實(shí)用的學(xué)習計劃小學(xué)模板匯編9篇

　　時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)習計劃小學(xué)9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學(xué)習計劃小學(xué) 篇1

　　暑假馬上就要結束了，我也將進(jìn)入小學(xué)最后一個(gè)學(xué)年，我將以嶄新的精神面貌跨進(jìn)這一學(xué)期，做到百尺竿頭，更進(jìn)一步，把我的小學(xué)生活劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

　　在新的一學(xué)期里，我要做到上課認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不說(shuō)小話(huà)，爭取把老師講的知識全部消化；不懂的地方，一定向老師和同學(xué)請教，至到弄懂為止。每天按時(shí)整理上課筆記，當天的知識當天復習，當天掌握。

　　還要認真完成老師布置的作業(yè)，絕不馬馬虎虎，并且當天的作業(yè)當天完成，不再到學(xué)校趕作業(yè)。

　　堅持做課前預習，不再像上學(xué)期一樣三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，準備一個(gè)新的作業(yè)本，把不懂的地方和預習作業(yè)寫(xiě)在作業(yè)本上。

　　星期六繼續到x老師處學(xué)習英語(yǔ)，晚上參加青少年活動(dòng)中心組織的聲樂(lè )班。

　　星期天上午參加奧數學(xué)習，下午看一點(diǎn)課外書(shū)。

　　在小學(xué)最后的一學(xué)年里，我要擠出時(shí)間，多學(xué)習，爭取考好每一科，做一個(gè)好學(xué)生。

學(xué)習計劃小學(xué) 篇2

　　一、寒假學(xué)習總體安排 ：

　　起床： 7：30

　　上午： 8：30———9：30 作寒假作業(yè)（語(yǔ)文、數學(xué)交替）

　　10：00———11：00 讀書(shū)、讀報、摘抄優(yōu)美詞句

　　午休： 12：00———14：00

　　下午： 2：30———3：30 作寒假作業(yè)（語(yǔ)文、數學(xué)交替）

　　4：00———5：00 作語(yǔ)文寒假合刊、抄寫(xiě)計算口算

　　晚上： 8：00———9：00 讀書(shū)、讀報、看少兒節目等

　　9：30 睡覺(jué)

　　二、基本要求和目標：

　　1、語(yǔ)文

　�。�1）每天積累三條成語(yǔ) ，并能解釋該成語(yǔ)的含義 。

　�。�2）每天讀書(shū)1小時(shí)，寫(xiě)出一篇讀后感，記好讀書(shū)單。

　�。�3）以除夕夜、春節、元宵節和做家務(wù)為素材寫(xiě)4篇日記。

　�。�4）每天積累三個(gè)優(yōu)美句子，抄在本子上。

　�。�5）每天做寒假作業(yè)2頁(yè)。

　　2、數學(xué)

　�。�1）每天做寒假作業(yè)2頁(yè)。

　�。�2）每天讀、做語(yǔ)文寒假合刊2頁(yè)。

　�。�3）每天抄做口算20道（連續20天，前10天加減，后10天乘除）。

　�。�4）抄、做期末考試試卷1次 。

　　3、其他

　�。�1）每?jì)商炻?tīng)讀英語(yǔ)磁帶兩課3遍 。

　�。�2）從這個(gè)寒假開(kāi)始學(xué)會(huì )自己的事情自己做，并幫助大人做適當的家務(wù)活 。

　　我在寒假里要把所學(xué)過(guò)的知識再復習一遍，鞏固那些掌握不牢的知識，還要多讀書(shū)，把優(yōu)美的詞句都抄下來(lái)，為以后寫(xiě)作打下一個(gè)良好的基礎。我還要幫助爸爸媽媽做一些家務(wù)活，如整理房間，洗碗等，我要度過(guò)一個(gè)快樂(lè )有意義的寒假，爸爸媽媽為我加油吧，我不會(huì )讓你們失望的！

學(xué)習計劃小學(xué) 篇3

　　活動(dòng)目的：

　　1、教育學(xué)生以《小學(xué)生日常行為規范》嚴格要求自己，做德、智、體、美、勞等全面和諧發(fā)展的創(chuàng )新型小學(xué)生。

　　2、提高學(xué)生的道德修養，牢固樹(shù)立規范意識，增強自覺(jué)性。培養學(xué)生從現在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，做講文明守規范的好學(xué)生。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　行為是人與人之間交流的橋梁，規范是公民道德的基本要求，講規范是現代社會(huì )文明的基石和標志，講文明是做人的基本準則。文明規范是一塊金子，擁有的人，他的人生便會(huì )閃閃發(fā)光。文明規范是美德，是美妙人生享之不盡的一筆財富。今天我們在這里舉行“學(xué)規范，見(jiàn)行動(dòng)”主題班會(huì )。

　　第一版塊：知識競答(10分鐘)

　　親愛(ài)的同學(xué)們，你對《小學(xué)生日常行為規范》知道多少呢?歡迎你參加“規范知多少”競答活動(dòng)。(老師抽出參加竟答活動(dòng)的同學(xué)。各小隊抽二名。)

　　1、星期一早上，同學(xué)們正在操場(chǎng)上舉行升旗儀式。丁丁來(lái)晚了，走到操場(chǎng)門(mén)口時(shí)，正在升國旗、奏國歌。他該怎么辦?()

　　A、立刻跑到班級的隊伍中。B、站在原處，敬禮。C、躲一躲再說(shuō)。

　　2、倒畚箕時(shí)，一張廢紙掉在了路上，你認為該怎么做?()

　　A、不管它。 B、撿回畚箕里。 C、別人會(huì )來(lái)掃的。

　　3、當拾到的錢(qián)找不到失主時(shí)，你怎么做?()

　　A、交給家長(cháng)。 B、交給老師或警察。 C、買(mǎi)點(diǎn)學(xué)習用品。

　　4、我國的國旗是( )

　　A、五星紅旗 B、齒輪和谷穗 C、人民大團結

　　5、我們值日生該怎么做才是對的()

　　A、隨便掃一下B、看老師不在，放學(xué)就逃回家了。C，清掃每一個(gè)角落，擺好桌椅，關(guān)好門(mén)窗，燈，一齊回家。

　　6、糧食和學(xué)習、生活用品都是勞動(dòng)人民用汗水創(chuàng )造出來(lái)的勞動(dòng)成果，我們應該( )

　　A、吃的好、穿的好 B、家里富裕，可以浪費 C、講節約，不浪費 D、不能用

　　7、作為學(xué)生，我們應該養成按時(shí)上學(xué)、不遲到、不早退、不逃學(xué)，放學(xué)后按時(shí)回家的好習慣。概括地說(shuō)就是要自覺(jué)( )

　　A、完成學(xué)習任務(wù) B、遵守學(xué)校紀律

　　8、上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，遇到不懂的問(wèn)題應該( )

　　A、隨便提問(wèn)、發(fā)言 B、舉手得到老師同意，大膽發(fā)言提問(wèn)。

　　9、“坐如鐘、臥如弓、站如松、行如風(fēng)�！本褪钦f(shuō)( )

　　A、要做廣播體操 B、要做眼保健操 C、坐、臥、站、行姿勢要端正

　　10、校園的整潔與美麗靠我們( )

　　A、值日 B、每一個(gè)人的努力 C、愛(ài)護花草樹(shù)木

　　設計意圖：通過(guò)知識竟答活動(dòng)，調動(dòng)學(xué)生的積極性，并能敞開(kāi)心扉，談出自己的真實(shí)想法。

　　第二版塊：節目表演(25分鐘)

　　1、小品《大姐姐》：

　　情節：幾個(gè)小朋友正在開(kāi)心地玩耍，有個(gè)小妹妹摔倒了，一位姐姐走過(guò)來(lái)，將小妹妹扶起來(lái)，拍去小妹妹身上的塵土，安慰小妹妹別哭。小妹妹笑了。

　　設計意圖：愛(ài)護小弟弟小妹妹、幫助弱小是一種美德，也是《規范》對我們的要求。希望同學(xué)們都能向這個(gè)大姐姐學(xué)習。

　　2、小品表演《碰撞以后》

　　第一場(chǎng)：兩位同學(xué)，其中A站在窗前欣賞校園風(fēng)景，悠閑得很。B走過(guò)身旁時(shí)，正好A轉身，無(wú)意相互碰撞，便互相出言不遜，后廝打起來(lái)。此時(shí)，班長(cháng)瞧見(jiàn)，批評雙方，才得以和解。

　　設計意圖：在日常生活中，類(lèi)似這種因小事而導致事態(tài)擴大的事件時(shí)有發(fā)生。這既有損于自己的形象，又損害了集體的榮譽(yù)。通過(guò)次事例來(lái)提高學(xué)生的認識，加強德育修養。

　　如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會(huì )是如何呢?請大家看第二場(chǎng)。

　　第二場(chǎng)：A碰撞B后，A先微笑地說(shuō)：“對不起!” B再微笑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系!”禮貌和解。

　　設計意圖：小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場(chǎng)，雙方采用了微笑的表情和禮貌的語(yǔ)言，從而化干戈為玉帛，可見(jiàn)我們日常生活中的“微笑”和“文明禮貌”是何等的重要。

　　3、小品《上課紀律》一同桌上課不聽(tīng)講，手放抽屜，亂動(dòng)椅子，前后左右亂說(shuō)話(huà)。一同學(xué)規勸：上課要認真聽(tīng)講，不然什么都學(xué)不到。書(shū)不會(huì )讀，作業(yè)也不會(huì )做了。

　　那么，我們如何做一個(gè)文明的學(xué)生呢?

　　(學(xué)生暢所欲言，談出自己的想法)

　　3、童謠《小小學(xué)生守規范》

　　同學(xué)們把小學(xué)生日常行為規范編成了一首童謠《小小學(xué)生守規范》，全員參與來(lái)讀。

　　童謠《小小學(xué)生守規范》

　　小小學(xué)生守規范，愛(ài)家愛(ài)黨愛(ài)祖國。

　　遵紀守法有常規，勤思好問(wèn)愛(ài)科學(xué)。

　　珍愛(ài)生命勤鍛煉，自信自強愛(ài)生活。

　　馬路要走人行道，注意安全保健康。

　　班級是個(gè)大家庭，人人都要多關(guān)心。

　　尊敬師長(cháng)有禮貌，團結合作爭第一。

　　花草樹(shù)木有感情，請你別傷它的心。

　　隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。

　　人人都來(lái)守規范，個(gè)個(gè)都會(huì )夸你棒!

學(xué)習計劃小學(xué) 篇4

　　1、按時(shí)作息。早上8 :00起床，晚上9：30----10:00之間這個(gè)時(shí)間睡覺(jué)。

　　2、每天上午.下午各用2個(gè)小時(shí)認真完成各科老師布置的寒假作業(yè)，每天至少做五頁(yè)，盡快完成，然后一條心玩，應接新的一年的到來(lái)，快快樂(lè )樂(lè )過(guò)新年!

　　3、堅持每天課外閱讀一小時(shí)，并且摘抄好詞.好句.好段。

　　4、幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話(huà)或者小故事，給家里帶來(lái)笑聲和快樂(lè )。

　　5、堅持每天在qq空間里寫(xiě)自己的心情。

　　6、堅持每天在網(wǎng)上玩半小時(shí)動(dòng)腦筋的游戲，提高智力。

　　7、堅持每天寫(xiě)一篇日記，記錄自己每一天的生活。

　　8、堅持每周寫(xiě)一篇周記，提高習作水平。

　　9、由我當導演和主角，策劃一次“家庭春節聯(lián)歡會(huì )”。

　　10、積極參加體育鍛煉和社區的各項活動(dòng)，注意安全。

　　11、為新學(xué)期定一個(gè)學(xué)習計劃，并準備好必備的'學(xué)習用具。

學(xué)習計劃小學(xué) 篇5

　　一年一度的春節在我們的歡聲笑語(yǔ)中過(guò)去了，每個(gè)人在新的一年都有自己的計劃，而我也不例外，我的學(xué)習計劃如下：

　　1 早晨6：00起床，起來(lái)讀英語(yǔ)，讀到6：25分，開(kāi)始洗臉刷牙，然后出發(fā)去學(xué)校。

　　2 到了學(xué)校認真做好早讀，認真讀書(shū)，上課時(shí)，認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，遇到不會(huì )的問(wèn)題，先做上記號，在課下當面問(wèn)老師。

　　3 每天要做到早進(jìn)晚退，不遲到，不早走，一定要按照老師的要求做。

　　4 按照校規打扮衣服，不能穿奇裝怪衣服，不與社會(huì )上的不良少年來(lái)往，不抽煙，不喝酒。

　　5 搞好同學(xué)之間的和睦關(guān)系，不欺負弱小同學(xué)，不打罵別的同學(xué)，幫助那些學(xué)習差的同學(xué)，幫他們輔導功課;幫助那些家庭貧困的同學(xué)，讓他們不為自己的家境而悲傷。

　　6 多看些課外讀物，做全班的“百科全書(shū)”

　　7 耐心地解答同學(xué)們的各種問(wèn)題，以平靜的心態(tài)來(lái)回答

　　8 天天要努力學(xué)習，勤奮學(xué)習，晚上回家了要復習和預習明天要學(xué)的東西。

　　好了，今年的計劃就是這了，我一定要按照計劃做，考進(jìn)我班的前20名，做個(gè)優(yōu)秀的好少年。

學(xué)習計劃小學(xué) 篇6

　　從這天起我就就是一名三年級的小學(xué)生了，三年級就是小學(xué)中轉折的一年，也就是小學(xué)生涯比較重要的一年。因此，在這一年的學(xué)習過(guò)程中，我要認真學(xué)習每門(mén)課程，為以后的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。我要嚴格按照語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的學(xué)習十步法去學(xué)習。以下就是我對自我在這個(gè)基礎上的的補充要求和具體要求。

　　第一、在語(yǔ)文方面：要提高閱讀潛力;要多詳讀幾本課外書(shū);要把字寫(xiě)得再好一點(diǎn);多記讀書(shū)筆記;多寫(xiě)自我身邊發(fā)生的事;觀(guān)察到的感想記錄下來(lái)寫(xiě)成習作;抓住課堂上的四十五分鐘;及時(shí)做好預習和復習。

　　第二、在數學(xué)方面：要在仔細一點(diǎn)不要粗心;做題時(shí)要明確的明白什么就是已知條件，什么就是要求的的未知條件;理解透徹每個(gè)概念的意思。

　　第三、在英語(yǔ)方面：堅持每一天聽(tīng)磁帶;把單詞寫(xiě)好;把單詞記好;讀一些有關(guān)英語(yǔ)的小短文、小故事。

　　第四、在學(xué)校的綜合表現：要做好老師的小助手;和同學(xué)之間搞好關(guān)系;老師要求參加的活動(dòng)能參加的盡量參加;上課用心發(fā)言，認證聽(tīng)講。

　　第五、在興趣方面：在圍棋上取得更大的進(jìn)步;從這學(xué)期我想要畫(huà)畫(huà);能不能吹長(cháng)笛。

　　第六、體育鍛煉方面：有時(shí)光花滑旱冰，打打羽毛球;能不能在學(xué)兵乓球。

　　第七、在家里：還就是能幫媽媽做的家務(wù)就盡量幫媽媽;每一天接送小弟弟的事情就交給我;自我洗內衣和襪子。

　　以上就是我和媽媽共同為我定的三年級第一學(xué)期的計劃，我也期望能透過(guò)我的努力在這一學(xué)期結束的時(shí)候能夠全部完成。

學(xué)習計劃小學(xué) 篇7

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“一年之計在于春”。這個(gè)學(xué)期我也制定了新計劃。

　　這個(gè)學(xué)期呢，我打算改掉一些壞習慣。我是語(yǔ)文課代表，可是我的一個(gè)壞習慣總是改不過(guò)來(lái)：我上課聽(tīng)得很牢，可老師發(fā)問(wèn)時(shí)，其實(shí)我一般都能答上來(lái)，可是我膽小，不敢大膽舉手發(fā)言。就算老師說(shuō)：“答錯沒(méi)關(guān)系�！蔽疫�是不敢舉手。所以在這個(gè)學(xué)期里，我一定要盡力改掉這個(gè)跟隨我五年的壞習慣。首先，我打算每堂課至少要舉一次手，這樣累積下來(lái)，一個(gè)學(xué)期我就可以把這個(gè)壞習慣改過(guò)來(lái)了。這樣，老師就可以喜歡我了。

　　還有，這學(xué)期我們的數學(xué)課本，別的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)過(guò)三分之一了。所以，我已經(jīng)比別的同學(xué)落后了一點(diǎn)，正因為這樣，我一定要更努力，更加油，這樣我的學(xué)習成績(jì)才不會(huì )落后�，F在，我要開(kāi)始做更多的課外練習，我決心不會(huì )被一個(gè)個(gè)難題給打敗。我一定會(huì )用我的努力證明，我會(huì )趕上去的，讓老師對我刮目相看。

　　另外我要改掉一個(gè)壞脾氣，就是別的同學(xué)來(lái)問(wèn)我題目時(shí)，我總是管自己做自己的事。不聽(tīng)他的話(huà)，我覺(jué)得這樣就是不尊敬別人。換個(gè)角度來(lái)考慮，假如是我來(lái)問(wèn)問(wèn)題，被人拒絕是多么難過(guò)的事呀！

　　我還有一個(gè)缺陷，那就是體育不好，每次到了期末，成績(jì)都是及格。因為我平時(shí)少鍛煉，才導致體育成績(jì)不夠好，所以在這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的春天，我要多鍛煉，做好各項保健工作。只要我天天這樣，我想我應該可以再升一級。

　　好了，不說(shuō)了，我的新學(xué)期計劃可以說(shuō)上個(gè)三天三夜呢！我現在要做的就是改掉壞習慣、壞脾氣等，這樣才可以做一個(gè)全優(yōu)生。

學(xué)習計劃小學(xué) 篇8

　　寒假作業(yè)：

　　寒假期間，家長(cháng)需要監督孩子按時(shí)完成寒假作業(yè)，不能拖沓也不能著(zhù)急完成，應該按照每日的計劃，在保證質(zhì)量的基礎上完成作業(yè)。

　　孩子的寒假作業(yè)需要家長(cháng)的監督，這才能更好的保證寒假作業(yè)的完成效果。

　　最后，寒假作業(yè)切不可當成一份任務(wù)去完成，家長(cháng)要讓孩子靜下心來(lái)，將作業(yè)中的習題課本的重點(diǎn)知識緊密聯(lián)系，這才能更好的鞏固知識，寒假作業(yè)才能發(fā)揮最大的價(jià)值。

　　課外學(xué)習：

　　寒假是給予學(xué)生自由學(xué)習的時(shí)間，同時(shí)，孩子利用好這個(gè)時(shí)間，多閱讀一些課外的書(shū)籍提升自己。平時(shí)上課期間，由于功課多，閱讀的時(shí)間很少，那么，利用好寒假自由時(shí)間，堅持每天閱讀一小時(shí)，不僅能提升自己的見(jiàn)識，還能養成良好的閱讀習慣。

　　查缺補漏：

　　假期不僅是孩子學(xué)習新知識的“預習期”，也是對之前學(xué)習的知識進(jìn)行一個(gè)查缺補漏的“鞏固期”。

　　因此，在寒假期間，每日養成差缺補漏的好習慣，針對上學(xué)年，哪一科拖后腿的，哪些知識點(diǎn)還不懂，可以利用好這個(gè)假期將其補齊。

　　在查缺補漏時(shí)，可以整理一本錯題本，歸納錯題，總結錯題的原因，將錯題匯總在一起，更容易看出自己的薄弱點(diǎn)在哪，哪些地方容易錯，從而針對性加強訓練。

　　鍛煉身體：

　　寒假適逢春節，每天大魚(yú)大肉，好吃好喝不斷。進(jìn)食過(guò)多容易導致腸胃不適，或者引起肥胖。

　　假期期間，多數孩子除了學(xué)習之外，大多數都宅在家里看電視玩手機。

　　如你的孩子被點(diǎn)名了，請家長(cháng)一定要督促孩子，假期期間，鍛煉身體一定不能少，一天至少一個(gè)小時(shí)鍛煉，同時(shí)家長(cháng)需要控制要強度，注意運動(dòng)防護措施。

學(xué)習計劃小學(xué) 篇9

　　1。完成每一天的家庭作業(yè)。要求：字跡工整，書(shū)面整潔。

　　2。家庭作業(yè)完成后，溫習之前學(xué)習的功課預習第二天的課文。

　　3。寫(xiě)一篇小字。能夠是拼音，筆劃，漢字。

　　4。做一課數學(xué)同步練習。

　　5。大聲地朗讀課外書(shū)籍，能準確的拼出不認識的字。

【學(xué)習計劃小學(xué)】相關(guān)文章：

小學(xué)的學(xué)習計劃06-22

學(xué)習計劃小學(xué)03-07

小學(xué)個(gè)人學(xué)習計劃-學(xué)習計劃01-04

小學(xué)生制訂的學(xué)習計劃-學(xué)習計劃01-04

小學(xué)生制定學(xué)習計劃-學(xué)習計劃01-06

小學(xué)生學(xué)習計劃安排-學(xué)習計劃01-05

小學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習計劃-學(xué)習計劃12-28

小學(xué)春季學(xué)習計劃03-25

小學(xué)寒假的學(xué)習計劃10-29

小學(xué)學(xué)習計劃02-12