一學(xué)期的學(xué)習計劃(精選15篇)
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的一學(xué)期的學(xué)習計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一學(xué)期的學(xué)習計劃1
新的學(xué)期，新的開(kāi)始；新的自己，當然有新的計劃。
對于高中的生活，經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的歷程，已經(jīng)有所適應，在新的學(xué)期里，定要嚴格要求自己，不再像過(guò)去一般的松散。
在新的一學(xué)期里，我決定要努力點(diǎn)學(xué)習，雖然不能做到發(fā)奮圖強，但也會(huì )盡自己最大的能力去爭取，爭取一個(gè)好成績(jì)，也許過(guò)程中會(huì )困難重重，但我相信自己有這個(gè)能力去挑戰一切。
在新的一個(gè)學(xué)期里，我決定要和同學(xué)們搞好關(guān)系，不能再像過(guò)去那樣吵吵鬧鬧，弄得跟仇人一般，一定要和他們和睦相處，共同努力，為自己爭氣，為班爭光，為校爭光。
在新的一學(xué)期里，我決定不再熬夜看小說(shuō)，熬夜聊天，雖然說(shuō)自己習慣了晚睡早起，但要盡量在課堂上有個(gè)好精神，有個(gè)好精力聽(tīng)老師講課。
在新的一學(xué)期里，我決定要把年段第一名作為自己的`爭取、努力對象，不再為了滿(mǎn)足看書(shū)的虛榮心，將自己與那些成績(jì)差的人對比，力爭早日將第一名奪到手，并與它共度高中時(shí)光。
在新的一學(xué)期里，我會(huì )好好珍惜時(shí)間，按時(shí)完成作業(yè)，不再把今天的事放到明天�！懊魅諒兔魅�，明日何其多�！蔽視�(huì )把握住每一分、每一秒，不會(huì )到最后才悔恨自己的虛度光陰。
新的一學(xué)期，我決定一往直前！
新的一學(xué)期，新的開(kāi)始，新的計劃，當然造就了全新的自我。
未來(lái)并不可怕，可怕的是失去了信心，失去了自我！
加油吧，努力吧！成功之神在向自己招手。
一學(xué)期的學(xué)習計劃2
轉眼，我已是高一學(xué)生了，在新的一個(gè)學(xué)期里，我希望自己的學(xué)習成績(jì)能夠更好，所以給自己制定了學(xué)習計劃。
我希望新學(xué)期我能做到能夠做到上課認真聽(tīng)講不與同學(xué)交頭接耳不做小動(dòng)作自覺(jué)遵守課堂紀律對老師布置的課堂作業(yè)能夠當堂完成對不懂的問(wèn)題主動(dòng)和同學(xué)商量或者向老師請教。 學(xué)習方法為了改進(jìn)學(xué)習方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習計劃：
(1)做好課前預習。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認會(huì )，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內容。
(2)上課要積極發(fā)言，對于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓父母檢查一遍，把做錯了的和不會(huì )做的，讓父母講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復習復習。
(4)要多讀一些課外書(shū)，每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū);每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
總感覺(jué)時(shí)間還很多，不必擔心，可是轉眼間自己在高中也已經(jīng)過(guò)了一個(gè)新學(xué)期了，所以要努力抓緊了，因為老師讓寫(xiě)自己新學(xué)期的改變，所以我很仔細的想了想，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，本人整天嘻嘻哈哈，玩玩鬧鬧，在作業(yè)方面也有偷工減料的情況，無(wú)法抗拒電腦的巨大誘惑。
可是又不曾悔改，只有每次在發(fā)生之后才追悔莫及。想想總覺(jué)得在某些方面有些可笑，在新學(xué)期一定要有所改變 開(kāi)學(xué)了就不能整天玩，在上學(xué)的時(shí)候明明很想趕快放假，可真一放假又覺(jué)得有些無(wú)聊。就開(kāi)始想在學(xué)校的有趣事情。
新學(xué)期里我要盡快收收心，投入到緊張的學(xué)習中。
第一，上課的時(shí)候，我要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問(wèn)題，虛心向老師和同學(xué)請教。 第二，要認真完成老師布置的'所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成。
第三，應該糾正自己的學(xué)習態(tài)度�！皯B(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節，應擁有好的心態(tài)在新學(xué)期里要勇往直前。做一個(gè)自己心目中喜歡的自己，要做些不會(huì )讓自己后悔的事情。
一學(xué)期的學(xué)習計劃3
大學(xué)生活一年過(guò)去了，發(fā)現大學(xué)學(xué)習生活與中學(xué)很不同，要逐漸學(xué)會(huì )轉型，適應大學(xué)的學(xué)習生活。中學(xué)教師作用非常大，學(xué)生跟著(zhù)學(xué)，大學(xué)則通常每天二科目時(shí)間，課后有很多的學(xué)習過(guò)程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習者自主去完成的，大學(xué)的教學(xué)具有很強的獨立性和開(kāi)放性，所以獨立學(xué)習、學(xué)會(huì )學(xué)習的習慣養成在大學(xué)非常的重要。
上一學(xué)年由于學(xué)習任務(wù)沒(méi)有規劃好，學(xué)習目的不太明確等原因，導致了自己在學(xué)習過(guò)程中遇到了很多的問(wèn)題，從而大大降低了學(xué)習的效率。針對上一學(xué)年自己在學(xué)習上存在的許多需要改進(jìn)地方，也結合自己本學(xué)期的課程特點(diǎn)，和學(xué)習任務(wù)的安排，為了更好的提高學(xué)習效率，充分利用有限的學(xué)習時(shí)間，取得更大的進(jìn)步，現制定出大二第一學(xué)期學(xué)習計劃，具體如下。
在新學(xué)期里學(xué)習要更加努力，獎學(xué)金要拿，爭取拿一等。在專(zhuān)項訓練自己突出能力、掌握一些基本的專(zhuān)業(yè)技能的'同時(shí)，也在日常生活中應該注意多余比別人交流，提高自己的處事和交際能力并樹(shù)立健康的贏(yíng)取愛(ài)好，鍛煉好身體。這會(huì )對以后的工作和生活很重要。
積極配合老師的教學(xué)，緊跟老師的教學(xué)進(jìn)度，遇到問(wèn)題要多與同學(xué)或老師交流，盡快解決。端正自己的學(xué)習態(tài)度，認真按質(zhì)按量完成老師交待的任務(wù)，不敷衍了事。注意加強自己的薄弱科目的學(xué)習，不偏科。 除了學(xué)習還應該注意，加強自我身體鍛煉，
健康的勝利是學(xué)習效率的有理保證。 定期檢查自己的計劃的實(shí)行情況，以監督保證計劃的正常實(shí)施。
這學(xué)期，我將在專(zhuān)業(yè)上更加強學(xué)習，專(zhuān)業(yè)知識顯的更為重要，要為了自己的未來(lái)著(zhù)想，多去學(xué)校圖書(shū)館看些書(shū)，以更好的充電，填補自己各方面的知識空缺，增加知識面，增加個(gè)人修養。
除學(xué)習課本的知識以外，還要趁著(zhù)年輕，多開(kāi)展一些自己喜歡的課余活動(dòng)。充分利用課余時(shí)間加強結合社會(huì )實(shí)際，有針對性的學(xué)習，才不會(huì )因為盲目學(xué)習而使自己所學(xué)的東西與社會(huì )脫軌。 充分利用課余時(shí)間，加強計算機操作能力的練習，增強對一些基本應用軟件的熟練程度。如Autocad,SolidWorks等。
這個(gè)學(xué)期，我將切實(shí)執行這個(gè)計劃，努力達到我的目標，提高我的綜合素質(zhì)，不斷完善自己。
一學(xué)期的學(xué)習計劃4
高中步入大學(xué)，是新的起點(diǎn)，新的挑戰，一切將要從零開(kāi)始，為此作為高考生，我們一定要提前結合自身的實(shí)際情況，制訂一個(gè)合理的學(xué)習計劃和對自身學(xué)習中的提出的要求，為順利完成學(xué)業(yè)做好安排。
一、學(xué)習目標要明確，做好切實(shí)可行的計劃。
根據學(xué)校要求，大概需要7個(gè)學(xué)期來(lái)完成學(xué)業(yè)。
二、合理安排時(shí)間，按時(shí)完成學(xué)習任務(wù)。
在學(xué)習課程中，精心地安排好每天的學(xué)習時(shí)間，抽出1小時(shí)去學(xué)習，循序漸進(jìn)的過(guò)程完成學(xué)習任務(wù)。
三、養成做筆記的習慣。
在課前，做好預習筆記，有針對性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對學(xué)習內容的理解和記憶，便于以后查閱和復習。課上，做好聽(tīng)課筆記，養成良好的'學(xué)習習慣。
四、認真地完成布置的作業(yè)，養成自主的學(xué)習習慣。
根據教學(xué)計劃的要求，要按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習任務(wù)。還要培養良好的自主學(xué)習習慣，掌握必要的學(xué)習技能。
五、多向老師和同學(xué)請教。
遇到疑難問(wèn)題，要及時(shí)向老師請教，或者通過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導和幫助。
六、及時(shí)做好考前的復習工作。
考前復習是學(xué)習過(guò)程的最后階段，要對整個(gè)課程的學(xué)習進(jìn)行檢查和補充，總結經(jīng)驗。
七、利用業(yè)余時(shí)間，通過(guò)計算機網(wǎng)絡(luò )加強學(xué)習。
隨著(zhù)新技術(shù)、新媒體的發(fā)展，遠程開(kāi)放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應用于教學(xué)中，我要利用業(yè)余時(shí)間，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )定期瀏覽，以便及時(shí)的調整自身學(xué)習進(jìn)度和策略。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )網(wǎng)上課件和學(xué)習管理平臺的學(xué)習。通過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導和幫助。
八、不斷加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習，確定補修專(zhuān)業(yè)。
為了加強綜合素質(zhì)，還需要在完成學(xué)業(yè)后，不斷地加強與自身的專(zhuān)業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習，來(lái)完善自我。吸納新的技能和知識充實(shí)自身，提高分析和處理工作的能力，注重總結經(jīng)驗，完善自我。
總之，雖然客觀(guān)制定了個(gè)人初步學(xué)習計劃，還存在許多不完善與不足之處，還需要今后根據自身的切實(shí)情況，在學(xué)習中不斷地補充，加以改進(jìn)、及時(shí)地總結經(jīng)驗，以合格的成績(jì)來(lái)完成自身三年的學(xué)業(yè)。
為實(shí)現自身的計劃目標，我會(huì )合理安排好時(shí)間，用心、用力的學(xué)習，努力拼搏，挑戰自我！
大一新學(xué)期學(xué)習計劃范本2
主要目標：
1.爭取獲得優(yōu)良成績(jì)。
2.能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識和基礎常識。
3.增加文化素養，提升自身能力，端正學(xué)習態(tài)度，培養積極勤奮的學(xué)風(fēng)。
4.做學(xué)習計劃來(lái)自我敦促，自我勉勵。 具體安排：
�。�1） 堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的.內容有所了解，能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內容后，能夠主動(dòng)復習。溫故而知新。
�。�2） 每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。
�。�3）每周堅持到校晚自習
�。�4）堅持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū)，堅持超額完成老師布置的讀書(shū)任務(wù)，并且做好讀書(shū)筆記。
5. 對于課程知識，要多想多問(wèn)，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。
6. 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習清算，反思自身這個(gè)月是否達成了學(xué)習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。
7. 訂閱英語(yǔ)輔導報，自學(xué)報紙上出現的一些英語(yǔ)單詞，并且完成報紙上的練習題。
8. 身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對于文字的敏感和寫(xiě)作能力是非常重要的，所以應該堅持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。
9. 多學(xué)習一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類(lèi)的中國古文化典籍。
10. 爭取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。
一學(xué)期的學(xué)習計劃5
新的學(xué)期就要到來(lái)，為使下個(gè)學(xué)期的學(xué)習成績(jì)進(jìn)步、各科成績(jì)優(yōu)異、不偏科，我新學(xué)期的打算如下：
一、做好預習。預習是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節，所以預習應做到：
1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識;2、列寫(xiě)出這節的內容提要;3、找出這節的重點(diǎn)與難點(diǎn);4、找出課堂上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽(tīng)課。學(xué)習每門(mén)功課，一個(gè)很重要的環(huán)節就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應做到：1、要有明確的學(xué)習目的;2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：
1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前，必須對當天所學(xué)的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路，確定解題方法步驟;4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;5、及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;6、遇到不會(huì )做的'題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復習。
1、及時(shí)復習;2、計劃復習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復習質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易的，需要持之以恒，但為美好的未來(lái)，我決心做到。
一學(xué)期的學(xué)習計劃6
在這新學(xué)期來(lái)臨之際，新年的鐘聲漸漸消逝，我們也從過(guò)節的快樂(lè )中走出，投入到緊張的學(xué)習生活之中，因此制定這個(gè)學(xué)習計劃。
首先，應該先糾正自己的學(xué)習態(tài)度�！皯B(tài)度決定一切！”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節，擁有好的心態(tài)，就會(huì )擁有好的成績(jì)！
在這學(xué)期里，要加強自己不擅長(cháng)的科目，在語(yǔ)文上，除了把課文中的內容、知識掌握好以外，還應多讀一些課外書(shū)，如名人名著(zhù)等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫(xiě)作能力，不能只想課內不管課外了�！昂糜浶圆蝗鐮�筆頭�！庇浐妹恳淮蔚墓P記，認真對待每一次的習作練習，只有基礎扎實(shí)了，才可以累計初一新學(xué)期計劃
馬上就要開(kāi)始了第2個(gè)學(xué)期咯，我該從現在開(kāi)始，就要開(kāi)始收收心，把玩的心思放到學(xué)習上來(lái)，，在這個(gè)新的學(xué)期中，我應該該正我的`學(xué)習態(tài)度，要喜歡上每一門(mén)課，用心把每一篇課文學(xué)好。
回家作業(yè)認真完成，不敷衍，用百分百的精力去完成它。
還要把每一門(mén)功課的考試考好來(lái)。
要提起信息來(lái)面對以后的學(xué)習生活。
相信自己是最棒的！
一學(xué)期的學(xué)習計劃7
過(guò)完一個(gè)無(wú)比有意義的暑假與軍訓后，高一新學(xué)期開(kāi)始了我首先想到就是制定一個(gè)高一新學(xué)期學(xué)習計劃。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地回到了我讀了三年初中的母校，又投入到了高中階段的學(xué)習之中。經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習，我發(fā)現了自己在學(xué)習上的時(shí)間觀(guān)念與計劃性不足，為此制定了一個(gè)完善的高一學(xué)習計劃，以鞭策自己有個(gè)好的.開(kāi)始與努力的方向。
一、學(xué)習目標：所有課程盡力上A等級。平時(shí)注意預習、抓緊，將所有知識點(diǎn)靈活掌握。
二、具體做法如下：
1、早上6：20按時(shí)起床，首先認真閱讀今天的學(xué)習計劃，做到像在軍訓期間一樣，動(dòng)作快捷洗漱完畢，開(kāi)始早讀與上學(xué)，做到上學(xué)不遲到；
2、在校期間，上課做好筆記，認真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，不做小動(dòng)作，積極主動(dòng)思考、提問(wèn)、虛心請教、不懂就問(wèn)，記錄好每堂課的筆記；
3、在校下課后，不與同學(xué)吵鬧、打架，與同學(xué)團結友愛(ài)、互幫互助，起到團員帶頭模范作用。并用自己的實(shí)際行動(dòng)在德、智、體三方面全面發(fā)展；
4、下午放學(xué)回家一定要及時(shí)，不在別處逗留，更不要與同學(xué)一起在外玩�；蛸I(mǎi)小攤上的東西吃。要嚴格要求自己，回家后快速做作業(yè)，做題之前，首先復習當日所學(xué)知識點(diǎn)與例題，然后一鼓作氣吧作業(yè)做完，。晚上做題時(shí)，適當每隔1小時(shí)休息五至十分鐘，保證高效率做作業(yè)，我平時(shí)還要多核同學(xué)們交流一下學(xué)習方法心得；
5、有時(shí)間當晚提前預習第二天的課程，并養成自己檢查作業(yè)的習慣，同時(shí)將筆記整理好（仔細認真看一遍與補充不足）；
6、保證每天中午午睡1小時(shí)（中午放學(xué)也要及時(shí)回家吃飯與午睡）。晚上睡覺(jué)前將書(shū)包與校服整理好，以便早上上學(xué)。
三、作息時(shí)間表：
1、早上6：20—6：30起床、洗漱。
2、6：30—6：50早讀（分別讀語(yǔ)文與英語(yǔ)）
3、6：50—7：00早餐（一定要快速吃完）
4、7：00后上學(xué)（在學(xué)校早讀一定要有效率）
5、12：10—12：40吃午餐。
6、12：50—1：50午睡。
7、1：50后上學(xué)。
8、晚上6：00—6：30吃晚飯。
9、6：40—10：00做作業(yè)（其間可以休息或洗澡）
10、10：00—10：30預習功課。10：30—10：40清書(shū)包。10：40睡覺(jué)，最遲不超過(guò)晚上11：00睡覺(jué)。
11、盡量不帶手機去學(xué)校，晚上睡覺(jué)關(guān)機。
四、每天自檢，爸爸與大姑監督。每周寫(xiě)篇隨筆，順帶總結計劃落實(shí)情況。
五、周末好好調整自己，在全面完成作業(yè)后，安排一定的時(shí)間打球、游泳、玩玩滑板……多培養自己的興趣與愛(ài)好，并達到鍛煉身體的目的。
一學(xué)期的學(xué)習計劃8
進(jìn)入大學(xué)并不意味著(zhù)可以停下腳步輕松一下。與過(guò)去相比，現在大學(xué)生的學(xué)習面臨更大的壓力與挑戰。對每個(gè)人而言，學(xué)習是有限的，如果不進(jìn)行有效的計劃，勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。作為當代大學(xué)生，若是帶著(zhù)一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì )，怎能滿(mǎn)足社會(huì )的需要？有了目標，才會(huì )有動(dòng)力。因此，我試著(zhù)為自己擬定了一份新學(xué)期的學(xué)習計劃。
一、學(xué)習目標
�。ㄒ唬⿲W(xué)習方面
1、認真學(xué)好各科專(zhuān)業(yè)知識
2、不掛科，爭取每科成績(jì)都達到80分。
3、力爭順利通過(guò)英語(yǔ)A級考試，提高自己的口語(yǔ)能力，突破語(yǔ)言難關(guān)。
�。ǘ┥鐣�(huì )實(shí)踐方面
1、積極參加校內的各種活動(dòng)，處理好自己的人際關(guān)系。
2、提高自身素養和語(yǔ)言能力同時(shí)也可以擴大交流范圍。
�。ㄈ┥罘矫�
1、培養自己的生活習慣，鍛煉自己的生活意志，提高生活自理能力。
2、積極鍛煉身體。
二、具體措施
�。ㄒ唬⿲W(xué)習方面：
1、抓住時(shí)間多多學(xué)習，課前預習，提高課堂的效率，爭取在課堂把所學(xué)的知識聽(tīng)懂。課后抓緊時(shí)間復習，每天的自習都要認真對待。
2、每周一、三、五早上到英語(yǔ)協(xié)會(huì )組織的英語(yǔ)早讀課室讀英語(yǔ)單詞和英語(yǔ)課文。
3、每天晚上復習當天所學(xué)的內容和做作業(yè)。
4、沒(méi)課的時(shí)候多去圖書(shū)館看書(shū)，學(xué)習更多課外知識。
5、周末把這一周所學(xué)的知識復習一下，并完成當周的.所有作業(yè)。
6、抽取時(shí)間多做習題。
�。ǘ┥鐣�(huì )實(shí)踐方面
1、按照規定的時(shí)間和程序完成部門(mén)的各項工作。不懂的要向有經(jīng)驗的同學(xué)請教，擇其善者而從之，其不善者而改之。
2、積極參加校內的各種有益身心的活動(dòng)，認識更多同學(xué)，增加與其他人交流與學(xué)習的機會(huì )。
3、周末有時(shí)間就去嘗試各種兼職，從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識，在大學(xué)的學(xué)習中學(xué)確定自己喜歡從事的職業(yè)，為將來(lái)步入社會(huì )尋找工作增加自己的籌碼。
一學(xué)期的學(xué)習計劃9
新的學(xué)期，新的開(kāi)始；新的自身，當然有新的計劃。
對于高中的生活，經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的歷程，已經(jīng)有所適應，在新的學(xué)期里，定要嚴格要求自身，不再像過(guò)去一般的松散。
在新的學(xué)期里，我決定要努力點(diǎn)學(xué)習，雖然不能做到發(fā)奮圖強，但也會(huì )盡自身最大的能力去爭取，爭取一個(gè)好成績(jì)，也許過(guò)程中會(huì )困難重重，但我相信自身有這個(gè)能力去挑戰一切。
在新的學(xué)期里，我決定要和同學(xué)們搞好關(guān)系，不能再像過(guò)去那樣吵吵鬧鬧，弄得跟仇人一般，一定要和他們和睦相處，共同努力，為自身爭氣，為班爭光，為校爭光。
在新的學(xué)期里，我決定不再熬夜看小說(shuō)，熬夜聊天，雖然說(shuō)自身習慣了晚睡早起，但要盡量在課堂上有個(gè)好精神，有個(gè)好精力聽(tīng)老師講課。
在新的'學(xué)期里，我決定要把年段第一名作為自身的爭取、努力對象，不再為了滿(mǎn)足看書(shū)的虛榮心，將自身與那些成績(jì)差的人對比，力爭早日將第一名奪到手，并與它共度高中時(shí)光。
在新的學(xué)期里，我會(huì )好好珍惜時(shí)間，按時(shí)完成作業(yè)，不再把今天的事放到明天�！懊魅諒兔魅�，明日何其多�！蔽視�(huì )把握住每一分、每一秒，不會(huì )到最后才悔恨自身的虛度光陰。
新的學(xué)期，我決定一往直前！
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，新的計劃，當然造就了全新的自我。
未來(lái)并不可怕，可怕的是失去了信心，失去了自我！
一學(xué)期的學(xué)習計劃10
新的生活意味著(zhù)新的開(kāi)始，新的開(kāi)始象征著(zhù)新的挑戰。作為一名學(xué)生，我一直堅持& ldquo不斷進(jìn)步。新學(xué)期，我有以下學(xué)習計劃：
首先明確自己的專(zhuān)業(yè)，明確自己將要面對的專(zhuān)業(yè)，先充分了解。
第二是積極認真完成老師布置的每一項作業(yè)，做到主題突出、色彩鮮明，同時(shí)廣泛接受各方意見(jiàn)，以彌補他人不足。
第三，注意學(xué)生會(huì )各部門(mén)之間的宣傳和溝通，互相溝通。
第四、積極配合我院其他科室工作和我院學(xué)生會(huì )工作，共同努力，全力以赴。無(wú)論生活、學(xué)習、思想、人際關(guān)系、工作等。，我們必須全面發(fā)展。
第一學(xué)期是我的探索階段，現在是我的實(shí)施階段。我想根據我以前的學(xué)習經(jīng)驗，明確這學(xué)期的學(xué)習計劃。
首先，我想在學(xué)生會(huì )鍛煉自己，豐富課外生活。
其次，我想在社會(huì )上找到機會(huì )，找到一些我能做的工作，以豐富我加入社會(huì )的能力。
第三，交朋友，找機會(huì )。
第四，學(xué)習很重要，合理安排自己的自學(xué)時(shí)間。
第五，不管今年有什么活動(dòng)，只要能參加，我都會(huì )盡力參加。
第六，生活勤儉，不奢靡浪費。
第七，抓住一切機會(huì )，充分發(fā)揮自己的能力。
第八，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如果可以放棄或者放棄，我不會(huì )太在意。細節成就成功。
第九，努力完成每一項任務(wù)，認真對待，不管是什么任務(wù)。你可以贏(yíng)得自己的命運。
第十，活得高尚的人格和尊嚴。
對自己做一個(gè)全面細致的分解，努力在畢業(yè)前合理利用學(xué)校的時(shí)間、地點(diǎn)和人才，在學(xué)校多拿一些證書(shū)，豐富自己的人生差距。
第十一，學(xué)會(huì )設定自己的目標和計劃。只有有了目標，才能有努力的方向。只有有了計劃，才能制定合理的計劃，才有奮斗的激情。
任何目標，只說(shuō)不做，都是徒勞。但現實(shí)是未知的、多變的，設定的目標和計劃隨時(shí)可能遇到問(wèn)題，需要清醒的'頭腦。一個(gè)人要想成功，就要表現出勇氣，努力，奮斗。成功，不相信眼淚；未來(lái)，我們一定要靠自己努力！實(shí)現目標的過(guò)程需要辛勤的汗水和不懈的追求。不要因為挫折而退縮，不要因為失敗而崩潰；要有屢敗屢戰的精神，要有更加失意勇敢的氣魄；成功終將屬于你。每天對自己說(shuō)：& ldquo我會(huì )成功，我會(huì )按照目標計劃行動(dòng)，堅持到勝利的那一天。& rdquo既然選擇尋找它是對的，我們就必須繼續前進(jìn)。
一學(xué)期的學(xué)習計劃11
轉眼，我已是高一的學(xué)生了，在新的一個(gè)學(xué)期里，我希望自己的學(xué)習成績(jì)能夠更好，所以給自己制定了學(xué)習計劃。
我希望新學(xué)期我能做到能夠做到上課認真聽(tīng)講不與同學(xué)交頭接耳不做小動(dòng)作自覺(jué)遵守課堂紀律對老師布置的課堂作業(yè)能夠當堂完成對不懂的問(wèn)題主動(dòng)與同學(xué)商量或者向老師請教。 學(xué)習方法為了改進(jìn)學(xué)習方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習計劃：
�。�1）做好課前預習。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認會(huì )，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內容。
�。�2）上課要積極發(fā)言。對于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
�。�3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(cháng)檢查一遍，把做錯了的與不會(huì )做的，讓家長(cháng)講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復習復習。
�。�4）要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
總感覺(jué)時(shí)間還很多，不必擔心，可是轉眼間自己在高中也已經(jīng)過(guò)了一個(gè)新學(xué)期了，所以要努力抓緊了，因為老師讓寫(xiě)自己新學(xué)期的改變，所以我很仔細的想了想，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，本人整天嘻嘻哈哈，玩玩鬧鬧，在作業(yè)方面也有偷工減料的情況，無(wú)法抗拒電腦的巨大誘惑。
可是又不曾悔改，只有每次在發(fā)生之后才追悔莫及。想想總覺(jué)得在某些方面有些可笑，在新學(xué)期一定要有所改變 開(kāi)學(xué)了就不能整天玩，在上學(xué)的`時(shí)候明明很想趕快放假，可真一放假又覺(jué)得有些無(wú)聊。就開(kāi)始想在學(xué)校的有趣事情。
新學(xué)期里我要盡快收收心，投入到緊張的學(xué)習中。
第一，上課的時(shí)候，我要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不與同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問(wèn)題，虛心向老師與同學(xué)請教。 第二，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成；課后作業(yè)與家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成。
第三，應該糾正自己的學(xué)習態(tài)度�！皯B(tài)度決定一切！”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節，應擁有好的心態(tài)在新學(xué)期里要勇往直前。做一個(gè)自己心目中喜歡的自己，要做些不會(huì )讓自己后悔的事情。
一學(xué)期的學(xué)習計劃12
一、指導思想
高一年級圍繞“挖掘潛能，主動(dòng)發(fā)展”主題，從三個(gè)維度展開(kāi)工作：要讓學(xué)生想學(xué)——通過(guò)系列主題班會(huì )激發(fā)學(xué)生學(xué)習的內驅力和主動(dòng)性；要讓學(xué)生會(huì )學(xué)——研究和制定適合高一特點(diǎn)的學(xué)習和生活規范，用規范引領(lǐng)行為；要讓學(xué)生能學(xué)——開(kāi)展各種活動(dòng)，為學(xué)生的鍛煉和成長(cháng)提供平臺。過(guò)程中，以教師和學(xué)生兩支隊伍建設為抓手、以學(xué)生良好習慣養成與鞏固為基礎、以提高課堂和作業(yè)效率為核心、以關(guān)注細節嚴格過(guò)程管理為保障，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現學(xué)生個(gè)性發(fā)展、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和年級創(chuàng )新發(fā)展。
二、工作目標
在高一第一學(xué)期各項指標已經(jīng)達到一定高度的基礎上，下學(xué)期，我們將認真總結經(jīng)驗，不斷創(chuàng )新舉措，穩住發(fā)展成果，獲取更大進(jìn)步。
1.教學(xué)質(zhì)量目標：教學(xué)質(zhì)量趕超揚州中學(xué)，在尖子生、本一類(lèi)學(xué)生、本二類(lèi)學(xué)生等各項指標在揚州大市前列。
2. 教師發(fā)展目標：建設一支具有先進(jìn)育人理念，能全面關(guān)心學(xué)生，有較強的心理疏導、情感調節能力的班主任隊伍和一支有先進(jìn)教育理念，教學(xué)技能全面，有創(chuàng )新精神的教師隊伍。
3. 學(xué)生發(fā)展目標：圍繞“基礎扎實(shí)、和諧發(fā)展、特長(cháng)明顯”的育人目標，以行為規范和道德培養為重點(diǎn)，淡化痕跡、強化滲透，造就一批品德高尚、學(xué)風(fēng)純正、行為規范、有創(chuàng )新學(xué)習能力的學(xué)生隊伍。
4.學(xué)科發(fā)展目標：突出“語(yǔ)、數、外”學(xué)科的教學(xué)，強化學(xué)習規范的落實(shí)，在有限的時(shí)間里努力提高課堂效率和作業(yè)效率，力爭所有學(xué)科在大市保持領(lǐng)先水平。
三、工作重點(diǎn)及落實(shí)措施
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要從提高教育教學(xué)水平上下功夫，增強教育教學(xué)工作的計劃性、針對性、實(shí)效性。教師進(jìn)一步強化服務(wù)意識，結合自身教學(xué)實(shí)際，努力提高教育教學(xué)服務(wù)水平。如：計劃制定，要有科學(xué)性和前瞻性，所有的計劃安排，放眼三年，是三年整體教學(xué)管理的一個(gè)打基礎的部分，那么作為學(xué)科教師，從本學(xué)科教學(xué)角度看我要怎么做，做什么。教師要深入研究自主導學(xué)模式下的學(xué)生的自我教育、自我管理和自我提升。從學(xué)科教學(xué)上研究如何進(jìn)一步深入貫徹實(shí)施自主導學(xué)課堂，從形式上和方法上、具體操作步驟上進(jìn)行創(chuàng )新。同時(shí)，把老師的管教轉變?yōu)閷W(xué)生的自主管理，把班級的管理和年級的學(xué)生自治管理委員會(huì )相結合。
1. 構建分工明確、團結協(xié)作的年管會(huì )隊伍。
按照學(xué)校統一部署，構建由年級主任、年級副主任、年級黨支部書(shū)記、年級工會(huì )主席、年級團xx等組成的年管會(huì )隊伍。增強四個(gè)意識：
�。�1）榜樣意識。年管會(huì )成員是年級組的領(lǐng)導層，一定要在教育教學(xué)、規范遵守方面做出表率。
�。�2）合作意識。在分工明確、職責明確的基礎上，要增強合作，相互補位。
�。�3）協(xié)調意識。在處理問(wèn)題時(shí)，要防止出現隨意性，通過(guò)協(xié)商尋找解決矛盾的最佳方案。
�。�4）創(chuàng )新意識。調動(dòng)、激發(fā)各成員工作的積極性和創(chuàng )造性，發(fā)揮每個(gè)成員的特長(cháng)和優(yōu)勢，各負其責、各展其長(cháng)。
2. 構建具有先進(jìn)育人理念、能吃苦、善奉獻的班主任隊伍。
班主任是學(xué)生管理的中堅力量，負責從上到下、從下到上的精神傳達和落實(shí)。
�。�1）加強班主任理論知識的學(xué)習。指導班主任認真學(xué)習育人理論，在班主任例會(huì )中多提供學(xué)習資料，加強研討和學(xué)習。
�。�2）有明確的目標意識，班級指標銘記在心。堅持從最后一名開(kāi)始抓起，充分挖掘學(xué)生的閃光點(diǎn)，并不斷給予肯定與鼓勵，堅定每一位同學(xué)都可以成功的信心；
�。�3）認真備好每周主題班會(huì )和每日小班會(huì )。加強對學(xué)生的德育教育，班會(huì )主題要系列化。
�。�4）嚴格抓好學(xué)生的日常行為規范的養成。從準時(shí)到校、集會(huì )、跑操、午休、自習等各個(gè)方面嚴格要求學(xué)生，培養學(xué)生嚴謹的生活態(tài)度。
�。�5）定期召開(kāi)班主任會(huì )議。及時(shí)總結班級存在的問(wèn)題，商討下階段工作內容的重點(diǎn)內容，進(jìn)行交流，形成班主任工作合力。
3. 構建有較強組織能力、協(xié)調能力的備課組長(cháng)隊伍。
備課組長(cháng)是各學(xué)科的把舵人，年級組要將年級目標分解到每個(gè)備課組，定期召開(kāi)備課組長(cháng)會(huì )議，增強其責任意識和工作的主動(dòng)意識。
�。�1）制定并負責落實(shí)本備課組工作計劃。計劃要有指導性、超前性、可操作性強。形成本學(xué)科的教學(xué)思路和教學(xué)進(jìn)度，以達到提高年級整體教學(xué)質(zhì)量的目的；（2）創(chuàng )設備課組積極向上的工作氛圍。備課組分工明確，組員精誠合作，做到人人有事做，事事有人做，充分調動(dòng)每位教師的積極性和創(chuàng )造性，集思廣益、形成合力；形成“老帶新，新促老”的局面，富有經(jīng)驗的老教師率先垂范，樂(lè )于指導年輕教師，年輕教師要滯后一節課，堅持聽(tīng)先行課；
�。�3）嚴格落實(shí)備課組工作環(huán)節，如集體備課、集體聽(tīng)評課等，克服備課的隨意性，聽(tīng)課做到師徒間每周互聽(tīng)、同行間每周比較聽(tīng)、每位教師主動(dòng)聽(tīng)。
4. 構建愛(ài)崗奉獻、技能全面、創(chuàng )新精神強的教師隊伍。
塑造敬業(yè)愛(ài)崗、團結協(xié)作的團隊精神，提升教師的`專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和學(xué)術(shù)品位，進(jìn)一步營(yíng)造自覺(jué)奉獻、求真務(wù)實(shí)、科學(xué)高效的和諧氛圍。
�。�1）加強師德建設，營(yíng)造艱苦奮斗、樂(lè )于奉獻的工作氛圍。年級組將采取措施促進(jìn)年輕教師總結工作中的得與失、總結經(jīng)驗、尋找不足，集思廣益，進(jìn)一步挖掘自身的潛能增強責任心和事業(yè)心；促進(jìn)中老年教師發(fā)揚模范帶頭作用，以自身的行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)他人，形成團結協(xié)作、昂揚向上的工作局面。
�。�2）指導教師制定個(gè)人發(fā)展計劃。讓教師明確個(gè)人的奮斗目標，督促教師進(jìn)一步加強理論學(xué)習，在工作實(shí)踐的同時(shí)參與教學(xué)科研，提高自身的教學(xué)水平和科研能力。組織好全體教師對高考的學(xué)習和研討，準確把握教學(xué)重點(diǎn)，課堂效率和作業(yè)效率。
�。�3）要求教師嚴格遵守學(xué)校的規章制度。努力養成良好的辦公習慣。遵守學(xué)校的各項規章制度，做到克盡職守、各司其職。
�。ǘ⿲W(xué)生方面
第一：夯基礎。
�。�1）突出語(yǔ)數外的學(xué)習。在全年級營(yíng)造語(yǔ)文學(xué)習的氛圍，加強午間閱讀、鼓勵每天閱讀，指導學(xué)生背誦精彩片段并進(jìn)行書(shū)評、進(jìn)行每天100字摘抄并開(kāi)展交流活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識的積累和學(xué)科素養的培育；對于數學(xué)學(xué)科，重點(diǎn)抓好兩個(gè)達成度，一是課堂達成度。通過(guò)每天課后選擇性的題目抽測促進(jìn)課堂效率的提高；二是錯題訂正的達成度。每周增加一次典型錯題的糾錯練，提高錯題訂正的效率。對于外語(yǔ)，注重書(shū)寫(xiě)與聽(tīng)力。抓好書(shū)寫(xiě)規范，評出等級；強化閱讀理解訓練，規定每篇時(shí)間；強化聽(tīng)力檢測結果的考核量化記載，提高聽(tīng)力講評效率。
�。�2）加強必修學(xué)科課堂效率的提升。特別是對于政史地生這些平時(shí)沒(méi)有作業(yè)的學(xué)科，把提高課堂效率作為重要突破點(diǎn)。首先要求班主任樹(shù)立學(xué)科整體意識，確立全面抓的思想；其次，端正對學(xué)生必修學(xué)科的態(tài)度，指導上課學(xué)習方法，課堂必須加強及時(shí)記憶；再次，和必修學(xué)科教師達成共識，明確重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)生名單，齊抓共管。
第二：激斗志。
�。�1）通過(guò)開(kāi)好班會(huì )激斗志。周一的大班會(huì )注重每周的總結與評價(jià)。每日小班會(huì )形式上要活潑多樣，鼓勵針對不同類(lèi)別的形式創(chuàng )新；從內容上要嚴肅認真，避免娛樂(lè )化和隨意性，要有計劃有安排。一周一個(gè)主題，每周評出班級最佳班會(huì )主持人。
�。�2）通過(guò)學(xué)生成長(cháng)小組評價(jià)激斗志。完善班級成長(cháng)小組評價(jià)辦法，縮短獎懲的時(shí)間周期，豐富獎懲的形式。
�。�3）通過(guò)活動(dòng)激斗志。年級組將舉辦語(yǔ)文專(zhuān)項知識競賽、數學(xué)小題競賽、英語(yǔ)單詞競賽，激勵學(xué)生不斷進(jìn)取。
�。�4）通過(guò)年級領(lǐng)雁小組激斗志。小組成員在每次大考前解散，在考后根據成績(jì)頒發(fā)領(lǐng)雁之星徽章和榮譽(yù)證書(shū)。根據星級予以獎勵。
(5) 通過(guò)無(wú)問(wèn)題談話(huà)激斗志。班主任梳理出臨界生名單，分給任課教師，每天安排晚值班老師對5位同學(xué)進(jìn)行談話(huà)。重點(diǎn)關(guān)心學(xué)生的情緒和困擾。
第三：促規范。
�。ǎ保┳ズ谜n堂的抬頭率。在班主任輪流巡課制度的基礎上，特別是加強對政史地生的課堂的巡查，確保學(xué)生對所有學(xué)科的重視。
�。ǎ玻┳ピ缤碜x的朗讀和默寫(xiě)。實(shí)行站坐結合，鼓勵大聲朗讀。把默寫(xiě)納入小組考核評價(jià)。
�。�3）抓自習的“三有”。從形式上，繼續保持自習課安靜與有序；從內容上，指導學(xué)生自習方法，提高自習課的效率，做到三有：“有學(xué)習內容、有時(shí)間安排、有達成反饋”。
�。�4）抓跑操質(zhì)量。繼續加強班主任對學(xué)生跑操的態(tài)度教育，依靠體育組和年級學(xué)生會(huì )成員，從緊密度和整齊度兩個(gè)維度進(jìn)行評價(jià)打分，扣分最多的班級立即整改。
在抓學(xué)生規范行為的同時(shí)，也嚴格要求教師自覺(jué)遵守規范，嚴格遵守師德規范。
第四：抓自治。
�。�1）進(jìn)一步完善學(xué)生自治管理委員會(huì )的職能。將更加重視班級干部在年級和班級管理中的重要作用，紀律讓學(xué)生查、結果讓學(xué)生反饋、班級通報讓學(xué)生主持。保障學(xué)校和年級組的紀律要求通過(guò)班主任和學(xué)生干部?jì)蓚�(gè)渠道傳遞到學(xué)生中去，實(shí)現兩條線(xiàn)的管理，加強了教育的力度和效度。
�。�2）進(jìn)一步完善班級成長(cháng)小組考核機制。為保障規范的落實(shí)，對小組考核方案進(jìn)行完善。根據階段性的規范實(shí)施重點(diǎn)，制定出配套的、切實(shí)的、操作性強的考核方案。如抓書(shū)寫(xiě)規范時(shí)，就有A級加分、D級扣分的評價(jià)規則同時(shí)實(shí)施。
在學(xué)生管理方面，將進(jìn)一步強化目標意識， 狠抓常規，保持各項秩序井然。
狠抓學(xué)風(fēng)，強化學(xué)法指導和交流。
�。ㄈ┙虒W(xué)常規方面
1. 狠抓教學(xué)質(zhì)量，重視過(guò)程管理。
�。�1）開(kāi)學(xué)初，根據學(xué)校的要求對上學(xué)期各班級進(jìn)行各項數據統計與分析；
�。�2）各備課組交流新學(xué)期的工作計劃，落實(shí)教學(xué)進(jìn)度等，明確常規工作的要求；
�。�3）配合督導部門(mén)通過(guò)對教師跟蹤聽(tīng)課，抽查備課筆記等措施進(jìn)行年級組層面的常規檢查，以便及時(shí)發(fā)現不足，并提出整改措施；
�。�4）充分利用職能部門(mén)的檢查結果、考試結果，加強橫向、縱向對比分析，對有問(wèn)題的班級和個(gè)人及時(shí)溝通，提出整改意見(jiàn)并進(jìn)行跟蹤調查。
2. 針對不同班類(lèi)的學(xué)生進(jìn)行分類(lèi)要求與統籌規劃相結合。
對于競賽班和實(shí)驗班的學(xué)生教師在綜合多種版本的前提下，在課上和教學(xué)案中對知識進(jìn)行拓寬和深化。同時(shí)指導學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行自我提高，要側重學(xué)生獨立分析、解決問(wèn)題的能力的培養和提高。對于普通班的學(xué)生要側重基礎知識的夯實(shí)和基本技能的培養，切實(shí)抓好學(xué)生對高考內容掌握的每一個(gè)環(huán)節，準確把握教學(xué)起點(diǎn)，做好個(gè)別輔導、提尖補差工作，側重良好習慣的養成，要在課堂教學(xué)中強調反復訓練和及時(shí)鞏固，教師應加強對學(xué)生的方法指導和全程跟蹤。
3.提高課堂、作業(yè)效率。
�。�1）課堂是教學(xué)的主陣地，要提高課堂效率，就要增強“洗課”意識，將備課環(huán)節分為：三備一反思。
一備：A、B段各成員分頭研究教材、研究學(xué)生，集體備課時(shí)匯總，由主備人形成教學(xué)案。
二備：個(gè)人針對班級學(xué)生的特點(diǎn)，在教學(xué)案上備重點(diǎn)、備難點(diǎn)，討論如何引導學(xué)生分析、突破重難點(diǎn)（因為同樣的知識用不同的教學(xué)方法導致的效果是不一樣的），力求在教學(xué)中做到四兩撥千斤、事半功倍。
三備：在前面兩備的基礎上，每位教師在備課筆記上再次備課，這個(gè)環(huán)節貌視多余，實(shí)質(zhì)必不可少，因為這一遍書(shū)寫(xiě)的是最終準備上課的流程與思路以及時(shí)間的合理分配，如果不認真對待，則會(huì )導致課上知識點(diǎn)的遺漏，甚至無(wú)法完成教學(xué)任務(wù)。
一反思：每課時(shí)結束后，備課組的教師簡(jiǎn)短地碰頭交流課堂落實(shí)情況，以便及時(shí)調整下面的教學(xué)安排。對于課堂反映不佳的重點(diǎn)內容，進(jìn)行整理、記錄，以便在下面的教學(xué)以及復習中及時(shí)補到位。
四、計劃安排（根據學(xué)校安排再進(jìn)行調整）
二月份：
1、各班認真總結期末考試成績(jì)，分析問(wèn)題，創(chuàng )新舉措。
2、指導學(xué)生制定新學(xué)期發(fā)展規劃。
3、召開(kāi)年級競賽工作研討會(huì )議，選拔參加競賽輔導的學(xué)生、制定各學(xué)科競賽輔導計劃
4、對學(xué)生進(jìn)行一系列常規教育，包括一日常規（早、中、晚作息時(shí)間，行路、吃飯、睡覺(jué)等）和學(xué)習常規的教育；
5、組織校本課程、學(xué)生社團和特長(cháng)生培養的選課；
三月份：
1. 重點(diǎn)抓好兩操和自習課紀律；
2. 早讀、午間管理、晚讀、晚自習、晚寢的管理督察安排到位；
3. 強化學(xué)生的生活常規和學(xué)習常規；
4. 組織語(yǔ)文讀書(shū)報告會(huì )、英語(yǔ)單詞競賽等學(xué)科活動(dòng)；
四月份：
1. 繼續圍繞學(xué)校的各項要求對學(xué)生進(jìn)行一系列常規教育；
2. 家長(cháng)會(huì )，交流學(xué)生的學(xué)習和生活情況，形成家校教育合力；
3. 學(xué)生大會(huì )，談理想前途教育，自主、自律從小事做起，學(xué)法指導；
4. 做好期中考試的動(dòng)員工作，重點(diǎn)抓學(xué)習規范。
五月份：
1. 學(xué)生大會(huì )，表彰期中成績(jì)突出的學(xué)生，學(xué)法交流；
2. 針對期中成績(jì)，教師與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別交流；
六月份：
1、期末考試宣傳與動(dòng)員；
2、暑假作業(yè)編制；
3、暑假工作布置。
一學(xué)期的學(xué)習計劃13
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我們會(huì )更多地在對美好未來(lái)的憧憬中，展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。我發(fā)現今天的教師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，把自己的辦公室.教室打掃得干干凈凈，營(yíng)造了一種生機勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們全體師生必定回在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
為了實(shí)現我們的新進(jìn)步：
首先，我們要有一個(gè)新目標。我們每一位師生在自己的人生大目標下，都會(huì )有著(zhù)符合自己實(shí)際的更高.更具體的目標，這個(gè)目標應當是各不相同的'。因此，我們必須對自己作一番具體的分析，找出實(shí)現目標的途徑和方法，抓住關(guān)鍵，持之以恒，在目標的引領(lǐng)和激勵下，必定會(huì )取得新的進(jìn)步。
其次，我們更要有三個(gè)新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己發(fā)展.進(jìn)步的內因，付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣，而是一種責任，是我們應該做而且必須做好的事，為自己，為所有關(guān)心我們的人更是為期盼我們成材貢獻的國家。同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔。沒(méi)有苦的.累的過(guò)程，就不會(huì )有我們的進(jìn)步和提升，無(wú)論是今天的學(xué)習，還是明天的工作都是如此。第二是教師的努力。教師是我們的指導者，他們的教育幫助.引導和鼓舞都會(huì )促使我們的進(jìn)步。因此，千萬(wàn)要虛心接受教師們每一天的教育和幫助，同時(shí)還要心存感激，感激教師給的每一份教育和幫助。
沒(méi)有教師們今天嚴格的教育，就不會(huì )有我們美好的未來(lái)。對教師的努力越感激，我們就會(huì )越努力，就會(huì )越進(jìn)步，就會(huì )像我們的教師一樣，一樣的優(yōu)秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我們的父母.教師.同學(xué)等等。只要我們把他們當作好朋友一樣去愛(ài)他們，他們就會(huì )成為我們的好朋友。好朋友是知心者。我們把自己的目標.困難.喜悅.悲傷.所思所行都告訴他們，他們就會(huì )給我們很多的幫助和監督，而每一份幫助和監督，都是我們前進(jìn)的助力和動(dòng)力，我們就會(huì )因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。
同學(xué)們，教師們，祝愿我們一中每一位師生在新學(xué)期里，以新的氣象，新的努力,取得新的進(jìn)步!
一學(xué)期的學(xué)習計劃14
1、每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發(fā)。
2、上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做好筆記。
3、認真仔細寫(xiě)作業(yè)，不對答案，認真對待每一門(mén)課。
4、寫(xiě)完作業(yè)后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。
5、對于副課及歷史、地理、生物每學(xué)完一課后，要用心去作自己買(mǎi)的課外習題書(shū)，作的時(shí)候要做到不抄答案，不看書(shū)，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì )的題，也不能馬上看答案或看書(shū)，要等到全部做完后，再去找答案，并及時(shí)背過(guò)。
6、對于主課及數學(xué)（代數、幾何）、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理和政治，每學(xué)完一單元或一課時(shí)，要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案，寫(xiě)完后可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時(shí)糾正。
7、遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué)，弄明白。
8、每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓練自己的聽(tīng)力。
一、進(jìn)行自我分析
我們每天都在學(xué)習，可能有的.同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習的這個(gè)問(wèn)題，因此制訂計劃前首先進(jìn)行自我分析。
1、分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細回顧一下自己的學(xué)習情況，找出學(xué)習特點(diǎn)。各人的學(xué)習特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強，學(xué)過(guò)知識不易忘記；有的理解力好，老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂；有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯；有的動(dòng)作慢卻很仔細。如在數學(xué)學(xué)習中有的理解力強、應用題學(xué)習好；有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學(xué)習比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的學(xué)習現狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數學(xué)成績(jì)在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來(lái)評價(jià)。二是和自己數學(xué)成績(jì)的過(guò)去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評價(jià)。
二、確定學(xué)習目標
學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習的努力方向，正確的學(xué)習目標能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現這一目標去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習時(shí)光的極大浪費。
確定學(xué)習目標首先應體現學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據自己的學(xué)習特點(diǎn)和現狀。當然還可考慮一些社會(huì )因素家庭情況。
學(xué)習目標要具有適當、明確、具體的特點(diǎn)。
適當就是指目標不能定得過(guò)高或過(guò)低，過(guò)高了，最終無(wú)法實(shí)現，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文；過(guò)低了，無(wú)需努力就能達到，不利于進(jìn)步。要根據自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達到的目標。
明確就是指學(xué)習目標要便于對照和檢查。如："今后要努力學(xué)習，爭取更大進(jìn)步"這一目標就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有進(jìn)步？如果必為："數學(xué)課語(yǔ)文課都要認真預習。數學(xué)成績(jì)要在班級達到中上水平。"這樣就明確了，以后是否達到就可以檢查了。
具體就是目標要便于實(shí)現，如怎樣才能達到"數學(xué)中上水平"這一目標呢？可以具體化為：每天做10道計算題，5道應用題，每個(gè)數學(xué)公式都要準確無(wú)疑地背出來(lái)，等等。
三、科學(xué)安排時(shí)間
確定了學(xué)習目標之后，就要通過(guò)科學(xué)地安排。使用時(shí)間來(lái)達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面在安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習，也要考慮休息和娛樂(lè )，既要考慮課內學(xué)習，還要考慮課外學(xué)習，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。
合理要找出每天學(xué)習的最佳時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考；有的則晚上學(xué)習效果更好，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復習一會(huì )語(yǔ)文，就做幾道算術(shù)題，然后再復習自然常識外語(yǔ)待。
高效要根據事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間，一般來(lái)說(shuō)，把重要的或困難的學(xué)習任務(wù)放在前面來(lái)完成，因為這時(shí)候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成，以充分做到見(jiàn)縫插針。
一學(xué)期的學(xué)習計劃15
在這美好的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我又重新回到美麗的高中校園，又開(kāi)始了新學(xué)期的美麗征途。
在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡知，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)幾年的鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的'目標向我們沖擊！
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新學(xué)習目標——不做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！用沖鋒無(wú)往的實(shí)踐精神，探尋未知世界的生命真諦。我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現，而是靠自己的行動(dòng)……
當然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習要有新的成績(jì)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔。沒(méi)有苦的、累的過(guò)程，就不會(huì )有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎？我把自的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì )因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成就的是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲，沒(méi)有付出就哪能有所得。我再次踏入高中，就更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭?dòng)力。
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