學(xué)期學(xué)習生活計劃合集10篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，為此需要好好地寫(xiě)一份計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)期學(xué)習生活計劃10篇，歡迎大家分享。
學(xué)期學(xué)習生活計劃 篇1
告別了小學(xué)的愉快生活，中學(xué)富麗堂皇的大門(mén)有向我們開(kāi)啟，向我們伸出歡迎的臂膀，熱情地迎接我們的道來(lái)。我們接受了這份難得可貴的熱情，踏進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，走進(jìn)了新的學(xué)校，新的班集體，融入了新的學(xué)習生活，新的團隊。
我們走進(jìn)了知識的殿堂，將用一把把神奇的金燦燦的鑰匙，打開(kāi)一間間知識，智慧的寶庫。我們期待著(zhù)，希望能吮吸到更多知識的甘霖，希望在初中的第一個(gè)新學(xué)期里能表現得更出色。
面對中學(xué)這三年，我們不應當害怕退縮，而應當勇敢地走出去，面對一切艱難險阻。中學(xué)三年看似有些漫長(cháng)，其實(shí)卻很短暫，因此我們更應該抓緊一分一秒努力學(xué)習，認真完成各項作業(yè)，合理安排作息時(shí)間，按計劃有條理地完成老師布置的任務(wù)，給老師留下一個(gè)難以抹滅的烙印。
要知道，初中是比小學(xué)更高的一個(gè)層次，因此我們更應當穩抓穩打，加固我們自身的“地基”，并且牢牢地抓住眼前的每一個(gè)難得的機會(huì )，把握住時(shí)機，千萬(wàn)不能錯失良機。
在新的班集體中，我們更應該大膽地展現出自身各方面的才能，讓同學(xué)們刮目相看。我們也要學(xué)會(huì )與新同學(xué)適當交往，得“民心”，更應該尊敬自身的師長(cháng)，表示忠心，將來(lái)才能得以重用。我們應當多參加各方面活動(dòng)，鍛煉自身，讓自身更出色。
就以上三大點(diǎn)，我給自身在初中第一學(xué)期里定下了三大“戰略”目標：
首先要自覺(jué)遵守中學(xué)“學(xué)生一日常規”。上課要認真聽(tīng)課，做課堂筆記，完成作業(yè)，要努力養成溫故而知新的良好的學(xué)習習慣，改掉粗心，馬虎的壞毛病。做任何事都應當仔細謹慎，觀(guān)察入微。在成績(jì)方面要過(guò)應，期中考之前，要在班級站?腳跟，靠進(jìn)班級前十。
其次應當抓住每一個(gè)時(shí)機，不能錯過(guò)，穩穩地向前邁出每一步。
最后應當展現最好的自身，讓自身在各方面都很出色。并且跟周?chē)耐瑢W(xué)結下深厚的友情，從陌生一直到熟悉，讓老師信任自身，看見(jiàn)自身存在的價(jià)值，要知道是金子總會(huì )發(fā)光的。
如果初一的時(shí)候抓緊時(shí)間為自身打下了良好的基礎，那初中三年的不易也將會(huì )屢屢化解，也不會(huì )像當初想象的那么難了。如果完成那三大“戰略”目標，就可以像蜀國丞相諸葛亮一樣“坐觀(guān)天下事”了······
學(xué)期學(xué)習生活計劃 篇2
一、我的目標
1、我要把我身上的一些壞毛病，比如：喜歡傳謠言，喜歡在寫(xiě)文章的時(shí)候聽(tīng)歌，不是太喜歡把內務(wù)整理到最好，總喜歡干一件事情，馬虎了事等等。
具體行動(dòng)：在干每一件事情的時(shí)候都告訴自己這件事情對自己有什么樣的好處，讓自己不要把這個(gè)當做一個(gè)任務(wù)來(lái)看待。
2、每個(gè)星晴都要在哪姑中學(xué)跑兩次20圈，在跑的時(shí)候，不要再跑的時(shí)候總想著(zhù)：“我不是最后一個(gè)，還有幾個(gè)人跑在我的后面，所以我不用超過(guò)前面的幾個(gè)人�！币胫�(zhù)：“快點(diǎn)跑，超過(guò)前面的一個(gè)人，不能被下一個(gè)人超過(guò)�！�
具體行動(dòng)：在跑的時(shí)候要呼吸均勻，不要向以前那樣，跑一會(huì )走一會(huì )，20圈都要勻速跑下來(lái)。
3、在寢室里面不要動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，在別人的“小我”吵架的時(shí)候，在一旁看著(zhù)，或提醒一下他們。
具體行動(dòng)：告訴他們你們現在是一群“小我”再打架，難道你們還想讓這個(gè)“小我”繼續發(fā)作嗎?別人的“小我”想來(lái)找我就不要去理他。
4、在別人說(shuō)自己有哪些地方做得不對的時(shí)候，要仔細聆聽(tīng)別人對自己說(shuō)的不對，不能再別人一說(shuō)：“我給你提一個(gè)建議……”就對別人說(shuō)：“這個(gè)建議我不想聽(tīng)，你還是去給別人說(shuō)吧!”
具體行動(dòng)：別人給你提的建議，就是你在別人眼中的形象，別人給你提建議，就是讓你在其他人眼中的形象好起來(lái)。
5、還有我在上英語(yǔ)課、對英語(yǔ)單詞的時(shí)候很喜歡，糊弄過(guò)去，就是對一個(gè)英語(yǔ)單詞喜歡很小聲的讀。其實(shí)我就是有鴕鳥(niǎo)心態(tài)，以為自己不讀，別人就看不出來(lái)。
具體行動(dòng)：在讀的時(shí)候大聲的讀出來(lái)，讀錯了，別人聽(tīng)見(jiàn)，或與還會(huì )幫助你把這個(gè)音給就糾正過(guò)來(lái)，你不告訴別人你不會(huì )，你就一直不可能把這個(gè)以給改過(guò)來(lái)。
6、讓自己的時(shí)間觀(guān)練好起來(lái),因為我現在的那塊表壞了，所以我的時(shí)間觀(guān)練變差了，老天應該然我的.表壞了或與是讓我訓練自己的時(shí)間觀(guān)練，讓我在沒(méi)有表的的時(shí)候，就有一種潛意識的，“不遲到”。
具體行動(dòng)：
1、在心里面有下一個(gè)潛意識，的告訴自己現在因該去做什么。
二、需要老師給予你什么樣的幫助：
1、在我做了沒(méi)有榮譽(yù)的事情的時(shí)候，老師用“榮譽(yù)之尺”打我說(shuō)上一下，提醒我，我剛才做了沒(méi)有榮譽(yù)的事情。
學(xué)期學(xué)習生活計劃 篇3
假期結束了，我要升入高年級了。任務(wù)會(huì )更加的繁重，為了明確目標，讓自己更加有條理的學(xué)習、生活和綜合提高，不散漫，我制定了一個(gè)新的計劃！
本學(xué)期的大目標：提高運動(dòng)能力，發(fā)上十篇稿子！學(xué)習穩中提高，為初中考入好學(xué)校開(kāi)始準備。每天為自己積攢信用積分。
一、學(xué)習方面
1、課前及時(shí)預習，課上認真聽(tīng)講，課后及時(shí)復習，用好錯題本，及時(shí)消化當天內容。
2、學(xué)校的作業(yè)每天盡量在學(xué)校里做完，回到家里干自己的事情，不脫拉。
3、英語(yǔ)學(xué)習每晚十五分鐘讀睡美人，每天聽(tīng)讀堅持，每天背會(huì )當天課文和單詞，
4、奧數提高每天三道題，每天晚上看半講奧數，和老師在一起互動(dòng)。
5、堅持每天日記（不低于500~800字）和好詞句積累（成語(yǔ)十個(gè)或三條名言），爭取每個(gè)月有2~4篇稿子發(fā)表。
6、自學(xué)word軟件，每天堅持打自己的小說(shuō)100~300字不等，打完《地心十日游》，并修改好。開(kāi)始第二部小說(shuō)《太陽(yáng)系歷險記》的創(chuàng )作。（邊寫(xiě)邊打邊改會(huì )提高效率喲�。�
7、做好早上的晨讀，每天十分鐘。繼續背誦《楚辭》，將《九歌》背完，和《九章》中的《懷沙》（懷沙是屈原死前的最后一片作品。）與《懷美人》。
8、繼續文言文、美文讀誦和閱讀滿(mǎn)分訓練的學(xué)習。
9、修改假期中的六篇游記，和《我的家庭》，《養只恐龍當寵物》。（看一看編輯和媽媽的修改建議，自己在多加體會(huì )。）
二、生活方面
1、早上堅持自己收拾床鋪
2、爭取自己洗內衣襪子
3、學(xué)做簡(jiǎn)單的飯
4、接人待物不輸在細節上，做個(gè)大氣的人。
5、主動(dòng)獨立做事，不依賴(lài)，書(shū)包及自己的東西自己整理。有條理，不亂放東西。
6、每周給老人打一次電話(huà)，學(xué)會(huì )關(guān)心父母長(cháng)輩，做讓父母省心的孩子。
三、業(yè)余提高類(lèi)
1、象棋提高，圍棋自己和電腦下。（這兩項一定要學(xué)好�。�
2、硬筆書(shū)法（行書(shū)、隸書(shū)）每周各兩次，每次不少于兩行。
3、毛筆字繼續練習《九成宮醴泉銘》。
4、每周畫(huà)一幅國畫(huà)，兩周畫(huà)一幅創(chuàng )意作品。
5、每天爭取跑三百米，堅持每天五十個(gè)跳繩。
6、讀書(shū)五十本。書(shū)不在讀多，而是在與領(lǐng)會(huì )他的靈魂。
7、開(kāi)始學(xué)習笛子，每天十五分鐘。
現在暫時(shí)先只有這些目標，讓我們一起努力，一起加油，在五年級這一年中厚積薄發(fā)吧！
學(xué)期學(xué)習生活計劃 篇4
光陰似箭，日月如梭。經(jīng)過(guò)一個(gè)快樂(lè )的寒假后，我又要開(kāi)始投入緊張的學(xué)習中了。在新學(xué)期中，我將以飽滿(mǎn)的精神迎接一切新的挑戰。為了我能在新學(xué)期中有更好的發(fā)展，我決定制定一個(gè)新學(xué)期學(xué)習計劃。
1、提前預習第二天要學(xué)習的新課材。
2、復習鞏固當天所學(xué)內容，多讀記要點(diǎn)。
3、每天聽(tīng)讀1~3模塊英語(yǔ)。
4、每天按時(shí)按質(zhì)按量完成當日作業(yè)。
5、空閑時(shí)間多看有意義的課外書(shū)，記1～3條好詞佳句，爭取每次作文練習都在95分以上。
6、課后多做深。精的練習題，擴展思維。
7、學(xué)習態(tài)度端正。
8、改掉粗心的毛病。
9、不論考試或做作業(yè)要做到卷面整潔，字體規范，不寫(xiě)錯別字。
10、語(yǔ)文每次考試達到97分以上，數學(xué)98分以上。
這就是我的新學(xué)期學(xué)習計劃。
學(xué)期學(xué)習生活計劃 篇5
新年已經(jīng)過(guò)去了，寒假也已經(jīng)結束了。我們將要以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。新的學(xué)期，這里我在初一的第二個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
首先，上課的時(shí)候，我要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳的說(shuō)話(huà)，要努力把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問(wèn)題，就要不恥下問(wèn)，先舉手，后發(fā)言，虛心向老師和同學(xué)們請教問(wèn)題。
其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)，當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)，也要按時(shí)獨立完成。
第三，要做好語(yǔ)文課的課前預習準備。對于預習的課文，最少要出聲朗讀三到五遍，對于不認識的字、詞、成語(yǔ)，要先查字典，把它們認會(huì )，懂得意思;要學(xué)會(huì )給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結出課文的中心思想;對于每篇課文的課后題，要先試著(zhù)去做一做;對于課文和課后題，不理解和不會(huì )做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或者記下來(lái)，第二天上課的時(shí)候帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)老師講課，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要尊敬老師，團結同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)班級，自覺(jué)遵守學(xué)校和班級的各項規章制度。在新的學(xué)期，保證不和同學(xué)打架,不說(shuō)臟話(huà),不亂扔垃圾。熱愛(ài)體育鍛煉，保證自身有一個(gè)強健有力的身體。
第五，要利用星期六.星期天和節假日，繼續參加補習班的作文、奧數、英語(yǔ)學(xué)習，多讀一些課外書(shū)，不斷豐富自身的課外知識。要擠出時(shí)間，每天練兩張大字，把書(shū)法練得棒棒的。
總之，在新的學(xué)期里，我要更加的努力學(xué)習，爭取每門(mén)功課都能取得好成績(jì)，當一個(gè)各方面都很出色的好學(xué)生。
學(xué)期學(xué)習生活計劃 篇6
孩子一年級的時(shí)光，基本上是在我無(wú)頭緒、無(wú)計劃，慌亂無(wú)章中度過(guò)的。捋順了一年，大體上總結了一些經(jīng)驗，所以在二年級開(kāi)學(xué)之際，對于孩子生活、學(xué)習、娛樂(lè )方面的計劃有很多，先大體的計劃一下，貴在堅持吧。
每日實(shí)踐計劃：
一、彈鋼琴需持之以恒，每天堅持20-30分鐘。
二、復習及預習時(shí)間每天在半小時(shí)以?xún)取?/p>
三、隨著(zhù)識字量的增大，睡前十分鐘閱讀時(shí)間，和孩子一起讀書(shū)。
四、每天增加戶(hù)外運動(dòng)，譬如羽毛球、跑步、學(xué)習兩輪自行車(chē)等活動(dòng)。
作為父母應該做的：
一、 每天多與孩子交流，多聽(tīng)孩子傾訴，多對孩子微笑，多鼓勵孩子，多給孩子一些空間和自由。
二、學(xué)會(huì )真誠的贊美孩子，懂得賞識孩子，讓孩子笑著(zhù)入睡，對孩子的愛(ài)要穩定。
三、不要因為孩子不會(huì )、不懂或學(xué)習上的錯誤而責罵孩子，不要因為孩子的低分而認為孩子沒(méi)有出息。
四、不要對孩子的學(xué)習成績(jì)過(guò)分關(guān)注，也不要把孩子的成績(jì)與別的孩子比較，反思一下有沒(méi)有自己的責任。
學(xué)期學(xué)習生活計劃 篇7
第一，要迅速轉換自己的角色。
教學(xué)中常發(fā)現這樣的問(wèn)題：每屆高一新生中幾乎都有同學(xué)作業(yè)本上的班級名稱(chēng)仍然是初三時(shí)所在的班級，為什么會(huì )出現如此不可思議的事情呢?主要是因為他們在思想認識上還沒(méi)有完全把高中生和初中生的角分開(kāi)。初中生的任務(wù)是什么，目標是什么?而高中生的任務(wù)和目標又是什么?為了完成任務(wù)、實(shí)現目標，高中生應該怎么做?大都沒(méi)有思考，導致了部分學(xué)生角色意識不強，從而缺乏學(xué)習動(dòng)力。古人云：“吾一日三省吾身”。因此，高一新生也應該試著(zhù)反復提醒自己：我是一名高中生，并以高中生的標準來(lái)要求和衡量自己，盡快促成自己角色的轉換，為適應高中階段生活奠定基礎。
第二，學(xué)習要有明確的目標和計劃。
據多年觀(guān)察了解，高一新生中對待學(xué)習往往存在著(zhù)兩種態(tài)度和觀(guān)點(diǎn)：第一種是：“不管時(shí)間夠不夠，車(chē)到山前必有路”。第二種是“為了三年有出路、寧可粉身又碎骨”。這兩種截然相反的觀(guān)點(diǎn)都是不可取的。前者缺乏明確的目標，對自己的將來(lái)和前途聽(tīng)之任之;而后者卻有可能因為目標太高、心理壓力太重而與大學(xué)夢(mèng)失之交臂。持這兩種觀(guān)點(diǎn)的同學(xué)應明確的認識到：高中階段，已經(jīng)不同于義務(wù)教育階段，學(xué)習的終極目標是發(fā)展自我、完善自我，為將來(lái)能夠成就一番事業(yè)做準備。因此，作為高一新生必須認識到這是一個(gè)終生學(xué)習的學(xué)習型社會(huì )，學(xué)習將教會(huì )你們如何在這樣一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )里生存、發(fā)展，學(xué)知識不是你們的最終目標，通過(guò)學(xué)習知識實(shí)現自己的人生價(jià)值，推動(dòng)社會(huì )發(fā)展才是你們的最終目標。因此，你們不僅要有長(cháng)遠的目標，更要有近期的目標。近到什么程度?近到一周、一天、甚至一節課，只要你們?yōu)榧榷ǖ哪繕藦娜荻鴮W(xué)，積少可以成多，日復一日，小目標的實(shí)現會(huì )使你們離大目標越來(lái)越近，最終實(shí)現它，即所謂“芝麻開(kāi)花，節節高!”
學(xué)習上還要注意順序：先預習后上課，先復習后作業(yè);上課專(zhuān)心聽(tīng)講，課后認真復習，定期整理聽(tīng)課筆記，不斷提高自己的自學(xué)能力。要科學(xué)安排好時(shí)間，選擇最佳學(xué)習時(shí)間和方法，合理分配時(shí)間注意勞逸結合，交替用腦，做到科學(xué)性、計劃性、合理性和嚴格性。
第三，要養成定期整理知識的習慣。
整理知識可以從橫向角度，也可以從縱向角度，但基本的方法都是簡(jiǎn)化。簡(jiǎn)化的過(guò)程既是將所學(xué)的知識系統化、條理化的過(guò)程，又是對所學(xué)知識進(jìn)行綜合、提煉的過(guò)程，可以加深對知識的理解，鞏固所學(xué)知識。要在預習、聽(tīng)課、作業(yè)、復習、記筆記，課外學(xué)習中通過(guò)各種途徑提高自己的思維力、觀(guān)察力、閱讀力、記憶力、想象力和創(chuàng )造力等。特別是對每學(xué)一個(gè)知識后對自己的認知進(jìn)行再認知，多問(wèn)幾個(gè)“為什么”，從而對所學(xué)知識了解更加深透。
第四，探尋適合自己的學(xué)會(huì )方法。
較之初中階段，高中階段學(xué)習負擔及壓力明顯加重，不能再依賴(lài)初中時(shí)期老師“填鴨式”的授課，“看管式”的自習，“命令式”的作業(yè)，要逐步培養自己主動(dòng)獲取知識、鞏固知識的能力，要根據自己的條件，及高中階段學(xué)科知識交叉多、綜合性強，以及考查的知識和思維觸點(diǎn)廣的特點(diǎn)，自己主動(dòng)探尋一套行之有效的學(xué)習方法。
第五、要作好充分的吃苦準備。
步入高一，要面對更概括、更抽象、更難于理解的課程學(xué)習，面對更激烈、更緊張的競爭環(huán)境，面對更長(cháng)的在校時(shí)間和更遠的往返路程，都要求新高一的同學(xué)要樹(shù)立起一種學(xué)習意識、高考意識，做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準備。
第六、要調整好自己的心態(tài)。
進(jìn)入高中后，很多新生有這樣的心理落差，比自己成績(jì)優(yōu)秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡。
學(xué)期學(xué)習生活計劃 篇8
新的學(xué)期即將到來(lái)，為使下學(xué)期的學(xué)習成績(jì)進(jìn)步、各科成績(jì)優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下：
一、做好預習。預習是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識；2、列寫(xiě)出這節的內容提要；3、找出這節的重點(diǎn)與難點(diǎn)；4、找出課堂上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽(tīng)課。學(xué)習每門(mén)功課，一個(gè)很重要的環(huán)節就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應做到：1、要有明確的學(xué)習目的；2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡(jiǎn)明扼要；2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對當天所學(xué)的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；
2、認真審題，弄清題設條件和做題要求；
3、明確解題思路，確定解題方法步驟；
4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查；
5、及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；
6、遇到不會(huì )做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)；
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課后復習。1、及時(shí)復習；2、計劃復習；3、課本、筆記和教輔資料一起運用；4、提高復習質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。
學(xué)期學(xué)習生活計劃 篇9
短暫的暑假轉眼過(guò)去，迎來(lái)充滿(mǎn)希望與挑戰的新學(xué)期。
在新的學(xué)期里，我不要還沉浸在快樂(lè )的暑假生活中。我要調整好自己的心態(tài)，全面的投入在新的學(xué)習中，因此我要制作一份學(xué)習計劃。
我要付出百分之五十的汗水加百分之五十認真最后一定會(huì )等于百分之百的成功。因此我要更加認真的寫(xiě)作業(yè)、做習題等。并且要遵守小學(xué)生紀律：“課上聽(tīng)講要專(zhuān)心，作業(yè)工整要認真，發(fā)言要積極，勤于思考動(dòng)腦筋。不追跑不打鬧，不逃學(xué)不遲到，進(jìn)樓慢步……”只有這樣，我才能心安理得的當上三好學(xué)生。
總而言之，就是在新的學(xué)期里我要更加的努力，爭取每門(mén)功課都取得好成績(jì)，當一名在各個(gè)方面都很出色的學(xué)生。
學(xué)期學(xué)習生活計劃 篇10
新學(xué)期快到，在新的學(xué)期里，我要更加努力學(xué)習。爭取把每門(mén)功課都學(xué)好。因此，我設定下面幾個(gè)新學(xué)期學(xué)習計劃：
第一點(diǎn)，上課要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不與同學(xué)交頭接耳，老師提出的問(wèn)題，積極舉手回答。在學(xué)校里做練習題的時(shí)候，如果遇到不會(huì )的題，要向同學(xué)或老師請教。
第二點(diǎn)，晚上回家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，先要把今天所學(xué)的內容認真復習一下，然后再開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)的時(shí)候要認真，寫(xiě)完后認真檢查一遍。
第三點(diǎn)，寫(xiě)完作業(yè)之后，要認真把明天教的課程讀一讀，看一看，這樣在課堂上學(xué)習的時(shí)候會(huì )輕松一點(diǎn)。
第四點(diǎn)，多看課外書(shū)，提高寫(xiě)作文水平，爭取作文少扣分。
做好以上四點(diǎn)很不容易，但是為長(cháng)大以后能干出一番事業(yè)，我首先要努力學(xué)習。
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