊含的數學(xué)思想與方法,把握知識的橫縱聯(lián)系,在理解的基礎上實(shí)現網(wǎng)絡(luò )化并熟練地掌握。為此,寒假復習中,學(xué)生要緊扣教材,夯實(shí)基礎,以基礎題型的復習和基本數學(xué)思想、數學(xué)方法等的訓練為主,穿插少量的綜合復習,同時(shí)關(guān)注新學(xué)的知識,對課本知識進(jìn)行系統梳理,形成知識網(wǎng)絡(luò ),對典型問(wèn)題進(jìn)行變式訓練,達到舉一反三觸類(lèi)旁通的目的,做到以不變應萬(wàn)變,提高應試能力。

  第二,復習過(guò)程講究方法

  一些學(xué)生復習過(guò)程中會(huì )面臨著(zhù)系統復習與重點(diǎn)復習,復習基礎與提高能力的矛盾,學(xué)生往往復習了前面忘了后面,復習后面又忘了前面。

  京翰教育丁立中老師建議,學(xué)生在復習中不妨采用“短、平、快、全”的方法,短,題型短小,知識點(diǎn)單一,轉彎少。平,難度不大,簡(jiǎn)單易解?,解題速度快,一般學(xué)生耗時(shí)約20至25分鐘,信息反饋快。全,知識點(diǎn)覆蓋整個(gè)初中數學(xué)體系,考查全面。這樣可以有效彌補學(xué)生對知識的遺忘,有助于降低學(xué)生的心理疲勞。

  第三,針對個(gè)人情況確定復習重點(diǎn)

  復習中,學(xué)生要根據自己掌握知識的情況進(jìn)行有針對性的復習。如果是數學(xué)成績(jì)一般的學(xué)生,要對自己嚴格要求,解題嚴密、細心;數學(xué)成績(jì)拔尖的學(xué)生,在復習中不妨加強習題訓練,在解題過(guò)程中注重邏輯關(guān)系。另外還要針對知識點(diǎn)的難易程度,在中考中所占的比例,有區別、側重的重點(diǎn)復習。同時(shí),有目的地進(jìn)行糾錯訓練,分析易錯問(wèn)題。

  專(zhuān)家建議學(xué)生可以收集各地區的期末試題作為寒假練習,這些試卷都是各地區精心編制的,有統一的評分標準,可以幫助同學(xué)們準確認識自己的復習狀況。通過(guò)多份試卷的測試與分析,可以知道哪些知識遺忘了,哪些解題方法還沒(méi)有熟練掌握,還可以針對評分標準,檢查一下失分原因,是解答過(guò)程有什么不合理的'地方,還是解題方法不好。通過(guò)多份試卷的分析,就可以看出半年來(lái)自己的進(jìn)步在哪里,問(wèn)題是什么,使自己下一階段的復習目標更明確,重點(diǎn)更突出。

  調整心態(tài),勞逸結合過(guò)寒假

  現在距離中高考還有不到6個(gè)月的時(shí)間,初三高三的學(xué)生開(kāi)始進(jìn)入緊張的復習當中。當下這個(gè)寒假,是學(xué)生自主制定學(xué)習計劃的最后時(shí)機,所以如何利用好假期查缺補漏,從而在開(kāi)學(xué)之后的總復習中游刃有余,成為了擺在家長(cháng)和學(xué)生面前的重要問(wèn)題。專(zhuān)家認為,想要高效利用假期時(shí)間,取得良好的學(xué)習效果,不僅要制定嚴密的學(xué)習計劃并且持之以恒的執行,還有一個(gè)更重要的問(wèn)題就是要調整好心態(tài),F在很多學(xué)生承受著(zhù)巨大的壓力,尤其是有偏科現象或者知識網(wǎng)絡(luò )有漏洞的學(xué)生,更急于在假期中解決問(wèn)題,在最后的總復習中不拖后腿。專(zhuān)家提醒學(xué)生,有些事情欲速則不達,知識的積累需要一個(gè)過(guò)程,只有保持心態(tài)平和,才能客觀(guān)的評價(jià)自己,從而制定出合理的學(xué)習計劃,在寒假中取得理想的學(xué)習效果。

  找出心理癥結

  總的來(lái)說(shuō),初三、高三學(xué)生的心理壓力大多來(lái)源于對升學(xué)考試的擔憂(yōu)和焦慮。但歸結到個(gè)體,可能每個(gè)人擔憂(yōu)的具體問(wèn)題不盡相同。希格瑪學(xué)校朱老師說(shuō),寒假期間,學(xué)生有了更多的時(shí)間和家長(cháng)溝通和交流,家長(cháng)要利用這個(gè)機會(huì )幫助孩子找出心理壓力的源頭,并進(jìn)行疏導,從而減輕學(xué)生的心理負擔,輕裝上陣,高效復習。朱老師認為,學(xué)生產(chǎn)生心理壓力的原因大體可分為以下幾點(diǎn):

  1.學(xué)生自己的過(guò)高期望

  適當的期望值對目標的實(shí)現有利,但期望值過(guò)高會(huì )引起不良的效果。在復習階段,總是有一些學(xué)生對自己的能力和知識水平缺乏全面的認識,對自己有不切實(shí)際的期望, 一些本已竭盡全力才取得較好成績(jì)的學(xué)生,看到其他同學(xué)的快速進(jìn)步,就感到一種潛在的威脅,焦急緊張,害怕失敗。

  2.家長(cháng)的過(guò)高期望

  家長(cháng)的過(guò)高期望與要求加劇了學(xué)生的心理壓力。初三和高三學(xué)生的家長(cháng)通常對子女的學(xué)業(yè)要求很?chē),期望過(guò)高。有的父母喜歡以言語(yǔ)相逼:“考不上大學(xué),就別進(jìn)這個(gè)家”。 有的父母以過(guò)分關(guān)心施壓,為了孩子能考上大學(xué),陪孩子挑燈夜讀,送這送那,關(guān)懷備至。于是,學(xué)生原本不輕松的心理又要載上一份“溫柔”的壓力。

  3.繁重的學(xué)習任務(wù)

  學(xué)習任務(wù)繁重是導致學(xué)生心理壓力過(guò)大的重要原因之一。一些教師為了提高自己所任學(xué)科的成績(jì),大搞題海戰術(shù)。另外,還有不少學(xué)生家長(cháng)為了使自己孩子的成績(jì)有所提高,又獨自買(mǎi)了不少復習資料。學(xué)生只能把自己埋在資料里,沒(méi)日沒(méi)夜地做,致使學(xué)生學(xué)習任務(wù)繁重,結果學(xué)生只能靠拼腦力、體力來(lái)應付。當學(xué)生長(cháng)期辛勞而學(xué)習成績(jì)得不到提高時(shí),往往因此失去學(xué)習的興趣和信心,陷入極度悲觀(guān)焦慮之中。

  適當休息必不可少

  找出心理癥結所在,并進(jìn)行疏導,是幫助學(xué)生緩解壓力的第一步。但初三、高三學(xué)生的心理問(wèn)題往往是積累而成的,所以除了疏導之外,還應該采取一些其他的排遣方式,例如休閑娛樂(lè )、走親訪(fǎng)友等等。同芳學(xué)校劉老師認為,寒假期間,學(xué)生雖然還要以學(xué)習為主,但適當的休息和放松也必不可少。一方面可以令學(xué)生散散心、緩解緊張情緒;另一方面心理狀態(tài)調整好了,也有利于提高學(xué)習效率。

  劉老師建議學(xué)生在假期可以采取以下幾種放松方式:

  第一, 和同學(xué)一起參加適當的體育鍛煉,為中考體育做準備;

  第二,到博物館、科技館、天文館等處參觀(guān),拓寬知識面;

  第三, 到圖書(shū)館看看感興趣的書(shū)籍,閱讀一些課外讀物增長(cháng)知識,并積累作文素材等等。

  劉老師特別強調,春節期間,一定要讓考生放松。升學(xué)考試之前,春節是考生可以“放大假”的理由,家長(cháng)要充分理解和配合,讓考生從書(shū)本和試卷中完全走出來(lái),好好的休息。

  家長(cháng)要克服“考試焦慮”

  心理學(xué)上講的“考試焦慮”在有些家長(cháng)身上體現得比學(xué)生還明顯,他們有的變得比平時(shí)更嚴厲,有的變得比平時(shí)更親切,有的食不甘味、夜不安寢。朱老師說(shuō),家長(cháng)的“不安”,最終會(huì )造成考生的“不安”。而解決“不安”的辦法首先是家長(cháng)充分相信孩子、接納孩子;其次是家長(cháng)要接受現實(shí),孩子們之間存在著(zhù)個(gè)體差異,更不能認為考不上大學(xué)和好高中就沒(méi)有出息。劉老師提醒家長(cháng),要理解孩子的心情,給予其提高學(xué)習成績(jì)的時(shí)間,切忌急躁焦慮;鼓勵孩子并經(jīng)常檢查自己的情緒是否會(huì )給孩子帶來(lái)焦慮等消極的負面影響;每當孩子取得一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都予以及時(shí)的表?yè)P和鼓勵;多與孩子溝通共同尋求解決問(wèn)題的方法。

  考試是一種競爭,在競爭中獲得勝利的基礎是要對自己有合理的信心。有些孩子在考試前和考試中擔心自己的競爭實(shí)力,擔心自己考不上好的高中,考不上大學(xué)。由于缺乏信心難以調動(dòng)自身的智力因素,導致降低了考試成績(jì)。這個(gè)假期,家長(cháng)除了要幫助孩子調整心態(tài)之外,還要幫助他們建立起合理的自信。但同時(shí)要注意信心是建立在孩子的現有的學(xué)習水平之上的,要尊重事實(shí),尊重孩子已有的學(xué)習水平,否則將挫傷孩子的信心,影響考試成績(jì)。

  初三寒假學(xué)習計劃 13

  一、整理規劃時(shí)間,確定要學(xué)習的內容

  在開(kāi)始前,應該是整理出可利用的時(shí)間,清楚自己在的空閑時(shí)間生活習慣。在此前提下,以每一天為單位,制定學(xué)習計劃。接下來(lái),梳理自身學(xué)習情況,找出最需要提高,合理分配復習和預習時(shí)間,有針對性地制定假期學(xué)習計劃。每天有效學(xué)習時(shí)間最好保持在x個(gè)小時(shí)?梢愿鶕约旱那闆r合理的規劃一下,寒假中要做到既不睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車(chē)。習慣比聰明更重要!只要按照計劃來(lái),每天堅持的話(huà),超清你的成績(jì)肯定會(huì )進(jìn)步的。

  二、復習上學(xué)期內容,攻克薄弱環(huán)節

  應該把寒假分為復習和預習兩個(gè)階段,前段時(shí)間主要是復習,在此基礎上留一個(gè)星期的時(shí)間對下學(xué)期內容進(jìn)行預習。

  今年的.寒假假期較短,目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,就不能貪多!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內容。(超清數學(xué)應多用點(diǎn)時(shí)間來(lái)鞏固提高。英語(yǔ)可將平時(shí)的上課內容拿來(lái)復習,記憶一些固定的用法和常用搭配。把上學(xué)期的課文從開(kāi)始再復習下,有些需要記憶的東西一定要記住。比如每單元的單詞及其拼寫(xiě)和固定搭配和固定句式及語(yǔ)法知識。)

  三、預習下學(xué)期課程

  將下學(xué)期的課程提前預習一下,掌握各重要科目下學(xué)期的重難點(diǎn)。預習的過(guò)程中碰到的不懂的問(wèn)題要及時(shí)做記錄,等到開(kāi)學(xué)的時(shí)候可詢(xún)問(wèn)老師。

  四、自我建議

  1、在寒假里讀一些優(yōu)秀的文章,來(lái)提高自己作文水平;

  2、在寒假里按時(shí)做作業(yè),堅持不拖拉,也不可開(kāi)小差;

  3、制定的計劃要堅持。不能半途而廢;

  4、.每天最遲不能超過(guò)十點(diǎn)半睡覺(jué);

  5、適當的做些運動(dòng)。

  初三寒假學(xué)習計劃 14

  一、讀書(shū)計劃

  寒假到來(lái)我把寒假時(shí)間做了一個(gè)簡(jiǎn)單的規劃,比如讀書(shū),我們都知道讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路,讀書(shū)的益處可想而知,對于讀書(shū)我也有自己的規劃。

  1、每天讀書(shū)兩個(gè)小時(shí)

  2、讀書(shū)選擇好書(shū),比如中外名著(zhù),讀好書(shū)樹(shù)立正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān),讓自己的人生道路更加寬廣。

  3、沒(méi)讀完一本書(shū)都要寫(xiě)一份讀后感,把從書(shū)中學(xué)到的東西寫(xiě)下來(lái),思考書(shū)中的哲理同時(shí)不斷成長(cháng),讓自己有更好的改變。

  4、對于一些非常優(yōu)美的`句子摘抄下來(lái)用專(zhuān)門(mén)的筆記本記錄下來(lái)為以后寫(xiě)作文做準備。

  二、寒假作業(yè)

  寒假到來(lái),學(xué)校布置了寒假作業(yè),一本寒假作業(yè)需要花費很長(cháng)時(shí)間來(lái)寫(xiě),為了讓我有時(shí)間把時(shí)間規劃出來(lái)。

  1、每天花四個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)寫(xiě)寒假做也,把寒假作業(yè)在寒假結束之前完成讓自己過(guò)上一個(gè)開(kāi)心的寒假。

  2、因為我們有多門(mén)課的作業(yè),所以按照順序,而每天個(gè)門(mén)課程花一個(gè)小時(shí),完成作業(yè)。

  3、做的不會(huì )的問(wèn)題請教爸媽?zhuān)蛘叽螂娫?huà)詢(xún)問(wèn)老師,直到把問(wèn)題解決為止,而不是把問(wèn)題一直留在那里。

  三、溫習功課

  對于學(xué)過(guò)的知識需要溫習,如果長(cháng)時(shí)間不去溫習,不去運用就會(huì )忘記,為了能夠讓我能夠的提升成績(jì),記牢知識。

  1、每天花費一小時(shí)的時(shí)間來(lái)復習課本上學(xué)過(guò)的知識,同時(shí)把這些知識在練習一遍。

  2、溫習過(guò)后好做好背誦和牢記的工作,因為有些東西已經(jīng)開(kāi)始忘記需要從新記憶需要從新開(kāi)始。

  3、循環(huán)復習,科學(xué)復習提升自己的效率減少時(shí)間浪費。

  初三寒假學(xué)習計劃 15

  這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束了,寒假馬上就要到來(lái)了,在這之前我想要為自己這一個(gè)寒假制定一個(gè)學(xué)習的計劃。在假期結束之后我就要投入到緊張的復習之中了,幾個(gè)月之后就是中考了,所以假期的時(shí)間自己是一定要利用好的。在制定好計劃之后我一定要嚴格的去執行這個(gè)計劃,讓自己在這個(gè)短暫的假期之中能夠有很多的收獲。

  一、作息時(shí)間

  在這個(gè)假期中我要嚴格的按照學(xué)校的時(shí)間來(lái)作息,我知道假期里自己面臨的誘惑是比較的多的,但我想我一定要管理好自己的行為,把心思都放到學(xué)習上,最后這半年是非常的關(guān)鍵的。按照學(xué)校的作息時(shí)間學(xué)習是有兩個(gè)好處的,一是自己也已經(jīng)適應了這樣的時(shí)間安排,二是這樣可以讓自己在開(kāi)學(xué)之后迅速的適應,投入到學(xué)習當中。一整天的時(shí)間自己都應該要利用好,讓自己能夠在開(kāi)學(xué)的時(shí)候有些許的進(jìn)步。

  二、具體安排

  1.上午。上午我的安排是寫(xiě)假期作業(yè),這個(gè)寒假老師為了我們能夠認真的學(xué)習布置了比較多的作業(yè),我必須要認真的去完成這些作業(yè)。學(xué)習是需要自覺(jué)的,不能在沒(méi)有人監督的時(shí)候就隨便的寫(xiě),不能因為老師不會(huì )檢查就不認真的去做。學(xué)到的.東西都是自己的,只有自己想學(xué)才能夠學(xué)好。

  2.下午。下午是自己的復習時(shí)間,一周是七天,我的計劃是每天復習一個(gè)學(xué)科,偏理科一點(diǎn)的,數學(xué)、物理和化學(xué)這三個(gè)學(xué)科我就通過(guò)做題目來(lái)復習,還有偏文科一點(diǎn)的,語(yǔ)文、政治、英語(yǔ)和歷史這四個(gè)學(xué)科就去背誦一些知識點(diǎn),再去刷題目,沒(méi)有記住的就再背一遍,用這樣的方式復習。

  3.晚上。晚上我的計劃是做一整套試卷,自己按照正式考試的時(shí)間和要求進(jìn)行模擬考試,當天下午復習的是哪個(gè)學(xué)科自己就做哪個(gè)學(xué)科的題目。這樣一是能夠檢查自己是有哪些地方?jīng)]有學(xué)好的,二是能夠提高自己的做題速度,逐漸習慣考試,在中考的時(shí)候就不會(huì )緊張了。

  在學(xué)習的時(shí)候老師也已經(jīng)幫我們區分了重點(diǎn)和非重點(diǎn)的知識,自己在復習的時(shí)候要根據資料上的重難點(diǎn)去復習,不是很重要的和比較簡(jiǎn)單的知識就不去復習,在開(kāi)學(xué)之后跟著(zhù)老師復習一遍就可以了。我自己復習的重點(diǎn)是放在考試經(jīng)?嫉暮妥约簺](méi)有學(xué)好的這些知識點(diǎn)上,要有側重點(diǎn)的復習,而不是籠統的看一遍書(shū)。我相信在這個(gè)假期過(guò)去之后我是一定會(huì )有進(jìn)步的,我對我自己有信心。

  初三寒假學(xué)習計劃 16

  一、用好最佳記憶時(shí)段

  寒假里,自由安排學(xué)習時(shí)間,利用記憶效果最佳的時(shí)段復習會(huì )事半功倍。起床后半小時(shí)和睡前半小時(shí)是記憶效果最佳的時(shí)段,利用這段時(shí)間在腦海中過(guò)一遍當天復習的.知識點(diǎn),效果會(huì )更好。各學(xué)科的復習穿插進(jìn)行,也利于提高效率。

  二、合理制訂復習計劃

  各科成績(jì)均衡很重要。利用這個(gè)寒假糾正自己的偏科習慣。

  根據期末考試結果,要抽出時(shí)間認真總結教訓,找出自己的強弱項,并強化強項,彌補弱項。弱項提高分數的空間很大,考生要認真分析自己弱項的問(wèn)題所在,找到彌補的辦法。除了在弱項上多花時(shí)間外,強項也不能放松。

  三、搜集作文素材

  我們對作文頭疼的最大原因是覺(jué)得沒(méi)東西可寫(xiě)。對此,老師說(shuō)過(guò),寒假時(shí)間相對充裕,初三生要學(xué)會(huì )觀(guān)察生活,積累作文素材。寒假中,初三生要有意識地思考一些問(wèn)題,并注意積累,多看、多聽(tīng)、多想、多練習,提高觀(guān)察、分析能力。

  我們應該利用假期閱讀課外書(shū)。x老師建議,初三在閱讀時(shí)可將一些有意義的素材記錄在筆記本上,如一些名人名言、時(shí)事知識、歷史人物故事及成語(yǔ)典故等。這對寫(xiě)好作文有幫助。

  初三寒假學(xué)習計劃 17

  語(yǔ)文

  分數90——83分

  閱讀有待提高,課外閱讀量少,詞匯掌握的不夠多

  數學(xué)

  分數95——77分

  運算能力,難題能力不足。粗心大意,不夠認真

  第二步,分析結果,確定學(xué)習目標。

  1.語(yǔ)文:90

  2.數學(xué):85

  第三步,有針對性地提出改進(jìn)措施。

  踏實(shí)學(xué)習,改進(jìn)方法。(下期準備3本筆記本,語(yǔ)文和數學(xué)各一本積累本,數學(xué)改錯1本。)

  第四步,制定學(xué)習計劃,具體落實(shí)。

  1.每天足量學(xué)習4個(gè)半小時(shí),內容包括:寒假各科作業(yè)、語(yǔ)文閱讀、數學(xué)練習等

  2.中午保證一小時(shí)休息,下午學(xué)習然后外出體育活動(dòng)

  具體安排如下:

  7:30起床

  7:40洗漱完畢

  7:50——8:10閱讀

  8:20吃飯

  8:40——9:30做作業(yè)(語(yǔ)文)

  9:50—10:40數學(xué)

  10:50——11:20看報課外書(shū)

  11:45--13:00吃飯午休

  13:30——14:10語(yǔ)文

  14:30--15:20數學(xué)

  15:40—16:10閱讀

  16:40——吃晚飯前體育運動(dòng)

  21:10睡覺(jué)

  初三寒假學(xué)習計劃 18

  1、目標

  列計劃目無(wú)非是通過(guò)白紙黑字,使得自己對自己學(xué)習情況能夠進(jìn)行監督和檢查。

  初三學(xué)年,應把重點(diǎn)放在課本上、課堂內。因為中考雖強調淡化課本考查,其實(shí)處處有課本影子!罢n內知識課外考”測試方式,就要求我們把課內知識學(xué)扎實(shí),否則無(wú)法完滿(mǎn)地解答課外考題。當然,重點(diǎn)放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養能力。

  初三學(xué)年,既是初中時(shí)代最后一年,也是復習迎考關(guān)鍵一年。初三學(xué)年計劃是完善知識系統樹(shù),“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,做到由一個(gè)知識點(diǎn)可以拎起一串,提起一面。系統地掌握知識后,技巧也就“水到渠成”了。

  2、知己

  作戰講究“知己知彼,百戰不殆”。學(xué)習也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況學(xué)習計劃,必須要“知己”!爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學(xué)習奮斗目標,了解自己學(xué)習情況,明確地估計自己能力。做到“知己”后,我們就可以制定計劃了。

  3、要求

  列計劃本身并沒(méi)有太多要求,你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。

  首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月安排等。我們應該去計劃自己學(xué)習和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時(shí)間和科目是不夠,最起碼還要有具體章節安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應當有,這樣才能真正地發(fā)揮計劃優(yōu)勢。所謂“實(shí)”,就是一定要符合自己實(shí)際情況,適當地高一些也可以,但絕不可過(guò)高或過(guò)低。太低了,計劃內容松松垮垮,反而不如沒(méi)有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高,開(kāi)始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來(lái)。如果總是列這種過(guò)高過(guò)緊計劃,常常完不成,那么時(shí)間一久也就會(huì )對列計劃失去信心了。一份好計劃絕不在于它起點(diǎn)有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習任務(wù),讓你能力得到最好發(fā)揮。

  附:寒假每日學(xué)習作息時(shí)間表(可以根據個(gè)人情況調整)

  7:30起床

  7:40洗漱完畢

  7:40——8:00聽(tīng)一篇英語(yǔ)聽(tīng)力

  8:00吃早飯

  8:20———9:05做作業(yè)【第一節課】

  9:15—10:00做作業(yè)【第二節課】(可以利用第一、二節課時(shí)間上家教課)

  10:10———10:55復習【第一科】

  11:05——— 11:50閱讀【包括語(yǔ)文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等】

  12:00吃午飯

  12:30———13:30午休【午睡,實(shí)在睡不著(zhù)話(huà)休息一會(huì )】

  13:40—14:25做作業(yè)【第三節課】

  14:35———15:20復習【第二科】

  半小時(shí)自由時(shí)間【閱讀,體育活動(dòng),或娛樂(lè )】

  15:50———16:35做題【做數學(xué)題,物理題,英語(yǔ)訓練→完形填空,閱讀理解等】

  16:45———吃晚飯自由時(shí)間【看報紙,電視→新聞、科普類(lèi)等】(此段時(shí)間不固定)

  晚飯后———21、:30進(jìn)行一天總結,檢查背誦、默寫(xiě)等簽字類(lèi)作業(yè),并聽(tīng)錄音,背單詞或古詩(shī)古文等

  10:00睡覺(jué)

  初三寒假學(xué)習計劃9

  初三寒假學(xué)習計劃

  寒假計劃

  放假時(shí)間:7:00起床

  7:20洗漱完畢

  之后跑步:繞樓2樓(7:20————8:00)8:05吃飯

  8:20———8:50背單詞

  8:55———9:25背課文

  9:35———10:35數學(xué)

  10:45———11:45英語(yǔ)

  11:45———12:00課外書(shū)

  12:00———13:00午休

  13:10———14:10化學(xué)

  14:20———15:10物理

  15:20—16:20語(yǔ)文

  16:20———吃晚飯前free

  吃完飯后—21:00八科任選

  21;00—22:00電視,電腦,課外書(shū)

  初三寒假學(xué)習計劃 19

  今年的寒假是我初升高最重要也是時(shí)間最充裕的一個(gè)假期了,我不能浪費這個(gè)好好學(xué)習的機會(huì ),因此我根據自己的實(shí)際情況,征求了爸爸媽媽的建議后給自己制定了一張學(xué)習計劃表,希望自己這個(gè)寒假?lài)栏癜凑丈厦娴?要求過(guò)好每一天,我的寒假學(xué)習計劃表如下:

  一、周一至周五:

  1、7:30—8:00起床洗漱晨跑。身體是革命的本錢(qián),所以早晨一定要晨跑鍛煉身體。

  2、8:00—8:30每天都要吃早餐,養成一個(gè)吃早餐的好習慣。

  3、8:30—9:00早讀時(shí)間,讀讀語(yǔ)文、英語(yǔ),加深對書(shū)本上課文的印象,一定要開(kāi)口讀出聲來(lái)。

  4、9:00—11:00認真寫(xiě)語(yǔ)數外三科的寒假作業(yè)。

  5、11:00—11:30練字時(shí)間。字不好看,考試的時(shí)候經(jīng)常被扣卷面分,因此這一塊要多加練習。

  6、11:30—13:30中午吃飯、午休時(shí)間。

  7、13:30—16:00認真寫(xiě)政治、歷史、物理、化學(xué)四科的寒假作業(yè),不能一下午只做一科,要兩到四科交替著(zhù)寫(xiě),經(jīng)常換腦子思維才發(fā)散的快。

  8、16:00—18:00與家人相處的時(shí)間。比如陪爺爺奶奶看京劇、和爸爸媽媽聊天,寒假里學(xué)習固然重要,家人也是需要好好陪伴的。

  9、19:00—19:30看新聞聯(lián)播,一方面積累寫(xiě)作文的素材,另一方面豐富自己的知識庫,鍛煉自己對時(shí)事的敏感度。

  10、19:30—20:00吃晚飯時(shí)間。

  11、20:00—21:00語(yǔ)文現代文/古文閱讀以及做相關(guān)試題訓練or做英語(yǔ)的閱讀理解題。

  12、21:00—22:00洗漱上床睡覺(jué)。

  二、周六和周末:

  1、8:00—8:30晨跑。

  2、8:30—9:00吃早餐。

  3、9:00—12:00和爸爸媽媽出去玩或者是出門(mén)找同學(xué)朋友玩。

  4、12:00—14:00吃中飯、午休時(shí)間。

  5、14:00—17:00做寒假作業(yè)時(shí)間。(隨便做三到四科)

  6、17:00—18:00語(yǔ)文現代文/古文閱讀以及做相關(guān)試題訓練or做英語(yǔ)的閱讀理解題。

  7、19:00—19:30看新聞聯(lián)播。

  8、19:30—20:00吃晚飯時(shí)間。

  9、20:00—22:00整理錯題練字寫(xiě)周記。

  10、22:00—22:30洗漱上床睡覺(jué)。

  以上就是我寒假的全部計劃,在沒(méi)有特殊情況下(比如大年三十、走訪(fǎng)親戚拜年)的每一天,我都會(huì )認真執行這個(gè)學(xué)習計劃表,請爺爺奶奶爸爸媽媽監督我。為了更好的督促自己,我擬定了獎罰制度。(和爸媽商量好了的)

  罰:哪一天沒(méi)有做到,當天就從零花錢(qián)里扣20塊錢(qián),并承包第二天的家務(wù)。

  獎:每堅持一周,獎勵零花錢(qián)50,并獲得一次周一至周五的下午自由活動(dòng)機會(huì )。

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