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中學(xué)生學(xué)習計劃

時(shí)間:2024-11-06 21:50:10 賽賽 學(xué)習計劃 我要投稿

中學(xué)生學(xué)習計劃(通用13篇)

  時(shí)間稍縱即逝,很快就要開(kāi)展新的學(xué)習了,現在就讓我們制定一份學(xué)習計劃,好好地規劃一下吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型學(xué)習計劃呢?下面是小編為大家整理的中學(xué)生學(xué)習計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中學(xué)生學(xué)習計劃(通用13篇)

  中學(xué)生學(xué)習計劃 1

  一、時(shí)間計劃

  1.制定合理的作息時(shí)間表

  起床:6:00 晨練:6:20—7:00

  學(xué)習:7:00—7:50 英語(yǔ)

  早飯:7:50—8:20

  學(xué)習:8:30—10:30 數學(xué)、物理、化學(xué)

  休息:10:30—14:30(上網(wǎng)或看電視)

  學(xué)習:14:30—16:30語(yǔ)文、英語(yǔ)(歷史或地理、政治) 休息:16:30—19:30(看小說(shuō))

  學(xué)習:19:30—21:00 復習總結一天所學(xué)知識,寫(xiě)日記

  星期日全天休息

  2.嚴格執行所制定的作息計劃,不因其他事情而不按計劃行事。假如有特殊情況占用了學(xué)習時(shí)間,必須加倍彌補。

  二、學(xué)習計劃

  1.預習下學(xué)期所學(xué)新課,制定嚴格的預習計劃,然后堅決實(shí)行之。計劃的落實(shí)以自學(xué)為主,要盡量地自己看懂;不會(huì )的要做出標記,等以后解決,或詢(xún)問(wèn)他人馬上解決。預習新課要盡量多預習,爭取預習下學(xué)期新課的三分之一以上。

  2.復習舊課。對以前學(xué)過(guò)的舊知識必須時(shí)常復習,要用10天左右的時(shí)間來(lái)復習舊知識,復習時(shí)盡量采用目錄回顧法,對不會(huì )的知識盡量摘錄下來(lái),留待以后在復習時(shí)作重點(diǎn)復習用。

  3.寫(xiě)10篇以上語(yǔ)文作文和英語(yǔ)作文,養成修改文章的好習慣。

  4.看幾部中國古典名著(zhù),并做好筆記摘抄。

  5.加強英語(yǔ)口語(yǔ)及聽(tīng)力,看幾部英文原版片。

  6.每天堅持練字。每天學(xué)習累了的'時(shí)候,要仿照一本好的字帖去練字。

  三、提高自己的綜合素質(zhì)

  1.學(xué)習累了之后,要干力所能及的活,如:打掃衛生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買(mǎi)菜、洗衣服、接待客人、社會(huì )勞動(dòng)、完成家長(cháng)交代的其它事情、社會(huì )調查等。

  2.提高思想認知水平和道德素質(zhì),不斷完善自己,讀些勵志的書(shū)籍。

  3.提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。培養自己形成一種思維全面、反應敏捷、運作正確、快速的學(xué)習機制;養成一種勤學(xué)、善思、好問(wèn)、求實(shí)的學(xué)習習慣。

  4.制定幾個(gè)旅游計劃,體驗大自然的美好和其它想探索的世界

  中學(xué)生學(xué)習計劃 2

  舒適而愉快的暑假快結束了,新的一學(xué)期將要開(kāi)始,我們要進(jìn)入學(xué)習的'狀態(tài)。古話(huà)說(shuō)的好:“一個(gè)好的開(kāi)頭,是成功的一半!彼晕乙谛碌膶W(xué)期里有一個(gè)良好的開(kāi)頭。三年級時(shí)我有一些不足之處,影響了我的學(xué)習成績(jì),因此,我決不能把它們帶進(jìn)新的一學(xué)期里。

  在新學(xué)期里,我準備做到以下幾點(diǎn):第一,學(xué)會(huì )更多的知識,為長(cháng)大做有用之才儲備能量。第二,練出一手好字,保證寫(xiě)作業(yè)既快,又漂亮!第三,上課認真聽(tīng)講,我的作業(yè)正確率就會(huì )進(jìn)一步提高,考試成績(jì)自然就提高。第四,每天更認真的拉二胡,才能通過(guò)明年的九級考試。第五,學(xué)會(huì )自己整理房間,使我的生活、學(xué)習環(huán)境時(shí)刻保持干凈、整潔。第六,注意鍛煉身體。

  “業(yè)精于勤,荒于嬉!币馑际牵翰还茏鍪裁词虑,要想有所成就,都必須勤勉努力,不要虛度光陰。

  中學(xué)生學(xué)習計劃 3

  20XX年寒假開(kāi)始了,為了讓自已過(guò)一個(gè)有意義的寒假,特制定如下生活學(xué)習計劃。

  轉眼間,一個(gè)學(xué)期結束了,漫長(cháng)的寒假即將開(kāi)始。為了使本人能夠度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假,早日成為父母眼中的乘龍之才、社會(huì )的可造之才,特對自己的寒假生活作如下計劃

  1.堅持早睡早起。每晚分準時(shí)熄燈上床,早上前起床、疊被、洗漱,并且力爭全部耗時(shí)控制在5分鐘以?xún),決不因為回到家里而改變在學(xué)校長(cháng)期養成的良好作息習慣。

  2.繼承中華民族尊老愛(ài)幼的傳統美德。在家里,多陪爸爸看體育比賽聊天,多陪媽媽買(mǎi)菜逛街看電視劇。對待長(cháng)輩要保持謙虛尊敬的態(tài)度,對待小朋友要讓其感受到春天般的`溫暖。過(guò)年的時(shí)候主動(dòng)給長(cháng)輩們打電話(huà)或登門(mén)拜年。做到老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

  3.以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥。主動(dòng)幫父母做家務(wù),保持臥室、書(shū)房、客廳的清潔衛生,飯后主動(dòng)洗碗刷筷,保證油垢餐具不過(guò)夜。自己的衣物自己洗,且本著(zhù)節約電能資源及洗衣粉等物資的原則盡量手洗擰干。

  4.崇尚科學(xué),堅持每天補充知識養料。每天堅持學(xué)習兩個(gè)小時(shí)左右,假期初制定好學(xué)習計劃,保證學(xué)習的科學(xué)性、效率性。力爭利用這個(gè)假期學(xué)會(huì )一到兩門(mén)小技能(例如網(wǎng)頁(yè)制作等),以備將來(lái)工作之需。有句話(huà)說(shuō):“活到老,學(xué)到老!痹谀贻p的時(shí)候,趁學(xué)習能力強,就更應該抓緊一切時(shí)間,努力學(xué)習,提高自己的知識儲備量,為將來(lái)實(shí)現人生的厚積薄發(fā)而做好充分的準備。

  5.娛樂(lè )休閑要適度,不可玩物喪志。每天上網(wǎng)看電視等時(shí)間累計不應超過(guò)四小時(shí)。出去和朋友們聚會(huì )時(shí)要注意時(shí)間、場(chǎng)所,避免去一些盈利性較強的娛樂(lè )場(chǎng)所,要時(shí)刻以一名合格大學(xué)生的標準嚴格要求自己。

  6.計劃在本次假期出行一次。讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路,多出去走走,才能多長(cháng)見(jiàn)識。同時(shí)也要注意保證旅途安全,盡量避免春運的高峰期。且旅行時(shí)間不宜過(guò)長(cháng),以免影響下學(xué)期正常開(kāi)學(xué)。

  以上計劃于20XX年1月15日起生效實(shí)施,如無(wú)特殊情況本人必須遵照執行。

  中學(xué)生學(xué)習計劃 4

  期末考試結束了,當大家還來(lái)不及喜或悲的時(shí)候,寒假就要來(lái)臨了。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,有些同學(xué)覺(jué)得很有收獲,對于高考充滿(mǎn)信心;也有同學(xué)會(huì )覺(jué)得對與上學(xué)期所學(xué)的知識還有欠缺,對于高考會(huì )有些許畏懼。

  人的一生中有很多事情是大家依靠本人的力量不能實(shí)現的,大家也不可能改變所有的事,但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲。大家并不孤獨,在這關(guān)鍵時(shí)刻,你有夢(mèng)想,有和你并肩作戰的同學(xué),還有老師和家長(cháng)的關(guān)心更有大家的鼓勵和陪伴。這種感覺(jué)是無(wú)比幸福的,所以真的應該好好珍惜。

  說(shuō)了這么多,希望大家能夠以愉快的心情迎接寒假的到來(lái)!

  另外,為了讓自己的'寒假過(guò)得充實(shí)而有意義,制定寒假學(xué)習計劃:

  1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ);

  2、利用上午2節課的時(shí)間分別獨立完成2科寒假作業(yè);

  3、中午適當午休;

  4、和上午一樣,利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排;

  5、自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時(shí)的時(shí)間里;

  6、晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間,可以看電視等,但要看看新聞;

  7、讀一些好的小文章,寫(xiě)日記或是讀后感,或是精彩的摘抄;

  8、每天學(xué)習時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內);

  9、學(xué)習時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上 19:30-21:30;

  10、既不要睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車(chē);

  11、制定學(xué)習計劃,主要是以保證每科的學(xué)習時(shí)間為主。若在規定的時(shí)間內無(wú)法完成作業(yè),應趕快根據計劃更換到其他的學(xué)習科目。千萬(wàn)不要總出現計劃總是趕不上變化的局面;

  12、晚上學(xué)習的最后一個(gè)小時(shí)為機動(dòng),目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補一下;

  13、每天至少進(jìn)行三科的復習,文理分開(kāi),擅長(cháng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據作業(yè)查缺補漏,或翻書(shū)再復習一下薄弱環(huán)節才是根本;

  14、若有自己解決不了的問(wèn)題,千萬(wàn)不要死摳或置之不理,可以打電話(huà)請教一下老師或同學(xué)。

  中學(xué)生學(xué)習計劃 5

  學(xué)習是一個(gè)向上攀登的過(guò)程,隨著(zhù)有一個(gè)階段的到來(lái),我們眼前也出現了新的道路。面對本學(xué)期的還較為模糊的前方,我的內心卻充滿(mǎn)了火熱的向往。作為一名中學(xué)生,學(xué)習的壓力和目標也一直在催促著(zhù)我前進(jìn)!眼看新學(xué)期的到來(lái),我必須積極的加強自己,在接下來(lái)這個(gè)學(xué)期里取得更好的成績(jì)!以下是我的學(xué)習計劃:

  一、新學(xué)期目標

  1.提高學(xué)習的積極性

  學(xué)習本是一個(gè)攀登的過(guò)程,會(huì )累也會(huì )感到辛苦。為此,我在思想上必須鼓勵自己,積極面對新學(xué)期的任務(wù)和方向,堅持以熱情的心態(tài)去面對自己的學(xué)習,這樣才能不斷的進(jìn)步和提升!

  2.更新學(xué)習的方法

  考慮自身過(guò)去的學(xué)習進(jìn)度和效率,我認為除了思想方面,自身的方式方法都有很大的問(wèn)題!為此,在本學(xué)期的學(xué)習上,我不僅要學(xué)習,更要學(xué)會(huì )學(xué)習!掌握適合自己的學(xué)習方法,更有效率的利用好學(xué)習的時(shí)間!

  3.提高自我成績(jì)

  作為中學(xué)生,成績(jì)的高低是最能明顯判別出的我們進(jìn)步或倒退的評分。眼看畢業(yè)也越來(lái)越近,我必須更加嚴格的要求!本學(xué)期,我計劃將所有科目提升15分以上!為此,對于自己我必須更嚴格的管理,并針對自身不擅長(cháng)的科目進(jìn)行突破!

  二、學(xué)習計劃

  借用魯迅先生的那句“我只是將別人喝咖啡的時(shí)間,都用在了工作上!蔽以诔苏n堂的努力之外,也應該積極的利用好自己“額外”的時(shí)間!為此,我對自己本學(xué)期的安排如下:

  1.早讀時(shí)間

  早讀雖然是閱讀的時(shí)間,但在閱讀的同事,我也能做一些有意義的事情。如:標記課文中的重點(diǎn)詞段以及好詞好句,讀后多復習,擴展自己的好詞好句累積,提高自身的寫(xiě)作能力。

  2.課后時(shí)間

  我要抄錄一份課程表,在每節課課后的時(shí)間里,抓緊短暫的.復習和預習。鞏固好上一節課的學(xué)習,并做好夏一節課的準備,避免學(xué)過(guò)就忘以及看不懂的情況。

  3.午休時(shí)間

  午休漫長(cháng),除去午飯和休息,我也有很多可以利用的時(shí)間。但考慮中午教室喧雜,所以主要目標是做好下午的學(xué)習準備。

  4.晚自習

  面對自由的晚自習時(shí)間,在本學(xué)期里我要有明確的任務(wù)目標,針對自身學(xué)習不足的地方進(jìn)行自我學(xué)習,完成習題等。

  舉例下來(lái),每天都有十分充足的額外學(xué)習時(shí)間。相信只要能能將這些時(shí)間積極的應用起來(lái),我在這個(gè)學(xué)期里一定能得到更大的收獲!

  中學(xué)生學(xué)習計劃 6

  學(xué)習計劃,高中階段告一段落,進(jìn)入大學(xué)意味著(zhù)新的開(kāi)始和挑戰。我需要從零開(kāi)始重新規劃我的學(xué)習計劃,并對自己提出更高要求,以順利完成我的學(xué)業(yè)。根據個(gè)人實(shí)際情況,我將制定一個(gè)合理的學(xué)習計劃,努力不斷提升自己。

  一、學(xué)習目標要明確,做好切實(shí)可行的計劃。

  根據學(xué)校要求,大概需要7個(gè)學(xué)期來(lái)完成學(xué)業(yè)。

  二、合理安排時(shí)光,按時(shí)完成學(xué)習任務(wù)。

  在學(xué)習課程中,我們可以制定一個(gè)精心安排的學(xué)習計劃,合理分配每一天的學(xué)習時(shí)間,并抽出至少1小時(shí)專(zhuān)注地進(jìn)行學(xué)習。通過(guò)循序漸進(jìn)的方式,我們能夠逐步完成學(xué)習任務(wù)。

  三、養成做筆記的習慣。

  在課前,養成良好的學(xué)習習慣,包括做好課前預習和課上聽(tīng)課筆記。在進(jìn)行預習時(shí),我們應該制作詳細的筆記,將學(xué)習資料中的重點(diǎn)和難點(diǎn)列出來(lái),并加深對這些內容的理解和記憶。這樣做不僅有助于我們更好地掌握知識,還方便我們日后查閱和復習。而在課堂上,我們也要做好聽(tīng)課筆記,記錄老師講解的重要內容和關(guān)鍵點(diǎn)。通過(guò)這樣的方式,我們可以更加有效地學(xué)習,并培養起良好的學(xué)習習慣。

  四、認真地完成布置的作業(yè),養成自主的學(xué)習習慣。

  根據學(xué)習計劃的要求,我們應該積極完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習任務(wù),并且保證質(zhì)量和數量都達到要求。同時(shí),我們還需要養成良好的自主學(xué)習習慣,掌握必要的學(xué)習技能。

  五、多向老師和同學(xué)請教。

  遇到疑難問(wèn)題,要及時(shí)向老師請教,或者透過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導和幫忙。

  六、及時(shí)做好考前的復習工作。

  考前復習是學(xué)習過(guò)程的最后階段,要對整個(gè)課程的.學(xué)習進(jìn)行檢查和補充,總結經(jīng)驗。

  七、利用業(yè)余時(shí)光,透過(guò)計算機網(wǎng)絡(luò )加強學(xué)習。

  隨著(zhù)新技術(shù)、新媒體的迅速發(fā)展使得遠程開(kāi)放教育得以將先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應用于教學(xué)中。我計劃利用自己的業(yè)余時(shí)間,通過(guò)網(wǎng)絡(luò )定期瀏覽相關(guān)信息,以便及時(shí)調整自己的學(xué)習進(jìn)度和學(xué)習策略。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )上的課件和學(xué)習管理平臺進(jìn)行學(xué)習。并且,我會(huì )使用電子郵件與老師和同學(xué)聯(lián)系,尋求輔導和幫助。

  八、不斷加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習,確定補修專(zhuān)業(yè)。

  為了提升自身綜合素質(zhì),我們需要在學(xué)業(yè)完成后持續加強與個(gè)人專(zhuān)業(yè)相關(guān)的課程學(xué)習,以進(jìn)一步完善自身。此外,積極吸納新技能和知識,不斷充實(shí)自己,提高對工作分析和處理的潛力,并注重總結經(jīng)驗,進(jìn)一步完善自我。

  總之,盡管我已經(jīng)制定了一份初步的個(gè)人學(xué)習計劃,但其中仍然存在許多不完善和不足之處。因此,我需要根據自身實(shí)際情況,在學(xué)習過(guò)程中不斷補充和改進(jìn)這份計劃,并及時(shí)總結經(jīng)驗。我將努力以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成未來(lái)三年的學(xué)業(yè)。

  及時(shí)總結,為實(shí)現自我的計劃目標,我會(huì )合理安排好時(shí)光,用心、用力的學(xué)習,努力拼搏,挑戰自我!

  學(xué)習也可當做另種游戲,改變自我的心態(tài)很重要。

  中學(xué)生學(xué)習計劃 7

  一、目標

  列計劃的目的無(wú)非是通過(guò)白紙黑字,使得自己對自己的學(xué)習情況能夠進(jìn)行監督和檢查、高一,高二學(xué)年,應把重點(diǎn)放在課本上、課堂內、因為高考雖強調淡化課本的考查,其實(shí)處處有課本的影子、“課內知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內知識學(xué)扎實(shí),否則無(wú)法完滿(mǎn)地解答課外考題、當然,重點(diǎn)放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養能力、高三學(xué)年,既是中學(xué)時(shí)代的最后一年,也是復習迎考的關(guān)鍵一年、高三學(xué)年的計劃是完善知識系統樹(shù),“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,做到由一個(gè)知識點(diǎn)可以拎起一串,提起一面、系統地掌握知識后,技巧也就“水到渠成

  二、知己

  作戰講究“知己知彼,百戰不殆”、學(xué)習也是一樣、所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習計劃,必須要“知己”、“知己”包括三層含義:明確學(xué)習奮斗的目標,了解自己的學(xué)習情況,明確地估計自己的能力、做到“知己”后,我們就可以制定計劃了、

  三、要求

  列計劃本身并沒(méi)有太多的`要求,你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了、

  首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等、我們應該去計劃自己的學(xué)習和生活,做到自己對自己心中有譜、一份計劃上只出現時(shí)間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應當有,這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢、所謂“實(shí)”,就是一定要符合自己的實(shí)際情況,適當地高一些也可以,但絕不可過(guò)高或過(guò)低、太低了,計劃的內容松松垮垮,反而不如沒(méi)有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高,開(kāi)始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來(lái)、如果總是列這種過(guò)高過(guò)緊的計劃,常常完不成,那么時(shí)間一久也就會(huì )對列計劃失去信心了、一份好的計劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習任務(wù),讓你的能力得到最好的發(fā)揮、

  其次,計劃的安排應合理、科學(xué),盡量不要讓你的時(shí)間浪費、應該說(shuō)明的是,不浪費時(shí)間并不是把所有時(shí)間都用來(lái)學(xué)習,也不是說(shuō)打球、洗衣服等時(shí)間都是浪費、如六、日的時(shí)間,如果你的學(xué)習黃金時(shí)間在上午,而你卻在整個(gè)上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事,而中午、下午才來(lái)做作業(yè)的話(huà),這就不能不說(shuō)是一種浪費了、很多事不能不做,但要放在合適的時(shí)候做,黃金時(shí)間都應用來(lái)學(xué)習、

  四、注意

 、俦仨殢娬{的是,制訂計劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂,不能仿制別人的計劃,別人告訴你的方法最多只能充當一個(gè)指路標的作用,是很難完全套用的、只有自己去試著(zhù)做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的、

 、诹杏媱澲皇且环N手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能達到目的的計劃都是好計劃、不管什么時(shí)候,列計劃都只是為了完成一定的學(xué)習任務(wù)、、

 、蹌傞_(kāi)始列計劃的同學(xué),可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計劃過(guò)高過(guò)低都是自然的,只要不斷調整,不斷改進(jìn),很快就會(huì )適應這種方法、

 、苋魏螌W(xué)習計劃剛執行起來(lái)都難免會(huì )遇到一些困難,但你應該知道為了執行這份計劃而付出的努力是值得的、能夠適應這份計劃是保證你的遠程學(xué)習以及未來(lái)事業(yè)成功的重要步驟、

 、荨皥猿帧笔怯媱潓(shí)施過(guò)程中最難的、由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾、而學(xué)習是一個(gè)周期比較長(cháng)的過(guò)程,今天的努力,并不能在明天就得到回報、它是量的積累引起質(zhì)的飛躍、半途而廢,最浪費時(shí)間與精力,并對人的自信心有很大的動(dòng)搖、所以在實(shí)施計劃時(shí),一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放棄、堅持!堅持一定能產(chǎn)生奇跡、

  中學(xué)生學(xué)習計劃 8

  對于初三的學(xué)生來(lái)說(shuō),中考也僅剩5個(gè)多月的時(shí)間,因此寒假需要好好利用,復習鞏固,彌補自己的薄弱之處。那么,寒假該如何安排自己的學(xué)習計劃呢?各門(mén)功課的復習應該注意些什么呢?

  一、合理制定學(xué)習計劃

  “目標是行動(dòng)的導航燈,學(xué)習應該有明確的目標與合理的計劃,并付諸行動(dòng),這樣才會(huì )向著(zhù)成功彼岸一步步靠近!焙匐m然時(shí)間不長(cháng),但為高效利用更應制定學(xué)習計劃。首先要做到計劃切實(shí)可行,每天都有計劃,但并不是說(shuō)寒假里不可以有一絲放松,甚至大年初一、除夕之夜也要安排計劃學(xué)習,這樣就不太妥,可以把這段時(shí)間作為自己前期努力學(xué)習完成計劃的獎勵,同時(shí)也放松一下,減輕壓力。其次,計劃的制定要根據自己的學(xué)習情況合理制定。把自己的薄弱科目作為重點(diǎn)復習對象,分析原因,到底為什么這門(mén)課成績(jì)差,然后根據分析結果,制定相應的對策。最后,計劃的實(shí)行,還需要有環(huán)境的保障,可以跟父母協(xié)商,為自己創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

  二、寒假復習中,各門(mén)功課應該根據自己的情況有所側重

  1、語(yǔ)文:注重積累作文素材

  寒假里最好每天寫(xiě)一篇日記或者練習一下作文,有意識的去搜集一些寫(xiě)作素材,這段時(shí)間在家學(xué)習,學(xué)習方式及時(shí)間都可以自由安排,比如說(shuō)你可以在網(wǎng)上搜集一些好的作文素材,熱點(diǎn)話(huà)題。不少同學(xué)喜歡利用假期閱讀課外書(shū)。人教老師建議,在閱讀時(shí)要將一些有意義的素材記錄在筆記本上,如一些名人名言、時(shí)事知識、歷史人物故事及成語(yǔ)典故等。這對寫(xiě)好作文有幫助。

  2、英語(yǔ):閱讀時(shí)刻不能放松

  英語(yǔ)的閱讀始終是重頭戲,而閱讀的提高要靠日積月累的功夫,在寒假里要每天都要閱讀練習,做題時(shí)要卡好時(shí)間,在固定的時(shí)間內答題,答完之后要將閱讀理解中遇到的障礙一一解除,養成多查字典的習慣,詞匯的`積累在閱讀中中進(jìn)行效果很好,人教梁老師認為,詞匯放到閱讀中學(xué)習有具體的語(yǔ)境便于理解,在閱讀時(shí)不認識的單詞作為障礙,印象相對比較深刻些,尤其是有著(zhù)關(guān)鍵意義并常出現的生詞是有必要記憶的?梢栽诤倮飻U充一下自己的閱讀詞匯。

  3、數學(xué):彌補不足專(zhuān)項提升

  寒假中,對于數學(xué)復習要有針對性與重點(diǎn)性,如果基礎不錯,可以利用假期全面提升一下,做一些專(zhuān)題方面的訓練,多做一些題是很有必要的,如果基礎不夠好的話(huà),可以重點(diǎn)補一下,首先要有正確的心態(tài),相信自己一定可以的,遇到困難要努力去解決,不要逃避。數學(xué)的復習,要建立自己的錯題本,定期復習一下錯題本上所積累的知識,知道真正消化弄懂為止。

  寒假雖然短暫,但一定要引起重視,要有學(xué)習目標,然后根據自己的情況制定出適合自己的每天的學(xué)習計劃,心存信念,時(shí)刻告誡自己要完成計劃,同時(shí)也要勞逸結合,多跟家長(cháng)、老師溝通,調整好自己的心理狀態(tài)。作為家長(cháng),也要為孩子創(chuàng )造有利的學(xué)習環(huán)境,督促孩子完成學(xué)習計劃。

  中學(xué)生學(xué)習計劃 9

  一、計劃的目標:

  1、提高英語(yǔ)、數學(xué)、英語(yǔ)的學(xué)習能力;

  2、加強運動(dòng),提高身體素質(zhì);

  3、做簡(jiǎn)單的家常菜。

  二、具體:

  1、組織學(xué)習小組,以三位一體小組為最佳,進(jìn)行性學(xué)習。(學(xué)習組成平等小組更合適)

  2、根據教材知識前后的順序整理出前半部分的英語(yǔ)、數學(xué)(語(yǔ)文)練習卷和試卷。(也可以根據你的推薦,買(mǎi)一兩個(gè)導師來(lái)提高自己的學(xué)科能力)

  3、正確組織練習試卷,確認自己掌握了哪些知識,具備了哪些應用能力,樹(shù)立對學(xué)科的信心。

  4、整理習題卷中的錯題,打開(kāi)課本,逐一進(jìn)行,找到重點(diǎn),認真改正,然后在課本中找到相關(guān)類(lèi)型的題目進(jìn)行練習和強化。

  5、無(wú)論是復習習題還是制作輔導資料遇到困難,都可以三人一組進(jìn)行分析,或者去圖書(shū)館找參考書(shū),可以去找老師,也可以進(jìn)行一場(chǎng)挑戰性的比賽,看誰(shuí)先解決問(wèn)題。

  6、改錯后,背誦改錯的全過(guò)程,積累替換。

  7、參加辦學(xué)質(zhì)量較好的業(yè)余英語(yǔ)口語(yǔ)班,提高英語(yǔ)會(huì )話(huà)能力和英語(yǔ)學(xué)習質(zhì)量。

  8、對于新生來(lái)說(shuō),可以在暑假參加一些競賽輔導班,為新學(xué)年的各類(lèi)競賽打好基礎。(也可以提前看一些初三的`課本,提前了解初三的學(xué)習內容)

  9、一周打球兩次,一周游泳三次,增加運動(dòng)量,提高身體素質(zhì)。

  10、學(xué)會(huì )一周做兩次家常菜,比如炒茄子,蒸魚(yú),量力而行。

  三、安排:

  1、一周學(xué)習五天,上午2小時(shí),下午2小時(shí)。按照每小時(shí)一節課安排課表。

  2、每天下午3點(diǎn)以后,是運動(dòng)或者做家務(wù)的時(shí)候了。

  3、晚上兩個(gè)小時(shí)是培養興趣的時(shí)間。

  4、周末去參加一些有用的展覽或者參加一些有用的社團

  四、督促自律:

  1、設計一個(gè)日常學(xué)習表,評估你的日常生活和學(xué)習。

  2、合作學(xué)習小組的同學(xué)互相督促,暑假生活和學(xué)習計劃有始有終。

  3、學(xué)會(huì )做簡(jiǎn)單的家常菜。

  中學(xué)生學(xué)習計劃 10

  一、預習(特別是文言文與古詩(shī)詞)預習是學(xué)好語(yǔ)文的首個(gè)步驟,具體方法如下:

  1、將課文熟讀3遍,找出不會(huì )讀,不會(huì )講的字詞,注好讀音和意思、

  2、把課文里的重點(diǎn)字詞一一默出來(lái),這樣寫(xiě)起作業(yè)就順手了、

  3、將標好自然段的課文分成幾個(gè)部分,并說(shuō)出每個(gè)部分的大概意思、如此就可大概了解文章的主要內容與結構了、

  二、準備工具書(shū)

  工具書(shū)是繼老師家長(cháng)之后的'另一個(gè)學(xué)習幫手、如《現代漢語(yǔ)詞典》,《成語(yǔ)詞典》和《古漢語(yǔ)常用字字典》……他們能在課堂上發(fā)揮重大作用、

  三、認真聽(tīng)課

  學(xué)習每一門(mén)功課都必須要認真聽(tīng)課,而且學(xué)習目標要明確,聽(tīng)完后還要理解,記住、

  四、記筆記,作批注、這對以后的復習,寫(xiě)作業(yè)有幫助、具體方法如下:

  1、筆記要簡(jiǎn)潔明了、

  2、在課堂上做好筆記后,課后還要及時(shí)整理筆記、

  五、細致地完成作業(yè)

  語(yǔ)文作業(yè)不可馬虎,如果某個(gè)字寫(xiě)錯了,沒(méi)及時(shí)發(fā)現就會(huì )失去一分、所以寫(xiě)完作業(yè)后檢查也是十分重要的、遇到不會(huì )做的題不要急于問(wèn)老師,更不要抄襲、我們可以翻出之前做的類(lèi)似的題目、下定決心獨立完成作業(yè),對寫(xiě)的題目記憶也會(huì )更加深刻、

  六、課后復習

  復習也是必不可少的一步,復習過(guò)后不僅鞏固了所學(xué)的知識,還可以在原來(lái)的知識上進(jìn)行一些必要的修改、這也是有方法的:

  1、及時(shí)復習

  2、計劃復習

  3、課本,筆記和教輔資料一起運用

  七、堅持

  為了優(yōu)異的成績(jì),美好的青春,似錦的前程,我決心持之以恒,永不放棄!加油!

  中學(xué)生學(xué)習計劃 11

  馬上就要開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)后我就是初二的學(xué)生了初二的到來(lái),自己慢慢地有一點(diǎn)危機感了,害怕同學(xué)超越自己為了能在初二學(xué)的好一點(diǎn),我決定現在就想好新學(xué)期的打算

  第一,我決定學(xué)會(huì )放棄在前兩個(gè)學(xué)期里,我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說(shuō)、睡覺(jué),對于老師布置的作業(yè)也不認真完成對于這些流失的時(shí)間,我不能挽回,我一定要把握但是我不怕,放棄了會(huì )讓我更認真點(diǎn)那些東西以后來(lái)做也一樣,何必就要現在呢?我對自己說(shuō)

  第二,我決定抓不足在我的成績(jì)中是不平均的,分數高的和分數低的相差幾十分以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡(jiǎn)單現在我不以前那想法簡(jiǎn)單的自己了,我有了自己的目標,自己的想法,我的記憶也更好了為了自己的.成績(jì)能在平均中上等,我決定在自己擅長(cháng)的科目不放過(guò),對于自己不懂的向別人學(xué)習

  第三,我決定在每一次周測后都會(huì )認真去反思我之前的錯誤每一個(gè)人都會(huì )有不同的錯誤,而且也不會(huì )沒(méi)有錯誤在以前,每一次周測下來(lái)我都會(huì )有許多錯誤那些錯誤的地方看起來(lái)我我都知道,但還是做錯了過(guò)去我不認真去反思,去發(fā)現自己的錯誤,去改正它但是在這個(gè)學(xué)期,我會(huì )去認真改正,我會(huì )以最還得狀態(tài)去面對新的學(xué)期

  還有,在初一我發(fā)現有許多人比我努力在我們班上有一個(gè)人,她在初一的時(shí)候英語(yǔ)很不好,比我還差但是后來(lái)她努力了,現在已經(jīng)在中上了她現在還是默默無(wú)聞地認真學(xué)習,她不懂感認真像我們請教老師您多次叫我向她學(xué)習,這回我認識到了,你是對的,我早都有向她學(xué)習了我有許多的壞習慣了,驕傲是我最大的弱點(diǎn),我會(huì )改的——在這個(gè)學(xué)期英語(yǔ)我一定會(huì )跟上去,相信我

  進(jìn)了換了新的環(huán)境,讓我還不是很適應,做什么事都感到迷?颇恳幌伦釉龆嗔藥卓,平時(shí)想預習、復習總是無(wú)從下手因此,我決定制定一份學(xué)習計劃

  首先,我想要建設一個(gè)良好的班集體,我便應該和同學(xué)們有著(zhù)共同的目標,前進(jìn)的動(dòng)力還應該各盡我所能,發(fā)揮我所長(cháng),奉獻集體最重要的是,要和同學(xué)們團結協(xié)作,互助前行

  然后,我應該要采用不同的方法和策略去學(xué)會(huì )自主學(xué)習我要擺脫對父母和老師的依賴(lài),成為一個(gè)自主的學(xué)習者每逢在做完作業(yè)的時(shí)候,都要自覺(jué)學(xué)習這一周所上的新內容,新的知識點(diǎn)要熟記

  接著(zhù),我要提高學(xué)習效率只有把握好每個(gè)環(huán)節的質(zhì)量,如課前認真預習,上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講,課后及時(shí)復習,才能從整體上提高學(xué)習效率在要復習的時(shí)候,千萬(wàn)不能想著(zhù)要推遲要記住學(xué)習后的短時(shí)間內對學(xué)習內容的保持量是不同的剛學(xué)完是能記住很多內容,但是在學(xué)后的短時(shí)間后遺忘的速度也是很快的,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后遺忘的遺度開(kāi)始減緩,最后保持在一定的水平上因此,及時(shí)復習所學(xué)習的內容是很重要的

  最后,我要科學(xué)安排時(shí)間隨著(zhù)學(xué)習科目的增多,難度加深,科學(xué)的安排學(xué)習時(shí)間顯得十分重要每一科的學(xué)習時(shí)間都要平均,一定不能出現偏科在做著(zhù)某一個(gè)科目的作業(yè)的時(shí)候,不能想著(zhù)另一科正所謂勞逸結合,留出不分時(shí)間,不能只是盲目的學(xué)習,要懂得適當的放松自己

  學(xué)會(huì )自主學(xué)習,提高學(xué)習效率,科學(xué)安排時(shí)間,這些方法和策略,能使我們在學(xué)習中游刃有余,事半功倍

  新的學(xué)期即將到來(lái),為了使下學(xué)期的學(xué)習成績(jì)進(jìn)步、各科成績(jì)優(yōu)異、不偏科,在此做開(kāi)學(xué)的計劃,如下:

  一、做好預習預習是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節,所以預習應做到:

  1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識;

  2、列寫(xiě)出這節的內容提要;

  3、找出這節的重點(diǎn)與難點(diǎn);

  4、找出課堂上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題

  二、聽(tīng)課學(xué)習每門(mén)功課,一個(gè)很重要的環(huán)節就是要聽(tīng)好課,聽(tīng)課應做到:

  1、要有明確的學(xué)習目的;

  2、聽(tīng)課要特別注重“理解”

  三、做課堂筆記做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:

  1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;

  2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記

  四、做作業(yè)

  1、做作業(yè)之前,必須對當天所學(xué)的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;

  2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;

  3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

  4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;

  5、及時(shí)總結經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;

  6、遇到不會(huì )做的題,不要急于問(wèn)老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要通過(guò)層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做

  五、課后復習

  1、及時(shí)復習;

  2、計劃復習;

  3、課本、筆記和教輔資料一起運用;

  4、提高復習質(zhì)量

  做好以上五點(diǎn)是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。

  中學(xué)生學(xué)習計劃 12

  初三是我們大家學(xué)習生涯中,一個(gè)十分難忘的回憶。擁有好的初三學(xué)習方法,對于我們大家的初三學(xué)習會(huì )有很大的幫助。良好的初三學(xué)習計劃,能夠讓我們大家的初三學(xué)習更加的高效。下面為大家介紹一個(gè)初三學(xué)霸計劃表,希望對于我們的初三學(xué)習有所啟發(fā)。

  全面復習

  即復習時(shí)要做到眼到、手到、口到、耳到、心到。尤其以心到最為重要,通過(guò)全身心的投入,多器官感知信息,記憶的效率就高。

  及時(shí)復習

  遺忘的規律是:先快后慢,先多后少。因此,當天課堂上學(xué)過(guò)的新知識,除了該堂課上學(xué)過(guò)的新知識,當天課后還要及時(shí)再復習。

  養成固定時(shí)間內復習固定內容的`習慣

  教育專(zhuān)家在查閱了有關(guān)方面的資料發(fā)現,一個(gè)人確實(shí)存在著(zhù)在某一固定的時(shí)間內,做某一類(lèi)事情可獲得最佳效果的生理、心理規律,這就是人體生物鐘現象,這一規律運用到復習上就要求養成固定時(shí)間內復習固定內容的習慣,一到這時(shí)間,心理上就會(huì )做好準備,復習的效率就高。

  在理解的基礎上復習

  要復習好功課,必須先得把知識消化了才行,這就要求學(xué)生必須做到:上課高度集中自己的注意力,把課聽(tīng)懂,當天的疑難問(wèn)題當天解決,決不拖到第二天。

  經(jīng)常復習,復習的次數要先密后疏,剛學(xué)過(guò)的知識遺忘得又快又多,所以復習的次數相對要多一些,間隔的時(shí)間也相對要短一些,即是說(shuō)要經(jīng)常復習。隨著(zhù)記憶鞏固程度的加深,每次復習的間隔時(shí)間也可越來(lái)越長(cháng),到了一定的時(shí)候,知識就能牢固記憶,不復習也不會(huì )忘記了。

  另外,教育專(zhuān)家指出,學(xué)生們在備考時(shí)要做到四件事:

  1、嘗試回憶,就是下課后獨立地把老師上課講的內容回想一遍,這樣可以及時(shí)檢查當天聽(tīng)講的效果,提高記憶力,增強看書(shū)和整理筆記的針對性,養成善于動(dòng)腦思考的習慣;

  2、看教科書(shū),重點(diǎn)看嘗試回憶時(shí)想不起來(lái)、記不清楚、印象模糊的部分,高度概括課文內容的語(yǔ)言以及有利于記憶、帶提示性的語(yǔ)句;

  3、整理筆記,先把上課時(shí)沒(méi)有記下來(lái)的部分補上,再把記得不準確的地方更正過(guò)來(lái),以保證筆記的完整性和準確性;

  4、看參考書(shū),把精彩的內容、精彩的題目及時(shí)摘到課堂筆記上,這樣就會(huì )促使知識掌握向深度和廣度發(fā)展,使學(xué)習逐漸形成良性循環(huán)。

  復習要有切合自己實(shí)際學(xué)習能力的目標,并且有達不到目標的自我處罰措施,最大限度地利用時(shí)間復習。特別是平時(shí)一些閑散、短暫的時(shí)間都要利用起來(lái),還可以把每科的基礎知識做成一張張小卡片放在身邊,以便隨時(shí)拿出來(lái)復習、鞏固。

  希望以上所介紹的初三學(xué)霸計劃表,能夠幫助我們大家提高自己的初三學(xué)習積極性,讓我們大家的初三學(xué)習能夠更加的有計劃性,提高自己的初三學(xué)習效率,為我們大家的中考成功做自己最大的努力。

  中學(xué)生學(xué)習計劃 13

  一、計劃實(shí)施的目標:

  1、提高自我在英語(yǔ)、數學(xué)(物理)的學(xué)習潛力;

  2、加強運動(dòng),提高身體素質(zhì);

  3、學(xué)會(huì )做簡(jiǎn)單的家常菜。

  二、具體措施:

  1、組織好學(xué)習小組,以三個(gè)人一組為好,進(jìn)行合作性學(xué)習。(學(xué)習水平相當的同學(xué)組成小組比較適宜)

  2、按教材知識前后的順序,整理上半學(xué)期的英語(yǔ)、數學(xué)(物理)練習卷和考試卷。(或者能夠根據老師的推薦去買(mǎi)一兩本適宜提高學(xué)科潛力的輔導材料)

  3、把練習卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認自我已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用潛力,樹(shù)立自我對本學(xué)科的信心。

  4、把練習卷上做錯的題目進(jìn)行整理,打開(kāi)教科書(shū),逐題進(jìn)行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類(lèi)型的題目,進(jìn)行練習、強化。

  5、無(wú)論在訂正試卷習題,還是在做輔導材料時(shí),遇到困難,三人小組一齊分析,或者到圖書(shū)館去找參考書(shū),能夠去找老師,也能夠進(jìn)行挑戰性競賽,看誰(shuí)先解決問(wèn)題。

  6、把錯題訂正完成以后,就把錯題訂正的全過(guò)程背出來(lái),進(jìn)行接替方法的積累。

  7、到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會(huì )業(yè)余學(xué)校去讀英語(yǔ)口語(yǔ)訓練班,提高自我的英語(yǔ)會(huì )話(huà)潛力,和英語(yǔ)學(xué)習素質(zhì)。

  8、對于新初三的學(xué)生,能夠在暑期中參加一些競賽輔導班,為新學(xué)年的各類(lèi)競賽打好基礎。(也能夠超前讀一些新初三的'課本,提前了解初三的學(xué)習資料)9。每周打兩次球,游三次泳,增加運動(dòng),提高體能。

  9、每一天晚上,聽(tīng)音樂(lè ),上網(wǎng)瀏覽,看書(shū)讀報,和同學(xué)聊天等,做自我有興趣的事。

  10、每周跟著(zhù)父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子、蒸魚(yú)之類(lèi),再做一些力所能及的家務(wù)。

  三、時(shí)光安排:

  1、一星期學(xué)習五天,上午2.5小時(shí),下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節課安排好課表。

  2、每一天下午3點(diǎn)以后是運動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)光。

  3、晚上兩個(gè)小時(shí)是發(fā)展興趣的時(shí)光。

  4、雙休日去看一些有益的展覽會(huì ),或參加一些有益的社會(huì )活動(dòng)。

  四、督促自律:

  1、設計好每一天的生活學(xué)習評價(jià)表,對自我每一天的生活、學(xué)習作好評價(jià)。

  2、合作學(xué)習小組的同學(xué)互相督促,執行暑期生活、學(xué)習計劃有始有終。

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